在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇一

大家好,！

請允許我鄭重地向您們說聲謝謝：感謝公司領導（趙嘉敏等）允許我來到夢幻動畫公司進行為期三個月的實習,；感謝劉偉、趙川,、張寧和武文超等技術部員工給予我的極大的幫助和支持,；同時也感謝公司其他部門人員給予我的照顧和幫助……

很榮幸能來北京夢幻動畫科技有限公司進行為期三個月（20xx/10/29―20xx/1/29）的實習，公司環(huán)境和工作氣氛很好,，在這三個月的實習生涯中,，我學到了許多在學校里學不到的知識和經(jīng)驗。

首先,，我的動手編程能力相對學校來說有了相對的提高,，學會了熟悉使用visual studio20xx、sql server20xx和visual sourcesafe等編程或文檔架構管理工具,，,。同時，我還稍微掌握了一些新的（腳本）編程語言,，比如說javascript,、ajax等,。同時我也養(yǎng)成了良好的編程思想和編程規(guī)范。

其次,，我首次感受到了一個規(guī)范性公司的文化氛圍和運作模式,。三個月的實習生涯，培養(yǎng)了我作為一個優(yōu)秀企業(yè)員工所必備的素質和修養(yǎng)：嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,，保時保質保量地完成公司分配的任務,，如何高效地團體開發(fā)一個項目，公司內部人員如何有效地溝通交流,，學會如何高效地學習,，學會……

再次，在公司工作和在學校學習是兩個不同的概念,。在學校里,，你偶爾可以不遵守學校的規(guī)章制度；你可以只求60分萬歲,；你偶爾可以不按時完成或者甚至就不做老師布置的`作業(yè),；你也可以獨來獨往，不參與任何集體活動,；你也可以不用擔心自己的衣食住行；你也可以……但在公司不一樣,，你必須嚴格遵守各項規(guī)章制度,；你必須按時保質保量地完成自己負責的任務；你必須學會和他人有效地,、禮貌地溝通交流,，特別是和他人有分歧的時候；你必須學會如何高效有效地學習,，尤其是那些學校里沒有學習過的,、剛出世的、工作中又要用到的新知識,；你必須及時發(fā)現(xiàn)自己亟待改善的缺陷和不足,，并很快改善它，向優(yōu)秀的員工學習,；同時你也必須記?。鹤约阂呀?jīng)長大啦，踏入社會工作啦,，自己的衣食住行都要靠自己解決,，而不是再讓年邁的爸媽養(yǎng)活自己；你必須……

再次,，我想說下我工作中遇到的問題以及解決方案,。首先,，由于是上大學之后才接觸電腦，學習編程開發(fā),，再加上在學校期間沒有牢牢掌握住所學的知識,，因此基礎還不太扎實。改版重構動漫灣這個灣站,，又用到一些javascript和ajax（javascript和xml）新的知識,，而這些在學校里幾乎沒有學習或用到。因此吧,，我實習期間遇到的最大難題就是技術方面的,。由于很多技術問題都是第一次遇到，所以經(jīng)常我都要摸索好長時間才能夠找到解決辦法,，更有甚者是：找了很久也找不出哪里錯誤,。對于自己花費好長時間也搞不定的問題，我會請我的同學或同事幫忙,，或者上baidu,、google和一些好的it論壇找類似的解決辦法，不管怎樣吧,，最后都還解決啦,。之后就是總結這些知識，并牢記這些經(jīng)驗,。其次,，就是團體合作和溝通交流的問題。雖然在ata公司實習過兩周,，在學校模擬的高通軟件公司做過實訓教學管理系統(tǒng),，做過類似留言板式的主任在線，但時間都不長或人不多或項目小,，因此團隊合作開發(fā)一個商業(yè)項目這是第一次,，對于如何有效地合作，如何高效地和其他人溝通和交流,，還不是怎么懂技巧,。經(jīng)過三個月的實習，我算是領悟到了一些經(jīng)驗和教訓,。還有一些問題和困難,，在此就不再一一累訴啦。

最后,，感謝我的母校―福州大學北京軟件人才培養(yǎng)基地培養(yǎng),，并推薦我來夢幻動畫實習，我的實習公司―北京夢幻動畫科技有限公司,，我的技術指導人——劉偉,、趙川,、張寧和武文超……是您們的關心、幫助和支持才得以讓我有這次機會,，真誠地向您們說聲謝謝,！祝您們在20xx年,，學校越辦越好,，公司蒸蒸日上,，家庭和睦幸福！

此致

敬禮

實習生：xxx

xx年xx月xx日

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇二

風景寫生，主要是為了鍛煉用色彩和筆法,，塑造各種不同景物的形體和質感的能力,。理解自然景色由于環(huán)境,、季節(jié),、時間等條件的不同，而產(chǎn)生豐富的色調和色彩關系,。并掌握其表現(xiàn)規(guī)律技法,，也為了了解空間、透視、明暗層次對比，色彩冷暖及純色對比在畫面的重要性，當然也是在培養(yǎng)我們對大自然風光的感受力,，提高我們對大自然的感悟力,。風景寫生是藝術與設計專業(yè)不可缺少的實習環(huán)節(jié)。

水粉風景寫生前提是水粉靜物寫生,，構圖,、色彩,、步驟方法及表現(xiàn)技巧綜合為一體，才能把風景寫生搞好,。風景寫生與室內景物寫生學生的條件,、目的、任務都不同,。風景寫生對象與各方面條件都是多樣的,，復雜的。

風景寫生首先應提到的是選景,，平日多觀察最為重要,，提高對自然美景的激情和感受力，多方面觀察大自然,，如圖書,，網(wǎng)絡等，多欣賞風景畫,。提高自身審美能力,，才能得心應手。城市建筑,、鄉(xiāng)村,、漁村、工地等大自然萬物都是我們寫生的對象,，選景不在空間的的龐大,，內容的復雜，實際中一個平常景色在光線,、時間,、心理等作用下也會顯得動人心弦。人到一處,，新鮮事物,，總使人興奮，杭州西湖青島海濱青藏高原等等都是我們的好去處，當然這次威虎山在學生時代的風景寫生也是值得一體的,。

