認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

魯迅散文《雪》讀后感500字 魯迅散文雪讀后感800字篇一

開頭先描寫了暖國的雨，由此引出江南的雪,?！澳鞘沁€在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚”用了兩個比喻,，寫出了江南雪滋潤美艷的特點,。一個“至”字，使作者對雪的情感更加濃郁,，后又對雪景進行了細致的描繪,，“血紅”“白中隱青”“深黃”“冷綠”,，一系列的顏色給人以視覺的美感，仿佛親眼目睹到那五彩繽紛的景致,，接著從視覺,、聽覺方面寫出了一個動態(tài)畫面，動靜結(jié)合,，虛實結(jié)合,，形象生動。

第二段是對童年“塑雪羅漢”的回憶,，“上小下下”“潔白”“明艷”,，從形體、顏色兩方面寫出羅漢的特征,，這也是江南雪的獨特,。“他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里”,，運用擬人的修辭,，生動形象地寫出了羅漢的神態(tài)、動作,，仿佛是天真爛漫的孩子塑造出了一個活羅漢似的,。

第三段，作者的語言中彌漫著淡淡的哀愁,，羅漢雖凝聚著孩子的心血,，但他終于孤單了。一個人獨自坐著,，它經(jīng)歷著消釋,、結(jié)冰的循環(huán)情感濃郁，充滿了作者對江南雪深深的依戀,。

第四段,，作者扭轉(zhuǎn)筆鋒寫朔方的雪，“如粉”“如沙”“決不粘連”表現(xiàn)了朔方雪“細”“干”“冷峻”的特點,，與江南雪的“滋潤美艷”形成鮮明的對比,，突出在兩者中，作者更偏愛那具有蓬勃,、頑強生命力的朔方的雪,。“別的,，在晴天之下,，旋風忽來，便蓬勃地奮飛,，在日光中燦燦地生光,，如忽藏火焰的大霧,，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空,，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”,，從“晴天”“日光中”兩個不同的角度描寫了朔方的雪，給人瀟灑,、蓬勃的感覺,，這是一幅壯麗的畫面，更是作者心靈的體驗,。

五六兩段,，作者從寫雪升騰成對生命的思考，使文章主題升華,，意韻更加深刻,。

全文語言優(yōu)美，善于把自己的情感融于字里行間,，情景交融,，耐人尋味，引人深思,。

魯迅散文《雪》讀后感500字 魯迅散文雪讀后感800字篇二

《雪》是魯迅散文詩集《野草》中的一篇,，但與《野草》中的大部分篇目不同，不是用奇倔的意象和象征的語言表現(xiàn)作者的孤獨前行與反抗絕望,，而是用較有華彩的語言對照“江南的雪”與“朔方的雪花”,，在“江南的雪”中又有自然的雪景與人工的雪景的對照，直到篇末才寫到“孤獨的雪,，是死掉的雨,，是雨的精靈”，才隱約透露出《野草》那種“荷戟獨彷徨”的韻調(diào),。

好的散文就是一首詩,。《雪》是一首動人的詠雪詩,，是一幅美妙多姿的雪景圖,，達到了詩中有畫，畫中有詩的藝術境界,。它是魯迅《野草》集里的佳作，也是現(xiàn)代文學史上的名篇,。每當誦讀它的時候,，總覺得是一種強烈的美的享受。

這篇優(yōu)美的散文,，是魯迅1925年元月創(chuàng)作的,。作者以生花的彩筆,，描繪了“江南”和“朔方”迥然不同的雪景，表現(xiàn)了對明媚春天的無限向往,，對美好事物的緬懷,，以及對冷酷現(xiàn)實奮勇抗爭的精神。

