時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中班健康教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇一

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。健康包括身體健康和心理健康,，及既是一個(gè)體格健康的兒童,，也是一個(gè)“快樂(lè)”“勇敢”“樂(lè)于交往”“不怕困難”的健康兒童。通過(guò)豐富的體鍛活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒多元智能發(fā)展，為幼兒體智德美的發(fā)展打好基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)《綱要》健康領(lǐng)域的目標(biāo)內(nèi)容，通過(guò)結(jié)合本園實(shí)際,，針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展?fàn)顩r,，特制定了適合本班幼兒的健康計(jì)劃，為增強(qiáng)幼兒體質(zhì),、促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展做出以下具體內(nèi)容,。

進(jìn)入了中班下學(xué)期，幼兒在常規(guī)衛(wèi)生方面已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，早晨來(lái)園后去盥洗室洗手,，洗手時(shí)遵循七步洗手法的方法認(rèn)真的把小手洗干凈，吃飯前洗完手后不用小手碰桌椅,，學(xué)會(huì)開小花,，自己的事情自己做，學(xué)會(huì)整理衣服,、玩具等等,。雖然許多幼兒都已經(jīng)知道該怎么做，但還是需要老師的提醒和督促,，如有些小朋友洗完手后不甩干也不用毛巾擦手,，吃飯時(shí)喜歡講話，睡覺(jué)時(shí)喜歡趴著睡等等,。還有幾位新來(lái)的小朋友，還沒(méi)正確的掌握洗手的方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。針對(duì)以上種種問(wèn)題，作為教師的我們,，會(huì)對(duì)一些有個(gè)問(wèn)題的孩子進(jìn)行個(gè)別談話交流,，把正確的方法告訴他們，并告訴他們不講衛(wèi)生的利弊性,。針對(duì)班級(jí)普遍都沒(méi)做的好的地方,，老師可以通過(guò)開展一些健康課課程，告訴幼兒不講衛(wèi)生的危害，并向孩子和家長(zhǎng)普及健康知識(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在戶外體育鍛煉方面，孩子們已經(jīng)對(duì)圈,、皮球非常熟悉了,，上學(xué)期新增的自制玩具拋接器、沙包等也收到孩子們的喜愛,。皮球還有個(gè)別幼兒不會(huì)拍,，單腳跳也有個(gè)別幼兒還不會(huì)，本學(xué)期把重點(diǎn)放在個(gè)別指導(dǎo)上,。鼓勵(lì)幼兒積極地參與體育游戲中,，多動(dòng)腦筋，克服困難,，突破自己,。

我們班級(jí)還有一位肥胖兒童楊俊超，可以通過(guò)控制一定飯量,，慢慢增加運(yùn)動(dòng)量的方法,，對(duì)他進(jìn)行循序漸進(jìn)的輔導(dǎo)與練習(xí)，慢慢的改善他的體重,。還有一位體弱兒童徐嘉悅,，每天早上來(lái)園時(shí)提醒她練習(xí)串珠子的游戲改善她的弱勢(shì)情況，在吃飯時(shí)告訴她要細(xì)嚼慢咽,，一口一口慢慢吃,，通過(guò)循序漸進(jìn)的鍛煉，幫助她逐步改善身體狀況,。

1,、知道盥洗的順序，掌握洗手,、漱口的正確方法,，洗手時(shí)不嬉戲玩耍不把水弄到地上。會(huì)用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度,；初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣，有初步的自理能力,。

2,、喜歡幼兒園集體活動(dòng),，積極參與到體育游戲體育鍛煉之中，樂(lè)意與人交往,、分享,。不怕困難，能在集體游戲中展現(xiàn)自己,，形成初步的合作意識(shí),，遵守游戲規(guī)則。

3,、在韻律操,、拍手操等操節(jié)中，能模仿教師的動(dòng)作,，有節(jié)奏有力的做動(dòng)作,，不偷懶。保持正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)。

4,、會(huì)用用習(xí)慣插牛奶,、熟練地用勺子吃飯，用餐時(shí)保持桌面,、地上清潔,，按時(shí)吃完點(diǎn)心、午飯,，不拖拉不挑食,。主動(dòng)飲水、能根據(jù)自己的標(biāo)志取杯子,、用毛巾,。

5、形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，不把異物放進(jìn)耳,、鼻、口中,，勤洗手,、勤喝水，集體出行時(shí)跟著老師班級(jí)不亂跑,。玩大型玩具時(shí)注意安全。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官,，知道其名稱和作用,，愿意接受疾病預(yù)防與治療。

6、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走,、跑,、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法,；初步掌握跑,、跳，身體平衡走獨(dú)木橋,，鉆爬滾等技能,。能聽信號(hào)排整齊隊(duì)伍、跑步列隊(duì)走,。

