總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是一項(xiàng)能充分鍛煉同學(xué)們實(shí)際應(yīng)用能力的活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系全體同學(xué)在積極響應(yīng)號(hào)召,，努力完成各項(xiàng)學(xué)業(yè),、工作的前提下，仍積極投身于各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,。

在實(shí)踐中，同學(xué)們本著鍛煉自己,，服務(wù)他人的目的,，充分體現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際,。計(jì)021班的劉雪艷、于艷艷,、毛大亞,、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng)電腦公司,、昆山衡瑋電子公司,、蘇州高新開(kāi)發(fā)區(qū)軟件公司、北京吉利大學(xué),、淮安遠(yuǎn)景科技公司實(shí)習(xí),；計(jì)01a班的王家耀、張冬梅,、嵇建國(guó)到蘇州那見(jiàn)斯克食品廠實(shí)習(xí),；網(wǎng)信031班的張慧、王本山,、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司,、南京雨潤(rùn)北京分公司、淮安移動(dòng)公司實(shí)習(xí),。還有個(gè)別同學(xué)用自己的特長(zhǎng)兼職作廣告策劃,，并取得了一定的功效，既鍛煉了自己,，也提高了我系的知名度,。

校園各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們干勁十足,，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),，并在其中表現(xiàn)自己。11月份,，團(tuán)學(xué)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)就主題“創(chuàng)環(huán)保校園,，建綠色食院”合作，我系派60名同學(xué)作為宣傳員和環(huán)保衛(wèi)士,，大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾,，打掃校園。此次活動(dòng)增長(zhǎng)了同學(xué)們的環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。

11月19日青年志愿者活動(dòng)中，我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件,，到北京新村為居民維修電腦,，得到居民的一致好評(píng),。

同學(xué)們各展所長(zhǎng)，幫助家庭解決困難,；幫助他人義務(wù)奉獻(xiàn),；真正實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值，也體會(huì)到了其中的意義所在,，讓同學(xué)們學(xué)有所成,。勞有所得，受益匪淺,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們真真正正做到了“實(shí)踐”，體驗(yàn)了社會(huì),，初步了解了社會(huì),，為我系的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生用知識(shí)豐富自己,，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己,。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系的全體師生將繼往開(kāi)來(lái)，積極投身于社會(huì)中,，認(rèn)識(shí)社會(huì)并逐步地社會(huì)中創(chuàng)造自己,，發(fā)揮自己相應(yīng)的能力，創(chuàng)造美好的未來(lái),。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系團(tuán)學(xué)會(huì)

二〇xx年十二月二十七日

高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

暑假來(lái)臨之前,，金明小學(xué)開(kāi)展了“我的暑假有意義”活動(dòng)，指導(dǎo)性的.使全體同學(xué)度過(guò)了一個(gè)“文明,、平安,、健康、愉快”的暑假,。

暑假期間,，大隊(duì)部積極開(kāi)展了暑假“圖書(shū)館”、完美暑假“三個(gè)一”,、“我的暑假我做主”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書(shū)推薦”和“綜合評(píng)定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生,、家長(zhǎng)的一封信人手一份,，隊(duì)員們和家長(zhǎng)們認(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表。

假期是學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的最佳時(shí)期,，既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心,。大隊(duì)部倡議隊(duì)員們根據(jù)自己的情況，設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐方案并實(shí)施,，真正做到“我的暑假我做主”,。學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容很多,，主要包括以下幾項(xiàng)：

1、手拉手,，獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)生自發(fā)到敬老院,、聾啞學(xué)?？赐抢锏睦先撕秃⒆樱脤?shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,。

2,、時(shí)尚diy。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下到蛋糕房,、糖果店體驗(yàn)制作的過(guò)程,，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

3,、童心看世界,。利用暑假期間游覽祖國(guó)的大好河山，增進(jìn)了和家長(zhǎng)的感情,，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，極大地豐富了閱歷，開(kāi)拓了視野,。收到了很好的教育效果,。

