時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學校文學社工作計劃 學校文學社工作計劃指導思想篇一

開展更加豐富多彩的文學活動,，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見,，吸引更多同學投身文學社活動,，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件,。加強計劃與指導,，使活動向規(guī)范化、經常化發(fā)展,，讓活動取得實效與長效,，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗,，成為校園文化的一道亮麗風景,。

二、工作重點

一,、辦刊辦報

(一)每月出版報紙1期,，每期出版的報紙為四開四版，版畫資料為:

第一版:“校園新聞”,，讓同學時刻關注身邊校園大事,。

第二版:“杏壇風采”，展示教師在文學,、科研,、育人等方面的才華。

第三版:“青青校園”欄,，為花季雨季的青少年,，及熱愛生活、珍惜文學“陽光”的朋友,，帶給一吐心事為快的心靈感受成長的快樂,。讓大家在一齊以誠相待，以心交流,，共同感悟生活真諦,。“芳草地”欄,，優(yōu)先選刊優(yōu)秀社員和文學愛好者優(yōu)秀的詩文,、以及相關的簡介、照片,、文學創(chuàng)作等方面的信息資料,。

第四版:“七嘴八舌”，選登校園優(yōu)秀習作,，個人隨筆,，讓有文學個性的同學，能走上“舞臺”,，一展風采,。

校報還將根據每期投稿資料，及相關文學社的活動對具體欄目做具體調整,。

(二)本學期爭取出一期?？切笪吹堑膶W生作品。

二,、社團活動

(一)自本學期起,，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責,。我們的活動資料將以交流寫作心得體會,，探究社員感興趣的文學現(xiàn)象為主，也能夠有資料多樣的活動,。每次活動都由同學自己組織,，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動,，如有興趣組織文學社活動的`能夠把計劃交給社長或社團管理組,。之后在文學社內部或以文學社的名義不定期舉行各種形式的文學活動。由社團活動組負責確定時間地點,。文學社社團活動,，社員務必參與，各班通訊員根據時間安排號召大家參與,。

(二)征文活動,。在全校范圍內組織征文活動,，讓全校同學都拿起手中的筆,，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟,。

(三)組建記者團,，頒發(fā)記者證，由專業(yè)老師對記者進行培訓和指導開展活動,。

(四)開展文學講座以擴大文學社成員的視野,，提高他們的文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會,。講座邀請校外或校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力,。

(五)20__年6月召開文學社全體會議,，選舉文學社下一屆的社長，確定文學社下一階段的活動,。

三,、定期召開文學社例會

定期處理好文學社內部事務，規(guī)范全體社員的思想行為,，樹立愛班愛校愛國的人學和文學的服務思想,，強化競爭意識，自覺理解文學的熏陶。要求社員遵紀守法,，維護校譽,，嚴守社規(guī)，并在學習上做到德能并進,。

(一)例會活動安排每周一次,，全體社團干部務必參加，社員視狀況而定,，目的是讓社員們進一步了解和參與文學社的各種活動,，加強社員之間的溝通、增進彼此的了解,，帶動社員的用心性,，從而使文學社向更好的方向發(fā)展。

(二)完善文學社收稿制度,，由修改部具體實施,，每位社員每兩周至少交一篇作品，每個單周的周一為交稿時間,。各小組每月組織一次作品交流會,，透過作品交流會，使社員們明白自己作品中的優(yōu)點與不足,，然后能取他人之長,，使作品盡善盡美。

1,、設立來稿流水登記,，所有來稿一律登記，不使一篇遺漏,，凡來稿都要有回音,，采用的見報，不采用的轉科任教師,，指出不足,，提出修改意見，歡迎再次投稿,。

2,、已發(fā)表的作品，包括校外發(fā)表或競賽獲獎,，另外登記,，每學期總結公布一次。

3,、制訂榮譽冊,，將榮譽證書復印件,，習作發(fā)表的報刊原件或評比參賽的班報及個人作品專集整理成冊，長久保存,。

四,、參加活動的要求

文學社的全體社員，要遵從班級和校園的安排,，服從文學社的管理,，用心參加文學社的各項活動，不計較個人得失,，不以追逐名利為目標,，而以陶冶情操為基點，更新小“我”為生活動力的源頭,，將來服務于社會,。

五、宣傳事宜

在原基礎上,，進一步完善新視野校園文學網站,，本學期將把辦好網站作為我們工作的另一核心，拓寬社員作品發(fā)表渠道,，多方位完善,、展示文學社形象，提高文學社的影響力,。

參加不同級別的征文投稿活動,，增強社員自信心，提高文學社影響力,。

具體工作安排如下:

二月份:

召開文學社干部工作會,，布置全學期文學社工作。

由文學社宣傳部準備一期宣傳窗,，主要資料包括:1、文學社活動成果展示2,、指導老師和社干圖片介紹

開展閱讀活動,，出版新一期《校報》。

三月份:

照常開展工作,，開展“雷鋒月”主題征文活動,。出版新一期《校報》。

四月份:

照常開展工作,，開展主題征文活動,，出版新一期《校報》。

五月份:

照常開展工作,，開展“五一”征文活動,，舉行學生朗誦比賽,，出版新一期《校報》。

六月份:

照常開展工作,，開展主題征文活動,，出版新一期《校報》。

學校文學社工作計劃 學校文學社工作計劃指導思想篇二

以培養(yǎng)興趣,、吸取知識,、開闊視野、交流心聲,、發(fā)揮才能為宗旨,為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力,。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團,。讓夢翱翔,放飛夢想。

1,、辦好刊物

刊物《校園讀本》是伊之夢文學社的一面鏡子,標志著文學社的形象,。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心,?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發(fā)行,。

2,、適時舉辦活動

針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力,。(由團委出面協(xié)調)

3,、開展名著欣賞活動的文學套餐

寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著,如《水滸傳》,、《西游記》,、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》,、《呼嘯山莊》,、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

4,、參加不同級別的征文投稿活動

在原基礎上,加大發(fā)稿量,。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。

凡事預則立,不預則廢,。為了更好的.開展工作,現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下:

九月份:

向xx級新生宣傳文學社,招收新成員,。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。

十月份:

開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》,。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍,。開展主題征文活動,并舉行演講比賽

十二月:

照常開展工作,開展主題征文比賽

一月份:

開展元旦征文活動,舉行學生朗誦比賽,。

四、開好總結會

學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定,、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓,為日后工作做鋪墊,。

學校文學社工作計劃 學校文學社工作計劃指導思想篇三

培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長,，繁榮堰中的校園文化,。

1、口號：

親近母語,，走近文學,。

2、工作目標：

1.發(fā)揮有文學特長的學生的能力,，活躍文學創(chuàng)作,，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活,，配合建設良好的校園文化。

2.在有關老師的指導下,，定期開展活動,，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3.文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,，力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

4.每學期辦好一期有質量的,，反映堰中校園文化的社刊,。

單周周三下午3：40～4：40,。

1、每二周一次,，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識,、文學創(chuàng)作方法，可以舉行文學沙龍,，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影,、電視片段,，豐富學生的文化底蘊,，汲取創(chuàng)作源泉。

2、出版社報《雁之聲》?？?。

3、每學期社員盡可能進行一次參觀,、考察,、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材,，提高能力。

職務姓名職責

社長全權負責文學社活動的組織,、策劃、集稿,、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作,。

主編

1,、對入選稿件進行審核修改,。

2、對社刊的`主題內容進行策劃,。

秘書長

1,、負責會議的記錄。

2,、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。

3,、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

總務

1,、負責刊物印刷與發(fā)行,。

2,、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡工作。

文字編輯負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。

負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。

負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。

負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。

負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理,。

版面編輯

1、負責上網收集資料,。

2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯,。

負責校園風鈴愛的火花歲月如歌藝海拾貝等欄目的版面排版設計,。

審核對社刊進行最后的美化審核

校園風鈴藝海拾貝歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞

（具體欄目隨內容而增減）

二月：

1、重新組建文學社,，第一次啟動儀式,，邀請校領導出席。

2,、介紹章程,、會規(guī)、文學社計劃,。

3,、文學社骨干選拔及培訓：

4、稿件收集,、審理,。

三月：

1、文學社社員培訓：文學沙龍,。

2、第一講講座：《詩歌鑒賞———意象》主講人：蔡永軍

3,、稿件收集,、審理。

四月：

1文學社社員培訓：文學沙龍,。

2第二講講座：《散文鑒賞———形散神聚》主講人：胡國良

3,、稿件收集、審理,。

五月：

1,、文學社社員培訓：文學沙龍。

2,、第三講講座：《小說鑒賞———人物形象》主講人：許朝暉

3,、出版社報《雁之聲》專刊,。

六月：

1,、學生總結交流。

2,、社員評比,，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

學校文學社工作計劃 學校文學社工作計劃指導思想篇四

指導思想：為了進一步繁榮校園文化,，豐富學生課余生活,，擴展學生知識視野，提高學生讀寫能力,，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺,。

1,、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳,。

2,、報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人,。通過此關即可成為正式社員,。社員初定為100人。

3,、干部篩選：由指導老師共同評議,，確定參加復試的人選，約15人,。通過此關,，即可成為社團干部候選人。

4,、復試：在階梯教室設考場,，現(xiàn)場面試。由指導老師共同評議,，從中篩選出10人,。面試合格者，即可正式成為社團干部,。

5,、公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內,，接受學生群體監(jiān)督,。

（一）校內活動

1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜,，推選最佳作品在櫥窗中張貼,。

2、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課,。時間為周二中午,，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,，每次圍繞寫作的一個方面展開（如《修辭讓你的文章出彩》,、《談談文章的開頭和結尾》等等）。12月份,，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座,。

3、借著三進校園的強風,，聯(lián)合語文組共同承辦中華經典誦讀節(jié)：在校園內大力倡導古今詩詞背誦,，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛,。

4,、在全校范圍內舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加,，活動地點在階梯教室,。讓學生在規(guī)定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出,。

5,、每年五四、十一期間舉辦讀書論壇演講活動：演講內容必須為社員自創(chuàng),，選材可近期閱讀過的.書目,。

6、落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪學校領導,、先進教師,、優(yōu)秀學生以及校園藝術節(jié)等相關活動中的主要負責人。

7,、社員每兩周至少上交一篇作品,。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優(yōu)秀習作,。

8、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作,。

（二）校外或涉外活動

1,、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如板橋杯,、興中杯,、新概念作文大賽等，爭取讓較多學生獲獎,。

2,、組織社員投寄作品到市內外各類刊物，力爭發(fā)表,。