演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傳承勞動美德演講稿篇一

大家好,！

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界,。是勞動，讓田野瓜果處處飄香,，是勞動,，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動,。那錯了,。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲,，許多輝煌,，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》,，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等,。再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的,?？梢妱趧觾r值之大。

無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動,，那所得到的將是更寶貴的財富,。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動,，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑,，許多困難。請不要畏懼,，不要退縮,，把目光放長遠(yuǎn)，那樣,，在求學(xué)路上,，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘,，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們理應(yīng)將它傳承下去,。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué),，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí),。

同學(xué)們，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi),。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,，更是未來世界的主人,，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧,！

我的演講到此結(jié)束,！謝謝大家！

傳承勞動美德演講稿篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好,！

勞動是什么,？勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福,，所以我說,，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界,。然而,，勞動也是艱辛的，會付出汗水,，付出辛勞,。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的,，勞動是光榮而神圣的,。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明,，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史,。勞動人民用自己的勤勞和智慧,，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！

勞動是沒有高低貴賤之分的,。當(dāng)太陽還未升起的時候,，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾,，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā),；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈,。瞧,！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們,，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎,？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重,。

然而,，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾,，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,，也不肯多走一步；上課不專心聽講,，做小動作,；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等,，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎,？

點滴在于勤,，勞動最光榮。各位朋友們,，從這一刻起,，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，珍惜別人的點滴勞動成果吧,！只有尊重別人，別人才會尊重自己,，所以,，讓讓我們從自身做起,！從小事做起,！從現(xiàn)在做起,！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家,！

傳承勞動美德演講稿篇三

親愛的同學(xué)們:

大家好,！

今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》,。先給大家講一個故事：從前,，一戶人家有兄弟倆，父母去世后,，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,，來到一座山上,，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動,。哥哥霸占了所有家產(chǎn),，整日游手好閑、大吃大喝,，沒過幾年,，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐,。一天,，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家,，便上前敲門,，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),？是不是爸媽生前給了你很多錢,？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹,?！备绺缑枺骸皳u錢樹？在哪兒,？”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦,，衣食住行都不差,?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧印８绺缧呃⒌氐拖铝祟^,。講到這里,，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,，懶惰可恥”,，積極參加勞動，倍加熱愛勞動,，爭當(dāng)知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中,，不愛勞動,、不珍惜勞動的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口,、衣來伸手”的日子,，是名副其實的“寄生蟲”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,，遇到班級大掃除就往后躲,，碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處,，就總想著別人來幫忙,，是名副其實的“小懶蟲”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動,，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,，穿不了幾天就面目全非；老師語重心長的教導(dǎo),，也常忘到九霄云外,；同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”,，是名副其實的“小害蟲”,。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,，爸爸媽媽說,，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，沒有時間去勞動；也許有同學(xué)會說,，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動,?？赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,，即使長著漂亮的雙手,，也只能是“行動的矮子”；只會享受別人的勞動成果而不愿勞動,，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為生活的低能兒。

“小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動使我們的雙手更靈活,，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福,，勞動使我們的未來更美好,，讓我們牢記榮譽觀，爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大,！

謝謝大家！

傳承勞動美德演講稿篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好,！今天我要演講的題目是學(xué)會勞動,，熱愛勞動。

鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,！現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水,，這是他們用自己雙手的勞動換來的,，所以我們不能浪費糧食，還要學(xué)會熱愛勞動?，F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,，什么事也不干,，還有學(xué)生也只會吃完了就睡，醒了就玩,，當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了,，除了那些農(nóng)民伯伯們，還會種一些食物水果之類的,。

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯,，各種蔬菜；沒有勞動的雙手,，就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈,；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方,。我們要學(xué)會勞動,，熱愛勞動，你做久了的話,，甚至還會沒有勞動你就會失去動力,，勞動是一種精神財富，我們自己要學(xué)會豐衣足食,。

勞動可以讓我們鍛煉身體,，不受病痛的折磨，有一個健康的身體狀態(tài),；勞動可以益于我們的身體,、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合,；勞動可以讓我們的意志力更加的堅強(qiáng)有力,，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿挑戰(zhàn),。從古時開始就已經(jīng)有人在勞動了,，他們每天耕織、織布,、挑水沒有覺得很累,，反而會覺得有意思。

