光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇一

1,、勞動(dòng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)制,，具體由各個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，勞動(dòng)委員分配任務(wù)給組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)行任務(wù)分配并執(zhí)行,。

2、衛(wèi)生值日表自由組合,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。每天晨會(huì)前必須清掃好班級(jí)，晚上放學(xué)后清掃一遍班級(jí),。

勞動(dòng)由專人承包,，專人負(fù)責(zé)之后,，既可以減輕班主任監(jiān)督的負(fù)擔(dān)，又可以及時(shí)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差,。

1,、點(diǎn)名制：每天班長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)名。負(fù)責(zé)本班的整體紀(jì)律,，并及時(shí)向班主任匯報(bào),。

2、代理班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：每天的紀(jì)律由代理副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,，并負(fù)責(zé)記錄,。本制度主要讓每個(gè)學(xué)生能在管理班級(jí)中得到鍛煉，并由此體會(huì)班干管理班級(jí)的辛苦,。

3,、秘密監(jiān)督員：班級(jí)設(shè)立秘密監(jiān)督員，不對(duì)同學(xué)們公布是那些人,，由他們及時(shí)反饋班長(zhǎng),，課代表沒(méi)有反饋的紀(jì)律情況。

４,、改錯(cuò)制：在班級(jí)凡是違反班級(jí)紀(jì)律的,，罰做一件好事，用將功補(bǔ)過(guò)的方法督促學(xué)生不犯錯(cuò)誤以及及時(shí)改正錯(cuò)誤,。

1,、周記交流：每周的周記交流，可以與老師談心,，互相了解,，及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

2,、家長(zhǎng)聯(lián)系本：每人一本筆記,，記錄下自己本周表現(xiàn)，班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)語(yǔ)總結(jié),。

教育學(xué)生還是應(yīng)該抓住學(xué)生的`心，所以及時(shí)與必要的情感交流是非常必要的,，而與家長(zhǎng)的及時(shí)聯(lián)系也是對(duì)學(xué)生管理的一個(gè)很好的手段。

在班級(jí)設(shè)立文化角,，發(fā)動(dòng)同學(xué)們自主捐書,，互相借閱，提高同學(xué)們對(duì)書本的熱愛(ài)及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。一本好書往往影響人的一生,，所以設(shè)立文化角,，讓同學(xué)們多余的時(shí)間及精力都不要浪費(fèi)在打鬧與無(wú)聊中，讓有趣的科學(xué)書籍提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓富有哲理的文章教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

例外,，本學(xué)期，將建立起班級(jí)榮譽(yù)宣傳欄,，在宣傳欄里,，及時(shí)張貼好人好事及班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，讓班級(jí)榮譽(yù)宣傳欄帶動(dòng)起學(xué)生的優(yōu)秀積極性,。

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇二

在學(xué)院黨委,、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨總支的具體指導(dǎo)下,，以“輔佐學(xué)生長(zhǎng)大,，成人，成才”為目標(biāo),，圍繞學(xué)院中心工作,，服務(wù)人才培養(yǎng)大局，努力為學(xué)院的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn),。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì),，努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó),，遵紀(jì)守法，幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2．與貧團(tuán)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),，做好學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作,，確保公平、公正,、公開,。

3．進(jìn)一步完善班主任工作的博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式,，及時(shí)針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答,。

4．做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作，組織班干部深入調(diào)研,，了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系,。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)和信息管理機(jī)制，及時(shí)更新個(gè)人信息,，確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,。

5．開展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家,，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ),、文化建設(shè)~_活動(dòng)。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神,，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧,。

十一月

1．進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率，深入查寢,，了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向,，總結(jié)本階段工作中存在的`重點(diǎn)問(wèn)題，提前教育,，預(yù)防重大事件的發(fā)生,。

2．組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng)，為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會(huì)與平臺(tái),，鼓勵(lì)學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流,，增進(jìn)相互了解。

3．針對(duì)學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專題教育,，結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題,，幫助學(xué)生樹立正確的戀愛(ài)觀。

