工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

規(guī)范辦學(xué)行為的工作總結(jié)篇一

中心校根據(jù)長(zhǎng)嶺縣教育局20xx年工作要點(diǎn)精神,，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，制定并下發(fā)了“教學(xué)工作計(jì)劃”、“教研計(jì)劃”,，計(jì)劃具有可行性和可操作性,，針對(duì)當(dāng)前工作的重、難點(diǎn),，對(duì)備課,、上課、批改,、教研等工作都做出了明確的具體要求,，對(duì)教師的教育教學(xué)指出了明確的方向，又為我校教師的千分制考核提供可靠的保證,。在提高教學(xué)質(zhì)量上我們做到了：

1,、更新觀念，調(diào)整角色,，提高整體素質(zhì)

更新教師的教育教學(xué)觀念,，調(diào)整教師的課堂教學(xué)角色是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證，傳統(tǒng)的教學(xué)思想,、教學(xué)方法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適合于素質(zhì)教育的要求,。多數(shù)教師都能在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得了成績(jī)。教師角色的定位起了變化,，其表現(xiàn)在：做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，教師不再是自始自終絮絮叨叨講課、傳授知識(shí)的人,、而是把學(xué)生組織好,，由他們自主、合作學(xué)習(xí)的人,；做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者,，走下講臺(tái)，走進(jìn)孩子們的中間成為他們益友,、伙伴,、知己、“平等中的首席”,，是與學(xué)生共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)者,；做課程資源的開(kāi)發(fā)與利用者，教師們認(rèn)為，遵綱務(wù)本,，教好教材的教師不再是好教師,，只有把廣闊的課程資源都利用起來(lái)，最優(yōu)化地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和全面成長(zhǎng)的教師才是好教師,。

2,、備課力求創(chuàng)新

①認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的課程標(biāo)準(zhǔn),，確立新的課程理念,，全面深入地進(jìn)行了課堂教學(xué)改革。

②深入了解和掌握學(xué)生的實(shí)際,，用全新的眼光看待每一名學(xué)生,。

③合理選擇和運(yùn)用教學(xué)方法。

④依據(jù)教材內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)教案,。

3、課堂上體現(xiàn)新理念

教師在課堂上運(yùn)用新的教學(xué)方法,，體現(xiàn)新理念,，其做法是：

（1）認(rèn)識(shí)的導(dǎo)向強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取集中與自學(xué)相結(jié)合的形式,，校長(zhǎng),、主任業(yè)務(wù)講座實(shí)用，教師記錄具體,、適用,，從而使教師認(rèn)清新課程改革的方向，明確改革的目標(biāo)及任務(wù),。

（2）課堂教學(xué)的引領(lǐng),。

①全校任課教師集中（統(tǒng)一到中心校）與分散（村完小）相結(jié)合,，聽(tīng)新課改學(xué)科觀摩課一次,，使老師們對(duì)新的課堂教學(xué)模式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了更進(jìn)一步的了解。

②業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)課堂教學(xué),。校長(zhǎng),、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，檢查指導(dǎo)教學(xué)工作,，領(lǐng)導(dǎo)們每聽(tīng)一節(jié)課都與做課教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，開(kāi)誠(chéng)布公,、指點(diǎn)迷津,，使做課教師的課堂教學(xué)水平逐步提高。

4,、及時(shí)反思

教師每講一節(jié)課,，都有反思記錄,，各科每月一次反思筆記，對(duì)每一課或每一周所教知識(shí)和所用方法的總結(jié),，它包括成功經(jīng)驗(yàn)的積累和失敗教訓(xùn)的警戒,，即能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也能總結(jié)失敗教訓(xùn),，并且還能研究和探討一些新問(wèn)題,、新方法，以利于改革教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

按年初的教研工作計(jì)劃，我們開(kāi)展了4次大型教研活動(dòng),，課前做課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo),，精心設(shè)計(jì)了教案，再加上選擇了新的教學(xué)方法,，使教研活動(dòng)開(kāi)得非常成功,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、做課教師掌握了新的課程理念,，運(yùn)用了新的教學(xué)方法,，采取了創(chuàng)設(shè)情境、合作交流,、實(shí)踐運(yùn)用的課堂教學(xué)模式,，使學(xué)生能在充分自主、有效合作,，實(shí)踐探究的學(xué)習(xí)方式中學(xué)到了知識(shí),，培養(yǎng)了能力,。

