“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

主題班會策劃方案篇一

提高全體學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力,，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，養(yǎng)成“安全文明”好習(xí)慣，營造安全節(jié)約,、陽光和美,、文明創(chuàng)新的綠色書香校園環(huán)境。

安全知識,，關(guān)于安全文明方面的事例

(一)導(dǎo)入

[教師]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵,，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨,。在這繁雜多變的社會中,，我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明。下面就請同學(xué)們一起去了看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧!

案例一：10月25日晚,，xxxx小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷,。

案例二：xxx年11月8日,，xx小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上,，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡,。

案例三：六年(4)班的一位男同學(xué),，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范,，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折,，要植入鋼板固定骨頭,，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上,，我班的一位男同學(xué),，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上,，臉被水泥地板擦破,，幸好急救及時(shí)，并無大礙,。

案例五：

在一節(jié)早讀課前,，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被傷,。

師：結(jié)合以上五個(gè)案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?

(二)、學(xué)習(xí)安全知識

女：同學(xué)們,，你們看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游,。你們聽,，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的,。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹,。

2,、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識,，不隨意投擲器材,。

3、集體活動(dòng)安全：班級,、年級,、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，聽從老師的指揮,，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長,、學(xué)生,、朋友等傾訴。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走道狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方，

(三)安全知識問答

(四)禮儀知識學(xué)習(xí)

禮儀即禮節(jié)與儀式,，中國是禮儀之邦,，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

1,、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

(介紹者——)：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗,，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí),，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命,。國旗代表著我們的國家,，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

(生)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先,，在學(xué)校要尊重老師,。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人,、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范,。在同學(xué)之間要做到互幫互助,、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

下面請大家欣賞詩歌朗誦：爭做文明小學(xué)生

(1)、上課內(nèi)容記心上,，

亂扔廢紙不提倡,，課間文明做游戲。一條一條都做到,，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

(2)、小學(xué)生上學(xué)校,，

好習(xí)慣要記牢,。早晨起得早，讀書很重要,。上學(xué)的路上，千萬別打鬧,。上課要?jiǎng)幽X,，發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績好,，來向祖國報(bào),。

(3),、公雞喔喔叫,，

催我快起早,。臉要洗干凈,，牙齒刷刷好。飯前要洗手,，飯后慢慢走,。健康又衛(wèi)生,，身體呱呱叫,。

(4)、寫字時(shí),，要做到,，

頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長,。身體直,，腳靠緊,，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮,。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，做個(gè)文明小學(xué)生。

(5),、好習(xí)慣,，我知道

小學(xué)生，上學(xué)校守規(guī)范,，必做到上課時(shí),，不遲到，專心聽,，我動(dòng)腦

(6),、太陽瞇瞇笑，

值日生呀起得早,。先把地面掃干凈,，再把桌椅擺放好。衛(wèi)生潔具排整齊,，老師見了呵呵笑,。

(7)、好習(xí)慣,，我能行

過馬路,，要看好紅綠燈，要分清,，上車時(shí),，講文明，下車時(shí),，守秩序,，好習(xí)慣，我知道

作業(yè)不遲交,，卷面要整潔,，考試不作弊，那出真本領(lǐng),。上課認(rèn)真聽,，難題找要領(lǐng)。不追逐,、不打鬧見到老師先問好,。

(8)好習(xí)慣，要做到

你助他,，他助我,。尊集體,，很重要。學(xué)贊美,，不打架,。防觸電，保安全

3,、那我們在公共場合呢?

(生)說：不去游戲廳,、網(wǎng)吧。

生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里,。不玩危險(xiǎn)的游戲,。

生：不去危險(xiǎn)的地方玩。

生：尊老愛幼,，不大聲喧嘩,，不隨地吐談。

生：不浪費(fèi)水資源,，講衛(wèi)生,。

生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話,。

生：不在教室里亂跑,，不拿別人的東西。

在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,，尊重司售人員,，尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排,，入場時(shí)不要擁擠,，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等,。

他們說得都很對,，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

(五).結(jié)尾,。

教師總結(jié)：對于我們每個(gè)人來說,，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下,，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中,。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右,。面對形形色色的危險(xiǎn),，我們青少年既不能做懦夫,，也不能當(dāng)莽漢,。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識這門人生必修課,，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念,，逐步提高防范自救,、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),，要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識沉著應(yīng)付,。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢,，不如未雨綢繆,。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚,，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生,，在這里，我號召同學(xué)們,，遵紀(jì)守法,，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

主題班會策劃方案篇二

使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生,。

1.認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),。

2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

3.爭取早日戴上勞動(dòng)章,。

圖片,、勞動(dòng)章

一、聽故事《打掃》

1.同學(xué)們,，你們都喜歡聽故事嗎?今天,，老時(shí)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)故事。好,，向朋友想不想聽?老師有個(gè)要求,，聽清楚故事中有誰?他們在干什么?

2.聽故事：

3.你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?為什么?

4.小結(jié)：值日生應(yīng)該像小蜜蜂一樣愛勞動(dòng)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心班級,，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé),。

5.揭示班隊(duì)主題——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

二,、情感教育(出示照片)

圖①地面有果皮、紙屑,、泥塊等;

圖②桌子排得很亂,、黑板沒擦;

圖③掃帚,、紙簍等亂七八糟堆在一起;

同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題,，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂,，在這樣的教室里上課，心里很不舒服,，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

三,、怎樣當(dāng)好值日生

1.出示圖片讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水,、有的掃地,、有的拖地、有的擦桌椅,、有的擺桌椅,、有的坐在一邊、有的在聊天……)

2.怎樣才能做好值日呢?

a.每人都有自己的職責(zé),，互相幫助,。

b.全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),。

3.為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事,，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生,。)

四,、學(xué)做小蜜蜂，認(rèn)真做值日

出示照片,，學(xué)生看,，如果你覺得圖片中的孩子做得對，就伸出大拇指和食指作“√”的樣子;如果他做錯(cuò)了,，就伸出兩只食指作“×”的樣子,。

①下雨了，一個(gè)小朋友兩腳都是泥,，就進(jìn)了教室;

②一個(gè)小朋友掃地時(shí),，滿教室都飛著灰塵;

③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒垃圾?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的,，我不去。”小蘭跑過來說：“我去,?！?/p>

④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;

⑤手工課上完了,，小莉把不用的紙都弄到了地下,。

五,、夸夸這些值日生

1.各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的,。

2.給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動(dòng)章,。

主題班會策劃方案篇三

1.使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2.使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動(dòng),，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理,。

3.使學(xué)生初步了解我們的祖國,，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。

明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國”的目的與意義,。

1.準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻,、文章,、音樂、圖片,。

2.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料,。

3.收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動(dòng)的名言、警句,。

一,、導(dǎo)入

中隊(duì)長：今天，我們召開“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國”主題班會,。

二,、愛學(xué)習(xí)

1.學(xué)生講述古代名人讀書的故事。

2.師：這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書,，有的成為儒學(xué)大師,，有的稱為著名的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事,。

三,、愛勞動(dòng)

1.討論勞動(dòng)的好處。

2.如何做到愛勞動(dòng),。

3.齊唱：《勞動(dòng)最光榮》,。

四、愛祖國(國旗國徽)

1.我們的祖國真美麗,，我們都熱愛她,。你知道我國國旗是什么嗎?

它代表的意義是什么?國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn),，由誰親手升起?

