無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇一
您好!我叫xx,,是xx職業(yè)技術學院藥學專業(yè)xx年畢業(yè)生,,我真誠的希望能夠通過這封求職信,使您對我有初步的了解,。
我之所以應聘這份工作,,因為我具有以下條件:豐富的理論知識和熟練的實踐技能;良好的適應能力,,能吃苦,,做事認真、踏實,;充實的頭腦,、健康的體魄和充沛的精力。作為一名將要畢業(yè)的學生,,雖然工作經驗不足,,但我會虛心學習、積極工作,、盡忠盡責做好本職工作,。在以后的工作中,無論在任何崗位,,我都將腳踏實地的努力工作,,去享受工作和工作的結果給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
“世上無難事,只怕有心人,,真心付出,、誠心待人、用心工作”,,這就是我的做人原則,。
期待您的回音,順祝工作順利,,身體健康,。
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
——路政管理應屆生求職信
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二
尊敬的領導:
您好,!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,,謝謝,! 我是一名即將畢業(yè)的財會系專科生,,所學專業(yè)為注冊會計師,,大學三年,,奠定了扎實的專業(yè)理論基礎,,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,,務實的工作作風,。
理論學習上, 認真學習專業(yè)知識理論,,閱讀了大量會計書籍,。同時對于法律、文學,,天文等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣,。在校期間,獲得院貳等獎學金一次,,院叁等獎學金兩次,。
思想修養(yǎng)上, 品質優(yōu)秀,,思想進步,,篤守誠、信,、禮,、智的做人原則
社會實踐 ,三年的大學生活,,我對自己嚴格要求,,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項.曾在吉水一品朗食品有限公司擔任倉管員,、九江市九福實業(yè)發(fā)展有限公司財務部實習,。在校期間多次深入企業(yè)實習進一步增強了社會實踐能力。 我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水*,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位 .我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的.成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻. 愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè) 百尺竿頭,更進一步! 希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音,我期待著能為成為貴公司的一員,!
敬禮,!
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇三
尊敬的__學校領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!
我叫____,是__大學基礎數(shù)學專業(yè)____屆研究生,。作為一名普通的學生,,我深知自己所處的是一個什么樣的時代,也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺,。因為只有了解社會,,了解自己的人才會給自己準確的自我定位,,繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失,看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷,。做到謙虛謹慎,,不卑不亢。
我一直把當一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢想,,正因為有著清晰的使命感,,所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實,,勤奮,,團結,自律”作為自己座右銘來鞭笞自己,,推進自己,。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長,不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力,,也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑,,從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從大學登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙,。然而這些成績的背后是我六年的默默付出,。
誠然,金無足赤,,人無完人,。我也有很多不足,譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情,,做事決斷力不夠好等,。但我有很強的學習能力和自制能力,我相信在我的努力下,,一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低,。
最后,祝你身體健康,,工作順利!
申請人:
20__年__月__日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇四
尊敬的領導:
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信,。
我是廣西大學20xx屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子,。
四年的大學生涯,,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,,一貫嚴格的要求自己,,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,,完整的教育學,、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,,excl表格的制作,,ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外,,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,,我會把它當成自己畢生的事業(yè),。
大學階段是我個人慢慢成熟的.階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,,養(yǎng)成了堅韌和自信,,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求,。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,,學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,樹立了我盡職盡責,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。
我堅信:不斷的總結、剖析,,完善自我,,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績,。誠然,,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經過勤修苦煉,,明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
求職者:×××
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇五
尊敬的校領導:
您好,我叫xx,,20xx年畢業(yè)于廣西大學英語專業(yè),,畢業(yè)以來,從事過英語翻譯,,英語教師等職業(yè),,目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售,,現(xiàn)在準備從事英語教學工作,,投身教育事業(yè)。
我認為,,我是一個自信樂觀的人,,富有耐心和責任心,善于學習和總結,,有較好的溝通能力和協(xié)調能力,,富有團隊精神。我相信,,“天道酬勤”,,只要肯付出,終究是有回報的,。因此,,無論是在大學學習期間,還是畢業(yè)出來工作以后,,我都是勤勤懇懇做人,,踏踏實實做事。在學生時代,,曾多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,,多次獲得獎學金。出來社會以后,,我工作認真負責,,能夠吃苦耐勞,得到領導和同事的認可,。
像很多年輕人一樣,,剛畢業(yè)的時候,我也很迷茫,,不知道將要何去何從,。我先后做過英語翻譯,英語教師,,電話銷售專員,,我覺得,每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺,我在這個平臺,,收獲的不僅僅是工作經驗,,而是心靈的成長,讓我認清自己,,知道自己善于做什么,,不善于做什么。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業(yè),。
經歷了3份工作,,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了,。我深深地覺得我最適合做老師,,盡管一直以來我不愿意承認這一點,我天生就是做老師的料,。因為我性格溫和,,富有耐心和責任心,善于學習和總結,,有較好的溝通能力和協(xié)調能力,,富有團隊精神,,最重要的是,,我熱愛教育事業(yè),熱愛教師工作,,熟悉中小學教學課程設置,,熟悉中小學生的心理特征,善于因材施教,,教學方式靈活,;表達能力強,思維靈活,,富有親和力,,師德好,擅長與學生進行溝通交流,;在專業(yè)技能方面,,我通過英語專業(yè)八級,有教師資格證,,擁有豐富的教學輔導經驗,。因此,我認為,,我能夠勝任英語教師這一工作,,并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學生的好朋友,,同事的好伙伴,!謝謝。
敬禮,!
求職人:
年月日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇六
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中能抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信,,您的信任就是我的動力!
我是某大學的一名應屆畢業(yè)生,專業(yè)是財務會計,。學習了成本會計,,管理會計,財務管理,,會計電算化,,審計學等專業(yè)課程。并獲得了全國計算機二級證書,,大學英語四級,,會計證等??梢允炀毷褂棉k公軟件,,對電腦有一定的操作能力,熟練五筆輸入法,。
大學四年,,我既注重基礎課的學習,又重視對能力的培養(yǎng),。在校期間,,我刻苦學習,認真努力學習專業(yè)知識,,以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習,,曾多次獲得獎學金,努力提高自己的學習能力和分析能力,。同時,,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍,充實自己,。我利用假期時間到公司實習,。這不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉,。
大學的幾年生活中,我學習努力,成績優(yōu)良,,為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的`信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業(yè)績的有力保證,。
隨信附上個人簡歷,,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇七
尊敬的領導:
您好!
