計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇一

家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。下面是本站小編收集整理的幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校,。

歡迎閱讀。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策,、法規(guī),，傳授科學(xué)的家教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二,、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力,。

2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

3.開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

三,、具體措施。

(一)發(fā)揮宣傳功能,，提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí),。

創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的宣傳環(huán)境，如：公示欄,、宣傳欄等,，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī),、學(xué)前教育動(dòng)態(tài),、衛(wèi)生保健知識(shí)、了解園內(nèi)開(kāi)展的大事,、獲得的各類榮譽(yù)等,。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的“家長(zhǎng)園地”，辦出班級(jí)特色和品位,，其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng),。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)、向社會(huì)進(jìn)行宣傳,，督促幫助教師和家長(zhǎng)提高使用效率,，利用“家園直通車”、“班級(jí)在線”等指導(dǎo)家庭教育,，向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，從而提高家長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,。同時(shí),，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級(jí)論壇,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟帖,，各抒己見(jiàn)，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,，架起家長(zhǎng)和教師溝通的橋梁,。

(二)開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略,。

1.發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，商討,、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長(zhǎng)的合理化建議,，集思廣益，借助家長(zhǎng)的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化,、規(guī)范化管理。

根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),，以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，為家長(zhǎng)解惑,，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。

3.向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中,，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長(zhǎng)：活動(dòng)中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子。

4.加強(qiáng)溝通,。

教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,，利用家訪,、熱線電話、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。

開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源,。各班教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，參與設(shè)計(jì),、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6.開(kāi)展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，組織開(kāi)展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！?/p>

定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查問(wèn)卷,，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見(jiàn),，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集,、制作游戲活動(dòng)材料，豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等,。

9.重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地。

在原有基礎(chǔ)上,，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

具體月工作安排,。

1.發(fā)放新入園幼兒家長(zhǎng)須知;小班段召開(kāi)新入園幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

3.推薦成立新一屆家委會(huì),。

4.更換宣傳欄內(nèi)容,。

5.中秋家園博餅樂(lè)活動(dòng)。

1.衛(wèi)生保健知識(shí)講座,。

2.召開(kāi)第一次家委會(huì)會(huì)議,。

3.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”向孩子進(jìn)行節(jié)日愛(ài)國(guó)主義教育。

1.早教活動(dòng),。

2.家園活動(dòng)--親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月至一月份：

1.各班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表,。

2.期末調(diào)查問(wèn)卷,。

二月至三月份：

1.召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。

2.結(jié)合“三八婦女節(jié)”,，開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng),。

1.親子活動(dòng)：郊游踏青。

一,、教學(xué)目的：

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校上課,，向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的幼教方針政策,，介紹幼兒園教育的基本要求和有關(guān)家庭教育知識(shí)，從而提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平,，增強(qiáng)家長(zhǎng)責(zé)任感,，促進(jìn)家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合幼兒園對(duì)孩子實(shí)施體智德美全面發(fā)展教育，為祖國(guó)的人才培養(yǎng)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)內(nèi)容及要求：

1.初步了解當(dāng)前幼兒教育的要求和幼兒園。

規(guī)章制度,。

知道合格家長(zhǎng)所必備的基本素質(zhì)從而更新家教觀念端正教養(yǎng)態(tài)度在思想上和行動(dòng)上適合于幼兒園教育,。

2.了解對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，掌握家庭教育中對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法,。

3.知道幼兒應(yīng)掌握的初步知識(shí),，掌握培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力和發(fā)展幼兒口頭語(yǔ)言表達(dá)能力,、計(jì)算能力的方法,。

4.了解幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，知道幼兒所需的營(yíng)養(yǎng),，懂得合理安排幼兒飲食結(jié)構(gòu),，掌握常見(jiàn)病的預(yù)防措施，重視幼兒戶外體育活動(dòng),。

5.知道為幼兒創(chuàng)設(shè)必要的生活環(huán)境,，注意良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，掌握必要的安全教育知識(shí),。

6.知道對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)興趣愛(ài)好和初步的審美能力的培養(yǎng)，掌握家庭美育的實(shí)施途徑,。

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幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇二

1,、構(gòu)造：

幼兒園決議建立衛(wèi)生工作辦理委員會(huì),，組長(zhǎng)由楊麗萍擔(dān)當(dāng)，副組長(zhǎng)由余艷珍擔(dān)當(dāng),，組員有王美彩,、李燕嫦,。

2,、職責(zé)：

1、楊麗萍當(dāng)真帶領(lǐng)兼顧全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，當(dāng)真別離到處各班的衛(wèi)生地區(qū),，抽查衛(wèi)生工作。

