總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)500字 一年級學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇一

我是十二月十五號去的，到一月六號結(jié)束,，期間我一共講了十五節(jié)課,，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界,、生物世界,、天文世界，共四門課程,。而我是個文科生,，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了,，為了把握這次難得實踐機(jī)會,，我便一邊自學(xué)，一邊講課,，雖然是累了一些,，但是感覺挺充實，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,，瞪著眼睛問我問題的時候,，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗,，也許以后自己并不從事這方面的工作,，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財富,。

講課期間，我跟許多孩子的家長交流過,，從他們身上,，我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,，想起自己在家辛苦忙碌的父母,，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間,，其中一個孩子的母親跟我談了許多,，她說把孩子就交給我了，使我很感動,，同時也感到了自己責(zé)任的重大,，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師,，就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé),，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會,，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。

十二月十五號下午三點,，我第一次蹬上講臺,，那天是講生物世界，剛走上講臺是,，望臺下掃視一下,，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張,，事前背好的“臺詞”全都忘了,，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺,，為什么一上大課,，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置,，就臨場發(fā)揮吧,，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門,，開始講課,，也不知怎么的,，一講課，仿佛感覺又回到了我身上,，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,，試講順利過關(guān),，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,，不禁會心的笑了,。

之后的日子，講課慢慢步入正規(guī),，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹(jǐn),，也敢于放開講了，在這短短的十五天里,，認(rèn)識了不少小朋友及他們的家長,，建立了比較真誠的友誼。

最后一節(jié)課,，開家長會的時候,，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長們滿意的笑容,，我感覺我的付出沒有白費,，因為我得到了別人的認(rèn)可，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可最讓人高興的,，我堅信這一點,，我也有信心在以后的日子里做的更好。

實踐結(jié)束之后,，我感到自己有很大收獲：

踏進(jìn)辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用,。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好。

當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實習(xí)單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時候，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是劉經(jīng)理給我的忠告,。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們在工作中受益匪淺,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)500字 一年級學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇二

耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲,，20××年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學(xué)生們交上來的各項寒假活動作業(yè),，覺得寒假一下子變得充實起來,，也感覺到學(xué)生確實不容易。將各項材料稍一梳理,，簡單總結(jié)如下：

讓我非常欣慰的是,，經(jīng)歷了一個多月的時間，孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前,，而且個個容光煥發(fā),。在學(xué)生們的《素質(zhì)報告書》的回執(zhí)中，可以看出大部分家長對孩子的表現(xiàn)是比較滿意的,，孩子們在家里能夠有計劃地開展學(xué)習(xí)活動,，及時認(rèn)真完成各項作業(yè)，每日作息時間有規(guī)律,，并能主動幫助家長做家務(wù),。

根據(jù)學(xué)校要求，開展了“我們的節(jié)日”主題活動,，創(chuàng)編“節(jié)日小報”,，了解傳統(tǒng)文化,，熱愛民族節(jié)日；閱讀中外經(jīng)典,，培養(yǎng)道德觀念,，增強(qiáng)愛國熱情；做好事獻(xiàn)愛心,，樹立實驗小學(xué)好少年形象,。

節(jié)日小報做得非常好的同學(xué)有：

做好事獻(xiàn)愛心：

親子共讀做的好的同學(xué)有：

《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有：

這次寒假中，因為各個可是都有任務(wù),，如親子共讀,、作文大賽、科技小制作,、小發(fā)明等,，感覺比較零散，但在收交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本能按照老師的要求認(rèn)真完成,，沒有拖拉,，顯示了較好的學(xué)習(xí)能力。

1,、假期比較貪玩,，作業(yè)到臨開學(xué)時惡補(bǔ)。

2,、假期中有的孩子早上起床太晚,，晚上睡得太遲。

3,、有的迷戀游戲,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

4,、家長們提出一些建議如：多提問,，增強(qiáng)學(xué)生自信心；多表揚,，給孩子展示的機(jī)會,；希望孩子寫字可以更好一點。

通過假期活動反饋可以看出,，每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望,，望子成龍、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望,，新學(xué)期,，我將和學(xué)生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班,。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)500字 一年級學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇三

20xx年10月25日至26日,，xx中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王,，參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé),，本次活動組織有力，有條不紊,，取得圓滿成功,。活動內(nèi)容豐富,，形式多樣,，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐。現(xiàn)作如下總結(jié),。