首先,,請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您百忙之中關注我的自薦信,,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,。也是我施展才華,,實現(xiàn)自我價值的良好開端。借此擇業(yè)之際,,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,,真誠地向您作個人自我介紹:
我叫劉_,是曲靖師范學院化學化工學院20_屆的一名畢業(yè)生,,專業(yè)是化學教育,。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教,。教育,、教師、學校應該是為學生服務的,。為一切學生,,為學生的一切,我愿用我畢生精力,,精心培育滿園桃李!在校期間,,我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通,具備了扎實的專業(yè)基礎知識和實驗能力,。有較好的英語聽,、說、讀,、寫等能力;能熟練操作word、excel,、powerpoint等計算機辦公軟件,。平時,我還十分注重綜合素質的培養(yǎng),,努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才,,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,,不但充實了自己,,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。
作為師范生,,我在思想上積極要求進步,,樂觀向上,,在基本技能“三字一話”上,,我堅持勤練書法,,鋼筆字、粉筆字較好,,普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上,,校內積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”,“普通話大賽”等活動,,校外廣泛嘗試,,從事家教工作并得到學生和家長的認可,多次進行教學實踐,,既實踐了所學,,又鍛煉了能力。
20_年應屆畢業(yè)生,。成為一名優(yōu)秀的人民教師,,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業(yè),,我滿懷憧憬和期待,,并將我的自薦書呈上,敬請審閱,。下面是我簡單的自我介紹,。
勤奮刻苦,善于學習是我的特長,。在校期間,,我學習刻苦努力,注重方法,,圓滿完成了學校開設的各門專業(yè)基礎課,,如心理學,教育學,,教材教法,,教師口語等課程,成績均在優(yōu)良以上;在專業(yè)技能方面,,除學好學精必修課以外,,同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識,提高了綜合素質,,積累了寶貴經驗,。
大膽創(chuàng)新,勇于實踐是我的風格,。我很注重在實踐中鍛煉提高,,經常與老師和同學一起討。論交流,,勤于思考,,常將自己想法和創(chuàng)意融入到社會實踐,。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書,并且每年榮獲學院三等獎學金,。曾經被教師技能協(xié)會聘為文秘部部長,。通過這些實踐,使我的語言表達,,組織協(xié)調,,人際交往等能力得到了很好的提高,也增強了我的信心,。
熱情大方,,樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器,,而良好的性格是營造融洽關系的關鍵,。因此,我平時很注重自己的性格的培養(yǎng),,大事講風格,,小事講品格,以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,,不去計較得失,,盡自己的努力去幫助身邊的同學和朋友,久而久之,,使我積累了很好的人緣,,被大家所接受和歡迎,我也生得很愉快,。
顧全大局,,注重細節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體,,沒有強大的集體就不會造就桌也的人才,。所以,我始終牢記組織的培養(yǎng),,集體的支持,,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,,從小事做起,在每一個細節(jié)上嚴格要求自己,,在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己的中堅力量,。
當然,我身上還有很多缺點,,我的知識和經驗還是那么的淺薄,,但我年輕,,敢闖敢拼,我有自知之明,,敢于承認缺點和不足,,我會用自己的努力證明自己是最棒的!
敬禮!
申請人:
__年__月__日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇八
尊敬的領導:
您好!
我是來自xx大學會計專業(yè)的xxx,。很榮幸有機會向您呈上我的求職信,,在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,,更好地發(fā)揮自己的才能,,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向您作一次自我介紹,。
在大學期間,,我既注重基礎知識的學習,又注重個人能力的培養(yǎng),。在學校嚴格的教益和個人的努力下,,我具備了扎實的會計專業(yè)基礎知識,全面系統(tǒng)地完成了包括財務會計,、預算會計,、成本會計、管理會計,、會計信息系統(tǒng)在內的一系列會計專業(yè)課程的學習,;具備一定的英語聽、說,、讀,、寫、譯能力,;熟悉計算機的基本操作和常用軟件的操作,;了解對外工作的基本禮儀。同時,,利用課余時間廣泛閱讀各類書籍,,開拓視野,增長見識,,充實自己,,培養(yǎng)自己多方面的技能,讓自己可以緊跟時代的步伐,。
此外,,還多次利用寒暑假走出校門體驗社會,從事了幾份性質不同的兼職工作,,讓自己近距離接觸社會,,感受生活,,學習與人溝通相處之道,為盡快適應社會新環(huán)境做好準備,。在校期間,,在擔任班委職務期間,我積極配合學校老師下發(fā)的任務,,認真盡責的完成,,繁忙的工作讓我學會如何為他人更好地服務,讓我懂得如何高效優(yōu)質地完成工作,,讓我得到寶貴的組織管理策劃經驗,,讓自己的口才與膽識得到良好的鍛煉。
貴單位提供的就業(yè)機會將會是對我多年來所受教育的檢驗,,我殷切地希望能夠在您的帶領和指導下,,為這份事業(yè)貢獻自己的一份力量,根據(jù)自己的學習和實習經歷,,我有信心有能力做好這份工作,,同時我也相信自己在以后的工作生活中能夠切實的發(fā)揚團隊精神和吃苦耐勞精神,在工作的過程中不斷提升自我,,發(fā)揮專長,,實現(xiàn)人生價值。機會留給有準備的頭腦,,我已經做好準備了,,所以我完全有信心用能力勝任這一職業(yè)。希望您能給我這樣一個機會,,考慮我的求職請求,,我保證不會讓您失望,另請接受我最誠摯的謝意,!衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上!
敬禮,!
求職人:xxx
20xx年6月25日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇九
尊敬的各位領導,,老師:
您好!
謝謝您給我了這次機會,在百忙之中瀏覽我的求職信,,為我開啟了希望之門,。
我叫王xx,是一名即將在xx年7月畢業(yè)于陜西省西安音樂學院,,音樂教育專業(yè)的學生,。恰逢擇業(yè)之際,我懷著滿腔熱忱和對事業(yè)的執(zhí)著追求,,真誠地推薦自己,。我熱愛教育事業(yè),。在大學期間,我系統(tǒng)學習了音樂教育的理論與實踐知識,,還學習了教育心理學,,與教育學方面的知識,并輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器,,這對我成為一名教師墊定了專業(yè)基礎,。與此同時,,我還利用課余時間,學習計算機知識,熟悉windows xp操作系統(tǒng),并能熟練地應用photoshop及power point 軟件進行多媒體輔助教學,。在英語方面,,我通過了英語二級水平測試,并取得了較好的成績。
在我的求學之路上,遇到了一批非常優(yōu)秀的音樂教師,,他們教書育人的職業(yè)操守對我產生了深刻的影響,,因此成為一名人民教師變成為我兒時的夢想。在實習期間,,當我踏上講臺,,看到并深切感受到學生們對音樂的喜愛,對知識的苛求,,我更加堅定了我做一名人民教師的信念與決心,。而通過大學四年的專業(yè)學習和訓練,我在音樂,,鋼琴,,及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進步和提高,也有了一定的音樂素養(yǎng),。
就個人來講,,曾經參加過陜西省教育局組織的合唱比賽,取得了團體特等獎的好成績,,而且曾多次成功地主持了聯(lián)誼晚會和圣誕晚會,,并在大學期間擔任業(yè)余鋼琴教師,利用周末到敬老院去陪護老人,,為他們帶來音樂的歡樂,。經過這些鍛煉,使得我具有一定工作能力和組織能力,。
過去已經成為歷史,,未來還在腳下。勤能補拙,,對于實際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實敬業(yè)的精神,,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,,并在實踐中不斷學習完善自己,,做好本職工作。我相信,,愛拼才會贏!
