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教師節(jié)升旗儀式主持稿篇一

此次活動由三部分組成,，分別為“園長的溫馨祝福”,、“幼兒詩朗誦”,、“老師們書寫師德書”。

溫馨——園長的溫馨祝福,，給親愛的老師一封祝福信

在教師節(jié)來臨之際,，彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的祝福——一封信,。信中提到對老師們的贊許,，家長們對幼兒園的好評，并為老師送上誠摯的祝福,。

感恩——幼兒詩朗誦,，孩子們祝老師節(jié)日快樂

大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》，還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福：“老師節(jié)日快樂,！您辛苦了,！”

——老師們鄭重地寫下了一份師德，播撒愛的種子

我園的全體教師本著“拒收禮物,，笑納建議”的教育原則,，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會公開書,，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出：

一,、關(guān)愛、呵護每一個幼兒,，不偏愛,。

二、尊重幼兒人格,，堅持正面教育,，不體罰或變相體罰。

三,、幫助家長樹立正確的教育觀,，不以教謀私,。

節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道,。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛,，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。

教師節(jié)升旗儀式主持稿篇二

9月10日晚,，我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,，19點40分，慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重召開,。

大會開始,，學校常務校長楊占明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長和校委會向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀,！楊校長指出,，在學校發(fā)展的前十年，全體教職工滿懷著對教育和學校的忠誠,，克服困難,，勤奮工作，與學校同呼吸,、共命運,，為學校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻，學校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞,。楊校長同時指出,，在新的發(fā)展階段，學校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學?！钡膽?zhàn)略目標,，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,，加強學習,、與時俱進，上下一心,，發(fā)奮工作,，為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學校這一宏偉目標再立新功。楊校長的講話,，充分肯定了教職工對學校發(fā)展的的功績,，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學校給教職工教師節(jié)最好的禮物,；而楊校長規(guī)劃的學校發(fā)展的美好未來,，則又給教職工以鼓舞和干勁！

大會第二項,，是少先隊員獻辭,。兩個可愛的小學生,，以他們聲情并茂的朗誦，表達了全體學生對老師的祝福和感恩,！

接下來，校長助理李三占宣讀表彰名單,，全校共有18個集體和128人受到表彰,。在頒獎的這一環(huán)節(jié)，音樂激越,，掌聲不斷,！獲獎者手持榮譽證書和鮮花，在主席臺上合影留念,。

高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎者發(fā)言,，他們表示，將更加努力的工作,，為學校發(fā)展做出新的貢獻,。

最后，公司領(lǐng)導,、校長趙和貴同志講話,，他回顧了學校發(fā)展的艱難歷程，勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，實現(xiàn)學校發(fā)展的再次騰飛,！

教師節(jié)升旗儀式主持稿篇三

秋韻蕩漾的日子迎來了第37個教師節(jié)。9月9日市光一小劇場里傳出美妙動聽的音樂,，主題為“校園里的愛”教師節(jié)慶?；顒永_了帷幕。

儀式篇：全體隊員向老師們致以少先隊員崇高的敬禮,。用自己的方式表達對老師們的祝賀,。

展示篇：青年教師用小品，展現(xiàn)了工作中的經(jīng)歷,，隊員們用一個個發(fā)生在身邊的小故事,，講述著市一教師們對學生無私的關(guān)愛。

承諾篇：學校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾：為人師表,，以人為本,；誨人不倦，甘為人梯,；以德立人,，因材教人；敬人愛人,，助人育人,；修身樹人,，正教后人！一代代傳承,，一句句誓言,，說出了市一每一個教育人的心聲。

活動中,，工會主席倪老師代表學校向全體教師致以節(jié)日的問候,。凌文婕校長和朱樹忠書記分別為區(qū)級團丁、集團園丁,，學?！盎勖澜處煛睒s譽稱號獲得教師們頒發(fā)了獎狀。市一的老師,，感受著教育帶來的魅力,。在為孩子們真心付出的同時，也在收獲著伴隨他們成長的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動與溫暖,。

慶祝教師節(jié)的新聞稿

金黃飄飛的落葉,，帶我們走進了豐收的九月時節(jié)。在這個月里,，有一個特別的節(jié)日——教師節(jié),，對于我們頂崗實習生來說，有著非同尋常的意義,，是實習生人生當中,，第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此,，經(jīng)小組討論,，xx中學實習小組決定將此次的團日活動的主題定為“濃濃尊師意，款款愛生情”,。

此次團日活動的時間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間,，主要有三部分的內(nèi)容：

1、各班在教師節(jié)到來之前,，出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報,，讓學生在查資料，辦板報的過程中,，了解老師,，了解老師的無私與奉獻。

2,、各班在教師節(jié),，用自己的方式為老師慶祝節(jié)日，同學們在號召之下，做到了用樸素,、多樣的形式表達對老師的感謝之情,，如：親手做賀卡送老師、寫心里話給老師……

