范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇一

您好,！

我目前是一位育才小學六年級的學生,，我叫崔程慧，今年13歲了,，我喜歡音樂，因為音樂能使人徹底放松下來,，忘了所有,。我會拉二胡，唱歌，演講,，朗誦等等,，它們豐富了我的業(yè)余生活。

我認為,，在學習上,，我的英語成績不是太好，所以,，升入初中以后,，我想讓老師在英語這一方面，多多關照我,。

初中的學習生涯對我來說是陌生的,，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的，新的伙伴,，新的學習對手對我來說是陌生,，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,，我常常會趴在窗前,，幻想著未來的一切……

我聽哥哥姐姐說：“你們這些小學生啊，現(xiàn)在實在是太好了,，等你們上了初中,，可就沒好日子過了！每天要做的東西,，堆積起來比山都高,，還要上早晚自習，一天下來啊,，好累好累的,。老師沒也不會太管你，全都要靠自主學習,！”不過,，我不那樣認為，我覺得,，您一定是個嚴中有愛,、嚴中有寬容的老師，您不會用尖銳的語言來批評我們,，傷害我們的自尊……

未來的中學老師,，我想說的都說了，希望您的多多的關照我,，希望我的憧憬都變成現(xiàn)實,。

馬上就要畢業(yè)了,，對小學有點不舍，但對中學卻有一點期待,，中學的生活也許會很緊張,，但我依然充滿了自信，我一定會努力學習,，更上一層樓的,。

祝您：

身體健康，永遠年輕,！

您未來的學生：xxx

20xx年6月7日

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇二

素未謀面的老師：

展信歡,！

您可能從未與我見過面，從未聽聞過我的名字,。我是一名小學生,，作為一個處于小學升學即將畢業(yè)的學生。不瞞您說,，我對于未來的路一無所知,，前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里,，我該做些什么,，繼續(xù)庸然地生活，學習嗎,？答案未知,。

中表親戚中有些許就是少有名望的高年級老師，我深知打拼的不易,，但也許對于這種事實,，我的確是有些恐慌。他們說長大后負擔會愈重,；他們說會更難交到真心的好朋友,；他們口中的“黑色末日”。那么,，我還會有時間眷戀窗外的綠蔭蓬嗎,？我還可以放縱自己期待著春秋的來臨嗎？

回首顧望,，曾經(jīng)的時光無論如何,，不論何時都是念念不忘的。那些舊時光,，如被遺棄在淺灘上的螺獅,，那些回憶被我們擱放在內(nèi)心最柔軟的空間里。誰做過什么事情,，當那個回憶匣子被某個神秘鑰匙開鎖,，每一刻,，都想一霎那前發(fā)生過的經(jīng)歷。當初再耿耿于懷的事情放到當下一看,，也不過一笑置之。這么三四十個人,，他們分分合合,，在我暫時的時光內(nèi)占聚了半生的時間。這,，讓我如何放下他們,，擁抱新生活。我做不到,。忘不掉老師在課堂上的談笑風生喻抑是不茍言笑,，揮不去嬉戲玩鬧的幕幕畫面。

我的來信是否有些唐突,？若是我看到一個陌路人向自己傾訴那么多的語句,，我也會認為不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什么,，筆下的字字如廢話,。對不起，讓您聽到了那么讓人不好意思的話,。若有緣,，我希望能做您的學生。畢竟,，您愿意聆聽我的心聲,。

祝您，一帆風順,。

您未來的學生：xxx

20xx年6月7日

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇三

尊敬的中學老師：

您好,！我我是一名即將畢業(yè)的六年級學生，我冒昧的給你寫信,，打擾了,。

老師，我不知道您的教學方法是怎樣的,，但我不希望您的教學很嚴厲,，因為您的方法嚴厲，那些學生（包括我）都不敢向您提出問題,，只會像塊木頭一樣,，不停的點頭，所以我不希望您的教學方法嚴厲,。

