每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

尋找春天的日記一年級 尋找春天的日記四年級篇一

我來到操場,，發(fā)現(xiàn)了操場里的那些樹木發(fā)出了嫩綠的枝條,，微風拂過，那嫩綠的枝條好像在向我們招手,。我找到了春天。

我來到花園,?；▓@里的菊花，牡丹,，玫瑰……許多花,，它們都露出了美麗的笑容。我找到了春天,。

我來到馬路邊,，在馬路邊我發(fā)現(xiàn)有嫩綠的小草長了出來，還有那美麗的小野花也長了出來,。我找到了春天,。

我來到菜園，在菜園里我看到了那些菜芽都綠了起來,，韭菜……等許許多多的菜也長了出來,。我找到了春天。

我來到小山溝,，發(fā)現(xiàn)小山溝里的小溪的里面與旁邊長滿了嫩綠的小草,，老黃牛正低著頭一邊喝水，一邊吃草,，小蝌蚪也游來游去,，青蛙也蹦來蹦去，我找到了春天,。

總之我找到了春天,，找到了許許多多的春天。

尋找春天的日記一年級 尋找春天的日記四年級篇二

這天,，陽光明媚,，萬里無云，我與媽媽一齊去尋找春天,。

我們走到小河邊,，只見河邊的柳樹枝隨風飄蕩，就像小姑娘的發(fā)辮在風中飛揚,。往前走就是大片大片的油菜花,，高則到人頭,，矮則到人腿，引來一只只蜜蜂,，在花叢中采蜜,，遠遠望去就像一只只飛舞的黃蝶。田野里到處都就是麥子,，春雨過后,，麥子爭先恐后的向上長，微風吹過,，麥田里邊涌起陣陣麥浪,。這時一陣清香向我襲來，我抬起頭,，使勁的嗅著鼻子,，尋找清香的來源，一會兒我就發(fā)現(xiàn)了,，原先就是桃花的清香味,，只見桃樹的樹枝上開滿了紅里透白的桃花。桃樹下就是一大片的蠶豆地,，有的蠶豆花上掛著花生米大的蠶豆,。再向前走，有兩個花壇,，花壇里長著迎春花,，許多迎春花都長在一個樹枝上，真像一個數(shù)世同堂的大家庭,。屋檐下時不時的傳來燕子的鳴叫聲,，許多候鳥也從南方飛回來了。只見小鳥嬉戲的的草地上,，小草都探出腦袋,，在風中左搖右擺的，仿佛在歡迎春天的到來,。

走到校園,，只見校園里一派生機勃勃的景象，孩子們在操場上放風箏,，跳橡皮筋,。瞧，這些孩子多么活潑,，多么可愛呀,！如果你想找到春天，記住“只揀兒童多處行”就是不可能找不到春天的。

春光就是明媚的,，春天就是完美的,，遍地的小草幽伏在地上。

絲絲的春雨,，哺育了剛剛蘇醒的大地,，它描青了山峰，染紅了桃花,。

?。〈禾炀褪遣赣篱g萬物的時候,，花朵爭相開放,，這難道不就是大自然留給我們的最完美的禮物嗎？

尋找春天的日記一年級 尋找春天的日記四年級篇三

柳葉的飛舞是生機勃勃的春天的標志,，桃花的盛開是生機勃勃的春天的象征。我愛生機勃勃的春天,！

在把冬天惡魔戰(zhàn)勝之后,，花枝招展的春姑娘來了。天空中燕子飛翔,，它們仿佛在向我們報春,。春風佛面，小朋友拿著自己的風箏放起來,，一個個風箏就像一個個愿望,。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機的生機勃勃的春天。

不只什么時候小草偷偷鉆了出來,，讓大地披上了綠裝,，盛開的花兒爭奇斗艷，還有的含苞欲放,。

走進校園,，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來,。緊接著是一聲聲朗朗的讀書聲,，同學們像小蜜蜂一樣刻苦地學習知識。

一望無際的田野,，像綠色的海洋,。農(nóng)民伯伯正在播種，他們播種的是秋天的希望,。他們希望秋天是個大豐收,，希望紅紅的蘋果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤口的橘子也熟了,。早早地到集市上賣個好價錢,。

人們出去的時候，沐浴著溫暖的陽光,，抬頭一看,，朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空，望著它們簡直是一種享受,，真愜意呀,！

我想，我們要在這美好的時光里,，好好學習,，天天向上。做新世紀的小主人,。