高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

為豐富返鄉(xiāng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化,。7月13日,，木壘鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)大學(xué)生走上街頭、路口開(kāi)展“我為文明做勸導(dǎo) 我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”文明勸導(dǎo)活動(dòng),，以實(shí)際行動(dòng)參與到家鄉(xiāng)“生態(tài)城,、文化城、旅游城”建設(shè)中來(lái),，成為今日美麗山城一道靚麗的風(fēng)景線,。

活動(dòng)中，志愿者們戴上印有文明勸導(dǎo)標(biāo)志的小紅帽,、袖標(biāo),，在人流、車流量密集的路段維持秩序,，全鎮(zhèn)六個(gè)社區(qū)60余名志愿者在主街道同步進(jìn)行文明勸導(dǎo),。在烈日的炙烤下，熱浪一陣陣向志愿者全身襲來(lái),，但志愿者們?nèi)碡炞?，熱心提醒非機(jī)動(dòng)車,、機(jī)動(dòng)車各行其道，遵守交通秩序;倡導(dǎo)居民不跨越隔離設(shè)施,、不闖紅燈,、不隨地吐痰，排隊(duì)上車;遇到老弱病殘的老人,、兒童,、婦女，主動(dòng)上前攙扶送到安全地點(diǎn)……讓志愿者們欣慰的是,，不少居民聽(tīng)取勸導(dǎo)后都表示理解并給予肯定和贊揚(yáng),。

木壘鎮(zhèn)明珠社區(qū)居民何亞杰說(shuō)：“看到路上汗流浹背卻依然堅(jiān)守崗位進(jìn)行文明勸導(dǎo)的大哥哥、大姐姐們,，他很是敬佩,，作為中學(xué)生我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做文明事,，說(shuō)文明話,，為城市文明出一份力?！?/p>

返鄉(xiāng)大學(xué)生祖拜染說(shuō)：“近年來(lái),，家鄉(xiāng)變化日新月異，趁著我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢(shì)頭,，參加這樣的公益日活動(dòng)不僅豐富了我的假期生活,，還讓我為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。

通過(guò)此次活動(dòng),，為進(jìn)一步助力文明城市創(chuàng)建,，共同營(yíng)造文明、安全出行的良好氛圍,，同時(shí)也使返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者們切身感受到自覺(jué)維護(hù)交通秩序的重要性,，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)和諧美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。

高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四

7月11日清晨,，嶺師校園內(nèi)一片清靜與稀落,。“歷史尋蹤”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)第一分隊(duì)的小伙伴們踏上了白色校車,，開(kāi)啟新一天的調(diào)研任務(wù)——探尋湛江市文物保護(hù)對(duì)象“貞孝牌坊”與其背后的悠遠(yuǎn)歷史,。

“貞孝牌坊”坐落于湛江市坡頭區(qū)九有村，距離赤坎市區(qū)22公里,，為粵西惟一磚砌鑲石雕牌匾,。

到達(dá)目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隊(duì)員們決定徒步出發(fā),，前往九有村,，尋找位于村落前方田野上貞孝牌坊,。短短兩公里的鄉(xiāng)間土路，因?yàn)槭遣叫?，耗費(fèi)了我們隊(duì)員的不少體力與時(shí)間,，但小伙伴們?yōu)榱巳蝿?wù)都毫無(wú)怨言。

