演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

如何做一名護(hù)士演講稿三分鐘篇一

怎樣才能算一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)呢?我個(gè)人認(rèn)為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該是能夠保證門(mén)診日常工作能夠有條不紊的正常進(jìn)行;能夠協(xié)調(diào)門(mén)診各人員之間的關(guān)系,，為大家創(chuàng)造一個(gè)融洽的工作氛圍;能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)及時(shí)的傳達(dá)和優(yōu)質(zhì)的完成。

所以,，要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),，就必須不斷的提高自己的綜合能力及管理水平。全面的掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),，熟悉口腔科的各項(xiàng)基本操作是一個(gè)前提條件,。只有在業(yè)務(wù)上有一定水平，才能更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，才能得到他人的信服,。

其次，在工作上一定要做到細(xì)心,。所謂的細(xì)心主要是指兩個(gè)方面,，一是對(duì)人，二是對(duì)物,。對(duì)人是指作為一名管理者,，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)細(xì)心的.了解每一位人員的性格特點(diǎn),，善于根據(jù)他們的特點(diǎn)安排相應(yīng)的工作，并時(shí)常關(guān)心對(duì)方的工作進(jìn)展情況,，在需要的時(shí)候提供相應(yīng)的幫助,。對(duì)物是指門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心掌管門(mén)診的各項(xiàng)財(cái)務(wù),，對(duì)門(mén)診的各項(xiàng)支出都應(yīng)作到了如指掌,，心中有數(shù)。隨時(shí)提醒工作人員注意節(jié)約和愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù),，把門(mén)診的成本降至最低,。

在執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度方面，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該起表率帶頭作用,，以身作則,，不徇私情。督促門(mén)診各人員共同遵守,。并隨時(shí)收集各人員的合理性建議,，及時(shí)象總部報(bào)告。

另外,，我覺(jué)得象佳美這樣一個(gè)民營(yíng)性質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),，還是有一定的特殊性的。那么作為一名門(mén)診的護(hù)士長(zhǎng)還應(yīng)該在保證患者利益的前提條件下努力提高門(mén)診的盈利性,。講到這里,，有的人可能會(huì)說(shuō)，你這話(huà)簡(jiǎn)直有點(diǎn)自相矛盾,，這兩者根本就不成正比,，魚(yú)和熊掌怎么可以兼得。

可是我認(rèn)為這并不矛盾,，在佳美這兩者完全可以相容相輔,。細(xì)想一下，咱們主要針對(duì)的是中高收入的人群,，而這一人群是有一定的消費(fèi)能力的,。他們的消費(fèi)很理智，也非常注重質(zhì)量,。

因此，作為一名護(hù)士長(zhǎng),，就應(yīng)該加強(qiáng)每一位工作人員的服務(wù)意識(shí),，要讓患者在我們佳美感受到最貼心的服務(wù),。同時(shí)也要加強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),，要讓每一位人員都能夠意識(shí)到我們佳美無(wú)論是在材料上,，設(shè)備上,，醫(yī)療技術(shù)水平上,，還是護(hù)理人員的綜合素質(zhì)上都處于全國(guó)領(lǐng)先水平,。

只要站在患者的立場(chǎng)上選擇合適的治療方案,，就會(huì)滿(mǎn)足他們的需求,，就會(huì)得到他們的認(rèn)可。這樣我們的口碑就會(huì)越來(lái)越好,，效益也會(huì)逐漸增加。

總言而知，我覺(jué)得只要認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)人和每一件事,，就一定能夠取得成績(jī)，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。祝大家節(jié)日愉快,，工作順利!

如何做一名護(hù)士演講稿三分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

下午好!

護(hù)士,，是一個(gè)大家耳熟能詳?shù)穆殬I(yè)。聽(tīng)到護(hù)士這個(gè)詞,，大家首先想到的是白衣天使,。誠(chéng)如護(hù)理界的鼻祖南丁格爾所說(shuō)：“護(hù)士其實(shí)是沒(méi)有翅膀的天使,，是真善美的化身?！比粢涞蒙?、配得起這個(gè)稱(chēng)號(hào)，那我們就要做一番努力,，時(shí)刻為成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而準(zhǔn)備著,。

想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，并不是一件簡(jiǎn)單的事,。你需要具備相當(dāng)多的技能、素質(zhì),、條件,。