選擇對比鮮明的風景寫生,，在滿富激情的同時，有利于自己的觀察和感受力,，從而提高作品的繪畫效果和個人魅力,。

選擇好風景后就要考慮構圖，紙張的大小,、選景的不同而有所不同,。起稿構圖中，透視是表現(xiàn)看見的主要因素,，近大遠小,，近實遠虛是風景寫生，當然也是一切美術寫實藝術所必須遵循的透視規(guī)律,，三角構圖對角線構圖上輕下中上重下輕是構圖上用的方法,，可以借鑒。視點的選擇,，也是構圖的關鍵,，值得斟酌。

風景寫生在構圖過程中,，要靈活善變,，可適當增減景物，畫面要有疏密關系,，這樣作品才有節(jié)奏,。越好的作品，越能體現(xiàn)這一點,，使之充分體現(xiàn)作者深厚的藝術功底與文化修養(yǎng)內涵,。

起稿，可先用鉛筆繪大輪廓,，起稿毋庸精細,，再則上色，

也可起單色水粉,，群青或褐色為上選,，因其覆蓋性好。

風景寫生的重中之重理所當然是表現(xiàn)技法的運用,。

水粉有干畫法,、濕畫法、肌理制做等技法,，濕畫法是先涂顏色未干時,，及時銜接上新顏色或先將紙張用清水打濕，在把顏色擺開,，他們能造成顏色交融,，柔潤的效果適宜表現(xiàn)雨景，霧景及色彩含蓄的地方,。干畫法則是用干筆點顏料直接畫,，色彩肯定明確適宜結實的造型或明確的部位，用肌理制作則需要助劑或工具,。如：鹽,，酒精，松節(jié)油,，蠟筆,，油畫刀等工具材料。不同的助劑工具制作出不同的肌理效果,，適宜不同的景物表現(xiàn),。

還有點彩，平鋪的技巧,。大自然中常見的藍天,，綠水用濕畫法可以充分表現(xiàn)其效果，又如黃砂,、墻壁,、枯樹又可以用干畫法，充分表現(xiàn)其質感更生動,。當然有時水粉顏料中加入其本身的物質制作肌理,，顯得生動有藝術感染力。

對于大自然萬物的畫法,，按照萬物不同而不同,，按作者的不同而畫法不同。

就自己而言,，譬如畫煩瑣的'草而言,，漫山遍野全是草，要想畫好,，面面俱到是不可能的,，也是不實際的。先鋪大顏色,，瞇眼看顏色趨向是偏冷還是騙暖,，是偏玫瑰紅還是偏檸檬黃，適當加入其顏色,。整體把握整體調整,，鋪完大色塊再進一步深入,。草與樹都是先鋪大顏色再點亮顏色即可。草與樹本質顏色趨向上有不同,，草更黃一些,，樹更暗綠，樹不能過于鮮艷,。草的畫法技巧中,，可主觀加入幾點亮色紅或黃，更顯生動,，茂密樹葉中點幾筆天空的顏色,，顯得有通透性，當然干畫法與濕畫法相結合,，更加真實,，在畫草最后部分可用干筆點亮色干掃畫面表現(xiàn)草的粗糙，更顯生動,。畫樹先用大筆濕畫法樹的大形的色彩變化,，再用中小筆穿插樹干，再找樹形小變化及刻畫細節(jié),。

天空是風景畫中最深遠的層次,，天空的色彩直接影響地面及其他景物的色彩變化。天空的色彩隨季節(jié),、氣候,、時間的不同而千變萬化。無云天,，天空上部為純凈天藍色,，下部變淡而偏紫色。有云天,，先上天空底色,，再畫背光面的不同傾向的灰色，再提亮色,。畫天空宜用濕畫法一氣呵成,。

地面的成功表現(xiàn)可以加強畫面廣闊與深遠的效果。天地景的和諧構成畫面的和諧,。如陰雨天,、路面、屋頂,、樹冠都反射天空的亮與灰色,，畫面色調和諧柔潤多以濕畫法表現(xiàn)。地面是沿水平方向前后左右延伸出來的,，更重要的是表現(xiàn)他們向遠處延伸的感覺,，一般近暖遠冷,，近濃遠淡。

風景寫生在上述幾例景物,，是鳳毛麟角,，大自然景物無奇不有，千變萬化,。畫畫其中的樂趣與快感無法用語言形容，還需我們身臨其境,，細細品味,。

風景寫生在我看來，不能僅僅停留在簡單的抄寫大自然的狀態(tài)上,，而要善于思考,，有理念，并重視表現(xiàn)形式與技巧,，這樣好的作品才能應運而生,。

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇三

天是我們在金豹開始實習的第一天，雖然只是短暫的一天,，但是我卻有很多的感受,，學到了很多的東西，

以前只是聽金豹的老師們介紹金豹公司的情況,，從大屏幕上看到金豹公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境,，但是在今天，我們卻親身來到了金豹,，親眼看到了員工們的工作場面,，那種心情真的是很興奮。在今天上午,，李碩老師先給我們介紹了金豹的一些情況,，讓我們知道了我們這兩周的課程安排，讓我們知道了我們應該遵守哪些紀律,，然后老師讓我們進行了自我介紹和才藝表演,，在這其中，李老師也對我們中的一些同學的個人思想進行了指導,，我覺得這對我們的.以后有很大的幫助,，因為以前大家經(jīng)常在一塊，對彼此都很了解,，所以有些人的性格我們都很了解了,，也都習慣了，但是通過李老師提得意見,，可以使我們知道自己無論是在性格方面還是在自己的立場和做法方面還存在著哪些欠缺,，對我們以后的工作也有很大的幫助,。

下午老師讓我們觀看了短片，知道了團隊意識的重要性,，這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用,，因為我們工作最重要的就是團隊精神，我們只有具有團隊精神,，才能把我們的工作做到最好,。

總的來說，我感覺我們來到金豹,，每個人就像是一張空白的紙,，我相信你我們在經(jīng)過兩個周的學習之后，我們的每一張紙上都會充滿色彩,，我們要一起加油?。?/p>

