演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇一

我今天演講的題目是《文學(xué)課外書(shū),，我的良師益友》。

我想,，我們大家都讀過(guò)課外書(shū),，體會(huì)過(guò)課外書(shū)的魅力吧！是的,，除了課本以外,，我們還應(yīng)該多讀課外的好書(shū)。課本教給我們知識(shí),，而課外書(shū)則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界,，從而教給我們做人的知識(shí)，是我們的良師益友,。

我,，讀過(guò)一些課外書(shū)。課外書(shū)就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒(méi)有的東西,。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對(duì)困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,；在《愛(ài)的教育》中學(xué)到了仁慈和愛(ài)；在《海底兩萬(wàn)里》中,，我游覽了神秘的海洋,，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長(zhǎng)那樣愛(ài)恨分明；在《激流三部曲》中,，我學(xué)到了改革舊思想,，懂得不做守舊的人；在《飄》中,，我了解了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神,。讀了《根鳥(niǎo)》,，我懂得了要做一個(gè)意志堅(jiān)定的人；讀了《老人與?！肺叶昧恕叭丝梢员淮虻?，但不可以被打敗”的硬漢精神；讀了《寒夜》,，我看到了一個(gè)懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運(yùn),；讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛(ài)情而敢于打破封建制度的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇,，從而懂得了封建社會(huì)的罪惡,；讀了《青銅葵花》,，我體會(huì)到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好,，讀了《山羊不吃天堂草》,，我懂得一個(gè)人不干自己不該干的事情，就像山羊不吃天堂草一樣,，寧愿活活餓死,，也要正直而清白。我還讀過(guò)《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書(shū)籍,，它們都給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng),。

也許有同學(xué)以為課外書(shū)不重要，跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,。是的,，這些書(shū)看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒(méi)有多大的關(guān)系，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè),，進(jìn)入社會(huì)時(shí),，沒(méi)有閱讀課外書(shū)習(xí)慣的人，也許會(huì)覺(jué)得精神空虛,，工作之余,，除了上網(wǎng)、看電視外,，會(huì)無(wú)所事事，而有閱讀習(xí)慣的人,，會(huì)在閱讀中得到快樂(lè)和充實(shí),，正如我們語(yǔ)文課本第一課《為你打開(kāi)一扇門》中所說(shuō)的：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí),，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑,?！?/p>

同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明人吧,！從現(xiàn)在開(kāi)始,，多讀文學(xué)課外書(shū)吧！它可以陶冶我們的情操,，開(kāi)拓我們的視野,，是我們的良師益友。

初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇二

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初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇三

寬容,，可以使人與人都感到快樂(lè),、輕松,。

在那個(gè)玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié)，明媚的陽(yáng)光中彌漫著玉蘭花的香氣,。你我偶遇在玉蘭花綻放的季節(jié),，我們總是牽手玩耍在“下著薔薇花雨”的校園里，吹面不寒楊柳風(fēng)中,。那時(shí)的我們天真爛漫,，友誼是最珍貴 的財(cái)富。

花開(kāi)的時(shí)節(jié)最珍貴,，花落了就枯萎,。在玉蘭花謝的九月，我們升入了初中,，離別了小學(xué),。很巧，我們進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校,，同樣又是同學(xué),。我們又常常散步在秋風(fēng)蕭瑟的初中校園里。

花開(kāi)并無(wú)百日紅,，何況已謝?你我時(shí)常因些小事吵鬧,、生氣、傷心,。最終,，我們分開(kāi)了。你不理我,，我也不愿再看你一眼?，F(xiàn)在想一想，當(dāng)初若你我都肯退讓一步,，都寬容些的話,，我們就還是從前的那 樣要好。

花雖零落,，香氣仍在,。我們心中，都很清楚,。我們還是朋友,，口上不說(shuō)，心中卻一直默認(rèn)著,。心中早已原諒,，口上卻不肯承認(rèn)。時(shí)不時(shí)的答話，心中卻為對(duì)方簡(jiǎn)短的回答感到愉悅,。雖然已不在一起了,， 但只要感受到了對(duì)方的氣息，就忍不住要尋找對(duì)方的身影,，找到了,，卻又故意將目光移開(kāi)?？吹匠煽?jī)單,，又忍不住打探，搜尋那個(gè)熟悉的名字……

經(jīng)過(guò)寒冷的冬秋兩季,，玉蘭花開(kāi)的季節(jié)即將到來(lái),。終于，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,，我們又湊到了一起,，恢復(fù)了以前走路的形影不離，我們的友誼得到了延續(xù)!