老師,，我不知道您的服裝搭配的怎樣,，但我不想你穿那些花花綠綠的衣服，因為那樣有時候會導致我們學生的身心健康,，所以我希望你可以穿一些工作服類的衣服等,。

老師，我不知道您會不會偏向那個成績好的學生,，但我希望你不會,，因為您越偏向成績好的，學生就會驕傲,，反彈一下就到了成績不理想的學生那,，往往會導致自信心不足，所以我不希望你那樣做,。

老師,，您的什么我都不知道，甚至連你的名字,、性別,、樣子，我樣樣不知道,，但我敢我的'感覺告訴我,，您應該是一個好老師。

祝：工作順利,！

此致

敬禮,！

您未來的學生：xxx

20xx年6月7日

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇四

敬愛的老師：

您好！

或許是太激動,，手竟有了些發(fā)顫,。很高興自己小學畢業(yè)了，回首六年小學歷程,，酸,、甜、苦,、辣四味俱全,。有些舍不得，有些難忘,，但終究是要離別的,。踏進新年級，初中,，從此可以拍著胸脯說：“我是中學生了,！”

不久，我就要認識您了，首先介紹一下我自己,，我叫焦淑媛,，今年12周歲了，我可是“00”后??！我特別愛展示自己，當讓也會有些羞澀,。我喜歡唱歌,，跳舞，對了,，我還會古箏咧！當然,，我還只是個“菜鳥”,，也就是新手意思。自認為長相不算太丑,，但也不漂亮,，長相一般，但心地善良,。一大特點是耳朵較大但比胡圖圖的小很多,。人家說，大耳朵有福,，我想也是,，我福運不斷，要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢,！這一定是上天降福與我,，您說呢？

下面說一下我的學習,，哎,，談起這，我就黯然傷神了,。不知怎的,，我的學習總不扎實，以前的老師說我浮在上面,，沉不下來,，不穩(wěn)當。但我今后不會再苦惱了,，因為您教學這么棒,，我以后想浮也浮不起來了?？隙ㄒ徊揭粋€腳印,，扎扎實實,、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模f對吧,！我的弱項是數(shù)學和英語,，會做卻做不對。語文嘛,，比如這張卷那我就不好說了,，生字都忘了，我的大腦一片空白,，唉,，苦惱啊,！

老師,，我希望您是一個溫柔成熟型的，不會在我們考不好后對我們大吼大叫,，更不能體罰我們,，比如扎馬步、打耳光等等啦,。也別嚇唬我們,，比如，要是我們考不好就打死我們了等等,?？赡芤笮U高的，可對您這種高水平,、高水準的老師,，不高要求豈不是太小瞧您了，太大材小用了,！

我以前當過班長,，我應對能力較強，社交啊,，主持啊,，都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機會,，狠抓品德修養(yǎng),。我認為一個人的談吐不光代表你自己，在學校,，你代表你們班,；在外地，你代表你們家鄉(xiāng)；在國外,，你甚至代表中國,！我認為品德很重要，社交能力更重要,！

以上是我的想法和建議,。特別希望您多關注關注我。說不定,，長大以后我成了比較厲害的人物,，我會在電視上感謝您喔！所以,，老師,，該批評時使勁批評，該表揚時略微表揚一下即可,，但最好當別人面?。￡P注一下我,，一個不錯的女生，焦淑媛,。

您未來的學生：xxx

20xx年6月7日

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇五

尊敬的中學老師：

您好,！

我是杭州春芽實驗學校六年級（3）班的吳雨萱。下半年,，我就要成為一名初中生啦,！同學們都說，我性格大大咧咧,，活潑可愛,，雖然我長得不怎么漂亮，但我并不為此而自卑,。我偏科有些嚴重,，語數(shù)好，英科差,。你肯定不知道我的興趣愛好是什么吧,？我喜歡唱歌，跳舞和畫畫,，最擅長的,，就是唱流行歌曲了。不知為何,，我對音樂十分敏感,，有時，一首歌我聽個兩，三遍就會唱了,。所以如果進入中學后需要選擇社團,，與音樂有關的，我肯定優(yōu)先考慮,。

