報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
教師近三年工作述職報告 教師近三年來的工作述職篇一
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。這三年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強,,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。作為一名語文教師,,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此,,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,,努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時,,平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。由于我認(rèn)真努力的工作,我所教的班級在每年的全鎮(zhèn)統(tǒng)考中成績都居前三名,。在20xx學(xué)年,、20xx學(xué)年度被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教師,在20xx年年度考核中被市人事局評定為優(yōu)秀等次,。
隨著時代的發(fā)展,,科技的進(jìn)步,觀念的更新,,感于責(zé)任的重大,,我不僅鉆研自己的專業(yè)知識,而且我積極參加學(xué)歷培訓(xùn),,在20xx年取得了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科學(xué)歷,。平時工作中,虛心向其他專業(yè)老師請教,,把自己的學(xué)問做寬做深,。在坐班期間,我堅持每年寫10000字的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記;同時積極的參加學(xué)校組織的各項體育活動,,做到勞逸結(jié)合,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),、思想素質(zhì),、身體素質(zhì),,爭做新世紀(jì)的人才,。
工作三年來,,覺得每天上班是一件快樂的事,我想,,這不是每個人都能有的,。在集體辦公室里辦公,與諸多同事相處,,從他們身上學(xué)習(xí)到很多向上的東西:備課時集思廣益互相提醒,,上課時盡心盡力力求完美,學(xué)生考試成績出現(xiàn)問題時,,不是怨天尤人推卸責(zé)任,,而是能反思自我,從自身的教學(xué)工作中查找原因,,爭取更大的進(jìn)步,。他們的這種清新純樸扎實的工作態(tài)度深深感染了我。能在一個積極向上的環(huán)境中工作,,人與人之間能坦誠相待,,互相幫助,互相競爭,,實在是一件快樂的事,。通過自己的努力學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上也有了長足的進(jìn)步,。在2006年第七屆全國語文教師四項全能競賽活動中,,我撰寫的教學(xué)論文《如何解決小學(xué)生注意力分散的問題》被評為一等獎。在20xx——20xx年度中國中學(xué)生作文大賽暨湖北省中小學(xué)生作文大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,。在中小學(xué)信息技術(shù)教育研究中心和中小學(xué)生電腦報社共同舉辦的“中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀論文及教案評選”活動中,,我撰寫的教案《伯牙絕弦》榮獲三等獎。在20xx年市教育科學(xué)研究院組織的優(yōu)秀論文,、教案評選活動中,,我撰寫的教案《跨越百年的美麗》榮獲一等獎;撰寫的論文《淺談如何提高語文課堂教學(xué)效益》榮獲二等獎。
在這三年的高年段的教學(xué)中,,無論是知識的儲備還是教學(xué)經(jīng)驗都不及老教師,,因此在教育教學(xué)中也存在著問題與不足:
在教學(xué)中,過高的要求學(xué)生,,但自己對課堂的把握,,師生的互動等掌控的不夠好,在班級管理中,,經(jīng)驗不足,,方法不夠靈活多樣。當(dāng)然在以后的教育教學(xué)中,,我會更加努力,,克服問題與不足,,使自己僅快的成長為一名合格的小學(xué)教師,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
教師近三年工作述職報告 教師近三年來的工作述職篇二
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到,、早退,。積極參與園內(nèi)各項活動。
在日常的工作中,,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,,記錄,認(rèn)真對待每天的活動,,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。
上個學(xué)期,,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手,,對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚,。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮,。
通過一學(xué)期的教學(xué)活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,,動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補自己的短處,。為此,,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,。所以,,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作幼兒園教師近三年工作總結(jié)工作總結(jié),。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持