期待您的反饋!
xxx
xx年x月x日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十
尊敬的領導:
您好,!
首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,,以平和的心態(tài)來看完這封求職信,,由于時間倉促,準備難免有不足和紕漏之處,,請予以諒解,!
在校期間,,我積極向上、奮發(fā)進取,,不斷從各個方面完善,,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質,。在中我能做到勤勤懇懇,、認真負責、精心組織,、力求做到最好,。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,,學會了做人,,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,,協(xié)調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,,樂于奉獻,,關心集體,務實求進的思想,。
其實,,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺,。真的,,這可能是我人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的,。
首先,,我想表明一下個人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧,。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認為:我的工作就是一種學習的過程,,能夠在工作中不斷地汲取知識。當然,,錢很重要,,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了,!
如果非要推銷自己的話,,我想個人的生活經歷讓自己考慮問題更細致一些。第一,,從十六歲開始,,一直獨自一人在外生活,,自理能力不成問題。第二,,從中專生至本科生,,(尤其中間經歷了到甲級院實踐的過程)讓我更加有一種緊迫感,危機感,。第三,,從設計到施工單位,設計單位讓我自省,,施工單位讓我自強,。真的很感謝這兩種經歷,無論從哪方面來說,,鍛煉價值都是相當大的,。在工作中,一直是以本科生的學識,,中專生的姿態(tài)來要求自己,,做到了“三心”,即細心,,耐心,,恒心;“二意”,,即誠意,,真意。
當然,,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,,雖然不曾離開這個行業(yè),,施工和設計都有過一些經歷,但都只能說剛剛上道而已,。要走的路還任重而道遠,!再者,離開設計也有一段時間了,,重新開始又將是一個艱苦的過程,!可不管怎么說,只要興趣所在,,心志所向,,我想這些都是完全可以克服的。
我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,,竭盡全力的在工作中取得好的成績,。我相信經過自己的勤奮和努力,,一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷,,如果有幸成為貴公司的一員,,我將從小做起,從現(xiàn)在做起,,虛心盡責,,勤奮工作,在實踐中不斷學習,,發(fā)揮自己的主動性,,創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩,。
感謝您在百忙之中所給與我的關注,,我希望能成為您單位的一員,努力工作,,用自己的實際行動證明,,您的選擇是正確的。
愿貴公司興旺發(fā)達,。
敬禮,!
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十一
各位領導:
您好!我想申請貴校英語老師的職位,。首先衷心感謝您百忙之中瀏覽這封推薦信。這里有一顆溫暖真誠的心,,渴望你的理解和幫助,。
從小到大,做一名優(yōu)秀的英語老師是我最大的理想和愿望,,也是我認為最能體現(xiàn)人生價值的一種方式,。坦率地說,我從來沒有獲得過全校第一(雖然我一直希望如此),!我已經盡力了,,就這個水平!我覺得成績不是最重要的,。讓孩子從小懂得愛,,懂得被愛,長大后決定去做一些對人類社會有貢獻的事情,。在這個前提下,,自信健康快樂的成長才是最重要的。我對孩子有一種發(fā)自內心的愛,,這也是我想成為一名好老師的原因,。
大學四年,,喜歡肩負使命,對自己一直很嚴格,,勤奮好學,,和同學團結一致,積極進取,,不斷提升自己,。
今年6月,我從吉首大學英語專業(yè)畢業(yè),。在校期間各科成績優(yōu)秀,,現(xiàn)在已經過了英語八級。為了適應時代對人才的要求,,我同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,,可以輕松使用多煤演示課件。
業(yè)余時間也做了很多家教,,通過交流,,更多的了解了學生的心理活動。他們還與學生進行了坦誠的在線交流,,為今后加強對學生的針對性教育創(chuàng)造了條件,,奠定了基礎。我相信在我大四一個月的實習期間,,我能很好地處理英語教學,。如果你給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的熱情,、勤奮務實的工作作風和快捷高效的工作效率回報你的學校,。
千言萬語,希望貴校領導喜歡我,,選擇我,。這里我最想說的是:“給我一個平臺,我會用我的行動向你證明,,你的選擇沒有錯,!”雖然我不是最好的,但我是獨一無二的,!最后,,衷心祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上。:
敬禮,!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十二
尊敬的貴公司領導:
您好!
首先感謝您給我這次難得的機遇,,請您在百忙之中抽出一點時間,以*和的心態(tài)來看完這封求職信,,由于時間倉促,,準備難免有不足和紕漏之處,,請予以諒解!
我是長江師范學院的應屆本科生,和曾經的您一樣,,希望能用自己的所學來證明自我,、回報家庭。能擁有一份屬于自己的事業(yè)是我不懈地追求,。也許我實踐經驗尚不足,,但我會不斷充實、提高自己,,朝著“更高,、更快、更強”前行,。
在校期間我刻苦學習,、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德,,尊敬師長,,團結同學樂于助人,在德,、智,、體、美,、勞方面得到全面發(fā)展,。*時我的`課余活動也十分廣泛,乒乓球,、籃球,、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,,這主要是為了培養(yǎng)藝術能力,有藝術才會樹立好形象,,才能用計算機設計出代表個人,、企事業(yè)單位的好標志。
我以做一名新世紀的建設者為目標,,不斷充實和完善自己,。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,,*均成績84分,除了專業(yè)課學習外,,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,,適應時代人才要求,,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,,我在學習大學英語的基礎上,, 具備了一定的翻譯、閱讀,、口語及寫作能力,,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能,。此外,,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,,尤其是今年八,、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,,這將使我受益終生!誠然,,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,,“玉在櫝中求善價,,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任,。
我真誠地希望能和貴單位共同成長,。最后,感謝您能讀完這封信,,并迫切期許來自您的肯定,。
求職者:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十三
尊敬的領導:
您好!我的名字叫xx,我是一名xx中醫(yī)藥大學藥物化學專業(yè)20xx級碩士研究生,,即將畢業(yè)走上工作崗位,。在讀研期間,本人曾在xx醫(yī)藥職業(yè)中專學校,、xx醫(yī)藥學校教授《生物化學》《中藥學》及《藥物化學》課程,,在教書過程中發(fā)現(xiàn)自己十分熱愛教育事業(yè)。同時自己的教學能力也得到了校方和學生的認可,。
在三年的研究生學習中,,我掌握了良好的專業(yè)基礎知識,具備了比較牢固的科研素質并掌握了一套基本的科研思路,,自己的創(chuàng)新能力和實際應用能力也得到了提高,。在讀研期間,深受導師和同學的好評。雖然我沒有足夠的實踐經驗,,但出于對教育事業(yè)的那份執(zhí)著,,我殷切期盼能貴校的一分子,為貴校的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,。貴校的實力與特色能夠為我以后的工作提供廣闊的發(fā)展空間,,實現(xiàn)我的教育夢想。
我殷切期盼您的回信!祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!
敬禮,!
求職人:
xxxx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十四
尊敬的學校領導:
你好!
