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致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇一
您好！下午，去了辦公室,，想你要身份證號(hào)，我是和xxx一起去的,，您依舊是以前的容顏,，笑意還是連綿不斷。
那是您正在訓(xùn)斥一個(gè)同學(xué)，那大概就是您現(xiàn)在的學(xué)生吧,！
您對(duì)毛路飛笑著說,，沒有。這當(dāng)然只是一個(gè)無聊的話了吧,！隨后又指向那里的電腦說：“開開電腦,，在上面呢！”基于想要查看的原因,，沒和您談幾句話,，其實(shí)也沒什么好說的！
終于打開了,，卻總也找不到文件所在,，毛路飛只好叫您，問過后,。您有問我：“叫什么,？”我覺得有些可笑，我可是您的學(xué)生??！起碼以前是。從電腦上看到自己的名字后指向那個(gè)地方,，因?yàn)槲也幌胝f,！或許您已將我忘卻了吧！這也是您的工作需要吧,！你該要記另一些同學(xué)的名字,，不忘記，大腦儲(chǔ)存不了那么多的名字,，容易叫錯(cuò),。
即便記住了，又能如何,？我即將不再是您的學(xué)生,！
這時(shí)，我“笑”了,。
總感覺,，時(shí)間，工作需要,。會(huì)讓一個(gè)人改變自己的人生觀和看法,。您也是如此！兩年的時(shí)間,，我不確定你就記不住我,！或許是我太“驕傲”了吧,！您沒有記住我，可是,，沒關(guān)系,！只要我還會(huì)記得有您這樣的一個(gè)班主任就行了，就已經(jīng)足夠了,。相比,，時(shí)間的蹉跎讓您早已將沉重的心放寬了些。您自以為是的很對(duì),！
作為一個(gè)學(xué)生,，我不應(yīng)該評(píng)論您，但我還是那句話：事實(shí)就是這樣,！
回憶當(dāng)初：您對(duì)我的印象并不深刻,，幾乎到?jīng)]有。您總是習(xí)慣偏向于成績(jī)好的,，每個(gè)老師都是這樣,，而我，永遠(yuǎn)不會(huì)被您瞧見,！即便您是火眼金睛,！
只有在被處罰時(shí)，您才會(huì)想起：原來我還有這么一個(gè)學(xué)生,！
八年級(jí)我是一個(gè)組長(zhǎng)，一個(gè)虛有其表,，而無內(nèi)在意義的組長(zhǎng),，那次碰巧，考得還不錯(cuò),！但我卻總把我的職務(wù)看作是“義不容辭”,，那時(shí)您對(duì)我的印象是否深了些？無數(shù)次的罰,，應(yīng)該記住了吧,！就算您不覺得“煩”，我都覺得煩了,。
我肯定一句：在您治下的“百姓”并不是百依百順,，您發(fā)現(xiàn)了嗎？這又是為什么呢,？您認(rèn)真的考慮過嗎,？
每一個(gè)學(xué)生都還算是很尊重你的，至少對(duì)于我來說是這樣的,。每一次您的責(zé)罰我都忍,，當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),，我不知道疲憊了多少，那不僅僅是身體上的疲憊,，還包括身心,。身體上的疲憊的確不少，但卻沒迎來您一次的好評(píng),。我不明白,，到底是為什么會(huì)這樣？
我的組員們,，都不好好工作,。難道他們傻？不,！他們都很“聰明”,，比我們這些當(dāng)組長(zhǎng)的聰明多了，該換他們當(dāng)組長(zhǎng)了,，但我學(xué)不來,，也不想學(xué)！我如果學(xué)了他們,，我還要上不上學(xué)了,？
每一次的受到您的處罰，我都會(huì)忍,。但有時(shí)候,，我會(huì)找個(gè)安靜的地方偷偷的掉眼淚，想要用眼淚將一切忘卻,，但是,，忘不了！只有面對(duì),，才是最好的方法,。
其實(shí)，我還有很多很多話想要說,，但如今,，卻又咽了下去。
班主任,，祝您身體健康,，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好,！
在孩子的勤奮學(xué)習(xí)中,，在您我的期盼和攜手努力中，一學(xué)年畫上一個(gè)句號(hào)了,。孩子們?cè)谶@一年里,，他們成長(zhǎng)了,。他們中大部分人熱愛生活、關(guān)愛集體,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們積極向上,，學(xué)習(xí)有目標(biāo),，在日常學(xué)習(xí)中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，取得好成績(jī),。感謝您給孩子的愛和有效的教育,。孩子的成材需要您無私的愛和每天的關(guān)懷與交流。好孩子是在恰當(dāng)?shù)目滟澓图皶r(shí)的幫助,、鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來的,。
本學(xué)年，班級(jí)涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)事跡,。其中,，12班的班干部隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，不僅是班集體的骨干,，在班級(jí)中起模范帶頭作用,，而且是班主任的得力助手。班長(zhǎng)盧翠珊,、王雯珊,、楊焯汶、潘嘉洋,、朱嘉賢同學(xué)管理班級(jí)事務(wù),，細(xì)心、負(fù)責(zé),，為班里良好的紀(jì)律做出了貢獻(xiàn)；衛(wèi)生委員馮學(xué)杰,、劉靖儀同學(xué)為了給大家創(chuàng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，每天嚴(yán)格檢查衛(wèi)生；治安委員何嘉明同學(xué)每天早到晚走為同學(xué)開門,、關(guān)門窗,，還有學(xué)習(xí)委員李南熹、生活委員劉孟超,、體育委員林理乾,、程宇、各宿舍長(zhǎng)等同學(xué)都為班級(jí)的成長(zhǎng)和進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),，老師感謝你們,，班級(jí)感謝你們,！期末考試中，馮學(xué)杰,、孫瀚民,、劉嘉華、金鑫,、鄧沅怡,、林理乾、周恬華,、黃曉洋同學(xué)名列班級(jí)總分前十名,，尤其是馮學(xué)杰、孫瀚民,、劉嘉華三位同學(xué)名列年級(jí)前10名,，獲得了學(xué)校減免部分學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)，而黃曉洋,、蘇泳鈞,、方茂榮、朱益鋒,、謝靜雯,、伍俊逸等同學(xué)努力拼搏、不甘人后,，在年級(jí)取得了較大的進(jìn)步,，我們?cè)谶@里為他們歡呼喝彩，祝賀你們,，加油,！班級(jí)當(dāng)中還有一批學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真，行為習(xí)慣良好,，在班級(jí)各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),，如黃曉洋、盧翠珊,、馮學(xué)杰,、鐘濱等同學(xué)能夠自覺利用閑散時(shí)間，在放學(xué)后和晚修前開展學(xué)習(xí),，不浪費(fèi)一分一秒,；岑一臻、林理乾,、劉靖儀,、劉嘉華等同學(xué)有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，踏實(shí)做好每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),；孫瀚民,、盧臻玄,、梁熹婷、馮婉瑩等同學(xué)踏實(shí)肯干,，對(duì)班級(jí)任務(wù)負(fù)責(zé)到底,，歐婉凌、李慧穎,、朱嘉賢,、葉育良等同學(xué)待人友善，熱心幫助老師和同學(xué),，嚴(yán)翠欣,、周恬華、王雯珊,、黃焯泳,、鄧沅怡等同學(xué)多才多藝，在學(xué)校的各種活動(dòng)中展現(xiàn)和提高了自己,，還有綜合了德智體等要素后,，歐婉凌、黃焯泳,、馮學(xué)杰,、李慧穎、劉靖儀,、王雯珊,、嚴(yán)翠欣、周恬華,、盧翠珊,、何志浩、劉嘉華,、岑一臻,、林理乾、鄧沅怡同學(xué)被評(píng)為本學(xué)期的三好學(xué)生,。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)這些孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表揚(yáng),，并希望其再接再厲，爭(zhēng)取更優(yōu)異的表現(xiàn),。
在孩子們的共同努力下，班級(jí)在本學(xué)年被評(píng)為“文明班”,，多次獲得學(xué)?！靶嘛L(fēng)班”、“衛(wèi)生紅旗,、廣播操紅旗班”,，新生入學(xué)軍訓(xùn)會(huì)操比賽一等獎(jiǎng),；第七屆體育藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第四名、文藝匯演第二名,；第七屆廣播操比賽二等獎(jiǎng),；三月學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)等等，還開展了“美麗瞬間”圖文征集,、書香論壇,、詩文朗誦會(huì)、創(chuàng)建星級(jí)宿舍,、感恩主題班會(huì)等豐富多彩的校園活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了,，集體榮譽(yù)感空前強(qiáng)烈,。孩子們?yōu)樽约菏浅跻?2班的一員感到驕傲。這也與您給孩子的教育和對(duì)學(xué)校的支持息息相關(guān),，“積極參與的心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ年P(guān)鍵,。
