在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園開學(xué)心得體會個人 幼兒園開學(xué)心得體會家長篇一

在新生剛?cè)雸@時，我與家長進行了交談,，在交談中,，我對每一個幼兒個性特色,、興趣、愛好和生活自理才能及各個方面都進行了考核,，并做好了詳細(xì)的記錄,，使幼兒來園時，我就對他們的情況有了一個理解,，為幼兒入園后在很短的時光內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生涯奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園了，針對小班幼兒的特點,，為了消除與幼兒的心理隔閡,，我和孩子一起做游戲、游玩,。使幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家園天地中，引導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們可以在家也幫助幼兒盡量減少入學(xué)的焦慮,，通過一系列活動，我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，家長們也都釋懷的把幼兒送到幼兒園,。

在班級工作中，我以大局為重,、踴躍工作,、水乳融合，處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外收拾得干清干凈,，失職盡則地把工作做好,。正是我班老師這種高任務(wù)心及奉獻(xiàn)精力，一學(xué)期來,，我班無任何義務(wù)事變發(fā)生,。

本學(xué)期，我依據(jù)綱要的要求和小班幼兒的年領(lǐng)特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)打算,。幼兒園是幼兒成長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的須要，使他們在快活的童年生活中獲得有利于身心發(fā)展的常識,。圍繞這一《綱要》精神,，我開展了一系列活動,。

本學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，我班開展了“自己的事件自己做”,、“穿衣服比賽”等系列活動,。通過家長會、家長開放日,、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間,，與家長建立溝通的橋梁，滲透《新綱領(lǐng)》精神,，讓家長不要包辦代替,，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做,，家長也紛紛表示支持與同意,。

在園里，我們老師通過正面教育,，樹立榜樣,，褒獎等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試,。一學(xué)期下來,，孩子們有了明顯的改變和提高，人人會穿衣,、穿褲,、穿鞋、疊被子,，更主要的是他們有了意識,，自己的事情自己做，不會的事件學(xué)著做,。通過一系列的活動,，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意,。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們部署了與主題有關(guān)的“我上幼兒園啦”,、“秋天到了”,、“可愛的小動物”“冬天不怕冷”等活動。在安排中,，我們讓孩子們加入到其中,，讓他們看一看、摸一摸,、玩一玩,、做一做等等,。領(lǐng)導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn),、探索,，培養(yǎng)了幼兒的假想力、創(chuàng)造力隨著手操作才干,。

在幼兒教育中,，家庭教育占據(jù)非常重要的地位。一個好的班級離不開家長們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情形,，在早晚接待中,，對有問題的孩子，及時與家長溝通,，取得一致的教導(dǎo)方法,。我們通過“家長園地”宣傳幼教新動態(tài)，介紹一些好的文章,，讓家長也從中學(xué)到不少育兒的常識跟實際教訓(xùn),，還在上面公布教育內(nèi)容，讓家長懂得幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,，也便于回家進行督促,、輔導(dǎo)，對幼兒進行個別教育,。

這學(xué)期,，我還認(rèn)真地開好家長會和家長訪園日運動。通過一學(xué)期的家園接洽,，咱們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長的信任、夸獎和支持,。

在這一學(xué)期中，我盡心盡力,，較圓滿實現(xiàn)了各項工作,，回憶所做過的工作，我總結(jié)教訓(xùn),，反思不足,。力爭在今后的工作中繼續(xù)以孩子為中心，以工作為重心,，將《新綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長，繼續(xù)為幼兒園大群體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

幼兒園開學(xué)心得體會個人 幼兒園開學(xué)心得體會家長篇二

轉(zhuǎn)眼,，開學(xué)的日子就到了！作為一名幼兒教師,，每到開學(xué)的這一天,，我們就必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾暺饋恚」黄淙?，在家長們將孩子送到幼兒園后,，經(jīng)歷了一個漫長假期后再回到幼兒園，不少的孩子都出現(xiàn)了不適應(yīng),，不舍得離開家長的情緒,。這也導(dǎo)致開學(xué)的第一天里教室里就是一片哭喊和吵鬧聲。

感受著耳邊的喧雜,，我一邊感到頭疼的同時間,，心中更多的也是心疼。盡管老師一直在哄,，但有些孩子應(yīng)該是在家非常依賴父母的類型,，即使哭紅了眼也不見有一點停下的意思。這樣的情況在上學(xué)期學(xué)生們剛進校園的時候我們都已經(jīng)見識過了,。如今雖然有了些經(jīng)驗,，但面對全班這么多的同學(xué)，想要全部安撫下來還是要花費不少的時間,。