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今天是我們在金豹動畫開始實習的第二天,，新的一天,，我們又學到了新的東西，又有了新的收獲和感受,。

在今天上午,，我們學習了商務禮儀，林雪老師給我們講了在日常生活的問候及文明用語,，握手的順序,，接電話的禮儀，辦公室禮儀的應用等很多方面的應該注意的問題,，給我們講了禮儀的重要性,，教給我們應該怎樣建立良好的人際關系。通過學習之后,，我發(fā)現(xiàn)在我們看似很平常的動作中,，其實存在著很多的缺點。如果將來我們進入公司,，我們的言行舉止都代表著公司的形象,，所以我覺得公司讓我們學習禮儀課是很有必要的，這對我們以后踏入公司有很大的幫助,。

下午,，宋老師給我們講課，他讓我們自己弄明白了來學習是做什么,？我們學到了什么,？通過他的講解，我知道了要想成功,，我們必須要有期望,，要勤奮,，要有機遇，要有自己的夢想,，最重要的是我們要把自己的定位搞清楚,，讓我們知道了效率取決于目的性的道理。然后我們聽張總給我們講課,，我很佩服張總的那種性格,，是那么的爽朗，那么的平易近人,，他可以輕松的領導我們,，讓我們在歡樂中還學到了很多的知識，我覺得他的這種開朗的性格是值得我們學習的,。我們還真正的見識到了金豹的酒文化,，那種場面真的是讓人既興奮又害怕啊,，興奮的是我從來沒見過直接喝酒的那種場面,，害怕的是我被叫上去喝酒啊，不過這種大家在一起一起娛樂的方式真的是很好,。

今天就這樣結束了,，我們又對這里有了更進一步的認識，我對明天的學習是充滿希望,，我相信那將是更美好的一天!

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇四

轉眼間我已經(jīng)在動漫公司實習半年了,，在這半年中有許許多多的感受。

剛開始實習的時候,，發(fā)現(xiàn)工作和學習還是有很大的差別的,。我花了一個星期逐漸適應了節(jié)奏更加緊湊的工作和生活。

起先當我們沒熟練掌握動畫的時候,，不僅要完成老師布置給我們的作業(yè),，還得自己主動找些基礎的動畫來練習。在工作中,，我總會碰到各種各樣的難題,，很多時候我都不懂，這就需要我虛心向老師或者同學請教,。同時,，我們也需要自己多多研究與探討。

做任何事情總會有個目標,，當我剛進公司的時候,，我就給自己定了一個目標，就是能勝任這份工作,，能在公司里站穩(wěn)腳跟,。平時工作時候,，我提醒自己要有一個好的工作態(tài)度，努力在工作中學習自己以前沒有掌握的知識,。在實現(xiàn)目標的過程中,，我做到多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應該怎樣做,，然后自己親自動手去多做。因為只有這樣我們才能把事情做好,。

通過本次實習,，我還發(fā)現(xiàn)自己的一些薄弱環(huán)節(jié)，比如手繪,，人體骨骼造型能力等方面,，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來正式進入動漫行業(yè)打好基礎,。這次實習給我提供了一個很好的鍛煉機會,，我知道我必須把握好這次機會加強對動畫知識的熟練掌握程度，才能為今后打好基礎,，應對自如,。

經(jīng)過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有的知識,。我應該勇于參與社會競爭,，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長,?？偟?來說，作為一個快要畢業(yè)的大專生,，無論是在今后的工作還是生活中,，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

感謝晶星石動漫公司,，感謝學校給我們安排的這次實習生活,。

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇五

為確保09級動漫專業(yè)頂崗實習工作安全、穩(wěn)定,、扎實,、有序地進行，根據(jù)學院本學期教學工作安排和動漫專業(yè)教學計劃要求,，計算機系成立了動漫專業(yè)頂崗實習工作小組,，統(tǒng)一管理和協(xié)調學生頂崗實習工作。在學校各級領導的關心、支持下,，本專業(yè)圓滿完成了為期7個月（20xx年6月1日至20xx年5月30日）的頂崗實習工作,，取得了一定的成績。現(xiàn)將本次頂崗實習工作總結如下：

本次參加頂崗實習學生有99人,，其中有85人被實習單位錄用,，被錄用學生占參加頂崗實習學生的85％ 。頂崗實習使學生提前就業(yè),，順利找到了滿意的就業(yè)單位,。

專業(yè)學生本次實習單位有15個，分布在不同的地區(qū),。主要在影視動畫片制作公司,、廣告動畫制作公司、裝飾公司,、游戲動畫制作公司,、工業(yè)產(chǎn)品展示動畫制作公司、手機,、網(wǎng)絡等媒體動畫制作公司及教育,、培訓動畫制作行業(yè)等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室,、輔導員以及各組指導老師采取現(xiàn)場,、電話,、短信,、qq、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯(lián)系,、檢查和指導,。

本專業(yè)頂崗實習的工作流程是：各組指導老師負責聯(lián)系指導學生頂崗實習，每周統(tǒng)計本組頂崗實習學生信息及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報院頂崗實習工作小組,，頂崗實習工作小組分別及時處理頂崗實習中存在的問題。

（一）進一步完善了頂崗實習規(guī)章制度

本專業(yè)頂崗實習工作從20xx年開始,，至今已積累了一些經(jīng)驗,。為確保我院頂崗實習工作順利的進行，在原有的規(guī)章制度的基礎上進行了補充和完善,，主要針對以下兩方面的內容：

① 頂崗實習的原則和要求,；

② 頂崗實習的組織和管理。

（二）所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險

我院學生大部分在工程一線實習,，危險性較大,，要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習,。

（三）實行“自愿報崗,，崗前培訓、頂崗培訓,、穿插講座,、定期匯報、校企共管”

頂崗實習以能力培養(yǎng)為主,，知識傳授為輔,。結合學生就業(yè)意向，采用“分流制”培養(yǎng)方式,，實行 “自愿報崗,，崗前培訓、頂崗培訓,、穿插講座,、定期匯報、校企共管”,。