家長(zhǎng)朋友，感謝您一學(xué)年以來,，對(duì)孩子的督促和嚴(yán)格管理,。班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氣氛濃,。但部分孩子仍缺乏自覺性,，不能很好地遵守班級(jí)及宿舍紀(jì)律，需要老師反復(fù)督促,，學(xué)習(xí)的不自覺導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)較嚴(yán)重的偏科，比如語文和數(shù)學(xué)成績(jī)較弱,。過早的偏科會(huì)影響孩子的綜合學(xué)習(xí)能力的提高,，對(duì)于孩子今后的發(fā)展是很不利的。對(duì)于中學(xué)打基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),，偏科危害很大,，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，如果任其發(fā)展就會(huì)根深蒂固,，思想上很難扭轉(zhuǎn),。少部分孩子輕視了語、數(shù),、外之外的科目,。而政史、體育科目在中考也是考試科目。其他科目的知識(shí)會(huì)在高中出現(xiàn),，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,。讓孩子認(rèn)識(shí)到各科目的重要性是十分重要的，誰先意識(shí)到這一點(diǎn),，誰就贏了,；而誰先做到了，誰就向成功先邁進(jìn)了一步,。希望家長(zhǎng)朋友和我一起努力,。另外初二正是“青春期現(xiàn)象”主要表現(xiàn)階段，家長(zhǎng)在這個(gè)暑假一定要關(guān)注孩子的言行,、打扮,、交友、網(wǎng)絡(luò),、學(xué)習(xí),、作息等方面，盡管是老生常談,，但不得不談,，不少孩子就是在這個(gè)暑假回來后出現(xiàn)較大的變化，家長(zhǎng)盡可能把握好這個(gè)教育契機(jī),，讓孩子順利過渡青春期,。
作為孩子們的班主任，反思一年的工作,，我可以無愧的說：“我一直在盡力,！”，但人無完人,，始終有一些遺憾,。我對(duì)孩子們的要求比較嚴(yán)格，因?yàn)槲也幌胱屗麄冃纬梢粋€(gè)得過且過的習(xí)慣,。我想在這一點(diǎn)上,，您我是一致的。希望孩子們能給予理解,，并真誠(chéng)期待我們的孩子早日懂事,，能明白父母真切的關(guān)愛，了解父母求生存的艱辛,；能明白掌握知識(shí)的重要性,，知道任何工作都不僅需要足夠的知識(shí)和技能，更需要的是良好的行為習(xí)慣和品行,，要為自己將來的生存和發(fā)展負(fù)責(zé),。
孩子將回到您身邊,，相信您會(huì)接過教育的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育和心理溝通,，督促孩子完成作業(yè)和開展提高學(xué)習(xí)，按時(shí)作息,，進(jìn)行體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐,，幫助孩子們度過一個(gè)有意義的假期生活。最后希望孩子在您濃濃的親情滋潤(rùn)下,，爭(zhēng)取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來,。
祝各位家長(zhǎng)家庭幸福、平安,！孩子進(jìn)步,！
您的朋友
xxxx.x.x
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇三
您好！
xx年的夏天,，對(duì)于您的家庭來說,，最重要的事情莫過于孩子的高考。經(jīng)過了焦急的等待,、緊張的期盼,，當(dāng)接到(錄取通知書)的時(shí)候，您也許百感交集,。在這里我們非常感謝您對(duì)遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛,，同時(shí)對(duì)即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作,，營(yíng)建了“全面化育人,，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍,。學(xué)院以培養(yǎng)“ 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),，創(chuàng)新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展,，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),，堅(jiān)持“學(xué)生為本，教育為先,，加強(qiáng)管理,，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，我們相信您的孩子來到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造,，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成,！
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育,，他們有個(gè)性，具有創(chuàng)新意識(shí),；他們愛好廣泛,，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲；他們積極向上,，不甘落后,，希望得到社會(huì)和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段,，使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化,，另外受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響，他們存在著交往能力差,、自制力弱,、心理承受能力不強(qiáng)、法律法規(guī)意識(shí)淡雹易產(chǎn)生逆反心理等情況,，一些學(xué)生在成長(zhǎng)過程中時(shí)常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向,。所以，如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課,。而作為家長(zhǎng)，此時(shí)的作用是巨大的,，在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨(dú)自生活的時(shí)候,，他們需要您的鼓勵(lì)與支持；在面對(duì)困惑與矛盾的時(shí)候,，他們需要您的寬慰與引導(dǎo),；在取得成績(jī)的時(shí)候，他們需要您的贊揚(yáng)與肯定,。因此,，上大學(xué)絕不是家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的終點(diǎn)，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì),、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期,。
孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生本人共同的努力,。這封信的目的也是讓各位家長(zhǎng)了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院,，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問題,，使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來,，xx級(jí)新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力,，相信在我們的共同努力下,，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)！
最后,，祝您全家幸?？鞓罚A(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成,！
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇四
各位親愛的家長(zhǎng)們：
您們好,！
我是八（21）班的班主任兼數(shù)學(xué)老師邵元亮。一學(xué)年結(jié)束了,，我真心想對(duì)每一位家長(zhǎng)說：“謝謝”！“衷心的感謝”,！遇到你們是我最大的幸運(yùn),。
這一年對(duì)我來說，是不平凡的一年,，充實(shí)而又驚喜,。我學(xué)會(huì)了很多，你們教會(huì)我如何有效與家長(zhǎng)溝通,，如何正確與孩子相處,，如何把我們的力量團(tuán)結(jié)到一起，如何讓孩子更好的成長(zhǎng),。我收獲了很多,，你們的關(guān)心，你們的尊重,，你們的友愛,，你們的包容與理解。匯報(bào)：回想起來,，總的來說,，對(duì)于咱班的學(xué)生我是非常喜歡的，不,，我是愛他們的,！這一年我們有矛盾，有的時(shí)候甚至急紅了眼,，但更多的是歡樂和友愛,，我們有很多美好開心的回憶。他們平時(shí)對(duì)我非常關(guān)心友愛,，好多時(shí)候都是為我考慮很多事情,，我很感謝他們，有時(shí)候有些做的不妥當(dāng)?shù)牡胤?，說聲抱歉啦~我知道我學(xué)生會(huì)原諒我的,，我的家長(zhǎng)也會(huì)理解我的~今年我們班總體來說還是非常不錯(cuò)的,，一直處于進(jìn)步上升狀態(tài)，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中我們班都是名列前茅,，在學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比中我們班也是屈指可數(shù),，在學(xué)習(xí)方面我們班也是一直處于進(jìn)步上升狀態(tài)。學(xué)生的成績(jī)是大部分家長(zhǎng)比較關(guān)注的一點(diǎn),，我想說,，我們的語文范老師，英語解老師都是非常優(yōu)秀的,，也都是非常敬業(yè)熱愛關(guān)心學(xué)生的,，對(duì)學(xué)生都是無私的付出。學(xué)生的成績(jī)?nèi)Q于教師的教導(dǎo),，家長(zhǎng)的教導(dǎo),，更重要的是學(xué)生自己要有想好好學(xué)習(xí)的心并付出行動(dòng)才會(huì)有收獲。還有我想說：
1,、安全教育暑假期間每天我會(huì)通過各種形式給大家發(fā)送安全教育知識(shí),，望各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并告知學(xué)生，讓學(xué)生了解安全知識(shí),?？蓜e忽視哈（千萬不要退群或屏蔽哈，傷感情~）安全第一,！我們的安全作業(yè)經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力也已完成,。
2、意義暑假希望家長(zhǎng)們與孩子一起合理安排假期活動(dòng),，讓您和孩子度過一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假,。假期詳細(xì)作業(yè)在我們的暑假通知書上。讓學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，高效的'學(xué)習(xí),，愉快的玩耍。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，好的習(xí)慣終身受益。
