每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

有關(guān)讀書的日記400篇一

在繁華的城市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們在這網(wǎng)絡(luò)時代,，但在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種讀書的快樂,。

還記得,，小時候，好玩,。被父親痛打了一頓,。當(dāng)時不懂得把書好好珍惜，只知道玩,。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,，用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我,，但從此以后,，我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它,！

我上小學(xué)了,。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的`孩子,、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕,。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了,，原來的機器貓,、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求,。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光,。

讀書已成了我學(xué)習(xí)中的一部分,。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉,，讀冬季的冰封雪塑。

面對讀書,，我會快樂，我會努力,，學(xué)好更多的知識,，在時代競爭的大潮中，勇往直前,。

有關(guān)讀書的日記400篇二

周末下午在街上閑逛,，見兩三人蹲在一舊書攤前翻看，不禁勾起內(nèi)心深處似曾相識的記憶,。

上個世紀(jì)80年代,，那是物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)都尚未充裕的年代。我剛讀初中,。與現(xiàn)在相比,，學(xué)習(xí)輕松許多；但可讀之書,，除了課本別無他物,。饑渴的我們每天都在班上搜尋課外書，若某位師兄能拿出一本即使破舊的連環(huán)畫或《故事會》之類,，必定會被大家追逐,，直到肩貼肩頭碰頭五六個人擠坐在一起開始閱讀才停息。聚讀之處,，或是課桌旁,，或是屋檐下，亦或是石階上,。中間那位當(dāng)然是舒服地坐著,，負(fù)責(zé)翻頁，甚至朗讀（因為靠得后一些的人看不到書的全貌,，便要求讀出來）,，儼然是閱讀小組的頭兒。其余“搭到看”過干癮的（因為人多）或挨坐,，或蹲,，或站，或弓腰,，表情雷同而姿態(tài)各異,。待看到精彩的頁面,，挨得遠(yuǎn)的沒能看得分明，中間那位卻要翻過去了,，因此,，便時常有小糾紛、小吵鬧,，但迅即又歸于平靜,，因為真的鬧翻的話，書主人便會惱急地把書收將起來,，道：“今天不看了,，怎樣？”害得大家心里如癩蛤蟆吃豇豆——懸吊吊的,。

鎮(zhèn)上文化站有千把冊書,，對外租借，一本每天兩角錢,，但是要收押金,。對于十來歲的我來說，偶爾有兩三張角票是可能的,，但要有塊票作押金卻是幾無可能的,。有一年正月里，連續(xù)給好多家親戚拜了年,，我的口袋里居然積了五元之巨,，當(dāng)下喜不自禁，徑自奔到鎮(zhèn)上,，選了一本向往已久的完全版的.《三國演義》,，一路上邊走邊看地回家。家里人卻叫我去看鵝,。我拿著書到得田邊,，瞄了一下，見鵝的只數(shù)正常,，活動也正常,，便站著繼續(xù)看諸葛亮布空城計，不覺入神,，又在不知不覺中蹲身而讀,，好久都沒挪窩。忽一人大呼：“豬跑出來了,！”不禁驚詫,，應(yīng)聲：“諸葛亮沒出來！”扭頭循聲望去,，方感膝蓋酸麻,，一時支撐不住,，“騰”地跌坐在泥地里。起身之后,，抬望眼,，鵝已不知去向，免不得要去找,。那鄰居猶且叫：“幫我趕一下豬哇,！”我說：“我要去找我?！编従蛹润@且怪：“你要去找你呀,？！”

有一次逢場,，在鎮(zhèn)上逛，忽見一間店鋪墻壁上掛滿圖書,，店里擺著幾條長凳,，十余老少在里面看書，神態(tài)甚為享受,。乃大喜,，入內(nèi)。方欲摘書觀之,，一老者近身道：“小朋友,，兩角錢！”原來這是一家“書吧”,。我問：“可以看好久,？”答：“可以看一天?！彼驯槿砜诖?，竟然找出兩角。于是交錢看書,，卻苦于讀者眾而無凳可坐,，只得行蹲讀之法。