勞動我們要從小就培養(yǎng),，這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動,、吃苦耐勞的人，勞動有很多方面，我們不一定要面面俱到,，但總要去嘗試一下,，這才是最好的。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

傳承勞動美德演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:

大家好！

鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。

這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,，不僅如此,，做為新一代初中生的我們更應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，熱愛勞動,，為祖國,，為社會，為身邊的每一個人貢獻(xiàn)一份力量,。

這個寒假,，我嘗試地做了一些家務(wù)，當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時,，我羞紅著臉走過去把房間給整理了,，經(jīng)過半個小時左右，我的房間變的干干凈凈,，一塵不染,。看,，我整理的認(rèn)真嗎,？

我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚,，像一個個小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,，格外美麗！看,，我在專心的喂這群小精靈,。

俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù),。我們應(yīng)該熱愛勞動,，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,，我在幫媽媽刷碗,，還主動做了自己喜歡喝的湯！

每一種勞動都是一種力量,，它是魚和水的關(guān)系,。無論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍,，無論是用高科技贏得千里之外,，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會,。

人們都說：勞動最光榮,，當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓,。勞動確實很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,，勞動后的大汗淋漓,，這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會不到的,。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一般的感受。

總之,，這次切身體驗勞動讓我很開心,，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,，每一種收獲都是來之不易的,。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,，熱愛勞動,！

讓我們一起行動吧！

傳承勞動美德演講稿篇六

老師們,，同學(xué)們:

您們好!

今天我要給大家講的話題是：愛勞動是一種美德,。

勞動給人以智慧。任何一種有益的社會勞動,，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動,。人們在勞動中逐步探索，認(rèn)識事物,，為社會創(chuàng)造和積累更多財富,。同時，在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空,，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈,，從刀耕火種到時下科學(xué)種植養(yǎng)殖等，無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造,，充滿著人類智慧的結(jié)晶,。

勞動給人以幸福?！靶∠铲o造新房,，小蜜蜂采蜜糖”。人們感悟著：幸福生活要靠勞動來創(chuàng)造,。鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土，農(nóng)民耕耘,，得到的是五谷豐登,；大慶工人一聲吼，地球也要抖三抖,，換來的是滾滾石油……工地上,、實驗室,、校園內(nèi),、醫(yī)院里，人們都在辛勤地勞動,，用雙手創(chuàng)造美好的未來,。

勞動給人以充實。勞動者的生命是美好的,，能讓人感到活得充實,、有意義。

我們吃的穿的離不開勞動,。同樣,，我們住的用的也離不開勞動。如果沒有工人叔叔蓋房,，我們將無家可歸,。沒有工人叔叔修路，我們將寸步難行,。沒有工人叔叔制造毛巾,、肥皂、牙刷,、紙張……等等,，我們的生活將失去光彩，所以說勞動創(chuàng)造了世界，勞動是最光榮的,。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了，所以,，很多小學(xué)生在家里都是衣來伸手,，飯來張口，過著“小皇帝”,、“小公主”的生活,，因為家庭的溺愛，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動,、看不起勞動人民的不良現(xiàn)象,，這樣下去，我們怎能成為一個對社會有用的人呢,？所以,，從現(xiàn)在開始，我們就要培養(yǎng)愛勞動的良好習(xí)慣,。也許有的同學(xué)會說：“我們還小做不了什么,！”其實不然，勞動是不分大小的,，我們可以從身邊的點滴小事做起,，地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿,，順手扔進(jìn)垃圾桶,；雪白的墻上有腳印，你拿來抹布擦干凈,；教室臟了,，拿出掃帚掃干凈……這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動,，這是最光榮的,。

同學(xué)們，一個人有無勞動的興趣和習(xí)慣,，將影響自己的一生,。大量事實表明，不論知識水平,、家庭背景,、經(jīng)濟(jì)收入如何，種族膚色如何,，凡是從小做家務(wù),、熱愛勞動的人到了中年以后往往特別能干,，工作成就大，生活也很美滿,。凡是從小就好吃懶做,、不愛勞動的人，長大了多不能吃苦,，獨立自謀能力差,，工作成就平平。我們?nèi)祟愲x不開勞動,，愛勞動將受益終身,，讓我們行動起來，從小就養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

傳承勞動美德演講稿篇七

親愛的同學(xué)們:

大家好,！

夏天的中午，太陽很熱,，農(nóng)民們還在干活,，珠子掉到了土里。誰知道呢,，每頓飯都很辛苦,。這首詩描述了農(nóng)民的艱苦生活，提醒我們珍惜來之不易的食物,。除此之外,，作為少先隊員，我們應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),，熱愛勞動,，為祖國,、為社會,、為身邊的每一個人做出貢獻(xiàn)。

這個寒假,，我試著做一些家務(wù),。看到我的房間失控了,，我臉紅了,，走過去收拾。大約半個小時后,，我的房間變得干凈一塵不染,。聽著，我在處理嗎,？我們家也養(yǎng)金魚,，各種各樣的金魚,，像精靈一樣展示著它們優(yōu)雅的體態(tài)，非常漂亮,！聽著,，我正在集中精力喂養(yǎng)這些精靈。

俗話說,，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù),。我們應(yīng)該熱愛勞動，忠于勞動,，能夠幫助周圍的人做一些力所能及的事情,。我做到了。我在幫我媽媽洗碗,，我做了我最喜歡的湯,！每一種勞動都是一種力量，這就是魚和水的關(guān)系,。無論是精神文明的進(jìn)步,，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外的勝利,，還是城市美容師的汗水,，不同的勞動，相同的汗水,，構(gòu)成了一個和諧的社會,。

看，我當(dāng)時在幫小區(qū)打掃衛(wèi)生,，發(fā)單頁,，叔叔阿姨夸我是個好孩子。我開心地笑了,。

人們都說勞動是最光榮的,，當(dāng)我親身經(jīng)歷的時候，才能進(jìn)一步理解這句話的精髓,。勞動確實辛苦,，但苦中帶甜。辛苦,，工作后出汗,，在日常學(xué)習(xí)生活中感受不到，體會不到,。這種感覺是作為勞動者最普通最特別的感覺,。

總之，這種親身經(jīng)歷的勞動讓我很開心,，也讓我覺得對于不知名的清潔工來說有多難,。每一種工作都是辛苦的,，每一種收獲都是來之不易的。所以要從現(xiàn)在開始,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,，熱愛勞動！

讓我們一起行動吧,！

謝謝大家,！

傳承勞動美德演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好！今天我演講的題目是《美麗與勞動》,。

自古以來,，勞動促進(jìn)了人類的進(jìn)步和創(chuàng)新，從一步到更高的一步,?？矗嗽煨l(wèi)星已經(jīng)成功發(fā)射到太空,，高層建筑已經(jīng)從地面升起,，汽車已經(jīng)在高速公路上疾馳，親切的問候已經(jīng)在無線電波中熱烈傳遞...這是什么,？這不就是勞動創(chuàng)造的嗎,？

勞動創(chuàng)造的美無處不在。勤勞的老師用汗水澆灌著祖國未來的嬌嫩花朵,。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋,，當(dāng)粉筆把他們的太陽穴染成白色時，他們笑了,。辛勤耕耘,，桃李滿天下香；建筑師用手中的畫筆耕耘,，為社會描繪出一幅又一幅美麗的風(fēng)景,；即使是清潔工，也總是努力把世界的每個角落打掃得清新自然,。當(dāng)我們聞到空氣中的香味,，難道不尊重他們的努力嗎,？也有醫(yī)生,，警察，工農(nóng),，一直為這個社會的和平與美好而努力,。正是因為有這么多不知名的工作者，我們的社會才如此和諧美好,。

勞動無處不在,。勞動者很美,。勞動創(chuàng)造一切，創(chuàng)造美,。勤奮勞動在藝術(shù)家眼里是一道美麗的風(fēng)景,。哪里有勞動，哪里就有美麗的果實,。

我們的國母宋慶齡說:知識來自努力,，任何成就都是努力的結(jié)果。生活中的勞動必然是不可多得的生命資源和財富,。生活的美好和優(yōu)秀,，都是在不斷勞動的過程中寫出來的。

俗話說,，雁之美在天,，花之美在綠叢，言之美在理,，人之美在勞動,。行動起來，讓我們一起為自己,，為人民而努力,，這樣你會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不盡的財富。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝,！

傳承勞動美德演講稿篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好！

親愛的老師和同學(xué)們,，你們好,，我很高興來到xx中學(xué)演講。我演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”,。