什么地方應(yīng)升掛國旗?中小學(xué)生多長時(shí)間舉行一次升旗儀式?(看誰說得多)

2.師：我們熱愛祖國,，要有自己的行動(dòng)。我們該怎么做?

生答,。

四,、總結(jié)

1.同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

2.學(xué)生暢所欲言。

3.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,。同學(xué)們是祖國的未來,，我相信同學(xué)們，一定會刻苦學(xué)習(xí),，努力鍛煉,，提高本領(lǐng)，報(bào)效祖國的!

主題班會策劃方案篇四

深入轉(zhuǎn)型,，你我都行

通過“轉(zhuǎn)型教育”主題班會,，幫助同學(xué)們確立自己的人生目標(biāo)，樹立正確的大學(xué)生活觀,，人生觀和價(jià)值觀,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活,，在思想,、學(xué)習(xí)方式方法、日常生活,、人際關(guān)系與專業(yè)思想等方面盡快適應(yīng),，做到早定位,，早計(jì)劃，早努力,，使同學(xué)們在大學(xué)校園里健康,、快樂地生活、成長,、成才,。

xx年11月10日星期五

飯?zhí)们暗目盏?/p>

會計(jì)系審計(jì)一班全體同學(xué)，嘉賓：團(tuán)總支副書記——賈迎偉同學(xué)

1,、 收集同學(xué)們的表演的節(jié)目,。

2、 班委會篩選好節(jié)目,。

3,、 同學(xué)們毛遂自薦,，積極地參加,，進(jìn)行排練。

4,、 班委們準(zhǔn)備好音樂材料,、道具、獎(jiǎng)品等,。

1,、 兩位主持人的開幕詞拉開了班會的序幕。

2,、 接下來第一個(gè)節(jié)目：話劇《高中·大學(xué)》,。演員們都很好地投入角色中，精彩地演出每一幕,，博得掌聲陣陣,。話劇幽默搞笑,，同學(xué)們都不停地發(fā)出笑聲,，而且話劇 反映了當(dāng)前大學(xué)新生面對教育的轉(zhuǎn)型，面對與中學(xué)截然不同的受教育方式,，面對從中學(xué)到大學(xué)的蛻變所表現(xiàn)出來的種種行為,，引發(fā)同學(xué)們的深思,。旁白最后的結(jié)語很好地總結(jié)了話劇所要表達(dá)的意義。同學(xué)們都有所感觸,，了解到高中和大學(xué)的許多不同的地方,。

3、 班長和團(tuán)支書發(fā)言,，發(fā)表了各自的對轉(zhuǎn)型教育的看法和以后對我們班的希望,，讓同學(xué)們陷入深思并贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

4、 接下來主持人有請?zhí)貏e嘉賓團(tuán)總支副書記——賈迎偉同學(xué)講話,。同學(xué)們都熱烈歡迎,。賈迎偉同學(xué)發(fā)表了自己對轉(zhuǎn)型教育的想法和表達(dá)了對審計(jì)一、二班同學(xué)們的冀望,。同學(xué)們也提出了有關(guān)轉(zhuǎn)型教育方面的問題并和嘉賓進(jìn)行交流,，大家都受益良多。而且嘉賓與同學(xué)們互動(dòng)表演,，有同學(xué)獻(xiàn)花等,。同學(xué)們掌聲不斷，表達(dá)了對這位嘉賓的敬意和寄托了以后審計(jì)一,、二班一起好好生活的祝愿,。

5、 在氣氛高漲時(shí),，迎來了下一個(gè)節(jié)目吉他彈唱《優(yōu)習(xí)星愿》,。原本火爆的場面，漸漸地安靜下來,。同學(xué)們都靜靜地聽著這首平靜的略帶憂傷帶動(dòng)同學(xué)們心靈的歌曲,。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng) 聽，傾訴了在大學(xué)里一份真摯,，難舍,，傷感的愛情和無論遇到任何困難，都要追逐自己心愿的理想,。同學(xué)們都默默地聆聽著,，此時(shí)無聲勝有聲。

6,、 接著是同學(xué)的朗誦,，朗誦話題為《深入轉(zhuǎn)型，你我都行》,。朗誦的同學(xué)用感人抒情的話語訴說了高中與大學(xué)的生活變化,，深刻地挖掘了轉(zhuǎn)型教育的重要性和體現(xiàn)了在大學(xué)里自覺，主動(dòng),，勤勉這一永恒的主題,。讓同學(xué)們更快地適應(yīng) 大學(xué)生活，融入大學(xué)這大家庭,。

7,、 在主持人的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)入班會的趣味游戲,。同學(xué)們都圍成一圈站著,，隨機(jī)選出一名同學(xué),。那位同學(xué)被蒙住眼睛，隨意走到一位同學(xué)面前,，與之進(jìn)行簡短對話后,，念出對方的名字。若該同學(xué)辨別不出對方的名字,，選擇一位異性擁抱,。這游戲讓大家意識到融入班級，搞好人際關(guān)系,，與同學(xué)們熟悉的重要性,。同學(xué)們歡聲笑語，都樂在其中,。這游戲?qū)鄷葡蚋叱薄?/p>

8,、 在班會的尾聲，迎來了本次班會的又一個(gè)高潮：全班同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈齊唱《朋友》,。在瑯瑯的歌聲中,，班委逐位向同學(xué)分發(fā)棒棒糖，寓意班級生活的甜蜜,，并對以后班級生活的祝福,。適逢有同學(xué)生日,，主持人帶動(dòng)大家齊唱生日歌,，給了生日同學(xué)很大的驚喜。同學(xué)們歡聲一片紛紛上去和該同學(xué)擁抱,。在歌聲中,，班會完美結(jié)束。

這次班會的每一個(gè)節(jié)目都有各自的特色,，都充分體現(xiàn)了轉(zhuǎn)型教育這一主題,。讓同學(xué)們深刻了解到高中與大學(xué)的許多不同之處。自勉,、自尊,、自覺、自信,、自立,、自愛貫穿大學(xué)的每一分每一秒。從生活,、學(xué)習(xí),、心理上成功轉(zhuǎn)型，是同學(xué)們盡快融入大學(xué)生活,，主動(dòng)與人交往,，成功,、快樂地度過大學(xué)四年所具備的。這次班會能成功舉行,，多謝班委們的認(rèn)真策劃,，參加演出的同學(xué)們積極排練和配合和積極參加這次班會活動(dòng)的同學(xué)。更要多謝學(xué)習(xí)部的同學(xué)來觀看,。我們堅(jiān)信以后的工作能做越做越好,。

審計(jì)一班班委會

xx年11月14日

主題班會策劃方案篇五

主辦方：車輛工程12-1

目錄

1.班會主題

2.主辦方

3.活動(dòng)時(shí)間

4.活動(dòng)地點(diǎn)

5.活動(dòng)對象

6.班會背景

7.班會目的

8.班會準(zhǔn)備

9.班會流程

10.班會總結(jié)

一、班會主題：結(jié)交真誠的朋友

二,、主辦方：車輛工程12-1

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：12教301

五,、活動(dòng)對象：車輛工程12-1全體學(xué)生

六,、班會背景

人際交往是協(xié)調(diào)一個(gè)集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶,。而一個(gè)良好的集體,，能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。如正義感,、同情心,、樂觀向上等都是在民主、和睦,、友愛的人際關(guān)系中成長起來的,。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力，成為集體中最重要的教育力量,。人際交往是人與人之間的一種互動(dòng),。良好的人際交往能力是積極向上的，反之,，不利于個(gè)體的全面健康的發(fā)展,。而同時(shí)在人際交往的時(shí)候無可避免的會出現(xiàn)一些問題。