當時,，魯迅戰(zhàn)斗在帝國主義卵翼下的北洋軍閥盤踞的北京,。在南方熱氣騰騰的大好革命形勢推動下，北方反帝反封建的烈火愈燒愈旺,。盡管這時作者親身經(jīng)歷了五四新文化統(tǒng)一戰(zhàn)線的分化,，有時不免產(chǎn)生“兩間余一卒，荷戟獨旁徨”的孤獨之感,，但是他的主導精神卻是積極向上,、奮勇前進的。正是在這種心境下,，魯迅寫了這篇戰(zhàn)斗的,、優(yōu)美的借景抒情的散文。

借助豐富的想象,，作者首先描繪了一幅分外妖嬈的“江南雪景圖”,。生動，美麗,，洋溢著詩情畫意,，耐人尋味?！?/p>

這篇散文,，膾炙人口，感人肺腑,，其主要原因是它充滿著詩意,。所謂詩意，主要指作品中深刻的思想和優(yōu)美的感情,，美麗的想象和新穎的意境,，精練而富于美感的語言，三者有機地結(jié)合,，形成了強烈的藝術感染力,。

不論對江南的雪、雪野,，還是對天真爛漫的孩子們,，也不論對明艷剔透的雪羅漢，還是對朔方的如粉,、如沙的雪花,，作者都是以飽蘸感情的筆觸,，予以形象的描繪，借雪景來抒發(fā)自己內(nèi)心的感情,，托形象來寄寓自己深刻的思想,。正因為《雪》不是一幅單純的雪景畫，而是以革命的思想感情作為靈魂,，表現(xiàn)了作者崇高的精神世界,，所以才有感人心魄的藝術力量。試問,，當你讀到朔方的雪花“蓬勃地奮飛”的動人描寫時,，你不覺得有一股強大的精神力量在鼓舞著你嗎?好像我們也要沖風冒雪“升騰”起來，同作者一起戰(zhàn)勝那“凜冽的天宇”,，去傾聽暖國的“青春的消息”,。

《雪》中深刻的思想和真摯的感情，滲透在借助豐富的聯(lián)想和想象所創(chuàng)造的意境之中,。作者描繪江南和朔方兩幅雪景圖,，不是平板地一覽無余地摹擬生活，而是張開想象的翅膀,，由“朔方的雪花”聯(lián)想到“暖國的雨”,，由“雨”聯(lián)想到“江南的雪”，由“雪”聯(lián)想到山茶,、梅花盛開的“雪野”,，由“雪野”聯(lián)想到孩子們塑雪羅漢的動人情景;即使描寫現(xiàn)實中的“朔方的雪花”，想象也“飛騰”起來,，浮想聯(lián)翩,，神游宇宙。正由于作者的聯(lián)想力和想象力極其豐富,，所以才創(chuàng)造了雄渾壯麗的意境,，給讀者留下廣闊的聯(lián)想和想象的空間。通過讀者的聯(lián)想和想象的再創(chuàng)造,，既可以擴大和豐富《雪》這篇散文的內(nèi)容,，也可以使人更強烈地感到美的享受和藝術的滿足。

《雪》的濃郁的詩意還有賴于優(yōu)美的語言得以表現(xiàn),。魯迅抒情散文的語言,，總是精粹簡潔，具有生活的鮮明色彩和動人的旋律,。如作者寫江南的雪景,，語言華美，文采風流，柔美之中又不乏健美;寫孩子們塑雪羅漢的語言,，樸素形象，生活氣息很濃,，雖然沒有特別華麗的詞藻或夸張的筆墨,，但孩子們的鮮明個性、雪羅漢的幽默神態(tài)卻躍然紙上;寫北方雪景的語言,，熱烈,，瑰麗，抒發(fā)了作者面對冷酷現(xiàn)實的戰(zhàn)斗豪情,。

總之,，這篇散文，借景抒情,，情景相生,，托物言志，寓意深刻,，做到了形式和內(nèi)容,、文字的美和思想感情的美的高度統(tǒng)一，每讀之,，便覺得有一股浩然之氣,，蕩人心胸，開人眼界,，促人振奮,。