許多學(xué)生認(rèn)為勞動力在這個技術(shù)先進(jìn)的社會中用處不大,。但是我認(rèn)為勞動在人類社會的發(fā)展史上起著非常重要的作用。人不勞動,，怎么種菜,？不工作，怎么發(fā)明創(chuàng)造,？如今,，科技是由無數(shù)的科學(xué)家和技術(shù)人員用他們的大腦和智慧形成的?？萍既藛T的思維也是一種勞動,，不限于形式，也不是農(nóng)民種地的勞動,。

如果你不工作,，你怎么能雇傭別人工作,？沒有勞動，怎么會有技術(shù),？勞動并不能讓人變聰明,，但如果連工作都不做，怎么改變自己,？雖然科技的力量是強(qiáng)大的,，但是沒有人類的勞動，科技怎么可能被創(chuàng)造出來,？所以,，我覺得勞動很重要。

古語有云,，民生勤,，勤則不足。古代勞動是勤勞的播種,、耕作和收獲,。所以，只要你播種,，努力,，就會有收獲。今天也是如此,。

也許有些同學(xué)會說,，學(xué)習(xí)和工作占用了很多時間，所以不工作,。古人云:不掃一屋何以掃天下,？在學(xué)習(xí)的閑暇時間，你可以去工作,。不需要上班,，只需要偶爾打掃一下宿舍就可以了，算是勞動,。

有的同學(xué)會說:勞動那么辛苦,，那么累，為什么要自己做,？因為,，你不做，他不去,，大家都不做,，世界會變成什么樣？我贊成請別人幫忙,。我不贊成這種行為,，因為很多人力氣比較大，但是不干活,。你可以要求別人幫你做事,，但你要自己努力，不然別人憑什么幫你,？創(chuàng)業(yè)的話,，你作為老板，不上班,，不談客戶,，整天呆在家里，工資再高,，再好的工資,，也沒有員工有積極性。因為作為老板,，你沒有給他們一個好的開始,。很簡單的道理，但不是所有人都懂,。

有些學(xué)生不尊重勞動,，認(rèn)為勞動沒有用，但這是錯誤的,。因為勞動已經(jīng)證明了它的力量,。它創(chuàng)造了科技，改變了人類的生活?，F(xiàn)在還有人認(rèn)為勞動不重要嗎,？

我的演講結(jié)束了。謝謝大家,。

傳承勞動美德演講稿篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好,！我很高興在這里發(fā)表演講。我演講的題目是“勞動是人生必修課”,。

丈夫不耕田,，或挨餓；女人不織,，或者患感冒,。因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，有人抱怨勞動耽誤時間,；因為方便人工智能,，有人會說，勞動是可有可無的；因為經(jīng)濟(jì)條件充裕,，有人認(rèn)為錢萬能,。其實不然，勞動是財富的源泉,，是幸福的活水,，是人生的底色。人生在世,，義務(wù)勞動,。

“民生靠精進(jìn)，精進(jìn)不是”,，勞動是財富的源泉,。我還記得很多年前那個寒冷的冬夜，當(dāng)時我餓了,，我決定出去吃飯,。滿大街跑，滿大街跑,，一無所獲,，灰心喪氣。當(dāng)山和大水回來的時候,，一個有燈的街邊小攤冒著熱氣,。點菜，暴食,，滿足,，聊天。店主說別人太累關(guān)不上,，我就堅持賺錢?，F(xiàn)在，他已經(jīng)擁有了自己的商店,，但他仍然營業(yè)到深夜,。想必，他知道勞動是財富的源泉,。民生勤,，勤奮不窮，不僅窮,，還富,。我們青少年也要用自己的雙手去贏取財富。

先秦哲人說“夜眠,，掃庭”,。勞動是幸福的活水,。有些同學(xué)可能會對此感到困惑，他們很累,，無法走動,。什么是幸福？人工智能,，省錢,，不好嗎,？事實上,，給他們勞動是幸福的回報。當(dāng)你因為成績而心煩意亂的時候,，你會在收拾好辦公桌后看到廣闊天空的純凈,；當(dāng)你因為人際關(guān)系不開心的時候，打掃完教室后會感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的溫暖,；當(dāng)你因為父母的嘮叨而叛逆的時候,，當(dāng)你整理課本的時候，你會聽到安靜的快樂,。有個朋友曾經(jīng)跟我說,，她情緒低落的`時候，使勁洗一盆衣服,，會緩解她的平靜,。乍一看，聽起來很有趣,，然后看起來很可信,。勞動力轉(zhuǎn)移負(fù)能量，給人成就感,，而人工智能和省錢很難實現(xiàn),。作為青少年，我們應(yīng)該知道,，勞動是有幸福的,。

