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大學生工廠實訓總結報告 大學生工廠實踐(四篇)

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大學生工廠實訓總結報告 大學生工廠實踐(四篇)
時間:2023-03-23 15:54:34     小編:zdfb

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

大學生工廠實訓總結報告 大學生工廠實踐篇一

大學生就業(yè)準備不是到了畢業(yè)時才開始的,,所以為了讓我們能更快的適應社會,,學校通過各方面聯(lián)系,給我們所有09級學生提供了為期兩個月的寒假實習機會,。20xx年1月8日,,在別人還在準備考試的`時候,我們08級四百多名學生來到了北海進出口加工區(qū),。我們制冷班沒有和數(shù)控三個班分去建興,,而是被分去了永昶科技電子(北海)有限公司,,在辦手續(xù)、培訓等事宜結束后,,12號我們正式開始了我們的實習生活,。

工廠里都是流水作業(yè)的,這就要求員工有很強的團隊精神和責任感,,不僅自己要速度快,,還不能因為自己而影響其他人。我是在pu車間工作,,我們這個車間生產(chǎn)出來的可以說是最終的成品了,,所以要求十分嚴格,。我的工位是合攏線的修理外觀,,就是把整條生產(chǎn)線做出來,經(jīng)外觀監(jiān)督人員檢查出的不良成品進行處理,,盡力使其變成合格品,。因為流水線的快慢并不影響我的工作速度,所以剛開始我的工位可以說是十分輕松,,別人都要急急忙忙的趕產(chǎn)量,,而我一天下來也就幾百的工作量。也許是多年作為學生養(yǎng)成的習慣,,我持著一顆好奇的心,,東看看西學學。熟話說技多不壓身,,多學點東西總沒錯,,不能抱著自以為是的心態(tài),虛心求教才不會令人生厭,。

后來班長認為不良品太多了,,就把所有準備開始做最后測試的工件讓我檢查修理過才下料,我的工作量一下就從幾百躍升至幾千,。有時候我不是很理解班長的管理方法,,老是不停地讓我們做事,到下班還不肯放人,,讓我常常不得不加班十幾二十分鐘,,雖然常讓我有一種無能為力的感覺,但我也還是會按她說的去做,,因為我明白在日常工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,不能互相理解也是常有的事,,而學會忍耐卻是十分重要的,。別人批評你或是你聽取他人的意見時,,也一定要心平氣和,雖然被批評是很難受的,,但是只有這樣才能在失敗中吸取教訓,,從那里跌倒就從哪里爬起來,絕不再犯下同樣的錯誤,,我們已不是那要靠父母,、靠老師的小孩,從學校走向社會,,從學生變成社會人,,是大學生的角色大轉換,要擔當起自己新的社會角色,,勝任工作,,開啟人生的新征程,必須在知識,、能力,、態(tài)度等方面做好充分準備,必須學會以一名成年人的姿態(tài)積極獨立的面對,、處理問題,。

我們這次的實習雖然不是本專業(yè)的實習,但是社會經(jīng)驗的累積對我們來說卻是十分重要的,,社會猶如大海,,如果我們不懂“水性”,不掌握規(guī)律,,沒有經(jīng)驗,,就難以在社會中“暢游”。除此之外,,我也明白了溝通的重要性,,工廠里工作的人可以說有點“混亂”,各個年齡層的都有,,我聽到最小的好像還有94年的,,大的也有30、40歲的吧,,他們的文化水平都比較低,,說話也比較粗魯,但是不可否認的是他們的社會經(jīng)驗比我們都豐富,。通過和不同人的交往,,我得到了很好的鍛煉。在保持自信,、自主,、自重,、自控前提下,見什么人,,就要以什么態(tài)度說什么話,,擺脫以自我為中心的習慣,正確“交友”,,關注他人,、幫助他人;要尊重,、接納不同文化背景,、不同年齡、不同生活方式的各種人,;要以謙虛坦誠的態(tài)度去接納不同的意見,。

面對他們,無論是年齡比我大的還是比我小的,,我知道我不能持著大學生的身份,,就只以為是,,把姿態(tài)放高的與他們交往,,相反應該以一個初學者的身份向他們學習,這不僅是對他們的尊重,,更因為他們比我們更早接觸社會,、步入社會,可以說他們都是我們的前輩了,,再說現(xiàn)今社會并不是文化水平高就可以所向披靡的,。我身邊的散熱膠工位,是一位典型的農村中年婦女,,說是農村婦女,,但她從十幾歲開始就離家走南闖北了,可謂是社會經(jīng)驗豐富,。她雖然只有小學三年級的文化,,可卻已經(jīng)走遍了大半個中國,她常常給我講她的經(jīng)歷,,還教會我很多東西,,我從中學到了不少社會經(jīng)驗,也更深刻的了解了社會的現(xiàn)實性和殘酷性,。

