每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

生態(tài)文明校園倡議書篇一

陽光明媚,、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園的景象,，但是由于廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬的侵蝕,，自然環(huán)境已嚴(yán)重惡化，甚至危機(jī)人類的健康與生存,。有誰會想到,，那些泛著刺眼白光的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。現(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,，為此,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.以節(jié)水為農(nóng)——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。

2.以節(jié)電為榮——省一度電,，少一分污染，多一分貢獻(xiàn),。

3.以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳。

4.珍惜紙張——參加植樹造林,，保護(hù)森林資源,。

5.養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6.少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔。

7.愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持客氣清新,。

8.做動物的朋友——善待生命,，與萬物共存。

同學(xué)們,，讓我們行動起來,，建設(shè)好、愛護(hù)好我們美麗的家園吧!

倡議人：

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖,，但有少數(shù)同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出,。這雖然讓口腔清新了，但是,，你有沒有想到,，這卻會給別人帶來新的“污染源”，而且粘在地面上也很不容易清除,。當(dāng)你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時,，你會怎么想呢?而且，如果你踩到了他人隨地吐的口香糖,，那雙嶄新的鞋被這倔強(qiáng)的粘稠物纏住不放,，或者粘到鞋底，再次邁時一步一粘,，會是什么樣的心情呢?

為了響應(yīng)“美化校園,，從我做起，為母校60華誕獻(xiàn)禮”的號召,，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的帶頭作用，帶動更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來,，為校園文明建設(shè)出一份力,，打造綠色校園的形象。本次活動讓同學(xué)們參與到環(huán)?；顒又衼?，讓大家認(rèn)識到破壞環(huán)境的可恥，保護(hù)環(huán)境的光榮,。

在此,，我代表校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.從我做起，保護(hù)環(huán)境,，在學(xué)校,、教室里不吃口香糖。

2.每當(dāng)吃完口香糖時,，要把口香糖殘渣用紙包好,，再投放到垃圾筒里,。

3.不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物,。

4.看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出,。

5.愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保存空氣清新,。

6.節(jié)約用水、用電,，生活節(jié)儉,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓我們義不容辭地承擔(dān)起自己的使命,，讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起，為共建整潔美麗的和諧校園而努力!迎接我校60華誕,，迎接校友們的到來!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

綠色是永恒的顏色,，是人類賴以生存的綠肺,，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分,。而現(xiàn)在,，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保,、護(hù)綠,！

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境,，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn),，是每一個公民義不容辭的責(zé)任,。創(chuàng)建潔凈,、文明、規(guī)范,、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“x州市綠色學(xué)?！被顒?，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：

一、傳播綠色理念,，追求綠色時尚,。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行,、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動,。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐,。

三、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，提倡綠色生活,。

1,、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放整齊,；主動清理地面和墻壁上的污垢。

2,、校園內(nèi)不吃零食,，不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位,。

3,、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物,。不踐踏草坪，不攀枝折花草,，不刻劃桌椅,，不故意損壞門窗、水龍頭,、開關(guān)及其他公物,。

4,、凈化語言環(huán)境，不說贓話,、粗話,，使用禮貌用語。

5,、節(jié)約用水,，愛惜電能，愛惜每一粒糧食,。

6,、保持辦公室、教室 ,、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境,。

7,、親近大自然,，與我們的動植物朋友和諧相處,。

四、積極,、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū),、公共場所的綠化；美化,、凈化,，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五,、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,。明確環(huán)保責(zé)任，為社會,、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力,。

各位老師、同學(xué),，行動起來吧,，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,，播灑綠色的希望,，共創(chuàng)“綠大家好！

你們知道嗎,？由于環(huán)境污染嚴(yán)重,，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的天空,、清澈見底的小溪、清新的空氣,、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲,、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空,、臭烘烘的垃圾水溝,、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥,、毫無生機(jī)的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜,。不過，沒關(guān)系,，還有挽救的機(jī)會,。保衛(wèi)國家，就是保護(hù)我們自己,。因此,，我倡議：

1、節(jié)約用水,。關(guān)緊水龍頭,，一水多用。

2,、節(jié)約用電,。隨手關(guān)燈。

3,、珍惜紙張,。保護(hù)森林資。

4,、盡量不用一次性筷子與紙盒,，減少白色污染，節(jié)約能,。

5,、不亂丟垃圾，不隨地吐痰,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，減少污染。

6,、愛護(hù)花草樹木,，保持空氣清新。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，為還我們一個美好的家園,、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動起吧,！從身邊的小事做起,！從隨手關(guān)燈做起！從撿起一個垃圾做起,！

