時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇一

今年的寒假并不一般,，這是我高二的寒假，意味著高中的生活已經(jīng)過了一半,！并且如今的情況,，我想大家了并不是太樂意聚會(huì)和去外面玩耍。為此,，我要全新全意的在家中完善自己的學(xué)習(xí),，全面準(zhǔn)備接下來的任務(wù)。

英語可謂是我最不擅長(zhǎng)的科目,，這個(gè)問題來源于我的基礎(chǔ)和自身的興趣,。但如今，為了自身的未來,，我必須第一個(gè)將它拿下,。寒假中，最重要的是對(duì)單詞的累積的,，盡管一次性記下來很吃力,，但只要善用寒假的每一天，積少成多也能收獲質(zhì)變,。此外,，還要鍛煉聽力，以及語法問題,，好在對(duì)于自身的不足我都有標(biāo)注,，在假期里我要緊追英語進(jìn)度，鞏固好基礎(chǔ)和現(xiàn)在的學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)隨比英語強(qiáng)一些,，但其實(shí)也大有問題。尤其是過去沒呢弄懂的一些問題,，隨著累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開了,。為此，我要趁現(xiàn)在及時(shí)做好梳理,。從頭到腳的對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí),。并要配合練習(xí)冊(cè)，學(xué)一部分練一部分,。讓自己能在復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)解,，又從解答中鞏固知識(shí)。此外,，還要抽空分析我一學(xué)期來的錯(cuò)題集,，對(duì)自己不懂的知識(shí)進(jìn)行著重強(qiáng)化。

其他的課程因?yàn)槲叶歼€算有基礎(chǔ)，所以要利用剩下的時(shí)間綜合復(fù)習(xí),。但也要有計(jì)劃,，有規(guī)律的去安排。此外,，在寒假作業(yè)方面,，因?yàn)閿?shù)量眾多，所以我詳細(xì)的為每天安排任務(wù),，定時(shí)定量的去完成作業(yè)任務(wù),，保證不拖欠，不遺忘,。

寒假即將開始,，盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復(fù)習(xí)的好時(shí)候，但我會(huì)珍惜的時(shí)間,，積極的提高自我,，爭(zhēng)取在下一學(xué)期前提高自我的成績(jī)，積極的發(fā)展自我,！

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇二

我們已經(jīng)高二了高三對(duì)我們來說已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，想要在高三有好成績(jī)，就必須在高二打好基礎(chǔ),，因此提議制定了高二學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

高二的每節(jié)課都是非常重要的，在這樣關(guān)鍵的時(shí)候就必須要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力才行,，因此我在這段時(shí)間里我經(jīng)常會(huì)去努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能掌握各種學(xué)習(xí)要點(diǎn)。提前預(yù)習(xí)課本,，把每天要將的內(nèi)容先看一遍,，看完之后把不懂的問題挑出來，嘗試著自己去解決,，如果解決不了就在上課的時(shí)候好好的聽,，看老師是怎么去解決這些問題的，把這些問題解決了,，當(dāng)然要自己嘗試著提煉其中的要點(diǎn),，學(xué)會(huì)自己分析問題，自己考慮清楚這些事情的解決思路,，讓每節(jié)課都能夠成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)間,。對(duì)待重點(diǎn)難點(diǎn)可以提前去弄明白，讓自己印象深刻,，學(xué)的不好是因?yàn)閷?duì)內(nèi)容不來接,，上課的時(shí)候沒有能夠?qū)W到多少知識(shí),，也不能夠做好筆記，匆匆忙忙的會(huì)讓自己過得非常的亂,，因此其提前的課文,，知識(shí)點(diǎn)習(xí)題預(yù)習(xí)是非常有效的方法。

每次我們做作業(yè),，考試的時(shí)候,，練習(xí)的時(shí)候，都會(huì)產(chǎn)生各種錯(cuò)題,，這些錯(cuò)題的出現(xiàn)是因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠牢靠,，記得不夠深刻,，把這些錯(cuò)題收集在一起,，只要有時(shí)間我們就能夠翻出來看一看，如果不做整理搜集,，這些錯(cuò)題太過分散,，當(dāng)我們想要復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)因?yàn)檎也坏蕉z漏，這樣是沒有任何好處的,，因此在學(xué)習(xí)中用一個(gè)筆記本或幾個(gè)筆記本做好各科錯(cuò)題的整理搜集,，方便以后的復(fù)習(xí)，也方便再次練習(xí),。