護(hù)士做的工作中，最常見(jiàn)的是各種事務(wù)性操作,，那就要求我們首先必須熟練掌握各項(xiàng)操作技能，比如配藥,、靜脈輸液、導(dǎo)尿等,。要做到“熟練”,，就必須苦練基本功，對(duì)每一項(xiàng)操作進(jìn)行n+1次的重復(fù),，達(dá)到熟能生巧的境界,。這樣做，一方面能提高護(hù)士工作技能,，獲得患者認(rèn)可和信任,，建立良好的護(hù)患關(guān)系;另一方面，也能減少因護(hù)士操作水平低下給患者帶來(lái)的危害,，比如：穿刺失敗帶來(lái)的二次穿刺疼痛和心理壓力,、導(dǎo)尿時(shí)污染導(dǎo)致相關(guān)感染和額外醫(yī)療費(fèi)用等,。

護(hù)理作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)，一門(mén)一級(jí)學(xué)科,，必定有與之相匹配的理論知識(shí),。我們作為從事護(hù)理行業(yè)的“專(zhuān)業(yè)人員”，必須要體現(xiàn)出我們的“專(zhuān)”,，我們的與眾不同,。這就要求我們必須加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ),，扎好基本功,，在遇到實(shí)際的臨床問(wèn)題時(shí)，不慌亂,，用相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備去應(yīng)對(duì)它,。比如：一位休克患者，為其床頭抬高15-20cm,，床尾抬高20-30cm,，這樣做有利于改善患者呼吸狀況，增加下肢靜脈血回心量,，在一定程度上緩解休克癥狀,。明白休克的病理基礎(chǔ)是機(jī)體有效循環(huán)血量銳減，使得組織臟器供血不足,，導(dǎo)致嚴(yán)重缺血缺氧,、代謝障礙。因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)病理知識(shí)有足夠的了解,，所以就可以采取針對(duì)性的治療措施，如補(bǔ)充血容量,、吸氧等,。這些都?xì)w功于我們對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

護(hù)理工作的性質(zhì)需要護(hù)士每天面對(duì)各種各樣的患者,。大家常常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話(huà),，“世界上最難的工作就是與人打交道的工作”?？上攵?，我們的工作不是那么容易的。那么,，要做好這項(xiàng)工作,，就要求我們具備一定的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、良好服務(wù)態(tài)度和較強(qiáng)的溝通能力,。所謂天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍福,，誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也許前一秒還平靜的夜班,，下一秒就被因地震,，車(chē)禍等意外送來(lái)的病人打破。護(hù)士此時(shí)就需要迅速轉(zhuǎn)變狀態(tài),，開(kāi)啟急救模式,，緊張而不慌亂的處理病人。你可能會(huì)遇到各種病例,，多發(fā)傷,，復(fù)合傷，但不要驚訝,，不要害怕,，更不要八卦，迅速聯(lián)系醫(yī)生,，給患者建液路,，吸氧，測(cè)生命體征等,，爭(zhēng)分奪秒的與死神賽跑,，盡最大努力挽救生命。如果病人搶救無(wú)效死亡,，家屬接受不了這個(gè)事實(shí),。護(hù)士也要心平氣和，耐心的解釋,。俗話(huà)說(shuō)：“巴掌不打笑臉人,。”謙和的服務(wù)態(tài)度,，溫柔的語(yǔ)調(diào),，適宜的表情，不僅能夠拉近雙方的距離,，去除陌生感,、減少對(duì)抗性，而且有利于彼此尊重,，互相理解,，從而建立良好的護(hù)患關(guān)系。護(hù)士運(yùn)用一定的溝通技巧,，使患方能夠理解病人是因?yàn)椴∏橥蝗磺覈?yán)重,，醫(yī)護(hù)的緊急處理得當(dāng)，盡了最大的努力，但仍無(wú)法改變結(jié)局而死亡的,。而護(hù)士也應(yīng)該理解患方是因?yàn)橛H人突然離世,，情緒比較激動(dòng)，心情異常悲傷而有一些非常態(tài)行為,。

護(hù)士工作的完成依賴(lài)于團(tuán)隊(duì)合作,，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是必不可少的。她們經(jīng)常要與其他醫(yī)務(wù)工作人員合作,，如醫(yī)師,、營(yíng)養(yǎng)師、藥師,、技師,、后勤人員等。這就需要護(hù)士以全局為重,，患者為中心,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同事，避免以個(gè)人為中心,，必要時(shí)舍棄自己的得失,，以集體為重，協(xié)調(diào)好與其他工作人員的關(guān)系,，共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧,。