4．主動(dòng)與各課任課教師溝通_活動(dòng)的成果進(jìn)行測(cè)評(píng),，評(píng)出一批優(yōu)秀文明宿舍,。

6．組織學(xué)生開展元旦文藝晚會(huì)的籌備工作及節(jié)目排練。

一月

1．進(jìn)行文明考紀(jì)教育,，在班上樹立良好的考風(fēng),。

2．做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

3．對(duì)于掛課嚴(yán)重的學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通報(bào)其考試成績(jī)和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。

4．總結(jié)本學(xué)期的工作,，分析存在的問(wèn)題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案,，并做出下學(xué)期的工作計(jì)劃。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，不管如何艱苦,，如何困難，我都以責(zé)任心,、耐心,、愛(ài)心、細(xì)心,、寬容心去認(rèn)真面對(duì),。堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人,、鼓舞人,、鞭策人，做到尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人來(lái)做好輔導(dǎo)員工作,。

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇三

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，以校本培訓(xùn)為核心,，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，教學(xué)中心意識(shí),，必須從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理入手

3,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大常規(guī)管理檢查的力度,。

4、健全完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度,，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、完善評(píng)價(jià)體系。

5,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn),、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),。

6、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。面向全體，優(yōu)化整合,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校特色的發(fā)展。

(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高自身素質(zhì),。

1、根據(jù)上級(jí)要求及本校實(shí)際,，繼續(xù)采取各種措施加大對(duì)教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流,、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。

2,、抓好校本培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革,，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

3,、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)青年教師的教育理論,、教學(xué)技能,、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力,、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：

(1)做好教師計(jì)算機(jī)操作能力,、課件制作的培訓(xùn)工作。

(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國(guó)旗下講話),。

(3)建立教師研究平臺(tái),，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

(二)突出教育重心,，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，以“以德育人,、服務(wù)育人、管理育人,、愛(ài)心育人,、教書育人”的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。

在常規(guī)管理上，我們堅(jiān)持“兩項(xiàng)制度”,、“四個(gè)精心”,。即不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備、教,、批,、輔工作檢查講評(píng)制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)板書;精心設(shè)計(jì)課后練習(xí)。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益,。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”,、“動(dòng)”,、“爭(zhēng)”。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活,，學(xué)生思維活，練習(xí)形式活,。課堂上要有新內(nèi)容,、新活動(dòng)、新形式,，要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì),，形成互動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),。

1,、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長(zhǎng)的.職能,、職權(quán),，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段,。

2,、抓好課題研究，力爭(zhēng)早出成果,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作,。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn),，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,。所以要做好綜合實(shí)踐、心理健康教育,、品德與生活,、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究,。

本學(xué)期,，學(xué)校將按要求對(duì)課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題的過(guò)程管理,，由教導(dǎo)處牽頭,，帶動(dòng)課題組組長(zhǎng)，組織課題承擔(dān)者開展多層次,、多渠道,、全方位的研究，邊實(shí)踐,，邊研究，邊總結(jié),，不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西,，上升到理論，使課題研究早出成果,。

(一)促進(jìn)家校溝通,，舉辦教學(xué)開放活動(dòng)。

抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作,，班主任通過(guò)家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際,，平時(shí)學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃召開家長(zhǎng)會(huì),，做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況,，制定科學(xué),、合理的措施，力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高,。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開放日，老師與家長(zhǎng),、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中,，交流經(jīng)驗(yàn)、情況等,。

(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng),，抓好第二課堂的開展,。

(1)英語(yǔ)科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語(yǔ)訓(xùn)練，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、朗讀,、歌曲競(jìng)賽活動(dòng)等。

(2)語(yǔ)文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書看報(bào)活動(dòng),，每位學(xué)生要求至少一本課外書,、作文書等等，并進(jìn)行讀書筆記,，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、朗讀、作文競(jìng)賽活動(dòng)等,。

(3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算,、計(jì)算能力練習(xí)，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行計(jì)算,、應(yīng)用題競(jìng)賽等等,。

