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2023年小學生家長會發(fā)言稿簡短 小學生家長會發(fā)言稿 三年級(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 16:38:54
2023年小學生家長會發(fā)言稿簡短 小學生家長會發(fā)言稿 三年級(三篇)
時間:2023-03-23 16:38:54     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

小學生家長會發(fā)言稿簡短 小學生家長會發(fā)言稿 三年級篇一

你們好,!

轉眼間我們又經過了兩個多月的學習,這是我們快樂成長的兩個月,,在此期間學校的各項活動我們積極參與,,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助,。老師的諄諄教誨,,悉心點撥,和藹可親,各科任老師對我們的辛勤培育,,我們都感激在心,。特別是班主任,為了能使我們在緊張,,高效,,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學習,,不斷督促我們,,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞,。

親愛的爸爸媽媽,,對于你們來說孩子是我們的。名字,,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性,。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差,、學習習慣差,、浮躁。學習成績難以穩(wěn)定,、作業(yè)正確率較低,、對知識的理解粗而不詳,而自己有些時候也會偷懶,,至使課后鞏固工作做的不夠好,,對知識掌握理解不精……這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養(yǎng),,除了在學校老師的提醒,,也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業(yè)后您的批改,、您的簽字都是一次愛的鼓勵,!您對我們生活的點點滴滴、方方面面,,時時提醒,,時時督促,對于我們來說充滿著無窮的動力,!而我們一點點地成長,,一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說:“一勤天下無難事”,,我們相信,,只要有付出,,有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡!

真誠地感謝我們的老師,、我們的父母,、我們的家人以及每一位關心我們的人,謝謝你們,!

尊敬的老師,、親愛的爸爸媽媽們,,請放心,,我們記著你們的囑托,我們定會腳踏實地,,用行動成就期待已久的愿望,,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最后,,祝老師們萬事如意,,祝家長們工作順利!身體健康,!

謝謝大家,!

小學生家長會發(fā)言稿簡短 小學生家長會發(fā)言稿 三年級篇二

敬愛的叔叔、阿姨,,大家午時好!

我叫陳李睿,,是一(1)班的小朋友,今日,,我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言,。

進入小學,我異常開心,,因為我長大了,,是一名真正的小學生了!我會讀拼音,寫字,,做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心境!當然,,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學習寫字,,教師教我們正確的讀寫姿勢,,可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時,,爸爸媽媽都會在我的身邊,,提醒我糾正錯誤的'握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,,會影響到今后的學習和工作!

和握筆姿勢一樣,,進入一年級,,我們還要養(yǎng)成很多的好習慣,比如遵守學校紀律,,不在學校內奔跑,,不隨手亂扔垃圾,學會整理自我的物品,,做事又快又好等等……

各位爸爸,、媽媽,請相信你們的孩子,,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,,可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,,期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,,讓我們飛得更高,飛得更快,,飛得更遠!

多謝大家!

小學生家長會發(fā)言稿簡短 小學生家長會發(fā)言稿 三年級篇三

尊敬的教師,、家長:

大家好!

我是~~~的媽媽,受~~老師的委托,,今天借學校家長會的機會,,與大家共同交流切磋教育孩子的經驗和體會。孩子是我們的希望,,在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,,我也一樣。在小孩上小學前,,我和所有做父母一樣,,以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子,但孩子小學后,,我的心里是忐忑不安的,,我擔心我的孩子也和有些學生一樣厭學,怕她學習不好,、上課不聽講,、作業(yè)不認真,不能和同學友好相處等等,。帶著這個疑問,,我翻閱了許多有關教育的書籍,請教了許多的朋友,,發(fā)現對我們孩子影響最大的問題有兩個:一是家庭,,二是孩子的習慣。今天我就圍繞這兩個問題,,說說我們應當如何當好家長,。

為什么說對孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學者寫的書,,他講:他花了二十年時間,對一萬名在校小學三年級的學生進行跟蹤調查,,結果發(fā)現,,凡是家庭對教育比較重視的孩子,二十年后都成為社會上有用的人,,特別是那些父母非常重視的孩子更為出色,。最后他有通過大量的調查,發(fā)現一個人的成功與否,,作為家長的我們應承擔98%的責任,,他說學校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%,我對這結論表示的懷疑,,但不管結論正確與否,,至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要,。我想大家都有過這樣的感受,,當我們對孩子嚴格要求時,雖說孩子有這樣那樣的毛病,。但孩子很多方面還是會朝著我們設想的方向前進,,但只要我們一沒空監(jiān)管,特別是時間一長,,孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負起責任來,,那我們又應該怎樣去重視呢?我認為應做到以下幾點:

1、經營好我們的家,,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。家是孩子的第一所學校,這所學校的好壞,,直接影響著孩子,,因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家,。有為老師曾對一,、二、三年級的小朋友進行過一項調查,,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么,。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結果是哪幾項名列前茅嗎?那就是父母親吵架,、打麻將,、整天上網聊天,玩游戲或看電視,,所以我們一定要注意自己的形象,,為孩子建設好自己的家,。