護(hù)理行業(yè)在與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展,，護(hù)士也要與時(shí)俱進(jìn),，要樹(shù)立終身自我教育，自我完善,，不斷學(xué)習(xí),，更新知識(shí)的意識(shí)。否則,，有可能以陳舊的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,。比如：之前cpr步驟為“abc”現(xiàn)在改為“cab”，成人胸骨按壓深度由原來(lái)的4-5cm,，變?yōu)楝F(xiàn)在的>5cm。另外要養(yǎng)成閱讀文獻(xiàn)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新方法,、新知識(shí)，但要具有批判性,。這樣才能對(duì)研究方法有更準(zhǔn)確的理解,，獲得的知識(shí)也更可靠，才能提高科研水平。

護(hù)士作為一種職業(yè),，需要我們投入一百二十分的熱情去工作,。干一行，愛(ài)一行,。要如克魯普斯卡婭所言：“一個(gè)人一旦愛(ài)上他所從事的事業(yè),，他就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂(lè)和滿(mǎn)足?！比谌牍ぷ骷で?，保持積極樂(lè)觀(guān)心態(tài)，把工作做好,，做出成績(jī),，做出價(jià)值。同時(shí)要本著要立世,，先做人的原則,，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格踐行慎獨(dú)要求,。不求達(dá)于天下,，但能獨(dú)善其身。

如果做到上述這些,，我相信你距離成為一名合格的護(hù)士不遠(yuǎn)了!

如何做一名護(hù)士演講稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

下午好!

南丁格爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“護(hù)士其實(shí)是沒(méi)有翅膀的天使，是真善美的化身,?！彼€贊譽(yù)道：“護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)---從事這門(mén)藝術(shù)要有極大的心理準(zhǔn)備?！边@既是對(duì)我們護(hù)士最大的贊譽(yù),，也是對(duì)我們最高的要求。

在很多人眼里,，都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單,，打打針、發(fā)發(fā)藥,，誰(shuí)都可以去做,，但當(dāng)前的臨床現(xiàn)實(shí)告訴我，僅僅掌握熟練的護(hù)理技術(shù)及專(zhuān)業(yè)知識(shí),，對(duì)于病人來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們更需要我們護(hù)士能有耐心、細(xì)心,、愛(ài)心,、高度的責(zé)任心及較高的綜合素質(zhì),，所以做一名護(hù)士的確是不容易的，特別是一名好的護(hù)士,。

我們常說(shuō)能夠?yàn)椴∪私鉀Q問(wèn)題,，是良好的護(hù)理，而能夠善于觀(guān)察,，發(fā)現(xiàn)病人的問(wèn)題并為之解決,，才是符合現(xiàn)代臨床的高水平護(hù)理。在倡導(dǎo)人性化護(hù)士服務(wù)的今天,，作為一名臨床護(hù)士要適應(yīng)時(shí)代要求,，在日常護(hù)理工作中，不斷對(duì)自身內(nèi)在的,、外在的各個(gè)方面進(jìn)行歷練和培養(yǎng),，提高綜合素質(zhì)水平，運(yùn)用護(hù)理程序的科學(xué)方法,，將自己的耐心,、細(xì)心、愛(ài)心,、關(guān)心和責(zé)任心為每一個(gè)病人鋪設(shè)一條健康之路,。

目前衛(wèi)生部正在實(shí)行創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程，它的實(shí)施正好能培養(yǎng)出符合病人,、社會(huì)對(duì)護(hù)士的要求,。

實(shí)施這項(xiàng)工程必須改變?cè)凶o(hù)理模式，實(shí)行小組責(zé)任制護(hù)理模式,，實(shí)施“分床到人,，包干負(fù)責(zé)”制。讓每名責(zé)任護(hù)士分管病人,，負(fù)責(zé)完成分管病人的各種治療給藥,、病情觀(guān)察記錄、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康指導(dǎo)等工作,，這樣護(hù)士既了解病情,，又掌握治療、護(hù)理,，適時(shí)為患者提供恰當(dāng)?shù)淖罴炎o(hù)理服務(wù),。通過(guò)深入基礎(chǔ)護(hù)理工作，不僅可以保證病人舒適,，減輕病人的擔(dān)憂(yōu)和家屬的負(fù)擔(dān);同時(shí)可以使護(hù)士更加準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人病情細(xì)微變化,，為診治病人提供時(shí)機(jī)。同時(shí),，將整體護(hù)理延伸到院外，即由管床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)病人進(jìn)行電話(huà)隨訪(fǎng)，為病人提供家庭護(hù)理知識(shí),。

