無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇一

我上幼兒園的時(shí)候看見那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過(guò)，我羨慕極了,，嚷嚷說(shuō)：“我要戴紅領(lǐng)巾,！我要上小學(xué)！”媽媽笑著說(shuō)：“要想上小學(xué),，現(xiàn)在就必須學(xué)好知識(shí),，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

如今,，我上了小學(xué)一年級(jí),，學(xué)會(huì)了不少字。一個(gè)星期天,，我吃完飯后,，便打開電視，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來(lái),。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),，節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個(gè)頻道,，只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字,，就大聲喊：“‘牛間新聞’開始了，大家快來(lái)看呀,！”剛剛說(shuō)完,，爸爸。媽媽,。爺爺和奶奶都疑惑地走過(guò)來(lái),，看看電視屏幕，都愣住了,，媽媽還喃喃地說(shuō)：“明明是‘午間新聞’,，怎么會(huì)是‘牛間新聞’？難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了,？不可能呀,！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“電視機(jī)前的觀眾朋友們,，大家好,！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”

大伙兒更摸不著頭腦了，奶奶干脆走到電視機(jī)前看個(gè)清楚,。正當(dāng)奶奶要靠近時(shí)，＂牛＂字上面的那一小豎忽然飛走了,！我們頓時(shí)恍然大悟,，原來(lái)是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪,，正好歇在‘午’字上面,，加了一小豎。

全家人都哈哈大笑起來(lái),，我還說(shuō)：＂蚊子呀蚊子,，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒,，害得我鬧大笑話,！笑聲更歡了,，都蓋過(guò)了播音員的說(shuō)話聲。

現(xiàn)在,，只要一調(diào)到中央電視臺(tái),，而且有＂午間新聞＂，我都會(huì)打趣道：＂＇牛間新聞’開始了,，大家快來(lái)看呀?。⑦@時(shí)，家里總會(huì)傳來(lái)一陣歡快的笑聲,。

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇二

冬天悄悄過(guò)去,，風(fēng)，失去了原本的寒意,，變得溫暖,、輕柔。

春,，一年的開端,，是如此美麗。早上起來(lái),，拉開窗簾,，太陽(yáng)頓時(shí)占領(lǐng)了整個(gè)房間，讓人接收到春天的訊息,。

我家的小露臺(tái)上,，前幾天埋下的豆子展示出它的小葉，供人欣賞,。我并沒(méi)有照料它,，是它在春雨的滋潤(rùn)下，在初陽(yáng)的照耀下,，茁壯成長(zhǎng),。這是多么適合生長(zhǎng)的季節(jié)，讓豆子的生命力變得如此強(qiáng)大,。

在學(xué)校的路邊,，桃花正開得茂盛。第一天,，這只是一小個(gè)不起眼的小花苞,；第二天，它逐漸從睡夢(mèng)中醒來(lái),；第三天,，它伸了個(gè)懶腰，綻開了笑臉，微微的白色,，再加上粉紅色,，顏色與顏色間的銜接多么完美，好看的漸變,，讓人油然而生一種贊美之情,。

太陽(yáng)剛升起，水景公園就熱鬧了起來(lái),。有的人在練太極,，動(dòng)作雖慢，但卻強(qiáng)勁有力,；有的人在卵石路上漫步,，非常悠閑；有的人在滑滑板,，酷炫的動(dòng)作,，再加上帥氣的搭配，哇,，好有氣勢(shì),。人們不再裹著厚重的棉襖，而是t恤,、衛(wèi)衣來(lái)替代,。春天，好舒服,。風(fēng)吹拂著我的臉龐,，仿佛母親的手，輕輕地,、暖暖的,。

春天的消息傳來(lái)了，這是一個(gè)令人開心的消息,，也預(yù)示著一年美好的開端,。

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇三

冬天宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，踏著輕快的腳步旋轉(zhuǎn)著,，舞蹈著,，悄悄地，悄悄地來(lái)了,。

人們都穿上了厚厚的冬衣，我知道冬天來(lái)了,；公路兩旁的樹都披上了銀裝,，我知道冬天來(lái)了；珍珠般的雪花輕輕地親吻了大地的.臉頰,，我知道冬天來(lái)了,。