首先,,請允許我向你致以最良好的祝愿和的問候。非常感謝您花時間閱讀我的求職信,。我非常榮幸能夠見到我的學校,,我的遠見和渴望的學校,我寫了這封信,,并介紹給自己,。我希望貴公司接受我。
我,,名字:xxx,,男,1968年10月出生,,當?shù)氐攸c:河南省新縣,。
1991年7月畢業(yè)于南洋師范學院數(shù)學系,同年8月分配到河南省,,新縣實驗中學教學至今,,中學教師,本科教育,,具有計算機先進水平和普通話水平b等上,。自從加入工作以來,作為畢業(yè)班數(shù)學教學已經10多年了,,現(xiàn)已成為數(shù)學教師第三年的骨干,。
我有高度的商業(yè)研究能力,在省,,市,,縣頒發(fā)了許多數(shù)學教學研究論文;同時,還具有較強的教學方法,,學習研究意識,教學效果,,歷年,,課程一直處于,多次獲得縣高校入學考試獎和培訓獎。另一方面,,我也有豐富的課堂老師的經驗,。
我想加入對教師的敬重,教導,,開放開拓,,充滿活力的學校,在那里我的才能將是的游戲程度!
我們附上個人簡歷,,期待您的面試!
求職人:xxx
20xx年x月x日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十五
親愛的先生:
請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信,,我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。
我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生,,還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了,,作為一名英語專業(yè)的學生,在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓練,。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級,,并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試,目前正在緊湊的備考當中,,我對自己充滿了信心,。我知道要把教育專業(yè)學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上,實踐鍛煉必不可少,,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的,。
在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長,組織和參加過多次校內外志愿者活動,,同時我還是班上的團支書,,這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力,,較強的適應能力和自學能力,。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛,,耐心,、熱情、責任心和友好成功地教好學生,。
非常感謝您抽出時間來,。我特別樂意有機會親自和您談論關于我的更多細節(jié)。我隨時可以接受面試,,您可以在任何時間聯(lián)系我,,我的移動電話號碼:xxxxxxxxxx。我期待著你的消息,。
敬禮!
求職者:xxx
xxxx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十六
尊敬的校領導 :
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,,您的信任就是我的動力!
我是xx師范學校的畢業(yè)生,,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職信,,向您展示一個完全真實與自信的我,,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),,隨著年齡的.增長,、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,。經歷了三年的幼師生活,,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信,、自強,、勤奮、謙虛的人生信條,。
我十分珍惜在校的學習時間,,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,,同時也具備了一定的語言聽,、說、讀寫的能力,,良好的教師素質,,具有良好的語音面貌,自然,、大方,、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,,在課余時間我閱讀了大量的書籍,,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,,就一定會有收獲!
步入21世紀的*,,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,,是教師面臨嚴峻的考驗,,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,我相信,,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,,在自己的勤奮和努力下,,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的,。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,。對于實際工作我相信,,憑我的知識和能力、熱情與毅力,、誠懇與敬業(yè),,定能很快適應貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應工作壞境,,熟悉業(yè)務,,并且在工作中不斷學習,不斷完善自己,,做好本職工作,。
最后,祝貴公司生意興隆,、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十七
尊敬的領導:
您好,,真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職資料。在這里,,您看到的不是我不切實際自夸,,而是一個真實的自我。
大學期間,,勤奮進取,,連續(xù)多年獲得學校二等、三等獎學金,?!安W多知,突出專業(yè)”使我對待專業(yè)學習,,一絲不茍,。我還注重廣泛獵取知識。自學英語口語和日語,,并具備一定的寫作和藝術創(chuàng)作的基礎,,同時已經熟練常用的一些計算機應用技術技能,并且考取到了師范生所需的各種證書,。在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色,,課堂教學深受老師和學生的好評,獲得了“雙優(yōu)”實習成績.
在班級,、系均擔任過重要職務,。豐富的工作經歷和組織經驗,,不僅開闊了我的視野,更使我形成了沉著應變,,熱情高效的工作作風,。秉著“為同學們干實事”的理念,我勤懇工作,,注重合作,。無論是系里還是班里的工作成效都充分體現(xiàn)我具有高度的責任感和不俗的組織能力。因品學兼優(yōu),,被評為校級 “優(yōu)秀團干”,。
由于性格的關系,我一直是以積極向上的心態(tài)對待身邊的人和事物,。我的興趣廣泛,,樂于交談,平時積極參加各種文體活動,,并具有自己的強項運動,,這樣使到我一直以來都擁有不錯的人際關系。
都說“成功的第一要素便是熱愛你的事業(yè)”,,我熱愛教育事業(yè),,不懈的努力和追求,就是決心成為一位優(yōu)秀的人民教師,。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,,我定會竭盡全力的在工作中取得好的表現(xiàn)。
求職人:xxx
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十八
尊敬的領導:
您好,!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的,。
我是一名即將于20xx年x月畢業(yè)的空軍第一航空學院學生,本科學歷,,面向地方自主擇業(yè),,所學專業(yè)是計算機科學與技術,同時輔修南京政治學院的經濟與行政管理專業(yè)(自考)。
自入校以來,,我充分利用自己所學的經濟與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動,。大一暑假,在信陽宏源太陽能有限公司做業(yè)務員,,體驗了社會生活的艱辛,,同時確立了自己敬業(yè)守信的奮斗目標,很好的鍛煉了交際與臨場應變能力,。大二暑假,,在新華烤王餐飲部做大堂助理,主要負責新員工培訓與帳目管理工作,,有意識的鍛煉自己的演講與領導能力,。
希望通過我的這封自薦材料,,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴司的發(fā)展建設中去,。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信,。期待您的回復。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上,,穩(wěn)步發(fā)展!
敬禮!
求職人:
xxxx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇十九
尊敬的領導:
您好!
我是xx大學九七級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生,。
步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。
一,、教學方面:
從教以來,,本著對學生負責、對學校,、對黨和國家負責的精神,,以全部精力投入到教學中去。
在從事教學工作的過程中,,為了提高教學效果,,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,,所作課件多次在州、省,、國家獲獎,。
二、教育方面:
同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的.交流與溝通,。
三、繼續(xù)教育:
20xx年1―2月,,在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓,。
20xx年7月――20xx年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,,現(xiàn)已結業(yè),。
20xx年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學),。
鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十
尊敬的領導:
學高為師,,身正為范,。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,,我自己付出了艱辛的努力,。思想方面,我積極進取,,不斷向上,,為人師表,大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質,,培養(yǎng)了我尊重別人,,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛,。
學習方面,,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,,并且進入了基地班,,提高了教學修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》,、《教材分析與試講》,、《初等數(shù)論》、《心理學》,、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關的課程,。此外,我英語通過了國家四級,,同時,,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,,有較強的閱讀和翻譯能力,,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學期的教學實習中,,我針對實習校__師大附中學生的特點,,精心備課,對教材準確的把握和處理,,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評,。其間,我還進行了自習輔導,,組織考試及進行班級管理工作,,取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?!伴L大以后終于成了你,。”如今,,我終于走上了講臺,。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,,給我一個機會,,我將會努力拼搏、開拓進取,,為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才,,再創(chuàng)輝煌!