我班的許多家長非常重視教育,,也知道從何下手,,來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,,我們通過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,。
很多人都說,,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,,否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,,更重要的是要有一顆愛心,,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,,還可以贏得家長和朋友們的心。
教師近三年工作述職報告 教師近三年來的工作述職篇三
時間如白駒過隙,,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿,。這三年來,我沒有了初出校門時的稚嫩,,也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,,三年的磨練,讓我改正了不少缺點,,增長了很多知識,,提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作,。
三年來,,我積極參加政治學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的各項方針政策,,努力做好本職工作,。在學(xué)校的教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了較好的教師形象,。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平,。并且在工作中能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,,能力也得到了很大的鍛煉,。今后,我會更加努力,,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
參加工作以來,,我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),落實“備,、講,、批、輔,、改”等多個環(huán)節(jié),,堅持備學(xué)生、備教材,、備教參,、備詳案,杜絕無案上課或簡案上課,。努力向40分鐘要質(zhì)量,,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,,少講精練,,打造高效課堂。平時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講,。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,抓兩頭,、促中間,,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時,,我積極開展教學(xué)創(chuàng)新,。三年來,我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,,探索新的教法和學(xué)法,。通過分析學(xué)情,結(jié)合學(xué)生實際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),,學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,,大大提高了課堂教學(xué)效率。在鎮(zhèn)組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中,,多次取得優(yōu)異成績,。
三年來,我一直擔(dān)任班主任工作,。我始終以不放棄每一個學(xué)生,,關(guān)愛每一個學(xué)生為原則,努力促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面能力的發(fā)展,。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》,、《班主任兵法》和《班主任》等書籍,提升了班級管理能力,。在班級管理中,,我大力推行依法治班理念,與全體學(xué)生一起先后制定了《班級管理細(xì)則》,、《班級圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細(xì)則》等文件,,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣,。同時,,加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室,。三年中,,我從未接受過學(xué)生家長的禮物,嚴(yán)格按照道德規(guī)范約束著自己的言行,。
三年來,,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé),。不遲到、不早退,、不曠工,,堅持出滿勤,,如果有事,嚴(yán)格履行請銷假手續(xù),。三年來,,累計請假天數(shù)不超過十天。在日常工作中,,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、尊重同事,因為年輕,,活多干,、擔(dān)多挑,在工作
中成長,,在干事中做人,。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
因為我工作中的勤勉踏實,、兢兢業(yè)業(yè),,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,,先后兩次獲得校級“先進(jìn)工作者”榮譽稱號,。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,,我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號,。
