總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學教師年度個人的工作總結 小學教師學期個人工作總結篇一

1,、首先是xx月的開學典禮，經(jīng)過一個喜慶祥和的寒假假期,，xx月xx日學生帶著新的期待開始了二年級下半學期的學習生活,。

2,、社會在發(fā)展,，時代在進步，但學習雷鋒精神永遠不過時,，雷鋒精神帶給人真,、善、美的洗禮,，指引著學生提升自己的品行,。在三月，學校通過校會,、隊會,、班會宣講雷鋒精神，掀起一股學雷鋒的熱潮,。

3,、三月份還有一個節(jié)日是植樹節(jié)，學校在校會,、隊會上向學生號召愛護環(huán)境,，植樹造林，本班很多學生都在小區(qū)或外面參與了植樹活動,，并且于日記畫的形式記錄了植樹活動,。到了_月__號，我們學校順利完成了本學期的社會實踐活動,，地點是花都寶桑園,，這是一次愉快又有收獲的活動。

4,、xx月xx日,，全校學生進行了體檢活動，這項活動得到了家長們的支持與同學們的歡迎,，讓孩子們明白健康是第一位的,，有了健康的身體，一切才有可能,。學校為了配合上級部門對于檢查學生窩溝封閉的工作,，在_月__日，由醫(yī)生到教室里對學生的牙齒進行第二輪檢查并作好登記,。清明前夕,，4月4日，少先隊舉行了隊部活動“踏著先烈的足跡，飄動胸前的一抹紅”,。

通過演講和表演的方式向同學們宣傳了烈士的英雄事跡,，表達了對先烈的緬懷之情。_月__日,，在第二屆體育藝術節(jié)中打頭炮的鋼琴比賽進行了決賽,，本班有xxx、xxx,、xxx位同學報名參加,。其中__同學獲一等獎、xxx,、xxx同學獲二等獎,、xxx同學獲三等獎。

與此同時進行的是體育手抄報比賽,，同學們個個都發(fā)揮自已的聰明才智和繪畫天份,，設計了一份份精致美觀的手抄報，其中獲校級二等獎的是：李瑋瑋,、邱旖彥,、莫欣燁、葉可琳,、梁皓翔,。獲班級優(yōu)秀獎的是：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,。

為了提高全校師生在密集場所應急避災的能力,，提高師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線,，達到在發(fā)生地震或火災等自然災害時,，有序、迅速,、安全疏散,，確保生命安全。學校在_月__日舉行了20xx學年第二學期防災逃生演練,。在演練過程中,，同學們都表現(xiàn)得鎮(zhèn)定有序。

5,、xx月,，我們學校的校園活動也進入高潮,。首先是xx月xx日下午舉行的“三操比賽”。我們班的孩子整齊規(guī)范有力地完成了“廣播體操”,、“自編操”和“放松操”,，最后獲得一等獎的好成績。_xx月_xx日,，年度重頭戲“慶六一文藝匯演”舉行,。本班參與的歌舞《xxx》榮獲二等獎。剛剛匯演完,，學生期待已久的體育節(jié)又開場了,，xx月xx日上午,，順利完成了各項體育節(jié)的比賽,。這是激動人心的拔河比賽，個個卯足了勁拔,。最后獲得年級季軍,。xx月xx日我們學校舉行了六一游園活動和美食大會，把慶?；顒油葡蚋叱?。

1、繼續(xù)抓班風班紀,，創(chuàng)造良好的學習氛圍和成長環(huán)境,。

我一直致力于建設一個“團結友愛、勤奮好學,、力爭上游”的班級,，這也得到了許多家長的肯定與支持。

2,、挖掘學生潛力,，培養(yǎng)得力班干。

在班級中,，每一位學生都是主人翁,，每一位學生都希望被常識被肯定，所以本學年本班實行值日班長制,，按學號輪,，每位學生當一天班長。這個制度受到了許多同學的歡迎,。有些同學掐著手指算自己哪一天做班長,，到了那一天，神氣地戴上牌子,，大方地管理班級,，眼神都跟平常不一樣，閃爍著自信地光輝。當然,，一個班級只有一個班長是不夠的,，所以根據(jù)學生每周的印章數(shù)，選一個流動班委,，分別是一個榮譽班長,，兩個紀律委員，兩個衛(wèi)生委員,。同學們積極性都很高,。

3、培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神,。

我們從一年級開始培養(yǎng)學生的良好習慣,，現(xiàn)在二年級，應該慢慢樹立學生的社會責任感,。如學生值日,，如果忘記或隨意打掃都是責任心不夠強的表現(xiàn)。通過每天的值日工作也培養(yǎng)了學生的團隊合作精神,，雖然每天的值日分工很細,，但是到最后，還是要等同學把事做完才可離開,。