2、評(píng)課教師各抒己見(jiàn)，仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,，懇誠(chéng)相談,，互相交流,，真正達(dá)到研究的目的。

3,、通過(guò)中心?；顒?dòng)的引領(lǐng)，使各村小的教研活動(dòng)開(kāi)展得力,，教師從課改的研究中學(xué)到了新方法,，掌握了新理念。

1、作業(yè)批改情況

作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù),，是教學(xué)工作的一個(gè)有機(jī)組成部分,，通過(guò)作業(yè)即可鞏固課堂所學(xué)知識(shí)又能有利于學(xué)生技能技巧的形成和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，有利于教學(xué)信息的反饋,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，教師們基于這樣的認(rèn)識(shí)，所教學(xué)科的作業(yè)都完成了規(guī)定批改任務(wù),，且批改質(zhì)量也好于往年,，主要表現(xiàn)在：

（1）小楷、拼田的批改：98%以上的教師由于嚴(yán)格的要求,，學(xué)生的字體端正,。書寫的漢字規(guī)范，作業(yè)格式統(tǒng)一,，教師批改認(rèn)真、細(xì)致,，記錄詳實(shí),，針對(duì)學(xué)生存在優(yōu)點(diǎn)與問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)事求是的分析，恰到好處,。

（2）算草的批改：98%以上的教師對(duì)算草作業(yè)的設(shè)計(jì)合理,，循序漸進(jìn)，針對(duì)不同層次的學(xué)生作業(yè)的難度不一,，且批改質(zhì)量很高,，無(wú)錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,，作業(yè)本保管好,、無(wú)折角、撕頁(yè),、本面無(wú)褶皺,。

2、作文批改情況

作文是檢查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的重要手段,，它涉及到學(xué)生的潛詞造句,、布局謀篇，標(biāo)點(diǎn),、修辭等多方面語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用,，作文批改就是教師對(duì)學(xué)生運(yùn)用這些知識(shí)能力的一次檢閱，所有的班主任教師均完成批改任務(wù),，教師批改認(rèn)真,、細(xì)致，正確使用批改符號(hào)，對(duì)學(xué)生作文的整體評(píng)價(jià)使用等級(jí)評(píng)定的方式,，使學(xué)生明確自己努力的方向,。

3、強(qiáng)化“自由日記”小練筆活動(dòng),，發(fā)展兒童語(yǔ)言

自由日記活動(dòng)是作文教學(xué)活動(dòng)中無(wú)法取代的一種活動(dòng),，它是作文教學(xué)的補(bǔ)充和完善，各村小強(qiáng)化開(kāi)展了自由日記活動(dòng),，作到了：

（一）,、就地取材，隨時(shí)練筆,。小學(xué)生從家到校,，從校到家，活動(dòng)范圍狹窄,。因此練筆就從實(shí)際出發(fā),，題材既不要驚天動(dòng)地，也不要求意義高遠(yuǎn),，只要求生動(dòng)活潑,、意義有趣。就地取材,，從身邊寫起,，寫自己的真實(shí)見(jiàn)聞，寫具體的活動(dòng)過(guò)程等,。

（二）強(qiáng)化準(zhǔn)備,，真實(shí)練筆。在練筆入門的過(guò)程中,，緊緊把握真實(shí)這一關(guān),，做到?jīng)]有真實(shí)不動(dòng)筆、不寫真實(shí)不為文,，沒(méi)有素材不作文,，不寫真實(shí)不出手。

（三）廣泛練筆,，形成能力,。小學(xué)生在進(jìn)步，在成長(zhǎng),，已成為小練筆的小主人,。堅(jiān)持寫日記、寫隨筆,、寫班報(bào),、板報(bào),，逐漸養(yǎng)成了良好的練筆習(xí)慣。在本校的班隊(duì),、總隊(duì)活動(dòng)中一展自己的才華,。

4、各種表冊(cè)

①聽(tīng)課記錄,。全體任課教師都完成了聽(tīng)課任務(wù),，評(píng)、聽(tīng)節(jié)數(shù)都達(dá)到或超過(guò)32節(jié),，大多數(shù)教師都能運(yùn)用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法去衡量一節(jié)課的優(yōu)劣,，聽(tīng)后的交流意見(jiàn)客觀、實(shí)際,。

