演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

禮儀小故事演講稿三分鐘篇一

大家好!我是xx號選手,。今天我為大家講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,，對于我們每個人來說,，都是一個特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個眼神,、一個手勢,、一句話語，可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，可以增進人與人之間的友誼,。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù),。

下面請大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧!

一天晚上,，我班黎軍同學正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的敲門聲,。是誰?爸爸?他還沒有回家呢!媽媽?她正在做家務呢!一定是樓上或樓下人家的敲門聲,。黎軍便繼續(xù)做作業(yè)。剛動筆,，又是幾聲輕輕的敲門聲傳來：”寶貝,，媽媽可以進來嗎?”啊，原來是媽媽!他趕緊說：“媽媽,，快進來吧!”媽媽微笑著進了門,。黎軍不解地問：“媽媽，您想進來就進來好了,，干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸他的頭說：“你正在專心地做作業(yè),，我突然推門而入，會嚇你一跳的!”“嘿,，媽媽我是小男子漢,，不會被嚇著的!“兒子，我這么做也是對你的尊重,，是文明的表現(xiàn)呀!你說是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著他,。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時更愛媽媽了,。想到平時進出爸爸媽媽的房間都是推門而入,，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實際行動在教育我,，為我做榜樣啊!“好了,，不打擾你了，做作業(yè)吧!”媽媽走出了黎軍的房間,，輕輕地把門帶上,。文明禮儀小故事演講稿

做完作業(yè)，黎軍想去看看媽媽,，走到媽媽的臥室門前,，剛想推門而入,，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn),，立刻收住腳,，定一下神，舉起手,，輕輕地敲了三下門,。媽媽說：“請進!“他趕忙推開門，沖向媽媽的懷抱,?！卑眩圆幌?，吃不消!“媽媽捧起他的臉,，親了一下說：”好兒子，也知道敲門了?“他笑了,?！毕驄寢寣W習!文明，從我做起,，從今天做起!“母子倆笑成了一團,。

原來，一個小小的文明舉動會給人帶來這么多的快樂,，如果人人都講文明,，我們的社會該多么和諧啊!

記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢游戲,。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗,，因為你將沒有機會見證本身閃光的未來,。

同學們，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生,。

禮儀小故事演講稿三分鐘篇二

學校開展爭做“文明禮儀之星”的活動,，就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習慣,。也許有的同學會說：那還不簡單,，禮儀人人都知道,，也能做到。是的,，我想在場的每一位同學都知道,，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費,，草地不能亂踩,，要將文明禮儀變成自覺地行為習慣。

千百年來,，禮儀之風傳承至今,，我國素以“文明古國”著稱，我縣故鄰曲阜孔子的儒家思想又有“禮儀之邦”聞名于全世界,。在當今的社會,，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往,，更是閃耀著我們古老的文明禮儀的光輝,。

當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高,，有風度”;“這個人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，才會被人尊重,，受人歡迎。

我們大家都知道孔融讓梨的故事吧!孔融是東漢末年著名的文學家,?？兹谟讜r不但非常聰明，而且還是一個注

重兄弟之禮,、互助友愛的典型,。孔融四歲的時候,，常常和哥哥一塊吃梨,。每次，孔融總是拿一個最小的梨子,。有一次,，爸爸看見了,，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小,，應該吃小的,，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助,、團結友愛的道理,，使全家人都感到驚喜。從此,，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范,。

回顧我們少數(shù)同學的行為,，文明意識淡薄，在走廊上追跑,、瘋打,、大呼小叫。上課鈴聲響后,，依然還有同學在說說笑笑,，打打鬧鬧。另外,，每天的課間操,，有的同學精神懶散、動作有氣無力,，邊做邊說,。在日常衛(wèi)生保持和維護中，有的同學為圖一時方便,，將紙屑,、垃圾隨處亂扔，即使看見了,，也不愿彎彎腰,，主動撿起，這些表現(xiàn)都是與我們倡導的文明禮儀相違背的,。

爭做“文明禮儀之星”,，就要做到人人講文明，處處有禮儀,，感受文明禮儀帶給我們的快樂,，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。為此,，我們倡議大家,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，從自己做起,，師生見面先微笑,，敬個禮來問聲好;公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅;君子動口不動手,，有話坐下好好啦;你有困難我來幫,，師生互愛如一家。我建議大家共同努力,，為營造一個安靜,、優(yōu)雅、和諧的校園環(huán)境,，將文明禮儀進行到底,。努力吧!同學們。

禮儀小故事演講稿三分鐘篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r,，親師友,，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應當學會尊敬師長,、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。因此，我們要努力做到格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。

文明是一種認識,，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們去幫助的人,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的`文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣,，影響著我們的學習,，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內涵的美,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，

因為你已經失去了做人的真諦。

同學們,，

讓我們一起努力,，

學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點滴做起,，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開，

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!