參與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房”工程最大限度地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性,。實(shí)行小組責(zé)任制，將責(zé)任制護(hù)理作為切入點(diǎn),，有效解決了原功能制護(hù)理模式中護(hù)士相互依賴(lài),、服務(wù)主動(dòng)性和責(zé)任心差的問(wèn)題。責(zé)任制護(hù)理模式使護(hù)士分工明確,，責(zé)任到人,。責(zé)任護(hù)士的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，對(duì)所負(fù)責(zé)患者的服務(wù)更加精細(xì)化,，親情化,，使患者的滿(mǎn)意度大大提高。

創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”要求“把護(hù)士還給病人”,，護(hù)士由原來(lái)的“要我做”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要做”,。 因此護(hù)理人員要不斷提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)良的服務(wù)態(tài)度和嫻熟的操作技術(shù)為病人服務(wù),，真正體現(xiàn)“三分醫(yī),，七分護(hù)”。在護(hù)理過(guò)程中實(shí)行“熱心接,、細(xì)心問(wèn),、耐心講、主動(dòng)幫,、精心做,、親切送”的規(guī)范護(hù)理行為。因?yàn)樽o(hù)士有更多的時(shí)間與患者溝通交流,，及時(shí)落實(shí)健康宣教,，患者能夠更理解、更配合間,。同時(shí)護(hù)士在病人的時(shí)間增多了,，陪伴病人的時(shí)間也增多了，還要不斷更新和補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí),，了解疾病的生理原因,、臨床表現(xiàn)、治療方案,、護(hù)理措施,、轉(zhuǎn)歸等，掌握與患者有效溝通的技巧,。這就需要護(hù)士有比較牢固的專(zhuān)科知識(shí),，同時(shí)促使護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,，學(xué)習(xí)更專(zhuān)、更深的專(zhuān)科理論知識(shí),，進(jìn)而使自己的水平有進(jìn)一步的提高,。護(hù)士自身價(jià)值得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了患者,、護(hù)士雙滿(mǎn)意,。

我們醫(yī)院的院訓(xùn)是：“一切以病人為中心”。這要求我們意識(shí)到自己不是在為醫(yī)院工作,，而應(yīng)該是在為病人工作,。看上去這兩種工作的目的做的工作是一樣的,，可是出發(fā)點(diǎn)不一樣,，心情不一樣，感情色彩不一樣,，效果也不一樣,，相信病人一定能感覺(jué)得到。在工作中我們還應(yīng)該認(rèn)真履行救死扶傷的崇高使命,，以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù),，來(lái)實(shí)踐“健康所系,，性命所托”的醫(yī)學(xué)誓言，為提高護(hù)理水平做出積極貢獻(xiàn),。

作為一名護(hù)士,，要不愛(ài)自己的工作，不愛(ài)醫(yī)院這個(gè)大家庭,，不愛(ài)自己的崗位,，又何來(lái)的去愛(ài)護(hù)患者呢，又怎么會(huì)得到患者的喜愛(ài)呢;作為一名護(hù)士,，如果沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又怎樣去幫助患者解除痛苦呢,，沒(méi)有好的態(tài)度不知道如何和病人溝通，又將如何得到病人的心來(lái)呢;作為一名護(hù)士,，沒(méi)有良好的修養(yǎng),、沒(méi)有樹(shù)立良好的形象，又將怎樣的到病人的愛(ài)戴;作為一名護(hù)士,，沒(méi)有認(rèn)真履行自己的職責(zé)和行為,，又會(huì)有哪位患者敢信服于你;作為一名護(hù)士，不懂得如何遵守紀(jì)律,，又何以體現(xiàn)出自己的素質(zhì)和修養(yǎng),，又將怎樣得到大家的好評(píng)!

如何做一名護(hù)士演講稿三分鐘篇四

各位評(píng)委,，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

? ? ? ?大家下午好!