我在小學里曾擔任過副班長,，勞動委員，宣傳委員,，文藝委員等,，但每一次，我都沒有用最好的狀態(tài)與水平去擔任,，畢竟,，我是一個沒什么耐心的女孩。

我們班的班主任田老師就與我恰恰相反了,。她是一個嚴厲的老師,，她嚴格地要求我們，有耐心地教導我們,，是她,，讓我們一天天成長，一點點進步,。

到了中學之后,，我打算重點攻克英科兩門，把成績提上去,，努力做到更好的自己,。

如果可以由我來選的話，我希望選一個活潑的班主任,。最好是那種,，＂鬼點子＂很多，能夠與我們打成一片的那種,。同時,，也希望未來的老師有責任感，了解我們的內(nèi)心,，公平公正,。

進了中學，我肯定會交到更多新朋友,。都說＂近朱者赤＂,，如果可以和比我聰明能干的人交朋友，我愿意向他們看齊,，被他們學習的熱情感染,，學習他們的優(yōu)點,，在成長的過程中變得越來越好。

在中學的三年里,，您將陪伴在我身邊,，守護著我。請您幫助我一起,，完成我的心愿,！

您未來的學生：xxx

20xx年6月7日

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇六

敬愛的老師：

您好！

我馬上就要踏入初中,，成為你的學生,。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子,。

我是一個懂事的孩子,，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美,，但是我的學習不好,，這就是我想成為您的學生的理由，讓我在您的手下,，可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀,，給您掙光。我非常的會說話,。我是一個高高的胖胖的大男孩,，是一個可以為班級著想的學生。我不會寫字,，不會寫漂亮,，希望可以在您的手下,，可以一首非常好的字,。經(jīng)常參加比賽，為你爭光,，成為你的的得力干將,，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生,，成為班上最好最好的學生,，成為班上寫已收好字的好學生。

我要是成為了您的學生一定好好學習,，多做一些對班級有意義的事情,，不惹事，不干壞事,，在宿舍不說話,，干干凈凈的睡覺,，我有的我時候可以發(fā)揮超長，也有的時候會大失前蹄,。我有的時候表現(xiàn)很好,，也有的時候表現(xiàn)很不好，也有的時候不打人,，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病,，成為您收下最好最好的好學生。

我很形象成為您的學生,，成為你的的得力干將,，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生,，成為班上最好最好的學生,，成為班上寫已收好字的好學生。

我在這里非常的向往我的初中學校,。

祝您

身體健康,！

萬事如意！

您未來的學生：xxx

20xx年12月31日

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇七

親愛的丁老師：

您好,。

進入初中以后,，我被分配到初一（7）班這個集體中，而您就是我們班的班主任,。

您是教數(shù)學的,，而數(shù)學正好又是我的專長，所以我對您也是充滿好感的,，因為在課堂上您所提出的每一個問題我也能充滿自信的回答,。

在我的印象中，您總是把一頭劉海般的秀發(fā)一絲不茍地扎起來,，而且身上總是帶著一陣宜人的清香,，但其中最令我印象深刻的就是那一雙銳不可當?shù)难劬Α坪跄芸创┤说膬?nèi)心，此外就是一副整天叉起來的雙手,，給人一種嚴肅認真的感覺,。

記得有一次上數(shù)學課，我像往常一樣一邊做著講學稿一邊聽課,，突然我被您叫到回答問題,，我頓時有一種猝不及防的感覺，但我仍然站了起來,，因為緊張的緣故,，我沒能正常發(fā)揮，一時想不出答案,，于是我想您投去無助的目光,，您也似乎讀懂了我的內(nèi)心,，于是便開始耐心地引導我，最后我終于說出了答案,，您也不忘說出鼓勵我的話,。還有一次，也是上數(shù)學課,，我不太認真,，與同桌說起悄悄話來了，但似乎一切也瞞不過您的眼睛,，很快就被您發(fā)現(xiàn)了,，您的目光立刻電射了過來，我心里一怔,，似乎完全被您看穿了似的,，嚇得我背上出了一身冷汗,，馬上又變得老實了。