②班級(jí)簿,、學(xué)生手冊(cè)、學(xué)籍檔案,。填寫好班級(jí)簿,、學(xué)生手冊(cè)、學(xué)籍檔案是每位班主任教師的一項(xiàng)重要的業(yè)務(wù)工作,，通過(guò)幾年來(lái)的嚴(yán)格檢查,，提高了教師的認(rèn)識(shí)，引起了同志們的重視,，大多數(shù)教師能夠準(zhǔn)確地填寫。

由于我們的老師學(xué)歷層次的不同,，以及部分教師年齡偏高等原因,，工作中還有不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在：

1,、教案設(shè)計(jì)過(guò)簡(jiǎn),，與教學(xué)目標(biāo)不相符，教學(xué)目標(biāo)沒(méi)有在過(guò)程中體現(xiàn),，內(nèi)容與設(shè)計(jì)相混,，時(shí)間分配不當(dāng)，反思記錄都是套話,，每周一次的`反思記錄不適用,，反思科目不全。

2,、有的教師備堆課,，期中檢查時(shí)，一冊(cè)書全部備完了,，沒(méi)有真正起到備課的作用,，失去了備課的意義,。

1、少數(shù)教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格,，導(dǎo)致學(xué)生作業(yè)版面不整潔,，字跡書寫不規(guī)范，錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重,，作業(yè)本子保管不干凈,。

2、個(gè)別教師批改記錄過(guò)簡(jiǎn),，不符合學(xué)生實(shí)際,，只應(yīng)付檢查，發(fā)揮不了應(yīng)有的作用,。

3,、作文批改中，有的教師評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)單,，指導(dǎo)性不強(qiáng),，無(wú)鼓勵(lì)性，啟發(fā)性,，沒(méi)有間批,、眉批。

記錄,、表冊(cè)中有的個(gè)別教師填寫不認(rèn)真,，字跡潦草，有錯(cuò)別字,，教師填寫項(xiàng)目不及時(shí)不全面,，特別是聽(tīng)課記錄，交換意見(jiàn)不具體,，不適用,，沒(méi)有按新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念去評(píng)課。

昨天的不足已經(jīng)過(guò)去,，今天還有很多工作需要我們?nèi)ヅΓ?/p>

規(guī)范辦學(xué)行為的工作總結(jié)篇二

以前國(guó)家的地方政府對(duì)幼兒教育并不是很重視,，這從以前幼兒園的數(shù)量就可以看出來(lái)，不過(guò)這也和之前國(guó)民還不是很富裕有關(guān),。

現(xiàn)在的情況不一樣了,，國(guó)家開(kāi)始重視幼兒（學(xué)前）教育了，時(shí)代在發(fā)展,，科學(xué)在進(jìn)步,，國(guó)家重視幼兒教育也是時(shí)代進(jìn)步和發(fā)展的必然選擇。這當(dāng)然是時(shí)代的進(jìn)步了,，教育要從娃娃抓起,，是我們的鄧爺爺說(shuō)的,，我們一定要重視幼兒教育。

全市規(guī)范民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行學(xué)工作專題會(huì)召開(kāi)以后,，我鎮(zhèn)黨委,、政府高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神,，積極,、穩(wěn)妥地做好全鎮(zhèn)規(guī)范民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行為工作。目前,，此項(xiàng)工作得到了廣大民辦幼兒園業(yè)主和幼兒家長(zhǎng)的極大理解和支持,，工作進(jìn)展順利，取得了階段性成果,。我們的做法主要有：

全市規(guī)范民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行學(xué)工作專題會(huì)召開(kāi)以后,，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視此項(xiàng)工作,，把規(guī)范全鎮(zhèn)民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行學(xué)工作當(dāng)作建設(shè)和諧,、平安新農(nóng)村的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，于會(huì)后迅速成立了以鎮(zhèn)黨委副書記王軍同志任組長(zhǎng),、黨委委員夏天科同志任副組長(zhǎng),、中心學(xué)校、派出所,、衛(wèi)生院,、交警、交管站等單位負(fù)責(zé)人為成員的黃土崗鎮(zhèn)規(guī)范民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。并在麻城市專題會(huì)后的第二天召開(kāi)了有全鎮(zhèn)民辦幼兒園舉辦人參加的規(guī)范民辦幼兒園工作會(huì)議,，會(huì)上傳達(dá)了全市規(guī)范民辦幼兒園工作會(huì)議精神，宣傳了民辦教育和幼兒教育法律法規(guī),，并對(duì)全鎮(zhèn)民辦幼兒園的清理整頓工作作了部署和安排。各幼兒園園主也明確表示認(rèn)真執(zhí)行政策,，全力配合好清整工作,。