寒風(fēng)“呼——呼”吹過(guò)的聲音,，難道不是冬姐姐的喘氣聲嗎？屋檐上的冰錐“咔嚓咔嚓”的聲音,，難道不是冬姐姐輕輕的呼喚嗎,？雪花沙沙地下著的聲音，難道不是冬姐姐講故事的聲音嗎,？

回到老家,，我又聞到了濃濃的鞭炮味兒?？绯黾议T,，我又嗅到了空氣中冰涼的氣息。走在街上,，我又聞到了烤紅薯的香味兒,。

火鍋里的紅油勾引著我的味蕾，盤子里的魚丸仿佛在向我招手,，小推車?yán)锏奶呛J在呼喚著我,。我只能拼命咽口水，閉眼不看,，否則我就要被打回“吃貨原形”了,。

冬姑娘趴在窗前靜靜地望著我，我想它一定是在望著我,。

可不是嗎,？當(dāng)老師跨進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地宣布,，馬上就要期中考試了,，它趴在窗臺(tái)上靜靜地望著我；門外的鞭炮聲響起來(lái)時(shí),，天空中散落煙花時(shí),，它靜靜地望著我。當(dāng)我們給大人們拜年,，大人給我們發(fā)壓歲錢時(shí),，它還是靜靜地望著我。

冬姑娘就這樣悄悄地來(lái)了,，在人們的盼望里……

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇四

今天,，我和爸爸帶著喜悅的心情，興高采烈地出去玩,。

在路上,，我看見了馬路兩旁的櫻花。白白的花瓣在綠葉的襯托下，顯得格外美麗,。白白的花瓣被風(fēng)一吹,，就像蝴蝶似的，慢悠悠地飄落到地上,。仿佛給大地披上了一件白色的小外套,，又似乎想把春天變成冬天。

我們走到了西湖,，西湖旁邊的柳樹,，也想發(fā)布春天的消息呢！柳樹長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽,，抽出了一條條柔軟的柳條,。它又把翠綠的頭發(fā)垂到了湖面上，任由二月的春風(fēng),，把它梳理得整整齊齊,。

我們又走到吳山，吃了中飯,，接著又開始了旅程,。小草從土里探出頭來(lái)，給春天增添了不少生機(jī),。

桃花也綻放了花朵,，那桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的臉,，引來(lái)一只只小蜜蜂在花枝間飛來(lái)飛去忙碌著采蜜,。原看，桃花一簇簇,、一團(tuán)團(tuán)的,，像天邊的紅霞。這片桃樹,，告訴我們春天來(lái)啦,。

過(guò)了一會(huì)兒，我們就依依不舍地回家了,。在回家的路上,，我一直都在想著那些美麗的花兒和樹。

我喜歡在春天這個(gè)時(shí)候出去游玩,，更喜歡這萬(wàn)紫千紅,、五彩繽紛、風(fēng)景如畫的春天,。

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇五

今天,，我們班的班主任——岳老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，告訴你們大家一個(gè)好消息?！?/p>

同學(xué)們一個(gè)個(gè)露出疑惑的神情。

老師說(shuō)：“明天上午可以去看電影,?！?/p>

老師的.話剛落音，同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái),。

老師大聲的說(shuō)：“同學(xué)們坐下,，安靜，不安靜的同學(xué)明天不準(zhǔn)去看電影,。但是,，一定要記住，我們的座位是8,、9,、10三排?！?/p>

教室里立刻安靜下來(lái)了,。

老師就開始上課了。但是,，還是有些同學(xué)在下面小聲的議論著——我明天帶什么吃的去看電影,，帶多少多少錢去買吃的，猜這部電影是《葉問(wèn)》還是……

老師您別懷疑我是不是沒(méi)認(rèn)真聽講,，或是也參加了他們的議論,。我可沒(méi)有，只是我周圍的同學(xué)議論聲太大我才聽到的,。

老師假如您以后有什么好消息,，請(qǐng)等到快下課的時(shí)候再告訴我們，以免有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,。

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇六

一,、如何發(fā)現(xiàn)新聞。沒(méi)有的寫是我們及一些通訊員,，甚至記者常遇到的頭疼問(wèn)題,。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，采訪者的,，語(yǔ)言感受,，是寫出通訊報(bào)道的關(guān)鍵。