3,、親情互動(dòng)假期是進(jìn)行親子交流的最佳時(shí)期,。可以增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑假生活的管理,，幫助學(xué)生度過一個(gè)健康、充實(shí),、快樂的暑假,。同時(shí)也能促使學(xué)生能夠保持良好的生活,、作息習(xí)慣，做到行為儀表大方得體,，為人處事文明有禮,，特別倡議并要求家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子進(jìn)行溝通與管理。一切為了孩子,！最后,，我還想說：真心的感謝各位家長(zhǎng)今年對(duì)我工作的支持。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的,、不可估量的潛力,。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流,，多一點(diǎn)信任理解,，那么我們的孩子都有所作為。教書育人是教師的天職,，然而要想使學(xué)生更好的成長(zhǎng)需要我們的共同努力。讓我們攜起手來,，共創(chuàng)孩子的美好明天,！我的文學(xué)水平真的很是堪憂，這是絞盡腦汁花了幾個(gè)才寫出來的,，為此我也決定以后多看書,，多寫文章。所以家長(zhǎng)們也要讓學(xué)生多讀書多寫博客,，以免以后像我現(xiàn)在這樣~望各位家長(zhǎng)湊合著看吧,。我相信我親愛的家長(zhǎng)們會(huì)懂我想表達(dá)的意思的。
祝各位親愛的家長(zhǎng)：生活愉快,！闔家歡樂,！萬事如意
班主任：邵元亮
6月17日
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇五
各位家長(zhǎng)：
你們辛苦了！感謝你對(duì)教育工作的支持,，感謝你對(duì)學(xué)生的辛勤付出,。目前，面對(duì)素質(zhì)教育的新形勢(shì),，很多家長(zhǎng)感到困惑,，出現(xiàn)了教育方面的誤區(qū)。同時(shí),，有的學(xué)生進(jìn)入初中成了“問題學(xué)生”,，心理學(xué)家把這一階段稱為“心理斷乳期”，家長(zhǎng)們對(duì)他們的教育出現(xiàn)了偏差,。為此,，我根據(jù)了解的情況和我的理解,，結(jié)合平時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)和做法，提出一些看法,，供大家參考,。
關(guān)于“素質(zhì)教育”，有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間少了,，老師也不管了,，平時(shí)不大測(cè)驗(yàn)了，其實(shí),，這是對(duì)“素質(zhì)教育”的誤解,。我認(rèn)為，素質(zhì)教育最主要的方面還是學(xué)習(xí),，這也是學(xué)生的主要任務(wù),，老師學(xué)生還是嚴(yán)格管理，并非撒手不管,。我省是“素質(zhì)教育”的“發(fā)源地”之一,，是由省教育廳張志勇副廳長(zhǎng)率先提出的。正巧,，20xx年教師暑期培訓(xùn)時(shí),，張志勇副廳長(zhǎng)在網(wǎng)上回答了部分網(wǎng)友的提問，就涉及到這方面的問題,，下面我援引張副廳長(zhǎng)的部分發(fā)言,，以期消除大家的誤會(huì)。
“對(duì)于學(xué)生輕松了這樣的觀點(diǎn)我不太贊同,。其實(shí),，不是學(xué)生輕松了，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,、學(xué)習(xí)的時(shí)空在發(fā)生根本的變化,。談到素質(zhì)教育，都會(huì)談到一個(gè)問題,，就是學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間比過去少了,，教師的上課時(shí)間少了，由此認(rèn)為,，師生的教與學(xué)都輕松了,。這是對(duì)課程改革、對(duì)素質(zhì)教育的誤解,。其實(shí),，課時(shí)減少了，對(duì)老師的要求更高了。這里的高不僅要求教師提高課堂教學(xué)的效率,，更要求提高教師的素質(zhì),，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課程資源的開發(fā)與整合能力提出了更高的要求,。如何認(rèn)識(shí)節(jié)假日,、雙休日、晚自習(xí)不上課,？我們確實(shí)按照國(guó)家的法律,、政策規(guī)定，不允許節(jié)假日,、雙休日,、晚自習(xí)上課，這些時(shí)間用來干什么,？是師生自主學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間,，或者說，是為師生的課堂教學(xué)做準(zhǔn)備的時(shí)間——生活經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備,、學(xué)習(xí)興趣的準(zhǔn)備,、知識(shí)預(yù)備的準(zhǔn)備，等等,，而不是讓師生玩的,。
我覺得，大家應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)取消分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)問題,。第一,，科學(xué)意義上說,，新課程不是取消所有的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),，像期中期末考試，還是有分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的,。當(dāng)然,，這里，我們不主張公開學(xué)生的排名,，但學(xué)生本人可以知道自己的排名,，目的是保護(hù)學(xué)生的自尊心，不要給學(xué)生造成可怕的考試焦慮,，等等,。第二，初中學(xué)業(yè)水平考試還是要有分?jǐn)?shù)的,，因?yàn)樗旧韺⒊蔀樵u(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要指標(biāo),，同時(shí)，要作為學(xué)生進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。第三,，不搞分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的主要是學(xué)生的日?？荚嚕駟卧荚?，平常檢測(cè)等等,，這類考試的功能就是診斷性的，師生要把主要精力放在考試之后的診斷上,，通過診斷分析讓學(xué)生自己的長(zhǎng)和短,，特別是存在什么問題，讓學(xué)生自己努力的方向和改進(jìn)的方向,，要讓學(xué)生把自己在知識(shí)掌握,、能力養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在的問題搞清楚,，以便在下一步的學(xué)習(xí)中注意,。”
以上的發(fā)言無論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)老師都有指導(dǎo)意義,。有的家長(zhǎng)還關(guān)注學(xué)生的作業(yè)問題,，這里，張副廳長(zhǎng)也有一段話,，抄錄如下：“現(xiàn)在有不少老師對(duì)自己如何提高課堂教學(xué)效率很重視,，但對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活的指導(dǎo)不重視，課外時(shí)間把大量的作業(yè)給了學(xué)生,，用作業(yè)搶占學(xué)生的課外時(shí)間,，這是不對(duì)的。作為老師,，應(yīng)該科學(xué)地引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生的課外如何讀書,、如何生活、如何作必要的作業(yè),、如何實(shí)踐……學(xué)生課外愿意不愿意學(xué)習(xí)自己的學(xué)科,，不是靠作業(yè)來控制，而是應(yīng)該靠自己的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo),、靠學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，靠學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如果我們的老師都不去做這樣的引領(lǐng)和指導(dǎo),，而是一味用作業(yè)壓制學(xué)生,，這樣的改革是無意義的?！庇械募议L(zhǎng)還說老師不大改作業(yè),，讓學(xué)生改，上課也讓學(xué)生講，老師真懶,，其實(shí),，放手讓學(xué)生做部分事情并非是壞事，以前教師的大包大攬并沒有起到應(yīng)有的作用,，當(dāng)然,，讓學(xué)生做的只是一小部分，關(guān)鍵還是靠老師,，這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心,。
說起講課，目前提倡讓學(xué)生自主探究,，當(dāng)然,，這只是一部分知識(shí)，讓學(xué)生自己“悟”出來,，這是好事情,，但并不是全部都能這樣做，舉個(gè)例子,，我有一次講“雞兔同籠”的問題時(shí),，有個(gè)學(xué)生突然問：“老師，兔子有幾條腿,？”他真的不知道,，因?yàn)闆]有人告訴過他，他的腦子里沒有貯存,。這說明有的知識(shí)還要靠老師講,，況且人類有幾千年的文明史，幾千年的知識(shí)沉淀在較短的時(shí)間內(nèi)探索出來是不可能的,，教師的主要任務(wù)還是“傳導(dǎo),、授業(yè)、解惑”,。
對(duì)學(xué)生的教育確實(shí)值得關(guān)注,，特別是對(duì)有問題的學(xué)生,，要對(duì)癥下藥,，找到處理的切入點(diǎn)，家長(zhǎng)要切忌急躁,，不要“亂了方寸”,。這一時(shí)期他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞,，后果意識(shí)能力差，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇,。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,，但很自信,，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),，不要過分溺愛孩子,。
