無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇一

陽光明媚,、鳥語花香,、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園的景象,，但是由于廢氣、污水,、白色垃圾,、重金屬的侵蝕，自然環(huán)境已嚴(yán)重惡化,，甚至危機(jī)人類的健康與生存,。有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼白光的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰會(huì)想到,，那些廢棄

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任?，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市,，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.以節(jié)水為農(nóng)——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流,。

2.以節(jié)電為榮——省一度電,，少一分污染，多一分貢獻(xiàn),。

3.以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳。

4.珍惜紙張——參加植樹造林,，保護(hù)森林資源,。

5.養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6.少用一次性制品——節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔。

7.愛護(hù)一草一木——做綠色使者,，保持客氣清新。

8.做動(dòng)物的朋友——善待生命,，與萬物共存,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，建設(shè)好,、愛護(hù)好我們美麗的家園吧!

倡議人：

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇二

親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖，但有少數(shù)同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出,。這雖然讓口腔清新了,，但是，你有沒有想到,，這卻會(huì)給別人帶來新的“污染源”,，而且粘在地面上也很不容易清除。當(dāng)你看到他人在一點(diǎn)一點(diǎn)地清理地上的口香糖殘?jiān)鼤r(shí),，你會(huì)怎么想呢?而且,，如果你踩到了他人隨地吐的口香糖，那雙嶄新的鞋被這倔強(qiáng)的粘稠物纏住不放,，或者粘到鞋底,，再次邁時(shí)一步一粘，會(huì)是什么樣的心情呢?

為了響應(yīng)“美化校園,，從我做起,，為母校60華誕獻(xiàn)禮”的號(hào)召，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的帶頭作用,，帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來，為校園文明建設(shè)出一份力,，打造綠色校園的形象,。本次活動(dòng)讓同學(xué)們參與到環(huán)?；顒?dòng)中來，讓大家認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的可恥,，保護(hù)環(huán)境的光榮,。

在此，我代表校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.從我做起,，保護(hù)環(huán)境,，在學(xué)校、教室里不吃口香糖,。

2.每當(dāng)吃完口香糖時(shí),，要把口香糖殘?jiān)眉埌茫偻斗诺嚼怖铩?/p>

3.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑和廢棄物。

4.看見紙張垃圾及時(shí)撿起,，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

5.愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者,，保存空氣清新,。

6.節(jié)約用水、用電,，生活節(jié)儉,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓我們義不容辭地承擔(dān)起自己的使命,，讓知識(shí)在潔凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建整潔美麗的和諧校園而努力!迎接我校60華誕,，迎接校友們的到來!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

綠色是永恒的顏色,，是人類賴以生存的綠肺,，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分,。而現(xiàn)在,，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī)：亂砍亂伐,、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保、護(hù)綠,！

愛護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,，倡導(dǎo)綠色文明,，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。創(chuàng)建潔凈,、文明、規(guī)范,、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“x州市綠色學(xué)?！被顒?dòng),，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：

一、傳播綠色理念,，追求綠色時(shí)尚。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,、和綠色環(huán)保同行,、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，提倡綠色生活,。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí),。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

2,、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,；班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3,、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物,。不踐踏草坪，不攀枝折花草,，不刻劃桌椅,，不故意損壞門窗、水龍頭,、開關(guān)及其他公物,。

4、凈化語言環(huán)境,，不說贓話,、粗話，使用禮貌用語,。

5,、節(jié)約用水，愛惜電能,，愛惜每一粒糧食,。

6、保持辦公室,、教室 ,、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí),、工作和生活的環(huán)境,。

7、親近大自然,，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處,。

四、積極,、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū),、公共場(chǎng)所的綠化；美化,、凈化,，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五,、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì),、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力,。

各位老師,、同學(xué)，行動(dòng)起來吧,，讓我們攜手愛綠,、護(hù)綠，播灑綠色的希望,，共創(chuàng)“綠大家好,！

你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重,，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的天空,、清澈見底的小溪、清新的空氣,、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲,、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空,、臭烘烘的垃圾水溝,、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥,、毫無生機(jī)的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜,。不過，沒關(guān)系,，還有挽救的機(jī)會(huì),。保衛(wèi)國(guó)家，就是保護(hù)我們自己,。因此，我倡議：

1,、節(jié)約用水,。關(guān)緊水龍頭，一水多用,。

2,、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,。

3,、珍惜紙張。保護(hù)森林資,。

4,、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染,，節(jié)約能,。

5,、不亂丟垃圾，不隨地吐痰,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，減少污染。

6,、愛護(hù)花草樹木,，保持空氣清新。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境,，讓我們一起行動(dòng)起吧,！從身邊的小事做起！從隨手關(guān)燈做起,！從撿起一個(gè)垃圾做起,！