七,、班會目的

1,、明白朋友的含義與分類、擇友的原則,。

2,、增強(qiáng)交友的能力

3、分清真朋友與假朋友,、益友與損友,。

4、把握異性交往的界限與分寸,。

八,、班會準(zhǔn)備

1,、派遣生活委員對班會所需物品進(jìn)行采購，保質(zhì)保量,。

2,、確定主持人為班長樊華鵬、心理委員李秀秀,。

3,、確定節(jié)目組負(fù)責(zé)人及成員。

4,、主題班會舉行前夕對節(jié)目進(jìn)行整體的彩排,。

5、班委合作裝扮教室,。

6,、班長邀請老師，并通過短信,、qq等方式告知全體同學(xué)們班會舉行 的地點(diǎn)以及時(shí)間,，確保全部同學(xué)全部參與。

7,、設(shè)備方面,，我們會準(zhǔn)備兩部相機(jī)和兩臺電腦，保證節(jié)目拍攝的流 暢性和完整性,。

8,、對可能突發(fā)的情況進(jìn)行預(yù)測，并做好防范措施,，保證班會按計(jì)劃 順利進(jìn)行,。為此，要做到處變不驚,，我們會將班委的責(zé)任落實(shí)在 細(xì)節(jié)上。

九,、班會流程

1,、全班合唱(友誼地久天長)

2、主持人引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,，不是三月的 春風(fēng),，而是友誼。這種感情,，能融化冰雪,，勝過烈火，給人們以 無窮的智慧和力量,。人的一生,，沒有得到真正的友誼,，是貧瘠的 一生，荒涼的一生,，像沒有綠色生命的土地,，像沒有枝葉和花朵 的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,，更令人愉快的東西了,；沒有 友誼，世界仿佛失去了太陽,。

3,、實(shí)話實(shí)說

(1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥眩?她)有什么地方吸引你?

(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?

4,、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義

5,、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考：

(1)、泛泛之交

(2),、學(xué)習(xí),、工作上有聯(lián)系

(3)、功利重于感情

(4),、可信任

(5),、能交心

(6)、真正的知己

6,、實(shí)話實(shí)說：在你的朋友當(dāng)中,，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最 少? 哪一類可以擴(kuò)展?為什么?

7、請欣賞小品表演,，思考什么是真正的友誼,。

小品(1)清晨 (2)考試(前半場)

并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還 是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對?小品(2)考試(后半場)

8,、實(shí)話實(shí)說：俗話說：“近朱者赤,，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的 朋友才有益呢?

9,、每個(gè)人各抒己見分析討論孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三,，損友 者三，友直,、友諒,、友多聞，益矣,；友便辟,、友善柔、友便佞,， 損矣,?！保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙汀爸R”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的,，認(rèn) 清益友與損友的區(qū)別,。

10、實(shí)話實(shí)說：你認(rèn)為自己的擇友原則是什么,？

11,、提供老師歸納的擇友原則作參考：

擇友原則：

a顧全大局，能受委屈

b見多識廣,，終身受益

c志趣相投,，互相體恤

d互助互補(bǔ)，共同進(jìn)步

12,、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?

13,、班長宣布主題班會結(jié)束，并對這次主題班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,。

十,、班會總結(jié)

主題班會記錄表

主題班會策劃方案篇六

懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,，從小事做起,，用誠信立學(xué)，用誠信立行,。以下誠信主題班會策劃方案,，歡迎閱覽!

通過本次班會，讓學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)守信的重要性,，學(xué)會做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生,。

由班干部主持，班主任協(xié)助,，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。

1.收集關(guān)于誠信的名言和成語

2.確定幾位講故事的同學(xué)

一,、話題導(dǎo)入,，揭示活動(dòng)主題

誠信是金俗話說，是金子總會發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,，他的生命就會閃光。 誠信是真我們彼此都需要誠信,，來達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽，相互真誠,。 誠信是美很多人只注重外表美,，卻忽視了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美。 誠信是德人們常說,，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德,。

生活有了誠信才更加燦爛,。

人生有了誠信才更加迷人。

世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩092班《誠信在我身邊》主題班會現(xiàn)在開始,。

二,、誠信名言大家談

大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢?

(小組簡單討論)

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：

不要輕言,，言則必信,。

言必信,，行必果,。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

只有在真誠中才找得出真知,。

互相信賴是幸福的根源,。

精誠所至，金石為開,。

真誠才是人生最高的美德,。

三、關(guān)于誠信的故事

中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》,。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,，他著急地哭了,，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次,，龍王撈上來一把金斧頭,，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭,，男孩又搖搖頭;第三次,，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王,，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的孩子,。

接下來請聽陳柳同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。陳柳：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”,、“晨昏鞋”,，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林

廣場,，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識15年后,，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國十大鞋王”中,，溫州皮鞋有三大品牌名列其中,，20xx年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。

再來欣賞盧鄲地同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠信》,。盧鄲地：早年,，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足后來，許多日本人到這里觀光旅游,，據(jù)說這是源于一位少年的誠信一天,，幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)第二天,，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢,，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來于是，攝影師們議論紛紛,，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了第三天夜里,，門外響起了敲門聲，攝影師開了門,，看見那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來,，他只購得4瓶啤酒，爾后,，他又翻了一座山,，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片,，向攝影師交回零錢,，在場的人無不動(dòng)容這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng)后來，到這兒的游客就越來越多??

四,、大家談感受

下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，各組挑代表起來發(fā)言。

五,、誠信案例分析

這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友，他們曾?jīng)許下諾言,，不管是誰遇到困難,，一定要互相幫助這天,，小王想抄小張的作業(yè),，小張沒同意,，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”,。

(發(fā)言過程略)聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,，都說到了誠信的重要希望同學(xué)們在日常生活中都能講誠信 。

六,、反思自己做有哪些不誠信的事

大家都知道,，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信,，做人處事要講誠信,，商業(yè)談判更要講誠信在這么多的誠信面前，作為學(xué)生的你,，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤下面,，請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生,。

好,，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來,，并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生呢?張書浩勇敢地站了起來說到：“在小學(xué)六年級的時(shí)候,，有一次，下午放學(xué)以后,，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然,，有幾個(gè)人說，書浩,，走,，去網(wǎng)吧了我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑,，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問我去了哪里,，怎么回來遲了我對他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上,，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問了一次,，我才說是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心,，我認(rèn)識到說謊是不對的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子通過這次班會,，我認(rèn)識到誠信的重要性,，以后一定嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，請老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”,。主持人(女)：同學(xué)們,，我們每個(gè)人都希望把誠信留在自己身邊，那么,，現(xiàn)在請同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師,，這也意味著我們與不誠信的事說再見。

師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,，而誠實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺,，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，只有從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì),，現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足,。

七,、作業(yè)：

請你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會課后的感受。

主題班會策劃方案篇七

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都生活在衣來伸手,，飯來張口的家庭環(huán)境中,，普遍存在依賴心理，感覺家長老師學(xué)校為他們所做的一切,、對他們的關(guān)心,、社會上好心人對他們在物質(zhì)的贊助都是天經(jīng)地義的，都是應(yīng)該的,，根本就不懂的感恩,，不思回報(bào)。

