從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

護士心得體會300字 輪轉(zhuǎn)護士心得體會篇一

每個職業(yè)都需要“慎獨”,，護士工作性質(zhì)不一樣,，應(yīng)對的是人,，關(guān)系到生命,，更需要慎獨,。慎獨是一種修養(yǎng),，一種高尚的精神境界,，也是一種自我挑戰(zhàn)與監(jiān)督。護士的慎獨修養(yǎng)則是護士道德的最高境界,，是指護士在沒有任何外界監(jiān)督時,，仍然能夠嚴于律己。一方面護理工作具體,、緊張,、需極其細致,、耐心和一絲不茍的操作,，另一方面護理工作多數(shù)時間是個體獨立承擔(dān),。所以,，護士的慎獨修養(yǎng)直接關(guān)系到護理質(zhì)量。

午夜時分,，我們巡視著病房，我們的眼睛透過玻璃窗,，看到的是患者生命的期望,、搶救時，護士的操作要規(guī)范,。也許一個疏忽就會帶給患者痛苦，填寫護理記錄,，每個數(shù)據(jù)都要真實,。體溫單上反映的不僅僅是跳動的脈搏，那是我們的心和患者的心連在一齊,，三查七對時,，要逐一核實,。如果我們把每個細節(jié)都做到位，醫(yī)療隱患也會離我們遠去,，從而,，換來的是患者滿意的微笑,。

對護士而言，“慎獨”的前提是堅定的內(nèi)心信念和良心,，是以自我的道德意識為約束力的,，是一種高度自覺的行為,，是個體優(yōu)良素質(zhì)的具體表現(xiàn)。無論是在人前還是人后,，無論領(lǐng)導(dǎo)在與不在，無論病人年長與年幼,，昏迷與清醒,，我們都能一如既往地按照操作程序與要求，一絲不茍地完成各項護理工作,，打消一切僥幸心理，就是“慎獨”精神的體現(xiàn),。在任何時候、任何場合,、任何條件下，都能不懈其志,，不失所為，始終不渝地自覺堅持高標準,，嚴要求，無論在任何情景下都能堅持做到,、這就是“慎獨”“境界的升華”勿以善小而不為、勿以惡小而為之“在工作中慎獨之處,，才是做好護理工作的前提,、竊以為把本職工作做好就行了。

然而護士在生活中扮演了多種主角,，護士也有七情六欲,，她的情緒受多種因素的影響。她也有自我的家庭,，她也會有自我的煩心事!也會有生病的時候、但護士的言語,，情緒、行為也會影響到病人,，比如，他們在做操作過程中,，突然說一聲”哎呀“”或一邊操作一邊嘆氣,，病人肯定會認為是不是打錯藥了，還是自我的病沒法治療了等等想法,。如果護士在操作時，手機鈴響了操作做到一半或草草了事就停下來接電話,，不用說,，病人會產(chǎn)生一種不安全感和不滿感。為什么上班時不能將手機鈴聲調(diào)成振動,。所以，我個人的觀點是護士應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思考,，在不違反原則的情景下,，不要用自我喜歡的方式對待別人、而要用別人喜歡的方式對待別人,。學(xué)會調(diào)整自我的情緒，經(jīng)常面帶微笑,，態(tài)度和藹，能主動關(guān)心病人的每一個細微的需要,。

我們更應(yīng)當(dāng)有敏銳的反應(yīng)本事和觀察本事,、良好的溝通本事。需要耐心,、細心,、同情心，還要有精湛的技術(shù)和強硬的理論基礎(chǔ),。與同事之間關(guān)心和睦,。以嫻熟的技術(shù)服人,、以良好的醫(yī)德感動人,，以一顆善良之心待人，細節(jié)決定成敗,。運用循證護理指導(dǎo)實施優(yōu)質(zhì)的護理,、增加病人的滿意度，提高護理工作的效率,，根據(jù)每個病人的具體情景挑選出最佳的科研依據(jù)、使病人的愿望與需求得到滿足,，體現(xiàn)了護理的人文性與藝術(shù)性。