(4)開設(shè)了作文、美術(shù),、科技,、三棋、等興趣班,，體育科組還定下每個(gè)月底舉行一次師生有益有趣的體育活動(dòng),，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇四

伴著收獲的喜悅,，又是一年重新開始的時(shí)候,，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校,、家長(zhǎng),、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng)，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨,！

思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出高一（1）班的學(xué)期工作計(jì)劃：

對(duì)于高一（1）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：

尊重,；信任；共情,；關(guān)注,；

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人,。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”,，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì),，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò),，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的,。對(duì)孩子不公平，對(duì)老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問(wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了,！我很驚訝,，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的`鑰匙的保管,！自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了,！但是現(xiàn)在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛(ài)！我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了,！所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn)！

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅,！和孩子一起分享！

對(duì)于高一（1）班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念,，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力,；有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,，同學(xué)們之間會(huì)親如一家；3,、“有教養(yǎng)”,，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,，如果你問(wèn)他為什么？他會(huì)回答：因?yàn)闆](méi)有警察,！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對(duì)不起老師的教育之情,，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)”的范圍,！4,、那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,，襪子洗不干凈，被子不會(huì)疊,，不會(huì)唱歌,，不會(huì)吟詩(shī)，不會(huì)書法,，不會(huì)組織,，不會(huì)演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力,，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余；5,、“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌,，或者無(wú)所事事,，這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣,，說(shuō)我有計(jì)劃,，比如明年我要考上大學(xué)，我說(shuō)那是理想,，愿望,，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制

定計(jì)劃日,，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃；一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái),。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,，從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去；7,、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀,，就是不出成績(jī),，原因就在于沒(méi)有提高“效率”

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇五

學(xué)年度第二學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下已經(jīng)全面深入地展開。本學(xué)期我們初二級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃堅(jiān)持以市教育局關(guān)于年教育教學(xué)工作和學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),，以關(guān)心學(xué)生的終身發(fā)展為核心,，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以強(qiáng)化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,，為此特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

通過(guò)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,，共同學(xué)習(xí)和研討班級(jí)管理的方法,，定期與不太理想的班主任進(jìn)行交流，建立健全班會(huì)制度,，將主題班會(huì)同師德教育相結(jié)合,，使師生共同受益，并且每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流理論學(xué)習(xí)等活動(dòng),，逐步提高班級(jí)管理能力,，為適應(yīng)新形勢(shì)下班主任管理班級(jí)工作的需要打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

通過(guò)各任課教師的幫助指導(dǎo)和班主任的強(qiáng)化教育多種途徑,，齊抓共管,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、利用辦墻報(bào),、寫文章,、搞活動(dòng)等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理,、自我監(jiān)督意識(shí)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

2,、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則.》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,。

3、細(xì)化班級(jí)每一件事,，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育,。

抓住新課程實(shí)施和校本培訓(xùn)兩個(gè)重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的上檔升級(jí)，具體做法是：

1,、靈活多樣強(qiáng)化新課改的通識(shí)培訓(xùn),。通過(guò)聽、評(píng),、講新課改剖析課,，真正提高教師的業(yè)務(wù)能力，切實(shí)適應(yīng)新課改的需要,。

2,、抓好教師的備課活動(dòng)，各學(xué)科要以校級(jí)教研課題“分類指導(dǎo),、分層施教”為基本要求,，突出實(shí)用性和創(chuàng)新性，教師提倡備詳案,，認(rèn)真落實(shí)每次集體備課,，科學(xué)合理的設(shè)置作業(yè)，及時(shí)批改總結(jié)講評(píng),。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,。通過(guò)互相聽評(píng)課,，提高集體備課質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的共同提高。

4,、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍,，鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)造性工作,。