具體實施方案如下：

（1）自愿報崗,。每位學生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿，確定實習崗位,。

（2）帶薪頂崗實習,。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，并獲取一定的報酬,。

（3）穿插講座,。學生在實習結束，結合實習過程中接觸到的問題,，進行專題講座,。

（4）定期匯報。要求學生每周都與指導教師,、輔導員聯(lián)系一次,，并根據(jù)指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。

（5）校企共管,。學生在實習過程中,，一方面由用人單位按照本單位職工進行管理，另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理,。

（四）召開實習動員會

針對上學年頂崗實習工作取得成績和存在問題的基礎上對學生進行相關教育,，特別是安全教育，同時布置本次頂崗實習的任務以及畢業(yè)實習設計的任務,。

（五）采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實習單位

由于本專業(yè)學生頂崗實習單位比較分散,，為使頂崗實習工作順利開展,，采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實習單位：

①利用已建立的實習基地。

②積極聯(lián)系并建立新的.實習單位,。

③指導教師積極聯(lián)系實習單位,。

④學生自己聯(lián)系實習單位。

⑤收集網(wǎng)上用人信息,，及時向學生發(fā)布,。

⑥往屆畢業(yè)生推薦實習單位。

（六）頂崗實習情況的檢查落實

為及時了解,、掌握學生頂崗實習的情況,，各指導老師多次深入頂崗實習單位檢查、指導學生實習,。

（七）建立頂崗實習學生檔案

頂崗實習學生檔案包括6個方面的內容,。

① 學生頂崗實習協(xié)議書（包括學校、學生,、實習單位）,；

② 頂崗實習學生登記表；

③ 自主聯(lián)系頂崗實習單位登記表,；

④ 頂崗實習報到回執(zhí)單,；

⑤ 頂崗實習變更單位申請表；

⑥ 學生頂崗實習手冊（頂崗實習管理規(guī)定,、頂崗實習安全管理制度,、實習鑒定、畢業(yè)設計和頂崗實習報告,，實習報告是學生對頂崗實習的系統(tǒng)性總結,，應包括實習單位介紹、實習崗位,、實習主要內容,、實習主要過程,、實習的主要收獲和體會,，要求對問題有一定的分析。）

三,、頂崗實習中存在的問題

1,、學生缺乏基本的職業(yè)精神，對實習的認識不夠,。

（1）怕吃苦,、怕累。實習畢竟是在工作,，相對于在學校的學習生活而言,，要辛苦得多。對于這些多半是獨生子女的學生來講，一時難以接受,，特別是在剛開始的時候,，因此也發(fā)了一些牢騷。

（2）掙錢思想較濃,。因為實習生的工資與正式職工的工資有差異,，實習生與老員工的工作崗位相同，但工資卻少一些,，學生常常因此而感到不公平,。

（3）紀律意識不強。因為難以適應較嚴格的企業(yè)管理,，并且實習單位有時出于對實習生的照顧,，有些獎懲措施特別是懲罰措施沒有照章執(zhí)行，因此,，部分學生工作散漫,、紀律意識淡薄。

（4）不能嚴格要求自己,。把自己當實習生,，愛崗敬業(yè)的程度不夠。

2,、實習態(tài)度不端正,。沒有深刻的認識到“實習也是學習”，因此而產(chǎn)生一些消極的心理,，工作的主動性不強,。

3、受挫能力不強

在工作過程中難免會遇到一些不開心的事情,，如工作成績沒有受到領導的肯定甚至是批評,、與老員工之間的相處中發(fā)生的種種不快、認為分配不公等等,。常常因為這些問題而想不開,、鬧情緒，甚至影響工作,。

4,、人際關系能力遠遠不夠。與領導的關系,，與老員工的關系,，與客人的關系

四、幾點體會與建議

1,、良好的職業(yè)精神與職業(yè)習慣應該成為職業(yè)教育的一個重要內容,。專業(yè)技能和知識的學習尚在其次,，更重要的是良好的職業(yè)精神、職業(yè)習慣的塑造和培養(yǎng),。因為專業(yè)技能是因行業(yè)而異,，而職業(yè)精神和職業(yè)習慣則是大同小異，是從事任何工作都需要的,。這應該是我們平時教學和頂崗實習的重要目的,。

2、 學生的校外頂崗實習不僅僅是學校教學改革的一種措施,，也不僅僅是學生學習的一種機會或方式,，對學校而言也是一種宣傳促銷的機會。成功的校外頂崗實習可以起到提升學習影響力的積極作用,。

3,、承認帶隊指導老師的工作量。頂崗實習工作的順利開展,，與指導教師的辛勤勞動分不開,，所以，在進一步規(guī)范校外頂崗實習管理的同時,，應該肯定教師的工作量,，才能激勵教師工作。

4,、加大教學改革力度,。以社會需求為導向，調整課程設置,。從實習中了解目前社會需要大量的動漫設計與制作發(fā)人才,；另外，實習的學生當中,，有些學生對本專業(yè)不感興趣將來不準備從事本專業(yè),，其實習態(tài)度和工作效率存在問題，對這部分學生的教育和實習問題應該予以重視,。

5,、重視學生關鍵能力的培養(yǎng)。從學生頂崗實習中的存在的問題看,，很多問題產(chǎn)生的根源就在于學生的關鍵能力不強,，如溝通能力、團隊合作能力,、創(chuàng)新能力、計算機能力,、語言能力,、應變能力等等,。

動漫教研室

20xx 年 7 月5日

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇六

即將面臨畢業(yè)，我所學的專業(yè)是計算機科學與技術,，在校期間對學到的軟件方向和網(wǎng)絡方向的知識都不怎么感興趣,，也不擅長，以后更不想從事這方面的工作,。正好學校為我們安排的實訓中有哈爾濱冰城三維動畫有限公司（簡稱巴頓動畫）這一個選擇,，我就決定了去巴頓實習。因此我非常珍惜這次實習的機會,，想在有限的時間里多了解一些這個專業(yè),。當然還有其他類型的實訓地，可見學校的良苦用心,。