為了使我鎮(zhèn)的規(guī)范民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行為工作穩(wěn)妥、順利開(kāi)展,，我們嚴(yán)格按照《關(guān)于規(guī)范全市民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行為工作實(shí)施方案》通知要求操作,，于8月15日前完成了全鎮(zhèn)民辦幼兒園調(diào)查摸底登記和告知申報(bào)審批工作。從8月18日開(kāi)始,，我鎮(zhèn)辦園條件和水平評(píng)估專班對(duì)申報(bào)辦園的24所幼兒園進(jìn)行了為期5天的評(píng)估,。評(píng)估過(guò)程中，我們嚴(yán)格以《麻城市民辦幼兒園辦園條件和水平量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)》,，客觀,、公正地打分,、評(píng)定。

為確保幼兒的安全,，我們對(duì)幼兒園工作人員身體素質(zhì),、衛(wèi)生保健和園內(nèi)園外的環(huán)境作了仔細(xì)地檢查，還走訪了周邊群眾和幼兒家長(zhǎng),，了解他們對(duì)幼兒園的看法,。

對(duì)評(píng)估得分較高的幼兒園，我們及時(shí)指出其還存在的不足,，提出整改意見(jiàn),，促其辦園水平的提高。對(duì)評(píng)估得分較低或?qū)儆凇耙黄狈駴Q”的幼兒園,，我們不徇私情,，誠(chéng)懇地向舉辦人講明了相關(guān)政策。

在清理不符合辦園條件的幼兒園時(shí),，我們遵循“無(wú)情取締,，有情操作”的原則進(jìn)行，既嚴(yán)格依法依規(guī)辦事,，又積極為幼兒園舉辦人和幼兒家庭著想,。對(duì)不具備辦園條件又有繼續(xù)辦園意愿的舉辦人，我們一方面安排專人上門講政策,、做工作,，另一方面，要求舉辦人所在村委會(huì)及鎮(zhèn)工商部門幫助其轉(zhuǎn)崗致富或外出務(wù)工,。對(duì)有學(xué)前教育需求的幼兒,，我們做好臨近合格幼兒園和小學(xué)的疏通工作，安排幼兒到臨近幼兒園或小學(xué)學(xué)前班就讀,，確保全鎮(zhèn)無(wú)一名有入學(xué)意愿的幼兒因此項(xiàng)工作而無(wú)法入學(xué),。由于我們的工作深入、細(xì)致,，目前,，我鎮(zhèn)無(wú)被清理的幼兒園舉辦人鬧事上訪等現(xiàn)象，社會(huì)平安和諧,，規(guī)范民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行為工作開(kāi)展順利,。

為提高教師素質(zhì)，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高,，今天暑期,，我們安排了17名幼兒園教師到市幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn)，其中有5名教師還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,。

孩子們的今天就是我們祖國(guó)的明天,，祖國(guó)將來(lái)的強(qiáng)大與否,，就看我們?cè)谒麄冃r(shí)候教育是否得當(dāng)了，所以我們一定要重視幼兒教育,，在他們小的時(shí)候就把他們的素質(zhì)培養(yǎng)好,，這是我們的責(zé)任。

教育好我們的未來(lái),，就是把我們的祖國(guó)的明天建設(shè)的更加的強(qiáng)大,，我們今天的努力就是為將來(lái)的祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，我們將默默奉獻(xiàn),，但是我們的默默奉獻(xiàn)是會(huì)得到后人的感激和贊揚(yáng)的,。中華民族的偉大崛起就看我們國(guó)家將來(lái)的人才有多少，只要把教育做好了,，那我們的祖國(guó)的將來(lái)一定會(huì)繁榮昌盛,，我們的中華民族也會(huì)更強(qiáng)大的屹立在世界的東方！

