隨著個人素質的提升,,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
環(huán)境保護實訓報告篇一
我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構,,因此對于混凝土機構的了解要更有針對性?;炷临|量的好壞,,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視,?;炷临|量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,,按公式計算,當水灰比相等時,,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多,。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,,水灰比也與混凝土強度成正比,,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,,混凝土強度低,,因此,當水灰比不變時,,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形,。
綜上所述,,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié),。此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素,。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,,碎石的混凝土強度比卵石強,。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求,。由于施工現(xiàn)場砂石質量變化相對較大,,因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質量要求,并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調整水灰比,,以保證混凝土配合比,,不能把實驗配比與施工配比混為一談?;炷翉姸戎挥性跍囟?、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護,、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響,。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水?,F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法,。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫,、變形,、侵蝕等破壞。
如果是使用造成的缺陷,,一般有超載,、侵蝕、火災,、凍融,、風化破壞等。
混凝土的裂縫是不可避免的,,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據(jù)使用條件決定的,。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,,但大致相同。如從結構耐久性要求,、承載力要求及正常使用要求,,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,,許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm,。當結構所處的環(huán)境正常,保護層厚度滿足設計要求,,無侵蝕介質,,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm。
在濕氣及土中為0.3mm,。
在海水及干濕交替中為0.15mm,。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理,。
近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,,其混凝土強度等級必須提高至c50,。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,,約束應力裂縫很難避免,,張拉前開裂,張拉后又不閉合,,裂縫控制的難度更加困難,。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,,預兆性較小,,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關系如下:h≤0.1h表面裂縫,。
0.1h<h<0.5h淺層裂縫,。
0.5h≤h<1.0h縱深裂縫。
h=h貫穿裂縫,。
應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫,,如出現(xiàn)該種裂縫應采取化學灌漿處理來保證強度,即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度,。
早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內,,中期裂縫約在6個月之內,其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫,。
在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素,,仔細研究產生裂縫的原因,裂縫是否已經穩(wěn)定,,若仍處于發(fā)展過程,,要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調查和修補指南”中,,對調查的原則,、普查、詳查方法均作了詳細規(guī)定,,主要有:
裂縫的現(xiàn)狀調查(裂縫類型和寬度),。
有無病害(漏水、鋼筋銹蝕),。
產生裂縫的經過(發(fā)生時間和過程),。
設計書的檢查,。
施工記錄的檢查。
根據(jù)混凝土鉆芯檢查構件的強度,、厚度,。
荷載調查。
中性化試驗,。
鋼筋調查(鋼筋位置,、細筋數(shù)量及有無銹蝕)。
地基調查,。
混凝土分析,。
荷載試驗。
振動試驗,。
裂縫的處理
1.表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法
表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,,深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫,。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏
填充法用修補材料直接填充裂縫,,一般用來修補較寬的裂縫()0.3mm),,作業(yè)簡單,費用低,。寬度小于0.3mm,,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,,用灌漿法很難達到效果的裂縫,、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,然后作填充處理,。
2.灌漿法
此法應用范圍廣,,從細微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好,。