通過上網(wǎng)搜查和巴頓學校的介紹認識到了一個3d studio max軟件：常簡稱為3ds max或max,，是autodesk公司開發(fā)的基于pc系統(tǒng)的三維動畫渲染和制作軟件。其前身是基于dos操作系統(tǒng)的3d studio系列軟件,。在windows nt出現(xiàn)以前,，工業(yè)級的cg制作被sgi圖形工作站所壟斷。3d studio max + windows nt組合的出現(xiàn)一下子降低了cg制作的門檻,，首選開始運用在電腦游戲中的動畫制作,，后更進一步開始參與影視片的特效制作，例如x戰(zhàn)警ii,，最后的武士等,。

三維動畫是一種非常時尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個專業(yè),進入這個專業(yè)學習，需要多方面的知識結構,，良好的美術基本功必不可少,，同時還應通過大量練習，學習軟件,努力掌握軟件技術,和藝術結合,才能做出好的動畫,。

三維建模對我來說是有很大的吸引力的,，畢竟三維世界是一個令人著迷的夢幻世界，三維藝術的神秘與美,，那是一個追求完美的世界,，一個充滿想象的世界，同時也是一個能夠打動并影響現(xiàn)實的情感世界,。

所以,，我的計劃是通過本次實習開始逐步學習這個軟件，也許會有許多困難,，不過還是值得去嘗試一下的,。剛開始學習的時候，發(fā)現(xiàn)了一個重大的問題…由于3d max是全英文應用的軟件,，而對于英語不是很精通的我是一大難題,，不過通過老師的耐心講解,，才漸漸的適應了，并可以建模出一些簡單的3d模型,。加上以前也學習過autodesk公司開發(fā)的軟件,，所以感覺學起來沒有想象中的那么困難。隨著后來學習的深入,，我也能比較隨心所欲的建模出不是很復雜的3d模型了,。

3d max在應用范圍方面，廣泛應用于廣告,、影視,、工業(yè)設計、建筑設計,、多媒體制作,、游戲、輔助教學以及工程可視化等領域,。擁有強大功能的3ds max被廣泛地應用于電視及娛樂業(yè)中,，比如片頭動畫和視頻游戲的制作，深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3ds max的杰作,。在影視特效方面也有一定的應用,。而在國內發(fā)展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中，3ds max的使用率更是占據(jù)了絕對的優(yōu)勢,。根據(jù)不同行業(yè)的應用特點對3ds max的掌握程度也有不同的.要求,，建筑方面的應用相對來說要局限性大一些，它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果,，只涉及到比較簡單的動畫,；片頭動畫和視頻游戲應用中動畫占的比例很大，特別是視頻游戲對角色動畫的要求要高一些,；影視特效方面的應用則把3ds max的功能發(fā)揮到了極至,。

3d max中材質、燈光是不可分割的,，材質效果是靠燈光來體現(xiàn)的,，材質也應該影響燈光效果表現(xiàn)。沒有燈光的世界都是黑的,。材質,、燈光效果是效果圖的靈魂，也是效果圖制作一個難點,。想掌握好材質,、燈光效果的控制，除了掌握一些必要的途徑和方法外，感覺也是很重要的,，也是突破境界的一個瓶頸,。所謂的感覺,，就是藝術方面的修養(yǎng),，這就需要我們不斷加強美術方面的修養(yǎng)，多注意觀察實際生活中的效果,，加強色彩方面的知識等

總的來說3d max軟件功能強大,，擴展性好，建模功能強大,，在角色動畫方面具備很強的優(yōu)勢,，另外豐富的插件也是其一大亮點；操作簡單,，容易上手,。與強大的功能相比，3ds max可以說是最容易上手的3d軟件 ,；和其它相關軟件配合流暢,；做出來的效果非常的逼真。

就以人物行走那節(jié)課來說,，雖然看著很普通,，但其實行走是很復雜的，不僅僅是做腳的移動越過地面,，還有臀部,，脊骨，胳膊,，肩膀和頭都同步移動來維持平衡,。雖然很復雜，如果你按關節(jié)來把這些動作分解,，行走的結構就很清楚了,。其中有以下一些關鍵點：1、腿和腳：腳和腿推進身體向前,。為了保持人物看上去自然,，你應該始終讓關節(jié)保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況,。第2個一半是對第一個的鏡像,。如果它們不同的話，人物會出現(xiàn)跛行,。2,、?臀部、脊骨和肩膀的動作,，身體重力的中心在臀部,。當身體剩余部分動作的時候,，所有的平衡從這里開始。在行走中,，最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的,，重疊的旋轉從前面看，脊骨是相對直著的,，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡,。3、胳膊的動作,，除非人物用到胳膊,，否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側。在這種情況下,，它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣,，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時候,，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點,。這能使他們看上去自然。4,、頭的運動,，在一個標準的行走中，頭一般保持水平,，眼睛集中看人物即將去的地方,。然后它將輕微的向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮,，這個彈跳將更明顯,。對于悲傷的人物，頭也會低垂著,，或者如果場景需要的話就向周圍看,。最后做出來的效果特別真實，可見3d max軟件的強大,。

我學3d max軟件的時間并不是很長,，只有一個月，對這個軟件的了解也并不是很深入,，不過我目前的計劃是想利用還在校的這段時間繼續(xù)將這個軟件學完,，爭取以后可以憑這個本事找到一份工作。3d建模是離不開現(xiàn)實世界的,，我會了解日常生活中的各種事物的客觀關系,，避免在創(chuàng)作中出現(xiàn)某些與現(xiàn)實不符的細節(jié)。

這次實習對我來說，最大的收獲就是找到了我以后要走的路,，以后從事的工作也不是誰都可以做的了,。畢業(yè)回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學校,，是這個學校給了我這份信心和學習的機會,。不管現(xiàn)實怎樣，國情怎樣,，想投身動畫事業(yè)中,，單靠這幾天的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇七

實訓內容：圖像處理,、三維動畫制

實習單位：武安市巨龍數(shù)碼有限公司

關于在巨龍數(shù)碼有限公司任制圖設計員的實習報告

（一）實習單位的簡介

我所實習的單位是“武安市巨龍數(shù)碼有限公司”,，是一個集生產(chǎn)、加工,、處理,、服務于一體的正在發(fā)展的小型企業(yè)，辦公人員不多,，主要是對圖片進行處理,，照片沖選，三維動畫制作,，文件打印,、復印等，公司擁有設計,、生產(chǎn),、銷售、財務等多個崗位部門,。