通過感恩教育,，讓同學(xué)們知道一個(gè)道理,，一切成果都是來之不易，要懂得珍惜,，受人之恩,，要學(xué)會感謝，增強(qiáng)責(zé)任意識,。

同時(shí)們或許知道圣誕節(jié),、愚人節(jié)、情人節(jié),，是否也知道西方國家也有個(gè)感恩節(jié),？西方國家設(shè)立感恩節(jié)是用節(jié)日的形式來提醒人們別忘感恩，別忘了曾經(jīng)幫助過我們的人們,。無獨(dú)有偶,，禮儀之幫的中國,，也有“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”道義,。作為中學(xué)生的我們,，該用什么來感謝？用什么來回報(bào),？

場景一：母親常常被她那不爭氣的兒子氣得掉眼淚,。兒子還說“媽媽，你為什么哭呀,？”他爸爸說“媽媽不是哭，是一粒沙子掉進(jìn)她的眼睛里,，一定要用淚水把沙子沖出來,。”

場景二：20xx年11月初,，南京大學(xué)校園里貼出了一封署名為“辛酸父親的來信”,，控訴一些孩子只知向父母索取，甚至為了多要錢物不惜“偷改入學(xué)收費(fèi)通知,，虛報(bào)學(xué)費(fèi)”,。在南京各大高校引起了極大反響。

場景三：11月6日,，絕癥少女戴倩因?yàn)榘籽夯x他的親人而“去”,，她的養(yǎng)父老戴忍痛捐贈(zèng)了戴倩的遺體，目的就是回報(bào)社會曾經(jīng)給予戴倩的關(guān)愛,，一個(gè)憨厚的農(nóng)民父親都知道感恩,，何況是當(dāng)代的學(xué)生呢？

當(dāng)今天的我們已經(jīng)把“愛”和“理解”之類唱得聲淚俱下,、流光溢彩時(shí),，突然間我們發(fā)現(xiàn)，在最能體現(xiàn)這些詞語的父母與子女之間,，竟然有如此“辛酸”的故事,，而且這種現(xiàn)象“挺普遍的”———對此，我們是該震驚,，還是該習(xí)以為常,？

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走,，我們時(shí)常會陷入迷茫,。但我們依然能堅(jiān)定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人,、朋友和師長,，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們,，總體上看，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,。所以,，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友,，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑,、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們?？上Р恢螘r(shí)感恩竟已成為一種失落的情懷,，辛酸父親的來信能否震活大家冷漠而塵封的心。

感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感謝同學(xué)的援助之恩，感謝所有對自己有過幫助的人們,。在商品經(jīng)濟(jì)大潮中,，我們不能喪失做人的根本。

在《感恩的心》的歌曲中結(jié)束,。（全體師生同唱）

親愛的兒子：

盡管你傷透了我的心,，但你終究是我的兒子。雖然,，自從你考上大學(xué),，成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋€(gè)大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了,。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到,，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切,，在你看來是天經(jīng)地義的,，你甚至感覺你這個(gè)不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事,。

的確,，你考上大學(xué)，你爸媽確實(shí)為你驕傲,。雖然現(xiàn)今的大學(xué)生也不一定能找到工作,，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣,，上大學(xué)不是憑本事考的,，要看手上的繭子和出身成分，有些人還要用貞操和人格去換,。這也就是我們以你為榮的原因,。然而,，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期,，我們收到過你的3封信,，加起來比一份電報(bào)長不了多少，言簡意賅,，主題鮮明,，通篇字跡潦草，只一個(gè)“錢”字特別工整而且清晰,。你說你學(xué)習(xí)很忙,，沒時(shí)間寫信，但同院里你高中時(shí)代的女同學(xué),，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信,，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過,，我和你媽看著你熟悉的字，卻不能認(rèn)領(lǐng),。那種痛苦是咋樣的,，你知道嗎?

后來，隨著你讀二年級,，這種痛苦煎熬逐漸少了,，據(jù)你那位高中同學(xué)說，是因?yàn)槟阏剳賽哿?。其?shí),，她不說我們也知道，從你一封接一封的催款信上我們能感受到,，言辭之急迫,、語調(diào)之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的討債人,。當(dāng)時(shí),，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資,，顯然不夠你出入卡拉ok酒吧餐廳,。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰,，居然破天荒來了一封長信,，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀,，還撒了一把鹽,。最令我傷心的是,，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費(fèi)通知,，虛報(bào)學(xué)費(fèi),。這之前，我在報(bào)紙上已看到這種事情,。沒想你也同時(shí)看到這則新聞,，一時(shí)間相見恨晚，及時(shí)嫻熟地運(yùn)用這一招,，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親,。雖然，得知真相后我并沒發(fā)作,，但從開學(xué)到今天,，兩個(gè)月里，我一想到這事就痛苦,，就失眠,。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你———我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子,。不知在大學(xué)里,，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點(diǎn)善良的心,？

辛酸的父親

20xx年11月16日

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日,，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切,。

感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲,。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難,，處在饑寒交迫之中,，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50來人,。這時(shí),，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵,、捕魚和種植玉米,、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收,，在歡慶豐收的日子,，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子,，并決定為感謝印第安人的真誠幫助,，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天,，印第安人和移民歡聚一堂,，他們在黎明時(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,，虔誠地向上帝表達(dá)謝意,，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔交,、賽跑,、唱歌、跳舞等活動(dòng),。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功,。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天,。

主題班會策劃方案篇八

主題班會

內(nèi)誠于心,，外信與人

誠者，開心見誠,，無所隱伏也；信者,，誠實(shí)不欺,，信而有征也。在社會中,，誠實(shí)就是真實(shí)無欺,，對己身，要光明磊落,，言行一致,；對他人，則開誠布公,，不隱瞞欺騙,。守信就是信守諾言，講信譽(yù),，重信用,，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來,，社會中的失信事件屢有發(fā)生,。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,，企業(yè)和個(gè)人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機(jī),。

大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注,，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生,；隨著信用卡的推廣,，越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\信,，無節(jié)制的透支,，成了卡奴。所以,，在這個(gè)主題班會中我們對“內(nèi)誠于心,，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會到誠信的重要性,，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，以誠信為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)自省,，時(shí)時(shí)自律,，在人生的道路上坦蕩而行。

4月1日晚7：00—8：30 于9c307

（1）晚會宣傳及準(zhǔn)備階段

海報(bào)：于班會前兩天,，即3月30日分別在大食堂,、銀杏食堂、芙蓉園,、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報(bào)

展板：制作班會展板一個(gè),，展示于在俱樂部門口（宣傳組）

物品采購：氣球2袋（約100個(gè)），彩帶10卷,，茶葉1包,，紙杯4袋（約100個(gè)），小獎(jiǎng)品20個(gè),，邀請函20份,，水壺2個(gè)（由后勤組負(fù)責(zé)）

教室及多媒體設(shè)備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備,，準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機(jī),，dv，ppt制作（由設(shè)備組負(fù)責(zé)）

嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負(fù)責(zé)）

（2）晚會進(jìn)行流程

同學(xué)進(jìn)場

嘉賓入席

班會開始主持人介紹嘉賓及評委

以《菜根譚》動(dòng)畫視頻開場

主持人引入話題,，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行采訪

話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點(diǎn),，故事的背景，開端）

話劇第二幕（由于主人公對誠信的認(rèn)識不同，他們各自的命運(yùn)也各不相同）

話劇暫停（主持人進(jìn)行現(xiàn)場結(jié)局競猜）

話劇第三幕（結(jié)局）

請嘉賓做評價(jià)