為此,，我積極利用自身經(jīng)驗和對小朋友們的認(rèn)識，利用他們感興趣的事情去吸引和轉(zhuǎn)移他們的注意力,，而更讓人欣慰的是,，有些比較獨立的孩子在自己不哭鬧的同時，也能去關(guān)照自己的朋友,，給那些小朋友們不少安慰,。

雖然孩子們的哭鬧確實讓我們頭痛，但畢竟有上學(xué)期的經(jīng)驗在,，再加上班級中小朋友們的互相熟悉,，很快大家都止住了哭聲，并積極的在我們的引導(dǎo)下開始了游戲和娛樂,。但也有雖然停止了哭鬧但仍然不愿意加入班級隊伍的孩子,。我也深知這些孩子依舊想念著父母的身邊。為此,，在一邊安慰的同時,，也一邊給這些孩子更多的關(guān)愛,，慢慢引導(dǎo)和轉(zhuǎn)移他們對父母的思念，并開始融入到幼兒園的開心氣氛中,。

在這次的開學(xué)中,，我再一次認(rèn)識到了父母對孩子深遠(yuǎn)的影響，也清楚的看到自己在引導(dǎo)能力中的許多不足,。但因此,，我也決定要在今后要加強自我的鍛煉，改進自己的不足提升自己的親和力,。

此外,，這次開學(xué)后，我認(rèn)識到想要做好幼兒教育,，家庭是我們最不能缺少的力量,！父母對孩子的影響是幼兒園無法的代替的！為此,，我們必須在接下來的教育中,，多多借助家長的力量，給小朋友們營造出幼兒園和家庭統(tǒng)一的教育環(huán)境,，讓小朋友們能在幼兒園內(nèi)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,，并能在家中也同樣能在家長的督促和鼓勵下保持良好的習(xí)慣，做到真正的家校一致,。為幼兒的培養(yǎng)和成長鋪下更加平坦的道路,。

幼兒園開學(xué)心得體會個人 幼兒園開學(xué)心得體會家長篇三

時間如梭，又到學(xué)期末了,，在這半年來,，孩子們不僅個頭長高了，而且在老師的悉心教養(yǎng)下,，各方面的能力也有了不同水平的提高,，他們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：

在每一次的教學(xué)活動中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力,，積極舉手回答老師的提問了，通過一學(xué)期的活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動,，在活動中學(xué)習(xí),，讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動,，從本園,、本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極滲透探索學(xué)習(xí)的理念,，促進幼兒的發(fā)展,。如：通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒,，人人動手嘗試探索，人人動腦思考問題,，使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高,。本學(xué)期我在英語教學(xué)方面，嘗試了多種教學(xué)方法,，如讓幼兒參加角色游戲,，通過圖片或?qū)嵨铮屗麄儗τ⒄Z單詞,、句子有更深的印象,，通過舞蹈動作讓他們更容易記住兒歌。

1,、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個學(xué)期以來,，我們嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,，經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時,，都密切留意幼兒的身體狀況,。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等,。每天保證戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。一個學(xué)年以來,，孩子們都具有良好的進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐步上升,。

2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，利用課間時間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進行安全知識講解,，認(rèn)識一些安全電話號碼：119、110,、112,、120等。讓安全知識滲透入幼兒的心中,，不斷增強幼兒的安全意識,。一個學(xué)期以來，孩子們的安全意識增強了不少,，也掌握了一定的安全知識,。

一學(xué)期以來，與家長相處愉快,，得到了家長的信任及信心,。我和彭老師利用電話交流，家園聯(lián)系手冊,，校訊通與家長進行交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長來園觀摩教育游戲活動,，認(rèn)真傾聽家長的意見和看法,。在班上的活動上，家長都給予了支持,，如我們請幼兒從家里帶些課外閱讀書回班上,，家長都很配合，在中秋花燈展上,，家長和幼兒園一起動手,，制作了各種各樣的花燈來園展覽。

我喜歡孩子們可愛的笑臉,，喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,，喜歡孩子們叫我老師,，雖然老師的工作細(xì)碎而又繁瑣，但在今后的工作中我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,，給孩子們一個開心的樂園,。

幼兒園開學(xué)心得體會個人 幼兒園開學(xué)心得體會家長篇四

伴隨著春風(fēng)吹起，我們xxx幼兒園也迎來了20xx年春季的新學(xué)期,。轉(zhuǎn)眼又過去了一年，不僅僅是幼兒園的小朋友們,，就連我們老師自己都有了不少的成長和改變,。為此，我對這個全新的春季新學(xué)期也充滿了新的期待,。希望能在這個新學(xué)期里讓班級的幼兒們更加充分的成長并學(xué)習(xí)到各種各樣的知識,！

