時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

隨著教育改革的不斷深入,，人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。

1,、知道家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,，園本課程,，園紀(jì)園規(guī)。

3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。

（一）常規(guī)工作

1,、每月一期教育信息報(bào)，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué),、詩(shī)歌,、歌曲、故事等多方面內(nèi)容,。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃,，有總結(jié),，有完整的書(shū)面教案和講議,。

3、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次,。

5、每月底上傳資料，讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解,。

（二）活動(dòng)形式

1,、家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座,、專(zhuān)題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)",；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座,，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

2,、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,，供討論,、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等,，并及時(shí)更換,。

3、家教俱樂(lè)部,。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū),、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)"家教讀者俱樂(lè)部"。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,，決定莊稼的命運(yùn),；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn),；我們的教育,，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū),、光盤(pán),，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。從8∶00—11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等,。

5,、家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支。

（一）家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),，聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào),，修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約,，研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,，排定值班表、提出幼兒在園等,。

（二）家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度

家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視,，跟蹤相關(guān)部門(mén)并參與研究工作，做好工作記錄,，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等,。

（三）家長(zhǎng)義工制度

本著自愿與量力的原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng),，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

1、家教咨詢

目的是提高家長(zhǎng)育兒觀念,，成為學(xué)校的"同盟軍",。時(shí)間：每一次大型講座活動(dòng)之后15：45

地點(diǎn)：咨詢站點(diǎn)——校門(mén)口

負(fù)責(zé)人：

要求：傳承以往的咨詢要求，在每一次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前主動(dòng)詢問(wèn)主講老師的講座內(nèi)容,，然后按照講座的主題制作好簡(jiǎn)單的宣傳版面,，做相關(guān)方面的家教咨詢。

特色：每次能為家長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)的資料,，下發(fā)給有需要的家長(zhǎng)朋友,。

2、親子小報(bào)現(xiàn)場(chǎng)制作（家園小報(bào)）

目的是加強(qiáng)親子溝通,，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng),。

時(shí)間：每次年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)后14：50

地點(diǎn)：娃娃畫(huà)室

負(fù)責(zé)人：

要求：提前2—3天通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備好材料等物品，并另外發(fā)放通知單,。由相應(yīng)年級(jí)的負(fù)責(zé)人員事先布置好場(chǎng)所,，準(zhǔn)備好園方提供的材料，準(zhǔn)時(shí)到達(dá),。家長(zhǎng)與幼兒共同完成作品后,，于第二天張貼到大廳，并于"六一"節(jié)進(jìn)行評(píng)比表彰,。

家園小報(bào)：由張鳳負(fù)責(zé)每月一期,，要求每期都有各班動(dòng)態(tài)以及"親社會(huì)培養(yǎng)"

的相關(guān)內(nèi)容。

3,、親子腦力激蕩

目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài),，參與親子活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),。

時(shí)間：兩月一次

地點(diǎn)：幼兒家庭

負(fù)責(zé)人：

要求：每學(xué)期以班級(jí)為單位,，舉行2輪活動(dòng)，教師可事先對(duì)家長(zhǎng)做好培訓(xùn),，以保證達(dá)到活動(dòng)舉辦的最終目的,。同時(shí)，做好資料的收集工作,，在3月和5月下旬各上交一期,，

4、廢舊材料制作比賽

目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念,，構(gòu)建和諧社會(huì),，加強(qiáng)親子溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng),。

時(shí)間：5/8———5/31

地點(diǎn)：幼兒家庭或班級(jí)中

負(fù)責(zé)人：

要求：5月8日起家委會(huì)在全園范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)組織,，發(fā)放倡議書(shū)，在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)和幼兒各自發(fā)揮自己的能力，利用家中的廢舊材料制作一些美觀,、實(shí)用的作品,，以此來(lái)豐富幼兒園的教學(xué)用具。此活動(dòng)也將于"六一"節(jié)進(jìn)行評(píng)比表彰,。

5,、教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)

目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作,，提高學(xué)校,、老師的社會(huì)聲譽(yù)。

時(shí)間：五月至六月

地點(diǎn)：各班班級(jí)