“只求修養(yǎng)，不求西方,，”老者道,。勞動是人生的背景。馬克思說過,，勞動是人的第一需要,。試想，你能什么都不做嗎,？久而久之,，你會瘋掉的。玩玩具的孩子，學(xué)模型的學(xué)生,，伺候花園的老人,，都是潛意識里對勞動的追求。七十歲的任說,，他不想退休,，工作已經(jīng)是一種習(xí)慣。作為青少年,，我們也需要工作,，而不僅僅是長生不老。

突然想起了《基督山伯爵》里大仲馬的忠告,。人類所有的智慧都是等待和希望,。我認(rèn)為應(yīng)該有真正的勞動。大孩子在東邊鋤豆子,，中孩子織雞籠,，孩子躺著剝蓮花。勞動是我們的必修課,，請不要把它當(dāng)成選修課,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝,！

傳承勞動美德演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！我今天給大家演講的題目是“愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，愛祖國”做優(yōu)秀中學(xué)生。

俗話說“有國才有家”,，祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的家,，怎樣才能使我們的家更強(qiáng)大？作為一名中學(xué)生,，怎樣踐行愛祖國呢,？我認(rèn)為應(yīng)該從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始,。

作為一名中學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，可有些同學(xué)卻不知道珍惜時間好好學(xué)習(xí),，連老師留的作業(yè)都不按時完成,。即使補(bǔ)上了，字也寫得歪歪扭扭,、潦潦草草,。我希望這些同學(xué)能早日端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，迎頭趕上,。與此相反班上有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè),，字也寫得干凈漂亮。他們不但玩得好,，學(xué)得也好,。這是為什么呢？因為他們已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。所以,，愛學(xué)習(xí)要從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。不但要勤奮學(xué)習(xí),，還要廣泛閱讀,，擴(kuò)大知識面,?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們趁著年少,，努力學(xué)習(xí)吧,！

愛祖國，不僅表現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)上,，同時,，也要愛勞動。勞動,，創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界,。可許多同學(xué)厭惡勞動,，有些同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事,。其實,，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處,。勞動可以活動我們的筋骨,，讓我們的身體更加健康同時也能讓我們更好的感悟生活，體驗生活,。勞動更能磨礪我們的意志,，使我們變得更加堅強(qiáng),。所以說，勞動是光榮的,。我們從小在勞動中陶冶,，能培養(yǎng)出良好品質(zhì)，我們從小在勞動中鍛煉,，能營造出生活的美好境界,。因此我們應(yīng)該熱愛勞動，用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活,，讓我們勞動著快樂著 ,。

祖國，就像我們的母親,，讓我們感到溫暖,、慈祥。同學(xué)們,，讓我們把愛國的深厚感情和信念轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動,。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，愛祖國不能只停留在思想上,，關(guān)鍵要落實到行動中去,。 為了回報我們的祖國媽媽，從身邊的點滴做起吧,！主動拾起每一片垃圾,，主動回收每一張廢紙，多參加勞動,，讓我們的祖國媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,。除此之外，我們還要努學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己，樹立實現(xiàn)中國夢的遠(yuǎn)大志向為接過歷史的重任做好充分的準(zhǔn)備,。

同學(xué)們,，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國”是我們光榮的責(zé)任,，讓我們一起努力，為建立偉大昌盛的祖國而奮斗吧,！

傳承勞動美德演講稿篇十二

親愛的老師:

大家早上好,！今天我們演講的題目是“愛勞動是一種美德”。

同學(xué)們,，每年的五一都是國際勞動節(jié),。這里我想說的是,，勞動教育是人生必修課，良好的工作習(xí)慣對我們孩子的成長意義重大,。

首先,，孩子如果不愛勞動，自然會缺乏勞動的經(jīng)驗,。說實話,，學(xué)生中有誰能真正理解和感受到汗水下所有土壤都是硬的意義？你能意識到爸爸媽媽賺錢不容易嗎,？要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過勞動買來的,。其次，勞動的過程也是實踐的過程,。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造,。如果我們沒有良好的工作習(xí)慣，我們就很難將所學(xué)應(yīng)用到生活中,。更不用說應(yīng)用和創(chuàng)作了,。第三，勞動對培養(yǎng)每個人的健康人格起著重要的作用,。