如今，面對幼兒園開學(xué)的盛況,，我的心中也不僅點燃了對新學(xué)期的熱情,！作為一名光榮的幼兒教師，在過去的幼兒教學(xué)生活中,，我積極發(fā)展自身能力,，好學(xué)、好問,、好聽,，在實行教育工作的途中，也在不斷的強化的自己,。并在教育中認(rèn)真觀察幼兒,，與自己班級的幼兒努力溝通，融入了自己的班級,。在我的工作中,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的要求規(guī)定，努力完善自身師德師風(fēng),，讓幼兒們能在陽光,、健康的教育環(huán)境下盡情成長！

作為一名教師,，我深知自身責(zé)任之中,，雖然只是一名啟蒙的幼兒教師，但哪個人才不又是從啟蒙走過來的呢,？為此,，在教育上我從不輕易的放松自己，更不讓自己死板,！在教育中,，我以引導(dǎo)作為自己的主要方式,，主動和幼兒交流，與父母溝通,，為引導(dǎo)xx班幼兒的成長和進步做出的了積極的努力,。

此外，回顧這次開學(xué)典禮中園長的講話也更加激起了我的警覺心,。隨著春季的到來,，各種流性疾病也都開始出現(xiàn)。幼兒本來抵抗力就弱,，在幼兒大量聚集的幼兒園,，就更加危險！為此,，在這個學(xué)期里,，我要積極的配合保育老師，遵守幼兒園的健康保護計劃,，無論是生活還是學(xué)習(xí)中都要更加注重幼兒們的健康問題,！同時，也要加強自我的管理,，保證班級的健康安全的,。

如今，新學(xué)期已經(jīng)開始了,，在這個歡聲笑語的校園中,，作為一名教師，我們既要歡笑,，同樣也要嚴(yán)肅的面對教育的工作,。對于幼兒的教育是一件嚴(yán)肅的任務(wù)，但正因此,，我們更要融入到幼兒當(dāng)中,，讓自己的能成為一名有威嚴(yán)、有領(lǐng)導(dǎo)能力,，更是一位深得幼兒們信賴的幼兒教師,！

未來的道路已經(jīng)開啟，作為一名教師,，我也要在今天好好的加油,，為這個學(xué)期的工作做足準(zhǔn)備，為了給孩子們送去更加美好的明天的.而努力,！在這個新的學(xué)期里,，我和xx班的孩子們都會變得更加出色！

幼兒園開學(xué)心得體會個人 幼兒園開學(xué)心得體會家長篇五

每年帶小班,，新生入園時,，都會發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶,。

今年，我又帶小班了,，開學(xué)第一天,，我們班就迎來了15位新生。因為開學(xué)前一天我們召開了家長會,，家長們也比較明智,，放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師,。尖叫聲,、哭喊聲、哀求聲混成了一片,，那種噪音簡直讓人揪心，我感覺到我的精神快要崩潰了,。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口,，那情景讓人心痛，更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情,。當(dāng)時,，我們的心情是一樣的，如何讓孩子盡快地安靜下來,，如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境,。這個問題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。

我們追上了狂奔的孩子,，把他們抱在懷里,，安慰他?？墒?，有的孩子竟然下口咬老師，還有的孩子用小手掐老師,、擰老師,、抓老師，但不管怎樣,，我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放,。耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力，耐心地對他們進行說教,。班中還有個別孩子在這一整天中,，他的嘴都沒有停過，嘴里一直說著一句話：媽媽什么時候來接我,？說實話,，看到孩子的這些情況,，我們當(dāng)老師的真是從心里感到難過，我們老師的安慰有時真的沒有效果,。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩,，就是一個勁兒地哭鬧,。一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧,、爭搶玩具,、喝水、上廁所,、擦眼淚,、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼著離園時間到了,，我們逐一把孩子交到家長手里,。這時，我突然感覺頭暈得難受,，趕快坐下來休息了一會兒,，才騎著車子回到了家。剛上班三天的時間,，我的嗓子就啞了,，而且嗓子疼得特別厲害。

就這樣又連續(xù)了五天的時間,，好不容易盼到了周末,，今天下班回到家以后，兒子突然問我："媽媽,，你的脖子怎么了,？是誰給你挖的呀？"

"是不是你班的孩子抓的,？"我沒等回答,，兒子馬上反應(yīng)過來，兒子心疼地用手給我摸了一下,。我突然想起來了,，是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我："媽媽,，你生氣嗎,？你恨你的學(xué)生嗎？"我笑著說："好孩子,，媽媽不生氣,，更不恨我的學(xué)生,，因為他們小，不懂事,，沒關(guān)系的,。"

是呀，幼兒教師的心胸是那樣的寬大,，幼兒教師的愛是那樣的無私,，這點小事又算得了什么哪？只要孩子們露出了笑臉,，那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足?。?/p>