總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)期年度總結(jié)篇一

本學(xué)期我擔(dān)任高二化學(xué)備課組組長(zhǎng),，在開(kāi)學(xué)初就組織備課組成員認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，由于本學(xué)期學(xué)生沒(méi)有教輔材料,，而書(shū)本的課后習(xí)題量又小,，我們備課組老師自己編寫(xiě)作業(yè),，每個(gè)老師各自負(fù)責(zé)一部分,，自編的習(xí)題比較適合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，針對(duì)性較強(qiáng),。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真?zhèn)湔n,，既備學(xué)生又備大綱，同時(shí)還注意針對(duì)所教的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定適合學(xué)生的教學(xué)方式,，盡量采用靈活多變的教學(xué)方法,，如充分利用教學(xué)用具,、模型，實(shí)驗(yàn),，多媒體以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，保證學(xué)生的聽(tīng)課效率,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的重要手段也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，在教學(xué)過(guò)程中我非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，為確保實(shí)驗(yàn)順利完成,，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,，在給學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)前我都會(huì)自己先做一遍,。我認(rèn)為理科的學(xué)習(xí)重要的不是知識(shí)掌握了多少,，而是學(xué)習(xí)的過(guò)程，因此在教學(xué)過(guò)程中我把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的分析,、解決問(wèn)題的能力以及提問(wèn)的思考的能力,。

文科班的教學(xué)主要把重心放在期末的會(huì)考，因此在開(kāi)學(xué)初就先制定了詳細(xì)的扶差計(jì)劃,。由于本學(xué)期才剛接觸這幾個(gè)班的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)初我就用最短的時(shí)間來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平與學(xué)習(xí)狀態(tài)，然后制定行之有效的教學(xué)措施,。從會(huì)考復(fù)習(xí)開(kāi)始堅(jiān)持進(jìn)行扶差工作，不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，在科技藝術(shù)節(jié)中組織化學(xué)謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng),，受到學(xué)生的極大歡迎,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的成績(jī)有了較大的提高,，在期中六校聯(lián)考的考試中,，成績(jī)良好,。雖然文科班的會(huì)考成績(jī)還不知道,，但是從幾次會(huì)考模擬考試就可以看出學(xué)生確實(shí)有很大的提高,，最重要的是學(xué)生在會(huì)考復(fù)習(xí)中體會(huì)到了“有付出就會(huì)有收獲”,，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心,。

為了不斷的提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平,，積極參加各級(jí)各類(lèi)教育行政主管部門(mén)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的青年教師實(shí)驗(yàn)技能比賽,，獲得一等獎(jiǎng),。

雖然學(xué)生的成績(jī)有所進(jìn)步,，但仍然存在很多問(wèn)題,，下學(xué)期主要針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，如實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?jì)算能力等進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生有更大的進(jìn)步,。

學(xué)期年度總結(jié)篇二

臨江中學(xué)學(xué)生會(huì)已經(jīng)成立一年半，在這一年半的時(shí)間里,，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,。在校領(lǐng)導(dǎo)和政教處、團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)”的工作職能，仍舊以“為在校師生服務(wù)”為宗旨,，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,，不斷拓寬工作領(lǐng)域,，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法,，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī),，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、為了使學(xué)生會(huì)更好的運(yùn)轉(zhuǎn),，我們?cè)趯W(xué)期初進(jìn)行了學(xué)生會(huì)納新,。在納新的過(guò)程中各部嚴(yán)格按照校學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例,，認(rèn)真考核,、重點(diǎn)選拔,，為學(xué)生會(huì)注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿(mǎn)結(jié)束成為今后工作順利開(kāi)展的原動(dòng)力,。同時(shí)也通過(guò)民主選舉產(chǎn)生了新一屆的學(xué)生會(huì)干部,。

2,、學(xué)生會(huì)各部門(mén)互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用,，使我們的校園成為安靜、文明,、衛(wèi)生、和諧的校園,。如文體部組織成員在中午和晚間靜校的時(shí)間段對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,，督促同學(xué)們保持校園的安靜,，紀(jì)檢部組織學(xué)生檢查校牌佩戴情況和維持食堂的就餐秩序，讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)就餐的文明習(xí)慣,，使擁擠的食堂變得井然有序,。

3,、組織大型的活動(dòng),。在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的相互協(xié)調(diào)下,，維持和保障了我校最盛大的一次活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì),。在各部門(mén)協(xié)調(diào)下,，維持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律,，使校運(yùn)會(huì)能夠安全有序的進(jìn)行,，并且順利的閉幕,。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)的成績(jī)得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定,。

4,、學(xué)生會(huì)期末表彰,。我們學(xué)生會(huì)大部分的成員平時(shí)工作非常努力,、認(rèn)真,。得到很多老師和同學(xué)的肯定,，為了使他們更加有動(dòng)力,，更加努力的去工作，我們改變了往年的表彰方式——是學(xué)生會(huì)的成員我們都進(jìn)行表彰,。這樣的方式太籠統(tǒng),，不管平時(shí)工作中付出的多少,，結(jié)果都是一樣，在一定程度上也削減了很多同學(xué)的工作積極性,。因此我們采用了推優(yōu)的辦法，讓各個(gè)部門(mén)的成員自己民主推選,，選出優(yōu)秀的成員,，我們只對(duì)優(yōu)秀的成員進(jìn)行表彰,。這樣一來(lái)可以提高他們的學(xué)習(xí)積極性，二來(lái)可以促進(jìn)學(xué)生會(huì)良性的發(fā)展下去,。

在一年半的學(xué)生會(huì)工作中，從學(xué)生會(huì)剛剛成立時(shí)代一盤(pán)散沙,，到現(xiàn)在的小有成績(jī)，雖說(shuō)得到師生的好評(píng),，但仍然存在著不足之處：

1、由于學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大,，班級(jí)和人數(shù)的增多，學(xué)生會(huì)需要的成員也日趨增加,。人多了就難免會(huì)出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)利用學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，做其他與學(xué)習(xí)工作無(wú)關(guān)的事情,，影響了學(xué)生會(huì)的形象,。

2,、很多問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，沒(méi)能夠及時(shí)的去完成,，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來(lái)提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點(diǎn)做的很被動(dòng),。