家長(zhǎng)要注意自己的言行。前幾年有一個(gè)學(xué)生成績(jī)本來很好,，只是由于他姑姑的一句話,，給他造成極大的負(fù)面影響，他姑見他學(xué)習(xí)很辛苦,，出于“好意”,，說了句“不要學(xué)了，將來考高中‘全盤端’”,，他于是就記在心里,，從此就不大學(xué)習(xí)了，成績(jī)直線下降,。不要老在學(xué)生面前說大學(xué)生難找工作,，你要說，不是大學(xué)生,，更難,。前一段時(shí)間，我在班上放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》,，引起同學(xué)們的極大的反響和共鳴,，很多學(xué)生被感動(dòng)得哭了，建議家長(zhǎng)也看一看,。
最后向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1,、在家養(yǎng)成良好的自學(xué)的習(xí)慣，我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話,、爭(zhēng)論,、看電視等,。
2、不要和孩子嘮叨,，學(xué)生最煩的可能就是嘮叨,，要有章法地進(jìn)行教育。
3,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。比如說,，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明,，講禮貌，孩子在家里時(shí),，家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作,，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性,。再如,，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知,，周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧,，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。但是,，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門,、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,，不健康的影視,、漫畫、小說等書刊,，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
4,、針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了,。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在,，結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜,，對(duì)老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡了自己的努力和職責(zé),，否則就會(huì)欠賬，欠賬越多就會(huì)還債,，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué),，二是就業(yè)，三是婚姻,，他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí),，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,，不注重教育付出,，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán),，然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,，一代孝敬一代，一代勝過一代,，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,，自己也有一個(gè)幸福的晚年。
各位家長(zhǎng),，如果您不放棄教育,，每個(gè)孩子都是可造之才。我要說家長(zhǎng)對(duì)孩子希望的也是我們的愿望,，我們的目標(biāo)是一致的,。讓我們共同攜起手來為孩子們的青春導(dǎo)航，相信在不久的將來他們一定可以成為我們的驕傲,！
二,、五班班主任劉丙華
11.25
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇六
親愛的家長(zhǎng)朋友：
轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我們的教學(xué)取得了可喜的成績(jī),，我班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)10個(gè)班級(jí)中獲得了第一名,，平均為達(dá)到95分，為了不打擊孩子們的積極性,，我不能告訴你孩子在班級(jí)中的排名,，您可以根據(jù)您孩子的分?jǐn)?shù)判斷他（她）在班級(jí)中的位置，您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中,，不知不覺長(zhǎng)大了許多,，我用相機(jī)拍攝了他們剛到我班時(shí)的可愛形象。時(shí)間記載著孩子們前進(jìn)的腳步,，也記載著家長(zhǎng)們和老師共同的期望和艱辛的付出,。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子們走進(jìn)寒假,，回到您身邊,，將度過一個(gè)愉快的新春佳節(jié)。相信您會(huì)接過教育的接力棒,，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育,，加強(qiáng)心理溝通，加強(qiáng)各方面管理,。
尊敬的家長(zhǎng)朋友,，我希望您看完這封信后，去打開孩子們的成長(zhǎng)記錄袋,，里面有孩子的《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》,，那里記載了孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，按優(yōu),、良,、合格、待合格四個(gè)等級(jí)記錄,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)90分以上為優(yōu)秀,，80—89分為良，60—79分為合格,，60分以下為待合格,。成功的足跡中記錄了您的孩子在這學(xué)期中取得的成績(jī)和點(diǎn)滴進(jìn)步。里面還有學(xué)生的作業(yè)本,，每一次作業(yè)我都給了他們激勵(lì)性的評(píng)語,，從作業(yè)中你就可以知道孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中是多么快樂；里面有這次的期末調(diào)研試卷,，請(qǐng)您和孩子一起分析失分的原因,。
在寒假期間,，我想也是各位家長(zhǎng)的農(nóng)閑時(shí)間，我希望家長(zhǎng)給我們的孩子更多的關(guān)愛,，而不是溺愛,；給孩子更多的精神鼓勵(lì),，而不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。我建議家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
1、在教育上講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題。
2,、由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。希望各位家長(zhǎng)多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題,，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,，才愿意和你交流,。
幫助孩子樹立自信，也就等于幫助孩子找到了成功的鑰匙,。
3,、我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：老師為什么批評(píng)你,，自己有哪些不對(duì)的地方,？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛,，批評(píng)更是一種愛。要相信：老師不會(huì)偏愛任何一個(gè)學(xué)生,，老師會(huì)把學(xué)生視自己的孩子一樣對(duì)待,，甚至師愛已經(jīng)超過了母愛。
尊敬的家長(zhǎng)朋友,，一個(gè)月的寒假生活稍縱即逝,，您的孩子的寒假生活離不開您的指導(dǎo)、教育和督促,。請(qǐng)多關(guān)照孩子的學(xué)習(xí)和生活,，與他們多交流，相信在您的正確教育和關(guān)懷下,，孩子一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下渡過一個(gè)充實(shí),、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來,。
“十年樹木,，百年樹人”，各位家長(zhǎng)朋友,，讓我們相互理解,、相互配合，攜起手來,，為了孩子幸?？鞓范蛇^小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，為了孩子能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人，為了孩子美好的明天,，努力吧,。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子是我們共同的希望和未來,，我們的孩子,，讓我們共同來教育！衷心地祝愿您全家合家幸福,，新春快樂,！
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇七
今天，我只想和同學(xué)們探討一個(gè)問題，一個(gè)生活中的小問題：你在得病后愿意吃藥嗎,？特別是愿意吃草藥嗎,？真實(shí)的說，我也不愿意,。