護士心得體會300字 輪轉(zhuǎn)護士心得體會篇二

20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》[1],，提出要建立并完善護士培訓(xùn)制度,，實行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。我院護理部根據(jù)醫(yī)院護士流動性大,，來院護士基礎(chǔ)護理技能較差的特點,，制定了新入職護士規(guī)范化培訓(xùn)方案，采用臨床導(dǎo)師一對一指導(dǎo),，帶教老師集中授課與新護士自學(xué)，理論學(xué)習(xí)與個案分享相結(jié)合等方式進行新入職護士規(guī)范化培訓(xùn),，取得了一定效果,，現(xiàn)報告如下：

1資料與方法

1.1一般資料 20xx年9月～20xx年9月，新入職護士138例,，剔除培訓(xùn)不合格15例,，最后簽定勞動合同123例。本文以合格的123例為研究對象,。其中，男性6例,，女性117例;年齡18～30歲;本科10例，大專65例,，中專48例。

1.2培訓(xùn)方法

1.2.1培訓(xùn)時間第一階段為基礎(chǔ)教育,，培訓(xùn)時間為3個月;第二階段為提升教育，培訓(xùn)時間為3個月。

1.2.2培訓(xùn)內(nèi)容

1.2.2.1理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)包括有公共課程和專業(yè)課程,。公共課程中護理核心工作制度、護士條例,、護士服務(wù)規(guī)范手冊、護理安全質(zhì)量目標管理由新護士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成,。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統(tǒng)一授課，并組織定期座談,。專業(yè)課程由科室組織，包括有?？萍膊∽o理常規(guī)、?？瞥Ｓ盟幬锸褂门c觀察要點,、護理不良事件與危急值的管理,、護理文件書寫等內(nèi)容,，采用科室小講課、臨床導(dǎo)師一對一教學(xué),、護理查房與自學(xué)的方式進行。

1.2.2.2實踐培訓(xùn)新護士入科時,，護士長安排臨床導(dǎo)師一對一教學(xué)，由臨床導(dǎo)師進行專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評估,，制定個性化的教學(xué)計劃,。新護士跟班學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理,、護士管床,、病情觀察與應(yīng)急處理、臨床護理質(zhì)量自控等內(nèi)容,。臨床導(dǎo)師隨時評價學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整教學(xué)方案,，向護士長匯報教學(xué)情況,。

1.2.2.3個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會，由臨床導(dǎo)師組織,，推薦典型護理個案進行分享，臨床導(dǎo)師點評成效,。

1.3評價

1.3.1護士長每周查閱臨床導(dǎo)師的教學(xué)安排,，并對培訓(xùn)內(nèi)容進行抽考，方式采用跟班檢查,、理論考試、操作考核,、詢問患者感受等,，并給出優(yōu)、良,、一般、差四個等級的評價,，記錄在新入職護士培訓(xùn)手冊中，新護士培訓(xùn)手冊最終報至醫(yī)院職工管理辦公室,，培訓(xùn)記錄中優(yōu)良成績在85%以上，差評價為0的情況方可簽定勞動合同,。

1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓(xùn)情況進行抽查，督導(dǎo)臨床導(dǎo)師與護士長教學(xué)管理工作,，培訓(xùn)結(jié)束后護理部根據(jù)培訓(xùn)記錄及抽考記錄，給予培訓(xùn)合格與否的評價,。

1.3.3與同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進行對比,。

1.3.4培訓(xùn)前后護士核心工作能力與職業(yè)認同感對比。

2,、結(jié)果

2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓(xùn)前后專科護理技能,、護士管床管患者能力,、協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力、學(xué)習(xí)能力,，我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升。

2.2對比同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況

3、討論

3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育,，提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業(yè)技能外，必須具備高度的責(zé)任心和愛心,，培養(yǎng)新入職護士熱愛本職工作，樹立正確的人生觀,、價值觀,，是做好護理工作的前提,，對新入職護士進行職業(yè)生涯指導(dǎo)教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3],。培訓(xùn)中，通過外請專家進行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育,，觀看醫(yī)院優(yōu)秀護士先進事跡視頻,，召開座談會邀請護理組長進行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育，使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，把自我發(fā)展與醫(yī)院護理質(zhì)量建設(shè)緊密聯(lián)系起來。

