每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧!有的人是高興,，有的人是緊張，有的人是羞澀，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇四年級我的心兒怦怦跳作文,，有需要的同學們,，可以參考一下,，希望對你有所幫助,。

四年級我的心兒怦怦跳作文【篇一】

記得那是一節(jié)語文課,，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業(yè)，現(xiàn)在我來檢查,，不會背的同學請你放學留下來,。”老師的話猶如晴天霹靂，驚得我不知所措,，都怪我昨天沒好好背書,，只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上,，生怕老師第一個點到我,。

老師先領我們復習了一遍背誦內(nèi)容，然后就開始點學號背誦課文了,。我的心一下子提到了嗓子眼兒,，看來老師說的沒錯，不完成作業(yè),，就等著吃虧吧,。我心慌意亂，心兒怦怦跳個不停,，我在心中默念道：“別叫我,，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應驗了,，老師問到了29號,，29號是明紅，小紅很快就背完了,，我頓時又緊張起來了,，不由自主地用書擋住了臉，來了個“掩耳盜鈴”,。

“22號,，你來背。”22號是小剛,，他可是我后面的同學,，這也太危險了，我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣,，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子,，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的心跳聲,。小剛背得也很流利,。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點到我,。等待著老師點名的時間好像每一秒都很漫長,。老師又開始點名了,，真是老天有眼，這回又沒點到我,，點的是2號,，但那個同學沒來，當老師要點下一位同學的時候,，下課鈴響了,，這可是救命的鈴聲呀!聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣,。

雖然這次我逃過了一劫,，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言,，吃虧在眼前。我一定要好好學習,，珍惜時間,，認真完成作業(yè)。

四年級我的心兒怦怦跳作文【篇二】

看到“怦怦跳”這個詞,，讓我想到一件令我害怕的事,，現(xiàn)在回想起來，仍心有余悸,。

今年的9月18日,，老師帶著我們?nèi)セü臒艏文耆A游玩。

我和同學們玩了一個項目——“鬼屋”,。進入“鬼屋”,，我突然聽到了一聲鬼叫，嚇得連忙抓住一只手,，當我想追上同伴時,，便聽到了“咔嚓”一聲，回頭一看,，看到我拉的不是同伴的手,，而是白白的骨頭手，我被嚇得魂飛魄散,，心都快要跳出來了,，這時我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續(xù)往前走,，我看到一點閃閃的亮光,，我欣喜若狂，“嗖”一下,，我跑了過去,，本以為那是出口,，其實是同伴的小手電筒。我往上一看,，卻發(fā)現(xiàn)了許多鬼手正伸下來,，想把我們抓走吃了似的，我頓時心都提到嗓子眼兒,，吐一口氣就能把心吐出來似的,。我連忙向前奔去，逃脫了鬼手的糾纏,。來到了第三個關卡,，“咔嚓，咔,。”的聲音一直回響在耳旁,。我繼續(xù)跟著同伴往前走。“嗚——嗚——嗚”警鳴聲響起了,，我突然發(fā)現(xiàn)跳出了一個鬼影,，我心急如焚，想趕快逃脫鬼的手里,，但出口到底在哪呢?我的心里打起鼓來,，如果有后悔藥，我現(xiàn)在將趕快把它吃掉,，我一邊想,，一邊挪動腳步，抬頭一看,，便發(fā)現(xiàn)了安全出口的標識,，我喜出望外，在驚恐中,，我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”,。

現(xiàn)在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起,，還是怦怦地跳動,。

四年級我的心兒怦怦跳作文【篇三】

明天，就要數(shù)學考試了,，我的心兒怦怦直跳,。

晚上，我翻開課本一題一題的看著,，心想：媽媽說過,，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC,。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了,，我必須要考好!

我看著看著,，有一題不會，于是寬慰自我說：“這道題太難,，肯定不會考的,。”說完，就跳過了這題,。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂,，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。

一個漫長的夜晚過去了,。第二天,，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了,，我看了看周圍的人,，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關,，還有的東張西望,。我暗喜道：這些題難不倒我的!我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候,，我愣住了,，這道難題正是昨日晚上沒復習的那道題!此時我的心兒怦怦跳,，我的天哪,，美夢所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧,。

等到午時,，試卷就發(fā)了，當教師宣讀：“孫紹涵,。”我的心里怦怦直跳,，完了，必須是那道題做錯了,，這下肯定考不到媽媽要求的分數(shù)了,。教師清了清嗓子之后說：“95.5分!”聽到這，我的心又跳了起來,，雖然考了95分以上,，但我怎樣也開心不起來了。放學了,，我一邊哭一邊走,，我很后悔，為什么不好好看書呢?為什么啊!

