心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

觀看法制教育心得體會300字 觀看法制教育心得體會篇一

第一課是：大人不在家,，小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣做？

如果小朋友自我在家玩游戲的時候有人敲門,。我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢,？首先不要開門,，也不要出聲，小偷以為屋里沒有人,，他就會撬門,，小朋友能夠假裝說“爸爸，有人敲門,！”小偷就不敢來了,。

第二課是：不能橫穿馬路

有些汽車開得太快，實在剎不住車,，如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞,。如果過紅綠燈路口的時候，綠燈亮的.時候,，先左看看,，右看看，沒有汽車開過來了再經(jīng)過,。如果有地下通道或者天橋,，應(yīng)當(dāng)走地下通道或者天橋。如果有人搶劫,，小朋友能夠裝死或者躲起來,。黃叔叔給我們講一個關(guān)于小女孩裝死的故事，故事說明小女孩很勇敢,，聰明又機靈,。

這個法制教育告訴我們，如果小朋友沒有大人照顧的情景下是不能給陌生人開門的,，也不能橫穿馬路。

觀看法制教育心得體會300字 觀看法制教育心得體會篇二

為一位中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)對法制教育有更深一層的了解,，預(yù)防生活中的各種詐騙和違法行為。為此,，學(xué)校特地召開了一場法制教育的講座,，我深有體會，受益匪淺,。

發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師,，從他精練簡潔的話語中，我深刻地認(rèn)識到：生活中處處有法律,，通常是否觸犯到法律,，只是在于人的一念之間。相反,，害人之心不可有，防人之心不可無,，我們也要懂得維護自我的自身安全,，盡量讓自我處于安全地帶，盡可能減少外界對自我的傷害,。學(xué)校開展法制教育講座，做到未雨綢繆,，將法制教育深入每個學(xué)生的心中,，以防不時之需，為每個人的生命及權(quán)益加強保障,。

講座讓我記憶最深刻的是：詐騙,。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前,，必須要認(rèn)真思量,，正所謂：“三思而后行?！辈灰暨M陷阱里,，被騙了還當(dāng)局者迷。當(dāng)然觸犯法律的行為就更不能去做了,，是損人不利己的,。

就說一個真實的案例來警戒大家。

有一個人,，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金,，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢,?？僧?dāng)他卷款而走時，一個中年男子出此刻他面前,，狡黠的說：“撿到錢想私吞啊?”中年男子進一步逼他與其平分此等之財,，否則報案，鬧得硝煙四起,。結(jié)果,，兩個人平分了這不義之財。俄而,，報應(yīng)隨之一個詐騙團伙,。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來,，拾物平分的中年男子被警方抓獲,，隨之楸出法使用，也被控制,。原先,，那袋灰色膠袋里的`假幣是那個詐騙團伙故意設(shè)計的,，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人,，并從他人身上獲取財物,。

一系列事件，讓我們明白要提高防范意識,，不能有私心,、貪念，否則就會釀成一系列杯具,。抵制誘惑,，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法,。

觀看法制教育心得體會300字 觀看法制教育心得體會篇三

青少年是祖國的花朵,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任,，也是我們學(xué)校一直所重視的,，一切為了孩子，給青少年營造一個和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

3月16日下午,，學(xué)校聘請了朱王堡鎮(zhèn)派出所所長曹萬勇在我校開展了學(xué)法知法懂法活動,。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益匪淺,，對依法執(zhí)教,、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋,。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：

作為一名人民教師要認(rèn)真履行義務(wù)和遵守道德行為規(guī)范,。在沒有法律約束的時候,，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心,。為了取得比較好的教學(xué)成績,，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學(xué)生等,。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會主義精神文明的主要陣地,，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé),。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則,。

教師要面向?qū)W生,，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛一部分人,，歧視另一部分人,。對于優(yōu)缺點、錯誤的學(xué)生,，要深入了解情況,，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,。要善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步,，尊重他們的自尊心,，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長,。對于極個別屢教不改,、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,，也要進行耐心細(xì)致的說服教育工作,，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,，更不得體罰和變相體罰學(xué)生,。

為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,，所在學(xué)校,、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門，必須及時進行批評教育,，幫助他們認(rèn)識和改正錯誤,，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣,，構(gòu)成犯罪的,，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。

在教學(xué)生活中,，教師要平等對待學(xué)生,，關(guān)注個體差異，因材施教,。特別對班級里的每一個學(xué)生多接觸,，多了解,，和學(xué)生們主動溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題,。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo),，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學(xué)生主動參與了過程,，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育,。

對于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí),，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能,。這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務(wù)能力,。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé),。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

當(dāng)然,，法制教育對學(xué)生而言不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校,、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系,，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展,。

換個角度講,，法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,，如何識別,、自救、求助等,。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,，如人格權(quán)、受教育權(quán)等,，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法,、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價,。

總之,，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,，讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈,，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶,，弱勢群體也能得到法律陽光的普照,，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力,。這些才是他們真正缺少的,，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在,。