3.結構補強法
因超荷載產生的裂縫,、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法,。包括斷面補強法,、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗,。
鉆心取樣試驗,。
壓水試驗。
壓氣試驗等,。
工程實例:
某大廈5層框架結構,,總建筑面積約2萬m2,。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,,至4月26日混凝土強度上升一直不明顯,,且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。
質檢部門對該工程混凝土質量進行了現(xiàn)場檢測,,檢測結果表明,混凝土抗壓強度滿足設計要求,,混凝土的均質性滿足規(guī)范要求,。
根據(jù)現(xiàn)場檢查,該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫,,其中某工段2層現(xiàn)澆板西南角較嚴重,,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,,框架梁身混凝土未見裂縫,。
根據(jù)對裂縫檢測的分析,裂縫產生的主要原因是:
(1)混凝土早期強度上升慢
(2)混凝土收縮
(3)混凝土養(yǎng)護不到位
該裂縫為非結構受力裂縫,,雖然對結構受力無較大影響,,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應根據(jù)裂縫情況進行必要的處理,。
寬度較小裂縫的處理
對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理,。可沿裂縫用環(huán)氧樹脂膠泥對其進行表面封閉,,環(huán)氧樹脂膠泥配比為:環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250~300(重量比),,該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進行調整。
施工注意事項:
(1)封閉前,,應對裂縫表面進行處理,,用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物,,然后再用毛刷蘸丙酮,、酒精等有機溶液,把沿裂縫兩側20~30mm處擦洗干凈并保持干燥,。
(2)裂縫處理好后,,先在裂縫兩側寬20~30mm范圍內涂一層環(huán)氧樹脂基液,然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥,。抹膠泥時應防止產生小孔和氣泡,,表面需要刮平整,保證封閉嚴密,。
(3)較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進行化學壓力灌漿處理,。采用環(huán)氧樹脂漿液進行灌注,。環(huán)氧樹脂漿液配合比為:環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20~25﹕20~25﹕15~20(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進行調整,。
施工注意事項:
(1)對裂縫表面進行處理,,沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽,槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定,,一般為20mm×20mm,。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側加寬,,鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈,。
(2)埋設灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定,一般為350~500mm,。埋設時,,先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,將灌漿嘴的進漿孔騎縫粘貼在預定的位置上,。
(3)裂縫封閉后,,應進行壓氣試漏,檢查密閉效果,。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進行,。
(4)灌漿機具、器具,、及管子在灌漿前應進行檢查,,運行正常時方可使用。灌漿結束后,,應立即拆除管道,,并用丙酮沖洗管道和設備。
(4)灌漿結束后,,應檢查補強效果和質量,,發(fā)現(xiàn)缺陷應及時補救,確保工程質量,。
綜上所述,,只要在混凝土生產以及施工過程中有針對性地采取預防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產生,,使建筑物具備良好的耐久性和結構穩(wěn)定性,。
在外面實習有兩個月的實間了,這些日子里通過親身經歷,,使在學校所學的理論知識得到了很好的實踐,。而且對于實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設計過程中出現(xiàn)設計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象,。
環(huán)境保護實訓報告篇二
一,、實習目的
隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)大學生的要求越來越高,,對于即將畢業(yè)的工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)在校生而言,,為了能更好的適應工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,,參加工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。
通過工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)畢業(yè)實習,,能夠讓我們學到了很多在工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,,提高工業(yè)環(huán)保與安全技術理論與實際相結合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,,同時也打開了視野,,增長了見識。只有把從書本上學到的工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,,才能真正掌握這門知識,。
二、實習時間
201×年02月01日~201×年03月15日
(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習時間)
三,、實習地點
杭州市濱江經濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習地點)
四,、實習單位
杭州市振石教育集團(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習,。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓,。