當(dāng)我們進(jìn)入村道,，牌坊的紅色身影與形狀已清晰可辨,，隊(duì)員們都按捺不住心中的欣喜。終于來(lái)到貞孝牌坊,，眼前的建筑古樸滄桑卻不失精致。正面鑲嵌著四塊石雕牌匾,，分別為“貞孝坊”,、“欽旌”、“玉潔”,、“冰清”字樣,；背面同樣在相同的位置鑲嵌四塊牌匾，刻有“百世流芳”,、“圣旨”,、“松筠”、“柏操”字樣,。牌坊經(jīng)歷160多年風(fēng)雨剝蝕,，外表中鋼灰所覆表層已所剩無(wú)幾，建筑主體顯現(xiàn)為內(nèi)里磚石紅色,。雕刻與牌匾年份字跡已有很多模糊不清,，柱子根基磚縫之間黏土均已被侵蝕。磚墻破碎,、裂痕嚴(yán)重,、四周雜草叢生，高至半人,?！柏懶⑴品弧蔽奈锉Ｗo(hù)現(xiàn)狀令人堪憂。

在進(jìn)村必經(jīng)的石橋上,，我們還遇到了一位身子骨靈活,，開(kāi)朗好動(dòng)的老爺爺。在聽(tīng)說(shuō)我們一行是來(lái)參觀調(diào)研貞孝牌坊后熱情地與我們交談了起來(lái),。

據(jù)老爺爺介紹,，布旨立匾筑建貞孝牌坊的是清代道光皇帝，牌坊的女主人名叫吳奠西,。吳奠西是高州人,，因其父賞識(shí)該村一名叫鐘迪德的學(xué)子,，而將女兒許配于他。后來(lái),，鐘迪德因考試落第,，憂郁過(guò)度身亡，當(dāng)時(shí)尚未過(guò)門(mén),、只有16歲的吳奠西請(qǐng)求到夫婿家中守孝存節(jié),，但鐘家人念她青春年少，不忍斷送其一生,，所以將她拒之門(mén)外,。吳奠西見(jiàn)有屋不能入，便長(zhǎng)跪在地,，不飲不食,，最后鐘家人只好作罷。自此,，吳奠西一心伺奉公婆,，孤燈只影，寒衿冷被,，足不出戶達(dá)數(shù)十載,，直至壽終于80多歲。吳奠西60歲的時(shí)候,，村民感于她的貞孝,，上表請(qǐng)求表彰，道光帝因而布旨?xì)J賜立匾筑坊,。

末后,，我們主動(dòng)提出想為老人留影，沒(méi)想到老人家竟如此時(shí)髦活潑,，掏出口袋中的小音箱大放其舞讓我們拍視頻,，擺出pose與我們開(kāi)心合影，還掏出他的vivo智能觸屏機(jī)與我們分享他的書(shū)法作品,。一位古稀之年的老者仍活得如此通透而精彩實(shí)在令人佩服,！

九有村之行雖已結(jié)束，但意義重大,?！皻v史尋蹤”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)“貞孝牌坊”的保護(hù)工作，助力更多的粵西文物保護(hù)行動(dòng),！

高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五

蕭九中何斌

“你一定要好好讀書(shū),。”

“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭,。

“你在學(xué)校里一定要聽(tīng)老師的話,。”

“誰(shuí)說(shuō)我不啦,！”

“你一定要考上大學(xué),！”

“你煩不煩啦，這種話說(shuō)過(guò)好多遍了,！”我放下飯碗,，起身到自己的房間，“砰,！”把門(mén)給關(guān)上,。

……

這是我一個(gè)學(xué)生對(duì)我描述她父母對(duì)她在餐桌上教育時(shí)的情景。這個(gè)場(chǎng)景時(shí)時(shí)在我的心頭浮現(xiàn),?？斩吹恼f(shuō)教在我們的孩子那里顯得那么地蒼白無(wú)力！

為了增強(qiáng)教育的吸引力和感染力,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我校提出了學(xué)校教育必須要注重實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育；要用疏導(dǎo)的方法,、參與的方法,、討論的方法，注重自覺(jué)實(shí)踐,、自主參與,，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出,，寓教于樂(lè),，循序漸進(jìn)。百名學(xué)生“春風(fēng)之旅”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，就是本學(xué)期提出的十三個(gè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題之一,。

