總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園新教師期末總結(jié)匯報 幼兒園新教師期末總結(jié)與反思篇一

一,、教育時經(jīng)常鼓勵

我對于小班幼兒的教導(dǎo)是通過鼓勵的方式來進行的,，因為現(xiàn)在的他們需要的是勇氣和自信,，我給他們時常鼓勵，無論是他們答錯了還是正確都會鼓勵,，并且給予獎勵,，給予的獎勵可以是自己制作的剪紙，和一些小禮品,，來激勵他們努力學(xué)習(xí),，積極參與到課堂學(xué)習(xí)中來，對他們的學(xué)習(xí)沒有過多的要求,，只需要他們敢于回答,，因為他們需要的就是鼓勵，需要的就是支持,，讓他們建立起自信,，這樣在學(xué)習(xí)的時候他們就能夠?qū)W的更好，我深知一個老師，只做一個語言傳播者,，是不行的,，而要從各方面培養(yǎng)學(xué)生，讓他們又有好的品質(zhì),，有好的習(xí)慣,，讓其他同學(xué)以此為目標(biāo)。相好的小朋友學(xué)習(xí),，在生活學(xué)習(xí)中我都會鼓勵夸獎優(yōu)秀的同學(xué),，做的好的同學(xué)，比如上課認(rèn)真的同學(xué),，積極回答問題的同學(xué),，樂于幫助人的同學(xué)等讓他們繼續(xù)發(fā)揚他們的優(yōu)點。

二,、提升自己

作為一個老師我不止要教好學(xué)生還要有足夠的知識底蘊,，學(xué)生們也會向我們學(xué)習(xí)，因為我在工作的時候也會多看一些對自己有幫助的書籍,，尤其是一些教育家的書,，里面的內(nèi)容精彩并且實用，適合我學(xué)習(xí),，同時我會想我的同事們求取知識,，在幼兒園里有有一些資格老，教書經(jīng)驗豐富的老師,，他們對教學(xué)的見解都有自己獨到之處,，值得我學(xué)習(xí)，我會利用休息時間去請教,，去學(xué)習(xí),，因為只有掌握到更多的知識，學(xué)到更多的東西才能讓我教導(dǎo)好學(xué)生,，才能不辱沒我教師的身份,。主動提升自己的能力是我經(jīng)常要做的事情，在這其中遇到的困難我都會想辦法找到,，并解決,，解決不了的就去向其他人尋求幫助，直到解決為止,。

三,、做好家長工作

作為老師我除了和小朋友交流還要和家長交流，每一個小朋友都是家長的心頭肉,，我會把我在學(xué)校工作,，需要家長協(xié)助及時通知家長,，會把小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)給告訴家長并且給家長建議如何與學(xué)校配合一起教導(dǎo)小朋友，因為教導(dǎo)他們不知道是我們的事情,，更是家長的事情,，只有共同合作，才能夠取得更好的結(jié)果,。有些家長擔(dān)心自己孩子的情況會想辦法了解具體的事情,，我都會一一告訴他們，保證他們,，可以安心,，放心吧小朋友交給我們管。一定會給家長一個滿意的交代,。歡迎家長與小朋友一起來上課，讓家長參與到其中,。從而更加來接其情況,，保證了我們園的教育方案能夠順利實施。

能夠與一群快樂的小朋友一起生活我非常高興,，我會做好我們小班的老師,，把他們培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的祖國接班人，讓他們在以后的學(xué)習(xí)成長中有一個良好的基礎(chǔ),。

一,、生活能力:

培養(yǎng)方面鑒于中班幼兒生活自理能力是有待提高的，所以這學(xué)期我們加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),。在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊，注意自己衣著整潔,、安靜吃飯,、保持桌、地,、碗都能干凈,、經(jīng)常洗手的習(xí)慣等。通過我們不斷努力,，幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣,。經(jīng)常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛干凈,、愛整潔的知識,。一段時間下來，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高,。

二,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力發(fā)展方面:

我認(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí),，多給他們表達的機會,。每個孩子都愿意講、也會講,。上課時注意力集中,，認(rèn)真積極的參加各項活動。每一次的教學(xué)活動,，我都讓孩子舉手回答問題,。在一次次的鼓勵下，許多小朋友都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時,，有些小朋友會用求助的眼光看著我們，這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，孩子就能勇敢地舉起小手,。平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事、念念兒歌,，所以我們班幼兒表達能力較強,，能大膽講述自己的想法，能正確表達自己的意見平時不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了,。