敬禮!
申請人:_
__年__月__日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十一
尊敬的領導:
您好 ,!
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,這對一個即將邁出校門的學子而言,,將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職信,。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此,,我誠心懇求您能閱讀這份普通的心,。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料(material),在投身社會之際,,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,,謹向您作一次自我推薦,。
我叫閔月,是江西外語外貿職業(yè)學院會計專業(yè)的應屆生,,今天我是懷著*靜而又激動的心情呈上這份自薦書的,。之所以*靜,我的知識和能力不會讓你們失望,,將無愧于您的選擇,;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,,實現(xiàn)共同的輝煌,。在這里,我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,,而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,,如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕,,年輕就是我的資本,。努力進取是我的信念,愛好廣泛,,勇于接受挑戰(zhàn),、健康、誠懇,、細心,、有毅力、愛交際是我的特點,,良好的專業(yè)知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富,。
大學三年,我既注重基礎知識的學習,,又注重個人能力的培養(yǎng),。在學校嚴格的教益和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,,全面系統(tǒng)地完成了包括財務會計,、預算會計、成本會計,、管理會計,、會計信息系統(tǒng)在內的一系列會計專業(yè)課程的學習;了解對外工作的基本禮儀,。同時,,利用課余時間廣泛閱讀各類書籍,開拓視野,,增長見識,,充實自己,培養(yǎng)自己多方面的.技能,,讓自己可以緊跟時代的步伐,。此外,還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會,,從事了幾份性質不同的兼職工作,,讓自己近距離接觸社會,感受生活,,學習與人溝通相處之道,,為能在真正走出社會后盡快適應社會新環(huán)境做好準備。
我熱愛我所選擇的會計專業(yè),殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下,,為這份事業(yè),,為您們貢獻自己的一份力量,并且在工作的過程中不斷提升自我,,發(fā)揮專長,,實現(xiàn)人生價值。機會留給有準備的頭腦,,而我已經做好準備了,。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最后是否選擇我,,都請接受我最誠摯的謝意,!
祝愿您們的事業(yè)蒸蒸日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十二
尊敬的學校領導:
您好!
您好!我叫__x,我性格活潑,,開朗自信,,是一個不輕易服輸?shù)娜恕N易鲞^多科家教,,帶著十分的真誠,,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜,。
“學高為師,,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心,。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,,形成了熱情,,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,,有責任心,,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。
誠實做人,忠誠做事是我的人生準則,?!疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非?。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作,。我補求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。我能跨小學全部課程教學輔#書信函# 導語文、數(shù)學學科都能勝任,,小科擅長音樂教學,。
我思品端正、能夠為人師表,、吃苦耐勞,、身體好、責任感強,,樂于接受新的教育理念,,立志為學生徹底減負,自愿終生從事教育改革,。我擁有不懈奮斗的意念,,和忠實肯干的作風。追求永無止境,,奮斗永無窮期,。我要在新的起點,新的層次,,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌,。書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,,我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,,那么我的自信,,我的能力,我的激情,,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。
您一刻的斟酌,我一生的選擇,,誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上!
敬禮!
申請人:
__年__月__日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十三
尊敬的領導:
您好!我是武漢理工大學華夏學院經濟與管理系的一名學生,,即將面臨畢業(yè)。非常感謝你能在百忙之中審閱我的求職信,,而我的心情則是*靜而激動的,。之所以*靜,我深信我的知識與能力不會讓你失望;之所以激動,,我決定將無悔的青春走到你們中間,,實現(xiàn)共同的輝煌,。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!苯涍^三年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉,進校時天真,、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜,。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,,三年中我不斷努力學習,,在學業(yè)上不斷進步,全面系統(tǒng)地掌握了經濟學,、市場營銷學,、戰(zhàn)略管理學、現(xiàn)代推銷與技巧,、市場調查與預測等專業(yè)學科,。在學好專業(yè)課的同時,我也認真培養(yǎng)了自己關于計算機方面的知識,,我應聘的職位是銷售,。這一工作定位是我經過對自己能力和社會需求的衡量之后,最終的決定,,我性格活潑開朗善于與人打交道,,雖然我個頭很小但是我說話很有感染力,所以我想通過我的特長來挖掘我的潛力,,銷售剛好能滿足我的需要,。
話說銷售這個行業(yè)很累很苦,但是我已經做好了吃苦受累的準備,。而且我對我未來的職位規(guī)劃也只有一個,,那就是做一名優(yōu)秀的銷售人員。為了這個目標我在課余閱讀了大量的關于銷售類的書籍,,其中我學到了孫路弘關于汽車方面的一些銷售技巧,,他讓我懂得了推銷一件產品前,,首先要能把自己推銷出去,,要讓顧客對你有好感,使顧客信任你,,所以我非常注重對自己交際能力的培養(yǎng),,在學校里加入了學生會,學會了為人處事的`方法,。在實踐能力培養(yǎng)方面,,我也非常的注重,,我經常在一些節(jié)假日期間做促銷員而且都取得了不錯的業(yè)績,所以我相信可以勝任貴公司要求的職位,,希望您可以用你的慧眼開發(fā)我的潛能,,我會用我的潛能創(chuàng)造共同的利益,我虔誠的希望成為貴公司的一員,,為公司的發(fā)展竭力!
祝您工作順利,,祝貴公司蒸蒸日上!
求職人:xxx
xx年x月x日
——金融專業(yè)應屆生求職信10篇
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十四
大學人事處負責同志:
我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女22歲,。一年前我從臨江大學教育系學校管理專業(yè)畢業(yè),,由國家分到本市,,后由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師,。一年來,在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,,這對國家對個人無疑都是損失,,故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方,。
現(xiàn)將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學科,高中時以108分單科為高校錄取,,在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇,,在*發(fā)表大學生暑假調查報告一篇,曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷),。以前曾被市直×機關借用作文字工作,,寫過多種計劃、總結,、報告,,為×副*的電視講話寫過講稿。另外,,我的英語學科一直是中學大學期間的強項,,成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇,。大學四年級時通過了國家英語四級考試,。由以上情況,本人適合擔任秘書工作或外語公共課教學工作,。
負責同志,,我完全有把握地說,如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作,,定會讓你們滿意,。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻,。
此致
敬禮,!
求職者:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十五
尊敬的領導:
您好!