3,、各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通,，致使學(xué)生會(huì)的一些常規(guī)活動(dòng)，組織不夠嚴(yán)密,，疏忽很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,，缺乏整體性和連續(xù)性,。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。

面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),，學(xué)生會(huì)如何在日益走向開(kāi)放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用,，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，在以后的工作實(shí)踐中,，我們將會(huì)不斷的努力與探索,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善,，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出,，一定會(huì)譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章,。

學(xué)期年度總結(jié)篇三

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，回顧一年的工作，想說(shuō)的真是太多太多,。這一年,，既忙碌,，又充實(shí),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

一,、思想工作方面 我思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。

二、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年本人擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文及英語(yǔ)教學(xué)工作,，同時(shí)兼帶三四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),。備課量大,，任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,，并融會(huì)貫通.這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂(lè)著!這種跨科的獨(dú)特經(jīng)歷使我收獲到了許多別人學(xué)不到的東西,。我一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來(lái),，感覺(jué)好的話(huà),，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞,。我在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，還堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。在本學(xué)期，我參加了全鎮(zhèn)高效課堂大獎(jiǎng)賽,，雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),，卻使我受益匪淺,。在聽(tīng)取了各位優(yōu)秀教師的課后，我深知自己在教學(xué)方面還有許多需要改進(jìn)的地方,。雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,，自己只做導(dǎo)演,。今后我還要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式 ,。

三,、反思 本學(xué)期，通過(guò)學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度,，本人的觀(guān)念有了很大的轉(zhuǎn)變,，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確,。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，調(diào)動(dòng)工作的積極性。做好本職工作,，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù),。 反思本學(xué)年來(lái)的工作,，我也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思,。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

4,、對(duì)差生缺乏關(guān)愛(ài)和耐心,，在以后的教學(xué)中我要更加重視差生,，對(duì)他們多一些關(guān)心，關(guān)愛(ài)和關(guān)愛(ài),，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈蟮倪M(jìn)步,。

過(guò)去的一年，再次回眸,，一路崎嶇,，一路泥濘，我收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了啟示,，收獲了快樂(lè)。在人生的長(zhǎng)河里,，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),，去回味，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

學(xué)期年度總結(jié)篇四

忙忙碌碌的一學(xué)期工作已進(jìn)入尾聲，作為一名年輕的幼兒教師,，在工作實(shí)踐中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，各方面能力得到了鍛煉，以下是我對(duì)自己一學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)。

在思想上我熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒,認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神及五中全會(huì)精神,積極參與政治學(xué)習(xí),并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng),，成為一名入黨積極分子,我熱愛(ài)幼教事業(yè),。在園期間

我能遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),。如：卡拉ok大賽及外出演出等,。

在業(yè)務(wù)方面,我多向園里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),從而積累了很多的教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,馬上改正起到了共同促進(jìn)的作用。在工作中我服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排,不斤斤計(jì)較,自覺(jué)主動(dòng),。

⒈冬天來(lái)臨,幼兒的衣服穿多了,整理衣服有了一困難,我一方面耐心的給予幫助,另一方

也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情自己做,在班里95%的幼兒都學(xué)會(huì)了整理衣服,并參加了自理能力不比賽,。

⒉我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì),積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,積極參與幼兒的活動(dòng),與幼兒一起奔跑,、拍球,、一起跳、一起玩,幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,在寒冷的十月中旬,我們組織幼兒進(jìn)行拍球比賽,積極參與體育活動(dòng) ,。

⒊開(kāi)學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動(dòng)中樂(lè)意發(fā)言,，但卻不能安靜地傾聽(tīng)同伴或老師說(shuō)的話(huà)，看電視,，聽(tīng)故事的時(shí)候不能安靜地看或聽(tīng),，本學(xué)期我利用音樂(lè)游戲,、舞蹈等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒安靜地聽(tīng),，培養(yǎng)了幼兒傾聽(tīng)的好習(xí)慣,。

⒈本學(xué)期我班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)溝通效果很好。

2．臨近元旦了,，我們舉辦了“迎新年家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”，全體家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng),，每位家長(zhǎng)臉上蕩漾著快樂(lè),，

3．深入了解每位幼兒的個(gè)性特征，習(xí)慣及在家的表現(xiàn),，以便能針對(duì)性的進(jìn)行教育,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步以及各種表現(xiàn)、做到家園聯(lián)系共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

在工作中我還存在很多不足的地方,，如對(duì)幼兒的常規(guī)方面抓的比較欠缺,，耐心程度也不夠，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面抓的不夠緊,，教學(xué)中打擊樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施還不夠深入,，今后要不斷學(xué)習(xí)，請(qǐng)教,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從而把工作干得更好。

學(xué)期年度總結(jié)篇五

不知不覺(jué)一學(xué)期又將結(jié)束,，本學(xué)期,，我們中班教研組高度重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹語(yǔ)言文字會(huì)議精神,，把語(yǔ)言文字工作和推普工作以及幼兒園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)為重點(diǎn)，體現(xiàn)我園的特色,。在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,，我們中班語(yǔ)言文字工作得以順利開(kāi)展，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

1,、為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，我園的語(yǔ)言文字工作小組做到上有領(lǐng)導(dǎo)分管,，下有組員分工負(fù)責(zé),，健全了幼兒園推普工作的'網(wǎng)絡(luò)，使全園教職工對(duì)推普工作能齊抓共管,、相互督促,，共同提高。并根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的要求積極開(kāi)展工作,，使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依,、有章可循，為語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ),。

2,、繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理，對(duì)有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件,、規(guī)劃,、計(jì)劃等資料分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，并妥善保管,。

3,、加強(qiáng)語(yǔ)言文字檢查力度，以班級(jí)教師自查,、小組成員抽查的檢查形式,，促進(jìn)全園的語(yǔ)言文字推廣,、規(guī)范工作。

1,、我們的每個(gè)班都有自己的特色,，充分發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落,，張貼以圖文相結(jié)合宣傳畫(huà),、宣傳標(biāo)語(yǔ)，以便幼兒能更好的理解,，并為幼兒創(chuàng)建了良好的語(yǔ)言環(huán)境,。在櫥窗、公示欄中進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)專(zhuān)欄宣傳,、每日一拼,，出推普專(zhuān)題電腦小報(bào)等，使得全園上下人人都有參與推普的意識(shí),，養(yǎng)成了使用普通話(huà)進(jìn)行日常交際的習(xí)慣,。

