光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

小學數(shù)學教研組工作計劃 小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期篇一

繼續(xù)以黨的教育方針為指導，以教育政策,、法律法規(guī)為依據(jù),，依法執(zhí)教。盡量減輕學生的過重課業(yè)負擔,，進一步轉(zhuǎn)變教學教育觀念,，改進教育教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。使我校數(shù)學教學,、教研質(zhì)量更進一步提高。

1,、發(fā)展上期數(shù)學教學成果,，提高數(shù)學教學質(zhì)量。

2,、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)過硬的數(shù)學教師隊伍,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,，采用先進教學技術(shù)，促進教學質(zhì)量的提高,。

3,、狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學課堂改革力度,，積極開展教學競賽活動,，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,，充分發(fā)揮多媒體教學手段,，促進教學質(zhì)量的提高。

4,、根據(jù)量訓工作要求,，合理安排時間，積極參加學校組織的培訓工作,，并正確,，適時運用于教學工作中。

5,、以數(shù)學組為單位,，開展業(yè)務學習活動，在全組形成教研之風,、互學之風,、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平,。

1,、教研組長配合學校領導承擔對數(shù)學教學的指導和管理,，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，嚴格執(zhí)行部頒計劃,，杜絕擠課,、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、開展數(shù)學教師的賽課活動。

3,、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況,，定期進行“六認真”檢查，尤其是備課質(zhì)量,、作業(yè)批發(fā)和輔導學生的情況檢查,。

4、配合教導處組織好數(shù)學教學觀摩,、賽課活動,。

5、協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研,、教改理論，樹立正確的教師觀,、學生觀,。

6、各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃,。在教學中,，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，不歧視,、壓制、挖苦學生,。

二月份：

第二周： 制定教研組工作計劃并討論,、制定教學計劃、教學進度

三月份：

第三周： 集體備課

第四周： 繼續(xù)學習“教學六認真”,、“五嚴”規(guī)定（嚴偉強）

第五周： 白板培訓,、學生自制軟件的培訓

集體備課

第六周： 檢查作業(yè)、教案

四月份：

第七周：集體備課

第八周：業(yè)務學習（周文）

第九周： “優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程”,、“校本研修”實驗課題小結(jié)

集體備課

第十周：檢查作業(yè),、教案

五月份：

第十一周：集體備課

第十二周： 業(yè)務學習（吳秋平）

第十三周：集體備課

第十四周：檢查作業(yè)、教案

六月份：

第十五周：集體備課

第十六周：制定復習計劃,，檢查作業(yè),、教案,。

小學數(shù)學教研組工作計劃 小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期篇二

認真學習貫徹學校工作要點，在校教導處工作計劃的指導下,，繼續(xù)加強數(shù)學課堂教學的改革,，加強對新教材、新課程的了解和探索,，課堂內(nèi)提高40分鐘的教學效率,，把課堂還給孩子們，促進小組合作交流學習,，切實做到減負增效,，促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高，全面提高我組的教研工作水平,。

1,、加強教研組建設，加強教研組的合作精神,，增強教研組的凝聚力,。

2、把課題研究工作貫徹到底,。結(jié)合教研組課題,，定期組織研討活動。鼓勵教師積極撰寫教學案例,、,、論文及成果，提高教研能力,。

3,、認真做好每單元的考試工作，扎扎實實地落實到每一個學生身上,，為學生的發(fā)展負責,。

4、加強集體備課,。組織老師認真鉆研教材,，引導學生積極思考、主動與同伴合作,、積極與他人交流,，增強學生運用數(shù)學知識解決簡單實際問題的能力與信心，同時意識到自已在集體活動中的作用,。

5,、加強培優(yōu)補差力度，加強口算常規(guī)訓練,。

1,、認真做好期中,、期末的質(zhì)量分析，分別以學生與老師的角度針對教學中存在的問題提出改進措施,，以達到促進教學質(zhì)量提高的目的,。

2、每節(jié)課后根據(jù)課堂教學中的感受寫好隨筆,。

3,、組織好集體備課，取長補短,，集思廣益,。

6、重視研究課活動,，相互學習,，共同提高。

7,、做好培優(yōu)補差工作,。

8、借助教師個人博客學習交流,。

3月份：

1,、制定教研工作計劃，分年級制訂教學計劃

2,、制定作業(yè)建設規(guī)劃,，

3、學習課程標準,，小組合作學習交流研討

4、集體備課,，基于標準的教學設計

4月份：

1,、診斷性聽評課

2、關心后進生,，通過結(jié)對子幫助他們進步

3,、組內(nèi)作業(yè)展評

5月份：

1、適當進行復習,，安排期中教學質(zhì)量評估

2,、校本教研推進

3、撰寫課題案例,、個案

4,、口算比賽

6月份：

1、驗收寫好課題論文,、成果,。

2,、組織總復習動員會，做好期末復習考試工作

3,、對本學期工作進行反省,、總結(jié)

面對新課程的進一步深入，教學改革帶來了更多的需要我們思索和解決的問題,。我們將不斷學習教育教學理論,，反思自己的教學行為，掌握先進的教學本領,，努力提高課堂教學效率和教學質(zhì)量,。

小學數(shù)學教研組工作計劃 小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期篇三

本學期北苑小學數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃,，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標，以提高教學有效性,，切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點,，深入開展教學研究，切實加強教學管理,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生,。

（一）加強學習、提高認識,。

1,、本學期，數(shù)學組全體老師將圍繞“有效教學”這一主題展開研究,，鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學生學習特點自主設計有針對性的作業(yè),、練習，做到精心挑選,，精心批改,，積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件。

2,、在學習理論,、總結(jié)經(jīng)驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思,，撰寫教育教學論文,。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。