(一)“變廢為寶”選角度,。聯(lián)保貸款推行多年了,，再寫就無(wú)新意了,，成為新聞寫作的廢物。但如何變

(二)“吹糠見米”,。舉齊魯晚報(bào)例子,。

(三)“大海撈針”挖新聞

二、消息的寫作技巧,。在這里,，主要介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式,。對(duì)我們農(nóng)村信用社的新聞報(bào)道來(lái)說(shuō),，也是最常用的文體。因?yàn)橥ㄓ嵼^消息篇幅長(zhǎng),、覆蓋面大,，象我們這樣的單位，一般很難被新聞單位采用,。

(一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題,、導(dǎo)語(yǔ)、主題,。(通常還可分為背景,、結(jié)尾，這里所說(shuō)的,，已經(jīng)包含在主題內(nèi)),。

1、標(biāo)題,。也就是新聞的題目,，象人的臉面一樣重要。標(biāo)題制作貴在醒目、得體、生動(dòng)形象,，能夠吸引讀者,，起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。一篇報(bào)道，讀者拿起來(lái)之后要先看標(biāo)題，然后再?zèng)Q定看還是不看。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式,、寫法很多。但有一點(diǎn)是共同的,，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫,。新聞界有“三分之一時(shí)間寫標(biāo)題、三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語(yǔ),、三分之一時(shí)間寫主題”這一說(shuō)法,。

2,、導(dǎo)語(yǔ)。

一,、概括性導(dǎo)語(yǔ),。

導(dǎo)語(yǔ)往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過(guò)導(dǎo)語(yǔ)后,，不用看下文,，就能了解消息的主要內(nèi)容，這種結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)避免了消息寫作中把最重要,、最新鮮的事實(shí)淹沒(méi)在大量一般性事件各，突出了“新”字,。

陳述性導(dǎo)語(yǔ),。按事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序來(lái)寫，又叫“編年史式”,，這種形式使消息情節(jié)步步推進(jìn),，事件的高潮在后面出現(xiàn)，有引人入勝的效果,。

三,、描寫型導(dǎo)語(yǔ)。

四,、就是對(duì)消息中某一有意義的特殊場(chǎng)面作簡(jiǎn)潔而有特點(diǎn)的描寫,。

五、評(píng)論型導(dǎo)語(yǔ),。就是在敘述事實(shí)的同時(shí),，立即對(duì)事情作出評(píng)價(jià)，提示其事物的現(xiàn)實(shí)意義,。如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時(shí),，可以這樣寫:浮來(lái)農(nóng)信社在做好當(dāng)前支農(nóng)工作的同時(shí)，籌措資金設(shè)立“專項(xiàng)貸款”重點(diǎn)扶持“金榜題名”的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué),。(這是事實(shí),，然后再加以評(píng)論)此舉，讓浮來(lái)山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長(zhǎng)們吃了“定心丸”,。

六,、設(shè)問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)。設(shè)問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)就是在消息開頭即提出一個(gè)尖銳的問(wèn)題,，然后加經(jīng)解答,，引起人們的關(guān)注和思想。如我們?cè)谕频寐?lián)保貸款,，解決了農(nóng)民貸款難的問(wèn)題,。導(dǎo)語(yǔ)可以這樣寫:貸款像存款一樣方便?對(duì)莒縣農(nóng)民來(lái)說(shuō),，原來(lái)似乎不可能，如今已夢(mèng)想成真,。

七,、引語(yǔ)型導(dǎo)語(yǔ)。就是將消息中主要人物有新意,、有特色,、個(gè)性化的語(yǔ)言放在導(dǎo)語(yǔ)中，給人以強(qiáng)烈印象,。如“凡是農(nóng)民的正當(dāng)需求,，我們必須滿足供應(yīng)?！避炜h農(nóng)信社主任馬德勤說(shuō)的這句話,，代表了農(nóng)信社對(duì)全縣百萬(wàn)農(nóng)民的莊嚴(yán)承諾。

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇七

春姑娘踏過(guò)高山,，越過(guò)河流,，飛過(guò)叢林，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們每個(gè)人的身邊,。

她手里的魔杖真神奇,，一指小草，小草立刻換上春裝,；一指柳樹,，柳樹立刻長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，吐出新的綠苞,；一指河流,，河流上的冰立即融化，水上冒著氣泡,，一邊奔跑一邊唱著歡快的春之歌,。

