在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我和小鳥的對話想象篇一

伯德,，你在干什么？我好奇地問,。

小鳥很認(rèn)真的說：我在撿垃圾,！還有很多垃圾要撿,。

我卷起袖子：我和你一起去撿。

好的,。我們一起去撿,。小鳥歡快地說。

公園太美了,，人們不應(yīng)該把垃圾扔在手邊,。我說，一邊撿垃圾,。

小鳥又拿了一個香蕉皮邊飛邊說：對,，如果打在花草上，就會枯萎,。

我皺著鼻子說：“垃圾掉在角落里,，不及時清理，就會發(fā)臭,，污染空氣,。”

小鳥提著一個飲料紙盒,，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱：這是最后的垃圾了,。

我趕緊制止了：這個不能直接放進(jìn)垃圾箱。

那應(yīng)該是

怎么辦,？

我拉開四個角,，把盒子壓扁：要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱,。

這是為什么,？小鳥奇怪地問。

空的飲料紙盒太占空間,。我耐心地解釋,，壓扁之后，在垃圾的運輸和掩埋過程中,，可以節(jié)省空間,，也便于后續(xù)處理。

小鳥恍然大悟：原來扔垃圾也有講究呀,！

我也是看到電視里的公益廣告才知道的,。我謙虛地說，謝謝你,，熱心腸的小鳥,。你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！

我們做一塊告示牌,，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎,？小鳥提議,。

好的。我非常贊同,。

后來,，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片,，什么都不要帶走,；除了腳印，什么都不要留下,。愿更多的人提高環(huán)保意識,，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。

我和小鳥的對話想象篇二

今天我考了100分,，我很開心,，蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區(qū),，就看見一只鳥躺在馬路邊,，拼命地掙扎著，可怎么也飛不起來,。我想：如果這只小鳥被車壓到了,，那可不好！我趕緊捧起它,，對它說：“你怎么了，出什么事了嗎,？”

小鳥耷拉著腦袋,，傷心地說：“我每次練習(xí)飛翔的時候總會掉在地上，看樣子我這輩子是飛不起來了,?！?/p>

看見它很沮喪，我安慰它說：“沒關(guān)系,，你還小,，人生的第一次總會有一些失誤，不能這么輕易地就放棄,?！?/p>

小鳥說：“還是你們?nèi)撕茫挥脤W(xué)飛,，也不用自己尋找食物,。”

我吃了一驚：“原來你們也有這么多的煩惱??！我還真不知道呢,。”

小鳥搖搖頭說：“本來我是堅持學(xué)飛的,，可是經(jīng)過一次次的失敗,，我還是想放棄，看來我當(dāng)小鳥是白當(dāng)了,，以后我還是跳著走吧,。”

“別,，別,，沒關(guān)系的。只要再多加練習(xí),，你就一定能成功的,。我以前學(xué)習(xí)也不好，考試也考不好,，我非?；倚模脒^逃學(xué),。后來,，經(jīng)過老師的指點和我自己的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上班干部了,，而且我今天還考了100分呢,！飛是小鳥的本能，只要你努力,，一定會成功的,。”

小鳥好像明白了,，說：“謝謝你的鼓勵,，我現(xiàn)在已經(jīng)有信心了，我會更加努力的,?！闭f完，它拼命地?fù)浯蛑岚?，朝一棵大樹飛去,。

噢，它成功了,！

我和小鳥的對話想象篇三

星期天的早上,，我正在寫字臺前做作業(yè)，突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲,。雖然清脆卻透著些許疲憊,。又傳來幾聲鳥叫,，似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前,，看到窗臺上落著一只小鳥,。它正望著霧蒙蒙的天空，神情落寞,。

難道鳥兒也有煩惱嗎,？我不禁托著下巴，納悶地問道：“嗨,，小鳥,，你怎么了？為什么不去自由地飛翔呀,？”

“你好,，小朋友。還飛呢,，你瞧瞧這天空,，整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著，幾乎看不清遠(yuǎn)方了,?！毙▲B哀嘆了一聲說，“我今天正想和爸爸媽媽去野餐,，誰知沒飛多遠(yuǎn),，我們就個個灰頭土臉，嗓子灼痛了,。爸爸媽媽停落在附近的窗臺上,，我就在你這兒歇會兒?！?/p>

“原來如此，唉,！空氣差,，我們?nèi)烁械讲皇娣▲B們也一樣不舒服,，怪不得唱歌都有氣無力了,。”我感同身受地說著,，難過地看著這只小鳥,。它的羽毛上蒙著灰，已經(jīng)失去了原有的光澤……

“這霧霾什么時候才能消失,？你有什么辦法嗎,？”小鳥期盼地望著我,，“我們實在不想在這樣糟糕的環(huán)境里生活呀！”