巨龍數(shù)碼有限公司創(chuàng)建于20xx年,，雖然還是小型企業(yè)，但經(jīng)過幾年不懈的努力,，已成為專業(yè)生產(chǎn)廠家,。該公司有較強的技術開發(fā)與創(chuàng)新能力，全部采用計算機輔助設計,，采用了先進的圖像處理軟件進行圖片處理,。

公司技術力量雄厚，擁有先進的激光數(shù)碼彩擴機,掌握專業(yè)技術和圖像處理的人才,，是一個集設計,、加工、服務于一體的企業(yè)。

多年來,，公司始終堅持以“質量是生命,、科技求發(fā)展”為經(jīng)營理念，堅持以人為本,，以科技為先導,，在全體員工的不懈努力下，已經(jīng)取得了豐碩的成績,。

（二）實習崗位的簡介

在巨龍數(shù)碼有限公司我主要從事圖片處理及三維動畫制作方面的工作,；負責協(xié)助生產(chǎn)科的畫圖需要，部分標志樣案的制作,，以及一些文案,，拍照及拍攝照片的處理修飾與制作。保證前續(xù)工作的完善運行,，需要某個圖形文件時,，要以最快的速度來完成它，產(chǎn)品出柜時,，

要第一時間去拍照,，盡量拍出最好的效果，拍的照片要及時處理修飾,，然后給后期人員發(fā)布所用,，所以這一工作要穩(wěn)，要耐心,，要認真,，要速度，更重要的是要技巧及效果,。

20xx年4月懷著激動的心情,，伴隨著輕盈的腳步我步入這家公司，一切都是那么的有新鮮感,，一段時間下來感覺到了壓力之大,，因為我不懂的很多，因此要學的也很多,，畢竟實踐和理論不一樣,，要將理論知識運用到實際當中，我還是要從零開始學起,。

我做的是制圖方面的事,，由公司的一位同事帶我，她經(jīng)驗多,，懂得很多,，因此許多不懂得我都是去問她,，但同時卻也是最繁忙的一位。剛開始,，她給我介紹了一些我在這一職位需要干的事,，該怎么做的大概內容。其他的都是不懂就問,。于是一有問題,，我第一個想到的就是去問她，然而有時候,，她也很忙,， 于是我試著問公司里其他會的同事，久而久之,，我和同事們的關系相處的都算不錯,。熟悉了之后，慢慢的我要干的事就越來越多了,。

因為第一次進企業(yè)實習,，什么企業(yè)實踐經(jīng)驗都沒有，因此剛開始安排給我的任務都是很多很雜的,，整天除了坐在電腦面前利用cad軟件，看著一個圖畫著一張圖以外,，如果手頭上的事不急,，有客人來的話，我要被老板叫去泡茶端水,，雖然那不是我該干的事,，但我是初來乍到者，老板交代的總得要去做,，不然就沒有了利用價值,。出產(chǎn)品時，我經(jīng)常拿著相機在那拍照,，盡量拍出漂亮的效果,，拍好了之后，回去就要把那些照片用photoshop 軟件來處理出效果,，最后給那些后續(xù)

人員發(fā)布照片,。有時我要去幫同事們發(fā)傳真，打印文件,，做單證方面的文件及報檢,。一批貨發(fā)出去了，還要做產(chǎn)品的裝箱單,，雖然那些事好多都不是我分內之事,，雜亂的很多,，但是無論如何都使我在學習當中進步的。做多了也就學到了那些實際知識,。沒有什么可抱怨的,。

每天擁有忙碌的工作，很累,，下班后,，我還得多學學畫圖方面的知識，技巧,，看視頻,，每當夜深人靜時躺在床上，想想一天的工作情景,，累卻也慶幸,，總之學到了好多知識，再苦再累也不辛苦,，因為物有所值,。

另外因為對本公司的不熟悉，我時而還會下到車間去實際勞動,，體驗那種過程,，在過程中慢慢熟悉與學習，這樣才會學的快,，進入正軌的效率高,。在車間里，那些員工待人友好和善,，每當我有疑惑提出問題時,，他們都會耐心的給我講解那些是什么，怎么分類,，運用的是什么材質,，怎么用等等知識常識。

這些時日以來,，繁忙起來累的不堪,，但是從這份工作中，我學到了很多在書本上學不到的東西,，在以后的工作中,，會把學到的企業(yè)精神和企業(yè)實踐帶到課堂上，教會學生,，讓學生提高實踐動手能力,，與企業(yè)零距離對接。

時間過得很快,，不到二十天的企業(yè)實踐學習,，馬上要接近尾聲了,，到企業(yè)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。

這二十天來的實習,，讓我真正感受到了理論和實踐之間的距離,，體會到了理論聯(lián)系實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知

識面還很窄很有限的,，而我需要更多的實踐鍛煉,。這里的實習，即自己所接觸的是真正的`工作環(huán)境,，真正的社交環(huán)境,，與在學校在電視里所見到的截然不同。通過實習,，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力,，培養(yǎng)了團結合作精神，提高了組織觀念,。由于當前軟件的功能日趨復雜化,，不到一定的深度和廣度是難以在實際應用中應付自如的。因此反映學習的還不夠,，存在著缺點疏漏,。我會在以后的學習和工作中更加深刻鉆研及學習，不斷開拓視野,、增強自己的實踐操作技能,，為以后能做的更好而努力奮斗。在今后的工作和生活中,。我將繼續(xù)努力學習，深入實踐,，不斷提升自我,。

實習以來首先我要感謝巨龍數(shù)碼有限公司給予我這次實習的機會，感謝領導對我的幫助提攜,，感謝同事給我的幫助指導,。

此次的實習過程中我也學到了許多關于該軟件的制圖方面的知識，實踐技能等方面有了很大的提高,。在這期間我在領導的指導下積累了很多關于制圖方面知識和技巧,。同時我也體驗到了制圖的艱苦性。通過這次實習,，訓練了自己在職業(yè)技能方面的能力和水平,，提升了自己的實踐能力和業(yè)務水平能力，積累了在社會中的工作經(jīng)驗,。尤其要感謝大家對我的支持與鼓勵,，這段時間我學到很多,，成長了許多，同時感謝你們一直以來不離不棄的關心,。最后要感謝實習的指導老師,，謝謝你的耐心的幫助我，不斷改進并幫助我提升自我的能力,，謝謝,！