負(fù)責(zé)人：

要求：五六月份的教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)（即結(jié)合區(qū)級(jí)公開(kāi)活動(dòng)及第三屆方幼教學(xué)風(fēng)格展暨第二屆方幼骨干教師評(píng)比活動(dòng)）,，屆時(shí)邀請(qǐng)家委會(huì)保教管理支持組的成員出席開(kāi)幕式或閉幕式,，涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，組織好過(guò)程中有意愿前來(lái)觀摩的家長(zhǎng),，并讓家長(zhǎng)及時(shí)留下他們的觀摩意見(jiàn),。

6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

目的是結(jié)合科研工作即親社會(huì)課題開(kāi)展工作,，讓家長(zhǎng)有"知情權(quán)",，能配合好學(xué)校建立和諧社會(huì)。時(shí)間：各班自定

地點(diǎn)：各班班級(jí)

負(fù)責(zé)人：

要求：每班每學(xué)期舉辦1次有質(zhì)量的團(tuán)輔活動(dòng),，并根據(jù)教師的回應(yīng)策略,，與家長(zhǎng)的互動(dòng)及家長(zhǎng)的受益程度等多方面進(jìn)行評(píng)比。

7,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)光盤(pán)

目的是讓家長(zhǎng)了解孩子在園活動(dòng)情況,，提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

時(shí)間：各班自定

地點(diǎn)：各班班級(jí)

負(fù)責(zé)人：

要求：每班每學(xué)期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動(dòng)的光盤(pán),，贈(zèng)送給家長(zhǎng),。

8、幼兒成長(zhǎng)檔案

目的是留下孩子成長(zhǎng)歷程中有意義的瞬間,，為孩子的成長(zhǎng)欣喜,，從中了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作,，提高學(xué)校,、老師的社會(huì)聲譽(yù)。

9,、家長(zhǎng)義工

目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作,，對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等,。

時(shí)間：每次家長(zhǎng)會(huì)前后

地點(diǎn)：四樓多功能廳、各班班級(jí)

負(fù)責(zé)人：

要求：每次大型家長(zhǎng)會(huì)前家委會(huì)保教管理支持組（相應(yīng)年齡組的家長(zhǎng)義工）能參與布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后收拾整理,。每次教學(xué)展示活動(dòng)前幫助保育員開(kāi)展工作,，并認(rèn)真參與聽(tīng)課；每次大型講座前（大—中—?。┥攀彻芾斫M的成員參與制作點(diǎn)心等,。我們還將舉辦一個(gè)膳食管理的座談會(huì)，把幼兒園的膳食情況向家長(zhǎng)介紹,，同時(shí)進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),。我們將于學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行優(yōu)秀義工的評(píng)比。

10,、家長(zhǎng)辦公

目的是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)辦公,，監(jiān)督幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，為幼兒成長(zhǎng)構(gòu)建"梯子",，月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等,。

時(shí)間：每周任意一個(gè)半天

地點(diǎn)：校園各處

負(fù)責(zé)人：各行政領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員

要求：家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門(mén)并參與研究工作,，做好工作記錄,，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等。

11,、大型游園慶?；顒?dòng)

目的是加大宣傳力度,，讓家長(zhǎng)為孩子的進(jìn)步而欣喜,，

時(shí)間：6/1~6月下旬

地點(diǎn)：各班

負(fù)責(zé)人：

要求：

1、上午各班自行慶祝,。

2,、11：00——11：30為幼兒自助餐活動(dòng)，餐前準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成,。

3,、2：00——3：00為大型游園活動(dòng),，要求突出喜慶,、歡樂(lè)的氛圍,。

二月份1,、老師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，熟悉環(huán)境,。

2,、插班生幼兒家訪工作。

3,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查活動(dòng)。

4,、期初家委會(huì),。

三月份

1、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校,，專(zhuān)家講座,。

2、更換家教宣傳櫥窗,。

5,、豐富保健知識(shí)內(nèi)容。

四月分：

1,、小,、中、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

2,、組織春游親子活動(dòng)。

3,、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng),。

4、成立家教俱樂(lè)部,。

5,、豐富安全知識(shí)內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習(xí),。

五月份：

1,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),。

3、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng),。

六月份：

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。

4,、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。

九月份：

1,、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,，接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境,。