此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳,，從此后,，我決心必須要好好看書,，絕不再報僥幸心理了。

四年級我的心兒怦怦跳作文【篇四】

一年一度的秋季運動會馬上就要開始了,，我參加的項目是百米接力賽,。因為我的實力有限，但在老師和同學們的鼓勵下,，我還是勇敢地走上了賽場,。

運動會馬上開始了，操場上熱鬧非凡,，同學們有的打鼓,，有的加油助威，還有的舉著橫幅呢!

轉(zhuǎn)眼就到了百米接力跑這個項目,，我和同學們做好了準備工作等待比賽,。比賽要開始了，操場上頓時鑼鼓喧天,，加油聲,、助威聲響徹云霄。我的位置位于第四棒,，也是壓力最大的一棒,。隨著一聲哨響，第一棒的同學如猛虎出籠一般沖了出去,，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,，心臟馬上就要從嗓子眼里蹦出來了。觀眾席上的同學都紛紛站了起來,，揮動著彩旗,，為運動員們加油助威。我緊張地看著這一切,，腦子里一片空白,。一棒二棒我們組占了上風，但是到了第三棒的同學略微落后,。眼看就要到我了,，我頓時喉嚨發(fā)干，呼吸緊張,，兩腿有點兒發(fā)軟,。我都能聽到我的心跳，像揣著一只兔子忐忑不安,。但我還是強忍著接下了這一棒,，聽到了同學們的加油聲，我瞬間恢復了神志,，好像鐵公牛一樣沖了出去,。風快速刮過我的臉龐,，旁邊的景物也快速地掠過。心想：不管怎樣我都要為班級爭取最大榮譽,。大概還有二十米的沖刺距離,，我緊緊地跟著第一名，心里怦怦地跳,，越是想超越他,，就是超不過去。他的速度太快了,，距離終點越來越近,，我已經(jīng)可以看到那鮮紅的終點線向我招手，腳底下像生了風似的,，像終點沖去,。最終我們組獲取了第二名。老師和同學們給予了我們熱烈的掌聲,，我心里樂開了花,。

這真是一場難忘的百米接力賽，至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳,。

四年級我的心兒怦怦跳作文【篇五】

我想,，在每個人的成長道路上，總有一兩件讓你感到不安的事情,，每當想起,，我們都會又心兒怦怦跳的感覺。下面,，我跟各位說說讓自己心兒怦怦跳的事情,。

那天晚上,，排練結(jié)束后,，劉老師告訴大家：明天晚上，九點左右到舞蹈房集中,，集體坐大巴車去南京比賽,，不允許遲到。

“曉得了!”我們大家異口同聲地回答道,。

“嗯,，那好，”劉老師高興地說著,，“明天晚上見哦!”

“好的!”我拿起放在桌子上的包,，朝劉老師揮了揮手，說：“老師,，您也早一點回家睡覺吧!”

劉老師笑笑,，我也笑笑,，我們看著彼此的笑容，分別回家了,。

第二天晚上,，我和梁梁早早地來到舞蹈房，找到一處空地排練起來,，爭取把不熟的地方跳熟了,，以保證比賽時不出錯。

這時劉老師走了過來,，看著我們一起排練著,，心里高興極了。我心里想著：我什么時候可以去南京呢?我好想快一點比賽,，快一點結(jié)束,，快一點得到老師的評價，早一點知道自己的成績,，早一點知道自己的結(jié)果,，早一點知道知道自己的成敗……想著想著，我的心不禁“撲通撲通”跳了起來,。

我們坐著大巴車來了南京,，看到了南京里繁華的街道和高樓大廈?？晌覅s無心欣賞,，心里始終想著比賽的事情。

比賽正式開始了,。評委說：“請梁梁,、王心怡、劉嶺榕,、李悅悅等同學上臺表演!”聽到通知,，我的心兒怦怦直跳，就害怕跳得不好,。這時,，劉老師向我們投來鼓勵的目光。

我來到舞臺上,，開始跟著音樂盡情地跳著,，還比較自如?？墒?，跳著跳著，不好的事發(fā)生了——我忘掉了后面的動作。這時,，那顆心似乎快要跳出嗓子眼了,。我突然想到老師說過 “想到什么就跳什么，盡管跳,，別緊張,，自由發(fā)揮就好。”我慢慢平復了心情,，便接著跳了起來,。真好，最后我居然得了第一名,。捧著證書,，我的心又怦怦跳起來了。

哈哈,，獲得“金牌”太好了!

以上,，就是可圈可點小編為大家精心整理的四年級我的心兒怦怦跳作文全部內(nèi)容，可圈可點一直關注學習資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請各位同學持續(xù)關注可圈可點。

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