研究發(fā)現(xiàn):第一,，孩子工作時間越長，獨立性越強(qiáng),；第二，孩子工作時間越長,，越有利于形成勤儉節(jié)約的良好性格,。專家說，讓孩子從小做家務(wù)可以培養(yǎng)我們努力工作,、珍惜勞動成果,、珍惜家庭紐帶、尊重他人等品質(zhì),。長大了,，我們自然會比那些伸手拿衣服張嘴吃飯的孩子更有出息。這項調(diào)查的結(jié)果證實了家務(wù)與孩子的成功密切相關(guān),。

如果我們想熱愛勞動,，我們需要把它變成一種習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成這個好習(xí)慣,，勞動就會成為一個愉快而自然的過程,。經(jīng)過老師的了解和調(diào)查，許多學(xué)生經(jīng)常在家?guī)透改缸黾覄?wù),，做一些像洗衣服,、洗碗,、摘菜、購物,、打掃衛(wèi)生,、整理房間等事情。但也不能排除有些學(xué)生吃飯的時候打電話,，吃完飯擦嘴,，晚上讓父母鋪床，早上讓父母疊被子,，讓父母偶爾點點活兒,，立馬撅著嘴的現(xiàn)象。

同學(xué)們,，上帝為我們創(chuàng)造了大腦,，讓我們靠自己的能力生存。上帝給我們雙手,，讓我們用自己的雙手工作,。勞動增加知識，勞動是快樂的,。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住,，我們?yōu)樽约旱呐Ω械津湴粒瑸樽约旱呐Ω械叫邜u,。我們應(yīng)該堅持不懈,，真正把勞動作為自己生活中的必需品。

我相信只要你愿意去做,，你就會從工作中獲得很多快樂,，同時你也會獲得很多做人的理由。請記住,，熱愛勞動是一種美德,。讓我們都熱愛勞動和生活吧！我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝,！

傳承勞動美德演講稿篇十三

各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《來做神州躬耕人》。

勞動,，是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍(lán)縷,，令絕巘危崖涓流淌;勞動，是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風(fēng)沐雨,，讓渠塘田壟油菜茂;勞動,，是塞罕壩林場三代工作者五十星霜的戰(zhàn)天斗地，教瀚海黃沙密林幽,。勞動是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng),，可如今,，卻有很多同學(xué)懈于勞動，甚至不尊重勞動,。在此,，請允許我談一談：勞動有益，讓我們一起來做神州大地的躬耕之人,。

首先,，勞動可以助我們琢磨踏實品質(zhì)?！对娊?jīng)》云：有匪君子,，如切如磋，如琢如磨,。而勞動恰好便是可以切,、磋、琢,、磨我們踏實品質(zhì)的有力硎石,。正如臺灣的道禾書院，秉持“求難,，求拙,，求慢，求少”的教學(xué)理念的校長曾國俊,，堅持要求每位學(xué)生都必須參與到校園稻田的耕種中去,。當(dāng)漠漠水田中的同學(xué)們真的能夠在插秧時明白“做事要一步一個腳印，不要好高騖遠(yuǎn),，而應(yīng)專注于眼前”時,，我們亦可知道，勞動,，能夠?qū)⑽覀兊囊庵酒焚|(zhì)打磨得更加踏實沉穩(wěn)，不急不躁,。

其次,，勞動可以助我們純凈無私靈魂。尼采說：我的靈魂平靜而明亮,，宛若清晨的群山,。我始終相信，在勇于承擔(dān),、主動選擇的勞動中流下的汗水,，可以把我們的靈魂洗滌得更加無私。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪,，中學(xué)求學(xué)時代的他,，將每日的勞動當(dāng)做了必修功課,，從未離開土地。在一鋤一犁的辛勞中,，他的性格也變得慷慨樂助,，不錙銖必較。在后來的北大生涯中,，他始終義務(wù)為舍友打水,、整理衛(wèi)生。而這一行動亦感動了所有同窗,，當(dāng)王強(qiáng),、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時，我們可以悟得,，經(jīng)過勞動凈化的靈魂,，一定可以更加平靜明亮，無私無愧,。