三,、品德行為和情感的發(fā)展:

我經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié)、平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為等,，如：互相幫助鈕扣子,、穿鞋子等。及時表揚,，逐步形成互相幫助的良好品德,，對于能主動幫助小伙伴的小朋友，我們都即使給予肯定和表揚,，鼓勵其他小朋友像他們一樣,。慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了?？吹竭@些場面真的很高興,！不過有些小朋友愛欺負(fù)別人，例如：銘霖,、華艷等有時會欺負(fù)別的小朋友,，會有小朋友告狀說他們有打人、抓人了,。于是一段時間我們對他們進行留意,、觀察,，發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正，對于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表揚,，盡量讓他們少犯錯誤,。

四、保育工作方面:

這學(xué)期老師對孩子照顧的無微不至,。從對杯子,、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況,、每天午休后疊被子,、打掃寢室都能做到細(xì)致周到，都能看到她忙碌的身影,。保證了我們班小朋友能在清潔,、干凈的環(huán)境中成長。

五家園互動工作方面:

家長是教師的重要合作伙伴,，幼兒教育離不開家庭教育,，因此，我們本著尊重,、平等、合作的原則開展家長工作,，本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的活動,，增進了家長對幼兒園工作的理解和支持。我通過家校通,、互寫親子家園,、開辦家長園地等形式，促進家長對幼兒園工作的了解和支持,，幫助家長了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目標(biāo)、計劃等,，更新家長的教育觀念,、明確對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)動了家長參與教育活動的興趣,，取得了家園教育的一致性,，真正實現(xiàn)家園共育。

六,、安全方面:

①堅持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理,。幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名,、藥品名、劑量,、服法,。

②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時不推不擠,，來園向老師問好，離園時說再見,，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110,、119,、120）。

④進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

⑤戶外活動時，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

⑥幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況,，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理.

七,、存在問題：

本學(xué)期,，由于幼兒的年齡特點，再加上班級幼兒數(shù)較多,、活動空間小,，幼兒的破壞性行為較多，在愛惜公物或同伴玩具方面,，道理也都懂,，但實際生活中卻做不到，玩具,、學(xué)具,、小椅子被破壞的現(xiàn)象較嚴(yán)重等。在新學(xué)期里,，我將在這方面加強常規(guī)培養(yǎng),，以積極的方式，如：正面表揚,、開展評比,、課間組織幼兒玩安靜、有趣的活動等,，引導(dǎo)幼兒愛惜物品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

幼兒園新教師期末總結(jié)匯報 幼兒園新教師期末總結(jié)與反思篇二

雪花飛舞的時節(jié),，放飛的希望，收獲的是充實,，看時光匆匆的溜走,，緊張、忙碌,、充實而又愉快的20__年也飛快的離我們而去,。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。

為了每一個孩子都有進步,，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。

這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事們的幫助下,，較好的完成了各項教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下,，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績,。

一,、思想方面

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志,，做到愛園如家,，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教,，教書育人,。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作,，愛崗敬業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩,。

新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師,。

二,、班級工作

愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時間的了解,，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)。

三,、教育教學(xué)方面

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,。這學(xué)期,，每次開會都聽到__老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字,，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準(zhǔn)備的人！我認(rèn)真,、反復(fù)的分析了教材,，為上課做了充分的準(zhǔn)備，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定,，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求,，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研,，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚和肯定。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，看著孩子們一天天成長起來,，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲,。我就利用休息時間認(rèn)真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的,，就通過書籍,、上網(wǎng)查資料,，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。

在教學(xué)工作中,，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性,、靈活性,。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段,、運用生動,、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象,。堅持面向全體幼兒,，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng),，輕知識的灌輸,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,，舉一反三。

大班的孩子,，即將面臨升入小學(xué),，我要成為他們的朋友，多和他們溝通,，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒,。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解，使孩子能夠輕松,、愉快的升入小學(xué),。

