總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

九年級(jí)期中總結(jié)發(fā)言稿800字 九年級(jí)中段考試總結(jié)發(fā)言稿篇一

上午好,！

今天我很榮幸代表九（5）班在大會(huì)上發(fā)言,。

同學(xué)們,，也許你們還不是十分了解我們這個(gè)特殊的九（5）班吧？它組建于去年九月,，因?yàn)檠瞿接诺拿烂?，我們從全縣各所學(xué)校轉(zhuǎn)來，相聚在那時(shí)的八（5）班,。剛開始的一個(gè)月,，我班就給學(xué)校來了個(gè)下馬威：三名學(xué)生晚上外出通宵上網(wǎng)，被學(xué)校政教處通報(bào)批評(píng),；兩名學(xué)生打架,，頭破血流，被勸退,；班上紀(jì)律最差,，班主任朱老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)。有不少老師私下說,，八（5）班魚龍混雜,，以后誰愿意教？可第一次月考,，我班又給學(xué)校來了個(gè)大驚喜：數(shù)學(xué)科紅分人數(shù)遙遙領(lǐng)先于八（3）,、八（4）兩個(gè)平行班，是兩個(gè)班的總和,，和八（1）實(shí)驗(yàn)班相差無幾,。這一驚一喜，使得學(xué)校對(duì)八（5）班刮目相看了,。我們真像個(gè)無厘頭,，在學(xué)習(xí)上令人喜歡，在紀(jì)律上又讓人失望,。

就這么跌跌撞撞的過了一年,，今年暑假，我們升入九（5）班,，滿以為又可以我行我素,，陪伴老實(shí)忠厚可親可愛的朱哥哥，可眼鏡大跌，學(xué)校對(duì)我班的科任教師全部調(diào)換,，清一色的陌生面孔,，作我們領(lǐng)頭的是一位其貌不揚(yáng)的近視眼——馮老師。一些喜舊厭新的學(xué)生接受不了,，再加上當(dāng)時(shí)惡意中傷學(xué)校聲譽(yù)的謠言四起,，班上一下子走了六位學(xué)生，以至于全班人心渙散,。我們的馮老師看在眼里,，急在心上，使出渾身解數(shù),，找班上的每位同學(xué)談心,，洞悉我們心理，細(xì)致深入地做工作,，經(jīng)過半個(gè)月的治理,，班級(jí)才穩(wěn)定下來。

畢業(yè)班的生活就是不一樣,，科目猛增,，任務(wù)繁重，我們過著緊張而又充實(shí)的生活?，F(xiàn)在的九（5）班風(fēng)氣正,，學(xué)風(fēng)濃，大家你追我趕,，往日的懶惰早已拋到爪哇國,，全身心投入到學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覀冎?，我們的底子太薄,，基礎(chǔ)太差。

九月份的月考,，初三又發(fā)布了一條爆炸性的新聞：我班兩名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前5名,，高凡第一名，王江慧第四名,。九（5）班成了一匹名副其實(shí)的黑馬,！十月份，我班又奪得了年級(jí)籃球賽冠軍,。我們以實(shí)力證明了我們普通班的不普通,。我們充滿著自信，感覺黃高,、一中已不再是那么遙不可及,，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生仿佛已不是我們的對(duì)手,。而對(duì)鮮花和掌聲，我們沉醉了,，我們大意了，我們驕傲了,。于是病毒乘虛而入,，自以為是便成了我們的好朋友。以前“挑食”的毛病又犯了,，大家課余時(shí)間只做數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)作業(yè),，把語文,、英語、政史等文科束之高閣,，而對(duì)突如其來的期中考試,，我們只有臨時(shí)抱佛腳了。

本月15日成績揭曉后,，我們焦頭爛額,，全班成績大幅度下滑，最高分僅492,。5分,，離年級(jí)第一的宋紹輝差50多分，這可是天外飛來的慘劇,，目不忍睹,！是粗心大意？是發(fā)揮失常,？是偶然,，還是必然？本次月假,，我們又怎么面見江東父老,？痛定思痛，唯有靜心思索,，在班主任的幫助下,，我們認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。19日晚,，我班每人寫了一份考試小結(jié)，21日下午班上召開了“樹新風(fēng),，沖刺20xx”主題班會(huì),。到會(huì)的四位科任老師情真意切,，解剖了我們身上的毒瘤。班長王力代表全班同學(xué)作了表態(tài)發(fā)言,，班主任對(duì)后段的學(xué)習(xí)生活作了安排,。

我們決定做到以下幾點(diǎn)：

文科，理科,，同等重要,。在保持理科優(yōu)勢(shì)的前提下增加文科學(xué)習(xí)時(shí)間，除了每天早晨30分鐘小朝讀外,，增加20分鐘晚讀時(shí)間,，分配給地理、生物,、政史等學(xué)科,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)必須記憶牢固。

面對(duì)九年級(jí)如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，僅僅依靠打時(shí)間仗是不可取的,，必須提高學(xué)習(xí)效率，做學(xué)習(xí)的主人,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

全班37名學(xué)生，學(xué)習(xí)上的差距很大,，目前只有高凡,、王江慧、王欣3名上將,，太少,，但殷旭、羅浩,、汪騰達(dá),、李行等正闊步前進(jìn)。這次期中考試班上增設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng),，貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。

我班的目標(biāo)是2名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前10名，8名學(xué)生進(jìn)入前60名,。