現(xiàn)場同學(xué)及嘉賓對主題進(jìn)行討論

放歌,，班會結(jié)束

主持人對班會進(jìn)行總結(jié)（節(jié)目進(jìn)入尾聲）

（3）晚會后整理階段

由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓退場

由后勤組負(fù)責(zé)組織班級同學(xué)打掃教室

項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量共計(jì)礦泉水

10元/件2件20元汽球,、彩帶、獎(jiǎng)品,、等

150元資料費(fèi)

50元合 計(jì)220元

1）注意事項(xiàng)：主持人應(yīng)談吐大方,，及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛；現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求

2）突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見附錄

嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記

系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李志剛老師 班主任姚佳老師

院學(xué)生會胡曉楠主席系學(xué)生會胡婷主席

參與人：信管院電子商務(wù)系xx屆2班全體同學(xué)

指導(dǎo)老師：王旎老師

策劃書：葉夢楚李欣馨

主持人：孫敏慧常杰

節(jié)目組負(fù)責(zé)人：葉夢楚李欣馨

禮儀組負(fù)責(zé)人：吳海艷李玲娟

設(shè)備組負(fù)責(zé)人：李程

后勤組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東

機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東

停電應(yīng)急方案：

（1）若晚會前停電,，班會最多推遲1小時(shí),，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果1小時(shí)后仍沒有正常供電,，則由主持人宣布班會改天舉辦,。

（2）在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕,。

（（3）在停電期間,，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)評委及來賓的服務(wù)工作,；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況,；由設(shè)備組負(fù)責(zé)攝影設(shè)備、電腦設(shè)備等的看管,。

現(xiàn)場電腦控制應(yīng)急方案：

（1）班會之前準(zhǔn)備應(yīng)急電腦（筆記本電2臺）,，拷貝所需材料，隨時(shí)待機(jī),。

（2）如電腦或投影儀中途故障,，則由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意，由設(shè)備組快速排除故障,。

節(jié)目應(yīng)急方案：

（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目,；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場,，視具體情況決定其再次重演或取消,。主持人按情況配合。

（3）若現(xiàn)場觀眾情緒激動(dòng)時(shí),，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,，并安排進(jìn)行下一節(jié)目。

主題班會策劃方案篇九

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《老師,，我想對您說》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角，都會時(shí)刻想著您,。請聽詩朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會有新的開頭,。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮,，有時(shí)雖然平淡,，但平淡也是真，也是美,，——如遍布道旁的小花,，清香怡人。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息,。

女：其實(shí),，您也在追求一種美,，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,，——比將軍還神氣,。

男：一抬手，一投足,，都是那么富有感召力,。您瞧，六十五雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來人生的甜蜜,。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您,。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方,。

男：也許有一天，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得，是您把我高高擎起,。

合：您就是我們敬愛的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。不論是偉人，還是普通勞動(dòng)者,，都離不開老師的教導(dǎo),。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@詩句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,，您就是春蠶,，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私,、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn),。那些學(xué)者,、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師,。誰來說說平時(shí)同學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來表達(dá)對老師的愛呢?

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識,，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此,，讓我們用歌聲,、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了,，老師每天要備課、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累,。然而,，老師勞累，卻無怨無悔,。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國,，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn),。

主持乙：作為鐵小的學(xué)生,，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里,，我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天,。讓我們一起感謝老師!

全體學(xué)生：謝謝，老師!鞠躬!

班主任發(fā)言：

現(xiàn)在,，我的心情非常激動(dòng),。看了大家的節(jié)目,，聽了大家的話語,，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們,。雛鷹展翅,，小樹成材。同學(xué)們,，愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長,，從這里起飛，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，去?chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

主持合：主題班會《老師,，我想對您說》到此結(jié)束。

主題班會策劃方案篇十

1,、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快,、合理地過寒假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

安全圖片。

一,、使幼兒了解寒假的含義,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過新年的興趣,。

1,、教師：“小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假,。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2,、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3、教師總結(jié)寒假的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,，我們叫它寒假,，寒：就是冷的意思。

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快、合理地過寒假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?” 2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想像能力,。

3、那么在寒假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),，那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請個(gè)別小朋友來回答),。

4、出示安全知識,，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng),。

師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時(shí),，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了,，那你應(yīng)感怎么做呢?(請個(gè)別幼兒來回答),。

師：對了，首先應(yīng)該不能離開媽媽,，離開大人,，要牽住媽媽的

手,，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走,，就在原來的位置等媽媽回來找你,，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110,。

師：過年的時(shí)候,，很多地方都會放煙花，鞭炮,，你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn),。) 小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些,，我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住,。

三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng),。

1,、如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩,。

2,、不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。

3、冬天天氣寒冷,，不能長時(shí)間到室外玩耍,，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷,。

4,、要少吃生冷食物，不能吃三無食品,，否則,，會引起肚子痛，影響身體健康,。也不能吃陌生人給你的食物,。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走等,。

四、幼兒看安全圖片,。請幼兒來判斷對與錯(cuò),，并說說錯(cuò)在哪里，

應(yīng)該怎么做,。

1,、出示圖片，引導(dǎo)小朋友來看看,，說說。

2,、小結(jié)：讓我們快樂度寒假 ,，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做,。你來當(dāng)他們的小老師,。

假期安全主題班會方案 2 活動(dòng)目的：

1.切實(shí)加強(qiáng)冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,。

2.向?qū)W生進(jìn)行食品衛(wèi)生、防火,、防盜,、防騙、防交通事故等安全防范教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識,，防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失。

活動(dòng)過程：

一,、外出活動(dòng)及交通安全 不到水庫,、深井、水塘,、河道沙坑等地方玩水,。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物,、大樹下避雨,、不玩火、學(xué)會防火、防電,、防煤氣中毒等安全常識,。

2.不到懸崖、陡坡,、易塌方的沙,、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹木,、高大建筑物等。

3.不在危險(xiǎn)的地方玩耍,，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4.不打架斗毆,，不搞惡作劇,，不做有損自己和他人的事。寒假安全教育主題班會 5.外出路上要遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上路，不乘坐無證車,，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全,。

6.未經(jīng)家長同意,，一律不準(zhǔn)私自、探親,、訪友,，離家時(shí)一定要與父母打招呼,。

7.遵守社會公德,，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。

二、飲食衛(wèi)生安全 1.不飲用不衛(wèi)生食物,，不喝生水,，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習(xí)慣,，不要暴食暴飲,。

2.注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3.合理利用壓歲錢,，不食用三無食品,。

三、用電用火用氣等方面的安全 1.掌握安全用電常識,，不隨便觸摸電器設(shè)備,。不靠近有電電源，不隨便亂動(dòng)各種插頭,，不撕拉亂接電線,。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2.掌握正確使用液化氣常識,，不單獨(dú)開液化氣爐灶,，預(yù)防煤氣中毒。

3.不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品,。不玩火、遠(yuǎn)離火源,，注意消防安

全,。

四、其它方面安全 1.不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開防盜門,。

2.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打 110,，請求警察叔叔的幫助。

3.觀看比賽,、演出或電影時(shí),，排隊(duì)入場，對號入座,，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠,。