2、在做好園內(nèi)宣傳的同時(shí),，我們依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向教師,、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。本學(xué)期,，我們創(chuàng)建了“幼兒園語(yǔ)言文字網(wǎng)”,，依據(jù)上級(jí)對(duì)幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范化管理的要求進(jìn)行了欄目制作、維護(hù)及其內(nèi)容的更新,，展現(xiàn)了我們幼兒園在語(yǔ)言文字工作中的特色,。

3、普通話(huà)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，我們組織教職工在政治學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行朗讀練習(xí),，在教研組活動(dòng)中，以小組為單位,，學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《四川省實(shí)施辦法》，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，促進(jìn)推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,。

1、小喇叭廣播是很好的平臺(tái),，自從小喇叭廣播開(kāi)展到現(xiàn)在一直受到家長(zhǎng)的好評(píng),，孩子的喜愛(ài)，孩子有了展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),。教師在這一活動(dòng)中也有了展示自己才華的機(jī)會(huì),。

2,、每個(gè)班級(jí)的“語(yǔ)言角”是我園的另一特色。我們中班每個(gè)班都創(chuàng)設(shè)了形式多樣,、豐富多彩的語(yǔ)言角,。各班教師充分發(fā)揮自己的教育機(jī)智，根據(jù)自己班級(jí)幼兒的個(gè)體差異,，自制了許多適合本班幼兒的語(yǔ)言材料,。并根據(jù)孩子的能力不斷地調(diào)整，使孩子在語(yǔ)言發(fā)展方面有了很大的進(jìn)步,。

3,、組織教師積極參加園內(nèi)、園外的活動(dòng)：在《珍愛(ài)母語(yǔ)共同行動(dòng)——為城市美容》活動(dòng)中,，組織教師走上街頭,、積極參與，檢查某店面,、某廣告,、某標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)錯(cuò)字、別字,。以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范,，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,，提高用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。

4,、組織教職工進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)測(cè)試,，經(jīng)過(guò)多次的測(cè)試，全園教職工對(duì)很好地掌握和理解了這方面的知識(shí),。

5,、組織中班幼兒進(jìn)行“我是中國(guó)娃愛(ài)說(shuō)中國(guó)話(huà)”兒歌故事大賽。各班先進(jìn)行班級(jí)選拔,，推出10%的幼兒參加園比賽,，從而提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉了孩子的膽量,，使孩子更加自信,。

今后，我們將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹語(yǔ)言文字工作方針和政策,，堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字運(yùn)用規(guī)范化工作，使我們的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)期年度總結(jié)篇六

本學(xué)期,，成為新教師后的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、從思想上提高認(rèn)識(shí)，重視這次難得的機(jī)會(huì),尊重指導(dǎo)老師,，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師安排的每一項(xiàng)任務(wù),，主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)思想工作情況，謙虛謹(jǐn)慎,、勤奮好學(xué),，不斷提高業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)高中政治教學(xué)大綱,，深入鉆研教材教法,，在實(shí)踐中自覺(jué)貫徹、主動(dòng)探索,。積極主動(dòng)的取得指導(dǎo)老師張建亮的幫助,，虛心誠(chéng)懇地聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和建議，并且認(rèn)真的將指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見(jiàn)落實(shí)到自己的日常教學(xué)中來(lái),。堅(jiān)持做到每周都要針對(duì)不同課型聽(tīng)指導(dǎo)老師二節(jié)課以上,，并且認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記和聽(tīng)課感想，還要積極抽出時(shí)間聽(tīng)其他教師的課,，吸取其他教師的優(yōu)秀教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中來(lái),。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到&“有備而來(lái)&”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七,、抓學(xué)風(fēng),。我所教的三個(gè)班，學(xué)生上課的時(shí)候比較認(rèn)真,，大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高,。對(duì)此,，我在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。當(dāng)然也有一部分同學(xué)對(duì)該課不是很感興趣,，學(xué)習(xí)勁頭不濃,，而且后進(jìn)生面太大了，基礎(chǔ)差,，考試成績(jī)都很差,，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來(lái)后進(jìn)生,，了解原因,，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)政治的重要性,，跟他們講一些有趣的政治故事,，提高他們的興趣；有些是沒(méi)有努力去學(xué),，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們,；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過(guò)分自卑,，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練,，多問(wèn)幾個(gè)為什么,。

學(xué)期年度總結(jié)篇七

一學(xué)期來(lái)，在班主任工作中我感觸頗深,，俗話(huà)說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則,，條文等。它是每一件事情想取得成功的保證,。對(duì)還沒(méi)有判斷能力的學(xué)生的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。

一個(gè)人在集體中學(xué)習(xí)，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，這樣才能為專(zhuān)心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),，可見(jiàn)，只有有了"規(guī)矩",，才有了"方圓",，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí),，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步,。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提,。

本學(xué)期中我針對(duì)學(xué)生智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn)，我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃：盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,，充分自主,，獨(dú)立完成許多事情，更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制,，相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件,。

幾個(gè)星期下來(lái)，學(xué)生在能力,，成績(jī)等方面發(fā)展較好,，很活躍，但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意通過(guò)分析,，總結(jié),，我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際，盡管大膽,，但缺乏科學(xué)性,。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),。另一方面，組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開(kāi)展,。意識(shí)到問(wèn)題后,，我很快改變了管理方法，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,，使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,，變得有紀(jì)有律，這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去,。

通過(guò)這件事,，我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)管理學(xué)生的重要性，它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié),，切莫想當(dāng)然地把"規(guī)矩"當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì),，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有"規(guī)矩",，就不成"方圓",。

要成規(guī)矩，光靠老師還不夠,，還要有一支樂(lè)意協(xié)助老師,，愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部隊(duì)伍。由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的不平衡發(fā)展,，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替,，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的,！但是,，單純的所謂的"民主",，讓學(xué)生完全"自決",，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,，再由教師權(quán)衡。

實(shí)踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。

對(duì)班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求，指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。例如值日衛(wèi)生工作沒(méi)有做好，為此,，我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓學(xué)生重新懷著滿(mǎn)腔的熱情投入自己的工作中去,，后來(lái)的情況表明,，他們的工作完成得相當(dāng)出色！