揆諸現(xiàn)實,，對于我們每一位新時代青年來說，又該如何踐行勞動呢?我個人建議：從自身做起,，從小事做起,。其實家長、學(xué)校也并不需要我們真的滿腳泥濘,、下地耕作,，只要我們不以學(xué)習(xí)太忙為借口、不奢待人工智能和他人,，哪怕只是做好每一次校園值日,，多承擔(dān)一次家庭衛(wèi)生，我們,，便不是當(dāng)今時代中的“精致的利己主義者”,。

古語云：一屋不掃，何以掃天下?當(dāng)大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩,，當(dāng)沈克泉父子的田中再次油菜花開,，當(dāng)塞罕壩的林中再次枝繁鳥鳴，我真誠地希望同學(xué)們能夠明白：“民生在勤,，勤則不匱”,，愿我們每個人都能熱愛勞動、擁抱勞動,，讓自己的品質(zhì)與靈魂在勞動中琢磨踏實,，純凈無私。

莫畏黃塵致胼手，來做神州躬耕人,。

以上便是我演講的全部內(nèi)容,，感謝大家!

傳承勞動美德演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們,，愛祖國不是一句空話，我們首先應(yīng)從愛家鄉(xiāng)開始,?？矗∥覀兩磉?，一條條道路更加寬闊,，一棟棟公寓拔地而起，人們的生活越來越豐富多彩,。今天,，爸爸媽媽們辛苦勞作，為建設(shè)祖國出力,、流汗,。明天，我們將接過父輩身上的重?fù)?dān),，去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美,。

當(dāng)然，作為學(xué)生,，我們更要做到愛學(xué)校,，最重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,，又怎么可能愛自己的家鄉(xiāng)呢？所以熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動,。

愛學(xué)校,、愛班級，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處,；體現(xiàn)在遵守規(guī)則上,；體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽上,；體現(xiàn)在文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,，向老師和同學(xué)問好時,，你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭時，你可知這并不是一般的節(jié)約,；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時,，你可知這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,，扔進(jìn)垃圾筒時,，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛！

同學(xué)們,，你們是實驗小學(xué)的主人,，就在你們走進(jìn)實驗小學(xué)的那一刻起，相信你們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,，用自己的雙手去維護(hù)這里的一切,。

同學(xué)們，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),，從愛我們的校園做起吧！

傳承勞動美德演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《我們愛勞動》。

勞動既能鍛煉人的身體和意志,，又能美化我們的家園,。所以我熱愛勞動，更加積極地參與勞動,。

“五.一”期間,，奶奶提出趁天氣轉(zhuǎn)暖之際，全家來個大掃除,。明確分工之后,，我們就緊鑼密鼓地行動起來。奶奶最麻利,，她吟歌小唱地洗起她的床上用品,，別看她快七十歲的人了，干起活來一點也不比年輕人差,。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔區(qū),，他先認(rèn)真地擦完抽油煙機(jī)和墻磚后，又提著水桶去拖樓梯了,。汗水順著他的額頭不住地往下流,，可他全然不顧。我和姐姐則邊說邊笑地整理著書籍,，姐姐負(fù)責(zé)整理書房里的書,，我負(fù)責(zé)整理臥室里的書,，開始我總覺得怎么就是不整齊？而且,，全身發(fā)癢,，手上沾滿了灰塵。我急了,，心中直問自己：“奇怪了,，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難,？”心急則體熱啊,，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下,，但我總不能傻站著在這里干著急吧,？

正當(dāng)我一籌莫展時，我看到姐姐整理時的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊,。我也學(xué)著姐姐的樣子,，把小學(xué)、中學(xué)和高中三個階段的書籍做了詳細(xì)的分類,，并做上不同的記號,，分別放入書架的不同層次。啊,，這方法是再靈驗不過了,?？?，我用這種方法既能方便以后看書,，又整潔。

轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,，大掃除結(jié)束了,，個個累得滿頭大汗，可看著這個干凈,、整潔的家,，都會心地笑了。

勞動不僅創(chuàng)造了美,，也推動了社會的進(jìn)步,。著名教育學(xué)家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯,，自己的事自己干,，靠人，靠天,，靠祖上,，不算是英雄好漢,。”同學(xué)們,，讓我們立即行動起來，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事,，來美化我們的小家,，才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！

謝謝大家,，我的演講完畢,！