總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
高中物理必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一
是力沿力的方向上的位移,。功是與每一個(gè)力相對(duì)應(yīng)的，每一個(gè)施加于物體上的力都有對(duì)物體做功的可能,，功代表一種力的作用效果,，最終物體所承受的功應(yīng)是各力做功的和。由于功等于力和位移兩個(gè)矢量相乘,，根據(jù)向量四則運(yùn)算規(guī)則,，功是標(biāo)量，各力所做的功實(shí)際上都排在與位移的平行線上,，有正有負(fù),，按數(shù)軸疊加得出總功，即合外力對(duì)物體所做的功,。
二,、功的單向性。
不同于力的成對(duì)出現(xiàn),，功是不對(duì)稱的。
三,、力與位移的夾角
物體實(shí)際受力方向經(jīng)常與位移方向構(gòu)成一個(gè)夾角θ,，無論是力線向位移線轉(zhuǎn)還是位移線向力線轉(zhuǎn)都是旋轉(zhuǎn)θ角，之間的關(guān)系都是cosθ,，當(dāng)θ=0,，cosθ=+1，力對(duì)物體做正功,。當(dāng)θ=π,，cosθ=-1，力對(duì)物體做負(fù)功,。當(dāng)θ=π/2時(shí),，cosθ=0，力對(duì)物體不做功,。但合外力必然與位移方向相同,。
四、兩種機(jī)械能,，動(dòng)能和勢能,，它們的概念
五、能量研究的體系的概念,。
能量是在體系內(nèi)進(jìn)行研究的,，只有在一個(gè)特定完整的體系中才能應(yīng)用機(jī)械能守恒定理，既然是體系,，可以是兩個(gè)以上的物體,。
六、能量研究的適用范圍
優(yōu)勢是可以解決一些變力情況，缺點(diǎn)是不能解決有關(guān)加速度的研究,。
七,、搞清功和能的關(guān)系。確定什么時(shí)候用機(jī)械能守恒,，什么時(shí)候用動(dòng)能定理,。
1功和能的關(guān)系
能量的轉(zhuǎn)換通過做功來實(shí)現(xiàn)，換句話說,，做功產(chǎn)生能量(做正功)，或做功損失能量(做負(fù)功),，功有三種含義：一是等于物體單一能量的改變，如動(dòng)能增加或減少,。二是可以看作不同能量轉(zhuǎn)換的傳遞中介物,，如增加或減少的動(dòng)能通過做功可以轉(zhuǎn)化為勢能,，從而實(shí)現(xiàn)機(jī)械能守恒,。三是可以表示出機(jī)械能以外的能量，從而可以傳遞給電能,、熱能,、光能等。
2動(dòng)能定理
應(yīng)該這樣描述：合外力對(duì)物體所做的功等于該物體動(dòng)能的變化,。這里有以下兩個(gè)關(guān)鍵問題：
a必須是合外力做功，即所有力對(duì)物體做功的總和,，也只有用合外力，動(dòng)能定理才能成立,。單個(gè)力可以對(duì)物體做功,，但無法計(jì)算其貢獻(xiàn)的動(dòng)能,。由于合外力與位移方向永遠(yuǎn)相同,，所以沒有cosθ,。
b因?yàn)楣κ且匝芯繉?duì)象為范圍,，與前面相同,，即只針對(duì)一個(gè)物體,，當(dāng)兩個(gè)質(zhì)量分別為m1,、m2的物體疊加時(shí),，需要像前面一樣根據(jù)需要進(jìn)行整體和隔離,，必須分開討論,。
3機(jī)械能守恒定律
機(jī)械能守恒應(yīng)該這樣描述,，體系內(nèi)各物體運(yùn)動(dòng)前總機(jī)械能等于運(yùn)動(dòng)后總機(jī)械能,。機(jī)械能等于動(dòng)能加勢能,。這里同樣有兩個(gè)關(guān)鍵問題,，
a能量的研究范圍是體系,，既然稱為體系,，應(yīng)包括所有參與的物體(包括地球),，以及整個(gè)的變化過程。既然所有物體都參與研究,，因?yàn)槟芰渴菢?biāo)量,，多個(gè)物體的能量就可以進(jìn)行累加,，形成系統(tǒng)內(nèi)總動(dòng)能和總勢能,，進(jìn)而形成總機(jī)械能,。
b這里不采用動(dòng)能和勢能轉(zhuǎn)化的公式描述是因?yàn)樗贿m用于一個(gè)物體，沒有充分發(fā)揮體系的優(yōu)勢,，由于動(dòng)能定理解決多個(gè)物體問題比較復(fù)雜,，因此這個(gè)問題顯得比較重要。
高中物理必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二
1,、功：w=fscosα(定義式){w:功(j),，f:恒力(n)，s:位移(m),，α:f,、s間的夾角｝
2,、重力做功：wab=mghab{m:物體的質(zhì)量,，g=9,、8m/s2≈10m/s2，hab：a與b高度差(hab=ha-hb)}