工作轉(zhuǎn)正后,我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)我火熱的青春,,揮灑我辛勤的汗水,。今后在工作中,我將進(jìn)一步加強政治思想理論學(xué)習(xí),,提升思想認(rèn)識水平;研究班級管理方法,,提高班級管理水平;探索教學(xué)創(chuàng)新方法,強化高效課堂教學(xué)能力,。做一個出色的人民教師,。既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程,。在為人師的道路上,,我將奮勇而行。
教師近三年工作述職報告 教師近三年來的工作述職篇四
本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),,認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷提高自身師德修養(yǎng),樹立了良好的師表形象,。20xx年師范畢業(yè)分配至石港小學(xué)工作,,20xx年調(diào)入xx區(qū)實驗小學(xué)。近五年中,,本人獲得了大學(xué)本科文憑,,被評為“xx市優(yōu)秀教育工作者”,受xx區(qū)人民政府嘉獎一次,,本人一家被xx婦聯(lián)評為“‘十類特色’和諧家庭”,,本人任組長的五年級組被評為“xx市優(yōu)秀教工小家”。
工作20年來,,本人13年任班主任,、14年在畢業(yè)班打拼,注重理論學(xué)習(xí),、注重實踐積累,、注重反思提升;恪守師德規(guī)范,,沒有違反師德而至“一票否決”的任何言行,。20xx年獲得大學(xué)本科學(xué)歷,同年年度考核被評為“優(yōu)秀”等級,。服從學(xué)校工作安排,,近五年中,一直在一線從事班主任(副班主任)及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,20xx~20xx年執(zhí)教六年級,,20xx年執(zhí)教四年級雙班數(shù)學(xué),今年更是跨年級執(zhí)教三,、五兩個班級數(shù)學(xué),;教學(xué)效果留待他人評述,在學(xué)校組織的“學(xué)生滿意度”和“同行認(rèn)可度”測評中,,得分尚可,。
積極參加各級教育部門組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),很好地完成培訓(xùn)任務(wù),。近五年來,,本人完成了學(xué)歷提升,獲得了本科文憑,;參加了省珠算式心算師資培訓(xùn)班,、省第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會、省小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的策略教學(xué)研討會,;參加了xx區(qū)委組織的發(fā)展黨員培訓(xùn)班,、區(qū)教科室組織的教師專業(yè)成長系列主題培訓(xùn)活動,;每年暑假均保質(zhì)保量地參加學(xué)校組織的教師暑期培訓(xùn)。
作為一個教師,,以“教書育人”為天職,,積極參與學(xué)生的思想道德教育工作。堅持樹立“以人為本”的教育理念,,以“健康,、文明、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新”的班風(fēng)感染學(xué)生,;堅持面向全體學(xué)生,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,。在班級管理中,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育情境,,培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣,,促使學(xué)生個性心理健全人格的協(xié)調(diào)發(fā)展;注重對學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,,平時與學(xué)生做知心朋友,,積極組織學(xué)生開展生動活潑、形式多樣的.少先隊活動,,培養(yǎng)學(xué)生自立的本領(lǐng)和創(chuàng)造的精神,,讓學(xué)生在活動中成長、成材,,增強孩子們的信心,,培養(yǎng)孩子們的能力,。調(diào)入實小后的20xx年,,金田六(7)班學(xué)生在學(xué)校黑板報評比中獲二等獎;在學(xué)校運動會中獲年級三等獎,。
在日常的班務(wù)工作之余,,不忘及時總結(jié)提煉,《交流·資源》發(fā)表于《學(xué)校管理》20xx年第2期,;《兒童文化:德育提升的有效載體》獲20xx年省教海探航征文三等獎,;《以兒童文化為抓手,提升小學(xué)德育實效》獲xx市20xx年度優(yōu)秀教育論文一等獎,;《浸染兒童文化,,提升德育實效》獲xx市20xx年度優(yōu)秀教育論文一等獎。
團(tuán)結(jié)同事,,善于發(fā)現(xiàn)同事的閃光點,、挖掘他們的潛能,;20xx年,本人任組長的xx五年級組被評為xx市優(yōu)秀教工小家,。樂做份外事,,以“藥店里的甘草”身份活躍于學(xué)校各項特色創(chuàng)建或迎查工作;五年來,,本人為學(xué)校撰寫各類計劃總結(jié)30余篇,。
20xx~20xx年,本人任xx小學(xué)教科室主任,、執(zhí)教六年級數(shù)學(xué),;20xx年調(diào)入實小后,先后執(zhí)教xx六(7)班數(shù)學(xué),,金田四(6),、(10)班數(shù)學(xué),xx五(10)班數(shù)學(xué),,xx五(10),、三(3)班數(shù)學(xué),并接受學(xué)校委派,,任xx五年級辦公室主任,、五年級數(shù)學(xué)備課組長。
長期的一線教學(xué)錘煉,,形成了自己的特色教學(xué)風(fēng)格,。《眼睛·腰圍·牛奶》發(fā)表于《教學(xué)月刊(小學(xué)版)》20xx年第8期,;20xx年10月,,在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程師資培訓(xùn)活動中,執(zhí)教《倒數(shù)的認(rèn)識》一課,;20xx年8月,,《無法預(yù)約的精彩》獲“課堂診斷”與“教學(xué)反思”優(yōu)秀征文評選三等獎;20xx年12月,,在xx區(qū)中小學(xué)教師“課堂診斷”現(xiàn)場競賽中榮獲一等獎,;20xx年12月,《傾國宜通體,,誰來獨賞眉》獲xx市教師專業(yè)成長征文評比二等獎,。