2,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。

3,、成立新一輪家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議,。

4,、更換家教宣傳櫥窗。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校第一課,。

十月份：

1、辦好保健只是宣傳欄,。

2,、按時(shí)發(fā)放教養(yǎng)信息報(bào)。

十一月份：

1,、第二次家委會(huì)會(huì)議,。

2、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識(shí),，增進(jìn)親子感情。

3,、專(zhuān)家講座,。

4、更換家教宣傳欄,。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

家長(zhǎng)學(xué)校是幼兒園開(kāi)展家庭教育工作的有效途徑,，是宣傳正確家庭教育思想、普及科學(xué)家庭教育知識(shí)的主要場(chǎng)所,，是聯(lián)系學(xué)校,、家庭,、社會(huì)并促進(jìn)形成三結(jié)合教育體系的橋梁。辦好家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)提升家長(zhǎng)自身素質(zhì),、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)具有十分重要的意義,。

以現(xiàn)行國(guó)家教育方針政策為指導(dǎo)，以湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)的《幼兒家長(zhǎng)讀本》為依據(jù),，以課程改革為動(dòng)力,，以提高家長(zhǎng)教育水平為目的，以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以貫徹家長(zhǎng)教育規(guī)范為重點(diǎn),，拓寬家教內(nèi)容，全面提高家庭教育質(zhì)量,，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制,。

1,、培訓(xùn)對(duì)象：

進(jìn)入幼兒園的小班、中班,、大班幼兒的家長(zhǎng),。

2、培訓(xùn)形式：

（1）組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)：系列講座,、專(zhuān)題培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)。

（2）進(jìn)行專(zhuān)題研究：案例分析,、專(zhuān)題研究,、集體討論。

（3）教育實(shí)踐活動(dòng)：家庭指導(dǎo)實(shí)踐課,、家訪,、家長(zhǎng)學(xué)校團(tuán)體指導(dǎo)、個(gè)別交流,。

共12各課時(shí)

1,、確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)的《幼兒家長(zhǎng)讀本》為主，結(jié)合本校教材使用,。

2,、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師,。

學(xué)校精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師。

3,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高授課質(zhì)量

根據(jù)新課程改革的要求,，授課教師要提前認(rèn)真寫(xiě)好教案?jìng)浜谜n。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),，講稿經(jīng)審定后才能講課,。內(nèi)容要正確、通俗,、條理清晰,，教學(xué)方法先進(jìn)，講課有吸引力,。嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載,，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和評(píng)優(yōu)考核。

4,、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間和地點(diǎn)

授課地點(diǎn)在多媒體教室,，確保每學(xué)年舉行4次以上授課，每次上課時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,，均安排任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息，是學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

5,、保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率

每次上課前，有校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，保證出勤率。課后,，家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，了解家長(zhǎng)對(duì)老師教學(xué)的評(píng)價(jià)、建議和要求,。

家庭教育指導(dǎo)示范課,、個(gè)人家教經(jīng)驗(yàn)交流、撰寫(xiě)案例、研究論文,、教材內(nèi)容測(cè)試等不同形式,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員并進(jìn)行表彰,。

1,、健全家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理,。

2,、教導(dǎo)處發(fā)出聽(tīng)課通知，班主任記載考勤,，準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng),，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作好補(bǔ)課工作。

3,、教導(dǎo)處協(xié)調(diào)年級(jí)組,，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理，安排教學(xué)內(nèi)容保證授課質(zhì)量,，頒發(fā)學(xué)員結(jié)業(yè)證書(shū),。

4、開(kāi)展“家園共創(chuàng),、學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),。評(píng)選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀學(xué)員,、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭,，并向省市家教專(zhuān)業(yè)委員會(huì)推薦優(yōu)秀家教論文。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場(chǎng)所,，父母是孩子的第一任老師,，家庭教育又是終身教育，父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,，家長(zhǎng)的教育觀念以及素質(zhì)的高低,，直接影響著對(duì)幼兒的教育?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?！笨梢?jiàn),，家長(zhǎng)工作的開(kāi)展已成為新時(shí)期幼兒教育的新局面,。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)的一條有效途徑,。因此,，幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)該作為幼兒園家長(zhǎng)工作的一個(gè)部分納入幼兒園的工作計(jì)劃中。

1、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義與作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。

2,、讓家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用,。

4,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園園紀(jì)園規(guī)。

5,、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解禮儀教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識(shí)，以便更好地配合教師對(duì)孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng),、

6,、向家長(zhǎng)宣傳課程改革，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)課改理念,，以形成共識(shí),，保持家園教育的一致，形成教育合力,。