魯迅散文《雪》讀后感500字 魯迅散文雪讀后感800字篇三

我比較喜歡讀文學作品，讀的范圍很廣,，內(nèi)容很雜,，尤其鐘愛魯迅先生的文章。無論魯迅先生的小說,、雜文或是散文,，總是這么令我著迷。

讀過魯迅先生的散文《雪》,，文章寫得很精煉,，很隱諱，也很美,。魯迅先生對雪的喜愛也是顯而易見的：“江南的雪,，可是滋潤美艷之至了?！币痪湓?，簡潔而明了，但愛雪之情已表露無疑。孩子們呵著像紫芽姜一般的小手一起塑雪羅漢,。這種童趣從另一個角度也可理解成作者自己的,，難道不是嗎?魯迅先生從青年時期的離家求學開始，一生奔波,，輾轉(zhuǎn)各地,，對于家的想念，對于故鄉(xiāng)的思念,，對于那短暫但快樂的兒時之樂的懷念,，無時無刻不存在于作者心中。這份想,，這份思,，這份念，也浸潤在《雪》中,。其實不見得江南的雪就那么好,，江南的雪景就那么美，只是在魯迅心中,，有著那么一股“月是故鄉(xiāng)明”的情誼,。你看，“雪野中有血紅的寶珠山茶,，白中隱青的單瓣梅花,，深黃的磬口的蠟梅花，血下面還有冷綠的雜草,。就連分不清是葫蘆還是羅漢的雪人也很潔白,，很明艷，以自身的滋潤相黏結(jié),，整個地閃閃地生光,。”,，短短數(shù)語,，沒有華麗的詞藻描繪，沒有扣人心弦的講述,，然而魯迅感覺的雪景的美,，他對故土的眷戀，卻在這字里行間點點展露開來,，延伸出去,。

魯迅先生對雪的喜愛是沒有區(qū)域之分的，江南的雪滋潤美艷;塑方的雪花,，雖然永遠如粉,、如沙,，決不粘連，撒在屋上,、地上,、枯草上，但是它們在晴天之下,，蓬勃奮飛之景也是別有一番韻味的,。正如作者所言，那時孤獨的雪,，是死掉的雨，是雨的精魂,。

《雪》是《野草》中即景抒情的名篇之一,，在自然景物的描寫中寄托著作者自己的愛憎。他向往,、贊美南方的雪景,，“隱約著青春的消息，是極健壯的處子的皮膚”,，“冬花在雪野中”,，活潑的孩子歡快地堆疊雪羅漢。他不喜歡北方的飛雪,，“永遠如粉,，如沙”，但又為風卷大雪,，“彌漫太空”的壯偉景象所感動,，體味著那“孤獨雪”的寂寞。作者雖然身處嚴寒肅殺的北方,，然而并未向風沙屈服,，更向往著南方的春天和生機。

《雪》中生動描繪的南北方冬天雪景的圖畫,，詩意盎然,，情趣橫生，同時蘊含著魯迅所感受到的生活哲理,，既有對春意,、光明的向往，對嚴冬,、黑暗的厭惡,，也有孤獨戰(zhàn)斗者的傲岸和寂寞。

《雪》這篇散文,，清秀,、幽雅,，是一篇很成功的散文。它有散文的“形散而神不散”的宗旨,。該文章的另一特色就是較隱諱,，是關于戰(zhàn)斗者的孤獨，寂寞的,。

《雪》的語言精煉而警拔,，有些語句精煉得近乎濃縮;含蓄曲折又是它的另一特色，在含蓄曲折的語言中包含深刻的詩意,，發(fā)人深思,，耐人尋味。

魯迅先生的文章時而犀利如匕首,，時而柔潤似雪,，他的精神就像空氣一樣彌漫在中國近代文學史上植入樂我們的血液深處，影響著一代又一代“精神領域的后來者”,。