您的信任就是我的動力!我叫xx,,今年25歲,畢業(yè)于四川商務職業(yè)學院外貿會計專業(yè),,普通的院校,,普通的我卻擁有一顆不甘于*凡的心。
我,,自信,,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn),,雖然只是一名普通的??飘厴I(yè)生,但是,,年輕是我的本錢,,拼搏是我的天性,努力是我的.責任,,我堅信,,成功定會成為必然。
經過大學三年錘煉,,在面對未來事業(yè)的選擇時,,我對自己有了更清醒的認識,我注重專業(yè)知識的研究,,廣泛學習各學科基礎知識和技能,,自強不息,只為學以致用,,同時,,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛閱讀各方面書籍,,熟練地掌握了會計的基礎知識,,常用操作和office辦公軟件,經過自己的不斷努力,,我曾獲得三等獎獎學金,,大學三年,參加過心理健康中心干事的培訓,,在擔任“心理健康中心”里的秘書處干事過程中,,瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力,培養(yǎng)了我腳踏實地,、認真負責的工作作風,,善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則,,務實求真的工作原則,,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,,獲得了“優(yōu)秀學生干部”的稱號,同時我多次參加過心理健康中心組織的“5·25”的宣傳活動和話劇比賽活動,,以及10月25日“心理健康日”公益宣傳活動,,為了能提高自己的素質,參加過我院的黨校培訓,,在培訓中,,了解到了作為一位當代的大學生,應該要盡的責任,。
在20 年—20 年期間,,我曾在四川省永亨實業(yè)有限責任公司擔任過駐外出納,在擔任會計期間,,能夠熟練使用和操作計算機,。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn),別人不愿做的,,我會義不容辭的做好;別人能做到的,,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,,共創(chuàng)輝煌! 感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十六
人事部負責同志:
您好!
首先真誠地感情您在白忙之中瀏覽我的自薦信,這對一個即將邁出校門的學子而言,,將是一份莫大的鼓勵,。這是一份簡單而又樸實的自薦信。也許它的沒深深地吸住您的眼光,,但它卻蘊涵著一顆真誠的心,。為此,我誠心懇求您能閱讀這份普通的心,。
我叫xx,,來自漳州市漳浦縣職業(yè)技術學校會計專業(yè)屆畢業(yè)生。今天我是懷著*靜而又激動的心情呈上這份自薦書的,。之所以*靜,,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;
在校期間被批為“優(yōu)干”學生,。也較好地掌握會計專業(yè)的`多項專業(yè)技能,。如珠算三、五級,、會計電算化,、高薪辦工軟件……
我還在校期間,曾加入學生會的治保部,。在部門擔任副部長,,在干部過程中,,不斷提高自己的各方面的能力。
貴是我省為數(shù)不多的國家二級企業(yè),,隨著市場經濟的發(fā)展開,,貴公司興旺發(fā)達,急需一大批財務人才,。我非常愿意并渴望到貴公司工作,,為貴公司貢獻自我。
請考慮我的要求,,希望給予面試的機會,。
敬禮!
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十七
尊敬的領導:
您好!
首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。我欲申請貴校招聘的英語教師職位,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。
今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),,在校期間參加了全國自學考試,,考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),,但這并不影響我在英語方面的努力,。
在英語學習方面,現(xiàn)已通過英語能力六級,。
為適應時代人才要求,,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件,。
在學習之余,,我還做了多份家教,通過交流,,使我更加了解學生的心理活動,。
鑒于畢業(yè)于江西省歷史悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作,。
如果您給我一個發(fā)展的機會,,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十八
尊敬的領導:
您好,!
感謝您在百忙之中審閱我的求職信,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵,。相信您在給予我一個機會的同時,,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,,誠摯地向您推薦自己!我叫***,,是x大學應屆本科生,,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己,。
在校的四年里,,我不斷充實自己,全面發(fā)展,,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽,。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力,。我工作認真,,學習刻苦,成績優(yōu)異,,得到學校領導,、老師、同學的一致認可和好評,,先后獲得校優(yōu)秀共青團員,,三好學生,優(yōu)秀學生干部,。我順利通過了全國普通話等級考試,,并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異,。在校期間,,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,,評得一等補貼金,,二等獎學金。
大學里,,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則,;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度,;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。
作為一名即將畢業(yè)的學生,,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,,也許我不是最好的,,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩,!
“良禽擇木而棲,,士為知已者而搏?!痹改腵慧眼,,開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間,,來閱讀我的求職信,,祝您工作順心!期待您的希望,!
姓名:
日期:
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇二十九
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職材料!
我叫xxx,,是xx大學xx學院的一名應屆畢業(yè)生,主修xx(師范方向),,輔修xx(師范方向),,慕名求職,應聘xx教師一職,。
教師是人類靈魂的工程師,,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,,我由衷地熱愛這份職業(yè),。因此,在大學四年中,,我嚴格要求自己,,力求在各方面提高綜合素質:
在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,,政治覺悟高;在學習方面,,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,,我利用大一大二的暑假,,就已經通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,,大四又爭取到xx中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,,我參加了phe科研,,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績,。
大學四年的努力讓我對這次求職信心滿滿,,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,,在自己的位置上做好每一件事,,把握每一次機會!
最后再次感謝您瀏覽我的求職材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應屆生的我,,雖然沒有老教師經驗豐富,,但我基本功扎實,、責任心強、積極進取,、思維活躍,,相信我一定能夠令貴校滿意!
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇三十
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
從小時候起,我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師,,站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫__,,是四川師范大學20_級生物技術專業(yè)的本科畢業(yè)生。
通過大學四年的學習,,我掌握了良好的專業(yè)知識結構和理論基礎,。我選擇的專業(yè)是生物技術。雖然是非師范專業(yè),,但是師范生要學習的教學技能我都有練習,。比起師范生,在大學期間我們學習的專業(yè)知識更豐富,、全面,,更能滿足學生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發(fā)展的新興學科,,生物技術是其最引人入勝的地方,,因此,在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣,。
我有一定的實踐經驗,。自大一以來我已經做了6份家教,其中以高中生居多,。另外,,我在20_年的暑假參加了一次支教活動,在20_年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師,這些為我站上講臺積累了一定的經驗,。在20_年的九到十月份,,我到南充市高坪中學進行了教育實習,在此期間,,在老師的指導下,,我更是提高了我的相關的教學水平,為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎,。
經過四年的學習與實踐,,我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然,,我初涉世事,,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,,并以自己的謙虛,、務實、穩(wěn)重來加以彌補,,不斷完善,、充實、提高自己,。我期盼能有一片揚我所長的天地,,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!
我對于教師這一職業(yè)有著極大地熱情,,我熱愛孩子,,熱愛教育,因為教育是育人的工程,,所以,,我非常渴望成為一名優(yōu)秀的教師,。
尊敬的領導,,請給我機會,我會以十分的熱情,、十二分的努力去把握它!
敬禮!
申請人:
__年__月__日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的領導:
學高為師,,身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求,。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,,我積極進取,,不斷向上,,為人師表,大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質,,培養(yǎng)了我尊重別人,,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛,。
學習方面,,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,,并且進入了基地班,,提高了教學修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》,、《教材分析與試講》,、《初等數(shù)論》、《心理學》,、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關的課程,。此外,我英語通過了國家四級,,同時,,我還選修了《專業(yè)英語》,、《英語六級選修》等課程,,有較強的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn),。
在本學期的教學實習中,,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,,對教材準確的把握和處理,,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間,,我還進行了自習輔導,,組織考試及進行班級管理工作,取得了良好的效果,。
我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛,。“長大以后終于成了你,?!比缃瘢医K于走上了講臺,。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號,。良禽擇木而棲,,給我一個機會,我將會努力拼搏,、開拓進取,,為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇,。
最后祝貴校廣納賢才,,再創(chuàng)輝煌!