平時未能完整閱讀的幾本連環(huán)畫,，此時此地終于得償所愿了,。縱情飽覽之中,，也不知過了多久,。忽一轉(zhuǎn)眼，見店內(nèi)空曠,，長凳上無有老少讀者,，而店主人正端著飯盒扒飯,，方知時已至午，而自己的肚子也咕咕叫著可以為證,。欲舍書而去,，卻又舍不得還有半天的錢沒有看完，于是強忍饑餓,，撲向精神食糧,。

連我自己也不知道看了多少本，一直看到店里的讀者來了又走了,，多了又少了,，眼見得店外光線昏暗，遠(yuǎn)處炊煙升起,。店老板（那位老者）笑呵呵說：“別人兩角錢都只看半天,，你硬要看一天，我折慘了,！”

自此之后,，一有機會就去那兒看書，也不拘何書,。大約一個月后的一天,，仍舊去，發(fā)現(xiàn)老板換了一位年輕的,，也沒空去注意觀察他,。交上兩毛錢，摘下書照例要坐在凳子上,，卻被年輕的老板客氣地?fù)踝×耍骸白蛔右?。”啥,？有這種事,？這才察覺新老板的不同；但似乎又無理可講,，無法可想,。然而，奈何,？身上就是沒有多余的一毛板凳錢,！又擔(dān)心與他理論耽誤時間只會自己吃虧，只得將就站著看了,，反正是練熟了此等姿勢的,。站了半小時左右，復(fù)擺蹲讀之勢,，良久,，腳踝酸痛,，又立而讀之，如此反復(fù)變換,，居然堅持了四個小時的樣子,。經(jīng)此一回，以后每看到別人上廁所就要拿書報,，便會在腦中預(yù)先浮現(xiàn)其蹲著閱讀的造型,，且聯(lián)想及己，啞然而笑,。

彈指一揮間,，二十余載過矣。在物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品都無比豐富的今天,，書之多之美之豪華且不論,，閱讀時之裝備更可謂大升級了：午后陽光、沙灘涼椅,、再加一杯馥郁的茶,。故此，讀書時便失去了從前狼吞虎咽的快感,，而獲得的是細(xì)細(xì)品味的從容,。

有關(guān)讀書的日記400篇三

剪紙是我國最為古老和流行的民間藝術(shù)之一,，是勞動人民智慧的結(jié)晶,。一般普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙,，就能創(chuàng)造出內(nèi)容豐富,、色彩繽紛、形象生動,、美不勝收的剪紙,。每幅精美的作品后，都藏著一個引人入勝的故事!

今天的語文課上,，吳老師讓我們看語文書上的四幅剪紙,。漸漸地，我盯著一幅剪紙入了迷：這是一幅紫藍(lán)色的剪紙,，展現(xiàn)的是一個蒙古包前的小花園里讀書,，她坐在繡滿圖案的方形毯子上，前面有一個小桌子,，書就放在上面,。那兒有許多牽牛花,，地上的青草青翠欲滴,。我望著這幅剪紙,，不禁身臨其境，展開了幻想的翅膀,，飛向想象的王國......

這是一位名叫索亞的蒙古小公主,，一早，她騎著心愛的駿馬馳騁于無邊無際的大草原,。突然,，她眼前一亮，不遠(yuǎn)處,，草地上有個黃色的物體,，特別顯眼。索亞驅(qū)馬上前,，低頭一看,，原來是一本書。小姑娘開心地跳下馬背,，撿了起來,。小心翼翼地吹走灰塵，放進(jìn)了懷里,。一路上,，索亞興奮不已，很快回到了她的`家,。