相信，在未的某一天,，我們的地球,，我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇四

親愛的同學(xué)們：

地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的`生活習(xí)慣。

7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！只要我們都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，保護(hù)和珍惜我們的校園,，校園就能炫出青春的笑臉！讓我們唯一學(xué)習(xí)的地方唯一知識(shí)的天堂變得更美麗吧,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把校園環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,。

5、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,，使用環(huán)保袋。

8,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立校園環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立校園環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建綠色的諧校園而努力!

xxx

xxxx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇六

各位老師,，同學(xué)：

你們好!

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對(duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家,。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪,，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這,，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,，后治理”的覆轍。

第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

節(jié)約資源減少污染節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇)用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。)購(gòu)買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染。重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃,。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。保護(hù)自然萬物共存不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

作為一名學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃,。為讓校園綠色盡情綻放,，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園,，我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境,、共建綠色校園的倡議：

1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí),，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)?；ú輼淠久阑覀兊男@,，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草,，受損的是形象,。

2、愛護(hù)樹木從自己做起,，從腳下做起,。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長(zhǎng)的行為,。

3,、講衛(wèi)生，愛勞動(dòng),，共同愛護(hù)校園環(huán)境,；愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為,?？吹接袚p于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止,。

4,、彎彎腰,、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保,，用自己的行為影響他人,，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木,。

5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品,，少用一次性制品，減少白色污染,，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用,，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶,，節(jié)約資源,。

老師、同學(xué)們,，心動(dòng)不如行動(dòng),，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起,，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,，積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校

xx年10月10日

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇八

親愛的同學(xué)們：

綠色是人類文明的搖籃,，是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，環(huán)保意識(shí)已成為衡量一個(gè)人文明素養(yǎng)與道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)中職生,，我們應(yīng)該義不容辭的投身到環(huán)保事業(yè)中去,，建設(shè)“綠色校園，生態(tài)校園,，和諧校園”,，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、珍惜水電資源,，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈,。

2,、文明就餐，不浪費(fèi)糧食,，不亂扔亂倒飯菜,。

3、注重公共道德,，愛護(hù)校園公共設(shè)施及公共財(cái)務(wù),。愛護(hù)校園的花草樹木，綠化設(shè)施,，不踐踏草坪,，不攀折花木。不在桌椅,、門窗、黑板,、布告欄,、墻壁及其他設(shè)施上亂寫亂畫，亂涂亂刻,。

4,、養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),。不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，塑料垃圾及其他雜物,，不亂倒垃圾,、污水，不亂擺亂放,，不在校區(qū)內(nèi)吃零食,。見到有上述不良行為者，要及時(shí)勸告并制止,。見到紙屑隨時(shí)撿,，保持室內(nèi)室外的整潔美觀。

5,、熱愛勞動(dòng),，樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度。認(rèn)真完成校內(nèi)各項(xiàng)清掃和保潔工作,。自覺維護(hù)校園的公共衛(wèi)生,，尊重他人的勞動(dòng)，努力創(chuàng)造整潔,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，“以環(huán)保節(jié)約為榮，以污染浪費(fèi)為恥”,，積極倡導(dǎo)生態(tài)環(huán)保理念,，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，攜手共進(jìn),，為創(chuàng)建綠色校園,，和諧校園而努力，為畢節(jié)的“兩創(chuàng)一建”而努力,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇九

親愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。

但是,，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食,、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾,、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

3,、上下樓梯講秩序,，真正做到“禮讓右行”;

4、愛護(hù)公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

6,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，每一滴水，珍惜每一顆糧食,。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng),，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ,?！靶@文明，我文明;校園美麗,，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

生態(tài)文明校園倡議書 生態(tài)文明 校園篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。因此，我們作為松原市“五城”( “國(guó)家級(jí)園林城”,、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城”,、“國(guó)家衛(wèi)生城”、“國(guó)家環(huán)保模范城”,、“全國(guó)文明城”)建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員,，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭,，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠,，護(hù)綠”活動(dòng)中,，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明,，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出,，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1,、 立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，特別是要不使用一次性碗筷。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6、勤儉節(jié)約,，珍惜校園內(nèi)的各種資源,。

7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂,。

8、師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,。

老師們,，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。人在自然中生長(zhǎng),，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是快樂，讓我們行動(dòng)起來,，為珍惜綠色,、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日