五、社會公德方面 1.遵守社會公德,，遵紀(jì)守法,，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2.崇尚科學(xué),，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室,、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),，看有益電視節(jié)目,。

3.孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里,、關(guān)愛幼小,，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活,。

寒假即將到來,，春節(jié)在向我們招手，希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,，防止安全事故的發(fā)生,。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你,、我,、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,，愿我們每個(gè)人都能擁有

一個(gè)平安快樂的寒假,，擁有一個(gè)安樂祥和的春節(jié)，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家! 假期安全主題班會方案 3 活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志,。

2、透過故事明白電插座里藏著會咬人的電,，不能用手觸摸,。

3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識,。

1,、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2,、指偶：灰太狼,、小老鼠 3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉,、哭臉圖片各一張,。

1,、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：

(1)故事里有誰? (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)(3)電插線板里藏著什么?電插線板能夠碰嗎 (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板? 2,、認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：

師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,，我一齊來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志,。

3、誰對誰不對(1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖

片,，他要考考我們,，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個(gè)別幼兒說一說)(2)出示哭臉和笑臉,，請幼兒根據(jù)自己的決定將對的送到笑臉處,，錯(cuò)的送到哭臉處。

4,、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學(xué)會安全用電,。

附故事：會咬人的`電一只小老鼠趁喜羊羊出門去，溜進(jìn)家里偷東西,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝,。這個(gè)寶貝是白色的，身上長著許多小嘴巴,，后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,，電視機(jī)就會說話了,，把臺燈插頭往小嘴巴里一插,，臺燈就亮了，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了,。小老鼠想：這但是個(gè)好寶貝，我要把它偷走,。但是,，寶貝比小老鼠還大，怎樣搬走呢?小老鼠說：“我去請朋友來幫忙,?！彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說：“灰太狼,，喜羊羊家有個(gè)寶貝，你敢不敢去偷?”灰太狼立刻說：“我什么都不怕，快帶我去吧!” 來到喜羊羊家,，灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說：“那是什么寶貝嗎?又不能吃,，也不好玩,，我不偷了,。”小老鼠很著急地說：“那個(gè)寶貝很神奇,，它能讓電視機(jī)說話,，能讓臺燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來,?！被姨且宦犙劬α⒖瘫牬罅耍话炎プ×四莻€(gè)寶貝,，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,，“啊!”灰太狼大叫一聲，感

到全身發(fā)麻,，身上的毛都豎了起來,。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼,，危險(xiǎn)!快扔掉!”但是灰太狼怎樣甩也甩不掉，尾巴也著火了,，冒起了黑煙,。“好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,，小老鼠嚇得趕緊逃走了,。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說：“灰太狼必須是到我家來偷東西的,，我得趕緊報(bào)警,。”包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來,，等灰太狼醒過了,，包包大人問：“灰太狼，你是怎樣昏倒的?”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個(gè)寶貝,，我一摸就昏倒了,。”包包大人聽了哈哈大笑說：“那是電插線板,，電插線板里藏著會咬人的電,，你的手必須伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了,，能醒過了就算不錯(cuò)了,。”灰太狼嚇得直吐舌頭,，以后再也不敢碰電插線板了,。

假期安全主題班會方案 4 活動(dòng)目的：

1、通過這次主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全知識,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識; 2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長,。

活動(dòng)過程：

一,、交通安全：

1,、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧,、玩耍,。

2、橫穿公路要走斑馬線,、人行道等,，不得隨意橫穿,。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車,。

4,、遵守公共秩序，排隊(duì)等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時(shí)不擁擠。

5,、文明乘車,，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛,。

二,、防溺水、用電,、防火安全 1,、不要到河邊、水庫,、池塘,、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡,。遇到溺水者要呼救,，不可親自去救人。

2,、要在安全情況下使用家用電器,。

3、不要亂動(dòng),、亂接電線,、燈頭、插座等,。

4,、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5,、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時(shí)報(bào)警,。

6、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。

三、飲食安全 1,、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生,。

2,、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用,。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙,、喝酒,。

4、不暴飲暴食,，防止消化不良,。

四、其他方面的安全 1,、不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開防盜門。

2,、外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打 110,，請求警察的幫助,。

3、觀看比賽,、演出或電影時(shí),，排隊(duì)入場，對號入座,，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí),，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠,。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。

6,、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識,。遇到敲詐,、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,，防止被拐騙,、拐賣。

假期安全主題班會方案 5 教育目的：

遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力,，讓學(xué)生明白安全的重要性,，尤其是放假期間的活動(dòng)安排。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，掌握一些

自救自護(hù)的本領(lǐng),，學(xué)會珍惜生命，健康成長,，使學(xué)生做到居安思危,、防患于未然，度過一個(gè)平安,、愉快的國慶節(jié)假期,。

教學(xué)過程：

1、清點(diǎn)人數(shù),。

2,、談話引入：

同學(xué)們盼望的國慶節(jié)假期即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的時(shí)間和空間來放松一下,，而且還可以走親訪友,，或者和父母一起去旅游??在這期間最容易發(fā)生一些意外事故，這是我們都不愿看到的,。

3,、根據(jù)以上事例，師生討論列出各方面的安全注意事項(xiàng)。

(1)交通安全：

①穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等”,。

②在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

③不在路上玩耍,，打鬧,。

④在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行,。

⑤騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

(2)消防安全：

①不玩火,，不攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警,。

②火警電話 119，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

③一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

④逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

⑤小心、安全使用天然氣灶具,、熱水器等,。

(3)防溺水：

①不要到河邊、水庫,、池塘,、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡。

②遇到溺水者要呼救,，不可親自去救人,。

(4)用電安全：

①要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

②不要亂動(dòng),、亂接電線、燈頭,、插座等,。

③不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

(5)飲食安全：

①自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生。

②購買有包裝的食品時(shí),，要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用。

③生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。

④不暴飲暴食,，防止消化不良,。

(6)其他方面的安全：

①不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

②外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打 110 報(bào)警電話,，請求警察叔叔的幫助,。

③睡覺前要檢查天然氣閥門是否關(guān)好。

④遇到突發(fā)疾病或意外受傷要及時(shí)就醫(yī),，情況嚴(yán)重時(shí)要立即撥打 120 急救電話,。

4、提醒學(xué)生在假期中要認(rèn)真完成作業(yè),，并積極幫助家長做力所能及的事情,。

5、總結(jié)：

只要我們能處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能平平安安度過假期，健健康康地成長,。

主題班會策劃方案篇十一

：通過本次主題班會的討論與發(fā)言,，使同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活的豐富多彩，以便大家在今后的大學(xué)生活中,，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,，在感受豐富多彩的校園文化的同時(shí)，能夠樹立集體觀念,，增進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)意識,，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

：通過回顧上學(xué)期的生活,，學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，以討論會的形式交流大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為同學(xué)們今后的大學(xué)生活指明前進(jìn)的方向,。

發(fā)言,、討論和節(jié)目相結(jié)合。

1,、征求同學(xué)們的建議,，結(jié)合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問題，擬定班會主題,。

2,、召開班、團(tuán)干部會議,，正式確定班會主題,，商量班會方案。

3,、圍繞班會主題方案,，確定核心成員，討論班會召開的細(xì)節(jié),，并邀請輔導(dǎo)員,，學(xué)院學(xué)生會干部和其他各班團(tuán)支部成員參加會議。