“嗯……”我低下頭,，陷入了深思,。

是的，我多么希望每天都能看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,，每天都能聽到小鳥的歡唱,，看到它們自由地飛翔啊,！可是,，難道除了無奈只有無奈嗎？想到這里,，我決定從自己做起,，從身邊做起，切實地行動起來,。我回到寫字臺前,，決定寫完作業(yè)后就著手寫“愛護(hù)環(huán)境倡議書”，然后去社區(qū),，去為保護(hù)環(huán)境做點什么,！

我和小鳥的對話想象篇四

在一片荒無樹陰的“森林”里，一只小鳥闖入我的視線,。小鳥原本光滑的羽毛變得凌亂無比,，上面還布滿了泥土，它面無血色,，有氣無力地扇動著翅膀,，落到我的手上?？赡苁呛脦滋鞗]吃東西,，它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣：“看看你們?nèi)祟惗甲隽诵┦裁?!”

我被說的一愣,，迷惑不解道：“人類……怎么了?”

小鳥聽我這么一問,，痛哭起來，“這片光禿禿的森林……都是人類給害的!”它哽咽著,，“我……我?guī)闳タ纯础?。?/p>

它帶著我走出了這片“森林”,，來到一條小河邊,。河里的水黑糊糊的，粘稠的像米湯，上面漂浮著許多垃圾,，河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味,。它傷心地說：“這條小河原來清澈見底，這片森林里的動物都靠這條河生存,，可后來,，人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾,，這條小河便不再干凈,。我的朋友也都因為喝了這河里的水——生病死去了?！?/p>

聽了小鳥的話,，我真為那些人感到羞愧，但我馬上告訴小鳥：“現(xiàn)在人類都開始保護(hù)樹木和環(huán)境了,，聯(lián)合國還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”

“你們還得保護(hù)動物!”小鳥提醒我,。

“我們會保護(hù)的，”我肯定地說,，“放心吧!”

“但愿如此!”小鳥飛走了,。

我轉(zhuǎn)過身，看到一群人正在植樹,。望著他們的背影,，我相信，不久,，這里就是一片茂密的森林,。

我和小鳥的對話想象篇五

初春的一天，我坐在窗前讀書,，忽然看見一只小鳥停在窗臺上,。我湊上前去一瞧，??！多么漂亮的.小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的,，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè),，嘴巴尖尖的。

我覺得小鳥有點悲傷,，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢,？”

小鳥唉聲嘆氣地說：“唉,！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了,?！?/p>

“那你為什么不去那茂密的森林呢,？”我指著遠(yuǎn)處說道。

“我去過森林,，但那里連一只鳥都沒有,，只有幾棵光禿禿的樹?！毙▲B無奈地說,。

我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢？”

小鳥對我說：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境,，亂砍濫伐,，造成了水土流失，破壞了我們的家園,?！?/p>

我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？

小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了,，只能去尋找合適的住處,。可是,，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴,，我就是這樣和家人失散了?！毙▲B說完這段話后,，又急著飛走去找家人了。

小鳥的話使我反思,。是啊,，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園,，同時也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@,，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動起來,，阻止全球變暖,，打造我們美好的家園。

我和小鳥的對話想象篇六

星期天的早晨,，我坐在書桌前做作業(yè),。忽然，我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔,。我很羨慕它,，于是我對著小鳥大聲叫：“小鳥，我有一個很大的苦惱，就是這次期末考試沒考好,，媽媽狠狠地打了我一頓,，還不讓我下樓去和小朋友玩呢?！?/p>

小鳥似乎聽懂了我的話,，唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了,。突然,，小鳥真的會說話了：“你一次考得不好不要緊，最主要的是要下次更努力,?！?/p>

我問小鳥：“你是不是不用上課，做作業(yè)呢,？”

小鳥回答說：“我們小鳥也有自己的學(xué)校,，樹林，田野就是我們的學(xué)校,。我們也要學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)捉害蟲還有飛翔。只有把這些學(xué)會了,，我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn),。”

我聽了小鳥的話后又說：“你們真好,，可以自由自在地飛,，我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，我都沒時間出去玩了,?！?/p>

小鳥又對我說：“其實你想想，沒時間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉,，才會被媽媽罰,，你以后好好學(xué)習(xí)，改了你的壞習(xí)慣,，你就可以和小朋友一起快快樂樂,，高高興興地去玩了?！?/p>

我聽了小鳥的話,，羞愧地低下了頭，我狠下決心說：“小鳥,，你說得很對,，我以后一定好好學(xué)習(xí),，學(xué)好知識和本領(lǐng)，做一個對社會有用的人,。”