規(guī)范辦學(xué)行為的工作總結(jié)篇三

為學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)文件精神，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)我校和諧、健康,、可持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意的教育，我校召開(kāi)行政會(huì),、成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,，制定了《李河小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試,、就近入學(xué)的原則招生,，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后,，我們按照新生戶口來(lái)源，性別,，民族等因素,，采取搭配平行編班，班主任,，科任教師合理搭配的辦法進(jìn)行分班,。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi),、透明、規(guī)范,，并進(jìn)行公示,。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

1,、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育,、教學(xué)活動(dòng),，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí),；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課,，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度,；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2,、我校每周上課5天,，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘,。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,。在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分，下午為14時(shí)30分至17時(shí)30分,。同時(shí),，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

3,、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí),。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容,，不布置機(jī)械性,、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),，學(xué)生作業(yè)量基本上適中,。

4、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng),，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等,。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生,。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師專業(yè)化水平,。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

2,、學(xué)校制定了教師備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,，教師基本上能按要求進(jìn)行備課,、上課、聽(tīng)課,、作業(yè)布置和批改,、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校雙周開(kāi)展一次教研活動(dòng),，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

1,、我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，250多名學(xué)生,，平均每班人數(shù)達(dá)40人,。今年一年級(jí)招生時(shí)嚴(yán)格控制班額人數(shù)，原則上不招收借讀生,。教師配置做到合理均衡,，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2,、學(xué)校沒(méi)有辦特色班,、興趣班、實(shí)驗(yàn)班,。

1,、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支,。

2,、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線,。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬,。

3、嚴(yán)格教學(xué)用書管理,。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書,。

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,，建立健全了安全工作管理制度,，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書,，確保廣大師生校園內(nèi)的安全,。

2、我校始終把安全工作放在第一位,，牢固樹(shù)立安全教育,，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍,、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,，凈化校園周邊環(huán)境,。

4、按照縣衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生檢查，評(píng)比頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,，校園環(huán)境衛(wèi)生良好,。

5、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的宣傳教育防治工作,，按照國(guó)家規(guī)定,，全校師生集體注射了甲流感疫苗和乙肝疫苗。

通過(guò)自查,，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn),。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，取得了一些成?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距,。下一步我們將按“專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案”的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,，努力辦人民滿意的教育。

規(guī)范辦學(xué)行為的工作總結(jié)篇四

教育的深入發(fā)展,，呼喚全新的辦學(xué)思想,。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作,，也是我鎮(zhèn)當(dāng)前十分緊迫的重點(diǎn)工作,，3.10大會(huì)以來(lái)，我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)全市教育教學(xué)工作會(huì)議精神,，嚴(yán)格依法行政,、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全力營(yíng)造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,，我鎮(zhèn)以課堂改革為核心,，抓集體備課，抓集體教研,，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高,。成績(jī)固然可喜，但問(wèn)題亦不容忽視,，如：個(gè)別學(xué)校學(xué)生在校時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，個(gè)別教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)了加重傾向,。為此，3.10大會(huì)后,，首先,，我們召開(kāi)了全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市教育教學(xué)工作會(huì)議上對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為的要求,，重溫了《xxx市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》及《保定市教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,；其次，要求各中小學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,，并依據(jù)相關(guān)要求,，對(duì)本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細(xì)致地自查自糾；第三,，總校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立舉報(bào)電話，加大對(duì)各校落實(shí)有關(guān)規(guī)定的督查力度,，規(guī)范各校辦學(xué)行為,。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,?？傂Ｖ贫ńy(tǒng)一作息時(shí)間表，各校不得提前或推遲,，確保小學(xué)生每日在校時(shí)間不超6小時(shí),，初中生不超7小時(shí)；各中小學(xué)認(rèn)真制定課外活動(dòng)計(jì)劃,，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，每天安排課間操、眼保健操,，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。目前，我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生在校時(shí)間過(guò)長(zhǎng)現(xiàn)象已得到有效控制,，并保證了學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。