3,、全體教師開聯(lián)歡會來慶祝教師節(jié),。老師們表演了形式多樣的節(jié)目，有歌曲,、舞蹈,、三句半等，王校長高歌一曲,，水平不輸專業(yè)歌手，而實習生也積極參與,，跳了一個開場舞,，還參與了三句半的表演，最后,，卜校長的一段架子鼓將聯(lián)歡會推向了高潮,。

通過此次活動，學生們感受到了老師的默默耕耘,，無私奉獻,，由衷地向老師表達著他們的敬意，而老師們在身心得到放松和休息的同時,，也更加明確了自己的愛心與責任,。慶祝教師節(jié)的活動，是學校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛,。

教師節(jié)升旗儀式主持稿篇四

"有感動,，有慶幸，有歡樂,，從來沒有經(jīng)歷過這樣的教師節(jié),，我很幸福。"青峰小學一位女教師笑著這樣說,。九月碩果累累,，在這喜氣祥和的日子里，房縣青峰小學迎來了一個"別樣"的教師節(jié),。

9月8日,，青峰鎮(zhèn)黨委書記戢運斌、鎮(zhèn)宣傳部委員張斌,，在鎮(zhèn)中心校長潘旭的陪同下深入青峰小學,，親切慰問辛勤工作在一線的教職工，向教師們致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候，并送上節(jié)日慰問金,，祝愿全校教師節(jié)日快樂,！

戢書記與教師們親切交談，詳細了解了學校新學期的開學工作及教職工的隊伍建設,，充分肯定了該校在教育教學方面取得的成績,。同時也要求學校要以育人為本，培養(yǎng)學生良好的學生生活習慣,，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),；老師們要以校為家，以教書育人為榮,，以教好學生為傲,，扎根基層，踏實做事,；教學上要發(fā)揚教師團隊精神,，抓管理，促教學,，爭取將青峰教育打造為"房縣教育名片".

鎮(zhèn)領(lǐng)導的慰問,，讓全校教師倍感親切，深受鼓舞,，教師們紛紛表示將以更加飽滿的熱情投入到教育工作,。

9月7日晚，青峰小學教職工在階梯教師舉行慶祝教師節(jié)聯(lián)誼活動,?；顒又校蠋焸冔x躍走上舞臺獻歌獻舞助興,。女教師們表演的舞蹈《加油,，長江7號》、歌伴舞《時間煮雨》活潑靈動,、輕盈飄逸,，贏得觀眾們陣陣掌聲；隨后,，有趣的小游戲?qū)⑼頃諊粕细叱?，平時嚴肅、不茍言笑的老師們在舞臺上不顧形象的搶凳子,，你推我搡,，我擠你拽，階梯教室里一時充滿了歡笑,；剛踏入杏壇的美女教師用清脆悅耳的歌聲,，表達出自己在節(jié)日里的感動和喜悅,。

9月5日，全校師生齊聚操場舉行了"尊師重教,，感念師恩"主題升旗儀式,。儀式上，全校學生為老師鞠下深深一躬,，并且送上一句句深深的祝福："老師,，您辛苦了！",、"老師,，祝您節(jié)日快樂！",、"老師,，我們感謝您！".此外,，該校還計劃開展"我心中的好老師"主題的征文活動,、"感念師恩訴說心聲"主題的班會，培養(yǎng)學生具有尊師的良好道德品質(zhì),。

教師節(jié)升旗儀式主持稿篇五

金秋，桂樹靜靜地吐蕊,，佳節(jié)如期到達,。為了進一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示了許多教師熱愛崗位敬業(yè),、無私奉獻的精神風貌,，在教師節(jié)到來時，實驗幼兒園組織開展了溫暖幼兒感謝教師節(jié)的主題活動,。

此次活動由三部分組成,，分別為“園長的溫馨祝福”,、“幼兒詩朗誦”,、“老師們書寫師德書”。

溫暖——園長的溫暖祝福,，給親愛的老師一封祝福信,。

教師節(jié)來臨時，彭園長先給老師們寄了溫暖的祝?！?。信中提到對老師們的贊許，家長們對幼兒園的好評,，給老師送去了誠摯的祝福,。

感恩-幼兒詩朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂。

大班的孩子們在教室里朗讀了親愛的老師,，為老師提供了自制的賀卡,，深深地祝福著老師的節(jié)日快樂辛苦了！

——老師們鄭重地寫下了一份師德,，播撒愛的種子,。

我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則,，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,，全體教師簽訂了社會公開書，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出：

一,、愛護每個幼兒,，不偏愛。

二,、尊重幼兒人格,，堅持正面教育，不體罰或變相體罰,。

三,、幫助家長樹立正確的教育觀，不求私教,。

節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達對老師的愛,，構(gòu)成了教師節(jié)溫暖和諧的老師的贊美,。

教師節(jié)升旗儀式主持稿篇六

金秋九月，是一個收獲的季節(jié),，也是一個感恩的季節(jié),，xx年9月10日迎來了全國第xx個教師節(jié)，雀兒山路小學全體師生隆重集會,，共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日,。