我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常的多光是老師布置的那些作業(yè)根本就不能夠完全練習(xí),，只是抽一部番而已，因此在休息之余我會(huì)自備練習(xí)題利用空閑時(shí)間去做題,，把題目練好,，讓自己能夠掌握好只是要點(diǎn)通過不斷的練習(xí)讓自己熟練和明白七規(guī)律，掌握其中展情況,。

我們每次學(xué)完只是都不一定會(huì)馬上用到,，我們?cè)谡n堂上雖然已經(jīng)感覺掌握了，但是并沒有真正掌握,，我們只是短期的記住了這些內(nèi)容,，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)忘的干干凈凈，了所以復(fù)習(xí)是非常有必要的,，每天晚上和早上的時(shí)候是復(fù)習(xí)的好時(shí)間,。早上一般都是用來記單詞背課文的，因此選在晚上復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)課堂的知識(shí)筆記之類的,，并適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚毩?xí)題測(cè)試。

每天中午的午休和晚上的睡覺都必須要有足夠的睡眠,，讓上課的時(shí)候可以有充足的精神去學(xué)習(xí),，去聽課,，如果沒有注意好休息，上課的時(shí)候沒精神就會(huì)讓一節(jié)課的學(xué)習(xí)效率非常低這是不好的,。

安排學(xué)習(xí)計(jì)劃讓自己在高二學(xué)習(xí)可以充分的利用時(shí)間,，能夠更高效的學(xué)好知識(shí)，學(xué)到知識(shí),，使自己能夠有所成打好基礎(chǔ),。

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇三

制定計(jì)劃前

長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排即使有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒有短期安排,，目標(biāo)是很難到達(dá)的,。所以長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排兩者缺一不可，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排,；而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃,。

一個(gè)具有靈活性的計(jì)劃計(jì)劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執(zhí)行和檢查驗(yàn)收,，另一方面,，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通,。在具體安排時(shí),，就應(yīng)是在緊湊，不浪費(fèi)時(shí)間的前提下,，持續(xù)必須的彈性和保險(xiǎn)系數(shù),，便于應(yīng)付偶然狀況。比如,，你能夠每一天晚上空出半個(gè)小時(shí),，作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，專門完成一天當(dāng)中沒有完成的計(jì)劃,；每周抽出半天時(shí)間,，專門完成本周未完成的計(jì)劃。

制定計(jì)劃中

區(qū)分常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,，你能夠用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的,、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn),。所以我們就應(yīng)提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán),。針對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行制定計(jì)劃重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,，二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)資料,。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率,。注意聯(lián)系新教材與學(xué)過的教材之間的知識(shí)點(diǎn),，新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí),，必須要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂,。

從實(shí)際出發(fā)來制定計(jì)劃

（1）知識(shí)潛力的實(shí)際：每個(gè)階段，計(jì)劃學(xué)習(xí)多少知識(shí),？培養(yǎng)哪些潛力

（2）時(shí)間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少,？

（3）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間,，以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”,。實(shí)際狀況，主要包括以下四方面的資料：你目前的學(xué)習(xí)成績(jī),；你的學(xué)習(xí)素質(zhì)（記憶力,、理解力,、觀察力等）,；你的學(xué)習(xí)心態(tài)；影響你進(jìn)步的外部因素,。彼,，是指你應(yīng)對(duì)的學(xué)習(xí)和考試，主要體此刻教學(xué)大綱和考試說明中,。這些資料,，在教材和各種教輔資料中對(duì)每一學(xué)科、每一章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo),、考試要求,，都有明顯提示，可供參考,。另外這些資料還會(huì)滲透在老師講課的過程中,，他會(huì)告訴你哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn),，透過超多習(xí)題提升你的解題潛力和應(yīng)試潛力,。由此看來，知己知彼其實(shí)重在“知己”,，即透徹分析自己,，了解自己。透過對(duì)自己的透徹分析,，你能夠明白自己哪些方面欠缺,，哪些方面是具有優(yōu)勢(shì),，能夠明確自己發(fā)展的方向，該定立什么樣的中短期目標(biāo),，該采取哪些措施,。透徹分析能夠說是你制定計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)應(yīng)從難到易制定計(jì)劃在制定計(jì)劃時(shí),，能夠先將某一時(shí)段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來,，并分為三類：

a類：重要而緊急的事；

b類：重要而不緊急的事,；

c類：不重要不緊急的事,。具體安排時(shí)，你必須要先完成a類,，然后是b類,，最后是c類。這樣先難后易地安排,，一方面能夠保證你精力最充沛時(shí)完成最重要,、最緊急的任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率,，另一方面,，在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡(jiǎn)單的任務(wù)，你會(huì)覺得更自信,，更簡(jiǎn)單,。