5、狠抓學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。要真正提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的書寫能力,、運(yùn)算能力,、閱讀寫作能力、聽力與口語(yǔ)表達(dá)能力,。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化學(xué)生的書寫訓(xùn)練,。每天定時(shí)訓(xùn)練并安排班主任和教師值日，同時(shí)在每節(jié)課上都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，并進(jìn)行家庭作業(yè)展評(píng)等形式及時(shí)反饋學(xué)生的訓(xùn)練水平,，并組織班主任每周檢查一次學(xué)生的`書寫情況，并將結(jié)果列入辦班級(jí)考評(píng),。二是進(jìn)行語(yǔ)文閱讀寫作訓(xùn)練,，利用語(yǔ)文教師上課對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練并且留有閱讀筆記，對(duì)教師學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，每月進(jìn)行一次學(xué)生閱讀寫作比賽來(lái)提高學(xué)生的寫作能力,，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。三是提高學(xué)生外語(yǔ)的聽力閱讀能力。通過(guò)早晨和上課15分鐘來(lái)提高學(xué)生的聽力閱讀能力,，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并要求教師將基本能力貫徹到課堂教學(xué)中，級(jí)部每月舉行一次“如何提高學(xué)生聽力與閱讀理解能力”的經(jīng)驗(yàn)交流,，已確定教師個(gè)人成績(jī),，列入教師業(yè)務(wù)考評(píng)。四是提高學(xué)生的運(yùn)算能力,。根據(jù)教研中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)意見》,，具體提出了加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力訓(xùn)練途徑方法等，我級(jí)部將開展數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng),，每月進(jìn)行一次,，將結(jié)果列入班級(jí)考評(píng),，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)生計(jì)算能力的提高，并以此來(lái)督促教師在平日的課堂上更重視學(xué)生運(yùn)算能力,。

年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,標(biāo)簽：小學(xué)班主任工作計(jì)劃,初中班主任工作計(jì)劃,

在學(xué)校政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育的基礎(chǔ)上,，把工作做硬、做細(xì),，具體做法如下：

1,、進(jìn)行深入扎實(shí)地宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。

2,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人,，嚴(yán)格按制度辦事,，堅(jiān)持每日值日檢查制度，并做好記錄,，對(duì)查出隱患存在的問(wèn)題及時(shí)講明情況,，限期整改，提出整改措施,。

3,、班主任不定時(shí)對(duì)學(xué)生所帶的管制刀具、違規(guī)物品進(jìn)行檢查,，杜絕一切也隱患,。

4、班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的管理,，杜絕瘋打追鬧現(xiàn)象,，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

總之,，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，本學(xué)期工作的好壞直接影響到下一年的教學(xué)質(zhì)量,，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),，我深信經(jīng)過(guò)全組的共同努力，大家心往一起想,，勁往一起使,，力往一起出，我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇六

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍,。更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論和實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，貫徹新課標(biāo)的精神，通過(guò)美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、手工等融合貫通在一起,。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué),。同時(shí)高二年級(jí)的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，在教學(xué)手段上爭(zhēng)取多樣化,。并在高一年級(jí)的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)專業(yè)的興趣和愛(ài)好,，并擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期,，將繼續(xù)加強(qiáng)自身教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間,，多學(xué),，多練，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。

②課堂教學(xué)活動(dòng),、

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運(yùn)用新理念，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

高二的美術(shù)生面對(duì)新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的`訓(xùn)練,，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際分好層次的輔導(dǎo),。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面進(jìn)行（結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整）：

第1—2周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排,、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí),；

第3—6周石膏幾何體素描寫生；

第7—9周靜物素描臨??；

第10周美術(shù)專業(yè)中期測(cè)試；

第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生,；

第15—18周復(fù)雜靜物素描寫生,；

第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測(cè)試。

在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫,。對(duì)素描和速寫進(jìn)行不定期的隨堂測(cè)試,。

高一課外美術(shù)興趣小組的活動(dòng)時(shí)間暫時(shí)定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

1,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的,，但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課。

2,、注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生,，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇七

以《小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》及五河縣教研室工作意見為依據(jù),，以深化教學(xué)改革為中心,，加強(qiáng)改進(jìn)教學(xué)過(guò)程管理,，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的改進(jìn)，提高教師課堂教學(xué)的有效性,，全面落實(shí)素質(zhì)教育,，推進(jìn)新課程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)德育常規(guī)工作管理，開展德育,、少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)校德育主題,。