三月份

1,、能模仿老師做動(dòng)作，動(dòng)作有力,。走隊(duì)形時(shí)抬頭挺胸有精神,。

2、體育活動(dòng)：《紅色沖刺》,、《筷子操》《母鴨帶小鴨》等

3,、游戲：運(yùn)元宵、單腳跳,、皮球競(jìng)走,、年和夕等

四月份

1、能有節(jié)奏有力度的完成操節(jié)律動(dòng),，不偷懶,，聽口令走隊(duì)形，隊(duì)伍整齊,。

2,、體育活動(dòng)：《爸爸的大鞋子》《送寶寶》《我和小球來(lái)賽跑》《聽話的機(jī)器貓》等體育活動(dòng)。

3,、游戲：趕小鴨,、瓶瓶罐罐、炒黃豆,、運(yùn)球等,。

4、跑步練習(xí),，高抬腿跳

五月份

1,、熟練地模仿動(dòng)作、且動(dòng)作到位有力,，能根據(jù)口令做自己變換隊(duì)形,。

2,、體育游戲：《種樹》《熊和樹》《送貨忙》等

3、游戲：小松鼠拉松果,、跳房子,、編花籃等

六、七月份

1,、測(cè)量身高體重,，為下學(xué)期做準(zhǔn)備

2、體育活動(dòng)：《小松鼠忙運(yùn)磚》《我也會(huì)彎》《紙箱彎彎繞》《空中飛舞》等

3,、游戲：有趣的圖形,、迷迷轉(zhuǎn)、跳圈,、丟手絹,、你追我趕。

4,、組織幼兒玩“猜拳行進(jìn)”的游戲,。

中班健康教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇二

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實(shí)際,，針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn),，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的.個(gè)人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康的初步意識(shí)。同時(shí),，根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣,、陽(yáng)光,、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí),。

2,、飲食與營(yíng)養(yǎng)：會(huì)自己用筷子吃飯，保持桌面,、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水,，按要求取放茶杯,。

3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

4、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時(shí)的安全常識(shí);懂得不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi),。

5,、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑,、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格,。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)器械操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快,。

二月份：《預(yù)防感冒》,、《鼻子出血怎么辦》

三月份：《趕小豬》、《拋球和接球》,、《保護(hù)皮膚》,、《做一個(gè)愛干凈的孩子》、

四月份：《春游》,、《螞蟻搬豆》,、《看看我們的身體》、《誰(shuí)的眼力好》

五月份：《蝴蝶傳花粉》,、《好玩的圈》,、《動(dòng)物是怎樣睡眠的》、《會(huì)聞味道的鼻子》

六月份：《小烏龜運(yùn)糧》,、《送小動(dòng)物去玩》,、《打針,、吃藥我不怕》、《樂(lè)樂(lè)不高興了》

中班健康教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇三

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，結(jié)合本園實(shí)際,，針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn)，特制定了適合本班的健康計(jì)劃,。

1,、知道盥洗的順序，逐步養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,，做到大小便自理,。掌握洗手、洗臉的正確方法,。

2,、遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),。

1、會(huì)自己用小勺吃飯,，保持桌面,、地面的整潔，能愉快安靜地進(jìn)餐,。

2,、知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽,。

3、主動(dòng)飲水,，按要求取放茶杯。

1,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,，知道名稱,；愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

2、知道五官的用處及簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,，有一定的健康意識(shí),。

1、了解玩大型玩具時(shí)的安全常識(shí),。

2,、懂得不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),。

3、知道一些基本的求助方法,，有初步的自我保護(hù)意識(shí),。

1、練習(xí)走,、跑,、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法,；形成活潑開朗的性格,。

2、在各種體育活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒與同伴合作,。

3,、指導(dǎo)幼兒較熟練地根據(jù)口令或信號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)形變化,，會(huì)做器械操，動(dòng)作基本到位有精神,。

4,、引導(dǎo)幼兒協(xié)調(diào)走、跑的動(dòng)作,，較靈活地控制速度和方向,。

5、引導(dǎo)幼兒較好地控制跳躍的方向,。

6,、鼓勵(lì)幼兒大膽探索多種運(yùn)動(dòng)器械的玩法，能主動(dòng)收拾整理小型體育運(yùn)動(dòng)器械,。

7,、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立,、行姿勢(shì),；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)模仿操,；愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快,。

中班健康教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇四

本班幼兒大多數(shù)是新生,，只有少數(shù)幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，基本上已經(jīng)能懂得一些簡(jiǎn)單的健康嘗試,，并具有初步的生活自理能力,。幼兒在日常生活中情緒愉快，活潑開朗,，逐步適應(yīng)幼兒園的生活,。部分幼兒能自己穿脫衣服，會(huì)整理衣服及游戲用具等,，喜歡并較積極的參加體育活動(dòng),，能及時(shí)收拾小型體育器械。現(xiàn)根據(jù)班級(jí)的具體情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。