我是xx縣人民醫(yī)院的兒科的護(hù)士,，我叫xx,。今天，我演講的題目是《向南丁格爾起誓,，做一名優(yōu)秀的護(hù)士》。

“柔情的雙手,，迎接生命的希望,，溫馨的話(huà)語(yǔ)，呼喚生命在起航,，輕盈的腳步,，驅(qū)散病痛的陰霾，在你熟悉的夢(mèng)里,，我是那片最寧?kù)o的月光……”

每當(dāng)唱起這首中國(guó)護(hù)士之歌,，我就禁不住心潮起伏，因?yàn)樗龅?，是?duì)護(hù)士的理解;表達(dá)的,，是對(duì)護(hù)士的尊重，詮釋的,，是護(hù)理這個(gè)行業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),、大愛(ài)無(wú)疆的精神。

從踏入護(hù)士學(xué)校大門(mén)的那一天開(kāi)始,，我就決定了要做一名優(yōu)秀的護(hù)士,。那個(gè)時(shí)候，對(duì)護(hù)士的理解很空乏,，不明白“天使”兩個(gè)字里面,，除了榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任,。直到在臨床護(hù)理工作中,，我感受著工作的勞累與內(nèi)心的疲憊，受委屈,、加班,，沒(méi)有節(jié)假日，我對(duì)“天使”的稱(chēng)呼才有了更深的體會(huì),。天使,，上天之使，用我心,，給你心陽(yáng)光;用我手,，給你身健康,。所以，我認(rèn)為,，真正做一名優(yōu)秀的護(hù)士,，才無(wú)愧于“天使”這個(gè)稱(chēng)呼，才無(wú)愧于我們這個(gè)行業(yè),。

站在護(hù)理第一線(xiàn),，我曾遇到過(guò)許多不理解的患兒家屬，但我從未退縮,。記得有一位家屬,，由于孩子受病痛折磨，心情煩燥,，給孩子常對(duì)我惡言相向,，我感到十分委屈。但身為護(hù)理人員,，我無(wú)法埋怨,，應(yīng)該去換位思考，以理解和同情的心態(tài),，用細(xì)心,、耐心、周到的護(hù)理,，終于取得他的理解和配合,。孩子健康出院時(shí)，他真誠(chéng)地對(duì)我們說(shuō)了一聲“抱歉!謝謝!”這一聲抱歉,，所有委屈都不算什么,，聽(tīng)這一聲感謝，所有付出都是值得的,。

上個(gè)月我們科收治了一位先天性心臟病的早產(chǎn)患兒,，體重不到20xx克，來(lái)的時(shí)候面色青紫,，呼吸微弱,，于是我們馬上呼叫醫(yī)生，輸氧,，準(zhǔn)備搶救車(chē),，測(cè)生命體征，建靜脈通路,。這時(shí)候孩子突然沒(méi)有了呼吸,，情況緊急，我顧不得什么，立刻給他做人工呼吸,，醫(yī)生到了后,，又配合醫(yī)生繼續(xù)搶救。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的搶救,，孩子終于緩過(guò)來(lái)了,。事后同事問(wèn)我，你當(dāng)時(shí)給他做人工呼吸,，不覺(jué)得臟嗎?臟?當(dāng)時(shí)哪里想那么多?我只想救活他,，讓他活著!

曾有人問(wèn)我，當(dāng)一名護(hù)士,，你煩嗎?累嗎?答案是肯定的,。不用我細(xì)說(shuō)，在坐的護(hù)士姐妹都有切身的體驗(yàn),。但是，看到患兒的康復(fù)出院,，家屬的欣慰和感激,，孩子天真燦爛的笑容，所有的付出都變成收獲,，它詮釋了我們職業(yè)的神圣,，我們?nèi)松膬r(jià)值!

作為一名優(yōu)秀護(hù)士，高尚的品德,、親切的態(tài)度,、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，缺一不可,。南丁格爾說(shuō)：“能夠成為護(hù)士,，是上帝的召喚，只為人是最寶貴的,，能夠照顧人使他康復(fù),，是一件神圣的工作?！苯裉?，我在這里，向南丁格爾起誓：微笑寫(xiě)在臉上,，辛酸埋在心底,，燕尾頂在發(fā)稍，圣潔永掛心間,，做一名二十一世紀(jì)優(yōu)秀的護(hù)士!

姐妹們,，讓我們?cè)谀隙「駹柧竦闹敢拢酥罕娐肪€(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng),，滿(mǎn)懷豪情,，在平凡的護(hù)理崗位上,，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，實(shí)現(xiàn)我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新跨越而奮斗!

謝謝大家,，我的演講完畢!

如何做一名護(hù)士演講稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

下午好!