此外,，我還組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,，大集體如此，小集體也一樣,。例如達(dá)標(biāo)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),，獲得了達(dá)標(biāo)競(jìng)賽團(tuán)體第二的好成績(jī)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，形成了具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。

學(xué)期年度總結(jié)篇八

該學(xué)期本人擔(dān)任二年級(jí)的教育教學(xué)工作，一學(xué)期以來(lái),，為了使本班有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，使全班少年兒童德,、智,、體、美,、勞等素質(zhì)全面提高,。全面發(fā)展，做了以下幾點(diǎn)具體工作,，現(xiàn)期末總結(jié)一下,，有助今后的進(jìn)步。

根據(jù)本人多年的教育,、教學(xué)工作理解,，結(jié)合小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)該在思想品德班風(fēng),、學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn),，作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)做，效果更好,。開(kāi)學(xué)前兩周必須全面了解學(xué)生,，知道每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是誰(shuí)，家庭情況怎樣,，該生的學(xué)習(xí)情況如何等等,，越徹底了解越好,，盡量在一周內(nèi)熟悉每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，在第一個(gè)周會(huì)課上,，不用對(duì)著名冊(cè),，表?yè)P(yáng)一大批好學(xué)生，對(duì)差生巧妙地用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,。這樣能促進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)向理想的方向發(fā)展，持之以恒細(xì)心引導(dǎo),，能使整個(gè)學(xué)期的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)越搞越好。

持續(xù)提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的工作,，是個(gè)用心力勤力相結(jié)合的工作,。平時(shí)隨時(shí)隨時(shí)隨地細(xì)心留意學(xué)生的言行舉止，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴小事,，好的及時(shí)公開(kāi)表?yè)P(yáng),，不好的耐心引導(dǎo)，盡量做到使學(xué)生改正在不知不覺(jué)中,，多家訪(fǎng)爭(zhēng)取與家長(zhǎng)共同幫助孩子,，還要定好目標(biāo)，以點(diǎn)帶面,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

使學(xué)生逐漸養(yǎng)成心靈美，語(yǔ)言美儀表美強(qiáng)化學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,，《小學(xué)生行為規(guī)范》,，班里設(shè)點(diǎn)好事日記本、紅花臺(tái),，由學(xué)生自己記錄,，班干部輪值記錄，每周會(huì)總結(jié)一次,，周會(huì)公開(kāi)表?yè)P(yáng),，形成制度，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣講學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,，從心靈上得到升華,。

培養(yǎng)好一個(gè)優(yōu)秀的班班干部隊(duì)伍很重要,。本學(xué)期開(kāi)始，通過(guò)全班同學(xué)民主選出班班干部,，明確他們的具體分工。當(dāng)然班主任要貫穿始終,，加以引導(dǎo),，幫助解決問(wèn)題，讓他們自己管理自己,。教導(dǎo)班干部首先自己要做到優(yōu)秀,，在班里樹(shù)立榜樣，也樹(shù)立自己的威信,，班干部是班主任的左右手,，運(yùn)用得當(dāng)，可事半功倍,，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及安全都有很大的幫助。

是教育,、教學(xué)工作的一個(gè)老難題,，教師必須面對(duì)，而且必須努力去做好的,。本學(xué)期我總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行一個(gè)小創(chuàng)新。先了解差生的原因,，再選一個(gè)與他關(guān)系好且樂(lè)意助人的學(xué)生與他同桌,，在他有困難的時(shí)候能及時(shí)幫助他,，其次與家長(zhǎng)聯(lián)系好，在家里,，家長(zhǎng)是孩子的老師,，盡量解決他在學(xué)習(xí)上遇到的困難,，使他對(duì)學(xué)習(xí)有信心增加學(xué)習(xí)的興趣,，久而久之就會(huì)收到良好的效果了,。剛開(kāi)學(xué)時(shí),，班里有三個(gè)差生，現(xiàn)在有一個(gè)已經(jīng)取得中上成績(jī),，一個(gè)取得好成績(jī),，還有一個(gè)因智力問(wèn)題有待今后慢慢引導(dǎo)。

安全問(wèn)題已經(jīng)成為現(xiàn)在教育工作中的重要一環(huán),。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，城鎮(zhèn)化發(fā)展變化的不斷深入，我覺(jué)得所在的農(nóng)村小學(xué)同以前大不相同,，包括交通意識(shí),、防火、防雷電,、防溺水,、衛(wèi)生等都要求學(xué)生切實(shí)明白理解做到自我預(yù)防，尤其是當(dāng)前流行的h1n1甲型流感,，老師除了每天給學(xué)生測(cè)量體溫,，做好跟蹤記錄外，還要不厭其煩地教育學(xué)生勤洗手注重衛(wèi)生,，保持環(huán)境清潔,，使學(xué)生不斷加強(qiáng)安全意識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō),，只要真誠(chéng)地為孩子的全面發(fā)展為已任，堅(jiān)定相信孩子是天天向上的，通過(guò)不斷努力,，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)探索創(chuàng)新,，我相信班干任的工作水平會(huì)上新的臺(tái)階,。

學(xué)期年度總結(jié)篇九

“六名工程”實(shí)施六年了,，前五年，我們持之以恒的努力,，我們總是在費(fèi)盡心血追求跟得上別人,，我們學(xué)生少，我們的教師少（前五年我們一直是5—8人）,，我們的教育經(jīng)費(fèi)更少,，五年來(lái)，我們能夠堅(jiān)持跟得上,，并在一些單項(xiàng)上有突破（名學(xué)科,、名學(xué)生團(tuán)隊(duì)），這就是我們堅(jiān)持的結(jié)果,，這些結(jié)果很不起眼，即使是教育系統(tǒng)的同仁,，也看不到我們努力的效果,。很多時(shí)候，我們也在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們學(xué)校很小,，我們表現(xiàn)差一點(diǎn)也很正常,，我們隨波逐流、隨遇而安也能說(shuō)得過(guò)去,，為何要苦苦的堅(jiān)持,，苦苦的追求，甚至在教師會(huì)上我也曾提出過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題,，只因?yàn)?，我們不甘于平庸、不甘于一事無(wú)成,，只因?yàn)?，我們要有所作為，贏得我們自己的尊嚴(yán),。