距離中考只有190多天,，憧憬著美好的20xx年，我們充滿著自信,，前進(jìn)路上的絆腳石雖然很多,，但怎能阻擋我們前進(jìn)的步伐？進(jìn)入黃高,、一中是我們的追求,。我們的夢(mèng)想執(zhí)著,、堅(jiān)定，九（5）班的戰(zhàn)友們,，為了我們的將來,，為了我們的母校，為了不平凡的20xx,，勤奮努力,，瀟灑發(fā)揮吧！讓我們這些特殊學(xué)子在特殊的年代,，創(chuàng)造出特殊的輝煌吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

九年級(jí)期中總結(jié)發(fā)言稿800字 九年級(jí)中段考試總結(jié)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自九年級(jí)x班的x,。

作為一名初三學(xué)生,，在面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考的一天一天天臨近，復(fù)習(xí)也是越來越緊張,，相信每位同學(xué)都在做最后的.沖刺,。能否利用好考前時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己升入理想高中的愿望,，良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,。那么，我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣,。

抓基礎(chǔ),，重落實(shí)。

眾多老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào),，中考命題的目的,。是選拔能力強(qiáng)的學(xué)生，而不是僅會(huì)死記硬背的學(xué)生,。因此,，我建議在復(fù)習(xí)時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶，還要及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),。每一部分復(fù)習(xí)完后,，就要在腦海中形成一個(gè)知識(shí)導(dǎo)圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”,，將所學(xué)知識(shí)每天溫習(xí)一遍,，這樣就會(huì)加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的掌握?？偠灾?，定時(shí),、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。

求質(zhì)量,，常反思,。

截止到目前為止，中考模擬試題層出不窮,，種類繁多,，因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù)，在此,，我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量,，要講質(zhì)量、講效率,。尤其是對(duì)于老師精心設(shè)計(jì),，自己平時(shí)畏懼、容易出錯(cuò)的題要精做,。并學(xué)會(huì)舉一反三嘗試多種解題方法,。而對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤應(yīng)隨時(shí)記錄以備解決。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯(cuò)誤和不足,，才能促使自己不斷進(jìn)步,。

勞逸結(jié)合，關(guān)注熱點(diǎn),。

在備考與學(xué)習(xí)的過程中,，不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會(huì)造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,，反而事倍功半,。我建議：適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法，但也要節(jié)制,。其次,，在圍繞主干知識(shí)為核心展開復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)重視中考熱點(diǎn)問題的搜集與訓(xùn)練,。如：科技發(fā)展,、時(shí)事新聞、問題情景等,。我們應(yīng)將熱點(diǎn)問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合,，培養(yǎng)解決問題的能力。

優(yōu)化情緒,，進(jìn)入狀態(tài)

中考測(cè)試的不僅是考生們對(duì)知識(shí)的掌握程度,，而且也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)?？记暗木o張氣氛幾乎對(duì)每個(gè)同學(xué)來說都是無形的壓力,。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和,、情緒飽滿、控制情緒的能力,，要給自己一顆定心丸,，提前進(jìn)入狀態(tài)。

強(qiáng)化信心,，充分發(fā)揮

任何事的成功,，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信心”。信心是力量的源泉,，是做好一切事情的保證,。要相信自己，人人都有自己的長處與優(yōu)勢(shì),。只要揚(yáng)長避短,，人人都可以憑借優(yōu)勢(shì)取勝。

這就是“3+2”秘訣?，F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛，可能迎來許多同學(xué)的抱怨聲,?？墒牵覀円獔?jiān)信：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓我們把一次次考試當(dāng)成一顆顆可愛的小蘋果,，怎樣磨練都不嫌多,，讓我們用辛勤耕耘換來的分?jǐn)?shù)溫暖我們的心窩，點(diǎn)亮我們理想的希望之火,！

初三黨,，加油！

謝謝大家,！

九年級(jí)期中總結(jié)發(fā)言稿800字 九年級(jí)中段考試總結(jié)發(fā)言稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

下午好。

在這次期中考試中,，我很幸運(yùn)地考到了全鎮(zhèn)第一名的好成績,，并且很幸運(yùn)能在這里和同學(xué)們一起談?wù)勗撊绾螌W(xué)習(xí)才能取得好成績。

在學(xué)習(xí)過程中必須聽好每一節(jié)課,，重點(diǎn)難點(diǎn)更是要認(rèn)真聽,，課后擠時(shí)間與老師交流。上課時(shí),，要做到“五到”：即眼到,，心到,，手到，口到,，耳到,。還要做到“坐端正，眼向前,，勤思考,，善筆記”。

不能像猴子掰玉米,，掰一個(gè)丟一個(gè),。

學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，可以說是一個(gè)逐步積累的過程,。沒有積累,，就等于做飯沒有糧食，沒有蔬菜,。所謂功底扎實(shí),，就是積累的材料多，手中有糧,，心里不慌,。

建議所有的同學(xué)應(yīng)該準(zhǔn)備有錯(cuò)題集和問題集，可以合二為一,。我們應(yīng)該把注意力放在經(jīng)常出錯(cuò)的地方,，從哪里跌下去，就得從哪里爬起來,，切切實(shí)實(shí)做到“題不二錯(cuò)”,。要經(jīng)常翻閱作業(yè)和試卷，找出過去知識(shí)點(diǎn)和思維方法容易出錯(cuò)的地方,，然后下定決心痛改前非,，吸取教訓(xùn)，錯(cuò)題其實(shí)就是問題,，問題產(chǎn)生錯(cuò)題,，大家要養(yǎng)成及時(shí)做好問題及錯(cuò)題歸類的工作。

分類是一門科學(xué),，是一門藝術(shù),。觸類旁通的前提是會(huì)分類。物以類聚,，人以群分,。

同學(xué)們，如果我們都能做到以上這些，相信大家一定能取得優(yōu)異的成績,。

謝謝大家,。