求職人:xxx
20xx年x月x日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的領導:
您好,!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信,。
我是xx大學20xx屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子,。
四年的大學生涯,,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,,熟悉word操作,,excel表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外,,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,,我會把它當成自己畢生的事業(yè),。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,,養(yǎng)成了堅韌和自信,,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求,。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,,學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。
我堅信:不斷的總結,、剖析,完善自我,,挖掘潛能,,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,,在學識淵博,,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音,!
最后,再次感謝您閱讀這份求職信,!
敬禮,!
求職人:xxx
20xx年x月x日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
您好!請恕打擾,。我是一名剛剛從湖南商學院會計系畢業(yè)的大學生,。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,,更好地發(fā)揮自己的才能,,實現(xiàn)自己的人生價值,,謹向各位領導作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名會計學專業(yè)的大學生,,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在四年的.學習生活中,我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面,。通過對這些知識的學習,,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,,而利用此工具的能力是最重要的,,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術,。在學校工作中,,加強鍛煉處世能力,,學習管理知識,吸收管理經驗,。
我正處于人生中精力充沛的時期,,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水*,,期望在實踐中得到鍛煉和提高,,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,,竭盡全力的在工作中取得好的成績,。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻,。
剛謝您在百忙之中所給與我的關注,,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,,祝您的事業(yè)白尺竿頭,,更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮,,我熱切期盼你們的回音,。謝謝!
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
您好,!
我是福建省漳州財貿學校會計專業(yè)xx級的一名畢業(yè)生,,懷著對貴公司的尊重與向往,我真誠地寫了這封自薦信,,向您展示一個完整的我,,希望貴公司能接納使我成為其中的一員,以下是我的自我介紹:
我十分珍惜在校的學習時間,,不斷從各個方面完善自己,。一方面,我刻苦攻讀,、認真務學,,每個學期都以優(yōu)良的成績完成規(guī)定學科的學習。在校期間,,我不但考下了辦公自動化,、珠算五級,還學習了會計的知識和辦公自動化軟件的專業(yè)知識,,學校主要開設的課程有:基礎會計,、工業(yè)會計、商業(yè)會計,、出納實物,、統(tǒng)計學,、財經法規(guī)、應用文等,。
兩年的中專生活不僅充實了我的大腦,,還豐富了我的知識,也增長了我在操作方面的才能,,這也是當好一名會計人才的條件,,經過多次的會計模擬實習,我對會計的做賬有了新的認識與體會,。在學校兩年里,,我積極配學校的各項工作,因時制宜地開展各種校內外活動,。如:參加校運會當拉拉隊,;參加班級大拔草等等,這不僅拓寬了我的視野,,也豐富了我在校的生活,。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,,從書中吸取養(yǎng)料來充實自己,、更新觀念、開拓胸懷,,除了讀書,,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,強健的`身體是進行工作的前堤,,因此,,每天我都會進行適量的體育活動。如:打球,、晨跑,、跳繩等。
“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”我相信,,在老師、同學的鼓勵和幫助下,,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的會計人才,!
隨信附上我的求職簡歷,,期待與您的面談!
敬禮,!
求職人:xxx
20xx年x月x日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的校領導:
您好!
據(jù)悉,,貴校正招聘一名體育教師,,我希望申請這一職位。
__年_月,,我將從_師范大學畢業(yè),,并獲得體育教育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè)教育,,使我獲得許多體育專業(yè)知識,,全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,,具有較強的實際操作能力,,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師,。
“勤奮創(chuàng)新,,為人師表”,作為師范大學生的我,,時刻牢記這一校訓,,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,,積極參加校內外各項活動,,自覺培養(yǎng)各方面的能力。
20_年9月初,,我們進行了為期四十天的教育實習,,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,,并結合當?shù)氐膶嶋H情況,,自己創(chuàng)新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚,。
知識就是力量,,隨著社會的高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,,為充實自己,、完善自己,我以滿腔熱情,、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,,做得比別人更好,,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇,。
如果您對我的申請感興趣,,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復,。
敬禮!
申請人:
__年__月__日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的領導:
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意,。
我是一名于2015年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學,。
經過長期努力拼搏,,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,,強手如林,,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,,實力為先,,學歷不等于能力,努力才會有成績,。
在大學期間,,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己,。學習上我刻苦認真,,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,,平均成績84分,,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,,適應時代人才要求,,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,,我在學習大學英語的基礎上,, 具備了一定的翻譯、閱讀,、口語及寫作能力,,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能,。此外,,我還積極進行各種社會實踐,,提高了自己的綜合素質,,尤其是今年八,、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,,這將使我受益終生!!!誠然,,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,,“玉在櫝中求善價,,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任,。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!
最后十分感謝您對我自薦書的審視,。期待您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,,興旺發(fā)達!
求職者:xxx
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的學校領導:
您好!
首先,非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時間來閱讀我的求職信,。能夠與校相識,,我感到無比榮幸!
我叫xxx,男,,1968年 0月出生,,籍貫:河南省新野縣。
99 年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,,中學一級教師,本科學歷,,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來,擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已xx年有余,,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干,。
本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,有多篇數(shù)學教研論文在省,、市,、縣獲獎;同時,又具備較強的教法,、學法研究意識,,教學效果顯著,歷年高考中,,本學科一直名列前茅,,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎,。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗,。
隨信附上個人求職簡歷,,期待與您的面談!
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的領導:
您好!我叫xxx,xx周歲,。性格活潑,,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠,,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜,。
我深知作為一名教師要具有高度的責任心,。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,,形成了熱情,,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,,有責任心,,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。
誠實做人,忠誠做事是我的人生準則,?!疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非?。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作,。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,,我不期望有豐富的物質待遇,,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在辛辛學子中,,我并非,,但我擁有不懈奮斗的意念,和忠實肯干的作風,,這才是最重要的,。
追求永無止境,奮斗永無窮期,。我要在新的起點,,新的層次,,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌。書寫新的記錄,,創(chuàng)造新的成績,,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄托與您的慧眼,。如果您把信任和希望給我,,那么我的自信,,我的能力,,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。
您一刻的斟酌,,我一生的選擇。
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的領導:
您好!首先真誠地感謝你在百忙之中審閱我的自薦信,,給我一次自我展現(xiàn)的機會,。我是xxx工商職業(yè)技術學院建筑工程管理專業(yè)20xx屆的專科應屆畢業(yè)生,,現(xiàn)誠意加盟貴公司,。
作為一名建筑工程管理專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力,,一專多能是我的不懈追求,。大學期間我深入系統(tǒng)地學習建筑工程管理專業(yè)課程,形成較為全面的知識體系,,并在專業(yè)見習中得到確實的運用和提高,,具備一定的實踐能力。我在認真學好本專業(yè)課程的同時,,還選修一些專業(yè)相關的課程,,拓展知識面。同時也根據(jù)自己的興趣愛好,,跨專業(yè)等候幾門能夠提高人生修養(yǎng),、增廣見聞的課程,以求達到個人的全面發(fā)展,,令自己能觸類旁通,。
除掌握專業(yè)知識外,還注重向別人學習并及時總結工作經驗,,更注重結合市場形勢變化來提高自己的不足,;此外,我還積極參加各種社會實踐活動,,努力培養(yǎng)自己的社會交往能力,;并先后參加辦公軟件自動化,,建筑制圖autocad軟件,中級施工員等專業(yè)班的培訓,,已取得相關資格證書,。這三年來所獲得的知識和社會活動能力,使我能從容面對未來的壓力和挑戰(zhàn),。
我個性開朗,,勇于接受挑戰(zhàn),具有創(chuàng)新精神:交際能力較強,,善于溝通,,吸收知識能力強;誠實守信,,具有良好的團隊精神和團隊合作能力,;工作上曾得到各方面好評,處世態(tài)度樂觀積極,,生活上自立自強,,關心國家大事和國際時事。
在此,,我真誠地向貴公司提出求職申請,,熱切期望加盟貴公司。如果我有幸成為貴公司眾多精英中的一員,,我將竭盡所能,,以我大學生的自律和奉獻精神,在工作中努力積累經驗,,與其他同仁攜手合作,,和貴單位一起共創(chuàng)美好的明天。
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的**公司領導:
您好,!