2、余艷珍當(dāng)真訂定全園的衛(wèi)生工作籌劃并當(dāng)真安排查抄,，鞭策到處各班衛(wèi)生工作以及評(píng)比總結(jié)工作,。

3、辦法：

1,、加強(qiáng)思維教誨,，讓大家知道衛(wèi)生工作的緊張性，知道衛(wèi)生工作是精神文明構(gòu)筑和精神文明構(gòu)筑均不可貧乏的前提,。

3,、做到衛(wèi)生工作層層有籌劃、有安排,、有查抄,、有總結(jié)評(píng)比，并落實(shí)到人,。

4,、把個(gè)人衛(wèi)生列為個(gè)人評(píng)優(yōu)，班級(jí)評(píng)優(yōu),，單位評(píng)優(yōu)的緊張前提,。

5、環(huán)境粉飾工作遴派專人當(dāng)真,，并教誨大家傾慕幼兒園一草一木,，使幼兒園一年四季保存常綠，能見(jiàn)到差別的花開(kāi),。

6,、建立幼兒常見(jiàn)病傳抱病衛(wèi)生帶領(lǐng)小組。

4,、衛(wèi)生軌制：

1,、從講衛(wèi)生，要求穿戴整齊,，不留長(zhǎng)發(fā),、勤洗臉、洗腳,、洗頭,、沐浴、遲早刷牙,，喝水用本身的杯,，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑,、果皮,、大小便入廁,。

2、飲食務(wù)必要衛(wèi)生,，廚房餐具要每天消毒,，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)候穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才華上崗,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇三

做好班級(jí)衛(wèi)生保健,、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

3、老師定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

4,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物，照顧自己,。如開(kāi)展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng)。

5,、幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

6,、每天按家長(zhǎng)要求幫助,、督促孩子按時(shí)吃藥。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇四

按兩個(gè)教研組分別進(jìn)行學(xué)習(xí),，組員做好學(xué)習(xí)筆記,，組長(zhǎng)做好討論結(jié)果。時(shí)間為9月20日至兩周,，每周兩次,。學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為：

1、環(huán)境基本概念,、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán),、什么是生態(tài)環(huán)境?生態(tài)平衡。

2,、清潔生產(chǎn),、全球變暖、臭氧層破壞,、水的自凈與污水處理,。

3、“六·五”世界環(huán)境日的由來(lái),、環(huán)保紀(jì)念日,。

4、海洋環(huán)境保護(hù)生物污染,、什么是大氣?什么是綠色食品?

5,、幼兒環(huán)保教育要直觀。

6,、環(huán)保教育和道德教育互動(dòng),。

7、談?dòng)變旱沫h(huán)保教育,。

8,、環(huán)保教育與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

9,、環(huán)保法規(guī),。

兩個(gè)教研組共創(chuàng)一個(gè)宣傳欄，主題為“綠色暢想”,，分綠色像冊(cè)(環(huán)保圖片,、照片)、綠色課堂(有關(guān)自然,、健康,、環(huán)保小知識(shí))、綠色行(環(huán)?；顒?dòng)實(shí)錄)和綠色小天使(幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比)四大版面,。綠色宣言：教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭;創(chuàng)建一所綠色幼兒園,，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū);讓我們用小手拉大手,，共創(chuàng)美好家園!從我做起,，從身邊的小事做起!各班向家長(zhǎng)發(fā)綠色倡議書(shū)，親子欄環(huán)保?？脑O(shè)立(每?jī)芍軗Q一次內(nèi)容)10月底前完成此項(xiàng)工作,。

時(shí)間為11月和12與兩個(gè)月的時(shí)間，計(jì)劃要求目標(biāo)明確合理,，內(nèi)容豐富新穎,，活動(dòng)形式多樣，形式為表格,。

四,、11月1日至11月12日。

各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”,，班里也要進(jìn)行環(huán)境的布置,，此活動(dòng)為“綠色行”的第一個(gè)幼兒參與的環(huán)保活動(dòng),，要求面向全體幼兒,，全面開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)做好活動(dòng)記錄,。(記錄表格后附),。

五、11月29日——12月24日,。

全園進(jìn)行為期四周的“綠色暢想”環(huán)保系列活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃中，活動(dòng)不局限于體現(xiàn)在課程上,，要求游戲,、日常生活、區(qū)域活動(dòng)等都相結(jié)合,，活動(dòng)期間老師互相觀摩,、學(xué)習(xí)、交流,。形式為以班為單位,，兩位老師共同合作完成一個(gè)半日活動(dòng)。

六,、12月至期末,。

活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)工作,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇五

幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的,，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和，幼兒園教學(xué)計(jì)劃管理。在課程改革的初級(jí)階段,，幼兒園關(guān)心的是課程模式的改變,，如今，隨著課程改革的深化,，幼兒園開(kāi)始思考用科學(xué)的態(tài)度與方法對(duì)待課程建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié),。課程目標(biāo)的確定是幼兒園課程建設(shè)的首要環(huán)節(jié)，教學(xué)計(jì)劃的管理是幼兒園管理的重要環(huán)節(jié),。一直以來(lái),，很多管理者在為如何處理好評(píng)價(jià)計(jì)劃的關(guān)系而頭疼：如管理者認(rèn)為擬訂好各層次教育教學(xué)計(jì)劃是課程實(shí)施的前提,，把好教師擬訂計(jì)劃關(guān)非常重要,；教師則認(rèn)為評(píng)價(jià)的次數(shù)過(guò)多，教師的關(guān)注點(diǎn)只放在寫好計(jì)劃上,，注意文字的修飾和表達(dá),，讓管理者看了滿意，結(jié)果出現(xiàn)寫歸寫,，做歸做的現(xiàn)象,。針對(duì)這些問(wèn)題，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力的發(fā)展特點(diǎn),，選擇貼近幼兒生活、有教育價(jià)值的內(nèi)容為教育教學(xué)載體,，采用領(lǐng)域與主題相結(jié)合的混合式編排模式,，解決好評(píng)價(jià)計(jì)劃與擬訂計(jì)劃的關(guān)系，既注重某一領(lǐng)域本身的內(nèi)在聯(lián)系,，又注重各領(lǐng)域間的相互聯(lián)系,，最終實(shí)現(xiàn)促進(jìn)幼兒全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展的目標(biāo),。

一,、評(píng)價(jià)計(jì)劃和擬訂計(jì)劃要在核心要素上達(dá)成共識(shí)。

評(píng)價(jià)計(jì)劃和擬訂計(jì)劃是幼兒園的一項(xiàng)常規(guī)工作,，也是課程實(shí)施的重要方面,。無(wú)論是管理者還是教師，都會(huì)關(guān)注計(jì)劃的評(píng)價(jià)與計(jì)劃的擬訂,，管理者想知道教師是如何擬訂計(jì)劃的,，教師則想知道管理者是如何評(píng)價(jià)計(jì)劃的。要協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,，管理者和教師必須在計(jì)劃的核心要素上達(dá)成共識(shí),。幼兒的發(fā)展、幼兒的生活本身就是整合的,，教育活動(dòng)也不應(yīng)是孤立的,，而應(yīng)是相互聯(lián)系,、相互滲透的。當(dāng)前幼兒園課程的形式是多樣的,，有學(xué)科課程、活動(dòng)課程,、游戲課程,、綜合主題教育課程等多種課程形式。為了提高教育的實(shí)效性,，根據(jù)幼兒園的環(huán)境,、條件、幼兒的經(jīng)驗(yàn)背景和發(fā)展實(shí)際,，同時(shí)分析不同的課程模式和不同的課程內(nèi)容，以整合的思路采用混合式編排方式擬訂計(jì)劃,、呈現(xiàn)課程,。這樣既注重課程本身的系統(tǒng)性,，又注重課程之間的互補(bǔ)性以及相互聯(lián)系和相互滲透關(guān)系。

對(duì)于幼兒園課程計(jì)劃的擬訂,，如班級(jí)學(xué)年,、學(xué)期計(jì)劃的核心要素主要體現(xiàn)在：擬訂計(jì)劃前，要先分析過(guò)去執(zhí)行計(jì)劃取得的成效和存在的問(wèn)題,，然后擬訂出新計(jì)劃的意圖和設(shè)想(包含實(shí)現(xiàn)的教育目標(biāo),、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取的策略等),。教育教學(xué)月,、周計(jì)劃和具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的核心要素包含：預(yù)設(shè)的教育活動(dòng)目標(biāo)的確定、教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇,、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施,、教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)等具體評(píng)價(jià)的`要求或標(biāo)準(zhǔn)。在所達(dá)成共識(shí)的核心要素中,，要注意處理好滿足幼兒全面發(fā)展需要的各領(lǐng)域教育活動(dòng)之間的平衡關(guān)系,，以及保持教師指定活動(dòng)與幼兒自選活動(dòng)之間、教師預(yù)設(shè)的活動(dòng)與幼兒自發(fā)生成活動(dòng)之間的適當(dāng)比例；擬訂的計(jì)劃要體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，要符合幼兒的年齡特征和發(fā)展需要,；各類計(jì)劃能夠互相包含、互相銜接,，讓教師教法適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí),。核心要素要達(dá)成共識(shí)，最關(guān)鍵的點(diǎn)是要看預(yù)設(shè)擬訂的計(jì)劃在實(shí)施中能否達(dá)到促進(jìn)幼兒發(fā)展的目標(biāo),，這樣管理者和教師才不會(huì)各執(zhí)一詞,，把評(píng)價(jià)計(jì)劃和擬訂計(jì)劃對(duì)立起來(lái)。