參加各項教學(xué)工作培訓(xùn)后,及時與全校教師分享培訓(xùn)心得體會,。在實驗小學(xué),,每年執(zhí)教“每周一課”,傳遞自己的教學(xué)理念,、展示自己的教學(xué)行為,;作為備課組長,,積極組織全組數(shù)學(xué)教師集體備課,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量調(diào)研提供試卷,。
參與青年教師培養(yǎng)工作,,“青藍(lán)工程”中的結(jié)對徒弟顧xx老師,已“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,。
近五年來,,積極參與學(xué)校承擔(dān)的各項省級立項課題研究;在省級教育雜志發(fā)表教育教學(xué)論文2篇,,省級獲獎1篇,,市級獲獎3篇,區(qū)級獲獎2篇,;執(zhí)教區(qū)級公開課1節(jié),;為全校教師作專題講座2次;所在群體獲市級獎勵一次,。
宣傳學(xué)校辦學(xué)特色,,在區(qū)級以上教育媒體為學(xué)校發(fā)表通訊上百篇;參與實驗小學(xué)每一期《蕊春報》策劃組稿,。
本人20xx年被評為“xx市優(yōu)秀教育工作者”,,同年受xx區(qū)人民政府嘉獎一次,本人一家20xx年被xx婦聯(lián)評為“‘十類特色’和諧家庭”,。
教師近三年工作述職報告 教師近三年來的工作述職篇五
近三年來,,本人熱愛教育事業(yè),安心教書育人,,不斷提高個人素質(zhì),,進(jìn)行教育教學(xué)改革,取得了較好的成效,。
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”:即有學(xué)習(xí)內(nèi)容,、有學(xué)習(xí)筆記,、有學(xué)習(xí)心得,、有學(xué)習(xí)效果,。通過堅持不懈的學(xué)習(xí),20xx年通過了組織上的考察光榮地成為了一名中共黨員,。
近年來,,孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論,汲取跨學(xué)科知識養(yǎng)分,,為培養(yǎng)合格人才,,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,。在教育工作中,以發(fā)展的眼光,、科學(xué)的態(tài)度,、求實的精神,把教書育人結(jié)合在一起,。近幾年來,,我所擔(dān)任的英語學(xué)科成績,均在學(xué)校平行班中前列,。2010年我所擔(dān)任的九三班的英語,,平均分超出同類班級12分,所擔(dān)任班主任的九三班在xxx年中考中考出優(yōu)異成績,,多名學(xué)生進(jìn)入市實驗性示范高中,,其中還有年級第一第二名。20xx年撰寫的《從學(xué)生的成長需要出發(fā),,提升初中英語作業(yè)的有效性》一文發(fā)表在《徐匯教育》上,。xx年。在全國初中英語競賽中,,所輔導(dǎo)的學(xué)生俞悅獲全國三等獎,,20xx年的上海市初中科普英語競賽中,所輔導(dǎo)的王佳琪和佟欣韻同學(xué)成為全年級唯一兩名進(jìn)入市復(fù)賽的學(xué)生,,20xx到xx年被評為科普英語優(yōu)秀輔導(dǎo)教師以及優(yōu)秀組織獎,。20xx學(xué)年被評為校“駿馬獎”,。201xx年在四校聯(lián)動中獲英語文本分析比賽二等獎,。
近三年來,本人一直擔(dān)任班主任和備課組長以及工會委員,。在班主任工作中,,對班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討,創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對學(xué)生傾注一片愛心,,做到以情感人,,以情催人奮進(jìn);實行民主管理,采取“競選制”挑選班干部,,有意識讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實踐,,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理的能力,。對待貧困的學(xué)生,我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣,促使他們戰(zhàn)勝困難,、恢復(fù)自信,、看到希望、勇往前進(jìn),。自掏腰包買來筆記本,,圓珠筆等文具作為獎品獎勵給每周取得進(jìn)步的同學(xué)。用這些細(xì)小的溫情,,激勵了不少的學(xué)生取得可喜的進(jìn)步,。20xx年被評選為校“育人獎”,,曾兩次被評為?!皫煹驴!?。20xx年獲四校聯(lián)動班主任評語比賽三等獎,。
在擔(dān)任備課組長工作中,除了完成日常的教學(xué)工作以外,,也多次為生病以及懷孕的教師代課,,在繁忙的工作中,積極參與區(qū)教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)和講座,,其中20xx到20xx年作為校英語學(xué)科基地集體的一個成員,,積極參與到“世外杯”的一系列活動中去,雖然執(zhí)教的是另一名教師,,但作為基地的副主持人,,在一系列的賽前賽后活動中,不但付出了自己的一份力量也學(xué)到了很多的最新的英語教育教學(xué)理念,。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,要高起點、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,以優(yōu)秀教師為榜樣,做到常思求進(jìn),,勤奮求學(xué),,嚴(yán)謹(jǐn)治教,奮發(fā)求業(yè),,努力提升自身綜合素質(zhì),,不斷提高教育教學(xué)水平,使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師