在活動(dòng)中我們組織學(xué)生參觀了錢(qián)塘江圍墾大堤，聽(tīng)了圍墾指揮所老同志的報(bào)告,，觀看了當(dāng)年百萬(wàn)人民戰(zhàn)天斗地的的宏偉場(chǎng)景紀(jì)錄片,；讓學(xué)生到浙江大學(xué)感受了大學(xué)氛圍，采訪了浙大的學(xué)生和一些外國(guó)朋友,；參觀了第二職高的實(shí)踐基地,，并且與那里的二職學(xué)生進(jìn)行了交流，晚上與正在實(shí)踐基地的南陽(yáng)初中的同學(xué)一起舉辦了難忘的篝火晚會(huì),；第二天聽(tīng)取了全國(guó)著名的民營(yíng)企業(yè)家傳化集團(tuán)董事長(zhǎng)徐傳化的創(chuàng)業(yè)艱難史,，與傳化作家樓的年青女作家陸亞芳進(jìn)行了面對(duì)面的對(duì)話,，參觀了傳化的生產(chǎn)車間，以及傳化集團(tuán)的高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)——傳化大地,。很多的育人場(chǎng)景都給同學(xué)們留下了難以忘懷的記憶,，以下僅選取其中的幾個(gè)片斷：

當(dāng)看到幾個(gè)外國(guó)友人從身旁走過(guò)，大家都想和他們合個(gè)影留個(gè)念,，可就是沒(méi)有敢上去說(shuō),。最后還是王萍同學(xué)主動(dòng)迎了上去：“excuse me,can i take a photo with you?”“sure！”其中一個(gè)男的友善地說(shuō),。于是同學(xué)們一擁而上,，紛紛與他們拍照?！昂芏鄷r(shí)候我們都需要溝通和交流,，可我們往往由于不自信而讓這個(gè)機(jī)會(huì)從眼前溜走了。當(dāng)我鼓起勇氣與外國(guó)友人交談的時(shí)候,，平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的我差不多把腦海中所以的外語(yǔ)單詞都翻遍了,，可總是覺(jué)得自己語(yǔ)言的貧乏，幸好他們非常的平易近人,，他們的微笑給了我勇氣,。我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了交流,，我要更用心地去學(xué)好外語(yǔ),，將來(lái)希望能夠成為一名出色的翻譯?！蓖跗计荚谌沼浿羞@樣寫(xiě)道,。

看到有兩個(gè)浙大的學(xué)生穿著博士服和碩士服在拍照，黃益郎和潘陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)悄悄對(duì)我講：“何老師,，我們能不能也去借來(lái)穿穿拍個(gè)照,？”看著他們充滿期待的眼神，我鼓勵(lì)他們說(shuō)：“只要你們敢去借,，我就給你們拍,。”于是兩位同學(xué)大著膽子走上去向他們借服裝,。簡(jiǎn)單的交流后成功了,，大哥哥大姐姐們還指點(diǎn)他們應(yīng)該如何穿戴?！拔沂蔷胖形ㄒ弧┦俊?，或許這是我這一生唯一的一次穿上博士服。但穿上真正屬于我的博士服也成為了我的人生奮斗目標(biāo)。就算它永遠(yuǎn)都不可能達(dá)到,，但我仍會(huì)為此而拼搏,、奮斗！”這是平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的黃益郎的誓言,。

最近一直缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的高燕和徐進(jìn)進(jìn)同學(xué)從浙江大學(xué)走出后,，一個(gè)勁地說(shuō)“考上浙大多好啊，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取有朝一日能夠到這里來(lái)學(xué)習(xí),！”