7,、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,，對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評(píng)判，提出建設(shè)性的意見(jiàn),、建議,，共同辦好幼兒園。

1,、定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，除了向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)情況,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座,、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”,；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座。

2,、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系

我們幼兒園每班的教室門(mén)口,，都有一塊家長(zhǎng)園地,，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁,。我們的家園溝通分為幾大塊,，首先是保教內(nèi)容，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長(zhǎng)介紹,，幫助家長(zhǎng)明確本階段教育重點(diǎn),，增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù),。其次是保教知識(shí)宣傳,，如：“向您介紹”“請(qǐng)您關(guān)注”等專(zhuān)欄。我們還開(kāi)辟了“老師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語(yǔ)”“鵲之橋”“溝通之窗”“關(guān)注孩子”等欄目,，老師把需要家長(zhǎng)配合的要求寫(xiě)在上面,，家長(zhǎng)可以通過(guò)“寶寶信箱”向老師提出意見(jiàn)或建議等等。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,，做到有計(jì)劃，有總結(jié),，有完整的書(shū)面教案和講議,。

4、定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)

每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)作為幼兒園家委會(huì)成員,，并充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，更好地辦好幼兒園,。

5,、開(kāi)設(shè)家教宣傳欄

在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,，供討論,、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等,，并及時(shí)更換,。

6、開(kāi)設(shè)幼兒園網(wǎng)站

開(kāi)設(shè)幼兒園網(wǎng)站,，每月底上傳資料,，請(qǐng)家長(zhǎng)有空上網(wǎng)站瀏覽網(wǎng)頁(yè),，以便對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解，以便更好的支持與配合幼兒園的工作,。

7,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。

8,、教師常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系

教師通過(guò)電話,、面談或家訪等形式，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。讓家長(zhǎng)更清楚自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),，并能配合教師做好教育工作，達(dá)成家園教育一致性,。

9,、開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流

開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們介紹教育孩子的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,，讓家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí)，寫(xiě)寫(xiě)家教心得體會(huì),，參與家教征文活動(dòng),、

二月份

1、插班生幼兒家訪工作,。

2,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查。

3,、期初家委會(huì),。

4、家長(zhǎng)學(xué)校上課,。

三月份

1,、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。

2,、禮儀教育知識(shí)講座,。

3、慶“三八”親子游戲,。

四月分

1,、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

2,、組織春游親子活動(dòng),。

3、家長(zhǎng)學(xué)校上課,。

五月份

1,、家長(zhǎng)學(xué)校上課。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),。

3、慶六一親子同樂(lè)活動(dòng),。

六月份

1,、幼小銜接知識(shí)講座。

2,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

3、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。

4,、召開(kāi)家委會(huì)。

5,、表彰“好家長(zhǎng)”,。

6、評(píng)選優(yōu)秀家教文章,。

七月份

1,、全面家訪。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。

家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多,，除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談,、電訪、家訪,、教育活動(dòng)等,，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗(yàn),、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任,，這樣家長(zhǎng)工作就迎刃而解。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針,、政策、法規(guī),，傳授科學(xué)的家教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。

2,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

3,、開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

（一）發(fā)揮宣傳功能,，提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí)

1、宣傳欄與家長(zhǎng)園地

創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的宣傳環(huán)境,，如：公示欄,、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī),、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、衛(wèi)生保健知識(shí),、了解園內(nèi)開(kāi)展的大事,、獲得的各類(lèi)榮譽(yù)等。每個(gè)班級(jí)門(mén)口創(chuàng)設(shè)的“家長(zhǎng)園地”,，辦出班級(jí)特色和品位,，其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng),。

2、多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng),、向社會(huì)進(jìn)行宣傳，督促幫助教師和家長(zhǎng)提高使用效率,，利用“家園直通車(chē)”,、“班級(jí)在線”等指導(dǎo)家庭教育，向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，從而提高家長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力,，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時(shí),，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)討論,，圍繞班級(jí)論壇，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟帖,，各抒己見(jiàn),，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長(zhǎng)和教師溝通的橋梁,。

（二）開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略

1、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用

定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，商討,、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量,，建起家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長(zhǎng)的合理化建議，集思廣益,，借助家長(zhǎng)的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理,。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展各類(lèi)講座

根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),，以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，為家長(zhǎng)解惑,，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。