2,、完善社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，爭(zhēng)創(chuàng)新區(qū)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”,。

3,、繼續(xù)做好學(xué)校資源向社區(qū)開放的各項(xiàng)管理工作，發(fā)揮學(xué)校的指導(dǎo),、輻射等功能,。

4、召開學(xué)校少代會(huì),。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育：組織教師聽取專家教授的講座。

2,、制定《校本培訓(xùn)研修實(shí)施方案》,，組織教師開展校本研修，落實(shí)方案中的各項(xiàng)培訓(xùn)工作和要求

（1）組織教師參加培訓(xùn),，做好新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過(guò)程管理,。督促教師參加本學(xué)期的各級(jí)各類課程培訓(xùn)，做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程的報(bào)名工作,。

（2）新課程培訓(xùn)：組織教師聽取專家講座,、觀摩優(yōu)質(zhì)課、專題學(xué)習(xí),，使教師在學(xué)習(xí),、觀摩的過(guò)程中研討、反思,、總結(jié),，提高教師課堂教學(xué)效益,。

（2） 新教師培訓(xùn)：

繼續(xù)開展拜師學(xué)教結(jié)對(duì)活動(dòng)，使青年教師盡快成長(zhǎng),。每周聽互觀課,，每月寫學(xué)教體會(huì)或隨筆，認(rèn)真記載,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作流程管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行、落實(shí)課程計(jì)劃和一,、二年級(jí)課程調(diào)整方案,，

（1）按課程計(jì)劃設(shè)置學(xué)校課程，要求教師不私自調(diào)課,。

（2）關(guān)注一年級(jí)準(zhǔn)備期的各項(xiàng)教學(xué)工作（第一～第四周）,，使一年級(jí)新生盡快適應(yīng)和融入小學(xué)生活。

（3）調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間,，組織開展快樂(lè)的`課間活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

2,、定期召開教學(xué)工作例會(huì),，及時(shí)總結(jié)、反饋和改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，注重教學(xué)的精細(xì)化管理,，提高教學(xué)有效性,。

（1）備課：繼續(xù)實(shí)行學(xué)科年級(jí)組內(nèi)資源共享，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化使用,，要求教師用紅筆在原有教案上改動(dòng),，使之變成適合自己班級(jí)的學(xué)生實(shí)際。學(xué)校將在期初,、期中,、期末組織檢查，重點(diǎn)查教案修改,、課后反思,。反思每周至少2篇，50字左右,。

（2）作業(yè)：要精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際控制作業(yè)和練習(xí)的量，作業(yè)的批改要做到及時(shí)、認(rèn)真,、規(guī)范,，并及時(shí)分析反思，向?qū)W生作評(píng)講,，指導(dǎo)學(xué)生訂正,、并批改，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,，提高實(shí)效,。

（3）聽課、評(píng)課,、上課：繼續(xù)實(shí)行“隨堂聽課制度”,。行政人員和各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)定期聽課,，對(duì)薄弱學(xué)科指導(dǎo)和跟蹤聽課,。積極參與學(xué)校安排的隨堂課、公開課,、研討課等學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng)，教師校內(nèi)年級(jí)組,、學(xué)科組內(nèi)聽課不少于10節(jié),，并認(rèn)真記載好《聽課記錄本》，及時(shí)填寫評(píng)價(jià)表,。

（4）輔導(dǎo)：每位教師要切實(shí)做好對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，填寫《個(gè)案記載表》，認(rèn)真分析,、制定措施,。教師要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識(shí),，每次作業(yè)盡可能面批，力爭(zhēng)提高合格率和進(jìn)步率。

（5）考試（考查）：落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，做好單元卷,、一學(xué)期10次周練（周測(cè)）的出卷、批改,、講評(píng)及訂正,。繼續(xù)做好校內(nèi)定期的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、分析與反饋,，初定10月和12月進(jìn)行校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研,；11月進(jìn)行期中練習(xí)，xx0年1月進(jìn)行期末考試（考查）,。