此外,，令我最為感動的就是一次上自習課,，因為我們做值日不認真,，地上還殘留了一些垃圾,，您為了不打攪我們學習，所以并沒有叫值日生出來,，反而自己親自拿掃把來掃地,，這個情景令我感到很深刻,，由此我可以看出您對我們的關心，這使我十分地感動,，在我眼里,，您市一個工作很盡責的人，班級里的所有問題您都會認真的去解決,，每次出操時您也會早早地陪著我們到操場,，每當班里有人身體不適，您也會對他很關心,，而且在學習上每當我有困難時,，您也會耐心地去給我們解答。

在您的身上,，我可以學習到很多東西，比如對任何事都一絲不茍的精神和一些良好的學習習慣,，在將來的三年里,，我希望能在您身上學到更多的東西,。

祝工作順利，身體健康,。

xxx

20xx年xx月xx日

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇八

中學老師：

您好,！雖然我們還沒見面，但您那高大的身影早已在我的心中閃爍,。相信您一定是一位和藹可親的老師吧,！我深深地期待我們的見面。

老師,，我能問您一個問題嗎,？您喜歡怎樣的學生？是活潑可愛的,，還是學習認真的,？不知道您會不會喜歡我。但在以后的生活中,，我會努力完善,、追逐夢想。我最大的夢想就是當一名老師,，為了這個夢想,，我一直都不懈地努力著。古語言：天行建,，君子自強不息,。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行,。除了平常的學習,，我還有許多愛好呢！我愛體育,，還喜歡跳繩,，也很愛作文。我跟您說這些,，只是想讓您多了解我,，將來的三年里，還承蒙老師的辛苦教誨,，我一定努力成才,，不辜負學校和家長的期望。

再過一個月,，就要來到我向往已久的初中了,，一切都是那么新鮮,，充滿了希望和夢想,，我的心情也格外的激動……

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇九

尊敬的老師,；

您好！我是一名即將步入中學大門的學生,，此刻我的內(nèi)心激動萬分,，我懷著對初中生活的憧憬，寫下了這封信,。

雖然,，我不并知道您會是一名怎樣的老師，但我希望您能夠在傳授知識方面做到不死板,，用形象生動的方式教給我們,，因為我們不是任人擺布的機器人，而是有血有肉的大活人,。那種填鴨式教育也逐漸被時代的潮流所淘汰,。夸美紐斯說過這樣一句話‘任何知識都不應該根據(jù)書本去做,，而應該實際指證給感官與心智,。’

不僅如此,，我還希望您能在教育學生方面做到言傳身教,。因為學生是祖國的花朵，是未來社會的棟梁之才,，當然在我們犯錯的時候,，您有必要給我們作出正確的指教，同時,，指教的方式必須科學得當,。您應在我們失敗的時候，鼓勵我們,，跌倒了要自己爬起來,，世上沒有平坦的大道可走，天空沒有一成不變的彩虹,；陽光總在風雨后,，成功總在失敗后。

尊敬的老師,，教育好學生是您的責任,，希望您能夠，認真考慮這兩點建議,。

此致

敬禮

您的學生：xxx

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇十

敬愛的初中老師：

您好,！

神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠，我仿佛看見他在向我招手，向我擺出各種新的關卡,。

我即將步入初中的殿堂,，即將接受您的教育，即將成為您的學生,。再過兩個月,，我將會面對人生的第一個十字路口，將做出人生的第一次抉擇,。我的心情忐忑不安,，不知道您會是一個怎么樣的老師，不知道未來的學校,，不知道我將有什么樣的新同學……一個又一個的大問號在我心中畫起,。