應(yīng)制定一個(gè)“能做完”的計(jì)劃就應(yīng)做出這樣的計(jì)劃：這天早晨要背過多少單詞；這天上午要做完幾道習(xí)題,；這天晚上要預(yù)習(xí)哪一節(jié)資料,，到達(dá)一種什么效果；你不僅僅要在學(xué)習(xí)的量上有明顯規(guī)定,，更要在學(xué)習(xí)的質(zhì)上有保證,，要個(gè)性強(qiáng)調(diào)“做完”多少。這樣做對(duì)你學(xué)習(xí)效率的提高有十分明顯的作用,。如果只是去做,，做多做少、做好做壞都是做了,，但這樣的“做”對(duì)你的學(xué)習(xí)是有害的,。

合理安排時(shí)間制定計(jì)劃高一學(xué)生就應(yīng)抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率,。一般而言,，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好,，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,，中午休息30—50分鐘能夠緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí),。而每一天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,，記憶效果也會(huì)降低。提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率早晨或晚上,，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時(shí)間,，能夠安排著重記憶的科目，如外語,。情緒比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí),，能夠安排比較枯燥,，或自己不太喜歡的科目，零星的,、注意力不易集中的時(shí)間,，能夠安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣能夠提高時(shí)間利用率,。

制定計(jì)劃后

簡(jiǎn)單的回顧列表：

1,、是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)？

2,、是不是按照計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的,？

3,、學(xué)習(xí)效果如何,？

4、如果有任務(wù)沒有完成,，那是什么原因,？（安排過緊、太松,？）

記得補(bǔ)上缺漏,，重新修訂計(jì)劃。你也能夠透過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度,，便于改善和回顧,。

回答以下問題，能夠幫忙你進(jìn)行透徹分析,。

（1）你目前的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)與全年級(jí)的上游,、中游還是下游

（2）在所有學(xué)科中，你比較喜歡哪些科目,？厭惡哪些科目,？原因是什么,？

（3）哪些科目成績(jī)較好？哪些科目成績(jī)較差,？原因是什么,？

（4）哪些科目提升潛力較大，哪些科目應(yīng)持續(xù)此刻的優(yōu)勢(shì),？

（5）下一步學(xué)習(xí),，你準(zhǔn)備重點(diǎn)突破哪些科目？采取什么樣的學(xué)習(xí)方法,？

（6）你認(rèn)為自己的記憶力,、理解力如何？學(xué)過的東西老記不住是因?yàn)楸旧碛洃浟Σ?？還是因?yàn)闆]有采取適宜的記憶方法,？

（7）你對(duì)未來是否充滿信心？

（8）你是否有明確的奮斗目標(biāo),？是否愿為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而全身心付出,？

（9）你覺得自己的自制力如何？上課時(shí)是否能集中注意力,？自習(xí)時(shí)是否能按時(shí)完成作業(yè),？空閑時(shí)間能否自主安排？

（10）你交往的朋友中,，哪些對(duì)你的發(fā)展有幫忙的,？哪些可能誘導(dǎo)你偏離奮斗方向？

（11）你經(jīng)常瀏覽什么資料的網(wǎng)站,？這些網(wǎng)站對(duì)你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有何幫忙,？有何不良影響？

（12）你父母對(duì)你上學(xué)的期望是什么,？在家中能否為你帶給較適宜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,？根據(jù)對(duì)這些問題的回答，你能夠制定合理的中短期學(xué)習(xí)目標(biāo),。

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇四

晚上不要熬夜,，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡,。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

玩的時(shí)候痛快玩,，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息,。但學(xué)習(xí)時(shí),，一定要全身心地投入，手腦并用,。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的＂雖處鬧市,，而無車馬喧囂＂的境界，只有我的手和腦與課本交流,。