當(dāng)傳化集團(tuán)徐傳化董事長(zhǎng)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，大家都用崇敬的眼光看著他,，誰(shuí)都沒(méi)有想到他是那么地和謁可親,。徐老風(fēng)趣地自我介紹說(shuō)是一個(gè)目不識(shí)丁的老農(nóng)民，靠借了20xx元錢(qián)起家,，向同學(xué)們講述了如何把傳化發(fā)展到現(xiàn)在擁四大主干產(chǎn)業(yè)的全國(guó)著名企業(yè)的艱難歷程,。會(huì)場(chǎng)內(nèi)不時(shí)響起同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲。

同學(xué)們對(duì)于徐董從一個(gè)大字不識(shí)的老農(nóng)白手起家,，創(chuàng)立了這么一個(gè)大型的高科技企業(yè)覺(jué)得不可思議,。他的助手自豪地向同學(xué)們說(shuō)：“我們董事長(zhǎng)雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，可他總是很用心地學(xué),。他在辦公室里看東西,，遇到不懂的就問(wèn)。知道了就努力把它記住,。做事情很有創(chuàng)新精神,，在市場(chǎng)中努力喝上頭口水,。”

看著億萬(wàn)富翁的徐傳化董事長(zhǎng)手里掏出磚塊一樣的手機(jī),，黃益郎問(wèn)他為什么不去換一只新的，徐董說(shuō)：“很多人都問(wèn)起這個(gè)事,，說(shuō)我現(xiàn)在這么有錢(qián)了,，可為什么還用這只落伍的機(jī)子,。但我覺(jué)得它雖然有點(diǎn)舊了,，但還好打的，所以也就不換了,，能省總還是要省著點(diǎn)好,?！被貋?lái)后他連說(shuō)自己慚愧,，太不懂事了，平時(shí)總是要求父母親買(mǎi)這買(mǎi)那的,，盡是追求名牌衣服和鞋子,。

潘陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“成為一個(gè)講話藝術(shù)水平好、責(zé)任心強(qiáng),、眼光準(zhǔn)、道德高,、信息靈的營(yíng)銷員,，是我聽(tīng)了徐傳化老人講話后的人生理想?！?/p>

高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六

首先要肯定的是,，實(shí)踐活動(dòng)是成功的,，達(dá)成了xx師范大學(xué)企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼,，加強(qiáng)了當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)大學(xué)生的了解,，幫他們走出誤區(qū),，更愿意接觸大學(xué)生,，讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部是一個(gè)積極、向上,、讓愛(ài)傳遞的組織,。

就這次活動(dòng)來(lái)說(shuō)還是存在一定問(wèn)題的。

就前期準(zhǔn)備階段而言,，大家只有激情卻缺少明確目標(biāo)，或者說(shuō)就是很大一部分人很想積極加入活動(dòng)，卻不知道自己要做什么,。這就是活動(dòng)的策劃人的安排工作沒(méi)做足,，具體人員安排不到位,。

活動(dòng)第一天,，在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問(wèn)題,，讓主持有點(diǎn)不知所措,，這還是準(zhǔn)備不足,，或者沒(méi)有想出備選方案的結(jié)果,。

活動(dòng)第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)不錯(cuò),，但是就主持的個(gè)人觀點(diǎn)的爭(zhēng)論問(wèn)題,，我是要提出一點(diǎn)，就是在臺(tái)上的主持自己的觀點(diǎn)不一定要永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝臺(tái)下觀眾的觀點(diǎn),。如若有抵觸情緒,，很可能這場(chǎng)教學(xué)就不會(huì)那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點(diǎn)一定是要滴水不漏,。準(zhǔn)備要做足,。

活動(dòng)第三天，那場(chǎng)大型的溝通視頻教學(xué)我沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞,，知道很不錯(cuò),，不好評(píng)論與總結(jié)。