小學升初中，對我來說可是一個巨大的挑戰(zhàn),，這是一個高高的欄,，我現(xiàn)在正抬腳跨到一半，越是抬,、越是緊張,，因為跨過去，才能沖到前面,，跨不過去,，那不好意思，拜拜了,。就像乾卦說的九四,，躍龍門，越上去,，飛龍在天了,，沒越上，會摔得很慘很慘,。

我是您將來的一個學生,，在此我先介紹一下自己給您認識。我叫xxx,，是個可愛的女孩,。我個人非常喜歡學習，聽音樂,，看書,，跳舞。我愛舞蹈,，每次作業(yè)做累了,，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自己；我愛看書,，一拿到書,，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我的小學習成績是我的一大驕傲,，我上課可是很認真的哦,。老師說的知識和課堂筆記我都會記下來,。我不喜歡別人說臟話,，別人說時我都會叫他們住口?？墒怯袝r在做題時也會馬虎幾次,。以上就是我的自我介紹，接下來就說說我對您的期待吧,。

但我覺得您應該是個有責任感的人,，無論什么事情做了就要負責到底。您不會打我們也不會罵我們,，只是用故事來教育我們,。您的課應該生動有趣，讓我們在快樂和幽默中尋求知識,。不過,，我也不希望您是那種"三天一小考、五天一大考,，把人都'烤焦'的那種老師,，也不希望你是"考考考老師的法寶、分分分學生的命根"的主義者,?？荚囯m說是對學習成果的一種檢驗，但是造成不良的反映是有些同學為學習而學習,，有的甚至為考試而學習,！我希望你上課不要像傳說中放電影，講完,、東西一收,、走人。而是耐心地為我們講解,，給我們點出思路,，不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽兌鴮W習，作為一個領導者,，將我們領入知識的海洋,。

祝

身體健康、桃李滿天下

小升初的學生xxx

20xx年3月31日

小學畢業(yè)生給初中老師的一封信 初中畢業(yè)給初中老師的一封信篇十一

尊敬的陳老師：

您好！

很幸運也很榮幸可以成為您的學生,，雖然相處時間并不長但我依然從您身上學到了許多東西,。還記得剛入學時，您對我們說,，來到這個班級我們是幸運的,，當時的我還不知道是為什么，懵懵懂懂,。后來軍訓結束后開始了正常的學習,，那時的我才略微體會到什么是幸運。這里的老師講課都很好,，我都帶著興趣,，但好像唯獨您的課，雖然講的東西不多可都印象深刻,。

最深刻的一次便是您第一次讓我在講臺上,，對著臺下30多名同學講題，其實那道題我挺有信心,，但面對同學們,，一種無形的壓力撲面而來，說話磕磕絆絆的,，可能是因為緊張的緣故吧,，我說錯了一個知識點，下面有同學說了出來,，我有點不知所措,，這時，您讓同學們安靜不要打擾我的思路,，還讓我繼續(xù)說下去,，巧妙化解了我的尷尬，從那之后我就下定決心,，這種怯場的情況不能再出現(xiàn)了,，后來您讓我講題的事情時有發(fā)生，但怯場卻沒有了,。

還有就是培養(yǎng)按時做事的習慣,，原來的我總是忘帶這，忘帶那,，有一次您讓我們抹布到學校來,，我卻忘記了，那時您說了很多,，還給我們講了故事,，深深觸動了我,，我就在想，以后不管什么事情都要按時做到,。

這是來到初中的第二個教師節(jié),，去年這時候我還不熟悉您,，稍有遺憾那是沒有表達我的感謝,，那就連同去年一起說了吧,！

感謝您在七年級的照顧，如今我已八年級,，您使我懂得了很多,，也有了些許成長,，開始變得活潑,，變得勇敢了。都說初中變化很大,，我想確實是這個，我變化的因素可能與您這個好老師脫不了關系吧

9月10日是教師節(jié)，您的節(jié)日,。在這里祝愿您工作順利,，班上的煩瑣事可以少一些；身體健康,，依然可以和我們一起在操場上跑步,。

此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年3月7日