在家中,，你在何時(shí)會(huì)挨家長(zhǎng)的尅，甚至?xí)ご?。我想一定是你犯了一個(gè)不可饒恕的不小的錯(cuò)誤,，才會(huì)導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果。事后你是否會(huì)想一想,，家長(zhǎng)這樣教育你,，你是否會(huì)原諒爸媽,，他們也是為了你好,，為了你的正常成長(zhǎng)，能夠在今后步入社會(huì)時(shí),，能與社會(huì)融入在一起,。
一棵小樹，不經(jīng)修理,，大多不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,，一個(gè)人不經(jīng)社會(huì)的錘煉，不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的人,。
你們,，作為一個(gè)正在求學(xué)的學(xué)生，在個(gè)人自我約束能力還很欠缺的時(shí)候,，由誰來關(guān)注你的成長(zhǎng)呢,？當(dāng)然是在家靠父母，在?？坷蠋?。
父母沒有經(jīng)過專門的教育，沒有學(xué)過心理學(xué),、教育學(xué),，在對(duì)你教育的時(shí)候，也許會(huì)簡(jiǎn)單粗暴,，你應(yīng)該理解,。
老師雖經(jīng)過專門的教育，也會(huì)教育學(xué),、也會(huì)心理學(xué),，但有時(shí)會(huì)恨鐵不成鋼，也會(huì)發(fā)脾氣，也會(huì)簡(jiǎn)單粗暴,。你也應(yīng)該理解,。
我想同學(xué)們都知道這么一句話：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行,。你對(duì)這一句話是怎樣理解的,。你是否拿來與自己的成長(zhǎng)聯(lián)系在一起。
對(duì)家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單粗暴的教育,，你可能會(huì)幾天與家長(zhǎng)慪氣,，不理不睬，家長(zhǎng)也許會(huì)向你道歉,，因?yàn)槟阋呀?jīng)做慣了“小皇上”,、“小公主”。對(duì)教師的簡(jiǎn)單粗暴,，有的學(xué)生就是罵老師,，不給老師學(xué)了。想一下,，是嗎,？
老師為了你的成長(zhǎng)，為了你的成績(jī),，為了你以后能考上高中,，對(duì)你的要求可能嚴(yán)了一些；上課精力不集中,，批評(píng)你,，可能有傷你的尊嚴(yán)；作業(yè)未能按時(shí)完成,，批評(píng)你你不服氣,；雙休作業(yè)沒有完成，可能你有特殊情況,；早上早讀來晚了,，晚休息不好，挨批了,。等等等等,，這都不是理由，就像鄧小平說的,，發(fā)展是硬道理,，作為學(xué)生成績(jī)好才是硬道理。
你已經(jīng)是一名初三學(xué)生了,，是一個(gè)準(zhǔn)大人了,，有很多事情你們有自己的理解,，有自己的想法，但學(xué)習(xí)好應(yīng)該是你,、家長(zhǎng),、老師的共同目標(biāo)。你怎樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢,？你自己的自以為是,，我行我素，不聽勸說,，不服管教,，是否該改一改了。因?yàn)槟氵€有目標(biāo),、還有理想,，就應(yīng)該在求知的行道上不斷修正航道，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),。
前一段時(shí)間,，我校舉行的感恩活動(dòng)，不知對(duì)你有無觸動(dòng),，你的想法如何,，我想,，你一定為以前所做的不少事情感到后悔,，為不聽家長(zhǎng)的話，為不聽老師的教誨感到后悔,。亡羊補(bǔ)牢,，現(xiàn)在還不晚，對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)老師的最好回報(bào)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),，以后有個(gè)好出息，有個(gè)好工作,。
期中考試結(jié)束了,，但你的人生路還沒有找準(zhǔn)方向，是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，取得好成績(jī),，考上高中大學(xué)，還是自暴自棄,，不學(xué)無術(shù),，聽天由命，來日方長(zhǎng),。同學(xué)們,，家長(zhǎng)、老師、包括你自己,，都期待著你的成長(zhǎng),，你的成績(jī)。努力吧,，你們的前途是光明的,。
最后，給你們講一個(gè)小故事：曾經(jīng)有一個(gè)年輕的商人,，在黑暗的山谷里面走夜路,，天很黑，他迷路了,，他找不到走出大山大方向,，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼的吹過來,，他的頭發(fā)都立起來了,，突然，他聽到夜空中傳來了一個(gè)聲音,，那聲音不知道從哪里來的,，那聲音對(duì)她說，年輕人,，地上有石子,，撿幾顆，天亮了,，會(huì)有用的,。他感到非常恐懼啊,，那聲音一遍一遍的想起來,，年輕人，地上有石子,，撿幾顆吧,，天亮了會(huì)有用的，最后那聲音幾乎在哀求了,，年輕人,，地上有石子，快撿幾顆,，天亮了會(huì)有用的,，他想，我還是照做吧,，于是彎下腰,，隨隨便便撿了幾個(gè)石子放在手里,，就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子竟然奇跡般的引導(dǎo)他走出大山,，天亮了,，年輕的商人很想知道者手里攥著的是什么，接著黎明微微透出的晨陽,，他伸開了自己的手掌,，哇，竟然是金燦燦的黃金,，他突然明白,，原來昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好,，他開始后悔,，為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢，當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),，他看到黑壓壓的大山連在一起,，根本就找不到那條回去的路了。
如果你今天不好好讀書,，不聽老師,、爸媽的話，明天你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角,。今天,，已經(jīng)有多少成年人成為這個(gè)故事的主角了。
當(dāng)你打開作業(yè)本,，當(dāng)你打開書本,，總有一個(gè)聲音響起，好好讀書吧,，將來會(huì)有用的。同學(xué)們,，那是誰的聲音,？
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇八
敬愛的呂老師：
您好！
日月如梭,，光陰似箭,，一眼你就離開我們?nèi)炅耍矣星а匀f語想對(duì)您說,。
呂老師,，您還記得我嗎？在三年級(jí)的時(shí)候我調(diào)皮,，搗蛋,，常常不聽您的話,，常常給你惹麻煩。是您一步一步地調(diào)教好我,，是您一字一句地指導(dǎo)著我,。
事情發(fā)生在您要離開的那一年，有一段時(shí)間,，我的心思不在學(xué)習(xí)上,，不但上課開小差，家庭作業(yè)也是馬馬虎虎,，成績(jī)更是一落千丈,。是您主動(dòng)找我談話，是您說“一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,，才會(huì)有所成就,。”你還說“人生必須就像蠟燭一樣,，從定燃到底,，一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里，但是我依然不明白內(nèi)在的含義,。后來您走了,，我也終于明白了，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽,，作業(yè)認(rèn)真做，考上了優(yōu)異的成績(jī),。老師是您把我拉回起跑線,，是您扣動(dòng)扳機(jī)讓我繼續(xù)前進(jìn)。我一定會(huì)繼續(xù)努力的,！
呂老師,，你雖然離開我們?nèi)炅耍峭瑢W(xué)們天天把您掛在嘴邊,，腦海常常浮現(xiàn)出你友善慈愛的笑容,。我們沒有忘記您，沒有忘記您帶給我們的快樂,。正所謂“飲水思源”我們不會(huì)忘記進(jìn)對(duì)我們的恩情,。
敬愛的呂老師，千言萬語盡在不言中,。我想對(duì)您說：“謝謝您,，是您開導(dǎo)了我,?！?/p>
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鮑培佳
20xx年12月1日
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇九
敬愛的章老師：
您好,！
大家都說小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明,，是人生中的啟蒙……所以我想給您寫一封信,，表達(dá)我對(duì)您深深的思念之情。
章老師,，您知道嗎,？那時(shí)我們都很懵懂，我們心中都很幼稚,。我們只想要一片白云,，而您卻給了我們整個(gè)藍(lán)天；我們只想要一滴水花,，而您卻給了我們整個(gè)海洋,；我們只想要一小塊磚，而您卻給了我們整棟樓房……章老師,，您知道嗎,？在和您相處的短短2年里，您的種種,，對(duì)我來說是刻苦銘心的,。您伴隨我2年，教導(dǎo)了我2年的知識(shí),，講授了2年的人生道理,，啟迪了我幼時(shí)的童年思想，帶領(lǐng)我前進(jìn),。您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)?。『亲o(hù)著我們的天空,。 您的教育有時(shí)又像夏天中的烈日?。∈刈o(hù)著我們的天空,。您將您對(duì)我們的激勵(lì)化作了雨露,，在我們每個(gè)人的心中滋潤(rùn)，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(zhǎng),，愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾,，能開出它那最燦爛的一刻……老師,，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒,！不停的燃燒！ 啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng)！