實習日子都是單調又乏味的工作,,每一天都埋頭于工作中,并沒有心思去想別的事,,有時候感覺就像是度日如年,,時刻都想著何時才能休息,,確實十分辛苦,有很多同學都堅持不下去了,,也有人是第二階段就不來了,,可是以后工作了又怎么辦,難道一不適應就在家呆著不去工作了嗎?世上并不是所有事都順如人意的,,人也總有想要逃避的時候,,但我們只能去適應環(huán)境,而不能要求環(huán)境適應自己,。實習本來就是一種磨練的過程,,不經(jīng)風雨,怎見彩虹,,沒有人能輕輕松松成功的,,吃得苦中苦,方為人上人,,這也是磨練我們意志力的時候,,人家其他學校的人都可以堅持6個月,我的兩個月也不算什么,,我想苦澀之后一定是甘甜的,。

回家過年的路上,和在車上認識的同鄉(xiāng)人聊天,,臨走時,,他們說一點也沒覺得我只是個學生,感覺還蠻成熟的,,我很高興,,這證明經(jīng)過實習后我不是沒有收獲的,還是有所成長的,。實習的日子里,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,但無論怎么說,這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要一步,,是值得回憶的,。

大學生工廠實訓總結報告 大學生工廠實踐篇二

轉眼間一個多月的實習就這樣輕輕松松的結束了,在這一個多月里我學到了許多實際有用的東西,,現(xiàn)將我的實習情況總結報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的,。

開始師傅讓我看前幾個月的憑證,,他說:“我們廠小,現(xiàn)在也沒什么活可以做的,,你先看看憑證,,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務,,這可是做會計的基礎任務,,里面還有許多的學問呢!”我點了點頭說:“哦,!我知道了,!”剛聽師傅那么一說,我覺得很奇怪,,憑證里怎么還有學問?。?我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,,真是不看不知道,,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的,。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,,不知道這個怎么會是借方,,那個怎么又會是貸方呢,!到頭來還是不懂,。可師傅做的憑證就不一樣了,,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,,這時一位同辦公室的出納對我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點,。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了,。”“哦,!原來是這樣啊——我說師傅這么賬目看上去那么簡單?。】磥磉@招我得好好的向師傅學學,?!?/p>

連續(xù)看了幾天的憑證,,我才知道原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,,如果財務費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務費用,,最后結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,,當然用手工做沖回就在貸方,。

而后的幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票,。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件,,然后用自己的用戶名打開了發(fā)票程序,再點擊開發(fā)票按鈕就可以了,,正當我準備做的時候,,師傅說:

“停,你是不是還忘了什么步驟???”我仔細的看了一遍:“沒少啊,!”“你忘了點‘含稅金’,,你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了?!迸?,原來是這樣啊,!我這才恍然大悟,,差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后,,開始做正文了,,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,,數(shù)量,,單價更重要的是要有出納人員和財務人員,所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來,。

這個學會后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的,,其實做憑證也不是很難,,只要你科目不用搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了,。

實際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天,,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表,一張利潤表,??蓜e小看這幾張表,里面的學問可不小哦,!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費用,;分配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù),?,?其實最難的還是“資產(chǎn)負債表”,師傅說:“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對,,那么‘資產(chǎn)負債表’就不會平衡的,。”我發(fā)現(xiàn)不只是這樣,,在“資產(chǎn)負債表”中有四個往來賬目,,分別是應收賬款;其他應收款,;應付賬款,;其他應付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的,,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,,負債的期末數(shù)是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)余額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方,;應付賬款(其他應付款)余額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方,;其他的不能變。

基本的學完后,,師傅還教我學了其他的。比如說怎么算應得利息,,應得利息等于累計積數(shù)*2,;還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息,;百分之的是年率息,??

雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,,知道以后應該怎樣更好地學習專業(yè)知識,,還有很關鍵的是應該多去實踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,,加以改進,,這樣我相信我能更好的提高自己。

大學生工廠實訓總結報告 大學生工廠實踐篇三

1.通過現(xiàn)場參觀,,了解某一產(chǎn)品的即席制造生產(chǎn)過程,。

2.熟悉主要典型零件(機座,機體,,曲軸,,凸輪軸,齒輪等或減速機箱體,,轉動軸,,齒輪等)的機械加工工藝過程,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法,。

3.了解典型零部件的裝配工藝,。

4.了解一般刀、夾,、量具的結構及使用方法,。

5.參觀工廠計量室與車間檢驗,了解公差與測量技術在生產(chǎn)中的應用,。

6.參觀工廠的先進設備及特種加工,,以擴大學生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術的了解,。

1.機械制造的生產(chǎn)過程:

了解該廠的主要機械設備的正個生產(chǎn)過程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機械加工過程卡片,、機械加工工序卡片等)。

2.典型零件工藝

1)箱體零件的加工:

了解某機械設備機座,、機體的機械加工方法,,并紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法,。

2)軸類零件的加工:

了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程,。了解某道工序的具體加工工藝(技術要求,刀,、夾,、量具,切削液等),。