2,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)量,?？傂Ｒ约w教研為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，改革課堂教學(xué)模式,，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量,，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè),，各校教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式,，加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前,，我鎮(zhèn)小學(xué)一,、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，其它年級(jí)作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi),，初中作業(yè)量每天不超1.5小時(shí),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃,。我鎮(zhèn)認(rèn)真開(kāi)設(shè)寫字課,、誦讀課，確保做到“五要五不要”（要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)設(shè),，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí),；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目,；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué),，把握進(jìn)度,，不準(zhǔn)提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定進(jìn)行考試,，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù),。）對(duì)課程改設(shè)情況，尤其是“音,、體,、美,、勞”及“兩課”開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行督查，對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)不開(kāi)齊課程的學(xué)校進(jìn)行曝光,，并給予嚴(yán)肅處理,，被曝光的單位不得評(píng)為“先進(jìn)單位”，被通報(bào)學(xué)校的校長(zhǎng)不得評(píng)先評(píng)模,。目前,，我鎮(zhèn)所有中小學(xué)已開(kāi)齊課程，但個(gè)別學(xué)校不能開(kāi)足,、上好音,、體、美課程,。

4,、堅(jiān)持科學(xué)的評(píng)價(jià)觀。全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展,，不以“分?jǐn)?shù)”論英雄，不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格控制考試次數(shù),，小學(xué)每學(xué)期僅進(jìn)行一次學(xué)科考試，初中每學(xué)期只進(jìn)行期中,、期末兩次考試,，不公布學(xué)生考試成績(jī)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制,。目前,，我鎮(zhèn)已出色完成了上學(xué)年的義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估，各中小學(xué)的考試次數(shù)明顯減少,。

5,、加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格師德考核,，不斷提高教師的道德素養(yǎng),。我鎮(zhèn)各中小學(xué)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進(jìn)個(gè)人事跡,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，要求教師有敬業(yè)愛(ài)生精神，樹(shù)立高度的責(zé)任感和事業(yè)心,，關(guān)心尊重每一名學(xué)生,。目前，我鎮(zhèn)各中小學(xué)已基本杜絕體罰,、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,，完全杜絕了有償家教現(xiàn)象,。

6、嚴(yán)格學(xué)生用書管理,。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按市教育局頒布的教科書,、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書，嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，不定購(gòu)和使用盜版教學(xué)用書,，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不以任何形式組織學(xué)生購(gòu)買教輔資料,。目前,，各中小學(xué)沒(méi)有向?qū)W生推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔用書現(xiàn)象。

1,、音,、體、美三門課程個(gè)別學(xué)校只能開(kāi)齊,，不能開(kāi)足,、上好。主要原因：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輕視“小三門”,，將這些課程安排給年老體弱的教師,；二是音、體,、美專業(yè)教師匱乏,，現(xiàn)有音、體,、美教師專業(yè)水平較低,；三是小學(xué)體育課程教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒(méi)有編排有序,、科學(xué)合理的教材,。

2、每當(dāng)臨近考試個(gè)別教師和學(xué)校便展開(kāi)題海戰(zhàn)術(shù),，推遲放學(xué)時(shí)間,，或擠占音、體,、美課,，補(bǔ)習(xí)文化課。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響,，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固,；二是教師害怕“中考”、“小考”失利,，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)“興師問(wèn)罪”,；三是個(gè)別教師的課堂教學(xué)效果差,，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。

3,、對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)在形式上是等級(jí)制,，而實(shí)質(zhì)上仍是百分制。主要原因：一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主,，以分?jǐn)?shù)確定等級(jí),，注定無(wú)法真正落實(shí)等級(jí)制；二是家長(zhǎng)通過(guò)多種渠道掃聽(tīng)學(xué)生分?jǐn)?shù),，最終學(xué)生的分?jǐn)?shù)成為公開(kāi)的秘密,；三是個(gè)別學(xué)校和教師仍以分?jǐn)?shù)論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生,。

1,、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。明確校長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo),，與校長(zhǎng)的評(píng)優(yōu),、評(píng)模、晉升掛鉤,，凡違反規(guī)定,，情節(jié)嚴(yán)重，整改不利的,，實(shí)行一票否決。

2,、實(shí)行校際資源共享,。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔音、體,、美教師,，加強(qiáng)培訓(xùn)，利用這些教師在全鎮(zhèn)2至3所學(xué)校內(nèi)巡回上課,。