（一）活動準(zhǔn)備充分細(xì)致,。

此次學(xué)生校外實踐基地活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以xxx校長為組長,，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議,，研究活動方案和具體措施,。主要開展了以下幾方面工作

1,、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,，按規(guī)定足額收取活動費用,；

2、召開初二班主任會議,，落實責(zé)任，明確活動具體方案和組織要求,；

3,、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目,，確定通訊員名單,；

4、召開全體參訓(xùn)師生會議,，進(jìn)行活動組織紀(jì)律教育和安全文明教育

5,、準(zhǔn)備活動用品。

（二）活動過程組織有力

整個活動實行軍事化管理,。每天活動前,，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室,；活動過程中,，各班主任盡職盡責(zé),，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動和操作,。活動進(jìn)行得有條不紊,，富有成效,，受到基地老師高度評價。在生活管理上,，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管,。從學(xué)生起身到就餐、就寢,，嚴(yán)格按基地作息時間和紀(jì)律要求,，集體行動，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,，放任自流,。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù),，始終保持宿舍干燥整潔,。

（三）活動成果豐厚殷實。

由于組織有力,，紀(jì)律嚴(yán)明,，整個活動過程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果,。豐富多彩的手工制作等實踐活動,，讓學(xué)生們豐富了知識，開闊了視野,。在活動中,，學(xué)生學(xué)會了合作，增進(jìn)了友誼,。在實踐中,，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,，也讓學(xué)生們學(xué)會了生活,，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強(qiáng)了集體意識和紀(jì)律觀念,，懂得了團(tuán)結(jié)友愛,、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會,，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華,，充分享受了生活的美好,。

兩天的課外實踐基地活動，讓同學(xué)們鍛煉了能力,，增強(qiáng)了自信,，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。xx中學(xué)的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風(fēng),，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐,，譜寫出美好的人生篇章,。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)500字 一年級學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇四

思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想,，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,，x月x日,、x日下午，小學(xué)部開展了一次社會實踐活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然,，認(rèn)識了多種常見的花草樹木,。四至六年級通過“北京，我來了”登山活動,，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)健兒的拼搏精神,。另外，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動,，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會大家庭,，做一名合格的小主人。

本次活動利用了我校的植物園,、后山的香蕉園,、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山，通過讓學(xué)生走看,、等親身體驗,，使他們認(rèn)識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又?，要求低年級學(xué)生認(rèn)識x至x種花草樹木，高年級學(xué)生登到山頂,，并在終點處“北京,，我來了”，的橫幅上簽名,，由校長為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書,。活動結(jié)束后,，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木,，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結(jié),。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前,，校長室,、學(xué)生處、體育組先到活動的地方踩點,，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級,；體育組和計算機(jī)組的.老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作,，切實注意安全；科任老師分到各班,，協(xié)助了班主任老師開展活動,；另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,，活動結(jié)束時,，無一例安全事故發(fā)生。

通過這次活動,，學(xué)生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)500字 一年級學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇五

暑期學(xué)生社會實踐活動總結(jié)現(xiàn)在的小學(xué)生多為獨生子女,，是家長的心肝寶貝,，無論是生活還是學(xué)習(xí)，都有家長越俎代庖,，大多數(shù)孩子缺少身體,、思想、心理上的歷練,。然而,，思想品德教育緊靠說教總是蒼白的，只有讓學(xué)生走進(jìn)社會,，了解社會,，關(guān)注社會，關(guān)注家庭,，關(guān)注家人,，并以自己的實際行動為親人、為社會做力所能及的貢獻(xiàn),，讓他們親身體驗才能感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀,、價值觀和世界觀,。

暑假里，我校本著將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合的原則,，組織學(xué)生利用暑開展學(xué)生社會實踐和道德體驗活動,，要求學(xué)生在家學(xué)會解決一餐飯；走出校園,，走向社會,，去訪名人、名勝,，領(lǐng)略祖國的名山大川,；走進(jìn)社區(qū)，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

假日小隊活動內(nèi)容廣泛化，社會實踐活動有實效,。全班共有三個小隊先后走進(jìn)養(yǎng)老院,，為養(yǎng)老院清掃衛(wèi)生，為老人表演節(jié)目,，使孩子們受到了鍛煉,，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會的能力,。