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇八

進入21世紀，伴隨著工業(yè)化進程的加快和現(xiàn)代化服務業(yè)的崛起,，以培養(yǎng)千萬計的技能型專門人才為目標的職業(yè)教育得到了快速發(fā)展,。強化職業(yè)院校學生的實踐能力和綜合職業(yè)技能的培養(yǎng)，是《國務院大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的要求,。

學生職業(yè)能力的形成是循序漸進的,，從分散的知識、單項的技能到各科知識,、技能的綜合應用,、從校內實訓到企業(yè)頂崗實習，既是一個量變過程也是一個從“學”到“用”的質變過程,。這一轉變能否順利實現(xiàn),，關鍵在于上崗前校內綜合實訓課程的質量。

《3dsmax三維動畫設計實訓》的教學模式,、教學方法,、教材、課程評價進行了理論與實踐的探索,，并積累了一些經(jīng)驗和教訓供大家借鑒,。

職業(yè)教育課程應直接反映社會發(fā)展的需要。為此,，我們開展廣泛的社會調研,，并對調研結果進行了需求分析：

1．行業(yè)企業(yè)需求分析。通過人才招聘市場調研,，與招工單位接觸及上網(wǎng)查尋招聘廣告等,，了解人才市場的需求狀況，系統(tǒng)列出從事計算機應用職業(yè)所需的崗位技能,，為構建實訓課程體系框架提供依據(jù),；

2．教學現(xiàn)狀分析。通過對在校學生和畢業(yè)生的“學”,、“用”反饋,，了解目前所學知識的實用性，為組織新課程教學資源奠定基礎,；

3．實訓探討,。并從互聯(lián)網(wǎng)上搜集大量的信息,，同時立足于漯河市乃至河南省科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,，確定計算機多媒體技術專業(yè)學生應具備的能力目標,、知識目標、素質目標,，重新構建實訓教材的'體系框架,。

教學資源是課程實施教學的載體和媒介，其質量高低,、適用與否,，將直接影響教學水平和人才培養(yǎng)質量。因此,，綜合實訓教學資源建設要打破學科體系,，以培養(yǎng)學生職業(yè)能力和職業(yè)素質為出發(fā)點，突出實踐性,、應用性和職業(yè)性,。基于此,，課程組進行了綜合實訓教學資源的專項研究,。

1、教學模式

以就業(yè)為導向,，以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心,，在企業(yè)技術人員的參與指導下，打破傳統(tǒng)的學科體系教學模式,，以真實的生產(chǎn)項目為載體,，以項目的具體實施過程為主線，開發(fā)綜合化和項目化的實訓教材,，突出緊密結合企業(yè)生產(chǎn)實際培養(yǎng)職業(yè)能力的專業(yè)特色,。

2、教學方法

以“能力目標,、任務實訓、學生主體”為培養(yǎng)過程,，采用知識,、理論、實踐一體化,、教,、學、做一體化,、“工作導向”,、“任務驅動”,、“案例教學”等多種符合職業(yè)教育特點的教學方法和手段，實現(xiàn)學生專業(yè)能力和綜合職業(yè)能力一體化培養(yǎng),，以此促進“雙師型”教師隊伍的快速成長,；

《3dsmax三維動畫設計實訓》教材，將知識分類歸納成4個應用領域,，即室內外靜態(tài)效果圖及漫游動畫,、影視片頭動畫、商品廣告動畫,、公益廣告動畫等,。教材編寫中，以社會

應用為主兼顧學生興趣來設計和編排實訓內容,。通過綜合實訓,，使學生能夠設計與制作各種中小型項目。

通過這些案例的實戰(zhàn)訓練,，培養(yǎng)學生勝任崗位的能力,，這是綜合實訓教材開發(fā)與建設的根本目的。

3,、制定課程評價標準

職業(yè)院校學生綜合實訓的目的,，是將分散的知識、單項的技能通過綜合實訓形成本專業(yè)的職業(yè)能力,，并最大限度地增強其對就業(yè)崗位的適應度,。這一環(huán)節(jié)相當于本科學生的畢業(yè)設計階段。因此對學生實訓課程準確,、客觀的評價至關重要,。

傳統(tǒng)的考試方式很難真正對綜合實訓課程進行有效的考核。因為綜合實訓注重的是學生參與教學活動的全過程,，而不是僅僅關注學生一次答卷中的對與錯,。基于這一思想,，將課程評價標準定位在：實訓過程和實訓成果各占相應權重,；理論、實踐,、操作技能多種方法組合,；學生自我評價、實訓小組評價,、教師評價相結合,，力求全面評價學生的專業(yè)能力和綜合職業(yè)能力。并對學生完成的作品通過展示選出優(yōu)秀作品發(fā)布在校園網(wǎng)上供同學們欣賞交流。對在校級以上各種競賽中獲獎的學生,，以相應的學分記入課程學分中,。

本課程在全體課程組成員的共同努力下，經(jīng)過近兩年的不斷探索和實踐,，產(chǎn)生了一定的社會影響和價值,。

1、創(chuàng)新之處

（1）建立一種專業(yè)能力與職業(yè)能力一體化培養(yǎng)模式

培養(yǎng)主線：職業(yè)崗位能力,；

培養(yǎng)過程：能力目標,、任務實訓、學生主體,；

培養(yǎng)標準：職業(yè)資格,；

培養(yǎng)環(huán)境：整合課程教學平臺；

培養(yǎng)資源：動態(tài)教材群,；

培養(yǎng)目標：教學與就業(yè)“無縫對接”,。

（2）建立一個實訓課程動態(tài)教材體系架構

我們提出“動態(tài)教材”的概念。教材內容跟隨最新的崗位需求實行動態(tài)更新,，以便對課程的動態(tài)發(fā)展留有必要擴展接口,，隨時用最新的技術和內容豐富課程。