3,、接受社會(huì)監(jiān)督。面向社會(huì)公開(kāi)規(guī)范辦學(xué)的基本要求,，以公告形式在公示欄公示,，積極主動(dòng)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開(kāi)放日,、開(kāi)放周,、開(kāi)放月等活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督,。

總之,，今后我們將以《教育法》為指針,，認(rèn)真貫徹3.10大會(huì)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全力提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境,。

規(guī)范辦學(xué)行為的工作總結(jié)篇五

開(kāi)發(fā)區(qū)教育分局堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，多點(diǎn)發(fā)力，綜合施策,，狠抓源頭預(yù)防和師德建設(shè),，實(shí)行陽(yáng)光招生和“一科一輔”政策，規(guī)范辦學(xué)行為,，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的利益,。

狠抓源頭預(yù)防。堅(jiān)持義務(wù)教育“就近免試入學(xué)”原則,，公辦中小學(xué)一律按照劃定公布的學(xué)區(qū)接收學(xué)生,，從源頭上預(yù)防和治理教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)校和教師違規(guī)補(bǔ)課整治,，制定全區(qū)教育系統(tǒng)“十個(gè)嚴(yán)禁,、十個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定，劃定了收費(fèi)的“紅線”和“高壓線”,，并印發(fā)放到全區(qū)所有中小學(xué)校和幼兒園,，以及各類教育管理、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，警示提醒,、規(guī)范行為。

狠抓師德建設(shè),。健全約束機(jī)制,，制定印發(fā)阜陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)考核評(píng)估的意見(jiàn)》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等,，把師德建設(shè)作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平和教師教書育人的重要指標(biāo),，在職稱晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)模時(shí)對(duì)師德問(wèn)題“一票否決”,。

分局開(kāi)展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理,，緊盯暑假易發(fā)多發(fā)期，加大查處力度,，堅(jiān)決制止有償補(bǔ)課,。對(duì)違規(guī)補(bǔ)課的在職中小學(xué)教師，實(shí)行“零容忍”，依紀(jì)依規(guī)處理,，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任,。

教育科狠抓招生規(guī)范。制定印發(fā)《進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的通知》,、《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為的通知》,，重申招生紀(jì)律要求，明確各學(xué)校不準(zhǔn)自行組織招生考試和提前錄取學(xué)生,，嚴(yán)禁招生學(xué)校惡意搶挖生源,。招生學(xué)校不得在錄取前對(duì)考生和班主任作任何承諾、簽訂任何協(xié)議,。各中小學(xué),、幼兒園嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)劃分方案，認(rèn)真對(duì)照檢查,，保證適齡兒童全部就近入學(xué),。從目前檢查情況來(lái)看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的招生行為,。加強(qiáng)民辦學(xué)校辦學(xué)和收費(fèi)行為督查,，嚴(yán)防侵害群眾利益的問(wèn)題發(fā)生。

教育科狠抓教輔管理,。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教輔材料管理辦法》,，把好教輔材料選用關(guān)，嚴(yán)格準(zhǔn)入,、嚴(yán)密監(jiān)管,，不使用省頒目錄以外的教輔材料。堅(jiān)持“一科一輔”,、自愿購(gòu)買的原則,，嚴(yán)禁學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買，書店不得進(jìn)入學(xué)校宣傳,、推薦和推銷任何教輔材料，堅(jiān)決制止以訂購(gòu)復(fù)習(xí)資料名義從中牟利行為的發(fā)生,。嚴(yán)禁任何部門組織編寫或參與編寫中小學(xué)教輔材料,，嚴(yán)禁各級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施考試命題、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)的單位組織編寫或參與編寫供中小學(xué)生有償使用的同步練習(xí)冊(cè),。

分局督導(dǎo)室按照督導(dǎo)條例,，分工明確，各司其職,，定期到各自管理的中小學(xué),、幼兒園實(shí)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正,，及時(shí)處理,，及時(shí)整改，采取月報(bào)制度,，每月自查一次,，及時(shí)上報(bào)，督導(dǎo)室及時(shí)抽查,，隨時(shí)反饋,，如此才能還開(kāi)發(fā)區(qū)教育一片凈土，讓開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

存在問(wèn)題：

1,、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、取締難度大,。

2,、學(xué)校周邊社會(huì)上流動(dòng)攤點(diǎn)取締難度大。