相信,，在未的某一天，我們的地球,，我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利,，不顧后果的肆意去破壞她,。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,，地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時,，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用,。

6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的`生活習(xí)慣。

7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,。

8,、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！只要我們都從身邊的點滴小事做起,，保護(hù)和珍惜我們的校園,，校園就能炫出青春的笑臉！讓我們唯一學(xué)習(xí)的地方唯一知識的天堂變得更美麗吧,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把校園環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地。

3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生。

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用,。

6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,，使用環(huán)保袋,。

8、從我做起,，號召全校同學(xué)樹立校園環(huán)保意識,，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立校園環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,，為共建綠色的諧校園而努力!

xxx

xxxx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書篇六

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

陽光明媚,，空氣清新,，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。

但是,，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食,、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑,，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢;

2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話,、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

3,、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

4,、愛護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5,、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

6、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，每一滴水，珍惜每一顆糧食,。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng),，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ,?！靶@文明，我文明;校園美麗,，我美麗”,。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

又是一個光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春。因此,，我們作為松原市“五城”( “國家級園林城”,、“中國優(yōu)秀旅游城”,、“國家衛(wèi)生城”、“國家環(huán)保模范城”,、“全國文明城”)建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員,，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭,，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠,，護(hù)綠”活動中,，從自己身邊做起，向全社會證明,，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出,，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1,、 立即行動起來,，都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，特別是要不使用一次性碗筷。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

6,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂。

8,、師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范,。

老師們，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。人在自然中生長,，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是快樂，讓我們行動起來,，為珍惜綠色,、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書篇八

各位老師，同學(xué)：

你們好!

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家,?！笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲,。

舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流,，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

節(jié)約資源減少污染節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。綠色消費環(huán)保選擇)用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。保護(hù)自然萬物共存不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

作為一名學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

綠色是人類文明的搖籃,，是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，環(huán)保意識已成為衡量一個人文明素養(yǎng)與道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn),。作為一個中職生，我們應(yīng)該義不容辭的投身到環(huán)保事業(yè)中去,，建設(shè)“綠色校園,，生態(tài)校園，和諧校園”,，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、珍惜水電資源，節(jié)約用水,、用電,，隨手關(guān)燈。

2,、文明就餐,，不浪費糧食，不亂扔亂倒飯菜,。

3,、注重公共道德，愛護(hù)校園公共設(shè)施及公共財務(wù),。愛護(hù)校園的花草樹木,，綠化設(shè)施，不踐踏草坪,，不攀折花木,。不在桌椅、門窗、黑板,、布告欄,、墻壁及其他設(shè)施上亂寫亂畫，亂涂亂刻,。

4,、養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)衛(wèi)生意識,。不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，塑料垃圾及其他雜物,，不亂倒垃圾,、污水，不亂擺亂放,，不在校區(qū)內(nèi)吃零食,。見到有上述不良行為者，要及時勸告并制止,。見到紙屑隨時撿,，保持室內(nèi)室外的整潔美觀。

5,、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,。認(rèn)真完成校內(nèi)各項清掃和保潔工作,。自覺維護(hù)校園的公共衛(wèi)生，尊重他人的勞動,，努力創(chuàng)造整潔,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

同學(xué)們,，讓我們從自身做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，“以環(huán)保節(jié)約為榮,，以污染浪費為恥”，積極倡導(dǎo)生態(tài)環(huán)保理念,，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，攜手共進(jìn)，為創(chuàng)建綠色校園,，和諧校園而努力,，為畢節(jié)的“兩創(chuàng)一建”而努力。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,，文明是人類文明發(fā)展的搖籃,。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符,，共同建設(shè)綠色校園,，我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：

1,、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識,，增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動,?；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象,，我們踩壞的是小草,，受損的是形象。

2,、愛護(hù)樹木從自己做起,，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧,，不做不利于樹木花草生長的行為,。

3、講衛(wèi)生,，愛勞動,，共同愛護(hù)校園環(huán)境；愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,，主動制止不愛護(hù)綠化的行為,。看到有損于綠化的行為時,，能主動勸阻制止,。

4、彎彎腰,、撿一撿,，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人,，不僅自己盡力而為,，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木。

5,、認(rèn)識“環(huán)保標(biāo)志”,，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品,，減少白色污染,，對垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智,，變廢為寶,，節(jié)約資源。

老師,、同學(xué)們,，心動不如行動，讓我們攜手努力,，從現(xiàn)在做起,，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來,，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

xx實驗學(xué)校

xx年10月10日