3,、繼續(xù)實(shí)施和深化教師 “課堂教學(xué)改進(jìn)”,，實(shí)施課堂實(shí)踐，在課堂改進(jìn)中提高教學(xué)效率,。

4,、以鎮(zhèn)級(jí)骨干教師支教為契機(jī)，帶動(dòng)教師及學(xué)科組的整體提升,。

（二）加強(qiáng)教研組建設(shè),，開展校本研修活動(dòng)

1、組織教師開展《改進(jìn)小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)的若干意見》,、《校本研修指導(dǎo)意見》等的學(xué)習(xí)與解讀,。要求各學(xué)科組每次教研組活動(dòng)先學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理念文章、學(xué)科類論文等,，再安排教研組內(nèi)工作,，并逐步使之成為制度化的舉措。

2,、繼續(xù)開展以“上課——說(shuō)課——評(píng)課——反思,、研究、改進(jìn)——再上課——再評(píng)課”為中心的校本教研活動(dòng),。每個(gè)年級(jí)組在教研組,、備課組范圍進(jìn)行1次公開教學(xué)交流。并結(jié)合課題研究,，進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn),，每月一節(jié)課、一個(gè)案例,。

3,、各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)選擇平時(shí)教學(xué)中的疑難問(wèn)題,，結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng),、課題研究?jī)?nèi)容組織教師通過(guò)學(xué)習(xí)、備課,、開課,、交流等活動(dòng)，把相關(guān)目標(biāo),、要求落實(shí)到具體的教學(xué)中,。

4、加強(qiáng)信息化在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用,，注重學(xué)科信息化與各門學(xué)科教學(xué)的整合,。課前，教師要充分做好教學(xué)內(nèi)容的確定、有關(guān)信息的收集,、課件的制作,、操作方法的熟練等準(zhǔn)備工作，力求教學(xué)形式為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),。課后,，及時(shí)記載使用記錄。

（三）開展學(xué)生活動(dòng)：

1,、舉行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)“學(xué)習(xí)周”競(jìng)賽活動(dòng),。（12月）

2,、組織開展學(xué)生冬季跳踢拍系列競(jìng)賽活動(dòng)（12月）

1、做好新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理卡的整理工作,。

2,、繼續(xù)開展學(xué)校教科研活動(dòng)。（見學(xué)校教科研工作計(jì)劃）

3,、重視學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用與管理,。（見學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程工作計(jì)劃）

4、抓好學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。（見學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃）

5,、抓好學(xué)校衛(wèi)生、體育,、科技工作，協(xié)調(diào)圖書,、,，協(xié)助校長(zhǎng)開展各項(xiàng)工作。

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇八

新的學(xué)期開始了,，為進(jìn)一步提高我校的教育質(zhì)量完善校務(wù)管理特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

1、建立健全管理機(jī)制,。

2,、應(yīng)進(jìn)一步加大教師自主業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的意識(shí)，使學(xué)習(xí)機(jī)制常態(tài)化,。

3,、學(xué)校的辦公條件簡(jiǎn)陋，還應(yīng)設(shè)法改善,。

4,、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通廣度和深度，真正實(shí)現(xiàn)“老百姓滿意的學(xué)?！?。

1．繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)理念，塑造良師形象,，達(dá)到了讓百姓滿意,。

（1）、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度,。組織教師深入學(xué)習(xí)重要的教育指針,，和法律法規(guī)。樹立“服務(wù)意識(shí)”和“以人為本”的宗旨,，關(guān)注關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷深入地開展“講師德,、比奉獻(xiàn),、塑形象”的師德活動(dòng)，整頓師德方面突出的問(wèn)題,，進(jìn)一步樹立愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的師德形象,。

（2）,、 努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提倡服務(wù)意識(shí),，要倡導(dǎo)在繁重的課堂教學(xué)的同時(shí)積極地投身課程改革服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行身體力行的的.探索,。

（3）,、要建立完善的“學(xué)習(xí)制度”，要求老師要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”,。強(qiáng)化文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。杜絕教師體罰學(xué)生現(xiàn)象,。自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2．努力提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量