幼兒園要提供有參考價(jià)值的教材,、參考用書(shū)等課程資源,，保證教師有基本且豐富的教育內(nèi)容選用。另外,，教師要能夠開(kāi)發(fā)和利用班級(jí),、幼兒園,、家庭,、社區(qū)等身邊熟悉的課程資源，使教育內(nèi)容更貼近幼兒生活,。教師要有心隨時(shí)隨地捕捉身邊有價(jià)值的教育內(nèi)容,，并與本班幼兒、保教人員,、家長(zhǎng)共同商討如何利用,、怎樣制訂。對(duì)于班際,、園際間的外出參觀活動(dòng),、大帶小活動(dòng)、游戲活動(dòng),、體育活動(dòng),、節(jié)慶活動(dòng)等共性的課程內(nèi)容，可發(fā)揮教師集體的智慧,，由管理者與教師共同商討制訂,。

二、評(píng)價(jià)計(jì)劃與指導(dǎo)擬訂計(jì)劃要在互動(dòng)中相結(jié)合,。

1,、評(píng)價(jià)計(jì)劃是為了發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)計(jì)劃中存在的問(wèn)題,，擬訂計(jì)劃是為了更好地實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),。評(píng)價(jià)計(jì)劃既可以采取教師自評(píng)，也可以采取管理者評(píng)或由教師互評(píng)等方式。無(wú)論是采取哪一種方式,，管理者和教師都應(yīng)在平等研討,、共同成長(zhǎng)的基點(diǎn)上，將評(píng)價(jià)的內(nèi)容,、評(píng)價(jià)的方法定位在指導(dǎo)幫助教師提高擬訂計(jì)劃的水平方面,。教師要思考如何細(xì)心設(shè)計(jì)一日活動(dòng)中的計(jì)劃，并大膽實(shí)踐和有效反思,，使自己在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中思考，在思考中提升,。管理者則應(yīng)身體力行,，走進(jìn)教師的教育教學(xué)中去，變“指導(dǎo)教師研究教法”為和教師一起研究計(jì)劃,，要做“既能上又能下”的指導(dǎo)者,，又要以自己的智慧幫助老師對(duì)計(jì)劃和教法進(jìn)行歸納、概括和提升,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，兒教中心將結(jié)合本園實(shí)際，依據(jù)《綱要》和《指南》精神,，緊密圍繞幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃,，突出重點(diǎn)，力求創(chuàng)新,。開(kāi)展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,，構(gòu)建互動(dòng)教育模式，發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間,，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。

1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系,。

2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度,。

3.注重教師的自我提高,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng),，提高服務(wù)水平,。

4.繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”工作,，促進(jìn)家園有效互動(dòng)。

5.繼續(xù)開(kāi)展親子游戲,、秋游等活動(dòng),。

6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

1.發(fā)揮家委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù),，使家委會(huì)參與幼兒園的管理,。在幼兒園管理、教育,、家長(zhǎng)工作,、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、qq群,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等提高教育之間的合作能力,，加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念,。

3.家庭教育與幼兒園特色活動(dòng)相結(jié)合,。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，寓教于樂(lè),，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使家園關(guān)系更為密切,。

4.通過(guò)《家長(zhǎng)問(wèn)卷表》,、《家園聯(lián)系冊(cè)》等多種渠道聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法,。

5.開(kāi)展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍,、講座、交流等形式),，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,，更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

6.完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日等家園合作形式,，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。

7.各班利用《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論等,，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng),。

八、九月份：

2.各班有針對(duì)性地出一期家長(zhǎng)園地,。

3.小班教師填寫家園聯(lián)系冊(cè),，了解班內(nèi)幼兒基本情況、家長(zhǎng)情況,。中,、大班教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的增填工作。

4.各班接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì),。

5.更新完善家校互動(dòng)平臺(tái)中家長(zhǎng)工作專欄,，同時(shí)各班更新開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的相關(guān)信息,。

2.利用重陽(yáng)節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。

3.召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,，成立新一屆家委會(huì),。

1.更換家教宣傳欄內(nèi)容。

2.檢查家園園地更換情況,。

1.檢查家園園地更換情況,。

2.舉行小、中,、大班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

3.童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示，此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)家庭親子文體游戲活動(dòng),，由父母或爺爺奶奶,、外公外婆帶領(lǐng)孩子參與踢毽子、跳繩,、推鐵環(huán),、跳格子、跳皮筋,、丟沙包,、斗斗雞、拔河,、官兵捉強(qiáng)盜等傳統(tǒng)經(jīng)典游戲活動(dòng),，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)家庭和諧,，讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶,，享受幸福愉快的童年時(shí)光。