2、把你的愛送給孩子,。每一個人都希望得到掌聲,,受到表揚,尤其是孩子,。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,,不了解他的智力發(fā)展、思維,、興趣,、愛好、才能,、天賦,、傾向,就談不上教育,?!泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。這就要求我們要學會用發(fā)展的眼光去看待孩子,,特別是任性、好動的孩子,,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,,提出應對的策略,,相信你一定會發(fā)現孩子變地越來越好,越來越可愛了,。當孩子獲得成功時,,把你的擁抱、鼓勵送給孩子,,那將是對他最好的獎勵,。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,,將是對他最好的鼓勵,。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關心,,那會是他生活和學習的最大動力。

3,、把你的信任送給孩子,。我們的孩子其實都很聰明能干的,。我們要學會根據孩子的年齡,讓他們適當參與我們的工作學習生活中來,,他們會對我們有所幫助,,并分擔我們的工作。因為所的孩子都喜歡與大人接近,,并做大人的“事情”,。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真,。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,,讓他們學會感恩,何樂而不為了?

4,、把時間送給孩子,。當學校老師找我們時,我們常常這樣說:我有管,,經常問他有沒有作業(yè)做完沒有,,他都說做完了,問他課文會讀會背了,,怎么會這樣呢?真是氣死了,。實這樣做,,我認為純粹是在擺形式,,一點用處也沒有。你為什么不坐下來,,花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了那些新本領呢?你也當當學生,,告訴孩子,哎,,這媽媽或(爸爸)都不懂,,請孩子教教你呢?特別是在學習上需要加倍努力的同學,這些家長更要多抽出時間來經常與孩子交流,,作為家長,,我們不能只關注孩子學習的結果,更重要的是關注孩子的學習過程,,過程重于結果才是正確的,。孩子是我們的未來,孩子的學習應該說是很重要的事,,我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,,如果說錢沒有,以后還有機會掙,。但孩子的學習教育忽略了,,將成為終身的遺憾,。特別是這個時代,人的文化水平越來越高,,如果孩子成績趕不上?,F在還在小學,失去了學習興趣,,家長管一管,,問一問,還有機會補救,,要是到了中學,,特別是高中,那可真的來不及了,。想想看因為我們家長面對的是一個,,而老師面對是四五十個,只要我們家長耐心根據自己孩子問題采取有效的方法進行幫教,,并做到持之以恒,,相信一定會取得令人滿意的收獲。

5,、做學習型父母,,言傳身教,做孩子的榜樣,。身教重于言教,。由于孩子的學習模仿性極強,因此,,父母要學習,,才能教好孩子。當你一以自己為榜樣,,把你的時間,、你的關愛、你的信任當做禮物送給孩子時,,你將會是一位成功的家長,。

二、給孩子養(yǎng)成良好的習慣

“行為養(yǎng)成習慣,,習慣決定品質,,品質決定命運,能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,,起決定作用的是孩子的非智力因素,,而這其中最重要的就是習慣。”葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習慣養(yǎng)成了,,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,,一輩子吃虧,想改也不容易了,?!币虼俗鳛榧议L我們要給孩子養(yǎng)成良好的習慣:

1、是讓孩子自己整理學習用品的習慣,,培養(yǎng)自理能力,。

2、培養(yǎng)時間觀念,,讓孩子學會合理安排時間的習慣,。例如這學期一開學,我的孩子就和我說:“媽媽,,今年我每天要早起十分鐘了”,。我問為什么,他告訴我說,,因為今年的教室在六樓,,要多花一些時間,要不會遲到,。

3,、訂計劃的習慣。凡事預則利,、不預則廢,。許多孩子的毛病都出在計劃性不強,讓人家推著走,,而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么,。所以,我們就要培養(yǎng)孩子定計劃的習慣,。

4、培養(yǎng)孩子遵守紀律,,認真傾聽講的習慣,。因為上課認真聽是學習質量的保證,有人這樣說過:上課認真聽一分鐘,,課后少化半小時功,。當然要孩子遵守紀律,認真傾聽講的習慣,,首先家里就要注意了,,比如說讓孩子認真傾聽你說話,認真做一件事情等。

5,、培養(yǎng)孩子大事做不來,,小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣,。及時完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個習慣,。老師抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事,,后進學生別盲目攀比,。大的目標夠不到,趕快定小的目標,。難題做不了,,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,,小事不肯做,,高不能成,低不肯就,,上得去,、下不來,富得起,、窮不起,。所以要讓我們的孩子永不言敗。

當然,,要培養(yǎng)孩子良好的習慣還很多,,很多,相信各位家長比我心里還清楚,,就讓為了孩子,,切實地承當起自己的責任,和學校的老師們,,一起為共同的目標而努力吧!謝謝!

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