身體是＂學(xué)習(xí)＂的本錢,。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮,。因而,，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉,。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心,。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢,？

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣,，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教,，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時(shí)，唯一的方法是,，向人請(qǐng)教,，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累,，才能進(jìn)步,。如此，才能逐步地提高效率,。

每天有個(gè)好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。另一方面,，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),，一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻,，不見蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好,。

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇五

本以為高中生活還有很長(zhǎng)的時(shí)間，可當(dāng)真正開始新學(xué)期第一節(jié)課的時(shí)候,，我才意識(shí)到,，高中的時(shí)光已經(jīng)過去三分之一了，在這條路上我們永遠(yuǎn)處于追趕時(shí)間的狀態(tài),，就是那句“時(shí)不待我”,，因此在高二開學(xué)之際，我也為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

首先對(duì)高一學(xué)期進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),，從整體來看，高一階段屬于“半學(xué)半玩”的狀態(tài),，雖然按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但整體的效率并不高，如果自己能夠更重視一些,，這一階段的完成效果或許會(huì)變得更好,，而且最致命的一點(diǎn)是，自身的基礎(chǔ)并沒有完全的打牢,，所以在高二的這一學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)也就會(huì)變得很重。因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃也要進(jìn)行調(diào)整,。

鑒于上一學(xué)期的計(jì)劃漏洞,，在這一學(xué)期中，我決定將“大塊的時(shí)間按照各個(gè)科目的需要,，劃分成不同的小塊”,，這樣在最大的程度上可以避免時(shí)間的浪費(fèi)，因?yàn)橐粋€(gè)科目花費(fèi)的時(shí)間過于長(zhǎng),，那么就很容易出現(xiàn)效率低的情況,，也就是因?yàn)檫@樣，時(shí)間在無形中就悄悄地溜走了,。長(zhǎng)次以往下去,，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)只能是“百害而無一利”。

1,、語文,。語文的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)記憶力和分析力的，那么在語文中占比比較大的就是文言文的部分,，這一部分的課文背誦我計(jì)劃以每天一篇的形式進(jìn)行背誦,，而且講一篇長(zhǎng)課文進(jìn)行拆分，在不同的時(shí)間段,，背誦不同的部分,，善于利用課間的時(shí)間，那么在背誦結(jié)束后,，利用晚自習(xí)的時(shí)間,，抽出xx分鐘的時(shí)間進(jìn)行默寫，這個(gè)操作是對(duì)于自我檢查的最好的方式,。

2,、數(shù)學(xué)。由于數(shù)學(xué)屬于自己的薄弱學(xué)科,，并且是主科,，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要及時(shí)跟上老師的講課內(nèi)容，在課下及時(shí)做好練習(xí),，保證每天xx套卷子的刷題頻率,，并對(duì)存在疑惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記和整理，及時(shí)詢問老師或者同學(xué),，那么在這之后仍然要自測(cè)一遍,，確認(rèn)自己已經(jīng)完全掌握。

3,、英語。在眾多的科目中，英語屬于擅長(zhǎng)科目,，因此在這一部分的學(xué)習(xí)可以稍微減弱,，但是一定要保證每天早起十五分鐘，進(jìn)行背誦單詞,，這是鐵打不動(dòng)的事情,，同時(shí)每天確保可以做xx套卷子,，擅長(zhǎng)也不可以掉以輕心,。

4、副科,。非主科的科目在整個(gè)的學(xué)習(xí)中,，也占了很重要的地位，在平時(shí)可以將知識(shí)點(diǎn)寫在小冊(cè)子上,，方便自己攜帶,，并隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)規(guī)范,，自己也一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行,，爭(zhēng)取平穩(wěn)的度過高二這一學(xué)年，為高三的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇六

高中三年的生活已經(jīng)過半,，高二是重要的一年，是高一的輕松和高三的辛苦之間的過渡,，高二必須打起十分的精神,，把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為高三的學(xué)習(xí)奠定更扎實(shí)的基礎(chǔ),。

回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),，狀態(tài)比較一般，老師分布下來的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能很好的完成,，精神沒有完全集中在學(xué)習(xí)上,，偶爾上課還會(huì)走神，課后時(shí)間也沒有很好的安排與運(yùn)用,，各方面狀態(tài)都不佳,。

