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2023年學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)今天是(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 11:53:52
2023年學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)今天是(3篇)
時(shí)間:2023-03-23 11:53:52     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來(lái)越大,,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)今天是篇一

這一學(xué)期來(lái)我們第二小組安排了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。旨在通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,,逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象,進(jìn)一步提升教師的理念,,開(kāi)闊教師的視野,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。真正踐行“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。

1、個(gè)人自學(xué)為主,,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì),,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”,。充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,,了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn),、聽(tīng)課等機(jī)會(huì),,努力向?qū)<摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),,使自己的管理方式、方法有更大的發(fā)展,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

3、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,,帶著問(wèn)題讀書(shū),,尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得,。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,,充分理解新課程,,在教學(xué)管理中融入新課程理念,實(shí)施新課程,。組內(nèi)老師共同研究,、共同交流、共同提高,。

4,、積極參加小組集體學(xué)習(xí)活動(dòng),參加讀書(shū)交流會(huì),、好書(shū)推薦活動(dòng),。

每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),,使自己感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體、做起來(lái)易行,。

學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、場(chǎng)所保障,;校長(zhǎng)積極響應(yīng),,有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、講座,、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作,。

各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了校長(zhǎng)專業(yè)的發(fā)展,,提高了校長(zhǎng)的管理能力,。通過(guò)活動(dòng),使自己在知識(shí)的海洋中遨游,,感受教育大師的風(fēng)范,,領(lǐng)悟生本教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),,增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,,課題研究的水平逐步提高,。

學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)今天是篇二

村中心校啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),,以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),營(yíng)造“讀書(shū)好,、好讀書(shū),、讀好書(shū)”的濃厚氛圍,多舉措建設(shè)書(shū)香校園,。

健全讀書(shū)陣地,,讓學(xué)生“有書(shū)讀”。各中小學(xué)圖書(shū)室定期購(gòu)進(jìn)圖書(shū),,組織學(xué)生規(guī)范借閱,;各班級(jí)建設(shè)“愛(ài)心書(shū)屋”,通過(guò)學(xué)生家中藏書(shū),、教師推薦書(shū)籍等途徑,,精心建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角;每月開(kāi)展一次圖書(shū)漂流活動(dòng),,保證圖書(shū)及時(shí)更新,。

規(guī)劃讀書(shū)時(shí)間,讓學(xué)生“有空讀”,。抓好每天晨誦,、午讀、暮省工作,,晨誦以經(jīng)典誦讀為主,,午讀以自由閱讀為主,暮省以寫(xiě)作反思為主,;認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課,,組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書(shū)活動(dòng),充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀,,讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書(shū)效益,。

強(qiáng)化讀書(shū)指導(dǎo),讓學(xué)生“會(huì)讀書(shū)”,。通過(guò)教師引領(lǐng),、典型帶動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)等措施,,提高學(xué)生的閱讀能力,。語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),解決“讀什么”“怎么讀”的問(wèn)題,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),;實(shí)施師生共讀、每周讀書(shū)之星帶動(dòng)計(jì)劃,,形成濃厚的讀書(shū)氛圍,;定期舉辦讀書(shū)交流會(huì),、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)演講會(huì)等活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。

完善讀書(shū)機(jī)制,,讓學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)”,。學(xué)校健全讀書(shū)評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化閱讀管理,,實(shí)行“五星級(jí)”評(píng)價(jià)方式,,采取通過(guò)閱讀測(cè)試,不斷升級(jí)的舉措,,解決“讀書(shū)一陣風(fēng),,過(guò)幾天就放松”的現(xiàn)象,以“評(píng)”促“讀”,,提高學(xué)生讀書(shū)的積極性和主動(dòng)性,。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生“樂(lè)讀書(shū)”,。開(kāi)展“讀好書(shū),,快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文比賽,、“重溫紅色記憶,,追尋先烈足跡”演講會(huì)、讀書(shū)成果展示活動(dòng),、藏書(shū)大王評(píng)選,、讀書(shū)之星評(píng)選等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,,以活動(dòng)促閱讀,,推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)今天是篇三

“xxx”社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過(guò)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,,喚醒孩子對(duì)真,、善、美的追求,,并在其過(guò)程中讓孩子真正愛(ài)上閱讀,,為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養(yǎng)孩子的心靈,,從而實(shí)現(xiàn)美人之美,,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:

每周三下午兩節(jié)課后,,孩子們就會(huì)按時(shí)來(lái)到教室,,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無(wú)故缺席,。學(xué)生喜愛(ài)閱讀,讓書(shū)成為他們的朋友,。

書(shū)中的語(yǔ)言生動(dòng)且簡(jiǎn)單,,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有所提高,,在閱讀過(guò)程中不斷提升語(yǔ)文素養(yǎng),。通過(guò)主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式,,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō),、認(rèn)真聽(tīng)、樂(lè)于讀,、用心寫(xiě),。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導(dǎo)下,,輕松愉快地享受著閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足,,不知不覺(jué)地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。

學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,,他們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著巨大的熱情,,享受生活的樂(lè)趣,感受生活的氣息,,去觸摸生活的'脈搏,。通過(guò)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生學(xué)到的不只是知識(shí)與才干,,更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟,。

因此,我們的“xxx”社團(tuán)真正地讓孩子們的童心,、童趣得到了展示的平臺(tái),,使每位成員都成了愛(ài)閱讀、愛(ài)講故事的孩子,。

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