1,、健康教育領(lǐng)域：

（1）懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有初步的生活自理能力。

（2）身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，愿意參加體育活動(dòng),，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

（3）情緒愉快,，活潑開朗，愿意克服困難,，無(wú)心理衛(wèi)生問(wèn)題,。

2、保健教育領(lǐng)域：

（1）會(huì)穿脫衣服,、學(xué)習(xí)整理衣服,；學(xué)習(xí)整理活動(dòng)用具，能保持玩具清潔,；有初步的生活自理能力,。

（2）結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見食物,，在愛吃各類食物的同時(shí)，懂得要科學(xué)合理的進(jìn)食,，逐步形成良好的飲食習(xí)慣,。

（3）進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官，逐步形成接受疾病預(yù)防與治療的積極態(tài)度和行為,；知道快樂(lè)有益于健康,。

（4）認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志，能夠在成人提醒下遵守交通規(guī)則,；不接受危險(xiǎn)物品,；遇到危險(xiǎn)時(shí)能告訴成人，有初步的自我保護(hù)意識(shí),。

（5）愿意與父母分床而眠,。

（6）喜歡并較積極地參加體育活動(dòng)；能聽信號(hào)按節(jié)奏協(xié)調(diào)地走和跑,。能按要求跳,、投擲、拋接,，能左右手拍球,；能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操；能注意活動(dòng)中的安全與合作,，愛護(hù)公物,，能及時(shí)收拾小型體育器材。

1、幼兒健康領(lǐng)域教育是生活教育,，需要在日常生活中加以滲透,。

2．幼兒健康領(lǐng)域教育是學(xué)前教育最為重要的組成部分，需要各領(lǐng)域教育的融合,。

中班健康教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇五

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說(shuō)普通話,。

2,、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂(lè)趣,，使幼兒積極地介入,，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。

3,、開展有趣的主題,，讓幼兒多動(dòng)腦，發(fā)揮想象力,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手的良好習(xí)慣,。

4,、多開展一些有意的活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達(dá),、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),，同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),，開展好體育活動(dòng)和戶外組織。抓晨間磨煉,，充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,，對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，獲得家長(zhǎng)的配合與撐持,。

5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生教學(xué),，自己收拾餐后桌面,，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺(jué)性。

6,、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,，因材施教,，力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

7,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,，開展安全教育的活動(dòng)，讓幼兒受到教育,。

1,、在進(jìn)餐、上廁所,、做操時(shí),，讓幼兒有秩序地進(jìn)行，不打不鬧,；搞好班級(jí)衛(wèi)生教學(xué),，做到"不時(shí)通風(fēng)，日日消毒",，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,，整潔的環(huán)境。

2,、在穿,、脫衣服午睡時(shí)，能自己的教學(xué)自己做,，提高自理能力,；

3、不帶危險(xiǎn)物品入園,，與其他小朋友能和和睦善相處；

4,、組織開展多樣化的體育活動(dòng),，讓幼兒磨煉身體、健康成長(zhǎng),。教育幼兒愛潔凈,，勤洗手，做好風(fēng)行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所,。配合保健醫(yī)給幼兒測(cè)查身高，體重和護(hù)齒的教學(xué),。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,，日常平常多注重提醒幼兒喝水。

因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),，新的幼兒,，新的家長(zhǎng),。所以家長(zhǎng)教學(xué)由為重要，只有做好家長(zhǎng)教學(xué),，才能促進(jìn)班級(jí)的管理,，我會(huì)積極和家長(zhǎng)取得溝通，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家,，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議,，滿足家長(zhǎng)的合理要求，縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

以上是本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，在今后教學(xué)中，我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,！也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

中班健康教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇六

我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng),。如：雷沐宸等,。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等,，有一定的生活自理能力,，有愛整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下,，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn),，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象,，因此,，在日常中，教師要具體,、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，通過(guò)“看、摸,、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn),，了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物,，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,，身體超重也會(huì)影響健康。

1,、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力,。

2,、認(rèn)識(shí)幾種常見食物，包括雞蛋類,、蔬菜類等,，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。

3,、了解一些交通準(zhǔn)則,，具有一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法,。

4,、能聽信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。

5,、具有一定的抵御困難,、抵御疾病的能力。

6,、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣;能較自覺(jué)的遵守體育活動(dòng)的規(guī)則，并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械

1,、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作,，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽,。

2、組織一些外出參觀活動(dòng),，通過(guò)觀察,、了解各類食物對(duì)人體的益處。還通過(guò)講故事,、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食,、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育以及認(rèn)識(shí)身體器官,，初步懂得保護(hù)自己,。

4、每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，每次戶外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材,，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情,。

5,、開展系列比賽活動(dòng),，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動(dòng),，提高幼兒生活自理能力,。

第三周怎樣不感冒

第七周小小交警

第十一周爸爸媽媽不在家

第十五周心情娃娃