3,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中,，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長(zhǎng)：活動(dòng)中看什么,？怎么看,？比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,；看孩子是怎樣與同伴相處交往的,？看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子,。

4,、加強(qiáng)溝通

教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通,，利用家訪、熱線電話,、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果,，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。

5、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源,。各班教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng),，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6、開(kāi)展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，組織開(kāi)展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?！?/p>

7、做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作

定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷,，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn),，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

8,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合幼兒園的各類(lèi)工作

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集,、制作游戲活動(dòng)材料，豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等,。

9、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地

在原有基礎(chǔ)上,，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，每學(xué)期1—2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,，提高家長(zhǎng)對(duì)0—3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

九月份：

1、發(fā)放新入園幼兒家長(zhǎng)須知,；小班段召開(kāi)新入園幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

2,、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

3、推薦成立新一屆家委會(huì),。

4,、更換宣傳欄內(nèi)容

5,、中秋家園博餅樂(lè)活動(dòng)。

十月份：

1,、衛(wèi)生保健知識(shí)講座,。

2、召開(kāi)第一次家委會(huì)會(huì)議,。

3,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)向孩子進(jìn)行節(jié)日愛(ài)國(guó)主義教育。

十一月份：

1,、早教活動(dòng)

2,、家園活動(dòng)——親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校講座,。

十二月至一月份：

1、各班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。家長(zhǎng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況反饋記錄表,。

2、期末調(diào)查問(wèn)卷,。

二月至三月份：

1,、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。

2,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。

四月份：

1,、親子活動(dòng)：郊游踏青,。

2、家長(zhǎng)學(xué)校講座,。

3,、早教活動(dòng)。

五月份：

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和親子同樂(lè)慶六一活動(dòng),。

六月份：

1,、大班畢業(yè)典禮。

2,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),。

3、向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，并進(jìn)行情況匯總,。

4、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

在20xx年幼兒園工作計(jì)劃中,，家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是非常非常的重要內(nèi)容,。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,，這不只是幼兒老師的責(zé)任,。想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育,。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí),，全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為了共同的教育目標(biāo),，新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，以“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。

1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

3,、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí),，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

一）更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育,，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一,，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待,。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠(chéng)溝通,，同心同德完成育兒的使命,。第三，在家園溝通問(wèn)題上,，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持。相信通過(guò)老師的努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。

二）注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性

家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí),，但來(lái)往的多,、參與的少；間接參與較多,、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此,，幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程,，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期,，將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。

三）善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作

由于遺傳,、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,，家長(zhǎng)的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪,。

四）發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育,、教育,、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量,。

五）開(kāi)辟家園合作的有效途徑

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校

幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量,、樹(shù)立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，首先要做好家長(zhǎng)的工作,，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，在辦學(xué)過(guò)程中,，遵循尊重家長(zhǎng),、區(qū)別對(duì)待,、雙向反饋的原則,。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類(lèi)型,，根據(jù)家長(zhǎng)的需要,，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大,、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識(shí),。

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng),。家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子,，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子,。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法、技能,。但是,，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么,，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng),。

3,、家長(zhǎng)助教

探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源,，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

4,、家長(zhǎng)園地

本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長(zhǎng)園地版面,，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。

5,、電子信箱,、家園路路通

隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步,，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶,，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷,、效率高,、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流,、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓更多的人了解幼兒園,，同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流,。其次,，用好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息,，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級(jí)工作考核,。

六）不斷完善教師家長(zhǎng)工作的`考評(píng)方法,。

以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),，我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,，對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,，全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵,。

二月份：

1、申報(bào)開(kāi)通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,。

2,、新生幼兒家訪活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

3,、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。

4,、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫(xiě)工作,。

三月份：

1、制訂家長(zhǎng)年度工作計(jì)劃,。

2,、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。

四月份：

1,、舉行小,、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，家長(zhǎng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況表,。

2、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：大班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織,；重點(diǎn)：幼小銜接工作。

3,、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：中班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織；重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng),。

4,、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：小班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織；重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識(shí),。

5,、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。

6,、蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校來(lái)園培訓(xùn),。

7、召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議,。

五月份,、六月份：

1、舉行慶“六一”活動(dòng),。

2,、評(píng)選“好家長(zhǎng)”。

3,、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總,。

4、檢查家園路路通使用情況,。

5,、撰寫(xiě)家教心得，舉辦教育沙龍,。