章老師,！您已將我灌溉,，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春,，但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青樹,，您的一切將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心靈中，我將會(huì)帶著您的教導(dǎo)——這寶貴的東西,，不辜負(fù)您對(duì)我的期望,，邁向我的美好人生！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：***
20xx年9月4日
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇十
各位家長(zhǎng)：
大家好!至從昨天開完家長(zhǎng)會(huì),，就有很多學(xué)生及家長(zhǎng)詢問我班級(jí)博客的登錄名和密碼,。對(duì)此，我感覺非常的不解,，我明明把這些都打在了ppt上,，為什么還會(huì)發(fā)生種現(xiàn)象呢???況且，我們的班級(jí)博客在一年級(jí)就已經(jīng)初步的開設(shè)了,，而且每年家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)讓家長(zhǎng)抄寫登錄名及密碼,，平時(shí)也給孩子抄了無數(shù)遍，幾年下來,，竟然還有那么多的學(xué)生不知道自己班級(jí)的博客如何登錄,。可想而知,，有些學(xué)生和家長(zhǎng)是如何“充分利用”這一平臺(tái)的了,。
在此,，我還是想對(duì)一些家長(zhǎng)說，孩子沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不僅僅是孩子的原因,，我們家長(zhǎng)也反思一下，您對(duì)孩子的各方面的學(xué)習(xí)情況是否有一個(gè)好的態(tài)度?您是否給孩子做榜樣了呢??有些家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)連筆和本子都不帶,，有些家長(zhǎng)甚至是快開完會(huì)了才到……我想問,，您對(duì)自己的孩子真的上心嗎?
總之，我希望我們家長(zhǎng)能給孩子樹立一個(gè)好榜樣的形象,，讓孩子以您為榮,。不要讓我們的不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)誤導(dǎo)了孩子。這是我對(duì)這一件小事引起的感想,，希望家長(zhǎng)們以后稍微注意一下,。
關(guān)于昨天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間安排問題，希望家長(zhǎng)們諒解,，是我考慮不周全,，有的家長(zhǎng)因下班時(shí)間晚導(dǎo)致未能及時(shí)趕到。
最后,，感謝家長(zhǎng)們一直對(duì)我工作的支持和配合!謝謝大家!
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇十一
很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信,。五個(gè)多月里，與您的孩子共同走過,，期間有快樂有憂傷,，有成功和失敗。五個(gè)月來,，我們共同經(jīng)歷,，我們共同勉勵(lì)，我們一起走過!在以前的交流中我得到家長(zhǎng)們的大力支持,，這里表示衷心的感謝!寒假即將開始,，祝您全家快樂，健康開心!在寒假到來之際,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持我的班主任工作,，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
時(shí)間記述著我們艱辛的付出,，時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步,，時(shí)間記述著孩子成長(zhǎng)的足跡。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,，您的孩子在各方面都取得了進(jìn)步,，對(duì)他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們甚感欣慰
同時(shí)在過去的一學(xué)期里,，我們班在你們的關(guān)心,、支持下，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，在此對(duì)你們的關(guān)心,、理解、支持表示衷心的感謝,。
寒假將至,，您也清楚，寒假是各種事故多發(fā)季節(jié),，為使您的孩子度過一個(gè)充實(shí),、愉快、安全,、文明的假期,，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活,。特提出如下要求：
一,、對(duì)孩子強(qiáng)化安全教育，使其增強(qiáng)安全防范意識(shí),，以防止意外事故的發(fā)生,，并幫助他們提高自我保護(hù)能力，最大限度地保證孩子的假期安全,。在寒假期間要做好孩子的交通安全,、防火、防電,、防拐騙等方面教育,。春節(jié)期間，提倡不購(gòu)買燃放煙花爆竹,。
二,、教育孩子遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，講文明禮貌,，不做有損社會(huì)、學(xué)校,、自己名譽(yù)的事情,，維護(hù)學(xué)校，班級(jí)的形象;杜絕不良生活習(xí)慣;培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣,。
三,、配合孩子繼續(xù)認(rèn)真開展我班的寒假“關(guān)愛”活動(dòng)：即要求每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己和家庭的實(shí)際，認(rèn)真做幾件體諒和關(guān)心父母、力所能及的實(shí)事,，給父母一次深情的感動(dòng),。要求學(xué)生給父母做一次飯、盛一次飯,、洗一次碗,、倒一杯茶、洗一次腳,、捶一次背,、掃一次地、唱一首歌,、寫一封信,。用我手寫我心，走近父母,，了解父母,，感恩父母，學(xué)會(huì)盡義務(wù),，盡責(zé)任,。
四、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行公民道德教育,，使其增強(qiáng)公民意識(shí),，成為尊重社會(huì)公德、遵守公共秩序的模范,。引導(dǎo)孩子關(guān)心國(guó)家大事,，了解國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,，做文明的小使者,。春節(jié)也正是孩子們熟悉社會(huì)、了解社會(huì),、學(xué)習(xí)做人的好機(jī)會(huì),，走親串鄉(xiāng)、待人接物,、無不滲透著做人的道理,。
五、利用假期全家人在一起的時(shí)間,，主動(dòng)與孩子進(jìn)行必要的心靈溝通,，了解和掌握孩子一學(xué)期以來思想、學(xué)習(xí),、心理等方面的情況,，真正走近孩子的心靈,，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友,。重視他們的心理健康,，使其成為一個(gè)人格健全的人。 為了讓你的孩子過一個(gè)真正有意義的寒假,，同時(shí)也為了你的孩子在寒假期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鞏固所學(xué)的知識(shí)，并為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。在此向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)要求：
1、 每天保證你的孩子1-2個(gè)小時(shí)的書面作業(yè)時(shí)間,，并提供一個(gè)安靜的環(huán)境,，完成語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè),。xxx家長(zhǎng)可根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)能力適當(dāng)增加練習(xí),，如練練字，看課外書寫讀書筆記等xxx,。
2,、 每天保證半小時(shí)的經(jīng)典詩文或英語朗讀，要求孩子把本學(xué)期學(xué)過的英語單詞,、課外收集的古詩文讀一讀,。也可讀誦《論語》《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。
3,、 為保證孩子的作業(yè)能真正按質(zhì)按量完成,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在寒假期間xxx除去除夕、初一,、初二,、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業(yè)情況xxx允許有不會(huì)做的題目xxx。而不是簡(jiǎn)單的問一問做了沒有,，從而了解孩子真正的情況
4,、 對(duì)于以上要求如有不同意見，請(qǐng)打電話給班主任做出說明,。
總之,，寒假是孩子們補(bǔ)差補(bǔ)缺、追趕別人的最好時(shí)候,，也是學(xué)生提高自學(xué)能力,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最佳時(shí)機(jī)。為了孩子能有一個(gè)美好的將來,，為了你們能有一個(gè)幸福的晚年,，請(qǐng)對(duì)你的孩子,，我們的學(xué)生給予更多的關(guān)注，更大的支持,。我們也非常感謝家長(zhǎng)為教育孩子所付出的努力,。請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持、理解我們的工作,，繼續(xù)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個(gè)關(guān)鍵的假期,，查漏補(bǔ)缺,，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
尊敬的家長(zhǎng),，榜樣的力量是無窮的,。相信你們能做孩子的好老師、好父母,，正確引導(dǎo)孩子,，在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假,，勤學(xué)苦練補(bǔ)拙業(yè),，爭(zhēng)取以完美的成績(jī)和積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。
最后衷心地祝愿您：
新春愉快,，闔家幸福,，萬事如意!