感謝您的百忙之中審閱我的求職申請,。
入校以來,我堅持刻苦學習,,通過三年的積累,,擁有了作為一名學生應該掌握的理論基礎知識和專業(yè)知識。
在學校期間,,注重鍛煉自己的協(xié)調合作能力,,積極熱情的參加學校的團體活動,并獲得了一些榮譽稱號,。同時我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養(yǎng),,來充實自己的課余生活,吃苦耐勞,。
天行健,,君子當自強不息,。我深信我會一步一個好腳印走的更好!但我也明白的自己的平凡,,知道自己在各方面還需要進一步提高,。或許在貴公司的求職者中我不是最優(yōu)秀的,,但我相信自己的綜合實力,,更相信您的慧眼。希望貴公司能給我一個展現(xiàn)自己的平臺,。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少,,更重要的是在工作中到底獲得了多少作為一個人的尊嚴。
大學之道,,止于至善,。懇切盼望您詳考、謹慮,,使我與貴公司共同發(fā)展,求至善,、創(chuàng)輝煌,!
我的過去正是為貴公司的發(fā)展準備、積蓄,;
我的未來正是為貴公司奮斗,、拼搏、奉獻,。
姓名:
日期:
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的領導:
你好!
本人是阜陽師范學院信息工程學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生,。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學生活中,,我勤奮刻苦,,力求向上,努力學習基礎與專業(yè)知識,,課余時間積極的去拓寬自己的知識,,并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛籃球,。作為正要跨出校門,,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切,。
當今社會需要高質量的復合型人才,,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構,。在學習專業(yè)知識的同時,,我也努力學習課外知識,,提高自身素質。
四年大學生活的學習和鍛煉,,給我僅是初步的經驗積累,,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足,。因此,面對過去,,我無怨無悔,,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,,我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信,,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去,。您的選擇是我的期望,。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復,。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
申請人:
20__年__月__日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的領導:
您好!我叫xxx,,目前是鄂州職業(yè)大學09屆藥學專業(yè)即將畢業(yè)的大學生。大學幾年中,,我認真學習了藥品市場營銷,、藥物制劑、藥物分析,、藥事管理等專業(yè)課程,。對藥物的質量分析、藥品的市場營銷和相應的藥事法律法規(guī)有所了解,。同時,,我具有較強的英語聽、說,、讀,、寫能力。熟練的掌握計算機的一般理論與技術操作,。
在校期間,,我積極的參加各種醫(yī)藥社團活動,積極組織同學參加各種有意義的活動,最終得到大家的認可,。
本人具有熱愛祖國,、團結友善等優(yōu)良傳統(tǒng)。久聞貴公司在醫(yī)藥領域的大名,,特寫此自薦書,,希望貴公司能給我一個展示自我的舞臺,讓我們一起努力共創(chuàng)美好明天!
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,、輝煌!
敬禮!
求職者:xxx
【精選應屆求職信范文匯編十篇】
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的各位考官,、各位評委老師:
今天這次面試。對我來說,,這次機會顯得尤為珍貴,。
我叫xx,今年xx歲,。20xx年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè),。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。幸好,,當時xx小學師資不足,經人介紹,,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師,。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了,。我原想,,即使不能轉正,只要學校需要,,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,,接到了學校的口頭通知后,,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校,。
今天,,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,,兩個姐姐在外打工,,為了照顧已上了年紀的父母,,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,,先是經營工藝品,,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,,但我暗下決心,,只要有機會,我就一直考下去,,直到理想實現(xiàn)為止,。
如今的我,歷經生活的考驗,,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,,更多了一份成熟和自信,。
假如,我通過了面試,,成為眾多教師隊伍中的成員,,我將不斷努力學習,努力工作,,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的領導:
您好,!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料,!
我叫xxx,是xx大學xx學院的一名應屆畢業(yè)生,,主修xx(師范方向),,輔修xx(師范方向),慕名自薦,,應聘xx教師一職,。
教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,,我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此,在大學四年中,,我嚴格要求自己,,力求在各方面提高綜合素質:
在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,,政治覺悟高,;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),,專業(yè)基礎扎實,;在學生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,,也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,,我利用大一大二的暑假,,就已經通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,大四又爭取到xx中學的實習機會,,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務,;在社會實踐方面,我參加了phe科研,,擔任過暑假培訓班全職老師,,并皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,,把握每一次機會,!
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,,但我基本功扎實,、責任心強、積極進取,、思維活躍,,相信我一定能夠令貴校滿意!
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,!再創(chuàng)佳績,!
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求職人:xxx
20xx年x月x日
應屆生教師求職信 應屆生教師求職信結尾篇
尊敬的校長先生:
您好!衷心希望能到貴校任教,,在您麾下效力,。
我是xx化學學院xx年應屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,,我已做好各方面的準備,,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。
我的性格比較開朗,,為人直爽,,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,,責任感強,,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力,。
在校期間,,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學,、心理學,、哲學、法律基礎等課程,,學習認真努力,,成績優(yōu)良。教育實習期間,,積極深入班級,、悉心研究教法,虛心向師長求教,,在教學方面進步很快,,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀,。
我對自己的能力頗有信心,,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》,、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》,、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,,還參加過樣校舞蹈大賽的演出,;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員,,深入社會,,感受頗多,;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,,熱門思想?yún)R報為同學聯(lián)系家教工作,,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習,,期間走訪了蘇,、杭二州,經過北京,、上海,、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,,作為畢業(yè)時選擇去向的參考,。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,,我想著自己的未來,,也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,;我所崇高的教育是以人為本,,因人施教。教育,、教師,、學校應該是為學生服務的。為一切學生,,為學生的一切,,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李,!
希望各位領導能對我予以考慮,,我熱切期盼你們的回音,謝謝,。
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