在實習過程,,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,,他也是工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)畢業(yè)的,,從事工業(yè)環(huán)保與安全技術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務,,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題,。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。
在單位實習期間,我從事的工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)相關的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,,包括制定計劃,,利用工業(yè)環(huán)保與安全技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:
第一,、招聘,。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程,。其次,,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況,。
第二,、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),,包括簽訂協(xié)議,、勞動合同、辦工作證等等,;在合同方面遇到問題時,,才發(fā)現(xiàn)在大學里學工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識,。
第三,、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算,。雖然只是簡單的計算,但也需要excel相關知識,。在大學里學習工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)知識之外,,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)相關工作經驗,,最大的收獲莫過于學習到了很多在工業(yè)環(huán)保與安全技術課堂上無法學到的知識,,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎,。
六,、實習總結
當我們從母校——××大學(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專
環(huán)境保護實訓報告篇三
實習是邁向成熟重要的一步,,也是大學生正視社會和正視自己,,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,。通過參加實際工作,,初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學的專業(yè)知識,使所學知識與實際相結合,將理論運用于實踐;通過撰寫實習報告,,提升專業(yè)知識水平,,提高分析和解決專業(yè)問題的能力;了解環(huán)保局的工作性質,以及在政府部門中所處的位置;了解環(huán)保局管理科的基本工作狀況,,工作內容,,流程以及工作中應該注意的問題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規(guī)章制度的遵守;鍛煉分析問題和解決問題的實際能力,學習和提高處理社會工作中的人際交往能力,。增加工作經驗,,為將來的正式工作打下基礎。
20xx年6月24日,,我們一行七人在王老師的帶領下,,來到美麗的黃岡市。黃岡地處湖北省東部,、大別山南麓,、長江中游北岸,京九鐵路中段?,F(xiàn)轄一區(qū)(黃州),、二市(武穴、麻城),、七縣(紅安,、羅田,、英山,、浠水、蘄春,、黃梅,、團風)和一個縣級龍感湖農場,版圖面積1.74萬平方公里,,總人口730萬,。歷史文化源遠流長,區(qū)位交通得天獨厚,,自然人文交相輝映,,是中外聞名的美麗古城。我們此次到黃岡市的任務是將在黃岡市監(jiān)測站和環(huán)保局參加為期兩周的見習實習的鍛煉,。在老師的安排下,,我和另外一個同學被安排在了市環(huán)保局管理科實習,真正融入社會生活工作的第一步,,實習的點點滴滴讓我受益終身,。在這個美麗的城市我們度過了一段十分有意義和難忘的時光。
一、實習目的
實習是邁向成熟重要的一步,,也是大學生正視社會和正視自己,,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,。通過參加實際工作,,初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學的專業(yè)知識,使所學知識與實際相結合,,將理論運用于實踐;通過撰寫實習報告,,提升專業(yè)知識水平,提高分析和解決專業(yè)問題的能力;了解環(huán)保局的工作性質,,以及在政府部門中所處的位置;了解環(huán)保局管理科的基本工作狀況,,工作內容,流程以及工作中應該注意的問題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規(guī)章制度的遵守;鍛煉分析問題和解決問題的實際能力,,學習和提高處理社會工作中的人際交往能力,。增加工作經驗,為將來的正式工作打下基礎,。
二,、實習內容
在實習過程中通過指導老師的指導,學習和了解了與環(huán)境的一些相關問題和環(huán)保局工作流程;整理分析所收集的各項資料,,對文件進行整理,、分類、存檔,。在這期間并進一步加深了對excel使用的能力;學習對已歸檔錄入的文件的檢索以及《環(huán)保局年報表的數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)》的使用;了解環(huán)評報告書,、報告表、登記表的編制流程及書寫格式;了解環(huán)境相關的法律法規(guī);學習政府機關日常辦公的基本知識;學習政府文件和環(huán)保局日常辦公文件的書寫格式及環(huán)評審批意見的下達的具體流程,。閱讀文件,,抓住文件核心內容,對有關實地調研數(shù)據(jù)資料進行詳細記錄并加以整理,。每天寫好實習筆記,,記錄實習情況、實習心得,、工作計劃等,。
2.1 地點:黃岡市環(huán)境保護局管理科辦公室
2.2 指導老師:王主任、邢主任
三,、實習過程
實習第一天,,跟隨帶隊的王老師一起來到黃岡市環(huán)保局污染控制科與該科室的周科長,王主任見面,,兩位科長很熱情的接待了我們,,并同主任握手,,讓我激動萬分。他們的熱情立刻讓我初進這政府機關的緊張消失的無影無蹤,。他們勉勵我們要好好學好專業(yè)知識,,要我們對環(huán)保這一朝陽產業(yè)樹立信心。之后在王主任的安排下,,我們見到了我們此次實習的指導老師----刑主任,。在今后的學習工作中,我們與刑姐建立了深厚的友誼,。
3.1 黃岡環(huán)保局簡介
第一天,,刑姐詳細的給我們介紹了黃岡環(huán)保局的內設機構和它們的主要職能。
3.1.1 黃岡環(huán)保局主要職能