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
新年已至，紫氣東來,，迎春花開,。值此大年初三，我懷著感恩的心情,，特意早起,，向你和你的家人，致以親切的問候和誠(chéng)摯的謝意,！
在過去的20xx年,，因?yàn)槟愕年P(guān)注讓我們有了更多的接觸和交流，qq群里是我們彼此守望的窗口,；因?yàn)槟愕亩αο嘀?，我們五班綜合成績(jī)更上一層樓，中考必勝是我們共同的追求,。
新的一年承載新的希望,，新的一年書寫新的雙優(yōu)。我們五班愿與你繼續(xù)保持和諧和樂的關(guān)系,。希望在未來的日子里,，你能給我們更多的支持和幫助,，相互支持，真誠(chéng)合作,、與雙優(yōu)握手,！
猴年已至，送你五只猴：機(jī)靈詭秘如獼猴,，健康快樂像馬猴,，富貴悠然似金絲猴，無憂無慮比猿猴,，聰明伶俐勝孫猴,。
班主任：xxx
二○一六年農(nóng)歷正月初三
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇十三
親愛的高一學(xué)子：
首先歡迎你們來到實(shí)驗(yàn)高中，恭喜你們,，從今天開始,，你們就將成為一名正式的高中生了，你們即將開啟一段驚心動(dòng)魄事后證明將是終生難忘的征程,。
剛剛經(jīng)歷過中考的硝煙，知道你們很勤奮,，也知道你們很辛苦,，但是當(dāng)你們來到高中之后，你們將會(huì)發(fā)覺,，高中的每一年,，每一月甚至每一天幾乎都比中考期間要辛苦，所以從心理上而言,，首先要做好吃苦的準(zhǔn)備,。
高中和初中的一個(gè)重要區(qū)別是：初一的時(shí)候，哪怕你成績(jī)差一點(diǎn),，紀(jì)律行為習(xí)慣差一些,，只要你之后開始奮發(fā)努力，考個(gè)好的高中一般沒問題,。而高中知識(shí)的難度,、廣度、深度遠(yuǎn)非初中可以比擬,，所以如果你在高一階段不能盡快的適應(yīng)高中生活,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我可以毫不夸張的說,，你在之后的高中學(xué)習(xí)中將會(huì)非常吃力,，甚至幾乎沒有超越的可能性。
所以,，一到高中,，就要緊張起來,，就要行動(dòng)起來，就要真正的開始砥礪自我,，挑戰(zhàn)自我,！
作為一名帶過5屆高三的班主任老師，我以一名過來人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好習(xí)慣：
要樹立積極的人生價(jià)值觀,。一個(gè)人文化素養(yǎng)的核心與標(biāo)志就是世界觀,、人生觀與價(jià)值觀，而高中階段正是樹立積極的人生價(jià)值觀的階段,，一旦積極的價(jià)值觀形成,，我們將會(huì)受益終生。在積極價(jià)值觀的引導(dǎo)下,，自覺勤奮學(xué)習(xí),，敢于吃苦耐勞根本不需要家長(zhǎng)與老師天天要求。
我們的行為要符合中學(xué)生的日常行為規(guī)范要求,，同時(shí),，我們每個(gè)人都獨(dú)特而真實(shí)，我們要永遠(yuǎn)保有自己的個(gè)性,，有自己獨(dú)特的思維,，有自己看待世界的正確方式，尊重多樣化的思維,。
要最大程度的提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī),，核心素養(yǎng)與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)是一脈相承的，作為高中生,，我們要面對(duì)高考的“獨(dú)木橋”,，能夠成功的走過高考，人生才會(huì)更有價(jià)值感,。
要有一項(xiàng)自己的愛好與特長(zhǎng),，高中的生活既有緊張的高考?jí)毫Γ灿胸S富多彩的社團(tuán)生活,、各種各樣的校本課程,，在校園生活中培養(yǎng)一項(xiàng)自己的興趣愛好，如圍棋,、繪畫,、烹飪等，將會(huì)終生受益,。
要養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣,，高中有體育課，也有早操和課間的活動(dòng),，要積極的參與,，首先是一種意識(shí),，充分的認(rèn)識(shí)積極鍛煉身體的重要性，其次關(guān)鍵是意志,，能不能一直堅(jiān)持下去,，才是最重要的事情，有一句話不是說,，“成功的路上并不擁擠,，能夠堅(jiān)持的人并不多”。
要養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,，愛好閱讀,，是一個(gè)人改造主觀世界最重要的措施，心理學(xué)上說,，一個(gè)人,，終其一生都是在改變自己！一個(gè)心懷天下的人一定是一個(gè)首先改造好自己的人,，古人云,，“修身、齊家,、治國(guó),、平天下”。
說了這么多,，就是想讓你們理解：你們來到高中，無論是個(gè)人的生活理想還是社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),，都離不開良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
形成良好的習(xí)慣，取得更大的成就,，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是高質(zhì)量的做好一天的常規(guī),！
常規(guī)包括紀(jì)律常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),、生活常規(guī)等,，這是每一個(gè)人最基本的要求也是最重要的要求，每天的常規(guī)都做到位了,，量的積累達(dá)到一定程度引起質(zhì)變,，考上好的大學(xué)是順理成章、水到渠成的事情,！
作為老師,，作為班主任，每一屆都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，每一屆也都是我自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，感謝你們,，有緣和你們成為師生，也有緣讓我有更好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),！
我們一起度過高中成長(zhǎng)的三年,！我們共同成長(zhǎng)！
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇十四
尊敬的家長(zhǎng)：
您好,！
猛虎辭舊,，玉兔迎新。時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,。回首這一學(xué)期,，您的孩子在我們共同的努力下,，不知不覺又長(zhǎng)大了許多，成熟了許多,。時(shí)間記述著我們艱辛的付出,，時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著孩子成長(zhǎng)的足跡,。經(jīng)過一個(gè) 學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,，您的孩子在各方面都取得了較大的進(jìn)步，對(duì)他們一學(xué)期的整體表現(xiàn),，我們倍感欣慰,。這一學(xué)期，在您的關(guān)心,、支持下,，我班各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在校園文化建設(shè)中被評(píng)為全?！跋冗M(jìn)班級(jí)”和小學(xué)部“文明班級(jí)”,，小學(xué)部40多個(gè)班級(jí)的流動(dòng)紅旗周周都飄揚(yáng)在我們班上，在此對(duì)你們的關(guān)心,、理解,、支持表示衷心的感謝！
寒假已至,，為使您的孩子度過一個(gè)充實(shí),、愉快、安全,、文明的假期,，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議：
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,，本學(xué)期寒假時(shí)間為20xx年1月18日—2月17日,，18日正式上課。請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活,、學(xué)習(xí)時(shí)間表,，做到每天的生活、學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,，輕松愉快而規(guī)律有序,。