活動(dòng)地四天,，就是戶外生存大賽,。首先就是比賽的物品太少，沒(méi)有完全體現(xiàn)這支群體的真正實(shí)力,；咖啡的生產(chǎn)日期沒(méi)有注意,，還有咖啡可能涉及到國(guó)家政治性問(wèn)題沒(méi)有考慮；再就是在障礙關(guān)卡沒(méi)有更多新穎挑戰(zhàn),；還有就是在對(duì)成果（財(cái)產(chǎn)）控制上要求不到位,，導(dǎo)致有些組花光錢(qián)財(cái)；評(píng)優(yōu)制度不完善,，導(dǎo)致無(wú)法更好的評(píng)比,。

活動(dòng)第五天；去敬老院沒(méi)有考慮到老人的心態(tài),，只是準(zhǔn)備了舞蹈戲曲,，但在和老人溝通上還是準(zhǔn)備不足。離開(kāi)時(shí)老人哭了,，讓我們沒(méi)有想到,，沒(méi)有好措施解決,。

最后在離開(kāi)前的歡送會(huì)上，大家表現(xiàn)的比較積極,，安排合影的時(shí)間又點(diǎn)短,，很多食品浪費(fèi)，整體經(jīng)費(fèi)安排會(huì)有那么一些不算太合理,。

最新大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)征文

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

暑假假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七

為了豐富我校學(xué)生的寒假生活,，讓學(xué)生在家庭和社會(huì)中體驗(yàn)更多有意義的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生離校不離教,，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng),，寒假正是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)的放假時(shí)間，在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉(xiāng)有特色的春節(jié)習(xí)俗,，了解更多和春節(jié)有關(guān)的文化,，是學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好時(shí)機(jī)，我校布置低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫(huà),，中年級(jí)進(jìn)行“歡樂(lè)新年”主題的手抄報(bào)制作,，高年級(jí)同學(xué)拍攝和春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽(tīng)到的畫(huà)下來(lái),，通過(guò)看到的聽(tīng)到的.去找自己想知道的,，這個(gè)過(guò)程就是他們進(jìn)行自我教育的過(guò)程，這種方式的學(xué)習(xí)讓他們印象深刻,，教育效果顯著,。

除此之外，我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規(guī)》,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面的言行,，讓他們?cè)诩倚⒕锤改福谕庥褠?ài)兄弟朋友,，做一個(gè)謹(jǐn)言慎行,、善良、有仁愛(ài)之心的人,，多讀書(shū),，讀好書(shū)。同時(shí)組織學(xué)生在家觀看《中華弟子規(guī)》《中華德育故事》動(dòng)畫(huà)片,，高年級(jí)同學(xué)在看完之后撰寫(xiě)一篇觀后感,。

為了豐富學(xué)生假期生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全,、充實(shí),、愉快而有意義的寒假，根據(jù)教委辦要求，各校要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，以做“文明禮貌—人”為主題,，組織開(kāi)展相關(guān)專題教育活動(dòng)?！W(xué)要求學(xué)生要以“八大基本文明禮儀規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，爭(zhēng)做“文明—人”,，過(guò)一個(gè)有意義的寒假,。

為了讓活動(dòng)得到落實(shí)和實(shí)施?！W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,，要求大隊(duì)輔導(dǎo)員迅速舉行啟動(dòng)儀式，根據(jù)上級(jí)要求,，設(shè)計(jì)制作學(xué)生寒假作業(yè)單,，分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過(guò)落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐,，學(xué)生對(duì)文明禮儀有了更深刻地認(rèn)識(shí),，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明禮貌—人”

高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八

為了解地源熱泵系統(tǒng)在xx省地區(qū)的推廣情況以及其在xx省各地區(qū)的使用效果，了解各地區(qū)地源熱泵的運(yùn)行模式和運(yùn)行方法,，調(diào)查地源熱泵在不同地區(qū)使用時(shí)給當(dāng)?shù)卦诘乩憝h(huán)境上帶來(lái)的影響,，收集xx省地區(qū)地源熱泵系統(tǒng)在施工、運(yùn)行和管理等方面的資料,，環(huán)境學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了寒假調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),。