3.2培訓(xùn)中引入導(dǎo)師制,，促進導(dǎo)師與新入職護士的共同成長臨床導(dǎo)師為新入職護士量身定制的個性化教學(xué)方案,，使培訓(xùn)更具針對性。臨床導(dǎo)師在連續(xù)半年一對一教學(xué)中,，從護理職業(yè)道德,、專業(yè)技能,、心理健康等多方面進行言傳身教,，對不同水平的新入職護士進行標準化,，提升其核心工作能力[4]，且導(dǎo)師與學(xué)生之間連續(xù)半年的共同進退,，感情得到增強,，一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力,，另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎(chǔ),。

3.3系統(tǒng)的培訓(xùn),，降低了新入職護士因核心能力不足而導(dǎo)致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流，幫助新入職護士理解護理安全的重要性,，提高其對高風(fēng)險患者、高風(fēng)險環(huán)節(jié)評估能力與應(yīng)急處理能力,，新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%，極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率,。

護士心得體會300字 輪轉(zhuǎn)護士心得體會篇三

時間長河涓涓淌過,，我們與醫(yī)院相依相伴、同甘共苦,，我們參與和見證醫(yī)院的不斷發(fā)展,、日新月異：從衛(wèi)生科到校醫(yī)院;從40多張床位發(fā)展到200多張床位;員工從幾十人發(fā)展到200多人;各科室從無到有,，從有到向?qū)I(yè)化發(fā)展,，護理技術(shù)從簡單的打針輸液發(fā)展到各種護理技術(shù)廣泛應(yīng)用，各種操作隨處可見,。醫(yī)院面貌煥然一新,，與時俱進;員工激情高漲，開拓創(chuàng)新,。醫(yī)院在制度建設(shè)、管理水平,、專業(yè)水平,，服務(wù)水平等方面均越來越健全，越來越深入,、越來越細化。

走過風(fēng)雨歷程,，我們艱難跋涉,，勇敢堅持，回首那些用青春,、汗水和責(zé)任走過的歲月,，點點滴滴：有辛酸,、有苦累,、有收獲、有快樂……我們所做的就是立足于我們的崗位,，不斷的更新觀念，改進工作方法,，提高服務(wù)水平,。

1、制度上：

1)制度從無到有：為了讓每一個操作與規(guī)程均有法可依,，有據(jù)可查,，我們將制度,、規(guī)范編寫成冊,，流程上墻。

2)從意識和行動上規(guī)范：通過不斷的強化,，督促,，檢查，將制度落實并執(zhí)行到位,，約束每一個員工自覺遵守。

3)將制度升華為習(xí)慣：規(guī)范的行為久而久之演變成一種職業(yè)習(xí)慣,。

2,、專業(yè)水平上：長抓不懈，不斷深化提高,。

1)院內(nèi)的三基培訓(xùn):基本技能的操作演示、視頻學(xué)習(xí),、聘請院外專家的講座,、院內(nèi)理論的考試考核等，專業(yè)發(fā)展從簡單的打針輸液到：各種管道護理,、picc,、氣管切開,、造口護理等等,。

2)外派進修學(xué)習(xí)：近年來我們分別對急診、呼吸,，心內(nèi)，兒外,、手術(shù)室、口腔,、消毒供應(yīng)等派出專業(yè)人員進修學(xué)習(xí),，以帶動我們的技術(shù)提升,。

3)?？婆嘤?xùn)：計劃從今年開始向?qū),？谱o士邁進,，通過?？婆嘤?xùn)也取得相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)證書,。

3,、人員管理上：護理人才引進有困難的情況下,，我們作為醫(yī)院的管理者,，不得不重新思考,，如何在現(xiàn)有人員隊伍里發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，留住人才,。所以制定新的人員管理制度--“定崗分級管理”,，定崗分級管理制度是我們校醫(yī)院在人才管理上的一個創(chuàng)新與發(fā)展,，而且應(yīng)該說是取得了非常明顯的成效,，對隊伍的穩(wěn)定,，防止人才的流失都非常有益,。

