人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

致班主任的一封信400字 致班主任的一封信1000字篇一

您好！

今日是“三·八”婦女節(jié),，我不僅要感謝我的母親,，更要感謝一位學(xué)校的母親，那就是您——我的班主任周水英老師,。

您的責(zé)任心可是出了名的,，每天早上很早就到教室來檢查同學(xué)們作業(yè)的完成情況。您可要知道,，全班67個(gè)學(xué)生,，一個(gè)人的作業(yè)每天應(yīng)該有五、六門,。您讓我一個(gè)人查的話,，我都不會有那么多耐心的。

每次的數(shù)學(xué)作業(yè),，您都要親自批改,，不合格的話，就要被嚴(yán)厲地批評,?？墒牵彩且晃淮认榈睦蠋煟m然在所有老師中算不上是漂亮,，但您那微笑就像是天使般的存在,。每次心情不好，我一看見那微笑,，心里的傷就痊愈了,。每次與您對視，就像是我的偶像林俊杰一邊唱歌一邊與我對視一樣,，有一種被人重視的感覺,。這時(shí)就會有一股莫名的勁，激勵(lì)我向前,，再向前,！

您也是一位為“大眾”著想的人。上學(xué)期為了我們學(xué)習(xí)的方便,，允許同學(xué)每天早上在教室吃早餐,。每次早讀時(shí)，同學(xué)們邊吃,，邊讀,，那情景，可壯觀了,。您也會用手去摸一下同學(xué)們帶來的早餐奶是涼的還是熱的,，適時(shí)叮囑一句“下次加熱了再喝”。每次我們給您一些食物,，您都會拒絕,，但我看見那表情，我可以肯定您的內(nèi)心是極其糾結(jié)的（美食誘惑呀）,。好景不長啊,，這個(gè)學(xué)期不允許在教室吃早餐了，您理由很簡單：“不給我吃,，饞死了,。”其實(shí)大家都知道,，這是學(xué)校的規(guī)章制度,，我們每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遵守,，我們理解您,。

我的數(shù)學(xué)不怎么好，所以您每次上課,，必會點(diǎn)我一次,，我也積極起來。開始被老師您點(diǎn)的時(shí)候，容易的問題我假裝不知道,，您就一定會點(diǎn)我,。一旦遇到難的問題，我就會假裝知道,，以便蒙混過關(guān),。可還是被您識破了,。老師呀,，您不去當(dāng)警察真可惜呀。在您的“脅迫”下,，我的數(shù)學(xué)成績正在進(jìn)步。請您相信我,，定會用更好的數(shù)學(xué)成績,，表達(dá)我對您的感激之情。

您幫助我們提高了成績,，您關(guān)心我們茁壯地成長,，您盼著我們長大有出息。謝謝您,，我的班主任——周水英老師,！

寫信人：

日期：

致班主任的一封信400字 致班主任的一封信1000字篇二

親愛的王老師：

你好！我六年級的生活就要結(jié)束了,！我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,，你真的不知道,！

你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病,，但是我需要時(shí)間來改正?。±蠋熃o我一點(diǎn)時(shí)間吧,，你相信我嗎,？

記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文,。下午來到學(xué)校的時(shí)候,，您就叫我們默寫在本子上。那時(shí)候我中午正好沒有背誦,，我就拿起書來抄寫,。寫后，我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去,，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽,。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦,？我說“我去吃飯晚了,，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的??？”我搖了搖頭，沒說什么,！那時(shí)候我真得很害怕,，不知道怎么辦？這時(shí),，老師說“你下去背熟后上來給我背,！”我就走下去，過了一會,，我就上去給您背誦了,！您說“你背這么一會兒，在家怎么不背??！老師相信你是一個(gè)好孩子的！下次不能這樣了,?！?/p>

老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已,。你沒問清楚就說我說話了,！但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯(cuò)！”

老師相信我,，我一定會改掉我這個(gè)說話的壞毛病的,！在這里老師我想對您說“你辛苦了”

老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了，但是我會永遠(yuǎn)記住您的,！

祝身體健康,！

寫信人：

日期：

致班主任的一封信400字 致班主任的一封信1000字篇三

敬愛的呂老師：

您好！

日月如梭,，光陰似箭,，一眼你就離開我們?nèi)炅耍矣星а匀f語想對您說,。

呂老師,，您還記得我嗎,？在三年級的時(shí)候我調(diào)皮，搗蛋,，常常不聽您的話,，常常給你惹麻煩。是您一步一步地調(diào)教好我,，是您一字一句地指導(dǎo)著我,。

事情發(fā)生在您要離開的那一年，有一段時(shí)間,，我的心思不在學(xué)習(xí)上,，不但上課開小差，家庭作業(yè)也是馬馬虎虎,，成績更是一落千丈,。是您主動找我談話，是您說“一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,，才會有所成就,。”你還說“人生必須就像蠟燭一樣,，從定燃到底，一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里,，但是我依然不明白內(nèi)在的含義,。后來您走了，我也終于明白了,，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做,，考上了優(yōu)異的成績,。老師是您把我拉回起跑線，是您扣動扳機(jī)讓我繼續(xù)前進(jìn),。我一定會繼續(xù)努力的,！

呂老師，你雖然離開我們?nèi)炅?，但是同學(xué)們天天把您掛在嘴邊,，腦海常常浮現(xiàn)出你友善慈愛的笑容。我們沒有忘記您,，沒有忘記您帶給我們的快樂,。正所謂“飲水思源”我們不會忘記進(jìn)對我們的恩情。