（二）加強教育教學常規(guī)管理,，提高教學實效,。

1、繼續(xù)加強教研共案的學習活動

強化每月一次的教研活動。以備課組為單位,，關注日常教學,，重視課后聊天式的學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設計,，及時反思實踐過程中的得與失,。每月舉行一次集體學習討論，做到“四定”：定專題,、定中心發(fā)言人,、定時間、定地點,。

2,、推行聽課制度

積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課,、以教研組為單位的中心組聽課等活動,，共同研究真實的數(shù)學課堂，課后進行自評與他評,，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。

3,、加強常規(guī)管理制度

每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課,、反思、學生的作業(yè),。）對檢查情況進行分析,，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。

（三）發(fā)揮教研群體作用,，提高教研實效,。

積極開展學校教研組活動。做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學相結(jié)合，培訓青年教師與教研活動相結(jié)合,。

1,、教研活動經(jīng)常化,。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,，教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流,，促使每位老師上好“家常課”,。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于10節(jié)。

2,、教研活動專題化,。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實際教學中的解決辦法,，集思廣益、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲,。

小學數(shù)學教研組工作計劃 小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期篇四

本學期數(shù)學教研組將依據(jù)校工作計劃，在校教導處的工作安排下,，采用多種措施,，多種教研形式，致力于課堂教學的`研究,，致力于教學質(zhì)量的提高,，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長,，力求教研工作做到“實,、廣、活,、新”,，得以有效落實，進一步推進教學常規(guī)落實為此,，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：

(一) 推進教學教研常規(guī)工作,，增強教研工作

教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系,，努力做到以制度為保障,，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性,、實效性,，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務,、為教學服務,。

1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動,，采用理論學習,、座談交流、集體備課研討、專題輔導,、課題活動,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核,。

2,、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,，教學內(nèi)容，教學目標,，教學重點,、難點和關鍵，教學方法,，教具準備,，教學過程，作業(yè)設計,，板書設計,，教學反思九大要素要齊全。

3,、作好課堂教學指導,，強化質(zhì)量意識,。課堂教學是落實課改的主渠道,，是教學質(zhì)量的重要保證,。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作,。嚴禁教師無準備上課,，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性,。

4,、嚴把作業(yè)質(zhì)量關，切實減輕學生課業(yè)負擔

對于作業(yè)的設計,、布置,、批改，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔,，調(diào)動學習積極性,。作業(yè)批改要及時、認真,、細致,、規(guī)范，不允許錯批,、漏批,、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導,，以增強學習信心，提高學習成績,。

(二) 促進教師專業(yè)成長,，加強數(shù)學教師隊伍建設。

強化教師的學習意識,，促進教師知識及時更新,，作好課題的研究工作、教師的培訓工作,。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。

1,、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點,。本學期開展讀教育書籍至少一本并交流讀書心得。

2,、作好校本培訓工作,，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓,。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內(nèi)形成人人想學,、自覺好學,、終身學習的學習氛圍。

3,、加強教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習,、培訓的機會和展示的平臺,，在教師中進行“一幫一”的拜師活動,，通過“傳、幫,、帶”的方式,，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人,。

4,、開展聽課、評課的研討活動,，教師每學期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課、評課,，取長補短,，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術(shù),。

小學數(shù)學教研組工作計劃 小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期篇五

本學期結(jié)合我校自身實際情況,，以課堂教學為突破口，以促進教師專業(yè)發(fā)展,、提高學生數(shù)學素養(yǎng)為研究宗旨,，繼續(xù)落實并做好常規(guī)的開展，進一步提高教學能力和課堂效益,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，從而促進師生的全面發(fā)展。

1,、重視教研活動,，優(yōu)化課堂教學。

（1）,、本學期繼續(xù)參加縣局組織的區(qū)域教研活動,。

（2）、本學期擬每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加評比,，每個科任聽課后打分,，分數(shù)最高的幾位評為一、二三等獎,，給予表彰獎勵,。

2、完善常規(guī)管理,，加強檢查指導,。本學期繼續(xù)實行每逢四周檢查一次常規(guī)教學工作，并在科組會上進行反饋,。

3,、提高各學生數(shù)學素質(zhì),，做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

4,、組織競賽,，構(gòu)建學生發(fā)展平臺。 本學期擬一年級到六年級進行計算能力比賽,。

時間 具體工作 備注

九月份

1、訂好教研計劃,。

2,、制定好各年級的數(shù)學教學計劃，做好開學的準備,。

3,、組織數(shù)學教師學習，數(shù)學科組教研會,。

4,、訂好培優(yōu)、學困生的名單和輔導計劃（負責人是各班的數(shù)學老師）,。

5,、各級對學困進行摸底調(diào)查。

6,、第一次教學常規(guī)檢查,。

十月份

1．開科組會議。

2．跟進教師的備課情況,，以作改進,。

3．做好中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作。

4．推門聽課工作,。

5,、第二次教學常規(guī)檢查。

6,、進行優(yōu)質(zhì)課評比比賽,。

（第六周：601、401,、201,；第七周：602、402,、202,；

第八周：501、301,、101：第九周：502,、302,、102）

十一月份

1．推門聽課工作。

2．檢查學生作業(yè)情況,。

3．期中考試和試卷的批改工作,。

4．做好期中小結(jié)，做到查缺補漏,。

5,、第三次教學常規(guī)檢查。

6．開科組會議,。

十二月份

1．推門聽課工作,。

2、各級對學困進行第二次摸底,。

3,、第四次教學常規(guī)檢查。

4．開科組會議,。

5,、一到六年級計算能力比賽。

一月份

1,、追蹤教學進度,；準備期末復習。

2,、期末考試,。

3、進行教學總結(jié),。