在這個(gè)假期里我給自己制定了假期日程表，在作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)量、休息時(shí)間上作了一定的規(guī)劃,，調(diào)整了自己的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為新學(xué)期的開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，面對(duì)即將到來的全新挑戰(zhàn),，更沉重的壓力,，我將嚴(yán)格安排自己。做到以下幾點(diǎn)：

一,、早睡早起,。在寢室熄燈后準(zhǔn)備就寢,，做到不吵鬧,，不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱,，不賴床,，不拖沓,。

二、不遲到,，不早退,。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢,，在學(xué)校里,，時(shí)間就是知識(shí)。明確時(shí)間觀念,，遵守學(xué)校秩序,，在校園里也要當(dāng)個(gè)守時(shí)的好士兵。

三,、認(rèn)真上課,。以良好的精神面貌坐在課堂，集中注意力,，不神游,，跟著老師走，吸收新知識(shí)并做好筆記,。在晚自習(xí)期間,，完成當(dāng)天的課堂作業(yè)，復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識(shí)并預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的知識(shí),。不無緣無故缺課,、逃課。

四,、合理安排課后時(shí)間,。當(dāng)下課后還有知識(shí)點(diǎn)沒有聽懂時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)去辦公室向老師請(qǐng)教,；老師分布的任務(wù)沒有及時(shí)完成時(shí),，適當(dāng)犧牲休息時(shí)間完成任務(wù),。

五、端正態(tài)度,。杜絕懶散,，不能勉強(qiáng)地學(xué)習(xí),，要激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，擁有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。

既然制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就必須上緊發(fā)條,，時(shí)刻提醒自己，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，緊繃自己,，不能松懈，為將來的每一步打下牢固的基礎(chǔ),，在新的一學(xué)期里,，實(shí)施新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以高考為目標(biāo),，產(chǎn)生錯(cuò)誤的時(shí)候,，吸收教訓(xùn)，“吃一塹長(zhǎng)一智”,，把錯(cuò)誤當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石,，不要想找捷徑，“冰凍三尺非一日之寒”,，沒人能夠一步登天,，踏踏實(shí)實(shí)地把腳下的每一步路走好，向目標(biāo)靠近,，為自己的未來打拼,，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期更上一層樓，不負(fù)老師和父母的期望,。

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇七

轉(zhuǎn)眼之間,，暑假就要過去了，很快就要開學(xué)了,。在開學(xué)之后,，我也升了一級(jí)了，是高二的學(xué)生了,。時(shí)間過得很快的,，一年之后我就要成為高三的學(xué)生了，所以從高二開始我就要抓緊學(xué)習(xí)了,，同時(shí)培養(yǎng)自己一些比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為了自己在開學(xué)之后能夠迅速的投入學(xué)習(xí),，我決定做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高一期末的時(shí)候我已經(jīng)選好科了,，所以從這個(gè)學(xué)期開始,，我的學(xué)習(xí)就要有側(cè)重點(diǎn)，但也不是完全就放棄了我沒選的課程,，因?yàn)槲疫€是要通過考試的,。

在語文考試中，我失分最多的地方就是在課外拓展的部分,，比如文學(xué)常識(shí),、成語詞語等題目。在考試的時(shí)候一般都是看運(yùn)氣的,，如果遇到我會(huì)做的題目,，我就能夠拿到分。有的時(shí)候做過的題目,，因?yàn)槲覜]有花時(shí)間去記,，還會(huì)錯(cuò)第二遍。因?yàn)槲乙郧耙灿X得語文并不需要我花太多的時(shí)間,，所以課外除了寫作業(yè)我一般是不會(huì)花時(shí)間在語文上的,。所以這就造成了我上高中之后，語文及格是沒問題,，但是同樣的也拿不到高分,。所以這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間在語文上，多記一些課外的知識(shí),，把這些題目的分?jǐn)?shù)都拿到,。每天不用記太多，因?yàn)榇_實(shí)沒有那么多的時(shí)間,，但是每天積累的話,，到了高三的時(shí)候，數(shù)目就很可觀了,。

這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)高中階段的幾個(gè)難點(diǎn)內(nèi)容,，一直以來我的數(shù)學(xué)成績(jī)都還很不錯(cuò)，所以也不需要太擔(dān)心,。但這個(gè)學(xué)期的難度增加了,，所以我準(zhǔn)備買一套課程同步卷，學(xué)到哪里做到哪里,，讓我學(xué)得更好,。只有現(xiàn)在把基礎(chǔ)鞏固好了，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候才能快速回憶起來學(xué)的知識(shí),。