1月18日上午，環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)主持了本次調(diào)研活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,，并且叮囑調(diào)研過(guò)程中一定把人身安全放在第一位,。下午各隊(duì)共15人由組長(zhǎng)帶領(lǐng)奔赴xx省5個(gè)市、縣開(kāi)展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),，取得良好效果,。

19日上午，其中的一個(gè)小分隊(duì)來(lái)到了xx省xx市,，xx市建委科技處的xx接待了同學(xué)們,，同學(xué)們向劉先生表明了來(lái)意，希望對(duì)xx市的地源熱泵項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研,，劉先生告知同學(xué)們地源熱泵系統(tǒng)在xx市的使用情況較好,，該市有超過(guò)50個(gè)以上采用地源熱泵系統(tǒng)的建筑。在xx參觀了6個(gè)地方,，在xx市交通港管理處同學(xué)們了解到該地區(qū)的使用的土壤源地源熱泵已經(jīng)運(yùn)行了5年,，目前的運(yùn)行情況穩(wěn)定室內(nèi)溫度能夠達(dá)到18攝氏度以上，運(yùn)行的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益顯著。每年定期進(jìn)行維修,，不消耗水也不污染水,。在xx市水利局以及蓋州市客運(yùn)站都是使用的地下水源熱泵系統(tǒng)。

由于地下水質(zhì)存在問(wèn)題導(dǎo)致水泵經(jīng)常損壞,，需要經(jīng)常更換,。總體來(lái)說(shuō)xx地區(qū)的熱泵系統(tǒng)使用效果良好,，這可能與當(dāng)?shù)氐牡乩砦恢糜嘘P(guān)系,，當(dāng)?shù)乜拷＿叄Y源豐厚,，但是由于水質(zhì)良莠不齊不能一概而論的認(rèn)為地下水源熱泵不存在問(wèn)題,，有的地區(qū)可能熱泵的使用效果達(dá)到了設(shè)定的溫度但是卻是以消耗過(guò)多的電能與高昂的維修費(fèi)用為代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這不是大家采用熱泵系統(tǒng)想要看到的,，因此更加因地制宜的使用地泵系統(tǒng),，更加細(xì)化的合理的設(shè)計(jì)是需要更多考慮的。

此次調(diào)研活動(dòng)是針對(duì)整個(gè)xx省開(kāi)展的,，調(diào)研結(jié)果將有利于同學(xué)們了解地源熱泵系統(tǒng)在xx省地區(qū)的推廣使用情況,，發(fā)現(xiàn)地源熱泵系統(tǒng)在運(yùn)行管理上存在的問(wèn)題及其在地區(qū)上的適用性，并指導(dǎo)地源熱泵系統(tǒng)的推廣使用,。由于此次調(diào)研是建立在課題項(xiàng)目的基礎(chǔ)之上的,，所以調(diào)研結(jié)果將作為項(xiàng)目的科研成果。

高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐加深了學(xué)生與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離,，也讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了青少年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，學(xué)生的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)生在實(shí)踐中得到許多的感悟！

今年暑假,，學(xué)生進(jìn)入旭東集團(tuán)紡實(shí)踐了一天,。這家工廠的工作主要分為五種，裁剪,、縫紉,、手工、檢驗(yàn),、包裝,。包裝最簡(jiǎn)單,，所以學(xué)生們便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐,。

學(xué)生需要做的只是麻袋疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼,，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,，但是還是需要細(xì)心對(duì)待,，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼,。一天下來(lái),，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實(shí)不容易,。

當(dāng)然，在工作中學(xué)生有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

學(xué)生實(shí)踐的目的是為了更好地融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),，鍛煉自己的能力,，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷,，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后,，學(xué)生也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂(lè),。“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，通過(guò)這一天打工，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對(duì)待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說(shuō)：“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用,，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外?！痹诖蚬さ倪^(guò)程中,，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn),。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。