敬愛的呂老師,，千言萬語盡在不言中,。我想對您說：“謝謝您,，是您開導(dǎo)了我?！?/p>

寫信人：

日期：

致班主任的一封信400字 致班主任的一封信1000字篇四

敬愛的張老師：

您好,，時(shí)間過得永遠(yuǎn)是那么快，一晃,，您已經(jīng)在龍外生活了三年,，同時(shí)也教了一屆學(xué)生。作為您的第二屆學(xué)生,，我們十分的榮幸,。當(dāng)從別的老師口中得知您已經(jīng)當(dāng)了十八年的班主任，我們都被震驚到了,。十八年,，相當(dāng)于您將自己的青春，自己最美的年華都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),，就憑這一點(diǎn),，我就十分的佩服您。

雖然,，我與您接觸的時(shí)間只有短短的99天時(shí)間,，但您對我們的辛勤付出，我都看在眼中,。晨跑時(shí),，您總是為了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而與我們一同進(jìn)入操場,，并且一直在終點(diǎn)等候著我們,；課間操時(shí)，您為了我們?nèi)旰蟮捏w育中考能多得幾分,，嚴(yán)格要求我們,；晚寢時(shí)，您總是會來到學(xué)生寢室,，指導(dǎo)學(xué)生做內(nèi)務(wù),，為了同學(xué)們有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。這時(shí)的您就像我們家中的父親一般，為我們操碎了心。

老師,，您還記得第一次月考之后嗎？我因成績太差,，失落了許久。您看出了我的異常,，在晚自習(xí)結(jié)束了之后,，您將我叫到辦公室中為我分析了考試考差了的原因,。您的那句：“我看好你！”給予我莫大的安慰與鼓勵(lì),。這次談話,，讓我明白了自己的不足，認(rèn)識到了自己的缺陷,。

初次來到龍外,，我們還什么都不懂。是您用耐心與關(guān)心,，關(guān)愛著我們,。因?yàn)槟覀兤咚陌噙@個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)友愛,。您是我們的騎士,，您在前方為我們劈荊斬棘，不讓我們受到任何傷害,。您像一位慈祥的叔叔,，用心來告訴我們前進(jìn)的路線。

有了您的存在,，使我們在龍外校園中多了一份安心與幸福,。在這所學(xué)校中我們還會再呆三年，在這三年中,，我們離不開您的諄諄教導(dǎo),，我相信在您的`教導(dǎo)下我們一定會變得更好。

我在您的臉上看到過安詳,，我們有過倔強(qiáng),，但因您的溫暖,，我們放下了倔強(qiáng),，對您進(jìn)行了連連贊美。您使我們撇除父母的溺愛,，學(xué)會了成熟,，學(xué)會了獨(dú)立。教會了我們許多道理,，將您畢生的經(jīng)驗(yàn)與成就,，還有知識傳授給我們。

在此,，我相信,，在您的教導(dǎo)下，我們會微笑面對生活中的每一天,，并且我們會一直朝成功的方向奮進(jìn),！不為別的,，只是不讓您有一份失望。

祝您：

身體健康,，萬事如意,！

寫信人：

日期：

致班主任的一封信400字 致班主任的一封信1000字篇五

親愛的曹老師：

即將面臨迎接初中的大門，我不免顯得有些緊張,。但是,，您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛細(xì)膩，比友愛更純潔,。使我的腦海里不禁又顯現(xiàn)出您那慈祥的臉龐,，那些我們在一起學(xué)習(xí)、生活的快樂時(shí)光就像是相冊一樣,，一頁一頁在向我們展現(xiàn),。

翻開相冊的第一頁，是五年級開學(xué)的日子,。您還記得嗎,？那時(shí)，您對我們很嚴(yán)格,，上課只要說一句和課堂不相關(guān)的事情,，您就會嚴(yán)厲批評我們。我們在那時(shí)就誤認(rèn)為您很嚴(yán)厲,，很令我們害怕,。直到那一次，我們改變了對您的看法,。那一回,，我們幾個(gè)朋友不小心得罪了一位老師，而且那位老師還把我們幾個(gè)帶到了辦公室,，帶到了您面前,。我原本以為這次我們肯定慘了，而您卻并沒有責(zé)怪我們,，并且對那位老師替我們求情,。事后，您又安慰了我們,，這一切的一切,，不都是為了我們好嗎,？從此以后，我們再也沒有在課堂上說過話,，您也就再沒有批評過我們了,。即使我們犯過錯(cuò)誤，您也總是用充滿愛心的教育方法教育我們,。我曾經(jīng)聽過一位教育家說過：“如果一個(gè)孩子生活在批評中,，他學(xué)會了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,，他學(xué)會了自信,；如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中，他學(xué)會了自愛,?！蹦褪怯脤?shí)際行動實(shí)踐著這位專家說的鼓勵(lì)和認(rèn)可，所以我十分贊賞您,！

翻開相冊的第二頁,，您教會了我們要勤奮；翻開相冊的第三頁,，您教會了我們同學(xué)之間不要打架,，要團(tuán)結(jié)友愛；翻開相冊的第四頁,，您教會了我們要學(xué)會自立,。雖然您是我們的數(shù)學(xué)老師，可是我們在收獲數(shù)學(xué)知識的同時(shí),，我們還收獲了人生許多深刻的道理,。您如雨后的空氣清新宜人，如春天的微風(fēng)輕輕柔柔,，如夏天的陣雨熱熱烈烈,，如秋天的陽光燦燦爛爛，如冬天的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),。所有的一切都是您個(gè)人魅力和教育理想的影子,，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與榮譽(yù)都是您愛的教育的見證,。

一切過去了的都會變成親切的懷念,，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師,，祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo),，才不會迷失方向,；一路上有您的關(guān)注,，才更加地自信勇敢。老師,，謝謝您,！

祝您身體健康，萬事如意,！

寫信人：

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