4,、服務(wù)水平上：滿足師生的需求,。

1)上門服務(wù)：為行動不便的離退休職工上門打針,、換藥等。

2)院內(nèi)一些科室從無到有,，從有到專業(yè)化發(fā)展：建立氧療室,、霧化室,、消毒供應(yīng)室，理療室;還有我們的口腔得到了長足的發(fā)展,，培養(yǎng)專業(yè)護士協(xié)助醫(yī)生操作。

3)體檢服務(wù)：推出了體檢的特色套餐服務(wù),，比如：高血壓套餐,、糖尿病套餐,，針對血壓偏高,，血糖偏高,，血脂偏高的職工，作一些體檢項目的調(diào)整,，增設(shè)一些關(guān)于糖尿病、高血壓,，冠心病等的篩查指標,，這項工作的開展得到了教職工的一致好評,。

總的來說,，校醫(yī)院的護理工作普通而平凡,，但對于維護師生的身體健康意義重大,，并時刻在努力,。相信我們每一個進步,，都是校醫(yī)院的進步,，每一個進步都會為全校的師生帶來更安全,，更便捷，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

(篇五)如果時間倒流,，你還會選擇當(dāng)護士嗎?我們經(jīng)常都在說如果當(dāng)初怎樣,，如果那樣就好了等等。每在一個失敗的事件后,，我們都會反思自己當(dāng)初的決定。但是世上沒有后悔藥,，有些事情一旦錯過,，回頭很難,。

當(dāng)初選擇護士行業(yè)，純粹只是想畢業(yè)后好找工作,，早一點減輕家里的負擔(dān)。工作后卻發(fā)現(xiàn)除了上不完的夜班,、補不完的覺,，考不完的試，對未來越來越迷茫,。

不知不覺工作也兩年了，也慢慢的習(xí)慣了這種工作模式,，驀然回首發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那個懵懂的實習(xí)護士也變成了護師,，某些時候還可以指導(dǎo)新同事,，這何嘗不是一種認可、一種欣慰,。雖然醫(yī)院的工作辛苦，這何嘗不是一種鞭策,，激勵著我們成長,。

心理學(xué)專家曾說：人與人的智力和能力原本區(qū)別不大，主要區(qū)別是有的人把時間和精力用在了躲避害怕,，而有的人用在了該做什么上。前者使人心煩,，后者使人心安。就像護理這個行業(yè),，作為臨床一線的護士，在各類高大上的人物面前,，我們常常會覺得自慚形穢，低人一等,，可是當(dāng)我們把目光投入我們所擔(dān)心害怕的事情上時，我們所得到的也是擔(dān)憂,、恐懼、抱怨,，當(dāng)我們轉(zhuǎn)念向陽成長，我們看到的是一片藍天,、是無限廣闊的前景和未來,。試想一下沒有我們，醫(yī)生的治療方案就成了紙上談兵;沒有我們,，病人的手術(shù)時間就有可能延長、危險性更大......沒有我們,，還會有更多的事情發(fā)生,，我不敢想象，也不能想象,。門診、病房,、急診室、手術(shù)室,，每一個地方都有我們微笑的面容;從早晨到中午,，從中午到夜晚，從深夜到迎接黎明的第一縷曙光,，每一時每一刻，都有護士忙碌的身影,、辛勤的腳步、閃亮的眼睛......

只要我們踏踏實實的走好腳下的每一步,，相信有一天，我們也同樣可以成長為參天大樹,，福蔭同行，驕傲的對世人說“iamanurse!idon’tregret!”