作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的,，特別是要平等對待每個孩子,。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,，握握他的手,，摸摸他的頭，或者抱一抱,，這使孩子很樂意接受,，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,，他們也把我當(dāng)成了朋友,。

四、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學(xué)服務(wù)等等,。

五,、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向

（一）加強自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力,。

（二）提高自身理論科研水平。

（三）在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

（四）記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應(yīng)付型,。在以后的工作中,，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，朝著這個目標(biāo)奮進。

社會在發(fā)展,，時代在前進,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼兒園新教師期末總結(jié)匯報 幼兒園新教師期末總結(jié)與反思篇三

時光如梭,，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十個春秋,。當(dāng)我著懷一顆強烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子,?；厥资甑挠捉坦ぷ鳎闹胁幻庥幸恍└锌?，特作以下具體總結(jié)：

一,、關(guān)心時事，不斷學(xué)習(xí)提高

在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要。因此,，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,、體會心得,。

二、全心投入,，熱愛尊重

幼兒在常規(guī)教學(xué)方面,，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日,、每周,、每月的生活活動、教學(xué)活動,、游戲活動,、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實施方案,。在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù),。在特色教學(xué)方面，根據(jù)幼兒園的需要,，我及時承擔(dān)了本園音樂,、鋼琴教學(xué)的任務(wù)。為了讓孩子們能在音樂教學(xué)中娛樂身心,、陶冶情操,，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息,；和家長交談、了解他們的想法等,。

三,、同伴互助，教研工作有聲有色

作為一名教育工作者兼班主任,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫忙著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩。

四,、熱情接待,，及時家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考,、探討的問題,。應(yīng)對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母,，因為我們都有一個共同點,，那就是愛孩子。

五,、努力鉆研,，真心擁有快樂

在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù),，及時訂閱各種幼教雜志,，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當(dāng)中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出,；在注重特長的同時，我在數(shù)學(xué),，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好,，并取得必須的成績,。我還能廣泛團結(jié)同志，關(guān)心他人,，多次被單位評為先進個人,。

十年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我和孩子之間沒有距離,，我和孩子們成為了最好的朋友。過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時俱進、勤奮讀書,、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新,。

幼兒園新教師期末總結(jié)匯報 幼兒園新教師期末總結(jié)與反思篇四

我是一名剛接觸這份工的新人,，也是第一次接觸這么多小朋友。通過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),，我在各個方面都有了很大的提高,。幼兒園的日常生活，與孩子溝通,，與家長交流都基本了解,。在幼兒即將完成這一學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足,。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，使幼兒身心活潑,，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作：

在教育教學(xué)工作中,，我們分析本班幼兒情況根據(jù)教材要求，認(rèn)真制定每周工作計劃,，準(zhǔn)備好每天的活動安排,，開展豐富多彩的教育活動，幫助幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗,，開闊幼兒的視野,，增長知識與見聞。我們小班重點是人生安全,，我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),，因為我們班男孩比女孩多，男孩天性頑皮,，所以我們班的安全教育也是重中之重,。通過日常生活，我們教育幼兒下樓梯時要扶好,，玩游戲時不能推人,，不可以打架等等......我們每周都會幫幼兒剪指甲，以防傷人,。

二,、衛(wèi)生保健：

由于幼兒年齡較小,，衛(wèi)生要特別注意,。我們嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。我們嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,，不漏吃,；不遲吃；隨時關(guān)注幼兒臉色,；幼兒不舒服現(xiàn)象及時報告園長并通知家長,。每天堅持幫幼兒墊毛巾；提醒幼兒多喝水及時時補充水份,。我們每天都會對杯子與毛巾消毒,，被子定時拿出去曬太陽消毒，地面每天飯后一次放學(xué)一次拖地,，做到環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

三,、家長工作：

在家長工作中，我們除了家長園地外,，還進行電話回訪,，面對面交流等方式了解幼兒在家情況和不回園原因以及對我們的意見與提議。讓家長與幼兒園建立和諧友好的關(guān)系,。贏得家長的信任,，贊譽和支持，真正做到家園共育的方針,。

總之,，又一學(xué)期的結(jié)束，我們努力進步與反思不足之處,，更深學(xué)習(xí)以人為本，認(rèn)真做好各項工作以便我們?nèi)〉酶玫某煽兌?，加?.......