正是懷著這樣的決心,，xx希望小學(xué)的全體師生們?cè)谶^(guò)去的一年中，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利,，現(xiàn)將xx希望小學(xué)一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

燕蓉希望小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢(shì),，近幾年因?yàn)閷W(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師,、新老師,，教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期,，我校新增加,、更新的老師達(dá)到七名，學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了較多的,、長(zhǎng)期的活動(dòng),，學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時(shí)下滑嚴(yán)重，多個(gè)學(xué)科在教研室組織的調(diào)考中失利,。學(xué)校及時(shí)吸取教訓(xùn),，調(diào)整老師作息時(shí)間，加班加點(diǎn)工作,，保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的穩(wěn)定回升,，上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)期末考試綜合評(píng)比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績(jī)。一年來(lái),，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)?lì)H豐,，這些成績(jī)現(xiàn)在看起來(lái)簡(jiǎn)單，背后在于我們的老師有一種堅(jiān)持的力量,，在于我們的老師有一種永不服輸?shù)木?，更在于我們的老師有一種可貴的尊嚴(yán)。一年來(lái),，我們新的團(tuán)隊(duì)快速茁壯成長(zhǎng),，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，真正成為了能打勝仗的團(tuán)隊(duì),，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了自己的尊嚴(yán),。

以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為指針，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),。一年來(lái),，學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動(dòng),。我校的鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生參與將近一半,，因?yàn)槭切陆M建的，老師不專(zhuān)業(yè),，學(xué)生沒(méi)一人會(huì),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節(jié)目,、六一節(jié)目參與學(xué)生眾多,，藝術(shù)水準(zhǔn)高，有利于學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)的提高,。讀書(shū)展示活動(dòng)學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)展示,，人人參與，最終組隊(duì)參加鎮(zhèn)級(jí)展示,，融合了各位老師的心血,，榮獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)校的英語(yǔ)課本劇經(jīng)過(guò)老師們廣泛的海選,、復(fù)評(píng)，最終確定人選,，在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，大面積的提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，最后的參與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比,，對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和英語(yǔ)發(fā)音水平都是難得的挑戰(zhàn),。同時(shí)，學(xué)校為了更好地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的自尊心,，及時(shí)調(diào)整學(xué)校評(píng)價(jià)體系,，弱化學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)評(píng)比過(guò)程中的權(quán)重，重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，制定了有利于后進(jìn)生反超優(yōu)秀學(xué)生的細(xì)則,，讓每個(gè)學(xué)生都有贏得尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)和愿望。真正讓學(xué)生樹(shù)立自尊心,、自信心,，在學(xué)校能夠有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)。

我們的年輕教師較多,，青年老師的成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要,。xx老師是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，常年擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)和語(yǔ)文教學(xué),、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),，每一項(xiàng)任務(wù)均能高效完成，輔導(dǎo)的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著,，因?qū)W校學(xué)生少,，特長(zhǎng)學(xué)生不多，更多的學(xué)生需要老師反復(fù)的訓(xùn)練才行,。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步真的是老師的心血的結(jié)晶,。xxx是一名新老師，兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作、體育教學(xué)及體育社團(tuán)等工作,，雖然是新老師,，但適應(yīng)工作的能力強(qiáng)，反應(yīng)迅速,，組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,，榮獲市級(jí)集體獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)二十余名,，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持,，一年來(lái)，學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)從無(wú)到有,，學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,，這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。xx也是一名新教師,，兼職負(fù)責(zé)部分教導(dǎo)處工作,，多次負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動(dòng)，鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,、六名工程巡禮,、多彩雜志資料整理、匯編均耗時(shí)長(zhǎng),，任務(wù)重,，曲老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許，負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課本劇經(jīng)歷教研室初評(píng),，順利參加現(xiàn)場(chǎng)表演,，效果非常好，在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣,。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重,，兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，備課多,，上課多,，作業(yè)多，但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績(jī),，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)超其他學(xué)校,，同時(shí)還非常善于撰寫(xiě)文章，博客經(jīng)常發(fā)表在首頁(yè),，優(yōu)秀作品入選雜志,，默默無(wú)聞的努力獲得了所有同志的一致好評(píng)。xxx老師響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，為了更好的提高自己,，申請(qǐng)去培育交流,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xxx老師畢業(yè)兩年來(lái),，一直擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任,、信息員，順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,，并在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)秀,，多次參加各種公開(kāi)課教學(xué)，特別是五月份參加語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽,，公開(kāi)課得到評(píng)委的一致認(rèn)可,，在學(xué)校讀書(shū)展示活動(dòng)中精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,，為學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)的展示效果增色不少,。xxx老師善于做幕后英雄，在擔(dān)任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外,，積極參與后勤管理,，后勤工作往往任務(wù)繁雜、時(shí)間急迫,、不容失誤，但慎老師順利接手,，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),，保證了后勤工作的順利運(yùn)行。我們的青年教師,，面對(duì)劣勢(shì)不屈服,，面對(duì)困難不退縮，用自己的堅(jiān)持和韌性,，贏得了應(yīng)有的尊嚴(yán),。

看到過(guò)這樣的一句話(huà)：不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ爬^續(xù)堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才能看到希望,。很多時(shí)候,，當(dāng)我們一直在倔強(qiáng)的堅(jiān)持的時(shí)候，總覺(jué)得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時(shí)候,，我們還是沒(méi)有看到希望,，當(dāng)我們懷疑我們的堅(jiān)持是否有意義的時(shí)候、當(dāng)我們動(dòng)搖的時(shí)候,，真正的希望也許已經(jīng)就要出現(xiàn)了,。過(guò)去的堅(jiān)持雖然取得了一些成績(jī)，但那些只屬于過(guò)去,，新的學(xué)期,，我們還有更長(zhǎng)更難的路要走,，還要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，為了自己的尊嚴(yán),，為了學(xué)校的尊嚴(yán),，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持,。

學(xué)期年度總結(jié)篇十

首先，加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。

回憶起開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的情形，的確相當(dāng)辛苦,。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中,。從坐、站,、舉手,、排隊(duì)等一一教起。這樣的努力是有成效的,，一個(gè)星期之后,，學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。于是,，我結(jié)合制定的工作計(jì)劃,，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情,。時(shí)間一長(zhǎng),，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活,。