我和小鳥的對話想象篇七

一天,，我在樹林里玩耍嬉戲,，突然，發(fā)現(xiàn)一只昏倒了小鳥,，我連忙把它帶回家,。

在家里，我精心地照料著它----幫它包扎好傷口,，放在一個精致的小屋里,。過了一會兒，小鳥醒了,，它慢慢睜開雙眼,，向四處望了望說：“這是哪里，我怎么會到了這兒”,。

我說：“你受傷了,，我救了你！”

小鳥說：“謝謝你,，救了我,！”

我說：“沒什么，但是,，你為什么會昏倒呢,？還傷了一只腳？”

小鳥想了一會兒說：“我想起來了,，是這樣的,。我本來是生活在森林里的一只健康、活潑,、快樂的小鳥,。但不幸的是，今天,，我和小伙伴們一起游玩時,，突然一輛車子駛過，那廢氣味可嗆了,，不僅如此,，他們還在森林的空曠處野炊，垃圾拋得滿地都是,。森林里的大樹變成了他們玩耍的靶子,、目標(biāo),，空罐子成為他們手中的槍和子彈。當(dāng)時,，我有點害怕正躲避在一棵大樹上,，不幸的是，我躲避的那棵大樹轉(zhuǎn)眼間變成了他們砸中的靶子,。就這樣,，我受了傷！”

“那么,，你對我們?nèi)祟愑惺裁匆f的嗎,？”我問小鳥。

我想對你們說：“森林,、小草,、河流、藍(lán)天,、空氣,、大自然的一切都是我們共同的家園！亂扔垃圾,、污染空氣,、破壞環(huán)境，不利于植物生長,。綠洲沒有了,，就沒有了動物家園，這樣,，對你們?nèi)祟愐彩怯形：Φ难?！?/p>

“知道了，謝謝你告訴我,，我會告訴大家的,！“我說道。

后來,，我把它放在我家后院的一棵大樹上,，在那兒我?guī)退艘粋€小屋子。

通過和小鳥的一番對話后,，使我懂得：保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球，是我們每個人的責(zé)任,！也是為了自己生活的地球,，我們必須要做到的！

我和小鳥的對話想象篇八

春天,，是萬物回復(fù)蘇的時候,，嫩綠的小草從土地中探出了腦袋來,，小動物們也漸漸蘇醒了，小鳥也從鳥巢中飛了出來,，在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說﹕“春天來了,，春天來了！”

那是一個星期六的上午,，我在書桌前全神貫注地做作業(yè),，我看著窗外美麗的景色，一只又一只的小鳥從遠(yuǎn)處飛回來了,，一只只停在電線桿上，就像一串美麗的音符,。

小鳥站在電線桿上,，我看著他，他也看著我,。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,，好像在問我﹕“你有什么心事？你為什么春天了,，也不出來,？”

我說﹕“因，因為我作業(yè)還沒有完成,?！?/p>

“那你快做呀！做完了就可以出來呼吸新鮮空氣了,?！?/p>

小鳥見我寫完了，就說﹕“你不是寫完了,，怎么還不出來呀,？”

我就對小鳥說﹕“我們老師說了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰,?！@句名言說明了‘少壯不努力，老大徒傷悲,?！牡览戆?！意思是說﹕小的時候不努力,，老了后悔就來不及了。所以,，我們要抓緊時間學(xué)習(xí),?！?/p>

小鳥聽了，展開翅膀飛走了,。望著小鳥遠(yuǎn)去的背影,，讓我想起來了一首歌﹕小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……

想到這兒,，我又做起了作業(yè)……

我和小鳥的對話想象篇九

清明節(jié)放假三天,，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗,，真是春暖花開的好季節(jié)不一會兒我們到了表哥家,。

看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛,，肩上還帶點紅色,，表哥說：它們的嘴巴平時向里勾著，只有吃食的時候才露出小勾來,。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛,。小

鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的,，樣子很滑稽,。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的,，還有漂亮的雙眼圈呢,。

我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了,，我對：你們可是名副其實的‘飛行高手’啊,，為什么不離開籠子呢？它們說：我們太舍不得表哥家了,，他們對我們很好,，再說，現(xiàn)在人類亂砍濫伐,，我們的家都被砍掉了,，現(xiàn)在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們,。

我問：你們整天被關(guān)在籠子里,，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行,，你現(xiàn)在放我們出來,，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機(jī),，一會兒停在房梁上,，一會兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’,，一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

我對小鸚鵡說：你飛了這么久,，累嗎,？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧,！我喂了它們以后,，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的,，可溫順了,。

我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥類，不能亂砍濫伐,，為鳥兒們創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境,。