4,、檢查落實(shí)方案,，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備,。

親愛的老師,、同學(xué)們,。

大家晚上好。

這里是由海門學(xué)院旅游綜合班策劃主辦的主題班會“大學(xué)生活大家說”的活動(dòng)現(xiàn)常

大家好,，我們是今天活動(dòng)的主持人,，我是徐金晶。

大家好,，我是張譽(yù),。

我們今天的主題班會叫做“大學(xué)生活大家說”。首先就讓我們傾聽一下張譽(yù)他的感想吧,。（手指向 張譽(yù)）

(見主持人講話1)

是呀,，回想起勝利的那一刻，至今還有些激動(dòng)呢,！

同學(xué)們都積極發(fā)言,，與大家分享來到南通職大八個(gè)多月的收獲,，以及對以后大學(xué)生活的規(guī)劃,。

踴躍發(fā)言同學(xué)名單如下： 許文靜，何旻焱,，郭麗麗,，陳茹琪，劉夢迪,，李春燕

下面請同學(xué)們暢所欲言,，說說自己的大學(xué)生活。首先有請徐文靜 同學(xué)上臺發(fā)言,！

學(xué)生代表 徐文靜同學(xué)發(fā)言:

徐文靜同學(xué)的感言很有代表性,，作為學(xué)生我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位。

下面有請 何旻焱同學(xué)上臺發(fā)言,！

學(xué)生代表 何旻焱 同學(xué)發(fā)言:

旅游綜合班是咱們的大家庭,，而宿舍是我的小家庭，下面請我們寢室的姐妹談?wù)勊齻儌兊母邢氚伞?/p>

學(xué)生代表 郭麗麗發(fā)言：

對了,， 張譽(yù),，其實(shí)我早就聽說你們宿舍氣氛特別活躍，個(gè)個(gè)多才多藝,，下面就請你們宿舍派個(gè)代表出來秀一下吧,。

好，滿足大家的要求,，就請我們舍的 熊程程和 周斌共同給大家?guī)砭实母璩硌?。（《知足? 五月天）

徐金晶，節(jié)目的氣氛感染了同學(xué)們,，也把班會也推向了高潮,，看同學(xué)們都舉手示意呢,！

啊，那趕緊遞把他們請上來吧,！

學(xué)生代表 陳茹琪 發(fā)言：

學(xué)生代表 劉夢迪發(fā)言：

學(xué)生代表 李春燕發(fā)言：

師生互動(dòng)

1 請同學(xué)向系領(lǐng)導(dǎo)提問,，又領(lǐng)導(dǎo)作解答。（體現(xiàn)互動(dòng)的氣氛）

2 請系領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們接下來的學(xué)習(xí)生活提幾點(diǎn)建議,。

聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,，我深有感觸，大家能否給我少許時(shí)間,，讓我也說兩句,？

當(dāng)然可以了，請吧,！

今天，我們班主任本人沒能來,，但她已經(jīng)把話捎來了,。下面有請邵敏月 同學(xué)代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎,！

我的大學(xué)我做主,，同學(xué)們的發(fā)言聲情并茂。老師是我們實(shí)現(xiàn)人生夢想的領(lǐng)路人,，在我們?yōu)榍巴拒P躇滿志時(shí),，總是老師為我們排憂解難，為我們送來溫暖與關(guān)懷,。最后有請敬愛的 高老師 對本次班會進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評,！

最后我們代表旅游綜合班全體同學(xué)，感謝系領(lǐng)導(dǎo),，輔導(dǎo)員以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會,，也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們在回憶與期待中感受大學(xué)的精彩,！

最后我們共同以一首歌曲來結(jié)束我們此次主題班會,，謝謝大家！（同學(xué)們合唱《朋友》）

海門學(xué)院xx屆旅游綜合班

xx年5月11日 18：30—20：00

h8-105

148人

人

張譽(yù) 徐金晶

瞿錦秀

主題班會策劃方案篇十二

1,、通過同學(xué)們的活動(dòng)參與,，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性,。

2,、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范,。

3,、引導(dǎo),、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。

1,、準(zhǔn)備節(jié)目：小品,、相聲和歌曲等。

2,、主持人陸子辰,、吳嘉準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3,、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦,。

我是文明小學(xué)生，文明習(xí)慣早養(yǎng)成,。

您好謝謝對不起,，禮貌用語要牢記。

交流請用普通話,，走遍天下都不怕,。

準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到，紅領(lǐng)巾要佩帶好,。

升旗儀式穿校服,，脫帽肅立行隊(duì)禮,。

上課專心勤動(dòng)腦,，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)交。

集合活動(dòng)要守紀(jì),，排隊(duì)做到快靜齊,。

樓梯走廊靠右走，來往過道不亂吼,。

課間休息不打鬧,，文明游戲氣氛好。

進(jìn)辦公室先報(bào)告,，遵守制度很重要,。

學(xué)校公物要愛護(hù)，水電節(jié)約每一度,。

不踩草坪不摘花,，不吃零食習(xí)慣佳。

果皮紙屑不亂拋,，不讓垃圾隨處跑,。

放學(xué)不忘關(guān)門窗，教室整潔精神爽,。

養(yǎng)成行為好習(xí)慣,，爭做規(guī)范小標(biāo)兵,。

陸子辰：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),，也是一個(gè)民族,、一個(gè)國家文明程度的表現(xiàn)。

合唱：《咱們從小有禮貌》

吳嘉：俗話說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少

陸子辰：確實(shí)如此,，在守則規(guī)范的約束下,，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了,。

吳嘉：然而仍有同學(xué)無法改掉曾經(jīng)遺留下來的陋習(xí),。請看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽聽我們同學(xué)對于行為規(guī)范有何看法!

講文明樹新風(fēng)演講稿小學(xué)生講文明手抄報(bào)

(學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等,，下課了,，小明和小強(qiáng)在教室里追逐打鬧)

陸子辰：小明這樣做對嗎?為什么不對?

請大家發(fā)表看法。

吳嘉：小明聽了大家的意見,，他很后悔,，他能改過來嗎?我們繼續(xù)看小品。咦,，快上課了,，小明在忙什么?

(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來，放在垃圾筒里,，然后準(zhǔn)備好課本,、本子等認(rèn)真讀書)

陸子辰：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法?

同學(xué)們在笑聲中演繹出了他們對行為規(guī)范獨(dú)到的見解,，我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西,。誰能說一說，小品給了你什么啟示?

學(xué)生：省略,。

陸子辰：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn),，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對于美的追求,。

吳嘉：那么到底美從何來呢?想必同學(xué)們對美都有自己的一番見解,，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美,，一種朝氣與活力的美,，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動(dòng)青春的美,。

下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語言》,，大家鼓掌歡迎,。

甲：大家好，我是二(1)班的領(lǐng)巾管理員,。

乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員,。

請問你最喜歡什么顏色?

甲：我呀，最喜歡綠色,。

乙：為什么呢?