其次,，多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心,。

每天的早讀課,，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過(guò)程中,，將認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生名單寫(xiě)在黑板上,，下課的時(shí)候他們將得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的“小星星”,。學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書(shū)聲瑯瑯,。

再次,，關(guān)心學(xué)生，事無(wú)巨細(xì)

關(guān)心學(xué)生的生活,，不僅是生活老師的事情,，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。每天早晨上班時(shí),，做到“一看,、二摸、三問(wèn)”,?！耙豢础焙⒆觽兪欠竦烬R，身體,、精神,、情緒是否正常?！岸币路欠翊┑眠m當(dāng),？小手是否冰涼？“三問(wèn)”昨晚作業(yè)做好了沒(méi)有,？身體有沒(méi)有不舒服,？

孩子們年齡小，經(jīng)常有個(gè)頭疼腦熱的,。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng),，安慰他們,，不必?fù)?dān)心掉課，健康的身體是最重要的,。

最后,，和家長(zhǎng)多聯(lián)系，多交流,，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

我始終覺(jué)得，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的影響,。教師對(duì)孩子的影響再大,，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄的,。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,，通過(guò)校信通或自己的博客等途徑,，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等,。

雖然工作一點(diǎn)都不輕松,，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是很多的,。從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字,，會(huì)表達(dá),，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,。這一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

總而言之,，班主任工作是一門(mén)科學(xué)，需要不斷探索,，在今后的工作中我將不斷努力,，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。

學(xué)期年度總結(jié)篇十一

送走一個(gè)學(xué)期,，又增添了許多難忘的記憶,。自己猶如一名教育的農(nóng)夫耕耘于教育的田園,，體驗(yàn)著耕耘與收獲的快樂(lè),，品嘗著付出的艱辛。

為確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，本學(xué)期加大了常規(guī)管理力度,。實(shí)行班長(zhǎng)、組長(zhǎng),、紀(jì)律監(jiān)督員多層次,、分區(qū)域負(fù)責(zé)制，他們分別承擔(dān)起監(jiān)督和檢查的雙重任務(wù),，并及時(shí)通報(bào)檢查情況，對(duì)違紀(jì)者在班內(nèi)點(diǎn)名批評(píng),，并視情節(jié)輕重,，要求違紀(jì)者向同學(xué)道歉,，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)等,。漸漸地,，同學(xué)們懂得了遵章守紀(jì)是光榮的，違反紀(jì)律是可恥的,。室內(nèi)大聲說(shuō)話(huà)的人不見(jiàn)了，常把走廊當(dāng)操場(chǎng)的同學(xué)也放慢了腳步,，操場(chǎng)上逗鬧的人也很少見(jiàn)到了,！嚴(yán)格的班級(jí)管理為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)良好的班集體,，應(yīng)具有凝聚力,，各成員間應(yīng)互相幫助、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,。在班級(jí)中,，我積極倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到：舍得“給予”同伴,；介紹給同伴有效的學(xué)習(xí)方法,；共享同伴的成功與快樂(lè)；主動(dòng)吸納同伴有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)方法,，做到同伴間互幫互學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在各項(xiàng)活動(dòng)中,，我注意引導(dǎo)他們懂得自己的表現(xiàn)與集體的榮辱緊密相連,。無(wú)論做什么，大家都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,，克服困難,，展現(xiàn)出每個(gè)人良好的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)取做到最好,。

學(xué)生來(lái)自不同的家庭，表現(xiàn)千差萬(wàn)別,。隨著年級(jí)的升高,，有些學(xué)生毫不掩飾地宣泄著內(nèi)心的情緒，顯得霸氣十足,。有兩個(gè)男同學(xué)個(gè)性極強(qiáng),，他們表面看似平靜，同學(xué)們的一句話(huà),、一個(gè)動(dòng)作往往會(huì)觸怒他們,。稍不順心,，便脖子一扭，白眼一翻,，身子上躥,，輕則拉出打斗的架勢(shì)，重則出手傷人,。面對(duì)這兩個(gè)性格偏激的學(xué)生,，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我常采用冷處理的方式,，待他們冷靜后,，讓他們反思自己的行為，想想自己的行為是不是解決問(wèn)題的有效方式,，并讓這兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行換位思考：當(dāng)其他同學(xué)有這樣的表現(xiàn),，你會(huì)怎樣想？漸漸地他們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，個(gè)性收斂了許多,，他們也嘗試著用語(yǔ)言與他人進(jìn)行溝通，尋找解決問(wèn)題的方法,。

學(xué)生各個(gè)方面的能力是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)起來(lái)的,，作為一名教師應(yīng)該為孩子們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力,。我班實(shí)行值日班長(zhǎng)輪換制,，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，既增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,，又培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力,。在班級(jí)中積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們有機(jī)會(huì)走進(jìn)社區(qū),，為樓區(qū)的綠化,、美化做出了自己的貢獻(xiàn)，孩子們?cè)凇绑w驗(yàn)教育”活動(dòng)中嘗試了不同的社會(huì)角色,，體驗(yàn)到了付出的艱辛和收獲后的快樂(lè),。孩子們?cè)趧?dòng)手操作、動(dòng)腦思考活動(dòng)中品嘗到了創(chuàng)造的樂(lè)趣和勞動(dòng)給生活帶來(lái)的變化,。漸漸地,，學(xué)生懂得緊緊抓住每次鍛煉的機(jī)會(huì)：語(yǔ)文課上，許多同學(xué)一遍又一遍地揣摩人物心理,，感悟課文內(nèi)容,，體會(huì)人物說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣，課文讀得很精彩；在口語(yǔ)交際中,，總有一些同學(xué)“唇槍舌戰(zhàn)”,，他們思維敏捷，發(fā)言條理清晰,，語(yǔ)句流暢,。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我充分相信孩子的能力,，孩子能做的,，我絕對(duì)不包辦代替，爭(zhēng)取多為學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),。

在學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步中,，我體驗(yàn)到了工作的快樂(lè)和自身的價(jià)值，我愿與學(xué)生攜手同行,，共同成長(zhǎng),！

學(xué)期年度總結(jié)篇十二

xx師范學(xué)院外英語(yǔ)學(xué)院08級(jí)日語(yǔ)班總體人數(shù)xx人。其中,，男,，xx人。女,，xx人,。全為漢族。其中有一人為海南籍貫,，其他均為河南,。在過(guò)去的兩年中，共發(fā)展預(yù)備黨員2名,，積極分子10名,。