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)作家海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“給予比接受更偉大,，去愛(ài)比被愛(ài)更神圣,。”每當(dāng)看到這句話(huà),，心中總是感慨萬(wàn)千,。作為一名護(hù)士，作為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，不也正是需要我們?nèi)?ài),，需要我們?nèi)ソo予嗎?

20xx年，那時(shí)我還在學(xué)校讀書(shū),。肆虐全中國(guó)的“非典”讓國(guó)人談之色變,。而此時(shí)，義無(wú)反顧投入到搶救第一線(xiàn)的是我們的醫(yī)護(hù)人員,。年少的我第一次感到我們的白衣天使是如此神圣與偉大,。我一次次的凝視著報(bào)紙上的新聞?wù)掌屑?xì)端詳照片中,，那一張張被厚重口罩遮住的臉龐,，端詳那一雙雙透著堅(jiān)毅與疲憊的雙眼。透過(guò)定格的照片,，我看到的不僅是一群無(wú)私奉獻(xiàn),、救死扶傷的護(hù)士，更是一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,，他們用無(wú)聲的語(yǔ)言在告訴我,，什么是醫(yī)者仁心，什么是大愛(ài)無(wú)疆,。那一刻,，我在心中對(duì)自己說(shuō)，一定要做一名優(yōu)秀的護(hù)士,，用自己的行動(dòng)去傳遞這份人與人之間的真善美,。 如今，我在護(hù)士崗位上工作已經(jīng)近十年了,。對(duì)于護(hù)士工作有著更深刻,、更具體的理解。我認(rèn)為，做好一名護(hù)士,，需要我們用心去投入,，去成就每一個(gè)細(xì)節(jié)，需要我們用心去澆灌一座和諧的醫(yī)護(hù)花園,。

首先,，作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，對(duì)患者要有真心,。

真心是人與人之間的信任,，是傳遞情感的載體。作為護(hù)士,，每日與患者打交道,，更離不開(kāi)真心、真情與真意,。我們醫(yī)院情況比較特殊,，患者治療的療程長(zhǎng)，副作用大,，他們每日要忍受身體上較大的痛苦,。在日常治療中，如果發(fā)生一些不如意的事情,，一些患者便會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候讓我們護(hù)士也無(wú)可奈何,。作為一名護(hù)士,，我們需要用真心去體會(huì)他們的感受，用真情去緩解他們的痛苦,，用真意去幫助他們走出困境,。我們不僅要用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)使他們獲得救治，盡應(yīng)該可能的給予患者更多的關(guān)心與照顧,，用自己的滿(mǎn)腔熱忱去給他們帶來(lái)溫暖和安慰,。這樣我們收獲的不僅是一個(gè)笑容，一份感動(dòng),，而是會(huì)收獲一份成長(zhǎng)與感悟,。

就在前不久，我陪同一位患者去功能科做檢查,。這位患者平時(shí)抱怨較多,，喜歡發(fā)牢騷。偏巧,，那日天氣很冷,，排隊(duì)的人非常多，他情緒便有些激動(dòng)，甚至不配合治療,。我知道他有一個(gè)女兒,，常年在外讀書(shū)，他對(duì)這個(gè)女兒十分思念,。我自己也是一個(gè)女兒,，便從一個(gè)女兒的角度來(lái)勸導(dǎo)他，希望他能放平心態(tài),、積極治療,。我在攙扶他下樓梯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的手非常冷，便在排隊(duì)的時(shí)候一邊幫他捂手,，一邊開(kāi)導(dǎo)他,，和他聊天、話(huà)家常,，于是,，氣氛漸漸融洽了起來(lái)。于此同時(shí),，我積極主動(dòng)在各個(gè)科室之間做協(xié)調(diào)工作,，將各項(xiàng)檢查連貫起來(lái)，大大減少了患者的等待時(shí)間,，幫助患者順利地完成了檢查,。回到病房后,，為了保證他的休息,，我又幫他把早飯端到他的眼前。我的努力最終取得了患者的信任,。沒(méi)想到,，平日不茍言笑的他竟揚(yáng)起了嘴角，說(shuō)了一句讓我感慨良多的話(huà),，大叔說(shuō)：“丫頭啊,，看見(jiàn)你我就想起我自己的閨女了，我心情特別好!”是啊,，我們是護(hù)士,，在醫(yī)院里，在飽受病痛折磨的患者眼里,，我們可能真的是能給患者帶來(lái)快樂(lè)的那個(gè)天使,。從那一刻，我懂了,，做好一名護(hù)士,，離不開(kāi)我們的真心,。我也相信，用真心,，我們可以敲開(kāi)那堅(jiān)硬的外殼,，走進(jìn)患者的內(nèi)心，獲得他們的信任,，幫助他們戰(zhàn)勝病痛,，不辜負(fù)患者給予我們的生命托付。