（3）提出一種學生實踐能力的評測方法,，并實現(xiàn)計算機多媒體技術專業(yè)軟件操作測評的方法

學生實踐能力的評測采用“三結合”方法：實訓過程與實訓成果相結合,；理論與實踐相結合；學生自我評價與實訓小組評價,、教師評價相結合,。使學生技能訓練與職業(yè)資格評定同軌。

新的時代對職業(yè)教育提出了新的要求,，誰掌握了面向新世紀的教育,，誰就能在新世紀的競爭中處于主動地位。職業(yè)院校綜合實訓課程的研究是一個龐大的系統(tǒng)工程,，有上級主管部門的重視,，有學院領導的支持，有職教同仁實踐中的不斷探索與完善,，總結實訓課程的經(jīng)驗與意義是十分重要的,。

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇九

突然，兩個月的實習就要結束了,?；仡檭蓚€月的實習，感觸很深,，收獲也很多。這兩個月來,，在領導和同事的關心和指導下,，通過自己的不懈努力,，我學到了自己難得的工作經(jīng)驗和社會感悟。我將從以下幾個方面總結自己在動畫設計制作崗位實習的經(jīng)驗和體會：

在動畫設計與制作的實習過程中,，我始終把學習作為獲取新知識,、掌握方法、提高能力,、解決問題的重要途徑和方法,，并認真用理論武裝頭腦、指導實踐,、推動工作,。積極主動的思考，積極將自己已有的知識運用到社會實踐中,，從而檢驗知識在實踐中的有用性,。我在這兩個月的實習中最大的感受就是，我們在學校學到了很多理論知識,，卻很少用到社會實踐中,，以至于理論和實踐大脫節(jié)，以至于在以后的學習和生活中找不到方向,，學不到用,。同時，在工作中不斷學習也是彌補自己不足的有效途徑,。信息時代,，社會在變，人也在變,，所以有一天不學習,，就會落后。通過兩個月的實習,，結合動畫設計制作崗位的實際情況,，對動畫設計制作崗位的政策、管理制度和工作規(guī)定進行了認真研究,，使工作中的難點得到了最有力的解決,。通過對這些工作規(guī)定的學習，進一步加深了對各項工作的認識,，能夠實事求是地開展各項工作,。

在動畫設計制作工作中，我以認真負責的態(tài)度對待每一份工作,。雖然一開始因為缺乏經(jīng)驗和了解,，覺得自己在動畫設計和制作上找不到事情做，也達不到鍛煉的目的，但是很快就從自己身上尋找原因,，與同事溝通,，認識到自己的不足，以至于很快改變了自己的角色和工作定位,。為了讓自己熟悉工作,，盡快進入角色，一方面花時間查看相關資料,，熟悉工作職責,；另一方面虛心向領導和同事請教，讓自己對動畫設計制作有了系統(tǒng)全面的認知和了解,。根據(jù)動畫設計制作的實際情況,，結合自身優(yōu)勢，把握工作重點和難點,，全力以赴完成動畫設計制作任務,。在我兩個月的實習期間，我經(jīng)常受到同事的表揚和領導的表揚,。

從大學門口到動畫設計制作崗位,，一開始就適應不了角色的變化，找不到問題,，從而解決問題,。我以為沒什么事情可做，就有點失望,，一開始熱情就消退了,，根本找不到方向。但是,，我還是努力保持原來的`熱情,，想做有用的事情，堅持做一些雜活,，幫同事做各種工作,。我慢慢找到了自己的角色，明白了自己該做什么,。這是熱情的問題,。只要我保持極大的熱情，我相信我會得到認可,。如果我什么都做不了,，我也做不好，也只有你愿意做,。改變自己的角色,，從學生變成職員,，不僅僅是角色的改變，更是觀念的改變,。

在車間里,，我可以得到領導的充分信任，按時完成上級交辦的所有工作,，同時，我可以積極協(xié)助其他同事處理一些內務工作,。只有把自己的能力融入團隊,，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期間,，我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的本質是共同進步。沒有共同的進步和相互的合作,，團隊就像一團亂麻,。如果我們互相合作，團隊就會一起工作,，成為一個強大的集體,。很多人經(jīng)常把團隊和工作小組混為一談，但兩者有本質的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作小組和團隊一樣,，具有分享信息、想法和創(chuàng)造力,、共同決策幫助每個成員更好地工作,、強化個人工作標準的特點。但是工人

作團體主要是把工作目標分解到個人,，其本質上是注重個人目標和責任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應,。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作,，但距離領導的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,，對動漫設計與制作崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,，使自己更好地做好本職工作,。

針對實習期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點

來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對動漫設計與制作崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習,，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務,。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應有的貢獻。

動畫制作實訓總結 動畫實訓報告?zhèn)€人總結篇十

轉眼之間,，兩個月的實習期即將結束,，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下,，通過我自身的不懈努力,，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結影視動畫崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

在影視動畫崗位工作的實習過程中,，我始終把學習作為獲得新知識,、掌握方法、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐,、推動工作,。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用,。同時,，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式,。信息時代，瞬息萬變,，社會在變化,，人也在變化，所以你一天不學習,，你就會落伍,。通過這兩個月的實習，并結合影視動畫崗位工作的實際情況,，認真學習的影視動畫崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作,。

在影視動畫崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在影視動畫崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的.,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流,，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責,，另一方面我虛心向領導,、同事請教使自己對影視動畫崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解,。根據(jù)影視動畫崗位工作的實際情況,，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點,， 盡心盡力完成影視動畫崗位工作的任務,。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許,。

從大學校門跨入到影視動畫崗位工作崗位,，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做，沒有做不好,，只有你愿不愿意做,。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變,，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉變。

在工作間能得到領導的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,，才能實現(xiàn)最大的價值,。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步,。沒有共同進步，相互合作,，團隊如同一盤散沙,。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力,，成為一個強有力的集體,。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標準的特點,。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應,。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高，對影視動畫崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題,，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作,。

針對實習期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對影視動畫崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習,，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力,。在注重學習的同時狠抓實踐,，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作,。在以后的工作和學習中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”,。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻,。