3、電場力做功：wab=quab{q:電量(c),，uab:a與b之間電勢差(v)即uab=φa-φb｝
4,、電功：w=uit(普適式){u：電壓(v),，i:電流(a)，t:通電時(shí)間(s)｝
5,、功率：p=w/t(定義式){p:功率[瓦(w)],，w:t時(shí)間內(nèi)所做的功(j)，t:做功所用時(shí)間(s)｝
6,、汽車牽引力的功率：p=fv;p平=fv平{p:瞬時(shí)功率,，p平:平均功率}
7、汽車以恒定功率啟動(dòng),、以恒定加速度啟動(dòng),、汽車行駛速度(vmax=p額/f)
8、電功率：p=ui(普適式){u：電路電壓(v),，i：電路電流(a)｝
9,、焦耳定律：q=i2rt{q:電熱(j)，i:電流強(qiáng)度(a),，r:電阻值(ω),，t:通電時(shí)間(s)｝
10、純電阻電路中i=u/r;p=ui=u2/r=i2r;q=w=uit=u2t/r=i2rt
11,、動(dòng)能：ek=mv2/2{ek:動(dòng)能(j),，m：物體質(zhì)量(kg)，v:物體瞬時(shí)速度(m/s)｝
12,、重力勢能：ep=mgh{ep:重力勢能(j),，g:重力加速度，h:豎直高度(m)(從零勢能面起)｝
13,、電勢能：ea=qφa{ea:帶電體在a點(diǎn)的電勢能(j),，q:電量(c)，φa:a點(diǎn)的電勢(v)(從零勢能面起)｝
14,、動(dòng)能定理(對(duì)物體做正功,物體的動(dòng)能增加)：
w合=mvt2/2-mvo2/2或w合=δek
{w合:外力對(duì)物體做的總功,，δek:動(dòng)能變化δek=(mvt2/2-mvo2/2)｝
15、機(jī)械能守恒定律：δe=0或ek1+ep1=ek2+ep2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2
16,、重力做功與重力勢能的變化(重力做功等于物體重力勢能增量的負(fù)值)wg=-δep
高中物理必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三
1,、摩擦力定義：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢)時(shí)，受到的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢)的力,，叫摩擦力,，可分為靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力,。
2、摩擦力產(chǎn)生條件：①接觸面粗糙;②相互接觸的物體間有彈力;③接觸面間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢),。
說明：三個(gè)條件缺一不可，特別要注意“相對(duì)”的理解,。
3,、摩擦力的方向：
①靜摩擦力的方向總跟接觸面相切，并與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反,。
②滑動(dòng)摩擦力的方向總跟接觸面相切,，并與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。
說明：(1)“與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反”不能等同于“與運(yùn)動(dòng)方向相反”,。
滑動(dòng)摩擦力方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同,，可能與運(yùn)動(dòng)方向相反，可能與運(yùn)動(dòng)方向成一夾角,。
(2)滑動(dòng)摩擦力可能起動(dòng)力作用,，也可能起阻力作用。
高中物理必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四
1,、電場能的基本性質(zhì)：電荷在電場中移動(dòng),，電場力要對(duì)電荷做功。
2,、電勢φ(1)定義：電荷在電場中某一點(diǎn)的電勢能ep與電荷量的比值,。
(2)定義式：φ——單位：伏(v)——帶正負(fù)號(hào)計(jì)算(3)特點(diǎn)：
○1電勢具有相對(duì)性，相對(duì)參考點(diǎn)而言,。但電勢之差與參考點(diǎn)的選擇無關(guān),。
○2電勢一個(gè)標(biāo)量，但是它有正負(fù),，正負(fù)只表示該點(diǎn)電勢比參考點(diǎn)電勢高,，還是低。
○3電勢的大小由電場本身決定,，與ep和q無關(guān),。
○4電勢在數(shù)值上等于單位正電荷由該點(diǎn)移動(dòng)到零勢點(diǎn)時(shí)電場力所做的功。
(4)電勢高低的判斷方法○1根據(jù)電場線判斷：沿著電場線電勢降低,。φa>φb○2根據(jù)電勢能判斷：