4.各班以“慶元旦”為主題,，在主題活動(dòng)墻上出一期“喜迎新年,，親子同樂(lè)”?？?/p>

(所),、家庭教育研究會(huì)等部門兼辦,。今天小編給大家?guī)?lái)一些模板。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究,，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程；以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針,、政策,、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

1.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。

2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

(一)發(fā)揮宣傳功能,，提高家長(zhǎng)共育意識(shí)。

創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的宣傳環(huán)境,，如：公示欄,、宣傳欄等,，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài),、衛(wèi)生保健知識(shí),、了解園內(nèi)開(kāi)展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等,。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的家長(zhǎng)園地,，辦出班級(jí)特色和品位，其中互動(dòng)內(nèi)容主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng),。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)、向社會(huì)進(jìn)行宣傳,，督促幫助教師和家長(zhǎng)提高使用效率,，利用家園直通車、班級(jí)在線等指導(dǎo)家庭教育,，向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，從而提高家長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,。同時(shí),，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級(jí)論壇,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟帖,，各抒己見(jiàn),，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長(zhǎng)和教師溝通的橋梁,。

(二)開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略。

1.發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，商討、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量,，建起。

家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長(zhǎng)的合理化建議,，集思廣益，借助家長(zhǎng)的.智慧,，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化,、規(guī)范化管理。

根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),，以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等,，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，為家長(zhǎng)解惑，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求,。

3.向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，教師要作必要的引導(dǎo),，告知家長(zhǎng)：活動(dòng)中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子,。

4.加強(qiáng)溝通,。

教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通，利用家訪,、熱線電話,、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果,，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。

開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源。各班教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)老師,，參與設(shè)計(jì),、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6.開(kāi)展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，組織開(kāi)展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。

定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查問(wèn)卷,，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見(jiàn),，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集,、制作游戲活動(dòng)材料，豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等,。

9.重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地。

在原有基礎(chǔ)上,，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)。

物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

1.發(fā)放新入園幼兒家長(zhǎng)須知;小班段召開(kāi)新入園幼兒家長(zhǎng)會(huì),。

3.推薦成立新一屆家委會(huì)。

4.更換宣傳欄內(nèi)容,。

5.中秋家園博餅樂(lè)活動(dòng),。

1.衛(wèi)生保健知識(shí)講座。

2.召開(kāi)第一次家委會(huì)會(huì)議,。

3.結(jié)合國(guó)慶節(jié)向孩子進(jìn)行節(jié)日愛(ài)國(guó)主義教育,。

1.早教活動(dòng)。

2.家園活動(dòng)–親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月至一月份：

1.各班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表。

2.期末調(diào)查問(wèn)卷,。

二月至三月份：

1.召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,。

2.結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng),。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《--市兒童保健工作常規(guī)》內(nèi)容，秉承保教結(jié)合原則,，鞏固后勤規(guī)范操作要求,，提升保教配合質(zhì)量，探索學(xué)習(xí)型后勤的活動(dòng),，建設(shè)以人為本,、內(nèi)涵發(fā)展的校園文化，保證每位幼兒得到全面和諧的發(fā)展,。

二,、現(xiàn)狀分析：

目前我園幼兒有200多人，教職工30多人,，其中保育員6人,，其中一名高級(jí)保育員兩名中級(jí)保育員3名初級(jí)保育員，平均年齡42歲,，營(yíng)養(yǎng)員3人,，大多處于初級(jí)狀態(tài)，平均年齡50歲左右,，年齡偏高,。我園領(lǐng)導(dǎo)在保健開(kāi)展工作中給予大力支持,，使保健工作的橋梁作用得以發(fā)揮。從上學(xué)期六一體檢結(jié)果顯示,，肥胖兒和營(yíng)養(yǎng)不良比例有所增加,，工作中發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)處于被動(dòng)的配合,，使矯治工作不明顯,。后勤隊(duì)伍需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鞏固基本功,。

三,、工作目標(biāo)：

建立一支學(xué)習(xí)型、有愛(ài)心,、高素質(zhì)的隊(duì)伍,，從而使幼兒健康、快樂(lè),、全面和諧發(fā)展,。

四、重點(diǎn)工作：

(一)保育員帶教：由高級(jí)保育員和中級(jí)保育員指導(dǎo)初級(jí)保育員,，實(shí)行一對(duì)一帶教,，通過(guò)理論和實(shí)踐的磨合，不斷提高自身的保育能力,。

(二)深入家長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理(營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖)。建立體弱兒檔案,，積極讓家長(zhǎng)共同參與矯治措施,，提高矯治工作成效，使肥胖兒好轉(zhuǎn)率達(dá)到100%,。