為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,，提高大家的學(xué)習(xí)熱情,，在新學(xué)期開(kāi)始之時(shí)，特制定以下計(jì)劃：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，每星期四晚7點(diǎn)文史樓504定期進(jìn)行“日語(yǔ)島”活動(dòng)，進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng),。同時(shí)不忘學(xué)習(xí)英語(yǔ),，每周一、三,、五晚去英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)，做一個(gè)綜合性人才。

2,、20xx年10月1日,，舉行以慶祝偉大祖國(guó)華誕60周年為主題的紅歌班會(huì)。

3,、20xx年11月,，為了同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以宿舍為單位開(kāi)展宿舍衛(wèi)生文化活動(dòng),。

4,、20xx年冬至，冬天到了,，冬至元旦一起過(guò),。邀請(qǐng)外教共同開(kāi)展以“溫暖我心、辭舊迎新”為主題的冬至大家包餃子活動(dòng),。

5,、20xx年春，在春暖花開(kāi)的,，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，為了大家能保持健康的體力更好的學(xué)習(xí)，同時(shí)放松休息一下大腦,，保持良好的心情,，組織全班同學(xué)，邀請(qǐng)外教一起進(jìn)行擁抱自然春游活動(dòng),。

1,、學(xué)習(xí)方面：褪去了大一的新鮮與好奇，大家全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。做到基本無(wú)缺課,，上課注意聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題,，認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè),。并且積極參加“日語(yǔ)島”口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)，并且在英語(yǔ)角也不乏我班同學(xué),，良好的學(xué)習(xí)氣氛受到各科老師的一致好評(píng),，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中,，我們班得到了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)通過(guò)率最高的好成績(jī),。通過(guò)一年的勤奮努力，有兩名同學(xué)獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,，有四名同學(xué)獲得“學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”,。其中馬彎同學(xué)連續(xù)兩年獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，王小靜同學(xué)在大一時(shí)獲得學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，通過(guò)一年的努力又獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,。

2,、宿舍管理方面：為了有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，配合學(xué)校公寓管理制度,，我們班開(kāi)展了“宿舍文明”活動(dòng),。寢室長(zhǎng)以身作則，組織大家積極打掃衛(wèi)生,，不使用違章電器,，不亂貼東西，不在墻上亂涂亂畫(huà),，達(dá)到了“宿舍為我家,，小家靠大家”的良好氛圍。干凈整潔的宿舍衛(wèi)生受到的校,、學(xué)院公寓部的一致好評(píng),。其中22#312、22#315,、22#317宿舍在公寓部年度評(píng)比中獲得優(yōu)秀宿舍獎(jiǎng)勵(lì),。其中22#315在20xx年安全衛(wèi)生文明月中獲得“商丘師范學(xué)院安全衛(wèi)生文明宿舍”。

3,、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定方面:在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定方面,，嚴(yán)格按照“商丘師范學(xué)院學(xué)生手冊(cè)”的各種規(guī)章制度進(jìn)行人性化評(píng)定。其中在獎(jiǎng)學(xué)金方面,，按照學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)活動(dòng)參加量的相結(jié)合的量化積分評(píng)定細(xì)則,，進(jìn)行公開(kāi)、公平,、透明,、合理的評(píng)定。最后有大家簽名認(rèn)定,。做到了無(wú)任何異議的評(píng)定工作,。在助學(xué)金評(píng)定方面，本著家庭貧困,，自愿寫(xiě)申請(qǐng),，同時(shí)參照申請(qǐng)者平時(shí)的生活水平的原則進(jìn)行全班（除申請(qǐng)者）同學(xué)評(píng)定，最后上報(bào)輔導(dǎo)員,，然后公開(kāi)名單,。做到了公正，透明,，無(wú)異議的助學(xué)金評(píng)定,。

4,、集體活動(dòng)：為了豐富大家的業(yè)余生活，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,。我們班開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，并且積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),。在20xx年國(guó)慶到來(lái)之際，為了慶祝偉大祖國(guó)六十年華誕,，組織開(kāi)展了以“歌唱祖國(guó)“為主題的紅歌班會(huì),。大家積極參加，用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)與關(guān)懷,。20xx年12月,，冬至元旦一起過(guò)。我們邀請(qǐng)了外教,，大家其樂(lè)融融,，有說(shuō)有笑，感受在這個(gè)大家庭里勝似家庭的溫暖,。溫暖我心,，辭舊迎新。新的一年新的生氣,。20xx年春天,，在大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié),，我們一起去黃河古道擁抱自然,、回歸童真然。和外教一起燒烤,，做游戲,。大家玩的不可開(kāi)交，通過(guò)這一次的春游,，同學(xué)之間的感情進(jìn)一步加深,，學(xué)習(xí)更有了動(dòng)力和熱情。

5,、黨員發(fā)展方面：在我們剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,，緊跟黨的步伐，做好隨時(shí)為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)力量的準(zhǔn)備,。提交過(guò)申請(qǐng)書(shū)以后,，大家又積極提交思想?yún)R報(bào)，積極向黨組織匯報(bào)近期思想,。輔導(dǎo)員本著學(xué)習(xí)認(rèn)真工作積極的原則,，參照思想?yún)R報(bào)數(shù)量,，通過(guò)黨課培訓(xùn)，,，其中孔西霞,，喬穎已成為預(yù)備黨員。希望大家再接再厲,，向黨組織靠攏,，隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

6,、特色管理：我們是師范類(lèi)小語(yǔ)種學(xué)生,，以后當(dāng)老師的幾率很大。所以為了鍛煉自己的口才,，鍛煉自己的講課水平,。我們接手了07級(jí)日語(yǔ)班的創(chuàng)立的“日語(yǔ)輔導(dǎo)班”。本著對(duì)日語(yǔ)的熱愛(ài),，對(duì)廣大校友的關(guān)懷,，回報(bào)母校的原則，對(duì)廣大日語(yǔ)愛(ài)好者進(jìn)微薄之力,，以期共同提高,。在老師選拔上，大家積極報(bào)名參加,，讓帶課老師參與嚴(yán)格選拔,。在大家的共同努力下，我們兩期共招收了100多名學(xué)生,。我們的認(rèn)真和熱情得到的全校師生的認(rèn)可,。