小動(dòng)物們也蘇醒了，一個(gè)個(gè)走出洞穴,，來(lái)到美麗的世界,，鴨子一個(gè)個(gè)跳入水中，在水里自由自在[注: 形容沒(méi)有約束,，十分安閑隨意,。]地游泳；麻雀在樹上唧唧唧的唱歌,；小刺猬從洞里走出來(lái),，采著新鮮的野果；蜜蜂也開始采甜美的蜂蜜了,；蝴蝶們有的在天空中翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái),。],，有的在和花兒比美；燕子在空中飛來(lái)飛去,，好像在尋找春的消息,，飛累了，就停在電線上,，多么像五線譜?。⊙嘧幼兂闪艘舴?，演奏出一首春之歌,。

人們也開始新的旅行了，看看新的地方,，開闊自己的眼界,，農(nóng)民們也開始播種了。

在這個(gè)美好的季節(jié),，五個(gè)福娃也做好迎接四面八方[注: 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]賓客的準(zhǔn)備了,?？矗鼈?cè)谙蛭搴暮注: 指全國(guó)各地,，有時(shí)也指世界各地?，F(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。]的客人招手呢,！

春天,，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，象征著希望的季節(jié),！我愛春天,！

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇八

首先帶來(lái)春的消息的是春節(jié)的鞭炮聲，爆竹聲中一歲除,，在爆竹聲中,，讓我們感受到冬天的結(jié)束和春天的到來(lái)。

接著就是日歷上的節(jié)氣,，立春,。立春代表著春天的到來(lái)，立春也代表著天氣轉(zhuǎn)暖,。立春了,，人們呼喚著，寒冷的冬天總算是過(guò)去了,。他有幾天低溫的日子也是可以忍受的,。

樹上的柳枝開始努力的發(fā)出新綠,，告訴著人們，春天真的就要來(lái)了,。河里的冰面開始融化,，凍結(jié)了一冬天的寒冰，不再那么的倔強(qiáng),，揮手開始和冬天說(shuō)再見,。

告訴著人們春天就要來(lái)了。

去年秋天飛到南方的大雁,，這一次排成人字排成一字,，飛回北方，給人們帶來(lái)了春的消息,。

大地也開始漸漸地披上新綠,，換上了新的衣裳，告訴著人們春天到了應(yīng)該穿新衣服了,。

人們也在開開心心的說(shuō)著春天的故事,，太多太多的人和物給我們帶來(lái)了春天的消息。

告訴著我們春天就要來(lái)了,，溫暖的日子就要來(lái)了,，春暖花開的日子就要來(lái)了。

我們應(yīng)該盡情享受春天帶來(lái)的溫暖,。瀟灑的和冬天揮手說(shuō)再見,。

春天真的就要來(lái)了！

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇九

哈羅,！告訴你一個(gè)好消息,。上個(gè)星期，我參加了“南京市兒童藝術(shù)體操比賽”,，雖然我的總成績(jī)并不是很理想,，但是它鍛煉了我。

有一天,，陳老師興奮地告訴我：“4月4日,，要去參加藝術(shù)體操比賽”。我聽后,，非常高興,，心想：我終于可以代表學(xué)校去參加那么重大的比賽了，我一定要好好表現(xiàn),。

在那段時(shí)間里,，我一直在刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

比賽那天,，我早早地來(lái)到了學(xué)校,，和伙伴們乘著校車，一起來(lái)到了比賽場(chǎng)館,。進(jìn)去之后,，我便開始做準(zhǔn)備活動(dòng)，不知不覺,，比賽開始了,，我是第七個(gè)上場(chǎng)，不一會(huì)兒,，就該輪到我上場(chǎng)了,。我當(dāng)時(shí)非常緊張，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,。當(dāng)我走到場(chǎng)地中央時(shí),，音樂(lè)想起了，我便開始做起了我的程套,。后來(lái),，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“你的對(duì)手不是別人，而是你自己”,。想到這,，我就越來(lái)越放松，動(dòng)作也越做越自如,，最后我順利地結(jié)束了比賽,。