(三)預(yù)防控制傳染病,，重視常規(guī)工作。

1,、積極開(kāi)展缺席兒童的管理,，做到每天對(duì)每位缺席兒童情況了如指掌;。

2,、及時(shí)準(zhǔn)確填寫“因病缺席兒童情況登記表”;,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，預(yù)防控制傳染病;,。

(一)保育員、營(yíng)養(yǎng)員工作：

1,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型后勤隊(duì)伍,，優(yōu)化保育保教質(zhì)量。

措施：開(kāi)展每月1次的保研活動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)習(xí),。

2,、充分發(fā)掘保育員、營(yíng)養(yǎng)員的潛能,，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范工作,，將保育工作實(shí)用化、細(xì)致化,。

措施：

(1)保育員了解掌握班級(jí)幼兒特點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的保育管理，進(jìn)行保育個(gè)案記錄,。

a掌握本班肥胖兒的特點(diǎn),。

b中高級(jí)保育員做好每月觀察記錄，初級(jí)保育員每學(xué)期兩篇,，三個(gè)月進(jìn)行交流,。

c配合保健老師開(kāi)展對(duì)肥胖幼兒的管理工作。

(2)營(yíng)養(yǎng)員嚴(yán)格規(guī)范操作,，學(xué)習(xí)并制作菜譜,。

及時(shí)了解教師、幼兒對(duì)午餐,、點(diǎn)心的反饋意見(jiàn),。

收集資料，學(xué)習(xí)食物烹飪多種方法,，自創(chuàng)一個(gè)菜肴,。

(二)保健工作：

1、完善幼兒日常保健工作,，落實(shí)各項(xiàng)工作,。

措施：

(1)做好新生入園的體檢卡和預(yù)防接種卡的收取登記工作。

(2)完成老生預(yù)防接種卡的收取登記工作,。

(3)做好新老師預(yù)防接種卡的補(bǔ)漏工作,。

(4)完成入園新生的各項(xiàng)資料的登記工作。

(5)加強(qiáng)晨檢和全日觀察工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

(6)完成老生本學(xué)期的體檢工作，及時(shí)將體弱兒和肥胖兒登記在冊(cè),。

(7)完成幼兒各項(xiàng)視力檢查工作,，視力不良者及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行篩查。

(8)合理制定各種菜譜并向家長(zhǎng)開(kāi)放,，采納建議,。每周向家長(zhǎng)開(kāi)放一周菜譜,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園伙食，及時(shí)吸納各項(xiàng)建議,。

(9)做好各季傳染病的預(yù)防消毒工作,，加強(qiáng)對(duì)教職工、家長(zhǎng)和幼兒的各項(xiàng)宣傳,。

a及時(shí)對(duì)各季疾病做好宣傳,。

b每?jī)芍苷{(diào)換一份宣傳。

c向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單頁(yè),。

(10)加強(qiáng)對(duì)后勤管理工作,，完善日常的檢查和考核工作。

a加強(qiáng)每月對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員的考核,。

b及時(shí)指出不足之處，加以改進(jìn),。

2,、加強(qiáng)各項(xiàng)矯治措施的實(shí)施，完善五官保健工作,。

措施：

(1)落實(shí)五官保健,，對(duì)視力不良、患有齲齒幼兒加強(qiáng)宣傳教育,，并及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行就診,。

(2)加強(qiáng)對(duì)肥胖兒干預(yù)措施的管理。

六,、每月工作安排：

1,、全園大掃除，各類物品清洗消毒,。

2,、對(duì)新生幼兒家長(zhǎng)宣傳工作(新生家長(zhǎng)會(huì))。

1,、完成保健計(jì)劃,，明確工作職責(zé)。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，每月進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

3,、進(jìn)行食堂自查工作,，加強(qiáng)食品驗(yàn)收和食堂管理，杜絕食物中毒,。

4,、完成新生健康卡和預(yù)防接種卡的收取和登記,。

5、落實(shí)肥胖幼兒矯治措施,，與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流,，提高家長(zhǎng)的主動(dòng)性。

6,、做好“愛(ài)牙日”的宣傳工作,。

7、開(kāi)展幼兒身高,、體重的測(cè)量工作,。

1、開(kāi)展幼兒視力表的檢查,，落實(shí)矯治工作,。

2、保育員在早點(diǎn)護(hù)理的保育工作檢查,。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持預(yù)防性消毒，控制傳染病的發(fā)生,。

4,、召開(kāi)膳管會(huì)，討論上月膳食情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,。