會上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過大家不懈的努力,，我校榮獲柳北區(qū)xx―xx學年度小學綜合管理一等獎,；柳北區(qū)xx―xx學年度小學教學質(zhì)量一等獎！

接著上臺接受表彰的是我校曾丞,、黃麗智主任,，他們獲得xx―xx學年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號！黃雪蓮,、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)xx―xx學年度優(yōu)秀班主任,！盧婉倩,、唐松梅、鐘海蘭,、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)xx―xx學年度優(yōu)秀教師稱號,！

此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研,，在教育教學方面取得傲人成績的語文教師,。陸文娟、秦姣,、韋麗斯,、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學語文教學研究成果評比一等獎,；周婷媛,、韋茳玲、陸文娟,、盧婉倩,、成志慧、李婕,、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學語文教學研究成果評比二等獎的好成績,！

最后表彰的是彭坤、唐金勇,、梁渠三位老教師代表,，他們?yōu)閷W校取得驕人成績默默付出，為人師表,，愛崗敬業(yè),，在教書育人崗位上無私奉獻,。

在同學們對老師真誠的祝福聲中,，表彰會圓滿落下了帷幕。

教師節(jié)升旗儀式主持稿篇七

又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,，又一個期待的九月神采飛揚,。20xx年的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,，9月9日上午,，龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。

走進“明德學?！?，獻上節(jié)日驚喜

實驗幼兒園的.孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學。來到老師的辦公室里,，大家手持節(jié)日的賀卡,，道了一聲“祝老師,，節(jié)日快樂!”，聲情并茂的散文詩朗誦,、童趣盎然的歌曲表演,，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了!孩子們拿著自己精心制作的小話筒,，帶著自己制定的采訪計劃,，儼然一副小記者的樣子，一邊提問,，一邊記錄,，好認真喲!當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱,，獻上節(jié)日的祝福時,，老師們更是感動地眼圈濕潤。

訪名師送祝福

孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學的郭淑玲校長,，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長,，大家還圍坐在老校長的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”,，最后訪問結(jié)束后,，郭校長和大家合影留念，并鼓勵每個人好好學習,，快樂成長!

我和老師的故事

“我和老師在跳舞”,、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫出了自己和老師的故事,，邀請爸爸媽媽用文字進行表述,。“老師您辛苦了”“老師我愛你”“親親老師”,，稚拙的筆觸,、濃濃的師生情，為整個活動增添了一抹暖暖的色彩,。

在這樣一個平凡的教師節(jié),，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛而感動,，為愛而行動,，讓愛伴隨著幼兒成長!讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。

本次活動的開展,，為幼兒提供了一個鍛煉自己的機會,，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情,，并且學會了感恩,。

教師節(jié)升旗儀式主持稿篇八

九月的秋風送來陣陣清爽,，九月的陽光捧上熱情的祝福，九月的校園,，彩旗在陽光的照耀下絢麗奪目,，美麗的校園里教師們神采奕奕，學生們文明有禮,，到處洋溢著溫馨而感人的氣氛,。我們在這美好的日子里舉行了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶祝第x屆教師節(jié)系列活動,。

在教師節(jié)即將來臨之際,，學校德育處、大隊部聯(lián)合向全體隊員發(fā)出倡議,，倡議隊員們以實際行動報答恩師,，表達對老師們節(jié)日的祝賀。20xx年9月8日下午,，由學校辦公室,、體育組組織的全體老師參加的游戲競技活動中，老師們的每一個“高超,、夸張”的動作和每一次成功都令自己驚喜和激動,，充滿著幸福和快樂，更顯現(xiàn)出溫馨,、和諧,、團結(jié)的實小集體的凝聚力。

20xx年9月9日上午第四節(jié),，各中隊開展以尊師為主題的隊會活動,，“老師，您辛苦了,！”“老師我們愛您,！”“我的禮物我的心！”“歲月如歌,，感師恩”“謝謝您老師,！”“教師節(jié)快樂,！”等感恩主題都是隊員們親手設計親手板書,，活動也全由隊員主持，老師參與其中,。濃濃尊師意款款愛生情為本次主題隊會增添了濃厚的感恩氣氛,，師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。

本次活動的內(nèi)容特別豐富多彩：有小品,、朗誦,、樂器演奏,、相聲、舞蹈,、街舞,、拉丁舞等表演形式，有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛”小故事,、抒寫“感恩教師”小紙條,、感受名人“愛師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動人歌曲,、老師,，我對你說的“真情訴說”等。很多隊員還親手制作心意卡送給自己喜愛的老師,。

一句句“您好”的問候,，讓老師感動不已，一聲聲“感恩”的歌聲,，讓老師甜透心田,！

通過一系列的慶祝活動,，使老師們感受到了特別濃的節(jié)日氣氛,，也進一步表達了全校教師“愛我實小，共創(chuàng)輝煌”的共同愿望,；老師們表示要“以實小人為榮”,，要繼承和發(fā)揚學校的光榮傳統(tǒng)，與時俱進,，以實際行動為實小添光彩,。