時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

新學期的計劃200字 新學期的計劃篇一

將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終,，根據(jù)每月的時令特點,，既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又要抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實踐體驗，緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》的重要思想,，培養(yǎng)全面發(fā)展的“金色少年”,，創(chuàng)建德育特色校為目標，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。

二月：

1,、開學第一周，各班配合學校教育,，利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動,，整頓好校風工作。

2,、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃,。

三月：

1、3月5日,，發(fā)動隊員重讀雷鋒日記,，在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。

2,、指導隊員自建“雷鋒小隊”,，組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區(qū)打掃、清洗為片區(qū)人民服務,。

3,、3月8日，各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動,。

四月：

1,、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。

2,、4月中旬,、下旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五,、六年級第一,、二階段）。

五月：

1,、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)。

2,、5月上旬,、中旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五,、六年級第三,、四階段）。

3,、籌備“六一”節(jié)目,。

六月：

1、一年級學生入隊,。

2,、“六一”演報演出。

七,、八月：

暑假活動安排,。

新學期的計劃200字 新學期的計劃篇二

今年的九月一日，對我是一個嶄新的開始,，新學期的學習計劃,。這第一學期的起點，對我而言是多么特別而又重要,，我已邁進初中的學校大門,，我將在學習期間更加的勤奮、努力,。我將根據(jù)自己的實際情況,，把語文、數(shù)學,、英語制定一個學習計劃,，盡一切所能向我設立的目標努力。

一,、語文

1.在閱讀分析上是我的弱點,，我將會更加努力地多做一些課堂練習。

2.在平時我應加強大量的課外閱讀,。

3.提前預習課文,，平時要將做好的筆記歸類并整理好。

4.作文的寫作上,，也是我需要加倍努力地一項任務,。我將學會觀察身邊的生活瑣事,，學會更加生動的去刻畫人物和事物，新學期作文《新學期的學習計劃》,。

語文的目標：提高閱讀分析能力,，寫好每一篇作文。

二,、數(shù)學

1.在計算題上我經(jīng)常會粗心大意,，我將在這學期努力去改正粗心的壞習慣。

2.在一些應用題上,，我應更多的去靈活運用各項公式,，掌握好舉一反三的技能。

3.平時要多做課堂練習,，有不清楚,、不理解的題目應及時找老師和同學來解決問題。

4.在課外時間,，我希望根據(jù)自己的弱點參加一些補習班來加強自己的應用題水平,。

數(shù)學的目標：提高應用題的水平，做到認真仔細,，平時要勤做練習卷,。

三、英語

1.以前一直都是學牛津英語的,，現(xiàn)在我將會對新世紀英語做好更多的預習功課,。

2.每日的早晚都會安排時間來聽、讀課文,。

3.在句子的練習上,，我應多做多練，做到靈活運用,。

英語的目標：每日都堅持多看,、多聽、多讀,。

最后,，我也會在新增的一些課程，如：地理,、科學等其它學科上,，也將加倍努力學習，希望在各項學科上都能全面發(fā)展,，并能在期中和期末考試的時候拿到優(yōu)秀的成績,。

新學期的計劃200字 新學期的計劃篇三

為了讓班規(guī)更好地來約束學生的言行，在開學初的班會課上,，我們首先組織了“班規(guī)大討論”,，針對我們上學期制定出來的班規(guī),，進行討論，將不合理的地方修改過來,，將沒有考慮到的地方完善起來,。在師生的共同交流下,，一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了,。這套新的班規(guī)，在常規(guī)管理,，行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確,，量化方面也更加的細致和人性化。在接下來的一學期中,，我將嚴格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學生的言行,。

經(jīng)過上學期一學期的努力，我班的小組合作學習已經(jīng)初見成效,。但由于每個小組的成長速度不一樣,，小組與小組之間的.差距已經(jīng)拉開。為了充分調(diào)動每個同學的積極性,，確保小組之間的公平競爭,。這學期，我根據(jù)學生上學期的期末考試成績,、男*的搭配,、性格特征等多方面的因素，進行了重新的分組,。重新分過的六個小組的實力基本相當,，這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭。同時,，為了充分發(fā)揮每個學生的主人翁的意識,，我讓盡可能多的學生參與到班級管理中來，做到“班級事事有人管,，班級管理無死角”,。

學生的主要任務就是學習。而八年級又是學生學習的關鍵時期,。只有學生把握住初二的關鍵期,，才能更好的沖刺初三。首先,，我會加強與任課老師的溝通,，及時了解學生的學習動態(tài)，并協(xié)調(diào)好任課老師的工作,。其次,，充分發(fā)揮學習小組的作用,，小組內(nèi)采取手拉手的形式，實行一幫一,。再次,，利用班會課不定期地開展學法交流，讓成績優(yōu)異和學習進步顯著的學生介紹自己的學習方法,，促進學生共同提高,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題,，可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

繼續(xù)做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校的情況,，同時也向家長了解學生在家的學習生活情況,，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，形成教育的合力,，讓學生更好地健康成長,。

在上學年已經(jīng)形成的良好的班風的基礎上，相信在學校領導的關懷下,，在師生和家長的積極配合下,，我班在班級管理上一定會更上一個臺階。