3)齒輪加工:

了解一至兩種齒輪的機械加工工藝,,并記錄其工藝過程,,分析滾齒、插齒加工的運動及特點,。結合工廠的參觀,,簡述磨齒、等的齒輪精加工方法,。

3.了解刀,、夾、量具的結構及使用方法,,常用機床型號及其特點,。

4.裝配工藝:

1)了解機械設備的結構特點及其裝配工藝;

2)了解機械設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法,;

3)了解主要零部件在加工車間的檢驗情況,,論述公差與技術測量在現(xiàn)場應用的實例。

xxxx機械制造有限公司

公司簡介:

xxxx機械制造有限公司地處xxxx,,分別距xx、xx兩個開放城市(機場,、港口)100公里,距xx鐵路6公里,,xx高速公路10公里,,xx一級公路2公里,其交通條件便利,,自然條件和區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚,電力,、水力資源豐富。

第一,,要有堅持不懈的精神

作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,,在這段時間里很多人會覺得很無聊,,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄,。

第二,,要勤勞,任勞任怨

我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,,所以公司多數(shù)是把我們當學生看待,。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,,可又不想讓我們閑著,,因此,,他們會交給我們一些比較簡單的工作,。與此同時,,我們應該自己主動找一些事情來做,,從小事做起,,剛開始也只有這樣。

第三,,要虛心學習,,不恥下問

在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,,有很多是我們所不懂的,,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,,我們也應該虛心地接受,。同時,我們也不要怕犯錯,。每一個人都有犯錯的時候,,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

第四,,要確立明確的目標,,并端正自己的態(tài)度

平時,我們不管做什么事,,都要明確自己的目標,,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。因此,,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做,,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,,然后自己親自動手去多做,。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實習,,我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎,。,,但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業(yè)務中去,。通過這次的實習,,我熟練地掌握英語口語,能夠自如地與外國人交流,,同時讓我懂得英語真的很重要,,我知道只有通過刻苦的學習,加強對業(yè)務知識的熟練掌握程度,,在現(xiàn)實的工作中才會得心應手,,應對自如。

總體來說,,這次實習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能,,同時,經(jīng)過這次實習,,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對口的工作,??涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,,很多東西我們初到社會才接觸,、才學習。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應盡快學會在社會上獨立,,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,,使自己能夠在社會上快速成長,。總的來說,,作為一個快要畢業(yè)的大學生,,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本,。

大學生工廠實訓總結報告 大學生工廠實踐篇四

實習目的及意義

機加實習,,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,,偷懶去享受一下工廠生活,。然而,實習后,,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,,實習不是一件簡單的事,并不是我們的假期,,不是一件輕松的事,,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內,,我學到許多在課堂里無法學到的東西,,并在意志品質上得到了鍛煉。

歲月如流水一般飛快的流過…

為期兩周的機加實習轉眼結束了,,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心,。總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗,。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了,。

在實習期間雖然很累,、很苦,但我卻感到很快樂!2個星期,,短短的2個星期,,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學生來說,也是特別的寶貴,。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,,又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,。

又是我們大學生,、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課,。機加實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛,。同時也更加感受到了當一名工人的心情,,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

什么是數(shù)控技術,?本專業(yè)適合干哪方面的工作,?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,,我們參加了這次的機加實習。本次機加實習由王建,、陽乾權2個老師帶領,,這次工2個班參加實習。另外一個班和我們班交差著去實習工廠上班,。第一個星期,,是我們班的早班。第二個星期是他們班早班,。

實習總結

實踐是真理的檢驗標準,,通過兩星期的機加實習,我了解到很多工作常識,,也得到意志上鍛煉,,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,,對我以后的學習和工作將有很大的影響,。

很快一兩年后的我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察、學習。

不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展,,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,,雖然它的危險性很大,,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。

一周的機加實習帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時自勉,,有所收獲,,使這次實習達到了他的真正目的。

我們知道,,“機加實習”是一門實踐性的技術基礎課,,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質,。對我們來說,機加實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!

在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識,。它不同于課本教育,,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引,。

一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,,是要頗費一番功夫的,。

生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習慣了那些現(xiàn)成的東西,,在用的同時,,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,,也會很不以為然的說,,這不是我們所應該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的機加實習對我們是多么重要,!

●實習心得體會

“累并快樂著”――用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過,。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風,。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西,。

它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機,。它是生活的一種動力,促進我們知,、情,、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,,幫助自我完善,。有些老師不只教我們機加實習的內容,還教我們如何學習,,如何做人,,讓我們學到了課本上學不到的知識。

任何理論和知識只有與實習相結合,,才能發(fā)揮出作用,。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,,還必須到實踐中檢驗,、鍛煉、創(chuàng)新,;去培養(yǎng)科學的精神,良好的品德,,高尚的情操,,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力,。

此時,,我還在回憶這次令人難忘的機加實習,它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能,,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,,絕知此事要恭行。

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