（ 1）,、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本研修制度

為為改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期結(jié)合教師崗位練兵和班主任老師技能培訓(xùn)針對(duì)每位教師存在的突出問(wèn)題制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案并付諸實(shí)施,。

（2）,、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動(dòng)

加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,，本學(xué)期認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理，把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心,，有效的促進(jìn)課堂教學(xué)常態(tài)化的開展,。為教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高打下基礎(chǔ)。

3,、加大學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀的引導(dǎo)和深化

（1）、努力做好少先隊(duì)活動(dòng)的開展,，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展,，

本學(xué)期，將努力提高輔導(dǎo)員的工作,、理論水平,，加強(qiáng)對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊(duì)課的活動(dòng)質(zhì)量,。

（2）,、積極開展讀書活動(dòng)競(jìng)賽、國(guó)旗下講話,、講故事比賽等活動(dòng),。

（3）、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行敬老護(hù)老的慰問(wèn)活動(dòng),，進(jìn)行具體的思想教育和行動(dòng)指導(dǎo)

（4）,、通過(guò)慶祝教師節(jié)、十一等活動(dòng),，豐富學(xué)生的節(jié)日生活,，提高良好價(jià)值觀、世界觀的導(dǎo)向,，同時(shí)也提高教師的社會(huì)地位和責(zé)任感,。

4、重視安全工作,，積極改善辦學(xué)條件。

（1）,、本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)的宣傳教育,，強(qiáng)化學(xué)校交通、用電,、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施,。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)安全零事故。

（2）,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,。

5、進(jìn)一步抓實(shí)體育健康工作,，創(chuàng)建平安校園,。

（1）本學(xué)期要從實(shí)際出發(fā)，組織學(xué)生進(jìn)行越野賽,、足球賽,、跳繩比賽促進(jìn)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

（2）要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育,，提高全體師生講衛(wèi)生,、講安全的自覺(jué)性，真正創(chuàng)建了綠色校園,、平安校園,。

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇九

以學(xué)校的教科研工作為指針,以貫徹落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),改變教學(xué)理念,以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教學(xué)為中心,以樣本研究為主要方式,結(jié)合本年級(jí)組教師的實(shí)際,讓教師們不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,積極參與,主動(dòng)實(shí)踐,扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、 課堂展示:校級(jí)一節(jié),組內(nèi)每人至少一節(jié),爭(zhēng)取讓教研員來(lái)看課指導(dǎo),。

2、 學(xué)生成績(jī):優(yōu)秀率至少提高一個(gè)百分點(diǎn),爭(zhēng)取減少不及格人數(shù),。

3,、 規(guī)范行為:備好課,上好課,及時(shí)批改,加強(qiáng)輔導(dǎo),聽課學(xué)習(xí)。

4,、 滿意度:均達(dá)到98%以上,。

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),理解課標(biāo)精神,認(rèn)真鉆研教材,。搜集學(xué)校及組內(nèi)專題的相關(guān)材料,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),提高自身的理論水平及研究能力,。

2、 加強(qiáng)集體備課力度,深入課堂看課,多幫助新任教教師備課,使教師能快速成長(zhǎng),。

3,、 加強(qiáng)教研力度,主要以一人上三課的'方式來(lái)提高教師的課堂教學(xué)水平,使教師的課堂教學(xué)能力逐漸成熟。

4,、 及時(shí)地組織全組進(jìn)行測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并與家長(zhǎng)溝通,共同提高孩子的成績(jī),。

5、 規(guī)范好組內(nèi)教師的常規(guī),及時(shí)進(jìn)行自查和互查,。

幼兒園學(xué)年工作計(jì)劃 中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇十

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：

（1）加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的目標(biāo),。

（2）建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

（3）及時(shí)了解學(xué)生的'思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二（1）班現(xiàn)有學(xué)生55人,，其中女生20人,，男生35人?？傮w上觀察,，學(xué)生情緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫,，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范，組織管理好班的工作,。

1,、安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo),。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

3、組織并培養(yǎng)好班干部,，明確分工職責(zé),，調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題，處理問(wèn)題,。