以前,，她曾看過哥哥、姐姐們看書,，一心就想知道書里面都有啥,。不過，當(dāng)時她還小,，父王曾告訴她說,，過幾年學(xué)會文字就可以看懂書了?？刹?，現(xiàn)在她長大了，父王已經(jīng)教會了她許多的字,，索亞心想：太好了,，我終于可以讀書了，那就先看看我的“意外收獲”吧!這本書的封面上印著大大的四個字“格林童話”,，小姑娘滿心期待地翻開了第一頁,，是《九色鹿》的故事。書上彩繪著一頭小鹿，活靈活現(xiàn),，仿佛能從書里跳出來一樣,。“那原來就是傳說中的九色鹿啊!”她興奮地大叫起來,。隨著一頁頁精美的彩畫和優(yōu)美的文字,，這個故事展現(xiàn)在索亞的眼前，小姑娘露出了燦爛,、美麗的笑容,。

索亞一口氣看完了《九色鹿》，又開始看下一篇童話故事,。她沐浴在書的海洋里,，樂此不疲，這種感受真是太美妙了,，她的笑容比蜜還甜,，比桂花還香。她開心地推開門,，對著天空大聲呼喊：“讀書太美妙了!我愛讀書!”

“嵇靜雯,，嵇靜雯，你怎么了啊?”同學(xué)的喊聲將我從想象的王國里拉回到了現(xiàn)實,。我心里默想：美麗的剪紙啊,，我留念你!

有關(guān)讀書的日記400篇四

如果我是一個畫家，我一定會用紅黃藍(lán)綠青靛紫繪出讀書的悲傷與快樂,。

可惜我不是,。

如果我是一個作曲家，我一定會用優(yōu)美的旋律譜出讀書的憂傷與歡喜,。

可惜我不是,。

如果我是一個雕塑家,，我一定會用手中的刻刀與石灰刻出讀書的孤獨與興奮,。

可惜我不是。

我只是一個中學(xué)生,，我所擁有的只是一支筆,、一張紙而已。

于是――

我只能用手中的拙筆寫出讀書時的淚與笑,。

讀書是一種養(yǎng)分,。在書籍的土壤中，成長著種種心情,。

喜愛高爾基的《母親》,。母親是一個高貴的角色。傳說上帝創(chuàng)造母親時，為其制作了六雙手,，靠剩飯與剩菜充饑的肚量,。上帝說：“我無法到達(dá)各家各戶，因而我制造了母親,?！币驗闊o法面對母親渴望的目光透露的太多無奈，我只好用淚將自我包裹,。

欣賞曹禺的《雷雨》,。從周家的際遇看到了中國逝去歲月的歷史悲哀。夢總有醒的時候,，紙始終包不住火,，雷雨交加時，我們看清了一切,。因為同情,，我落淚了。

感嘆莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》,。我不得不說這的確是世界上最偉大的悲劇,。莎翁所要表達(dá)的不僅是男女之間的纏綿悲壯，更是對人與人之間感情的頌揚,。因為讀書,，我多了一份遺憾，因而我落淚,。

我很慶幸,，今生擁有了淚水，因為淚水凝聚了我的情與愛,，同情與感動,，悲愴與憤怒。而我所擁有的,，離不開所帶來的,。

但是，淚只是暫時的,，笑才是永恒,。笑、淚,，這同樣微妙的神情,，好似游絲一般,，飄飄漾漾的合了攏來，栓在一起。

喜愛《紅樓夢》里或溫柔，或潑辣的女子，驚嘆她們一眸一笑間吐露出的或是高貴或是媚俗的神色。有時，會對著鏡子模仿書中女子的舉手投足,，試著更好的揣摩曹公賦予她們的性格。然后,，看著鏡中自己滑稽的表演又哈哈大笑,。

有時，僅僅是書中的情節(jié)就足以讓我笑上一會兒,?？慈f提斯的《堂吉歌德》時，堂吉歌德的際遇讓人啼笑非凡,，但是笑完后又有一番額外的啟迪,。

此時心境光明澄清，如登仙界,，如歸故鄉(xiāng),。笑浮現(xiàn)在懷中，而后,，融化在夢境中看不清了,。

文字所勾勒出的樂與悲是任何形式都無法代替的。

讀書是一種養(yǎng)分,，在笑與淚中我學(xué)會了成長,。