(一)負責建立健全環(huán)境保護基本制度,。擬訂并組織實施全市環(huán)境保護規(guī)劃及市政府有關規(guī)范性文件;對全市環(huán)境保護工作實施統(tǒng)一監(jiān)督管理,,對縣(市)的環(huán)境保護工作情況進行監(jiān)督檢查,組織實施環(huán)境保護目標責任制;組織編制并監(jiān)督實施環(huán)境功能區(qū)劃和生態(tài)功能區(qū)劃;監(jiān)督實施環(huán)境保護地方標準及技術規(guī)范;擬訂并監(jiān)督實施全市重點流域,、區(qū)域污染防治規(guī)劃和飲用水水源地環(huán)境保護規(guī)劃;參與制定全市主體功能區(qū)劃,。
(二)負責重大環(huán)境問題的統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督管理。組織協(xié)調環(huán)境污染事故和生態(tài)破壞事件的調查處理,,指導協(xié)調市,、縣政府重特大突發(fā)環(huán)境事件的應急、預警工作;協(xié)調解決有關跨流域,、跨區(qū)域環(huán)境污染糾紛;統(tǒng)籌協(xié)調全市重點流域,、區(qū)域污染防治工作。
(三)承擔落實市政府污染減排目標的責任,。承擔主要污染物排污權交易監(jiān)督管理職責,,組織擬訂并監(jiān)督實施主要污染物排放總量控制、排污許可證和主要污染物排污權交易的制度;督查,、督辦,、考核各地污染物減排任務完成情況并公布考核結果,。
(四)負責環(huán)境執(zhí)法及監(jiān)督工作,,承擔從源頭上預防、控制環(huán)境污染和環(huán)境破壞的責任,。
環(huán)境保護實訓報告篇四
實習是大學生鍛煉動手能力的重要環(huán)節(jié),,是畢業(yè)生走向工作崗位錢必要的認知。作為環(huán)境工程專業(yè)的學生,,主要進行大氣污染,,水污染,固體廢物污染,,噪聲污染等相關方面的實習,。本次實習是有關各種環(huán)保設備的參觀實習,,主要了解環(huán)保設備設計參數(shù),工作原理,,運行方式等各方面的情況,。分為:氣態(tài)凈化系統(tǒng)的設計,除塵器的設計與應用,,氣態(tài)污染物控制設備的設計與計算,,典型水處理設備設計與應用,噪聲控制器件的大合集與應用,,固體廢物處理與資源化設備應用,!通過現(xiàn)場教學、實習等實踐性教學環(huán)節(jié),,奠定一定的理論和實踐基礎,,培養(yǎng)學生對在選用、調試,、運行,、管理環(huán)保設備以及環(huán)保設備的研制方法、試驗過程,、推廣應用等方面的初步能力,,并為學生進行科研、管理打下基礎,。
通過實習,,使學生學習和了解環(huán)境設備運行的全過程以及生產組織管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,,以及生產現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證,、深化、鞏固和充實,。并培養(yǎng)學生進行調查,、研究、分析和解決工程實際問題的能力,,為后繼專業(yè)課的學習,、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
一 ,、實習目的
環(huán)保設備實習是環(huán)境工程專業(yè)在完成教學大綱規(guī)定環(huán)保設備設計與應用專業(yè)課之后的'一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),他從分析環(huán)保設備的概念和分類入手,全面系統(tǒng)的討論了各類環(huán)保設備的設計原理,、計算方法、型號及應用實例,,并介紹了他們在安裝,、調試、運行管理與維護等方面的知識,。通過現(xiàn)場教學,、實習等實踐性教學環(huán)節(jié),,奠定一定的理論和實踐基礎,培養(yǎng)學生對在選用,、調試,、運行、管理環(huán)保設備以及環(huán)保設備的研制方法,、試驗過程,、推廣應用等方面的初步能力,并為學生進行科研,、管理打下基礎,。
通過實習,使學生學習和了解環(huán)境設備運行的全過程以及生產組織管理等知識,,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,,以及生產現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化,、鞏固和充實,。并培養(yǎng)學生進行調查、研究,、分析和解決工程實際問題的能力,,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎,。通過生產實習,,拓寬學生的知識面,增加感性認識,,把所學知識條理化系統(tǒng)化,,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內,、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,,激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎,。
二,、生產實習時間
20xx年12月30日—20xx年1月3日
1、氣態(tài)凈化系統(tǒng)設計
內容:集氣罩的設計,、氣體輸送管網的設計,、管道設計及裝置的運行管理,。掌握集氣罩的種類,、特性和設計方法、各種裝置的定位和管道布置及計算,、運行管理,。
2,、除塵器的設計與應用(一)
內容:重力沉降室、旋風除塵器,、袋式除塵器,、濕式除塵器。了解重力沉降室和慣性除塵器的原理,,掌握旋風除塵器,、袋式除塵器、濕式除塵器種類,、計算,、結構、運行維護以及技術改進,。
3,、除塵器的設計與應用(二)
內容:電除塵器概述、電除塵器的設計與計算,、電除塵器的應用與發(fā)展,。了解電除塵器的應用、發(fā)展與技術改進,;掌握電除塵器的分類,、主要參數(shù)、影響因素,、結構,、設計計算及安裝維護。
4,、氣態(tài)污染物控制設備設計與計算
內容:吸收設備,、吸附設備的設計與計算,冷凝設備,、氣固催化反應設備,。了解冷凝設備、氣固催化反應設備的分類,、應用,、運行維護;掌握吸收設備,、吸附設備分類,、應用、結構,、設計計算,、運行維護。
5,、典型水處理設備設計與應用(一)
內容:格柵,、沉淀池,、氣浮、快濾池,。了解格柵,、快濾池的類型、應用及運行維護,;掌握沉淀池,、氣浮類型、應用,、設計及運行維護,。
6、典型水處理設備設計與應用(二)
內容:火星污泥發(fā)處理處理系統(tǒng)設備,、生物濾池,、生物轉盤、生物接觸氧化裝置,。了解生物濾池,、生物轉盤構造、設計及運行維護,;掌握氣浮類型,、應用、設計,、調試及運行維護,。
7、噪聲控制器件設計與應用
內容:噪聲控制基本知識,、隔振裝置的設計,、消聲器。了解噪聲量度,、振動級等控制基本知識,,掌握隔振裝置原理、消聲器和各種元件的選用,、安裝辦法,。
8、固體廢物處理與資源化設備選用
內容:固體廢物處理與資源化概述,,固體廢物處理設備選用的基本要求,,固體廢物處理設備及選用。
四,、實習要求及注意事項
實習期間,,認真做好實習日記,虛心向工程技術人員學習,實習結束后,,寫一份完整的實習報告,。
注意事項
1,、實習前熟悉實習大綱,,明確實習目的、要求,、主要內容,。
2、遵守紀律,,服從實習單位領導和指導教師的安排,,按時上下班。
3,、遵守操作規(guī)范,、注意安全、未經許可不得亂動機電設備,。
4,、注意禮貌,虛心向技術人人員學習,。