4,、注重培養(yǎng)學生學習的能力和綜合素質的全面發(fā)展。

我們xxx的育人理念是：以現(xiàn)代教育塑造高素質的現(xiàn)代人,。我們學校非常重視學生的綜合素質,，除了上好語、數(shù),、音三科文化科外,，對體、音,、圖,、品也是相當重視。像學生在后面展示的美術作業(yè),、品德作業(yè)就可以看出來,。還有每周二的體育大課間，就是學生健身的平臺,。

1,、注重教學實效

堅持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，精心設計教案,，讓學生在有趣輕松的氛圍中學到知識,。

2、注重學生的閱讀和寫話,。

讀與寫是語文學科中的兩大重點,，寫話我從一年級下冊就開始訓練，一開始是寫一兩名話,，只是寫通順就可以,，現(xiàn)在慢慢提高難度，學生已經(jīng)可以寫一段通順流利的話,，并且能正確使用標點符號,。從本學期開始，我布置了閱讀卡作業(yè),，每星期寫兩篇,，重在培養(yǎng)學生的閱讀興趣。在培養(yǎng)閱讀興趣方面,，我還積極給學生創(chuàng)造氛圍,，比如讀書漂流活動，講故事活動,，寫日記活動等。學生在這些閱讀與寫話訓練中,，能力都得到了提高,。

3、取得的成績

在本次期末考試中,，我們班的均分是96.9,，超過年級均分，且優(yōu)分率比較高,，b分人數(shù)只有一個,。

1、沒有積極參加學校的一些學術性活動,。

常言道：富不學富不長,，窮不學窮不盡。在語文教學這一塊也是,，必須不斷學習,，不斷總結經(jīng)驗，不斷豐富自身素養(yǎng)才能真正教好學生,?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”本學期學校舉行了很多學術性活動,，比如論文比賽,，特色課比賽,，課題研究等，但由于個人惰性,，都沒有參加,。

2、在語文學科中,，輔差工作沒有突破,。

一個成績真正好的班級，是沒有特困生的,。但是在平時的學習中,，本班總是有三五個學生處于困難中，盡管我想了很多辦法,，但學生仍然沒有實質性的進步,。這是我日后語文教學中值得研究的問題。

一個學年的時光匆匆而過,，以上是我在本學期工作中成績一些總結,，回首這一年的工作，幾多感慨,，這其中有經(jīng)驗,，然而更多的是教訓。如果問我這一年來的感受的話,，我會說,，是很累，但很充實,。是領導,、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進,。以后,，我會用我的真心、愛心,、熱心去對待我的工作,，努力探索，掌握更多,、更先進的經(jīng)驗和方法,，爭取邁上一個更高的臺階。

小學教師年度個人的工作總結 小學教師學期個人工作總結篇二

這學年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，工作責任心強,，服從領導的分工,，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓,，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展,，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課,，批改作業(yè),，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去,，”,，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任,。

一年來,，我服從學校安排，分別擔任了ｘｘ班,、ｘｘ班ｘｘ文教學及班主任工作,。教學及班務工作上,，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》,，領會新的教學理念，轉變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展。認真,，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本年度撰寫的案例《aoe》獲中央電教館三等獎，《孩子在課堂上是自由的》在鹽城市案例征集中獲二等獎,，輔導的學生在市教育學會組織的親子閱讀中分別獲兩個一等獎和兩個二等獎,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對ｘｘ的認識上有更大進步。

3,、利用各種教學方法,，提高學生注意力。

以上是本人一學年來工作總結,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。作為教育工作者,，必須以高度的'敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質,、外樹形象,、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流,！”為目標，踏實工作,，服務于教,，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

小學教師年度個人的工作總結 小學教師學期個人工作總結篇三

一學期來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

1、我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

2,、在本學年的工作中,，我取得了一定的成績。進無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等,。

現(xiàn)社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

小學教師年度個人的工作總結 小學教師學期個人工作總結篇四

回顧這20xx年的學習和工作,，感受頗多,。一年來，我在思想上一直嚴于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己；在教學工作中能根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

作為一名班主任,，我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動與他們相處,。時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學生,。

本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,。對于每一個教學內容，都做到精心準備,，努力鉆研教材,，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,，鼓勵學生積極參與,、主動探索,、自主思考，運用嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新,。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業(yè),，練習作業(yè)有層次有針對性,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

輔導工作扎實到位,。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃,，并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,，找出錯誤的原因,，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導，并作好記錄,。

本人教育研究工作方面,，能積極參與本校的校本科研，認真聽課,、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會,，認真撰寫每月教學反思并及時上交,。本人還積極參加各類教育教學類比賽，參加教育論文評比,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作中，尊敬領導,，服從工作安排;團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。