護士心得體會300字 輪轉(zhuǎn)護士心得體會篇四

有一種付出是默默的,，有一種奉獻是無私的,，有一種愛叫博愛，有一種職業(yè)叫護理,。也許有人去贊美老師的辛勤，科學(xué)家的技術(shù)精湛,，醫(yī)生的救死扶傷,，又有誰想起默默付出的護理團隊呢?如果把醫(yī)院比作大樹，護士就是枝頭上小小的一片綠葉,。懷著對護理工作的熱愛，在護士最神圣的日子獻上我的敬意,。

我把護理的工作比喻成陀螺,，不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。護士從事著最平凡瑣碎重復(fù)而繁忙的工作,，不怕臟,，不怕苦,，不怕累,，不懼感染的風(fēng)險,。在病人中轉(zhuǎn)，在治療中轉(zhuǎn),，在藥物中轉(zhuǎn)，像永不停歇的陀螺,，一直不停地轉(zhuǎn),，不管環(huán)境的更換，日月的更替,，歲月的流逝,。

我把護理的工作比喻成談判家，不停地講啊講,。面對著身患絕癥心理失常的患者，溝通與交流成了我們最拿手的絕招;面對溝通障礙患者,，面部表情與身體語言成了我們的溝通橋梁：面對來勢匆匆故意刁難的患者，冷靜與講理成了我們有力的證據(jù),。

她們?nèi)绱禾斓挠曷赌茏虧櫥颊呔煤档男奶?如夏日清涼的微風(fēng)帶走患者心靈的煩躁;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽光溫暖患者冰冷的心,。

黑夜成了她們的伴侶，星星成了她們的朋友,，節(jié)日成了她們的奢求,，團圓成了她們的夢想,。

我贊美護士,，因為她們擁有著一顆純潔的心靈，高尚的情操,，奉獻的精神,，鐵一般的紀律。我為能成為其中一名感動驕傲,。

護士心得體會300字 輪轉(zhuǎn)護士心得體會篇五

通過組織護士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,，充分認識到責(zé)任的內(nèi)涵,。

每個人都肩負著責(zé)任，對工作,、對家人、對朋友,，我們都有一定的責(zé)任,，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任,。對于一個團隊而言，責(zé)任就是團隊精神的核心,，強烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能,，在一個團隊里,，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,，只有這樣,，團隊的目標才能實現(xiàn),。團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感,。

雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵,，但是想一想既然選擇了這個職業(yè),，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵,，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放,。我們做服務(wù)行業(yè)的,，面對顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈,，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足,。

如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作,，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上,，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的,，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協(xié)作精神的,，只有環(huán)環(huán)相扣,，相互合作,，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位,，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任,。

如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”,，那么“責(zé)任和愛心,，則是我們護理工作的內(nèi)核”。 面對一個個鮮活的生命,，護士的責(zé)任就是對病人負責(zé)，保證病人的安全,。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,，每一個員工都希望把自己的工作做得更好,，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認可,。大家一致認為我們做服務(wù)工作的,，必須要用負責(zé)、務(wù)實的精神,，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細節(jié),，不斷提高自己,，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好,。

通過組織護士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,，充分認識到責(zé)任的內(nèi)涵。

每個人都肩負著責(zé)任,，對工作、對家人,、對朋友,，我們都有一定的責(zé)任,，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任,。對于一個團隊而言,，責(zé)任就是團隊精神的核心，強烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知,，也能激發(fā)一個人的潛能,，在一個團隊里,，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,，只有這樣,，團隊的目標才能實現(xiàn),。團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感,，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感,。

雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,，遭到無端的責(zé)罵,，但是想一想既然選擇了這個職業(yè),，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵,，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂,。只有認真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放,。我們做服務(wù)行業(yè)的,，面對顧客的指責(zé),，不能一味的只為自己申屈,，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的缺陷,，以便我們不斷完善工作的不足,。

如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作,，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進取心和創(chuàng)新意識,。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。用心做事,，沒有哪一件工作是沒有意義的,，每一個過程都成就了一個過程,，護理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣,，相互合作，整體才會和諧美好,。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。

如果說“責(zé)任和忠誠,，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心,，則是我們護理工作的內(nèi)核”,。 面對一個個鮮活的生命，護士的責(zé)任就是對病人負責(zé),，保證病人的安全,。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,，每一個員工都希望把自己的工作做得更好,，都希望通過自己的努力來增加收入,，獲得認可。大家一致認為我們做服務(wù)工作的,，必須要用負責(zé)、務(wù)實的精神,，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細節(jié),，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好,，比別人做得更好。

護士心得體會300字 輪轉(zhuǎn)護士心得體會篇六

我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進修學(xué)習(xí),。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí),，受益非淺,，感受頗深，現(xiàn)