其次,，當(dāng)好一名護(hù)士,，需要對(duì)患者有責(zé)任心。

有人說(shuō),，護(hù)士不好當(dāng),，因?yàn)槲覀兠刻炜吹降亩际撬幤俊⒓啿己歪橆^,，每天接觸的都是痛苦,、疾病和抱怨。的確,，我們的工作環(huán)境和工作性質(zhì)很特殊,，我們也有我們的抱怨，但是我們的工作就是通過(guò)這些瑣碎的,、細(xì)致的,、甚至有些枯燥的工作來(lái)幫助患者走出痛苦，因此,，更需要我們對(duì)患者擁有責(zé)任心,。我相信，責(zé)任心是讓患者微笑,、讓患者滿(mǎn)意的最好的方式。一次夜班急診,，我收治了一名消化道出血合并肺結(jié)核的患者,。當(dāng)夜，還有幾位較重的患者需要特殊護(hù)理,，我一個(gè)人在幾個(gè)病房之間穿梭忙碌,。急診收治的患者家屬?zèng)]有護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，身子不會(huì)翻,、衣服不會(huì)換,、甚至連大便都不會(huì)擦，眼見(jiàn)著排泄物在患者身下堆積卻幫不上忙,。我不忍心讓患者躺在污物之中,，便動(dòng)手給病人清理大便,、更換衣服、擦拭身體,。等忙碌完天也快亮了,。后來(lái)這位患者的家屬逢人便說(shuō)我是一個(gè)好護(hù)士，說(shuō)我不怕臟,、不拍累,，有耐心、有責(zé)任心,。說(shuō)實(shí)話(huà),，我聽(tīng)著有點(diǎn)心虛，因?yàn)槲抑?，我還有很多地方需要提高,。我想，他們之所以給我“點(diǎn)贊”,，一方面是由于我院一貫優(yōu)良的醫(yī)護(hù)作風(fēng),，另一方面是我用我的實(shí)際行動(dòng)幫助他們化解了困難。由此我想,，一名優(yōu)秀的護(hù)士,，離不開(kāi)我們對(duì)患者的耐心。責(zé)任心更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,，體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作,、一個(gè)小小的微笑，體現(xiàn)在一塊小小的紗布,、一次次小小的抽血上,。從此以后，我把責(zé)任心貫徹到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上,，讓責(zé)任心為自己導(dǎo)航,、用責(zé)任心讓患者滿(mǎn)意，讓責(zé)任心成為我護(hù)理信仰,。

第三,，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，離不開(kāi)我們對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的進(jìn)取心,。 護(hù)理工作事關(guān)重大,，關(guān)系到每一個(gè)患者的健康和每一個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn)，這便對(duì)我們的工作提出了更高的要求,。要求我們所說(shuō)的每一個(gè)字,、所做的每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我深知專(zhuān)業(yè)技術(shù)的重要性,，在工作之中我向同事學(xué)習(xí),，在業(yè)余生活中我也不斷抓緊時(shí)間給我自己充電,，讓自己永遠(yuǎn)保持進(jìn)取，不懈怠,、不滿(mǎn)足,，做一個(gè)學(xué)無(wú)止境、服務(wù)無(wú)止境,、奉獻(xiàn)無(wú)止境的優(yōu)秀護(hù)士,。

陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái),不帶走半根草去?！痹?shī)人泰戈?duì)栆苍?jīng)說(shuō)過(guò),，當(dāng)我們真是熱愛(ài)這世界時(shí)，我們才真正生活在這世上,。同樣,，作為一名護(hù)士，我們也要捧出我們的真心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心，去服務(wù)每一位患者,，去溫暖每一顆心靈,，去完成每一次的使命。我相信,，我們都是天使,，都是守護(hù)真善美的天使，都是能給人帶來(lái)幸福與安康的天使,。讓我們捧出我們的心,，去照亮患者追求健康的路，我相信,，這條路上,，有我，有你,，也就有了有愛(ài),，有了希望。讓我們攜起手來(lái),，共同成就我們的護(hù)理人生!