正電荷：電勢能大,，電勢高;電勢能小，電勢低,。
負(fù)電荷：電勢能大,，電勢低;電勢能小，電勢高,。
結(jié)論：只在電場力作用下,，靜止的電荷從電勢能高的地方向電勢能低的地方運(yùn)動(dòng),。
高中物理必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五
一、聲波的多普勒效應(yīng)
在日常生活中,，我們都會(huì)有這種經(jīng)驗(yàn)：
當(dāng)一列鳴著汽笛的火車經(jīng)過某觀察者時(shí),，他會(huì)發(fā)現(xiàn)火車汽笛的聲調(diào)由高變低、為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢?這是因?yàn)槁曊{(diào)的高低是由聲波振動(dòng)頻率的不同決定的,，如果頻率高,，聲調(diào)聽起來就高;反之聲調(diào)聽起來就低、這種現(xiàn)象稱為多普勒效應(yīng),，它是用發(fā)現(xiàn)者克里斯蒂安多普勒(christiandoppler,1803-1853)的名字命名的,，多普勒是奧地利物理學(xué)家和物理家、他于1842年首先發(fā)現(xiàn)了這種效應(yīng),、為了理解這一現(xiàn)象,，就需要考察火車以恒定速度駛近時(shí)，汽笛發(fā)出的聲波在傳播時(shí)的規(guī)律,、其結(jié)果是聲波的波長縮短,，好象波被壓縮了、因此,，在一定時(shí)間間隔內(nèi)傳播的波數(shù)就增加了,，這就是觀察者為什么會(huì)感受到聲調(diào)變高的原因;相反，當(dāng)火車駛向遠(yuǎn)方時(shí),，聲波的波長變大,，好象波被拉伸了、因此,，聲音聽起來就顯得低沉,、定量分析得到f1=(u+v0)/(u-vs)f，其中vs為波源相對(duì)于介質(zhì)的速度,，v0為觀察者相對(duì)于介質(zhì)的速度,，f表示波源的固有頻率，u表示波在靜止介質(zhì)中的傳播速度,、當(dāng)觀察者朝波源運(yùn)動(dòng)時(shí),，v0取正號(hào);當(dāng)觀察者背離波源(即順著波源)運(yùn)動(dòng)時(shí)，v0取負(fù)號(hào),、當(dāng)波源朝觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)vs前面取負(fù)號(hào);前波源背離觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)vs取正號(hào),、從上式易知，當(dāng)觀察者與聲源相互靠近時(shí),，f1當(dāng)觀察者與聲源相互遠(yuǎn)離時(shí),。
二、光波的多普勒效應(yīng)
具有波動(dòng)性的光也會(huì)出現(xiàn)這種效應(yīng),，它又被稱為多普勒-斐索效應(yīng),、因?yàn)榉▏锢韺W(xué)家斐索(1819-1896)于1848年獨(dú)立地對(duì)來自恒星的波長偏移做了解釋,，指出了利用這種效應(yīng)測量恒星相對(duì)速度的辦法、光波與聲波的.不同之處在于,，光波頻率的變化使人感覺到是顏色的變化,、如果恒星遠(yuǎn)離我們而去，則光的譜線就向紅光方向移動(dòng),，稱為紅移;如果恒星朝向我們運(yùn)動(dòng),，光的譜線就向紫光方向移動(dòng)，稱為藍(lán)移,、
三,、光的多普勒效應(yīng)的應(yīng)用
20世紀(jì)20年代,，美國天文學(xué)家斯萊弗在研究遠(yuǎn)處的旋渦星云發(fā)出的光譜時(shí),，首先發(fā)現(xiàn)了光譜的紅移，認(rèn)識(shí)到了旋渦星云正快速遠(yuǎn)離地球而去,、1929年哈勃根據(jù)光普紅移總結(jié)出的哈勃定律：星系的遠(yuǎn)離速度v與距地球的距離r成正比,，即v=hr,h為哈勃常數(shù)、根據(jù)哈勃定律和后來更多天體紅移的測定,，人們相信宇宙在長時(shí)間內(nèi)一直在膨脹,，物質(zhì)密度一直在變小、由此推知,，宇宙結(jié)構(gòu)在某一時(shí)刻前是不存在的,，它只能是演化的產(chǎn)物、因而1948年伽莫夫(g,、gamow)和他的同事們提出大爆炸宇宙模型,、20世紀(jì)60年代以來，大爆炸宇宙模型逐漸被廣泛接受,，以致被天文學(xué)家稱為宇宙的標(biāo)準(zhǔn)模型,、
多普勒-斐索效應(yīng)使人們對(duì)距地球任意遠(yuǎn)的天體的運(yùn)動(dòng)的研究成為可能，這只要分析一下接收到的光的頻譜就行了,、1868年,，英國天文學(xué)家w、哈金斯用這種辦法測量了天狼星的視向速度(即物體遠(yuǎn)離我們而去的速度),，得出了46km/s的速度值,。