一直以來我都不喜歡英語,，我不喜歡背單詞,，也不喜歡寫作文，一聽聽力就犯困,，所以我的英語成績(jī)從進(jìn)入高中到現(xiàn)在,，就沒有及格過。初中的時(shí)候我也是這樣的,，但初中我的英語成績(jī)還很不錯(cuò),，沒想到到了高中連及格都困難。所以我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期改變一下自己的學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)真的背單詞,，不能因?yàn)閷W(xué)不好就不去學(xué)，而是應(yīng)該要挑戰(zhàn)自己,。

我選的三門我準(zhǔn)備多花一點(diǎn)時(shí)間，平時(shí)多刷刷題,，把知識(shí)點(diǎn)都記住了,。沒有選的我也不能放棄，要順利的通過考試,，不說成績(jī)多么多么的好,，但是至少要及格，所以這三門我也不能放棄,，也要花時(shí)間,，只不過相比來說花的時(shí)間會(huì)少一點(diǎn)。

這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣的,，希望這個(gè)學(xué)期我能夠按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，在期末考試的時(shí)候提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇八

暑假匆匆結(jié)束的,，我們?cè)诖擞瓉砹烁叨男聦W(xué)期開始,。回顧過去一學(xué)年,，雖然只是高中第一年的學(xué)習(xí),，但已經(jīng)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力。如今,，我們已經(jīng)是一名高二的學(xué)生,，距離高考也越來越近了！為此無論是學(xué)習(xí)還是其他方面,，我都應(yīng)該更加積極的準(zhǔn)備起來,，為將來的考驗(yàn)做好萬全的準(zhǔn)備。在分析了上學(xué)期的個(gè)人成績(jī),，以及在暑假中的自我總結(jié)后,，我計(jì)劃在以下幾個(gè)方面來改進(jìn)自己學(xué)習(xí)上的問題：

學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情,，尤其是在高中階段后。要學(xué)好在高中的知識(shí),，我就需要在過去的思想態(tài)度上不斷的鞏固,，并提升自我的專注性，加強(qiáng)自我對(duì)學(xué)習(xí)的重視,。為此,，考慮到自己上學(xué)期在學(xué)習(xí)中的.一些放松行為，我認(rèn)為自己首先得在思想上加強(qiáng)自我的要求,，時(shí)刻反思自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對(duì)今后的目的,，多多審視自己思想上的不足，并在自己對(duì)學(xué)習(xí)感到緊張和煩惱的時(shí)候掌握好調(diào)整和開導(dǎo)自己的方法,。使自己能在學(xué)習(xí)中經(jīng)常保持積極樂觀的心態(tài),，減少因自身思想懈怠導(dǎo)致的時(shí)間的浪費(fèi)。

提高學(xué)習(xí)要認(rèn)真聽課,，積極向老師請(qǐng)教,。這是學(xué)習(xí)的基本。但想要在高中的競(jìng)爭(zhēng)中取得更大的成績(jī),，我還需要掌握自我提升的方法,。讓自己能充分的利用自己擅長(zhǎng)的方法（閱讀、分析,、記憶……）去的吸收更多的知識(shí),，在晚自習(xí)和課余時(shí)間做一些更有意義的事情。

如今來到高二,，時(shí)間比起去年又緊張了一倍,。為此，對(duì)于自己的時(shí)間安排我也要重視起來的,。尤其是在中午和傍晚的休息時(shí)間,，以及下課后的一些零散時(shí)間。雖然時(shí)間都不算長(zhǎng),，但卻可以用來做一些需要累積的事情如：記單詞,、回顧復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)課程等等,。

總的來說，經(jīng)過這次的計(jì)劃和考慮,，我清楚的認(rèn)識(shí)到我們擁有的時(shí)間比想象的要多,，但我卻總是不愿意去努力爭(zhēng)取，而高二的學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)比我們過去認(rèn)識(shí)的更加重要！為此我們能的更要抓緊,！

在這個(gè)高二的新學(xué)期里,，我會(huì)重塑自己的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格提高自己的學(xué)習(xí)意識(shí),，并在生活和學(xué)習(xí)時(shí)間里,，進(jìn)一步的去優(yōu)化自己，虛心請(qǐng)教,，積極進(jìn)步,！讓自己能充分利用好校園里的每一分資源，努力跨過高二的學(xué)習(xí),！