5、定期幼兒,、家長(zhǎng),、教師、后勤的健康學(xué)習(xí),。

6,、邀請(qǐng)校園醫(yī)生為家長(zhǎng)做健康講座。

7,、社區(qū)衛(wèi)生院未全園幼兒進(jìn)行口腔檢查,。

1、預(yù)防呼吸道傳染病,，加強(qiáng)衛(wèi)生,、消毒、開(kāi)窗通風(fēng)的檢查和巡視,。

2,、保育論壇：各班肥胖兒、體弱兒個(gè)案記錄交流,。

3,、戶外運(yùn)動(dòng)中保育工作檢查,。

4、消防安全知識(shí)培訓(xùn),，班級(jí)安全生檢查,。

5、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)間消毒,、衛(wèi)生,、操作檢查和巡視。

1,、天氣變冷,，做好保暖工作。

2,、加強(qiáng)幼兒午餐,、午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、做好特殊兒童的矯治工作,。

4、保育員營(yíng)養(yǎng)員技能考核,。

1、做好學(xué)期小結(jié)工作,。

2,、整理本學(xué)期保健資料，以完善下學(xué)期保健工作,。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為目標(biāo),，以提高保教質(zhì)量為根本,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力完成各項(xiàng)保教任務(wù),。

二,、工作目標(biāo)與措施：

1、加強(qiáng)師德教育,，全面提高教師的素質(zhì),，使全體教師清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我園發(fā)展所面臨的形勢(shì)，加強(qiáng)緊迫感,，倡導(dǎo)全體教師顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn),，學(xué)會(huì)在日常工作中不斷完善自我,，逐步樹(shù)立起“園興我榮,，園衰我恥”的思想。

2,、抓好制度建設(shè),，定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度,。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育,，逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到職責(zé)分明,，獎(jiǎng)懲合理,。

3、強(qiáng)化安全防范意識(shí),。把安全工作放在保教工作的首位,，時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，以確保幼兒在園期間安全,。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,。從常規(guī)入手，開(kāi)展安全防范教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),。定期對(duì)園舍設(shè)備、水,、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生,。

4,、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求,，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),。組織教師集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)施各年齡段的教育目標(biāo),，確保不折不扣地完成保教計(jì)劃,。切實(shí)把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來(lái)抓,。

5,、積極組織開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié),，大膽創(chuàng)新,，形成自己的教育風(fēng)格。

6,、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活,，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，確保師生健康。

7,、積極做好家園聯(lián)系工作,。加強(qiáng)家園互動(dòng)，并通過(guò)家園聯(lián)系欄目及家長(zhǎng)會(huì),、電話等形式,，向家長(zhǎng)宣傳本園的教育宗旨，辦園理念及工作要求,，主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。在來(lái)期,，力爭(zhēng)使生源比本期有明顯的上升,。

三、工作安排：

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境,。

十月：1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、幼師課堂教學(xué)展示。

十一月：1,、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2,、開(kāi)展幼兒繪畫(huà)比賽,。

十二月：1、強(qiáng)化幼兒安全教育,。

2,、開(kāi)展幼兒講故事比賽。

元月：1,、開(kāi)展“慶祝元旦”文藝匯演,。

2、對(duì)幼師進(jìn)行保教質(zhì)量考核,。

3,、做好放假相關(guān)工作。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的.重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面。開(kāi)展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本,、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí)，是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),。為了貫徹落實(shí)市環(huán)保局,、區(qū)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

加強(qiáng)園所硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)園所軟環(huán)境建設(shè),，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將“環(huán)保,、健康、安全,、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭(zhēng)創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),。

3、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案,。

5,、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)(家長(zhǎng)與幼兒),。

7,、張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、環(huán)保標(biāo)志,、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。

8、給園內(nèi)的花草樹(shù)木掛上植物名稱,。

1,、每月一次的例會(huì)。

2,、小制作：變廢為寶展示,。

3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐,。

4,、教師環(huán)保課題的交流(以級(jí)為單位)。

5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。

1,、每月一次的例會(huì),。

2、以級(jí)為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽。

3,、綠色行動(dòng)：參觀企石水廠,。

1、每月一次的例會(huì),。

2,、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到企石華潤(rùn)超市購(gòu)買綠色食品。

3,、環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)。

4,、組織親子到番禺野生動(dòng)物園參觀,。

1、每月一次的例會(huì),。

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí),。

3,、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣,。

5、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試。

1,、每月一次例會(huì),。

3、主題活動(dòng)：我是媽媽小幫手,。

4,、結(jié)合植樹(shù)節(jié)，組織大班的幼兒與家長(zhǎng)到社區(qū)參與植樹(shù)活動(dòng),。

1,、每月一次的例會(huì)。

2,、親子活動(dòng)：春游深圳青青世界參觀活動(dòng),。

1、每月一次的例會(huì),。

2,、組織幼兒到企石社區(qū)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝表演。

1,、每月一次的例會(huì),。

2、“六一”親子活動(dòng)：舉行環(huán)保廢物新時(shí)尚手工藝制作比賽,。

3,、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日，全園開(kāi)展“我愛(ài)企石環(huán)境美”主題繪畫(huà)活動(dòng),。