督促孩子自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。假期里,，孩子都要外出玩耍,，但應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、交通安全：督促孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，文明走路,，文明乘車，爭(zhēng)做守法好公民,。
2,、生活安全：指導(dǎo)孩子安全使用煤氣、電器,，注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食，不購(gòu)買和食用“三無”食品,，不食不潔食物,，防止“病從口入”，防止食物中毒,，防止煤氣中毒,、火災(zāi)等事故發(fā)生。
3,、活動(dòng)安全：監(jiān)督孩子不玩危 險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍,。指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹,，家在縣城的，還要教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹,，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生,。
4、網(wǎng)絡(luò)安全：引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，不癡迷上網(wǎng),、癡迷游戲！可以經(jīng)常訪問我們的網(wǎng)絡(luò)班級(jí),，利用網(wǎng)絡(luò)班級(jí),、qq或小屋同老師,、同學(xué)進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。
5,、自我保護(hù)：教育孩子不與陌生人來往,，增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)和防盜、防騙意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。
6、文明禮儀：督促孩子尊老愛幼,，助人為樂,，對(duì)人有禮貌，學(xué)會(huì)用文明語言,。
在假期里,，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為了讓孩子體驗(yàn)生活,，學(xué)會(huì)生活，建議家長(zhǎng)督促孩子做好以下三件事情：
1,、看著父母做一天工,。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點(diǎn)，讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛,，并寫寫自己的感受,。
2、學(xué)做一件家務(wù)活,，負(fù)責(zé)洗碗和打掃衛(wèi)生的工作,，體驗(yàn)父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務(wù)的不容易,。
3,、開展一次感恩活動(dòng)。指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活自理,，如整理自己的房間,、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并能持之以恒,，讓他（她）懂得體貼父母的辛 勞,。讓孩子為您做點(diǎn)事，洗洗腳，捶捶背,，梳梳頭,，盛碗飯……有相機(jī)的還可以把這個(gè)感動(dòng)的一瞬間拍下來，作為感恩的經(jīng)典材料,。
1,、完成《寒假作業(yè)》。要求：答題仔細(xì),，書寫端正,。
2、每周讀一遍語文書,，包括課文,、生字等。要求：能夠流利的進(jìn)行朗讀,；在閱讀中進(jìn)行識(shí)字,、積累優(yōu)美的詞句。
3,、練練字,，爭(zhēng)取在新的學(xué)期字寫得工整漂亮。
4,、多讀課外書,，堅(jiān)持每天都正確、流利,、有感情地朗讀課外讀物,。如兒童版四大名著、《伊索寓言》,、《格林童話》 ,、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》,、《一千零一夜》等,，并鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和報(bào)刊,，增長(zhǎng)見識(shí),，開闊眼界。
5,、溫習(xí)背誦所學(xué)古詩。
6,、開學(xué)報(bào)名時(shí)交感恩活動(dòng)的一幅照片或一篇文章,。
7、寫幾篇關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。
8,、督促孩子在認(rèn)真完成好假期作業(yè)的基礎(chǔ)上,，對(duì)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，突破難點(diǎn),；還可以學(xué)習(xí)一兩樣技能,，發(fā)展健康的興趣愛好：如跳跳繩、畫幾幅畫,；督促孩子每天早起早睡,，并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)；督促孩子看電視節(jié)目,、玩電腦總量不得超過2小時(shí),，注意讀寫姿勢(shì)，注意保護(hù)視力,。
最后衷心地祝愿您：新春愉快,，闔家幸福，財(cái)源廣進(jìn),，萬事如意,！
致班主任的一封信100字 致班主任的一封信400字篇十五
“可愛”的班主任，哦不,，應(yīng)該是可愛的上一任班主任,。今天在學(xué)校遇見您了，您還是老樣子,，依舊衣著樸素,。我叫您一聲，您還是用高亢而有力量的聲音毫不猶豫地答應(yīng)了一聲“哎,！”您的臉上洋溢著明朗的微笑……
初一時(shí)第一次見您,，您可并不那么慈眉善目，最貼切的形容是“兇神惡煞”,，同學(xué)們說您走路不同尋常,，我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)您走路真是不同于尋常人,，有一種“霸氣外露”的感覺,。那一次，我犯下了“滔天大罪”,，您把我們幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室,，狠狠地盯著我們，我們抖得差點(diǎn)體溫失衡,，可面子上還是裝出一副沉著冷靜的樣子,。您怎么問我們都不吭聲,，一問三不知，其實(shí)我們本來就只知其一不知其二,，更加說不出“三”了,。由于我們總是想不出來怎么才可以把“三”說得讓您信服，也就在那幾十分鐘里全體沉默不語,，您一氣之下想“執(zhí)策而臨之”讓我們心驚膽戰(zhàn),。可是您又收了回去,，我們終于松了口氣,，一會(huì)兒，您拿來一根兒更有分量的“策”,，原來您是舍近求遠(yuǎn),，找更合適的“策”去了，唉,，這下我們無法“視死如歸”了,。自己犯的錯(cuò)，應(yīng)該自己承擔(dān),，雖然我們是極不愿意以這種方式來負(fù)責(zé)的,。可愛的班主任,，現(xiàn)在好想說一句已經(jīng)姍姍來遲的話：您的兇神惡煞在蛻掉一層皮之后原來是這么“可愛”,。這么形容高大健壯的您是不太合適的，但是此時(shí)此刻,，我這依舊不聽話的手和腦袋已經(jīng)不自覺地寫下了,，以我懶散的性格自然是懶得再去刪改。所以您知道后千萬不要生氣,。
鐘老師,，在您教我們地理的這兩年里，說實(shí)話,，或許在地理方面我是真沒什么特別大的發(fā)展前途,，所以地生中考讓您大失所望，在仿佛像生死離別的最后那幾個(gè)星期,，看出了您隱隱的失落,，我也明白，您的失落是因?yàn)槟M(fèi)了千辛萬苦卻教導(dǎo)出我們這一群貪玩任性的學(xué)生,，哦不,，我又要說“不”了，您大概也知道,，我們也不完全屬于貪玩任性類的,，我們現(xiàn)在都分開了,，各忙各的，都有所進(jìn)步,，您應(yīng)該對(duì)我們這一群您曾經(jīng)教過的“小子”們露出一點(diǎn)點(diǎn)驕傲吧！
今天在校園里遇見您后決定寫下這一篇文章,，其實(shí)以前老早就想寫,，特別是在八年級(jí)時(shí)。但是卻一直沒有寫出來,，或許是因?yàn)槟菚r(shí)還“蜷縮”在您“旗”下,，有太多的東西不敢用書面表達(dá)，而現(xiàn)在我還是寫出來,，特別是一句一直藏著掖著不敢拿出來的“謝謝您”現(xiàn)在終于可以開懷地放出來了,。
在我人生的旅途中，在我的所有的成功中,，總有一份功勞是屬于您的,！您真是“可愛”，雖然我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，但我知道我發(fā)現(xiàn)得并不晚,。以后，我仍然會(huì)回憶起您那么難以發(fā)現(xiàn)的“可愛”,，仍然會(huì)回憶起您讓人“膽戰(zhàn)心驚”的“兇神惡煞”,，最后，還是那一句老掉牙的話,，希望您事業(yè)順利,，別再碰上像我這么讓您倒霉又頭疼的學(xué)生了！