功夫不負(fù)有心人,。經(jīng)過(guò)我的刻苦努力,，我獲得了團(tuán)體第四、個(gè)人全能第五以及繩操第五的好成績(jī),！

雖然我不能跟她們市體校的運(yùn)動(dòng)員相比,，但是，我戰(zhàn)勝了困難,，超越了自我,，所以我相信我是最棒的。

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇十

（一）^v^變廢為寶^v^選角度,。聯(lián)保貸款推行多年了,，再寫就無(wú)新意了，成為新聞寫作的廢物,。但如何變

（二）^v^吹糠見米^v^,。舉齊魯晚報(bào)例子。

（三）^v^大海撈針^v^挖新聞

（一）消息的構(gòu)成：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ),、主題,。（通常還可分為背景、結(jié)尾,，這里所說(shuō)的,，已經(jīng)包含在主題內(nèi)）。

1,、標(biāo)題,。也就是新聞的題目，象人的臉面一樣重要,。標(biāo)題制作貴在醒目,、得體、生動(dòng)形象,，能夠吸引讀者,，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。一篇報(bào)道,，讀者拿起來(lái)之后要先看標(biāo)題,，然后再?zèng)Q定看還是不看。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式,、寫法很多,。但有一點(diǎn)是共同的，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫,。新聞界有^v^三分之一時(shí)間寫標(biāo)題,、三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語(yǔ)、三分之一時(shí)間寫主題^v^這一說(shuō)法,。

新聞采訪稿寫作技巧

2,、導(dǎo)語(yǔ)。

導(dǎo)語(yǔ)往往是新聞事件的高度概括,，使讀者看過(guò)導(dǎo)語(yǔ)后,，不用看下文，就能了解消息的主要內(nèi)容,，這種結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)避免了消息寫作中把最重要,、最新鮮的事實(shí)淹沒(méi)在大量一般性事件各，突出了^v^新^v^字,。

陳述性導(dǎo)語(yǔ),。按事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序來(lái)寫，又叫^v^編年史式^v^,，這種形式使消息情節(jié)步步推進(jìn),，事件的高潮在后面出現(xiàn)，有引人入勝的效果。

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇十一

新聞消息的寫作方法

(一)采訪是消息寫作的基礎(chǔ) 采訪不僅是消息寫作的基礎(chǔ),、也是所有新聞體(尤指新聞報(bào)道體裁)寫作的前題和基礎(chǔ),。要寫消息，要寫出好的,、有新聞價(jià)值的消息,，首先要求記者深入細(xì)致地采訪，占有豐富,、典型而真實(shí)的材料,。這就要求記者要有較強(qiáng)的新聞敏感，善于獲取新聞線索,，掌握基本的采訪方式,、方法，有熟練的采訪技巧,。要求記者全身心地投入到實(shí)踐中去,，眼觀六路，耳聽八方,，“上天”有路,，“入地”有門，巧問(wèn)詳聽,，勤記細(xì)想,，在有限的時(shí)間地進(jìn)行成功的采訪，為消息寫作做好準(zhǔn)備,、打下基礎(chǔ),。

采訪和寫作的關(guān)系非常密切?？雌饋?lái)是先有采訪,、后有寫作，前者是認(rèn)識(shí)實(shí)際的過(guò)程,，后者是反映實(shí)際的過(guò)程,，而實(shí)際上,，采訪能力強(qiáng)自然有助于寫作效率的提高,，而寫作能力強(qiáng)，則可做到在采訪中心中有數(shù),、心里有底、針對(duì)性強(qiáng),，從而提高采訪的效率,。

(二)消息的結(jié)構(gòu)

消息的結(jié)構(gòu)形式主要有以下幾種：

1、倒金字塔式結(jié)構(gòu)

倒金字塔式結(jié)構(gòu)是一種頭重腳輕，虎頭蛇尾式的結(jié)構(gòu),，它把最重要的材料放在篇首,，最不重要的材料放在篇末，從導(dǎo)語(yǔ)至結(jié)尾按重要性程度遞減的順序來(lái)組織安排新聞材料,。它的主要特點(diǎn)是：

(1)打破了記敘事件的常規(guī),，在材料的時(shí)間特征上，往往呈現(xiàn)以下公式：

首先是“總體性倒敘”,。即將最后結(jié)果或后發(fā)生的卻富有吸引力的材料,，置于篇首。

其次是“局部性倒敘”(即“倒敘中的順敘”),。即在局部性倒敘中又用順敘說(shuō)明過(guò)去一段時(shí)間內(nèi),，“開始如何，后來(lái)又如何”,。