4,、全體師生環(huán)境知識(shí)問(wèn)卷總結(jié)。

幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

“學(xué)?！币辉~源于民國(guó),。西周稱學(xué)校為“辟雍”，是少數(shù)奴隸主貴族讀書(shū)的場(chǎng)所,。古代的學(xué)校稱為庠,、序、學(xué),、校,、塾。在開(kāi)始產(chǎn)生時(shí)并不都是專門的教育機(jī)構(gòu),，而兼為習(xí)射,、養(yǎng)老的場(chǎng)所。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)整理的一篇幼兒園學(xué)校安全工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想,。

《幼兒園新綱要》提出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面的發(fā)展需求,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,?！北緦W(xué)期，我們將圍繞《剛要》精神,，在《幼兒園安全工作制度》的指導(dǎo)下,，把幼兒的生命安全放在第一位，確保每一位幼兒在幼兒園安全,、健康的度過(guò)每一天,，杜絕安全事故的發(fā)生。

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,，杜絕一切安全隱患的存在。

2.加強(qiáng)幼兒安全教育,，提高安全意識(shí),。

3.提高警惕，杜絕發(fā)生安全事故,，保障幼兒的生命安全,。

4.增強(qiáng)家長(zhǎng)的配合力度，對(duì)幼兒進(jìn)行生活中的安全教育,。

三,、工作中的重點(diǎn)及具體措施。

(一)教師要時(shí)刻保持清醒的.頭腦,，從多方面考慮影響安全的各種因素和應(yīng)對(duì)方法,。

1.教師有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，時(shí)刻提高警惕,，把幼兒的生命安全放在第一位,，常抓班級(jí)安全教育工作。

2.注意危險(xiǎn)物品的收拾和擺放,，消除班級(jí)的安全隱患,，做好防護(hù)措施。

3.穩(wěn)定情緒,，不讓幼兒太激動(dòng),，以免亂奔亂跑，發(fā)生危險(xiǎn),。

4.注意戶外場(chǎng)地的安全性和幼兒衣物的整齊性，做到提前檢查和排除。

5.眼睛不離開(kāi)幼兒,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止幼兒的不安全行為,。

6.把好離園關(guān)，組織幼兒,、家長(zhǎng)有序的離園,，避免發(fā)生幼兒獨(dú)自離開(kāi)教室。

7.重視晨檢和午檢,，關(guān)注幼兒的精神面貌,，避免幼兒將異物帶到幼兒園或床上。

8.教學(xué)活動(dòng)和游戲時(shí),，要為幼兒提供安全的學(xué)具和器械,。

9.為幼兒營(yíng)造輕松愉快地班級(jí)氛圍，堅(jiān)決避免發(fā)生因教師管理幼兒方式不當(dāng)而造成的安全事故,。

10.重視班級(jí)幼兒常規(guī)安全工作,，四位老師堅(jiān)持一致性，一貫性的培養(yǎng)幼兒常規(guī),。

11.每月有重點(diǎn)的開(kāi)展有關(guān)安全教育的活動(dòng),，如：安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了,、干凈食物人人愛(ài),、液化氣和電源開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)等。

12.做好夏季放摔傷燙傷的安全措施和安全教育,。

(二)重視幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

1.能在老師的提醒下,，自覺(jué)遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)則和要求,。

2.外出時(shí)，不隨便離開(kāi)集體和隊(duì)伍,，不撿地上的石頭,、樹(shù)枝和小果子等異物。

3.戶外活動(dòng)時(shí),，遵守游戲規(guī)則,，用正確的方法玩大型玩具，不擠壓成堆,。

4.遇到緊急情況,，能呼叫獲得老師或同伴的幫助。

5.有一定的自我保護(hù)意識(shí),，知道簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

6.同伴之間友好相處,，不推不擠,、不咬不抓,。

7.教育幼兒做到7不：不跟陌生人走,、不吃陌生人的東西、不把手放在門縫,、不碰電器和插座、不在拐彎和下坡處亂跑,、不在桌邊和椅子邊玩耍,、不把異物放在嘴里、鼻孔和耳朵里。

(三)安全就在身邊，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的安全教育觀,。

1.配合幼兒園一致要求,，當(dāng)幼兒出現(xiàn)危險(xiǎn)行為或不良言行舉止時(shí)，要及時(shí)制止,，并進(jìn)行相關(guān)教育,。

2.在日常生活中,，家長(zhǎng)可以通過(guò)談話、圖片和親身經(jīng)歷,，隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和安全知識(shí),。

3.請(qǐng)假時(shí),，及時(shí)與老師電話聯(lián)系,，說(shuō)明原因,，如幼兒患傳染病,，不得隱瞞病情,，并在第一時(shí)間通知老師,，避免傳染病進(jìn)一步的傳播,。