我市正在積極創(chuàng)建省級文明城市,、國家衛(wèi)生城市,、國家新型智慧城市、國家創(chuàng)新型城市,、全國雙擁模范城,，學(xué)生們不僅收看新聞，了解“五城聯(lián)創(chuàng)”,，更是積極行動起來,，走進(jìn)社區(qū)，走向社會,，清掃樓道,，清理草坪，清除小廣告,，擦拭宣傳欄,，人人爭做合格小公民。

學(xué)生們通過“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,，栽培一種花”,、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動，把自然,、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔,、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家,。從節(jié)約一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電等點滴小事做起,，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會,，真正讓環(huán)保成為時尚,，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活,。

家庭是孩子成長的又一片沃土,，為了讓孩子們體會父母的辛苦，我們開展了“一做一接待”活動,，號召學(xué)生做一日家長,，接待一次客人。孩子們通過收拾房間,、做飯,、洗碗、照顧老人、接待客人等家務(wù)勞動體會到了當(dāng)家的不容易,，許多孩子在日記中表示“我們一天天的長大了,，父母也一天天的老了，我們應(yīng)該在休息的時候,，多為他們分擔(dān)一些家務(wù),。因為父母實在是太累了！”

讀萬卷書,，還要行萬里路,。我們的祖國山川秀美，孩子們利用暑假,，在家長的帶領(lǐng)下紛紛出行,。有的登上萬里長城做了一回“好漢”，有的領(lǐng)略了首都北京的悠久歷史,，神圣莊嚴(yán)之感油然而生,，有的親眼看到了大海的廣闊，瀑布的氣勢,，古城的文化……那種體驗是終身難忘的,。

也有的學(xué)生參加了各種類型的夏令營，或與愛好書法的老師,、朋友一起探討,、學(xué)習(xí)，或參加軍事夏令營,，體驗軍旅生活,，使自己的身體，意志都得到了鍛煉,。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),，得到不同程度的提升,，這些活動讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向,，受益匪淺,。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)500字 一年級學(xué)生社會實踐活動總結(jié)篇六

作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為那些低年級的同學(xué)給予幫助,，假期我?guī)椭幻醵膶W(xué)生補(bǔ)課,。將初三的知識大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績,。

對于教人而言,，我還完全是個生手,，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心,，畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué),，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題,，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,，而不僅僅是消磨時間,。這便成了我對這份工作的最終目的。

在開始的幾天里,，我并沒有急于給她講書本上的知識,。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況,。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番,，覺得她是一個很聰明的女生，于是,，我覺得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講,。

最初幾天給她講的是化學(xué)。因為初三他們第一次接觸化學(xué),，對化學(xué)這一門學(xué)科一點都不了解,，于是，我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學(xué),，知道化學(xué)學(xué)的是什么,。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子之后,，她會很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍,，加深印象。之后讓她理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué),，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡單方法,。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學(xué)知識。然后給她留一些課后習(xí)題,，讓她自己研究,。下一天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,。

數(shù)學(xué)是她比較擅長的學(xué)科，給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時基本上沒怎么講課,，書上的例題她都能看懂,，每次補(bǔ)課時都是給她講一些她不會做的題,。不用按照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的,。而我只能算是簡單的幫她一些,。

英語不是我擅長的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀,，她每天都背一些單詞然后我考她,。在將近一個月的時間里她大概記住拉一冊書的單詞。

初三物理是很難學(xué)的,，幸好她比較聰明,，我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的內(nèi)容太多,，沒有時間都給她講明白,，于是我挑一些重點的給她講，簡單的讓她自己看書就行,。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng),、浮力、力學(xué)大給她講拉,。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時間,，因為長時間沒有看那些知識自己都忘拉。我每天也都會做大量的題,，只有自己做會拉才能給她講,。如果盲目的瞎講會誤導(dǎo)她的。

就這樣每天教她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)累拉我們也會聊天,，緩解學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個月的時間很快就過去拉!雖然短暫的時間我不能幫助她太多,，但我覺得自己已經(jīng)盡力拉!

短暫的實踐活動讓我懂得很多,，教書不是一件容易的事情，只有自己的能力提高那才能教好別人,。