經(jīng)過(guò)了冰雪的考驗(yàn),，新一年的玉蘭花會(huì)開(kāi)得更好,、更美!經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容,。

期盼玉蘭花開(kāi),，快樂(lè)離我們不遠(yuǎn)。

初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇四

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初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

捷徑

大家好，今天我要講的題目是捷徑,。

一次,，在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,，讓我們少走彎路呢?” 沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上,。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線就能擁有它,，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢?” 每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂,。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳健Ｄ切纳巾斚聛?lái)的人卻說(shuō)：“山上那有什么捷徑,，所有的路都是彎彎曲曲的,。先要到達(dá)頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁?！?成功之路,，絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)達(dá)到成功,，上帝是公平的,，從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過(guò)一些,，才能懂得一些,。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒(méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚,，又怎么能夠感悟成功的魅力? 如果你心中存在了這樣的捷徑想法,，當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅(jiān)持一下時(shí),，心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑,，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，總在山腰里打轉(zhuǎn),。 中國(guó)有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路,、走捷徑,、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇六

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初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要講講安全出行,。

生命是惟一的,，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。我們要珍惜生命,，無(wú)論是自己的，還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,，交通已成為“世界第一要害”。如今,，作為新一代的我們,，一定要遵守交通規(guī)則。

在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),，車流量相當(dāng)?shù)亩?。可能只是一時(shí)疏忽，就將釀成大禍,。記得四年級(jí)的時(shí)候,，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車撞上。當(dāng)時(shí),，我雖然沒(méi)能目睹,。但通過(guò)同學(xué)們的描述，這事有多可怕,，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中,，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái),，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕,。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂](méi)來(lái)上學(xué)。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折,。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,。放學(xué)時(shí),，一位孩子，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,，其中一位被開(kāi)來(lái)的大貨車撞倒在地,，司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去,。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命,。

一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心,。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的'生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則……

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇八

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初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇九

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初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。

有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢,？

答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚,。可是同學(xué)們,，你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢,？比如：隨地吐痰、隨意罵人,、說(shuō)臟話,、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩,、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說(shuō)話等，如果有,，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩,。

這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的,，也不容易改掉,，最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

所以,，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升,；盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個(gè)同學(xué)都這樣,，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,，我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí),、生活也會(huì)心情舒暢；平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身

初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

未成年的保護(hù)

大家好，我今天要演講的題目是,，未成年的保護(hù),。

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子,、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校,，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天,。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命,，懂得遵守規(guī)則和秩序,，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭,、學(xué)校,、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

第一,、保障未成年人的合法權(quán)益,。國(guó)家、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益,，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,，救濟(jì)、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益,。

第二,、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。談起這點(diǎn),，我不得不說(shuō),，我們也是未成年，要希望別人來(lái)尊重你,，首先要自己做好本分,，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的，在人生的道路上,，這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對(duì)不能扭曲自己的心靈,，要保持良好的心態(tài)，便已足夠,。

第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn),。有些孩子因?yàn)閺男〉牟涣剂?xí)慣,，導(dǎo)致在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢墮落，造成終生的后悔,，比如自身的保護(hù)能力不強(qiáng),，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身,，或者從很小的事情,，打架，喝酒,，抽煙,，都將掩蓋住心靈光明的一面。

最重要的一點(diǎn),，便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,，簡(jiǎn)稱教育原則。教育和保護(hù)是相輔相成的,，因?yàn)?，保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們;而加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育,，提高他們的思想認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強(qiáng)其辨別是非的能力,，又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù),，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭(zhēng)，達(dá)到保護(hù)的目的,。

我們?cè)谛５膶W(xué)生是未成年人,，就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法，法律,，來(lái)了解這個(gè)廣大的社會(huì),，才能很好的適應(yīng)未來(lái)的道路!我的演講就講到這里，謝謝!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初一課前演講稿800字 初一課前演講題目篇十二

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