最后是“總體性順敘”,。即“現(xiàn)在正在如何，進(jìn)一步又如何”,。

(2)它按重要性程度來(lái)安排材料,，決定段落層次的順序。常呈現(xiàn)為“重要”,、“次重要”,、“次要”、“更次要”,、“補(bǔ)充”,、“進(jìn)一步交待性材料”的順序。

(3)它的導(dǎo)語(yǔ)常是直敘型的部分要素導(dǎo)語(yǔ),，它包含了最重要的事實(shí),，又往往具有相對(duì)獨(dú)立性，可獨(dú)立成章,，變成“簡(jiǎn)明新聞”或“一句話新聞”,。

(4)對(duì)事件過(guò)程的敘述往往較簡(jiǎn)略，每段文字都很簡(jiǎn)要,。

寫一則消息350字 一則消息300字左右(要有標(biāo)題,電頭......篇十二

盤點(diǎn)新聞消息寫作方法大全

（一）采訪是消息寫作的基礎(chǔ)

采訪不僅是消息寫作的基礎(chǔ),、也是所有新聞體（尤指新聞報(bào)道體裁）寫作的前題和基礎(chǔ)，新聞消息的寫作方法,。要寫消息,，要寫出好的、有新聞價(jià)值的消息,，首先要求記者深入細(xì)致地采訪,，占有豐富,、典型而真實(shí)的材料。這就要求記者要有較強(qiáng)的新聞敏感,，善于獲取新聞線索,，掌握基本的采訪方式、方法,，有熟練的采訪技巧,。要求記者全身心地投入到實(shí)踐中去，眼觀六路,，耳聽八方,，“上天”有路，“入地”有門,，巧問(wèn)詳聽,，勤記細(xì)想，在有限的時(shí)間地進(jìn)行成功的采訪,，為消息寫作做好準(zhǔn)備,、打下基礎(chǔ)。

采訪和寫作的關(guān)系非常密切,?？雌饋?lái)是先有采訪、后有寫作,，前者是認(rèn)識(shí)實(shí)際的過(guò)程,，后者是反映實(shí)際的過(guò)程，而實(shí)際上,，采訪能力強(qiáng)自然有助于寫作效率的提高,，而寫作能力強(qiáng)，則可做到在采訪中心中有數(shù),、心里有底,、針對(duì)性強(qiáng)，從而提高采訪的效率,。

（二）消息的結(jié)構(gòu)

消息的結(jié)構(gòu)形式主要有以下幾種：

1,、倒金字塔式結(jié)構(gòu)

倒金字塔式結(jié)構(gòu)是一種頭重腳輕，虎頭蛇尾式的結(jié)構(gòu),，它把最重要的材料放在篇首,，最不重要的材料放在篇末，從導(dǎo)語(yǔ)至結(jié)尾按重要性程度遞減的順序來(lái)組織安排新聞材料,。它的主要特點(diǎn)是：

（1）打破了記敘事件的常規(guī),，在材料的時(shí)間特征上,，往往呈現(xiàn)以下公式：

首先是“總體性倒敘”,。即將最后結(jié)果或后發(fā)生的卻富有吸引力的材料,，置于篇首。

其次是“局部性倒敘”（即“倒敘中的順敘”）,。即在局部性倒敘中又用順敘說(shuō)明過(guò)去一段時(shí)間內(nèi),，“開始如何，后來(lái)又如何”,。

最后是“總體性順敘”,。即“現(xiàn)在正在如何，進(jìn)一步又如何”,。

（2）它按重要性程度來(lái)安排材料,，決定段落層次的順序。常呈現(xiàn)為“重要”,、“次重要”,、“次要”、“更次要”,、“補(bǔ)充”,、“進(jìn)一步交待性材料”的順序。

（3）它的導(dǎo)語(yǔ)常是直敘型的部分要素導(dǎo)語(yǔ),，它包含了最重要的事實(shí),，又往往具有相對(duì)獨(dú)立性，可獨(dú)立成章,，變成“簡(jiǎn)明新聞”或“一句話新聞”,。

（4）對(duì)事件過(guò)程的敘述往往較簡(jiǎn)略，每段文字都很簡(jiǎn)要,。