甲：因?yàn)榫G色不僅養(yǎng)眼,，而且是環(huán)保、衛(wèi)生,、安全的標(biāo)志,。比如說，綠色食品無污染,，我愛吃;綠色電視不晃眼,，我愛看;綠色空調(diào)帶制氧，我愛用……

甲：還有,，綠色語言真好聽,，我愛聽……

乙：什么?語言……還帶綠色，沒聽說過,。

甲：告訴你吧,，現(xiàn)在有人把文明禮貌用語形象地稱為“綠色語言”。

乙：這倒真形象,，它體現(xiàn)著語言的純潔,、無污染。告訴你,，我對他還頗有研究呢,。

甲：是嗎?那就請介紹一下你的研究成果吧,。

乙：嗯,，我們小學(xué)生常用禮貌用語分為五種：由問候語、迎送語,、致謝語,、道歉語、應(yīng)答語,。具體說有“情,、謝謝、您好,、再見,、對不起、沒關(guān)系”……

甲：就這些呀,。太通俗啦,。你能不能教我點(diǎn)高雅的?

乙：好!比如,，兩人初次見面說什么?

甲：哦，請您多多關(guān)照!

乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國人都習(xí)慣這樣：久仰——

;久仰!

甲：如果說好久沒見——

乙：哦!那就說,，久違了!久——違了!

甲：如果說,，求人幫忙——

乙：哦，那就說,，勞駕……

甲：如果說,，求人原諒——

乙：請您多多包涵!

甲：要是托人辦事呢?

乙：那就得說，拜托,，拜托!

甲：好家伙,，這名堂可真不少呀。

乙：還有呢!比如,，看望別人說“拜訪”,，客人來到說“光臨”，等候客人說“恭候”,，中途先走說“失陪”,，麻煩別人說“打擾”，求人給方便說“借光”,，贊人見解說“高見”,，老人年齡說“高壽”……

甲：好，這些語言里透著文雅和禮節(jié),。

乙：是呀!美麗的語言人人愛,，骯臟的話兒討人嫌!特別是在校園里，我們同學(xué)之間的綠色語言就更重要了,，你說是不是?

甲：那當(dāng)然!作同學(xué),，是緣分，和睦處,，友情濃,。對師長，有禮貌,，朋友間,，真誠待……

同學(xué)之間要友好，溝通合作互關(guān)懷,。說聲“對不起”,，作用了不起，說聲“謝謝了”,，大伙心里樂,。

甲乙(合)：綠色語言我會講，大家夸我好素養(yǎng)!

陸子辰：我們平時(shí)的生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對于我們而言,，不是一天,、兩天的事，而是一個(gè)長期的養(yǎng)成和保持,。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,。

吳嘉：說規(guī)范，談規(guī)范,，行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經(jīng)學(xué)過了文明禮儀歌謠,，下面我們來比一比，賽一賽,，誰記得最好,。

上學(xué)、上課,、課間……

陸子辰：歌謠比賽結(jié)束了,，同學(xué)們剛才的表現(xiàn)都很出色!

吳嘉：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心,。

陸子辰：我們是一名光榮的小學(xué)生,。嶄新的教室、美麗的校園,、和藹的老師都給我們留下了美好的印象,。我們應(yīng)該怎樣做，才能成為合格,、優(yōu)秀的學(xué)生呢?下面請同學(xué)們一起來齊讀《守則規(guī)范歌謠》

生讀：(齊讀后面墻壁上的歌謠)

吳嘉：我們只有行為規(guī)范了,，才能做堂堂正正的人，才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來約束自己,，使自己盡快地長大,。大家說對嗎?

生：對。

陸子辰：我們從小學(xué)規(guī)范,，講文明,。我們的學(xué)校將會變得更美好。

吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風(fēng)景吧,。

陸子辰：在優(yōu)美的歌聲中,，我們的班會接近尾聲。下面請班主任童老師給我們講幾句話,。

同學(xué)們，你們是跨世紀(jì)的新一代,，你們的一些行為直接影響著我們的國家的未來,，希望你們能嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，做一名合格的小公民,。

主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀(jì)的好少年,。我宣布：《守則規(guī)范伴我行》主題班會到此結(jié)束。

主題班會策劃方案篇十三

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法,。

3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》,。

4,、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識。

5,、了解火與人類的密切關(guān)系,，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

6,、學(xué)生通過教師的講解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識,，明確防火自救的重要性,。

7、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

1,、火災(zāi)的預(yù)防和危害,。

2、滅火的方法,。

防火安全知識,。

（一）出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤,，一大蓬,，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng),。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”,。

（二）新課內(nèi)容

1、火的好處

（1）人類是怎樣學(xué)會用火的,。

（兩位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火,，原始人取火的方法,。）

（2）火給人類帶來什么好處,。

（三位學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處,。）其他組同學(xué)補(bǔ)充,。

（3）師小結(jié)：是的,，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火,，就沒有人類社會文明的進(jìn)步,。但火也給人類帶來了許多危害,。

2,、火災(zāi)的危害

（1）師出示一組數(shù)據(jù)：

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起（指統(tǒng)計(jì)月,，不含森林,、草原,、軍隊(duì),、礦井地下部分火災(zāi),，下同）,，死亡730人,，受傷398人，直接財(cái)產(chǎn)損失8,。7億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失）,，與去年同期相比,，四項(xiàng)數(shù)字分別下降6。2%,、23,。6%,、11,。6%和26,。7%,。另外，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,，死亡98人，受傷37人,，直接財(cái)產(chǎn)損失5226。2萬元,。

（2）火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

（四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件,，什么是火災(zāi)，分類,，危害）其他組同學(xué)補(bǔ)充,。

（3）新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。

（4）火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,，學(xué)生談?dòng)^后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

3、認(rèn)識滅火設(shè)備,，牢記滅火方法,。

（1）方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法,。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事,。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九,，火警電話一一九。

你拍十我拍十,，人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我，大家都要來防火,。

（3）學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：

逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕,。

頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對，用心去把辦法想,。

趕快撥打119,，安全通道忙疏散。

打濕毛巾捂口鼻,，避免煙熏和火燒。

躺在地上猛打滾,，匍匐前進(jìn)往外爬。

自救自護(hù)贏生機(jī),，生命無價(jià)保平安,。

師：火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,，不玩火,。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析,。

4、采訪活動(dòng),，游戲激趣,。

（1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎,？模擬打電話,。

（2）采訪：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,；撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火,？

（3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生）

（4）對于輕微的火災(zāi),，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付,？

小組討論，匯報(bào),。

（三）總結(jié)

1,、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2,、師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,，讓我們在日常生活中提高防火意識,，珍愛生命，永遠(yuǎn)平安,。

3,、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

（四）作業(yè)

1,、準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料,。

2、設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案,。

主題班會策劃方案篇十四

在大學(xué)里,，生活要度過三年，在不斷學(xué)習(xí)和生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會遇到一些問題,，雖然不是很窘迫，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注,。

據(jù)調(diào)查，在我國,，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢,、講座,、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,，學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。

1,、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū),，了解彼此；

2,、 感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

“不管我們是否熟悉,，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,，我們就是一家人?！?/p>

“打開心扉,，暢游愛的海洋”

主題班會；全班互動(dòng),、交流

xx年4月（具體待定）

具體待定

機(jī)電101班全體班委

贊助單位：

1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。

2,、介紹大學(xué)生心理健康的重要性,、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3,、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是——友情,?？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者?！蹦敲?，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹,，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

話題二：友情是廣博的,，不在乎距離

4、對一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案,。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢,、目中無人的做派,。xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解,，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來大學(xué)生犯罪之首,。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),，讓大家了解彼此,。

6、班會滿意度調(diào)查

7,、請班主任總結(jié)發(fā)言

通過本次班會,，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識,。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好,！