我相信,，只要堅(jiān)持下去，美好的未來一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，我所期望的大學(xué)正在等待著我,！

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇九

看著著熟悉的校園、熟悉的老師同學(xué),，以及那同樣熟悉的上下課鈴聲,，我知道，新的學(xué)期開始了,，高二的第二個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)就在我們面前了，學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn)距離我們也只有不到四個(gè)月的時(shí)間了,。所以說這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)是巨大的,，時(shí)間是緊迫的，面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),，我知道我必須要做好“戰(zhàn)爭(zhēng)前的準(zhǔn)備”,，這樣才能在學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋。所以為了贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的順利,，我做了這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如下：

即使學(xué)習(xí)如何的繁忙，也不能忘記寫日記,，所以我每一天的晚自習(xí)最后十分鐘都要寫一篇日記,，總結(jié)自己這一天的學(xué)習(xí)情況，找出那些做的好的地方,，那些還學(xué)要改進(jìn)的地方,。之后給自己的情況做一下分析，發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀,，耿直比較有沒有進(jìn)步或者退步地地方,。

這個(gè)學(xué)期還運(yùn)用的是秋季作息時(shí)間表，所以是八點(diǎn)鐘上課，所以我作為一個(gè)走讀的學(xué)生,，必須要在六點(diǎn)五十之前起床,，花費(fèi)十五分鐘的時(shí)間來記英語單詞和語文古詩文，兩個(gè)科目每一天間隔來學(xué)習(xí),，一天英語一天語文,。早晨的學(xué)習(xí)是效率最高的時(shí)間段，所以我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，把這十五分鐘利用到極致,，努力在自己計(jì)劃每天背二十個(gè)的單詞或三首古詩文的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步,，努力把自己之前幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到的單詞,、詩文鞏固復(fù)習(xí)好。

上課的這四十五分鐘是十分重要的,，很多的東西是自己自學(xué)理解不透徹的,，必須要老師來講解才行，所以上課的時(shí)候千萬,、一定不能夠開小差想其它的事情,，努力跟著老師講課的節(jié)奏走。老師上課講的內(nèi)容我一定要做好筆記,，把那些重點(diǎn)最好是在本子上做好分類,，這樣方便以后復(fù)習(xí)的時(shí)候查找。

正好過年收到了一些壓歲錢,，所以我準(zhǔn)備拿這些錢來買一些輔導(dǎo)教材,，書上的題目和老師布置的題目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我知道我的智商只能算是平常人,，比不上那些理解能力好的同學(xué)所以我只能更加努力,，做多了就熟悉了。所以我計(jì)劃每一天都要做一張當(dāng)天課程內(nèi)容的輔導(dǎo)試卷,，而且要是在不借書本的基礎(chǔ)上,，自己獨(dú)立完成。多做題目可以讓我最各種各樣的題型都有所了解還可以讓我通過做題來加深最課本知識(shí)的理解,。

這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這個(gè)樣子了,。我以前也是做過各個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃的，知識(shí)沒有很強(qiáng)的實(shí)行力度,，所以都是半途而廢了,，這個(gè)學(xué)期我要嚴(yán)格按照計(jì)劃來做了，絕對(duì)不能夠光做計(jì)劃不實(shí)施了,！

高二學(xué)期的計(jì)劃 適合高二學(xué)生的計(jì)劃表篇十

一個(gè)短暫的暑假已過去,，迎來的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽光,，我又重新回到美麗的校園，又開始了新學(xué)期的征途,。

在新學(xué)期里,，我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人,！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),，而是靠自己的行動(dòng)……

當(dāng)然，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒有苦的、累的過程,，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎,？我把自的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成劃是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水,，我踏入了高二,，接下來的日子正是備戰(zhàn)高考的見，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力,！

不知不覺，我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻,，開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期，收收心,，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

①當(dāng)然是好好聽課拉

②當(dāng)天教的知識(shí)當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一便

作習(xí)時(shí)間：上午7：00—11：50下午2：30—5：30晚上8：00—11：00

希望大家為我的學(xué)習(xí)計(jì)劃提供一些建議,！有關(guān)學(xué)習(xí)文課方法,，請(qǐng)大家指教！