在09-10學(xué)年一年的時(shí)間中，本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng),，豐富了大家的生活,，為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù)，取得了良好的成績(jī),。但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力的有限,，使得我們?cè)诓糠止ぷ髦须y免出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。然而,，我們?cè)诔砷L(zhǎng),，在發(fā)展，我們會(huì)更加努力地做好班級(jí)工作,，為同學(xué)服務(wù),！

我們相信在以后的兩年，在外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在輔導(dǎo)員喬老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,，我們外語(yǔ)學(xué)院會(huì)越來(lái)越好,，我們08日語(yǔ)班會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié),，不辜負(fù)喬老師的期望,，為商丘師院外語(yǔ)學(xué)院交上一份滿(mǎn)意的答卷！

學(xué)期年度總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，我擔(dān)任七（1）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在工作中，我大力踐行學(xué)校推行的小組合作學(xué)習(xí)模式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與參與性,。認(rèn)真貫徹學(xué)校推出的“35+10”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂效率,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。取得了一些成績(jī),，下面將有關(guān)工作總結(jié)如下,。

為了了解學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況，開(kāi)學(xué)初我們七年級(jí)進(jìn)行了一次升學(xué)模擬測(cè)試,，以這次測(cè)試的結(jié)果,，結(jié)合小升初的升學(xué)成績(jī)，我將全班46名學(xué)生分成12個(gè)小組,，每個(gè)小組都包含優(yōu),、良、中,、差四個(gè)層次的學(xué)生,，將他們分成1、2,、3,、4號(hào)，1號(hào)是組長(zhǎng),，2號(hào)其次,，3號(hào)再次，四號(hào)最差,，每個(gè)小組的男女生人數(shù)一樣,，這樣保證了每個(gè)小組的起點(diǎn)基本一致。每次月考,、期中等大型考試后,，將每個(gè)組的號(hào)數(shù)相同的學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行比較，比較他們之間的差距,，比較這次考試與上次考試之間的差距,，比較他們與上一層次學(xué)生的差距,。每個(gè)組的組長(zhǎng)以是否進(jìn)入年級(jí)前24名為標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)比較,，讓每個(gè)學(xué)生都了解自己的位置,，明白自己的不足，明確自己奮斗的目標(biāo),。讓每一名學(xué)生在考試后找一個(gè)潛在的“對(duì)手”作為超越的目標(biāo),，名單只有老師知道，在下一次考試后進(jìn)行對(duì)照,。這樣逐步引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，在全班形成了你追我趕，你趕我超的良好學(xué)習(xí)局面,。

七年級(jí)是初中的起始年級(jí),，如果在剛開(kāi)始掉隊(duì)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)勢(shì)必造成很大的負(fù)面影響,。在平時(shí)的課堂演板中我盡量點(diǎn)每個(gè)組的4號(hào)同學(xué)進(jìn)行展示,，他們出現(xiàn)錯(cuò)誤也不批評(píng)，而是對(duì)他們出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行講解,，直到他們弄懂為止,。實(shí)在沒(méi)有弄懂的學(xué)生，請(qǐng)他們下課到辦公室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。久而久之,，他們由剛開(kāi)始的怕上黑板到樂(lè)于上黑板。我還經(jīng)常地找一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生到辦公室進(jìn)行一些小測(cè)試,，了解他們真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)他們克服困難，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,。這些學(xué)生看到老師如此的關(guān)心他們,，學(xué)習(xí)的決心更加堅(jiān)定了。在這次期末考試中,，我們班上的低分是3個(gè)班中最少的,。在補(bǔ)差的同時(shí)，我也十分注重培優(yōu),。我要班級(jí)的前25名同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,，上面專(zhuān)門(mén)記載我給他們講的難題，布置課堂作業(yè)時(shí)總給他們留一個(gè)思考題,，在后面的黑板上每?jī)商斐鲆粋€(gè)“有獎(jiǎng)?wù)鞔稹鳖},。這些都極大地激發(fā)我班優(yōu)生的鉆研精神，我班的陳銳,、胡志強(qiáng),、吳先海,、付聰?shù)韧瑢W(xué)經(jīng)常在一起討論，探究題目,，在他們的帶動(dòng)下,，我班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。在這次期末考試中,，我班全面地完成了數(shù)學(xué)學(xué)科的3項(xiàng)保優(yōu)任務(wù),，圓滿(mǎn)地完成教學(xué)任務(wù)。

上一輪七年級(jí)到九年級(jí),，我與黃開(kāi)泳老師搭檔,，黃老師是一個(gè)非常善于總結(jié)與思考的老師，他對(duì)考試的出題方向,、題型變化很有一套,，我也從中受益不少。每上一個(gè)單元時(shí),，我與同年級(jí)的郝曄,、李銀枝老師認(rèn)真分析教材，收集相關(guān)習(xí)題,，仔細(xì)研究近幾年的江夏區(qū)期中、期末試卷,。對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查深度與難度做到了心中有數(shù),，哪些知識(shí)需要重點(diǎn)講解，有哪些拓展變化,，哪些知識(shí)只需了解心中一目了然,，設(shè)計(jì)練習(xí)的針對(duì)性更強(qiáng)了。在期末考試的復(fù)習(xí)中我們精心編制了12節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案,，特別是學(xué)生平時(shí)感覺(jué)較難的綜合應(yīng)用題與角的旋轉(zhuǎn)計(jì)算花了6節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練,，結(jié)果期末考試的最后兩個(gè)壓軸題就是這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)用題基本就是學(xué)案上的原題,，角的旋轉(zhuǎn)計(jì)算也與其中的一題相似,。我們的優(yōu)生做這兩題時(shí)，心中不慌,，得分也比較高,，說(shuō)明我們的專(zhuān)題訓(xùn)練是卓有成效的。

回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,，有些地方取得了一些進(jìn)步,，但仍存很多不足：比如有些女生的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不高，男女生的差距較大,；平時(shí)的計(jì)算訓(xùn)練不夠,，期末考試很多同學(xué)在這方面失分較多,；課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)還不夠等等,。在今后的教學(xué)中將在這些不足方面付出更多努力,，爭(zhēng)取有所改進(jìn)。