將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下,。

一，護士分級,。中心醫(yī)院把護理人員分為輔助護士,，初級責(zé)任護士，中級責(zé)任護士,，高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同,，對護士的要求不同,，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的,。輔助護士就是新入職人員,，在上級護士的指導(dǎo)下完成工作,。初級責(zé)任護士就是入職1到3年,，能夠基本掌握常見護理操作,，解決常見護理問題,，中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及專科護理,，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責(zé)任護士精通常規(guī)及?？谱o理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗,，能解決復(fù)雜及疑難護理問題,，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力,。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì),，獨立思考能力是密切相關(guān)的,。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí),，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù),。

第二，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),。中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責(zé),，實行8小時在班24小時負責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護理,。責(zé)任護士具備專業(yè)的知識,，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時,，對病情進行密切的觀察,，如在對病人進行床上擦浴時,，會查看皮膚有無破損，壓瘡,，出血點及皮疹等,，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管,，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法,，保護患肢，避免加重患者痛苦,。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責(zé)任制,，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房,，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者,，提供疾病相關(guān)的健康知識,，落實健康教育,。提高護理質(zhì)量。對于所負責(zé)的患者提供連續(xù),，全程的護理服務(wù)。

第三,，專科護理,。我所進修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,，掛在科室走廊上，非常的具體全面,，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解,。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o理操作規(guī)范和視頻。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化,。病人入院后，責(zé)任護士要對病人做到八知道,，即床號、姓名,、診斷、病情,、治療、護理,、飲食、檢查陽性體征,。從病人入院到出院會有全程的健康教育,，和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M行護理創(chuàng)新,，針對手術(shù)部位特點制作的病號服,，即方便了傷口換藥和病情觀察,，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒

適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,，減輕了病人痛苦,。 總之，隨著人們生活水平的提高,，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,，而是越來越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),，使我的護理服務(wù)意識和護理

水平有了很大的提高，最次,，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會，我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量,。

護士心得體會300字 輪轉(zhuǎn)護士心得體會篇七

今年，我和整個新晃縣事業(yè)單位工作人員一起參加了由黨校舉辦的培訓(xùn)課,。最先得到這個通知的時候,，我以為和以前培訓(xùn)差不多,，先報道，再上課,，再考試,，最后宣布結(jié)束罷了,，沒想到后面情況完全和我想的不一樣,，首先在考勤上就比以往嚴格很多,，不能請假,，每天都要考勤。其次是培訓(xùn)內(nèi)容,，我想說這是一次不同尋常的培訓(xùn)，它雖然不會教給我專業(yè)技術(shù)上的東西,，但它對我現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)工作起到了很大的幫助。這次培訓(xùn)對我的人生很有意義,，它點亮了我心靈中的燈塔。在這緊張充實的培訓(xùn)中,，我始終以高昂的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心得投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，認真的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，得到了很多教育和啟發(fā),。

這次培訓(xùn)安排了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)者給我們講課,，老師們深厚的理論知識，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，深入淺出的講解,，給我留下了深刻的印象。期間我們學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀與個人修養(yǎng),，事業(yè)單位公職人員的職業(yè)道德及行為規(guī)范，事業(yè)單位人事制度改革專題,，職場人際交往藝術(shù)，轉(zhuǎn)變政府職能,，提高公共管理能力，事業(yè)單位人員的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,，十八大報告精神解讀。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我自己受益匪淺，感受頗深,，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進一步的提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能,，增強了做好本職工作的信心和責(zé)任感,。

這次學(xué)習(xí)，我大概了解了機關(guān)工作的基本要求和特點,、程序、方法,，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為人民服務(wù)的使命感,、忠誠感和責(zé)任感。明確了我今后工作的方向,，堅定了理想信念,，進一步增強了全心全意為人民服務(wù),、急病人之所急,，憂病人之所憂的宗旨意識,。

作為一名事業(yè)單位新進的工作人員,，特別是作為一名醫(yī)務(wù)工作者，由老師講的“公務(wù)禮儀與個人修養(yǎng)”讓我體會到我們在日常生活中的為人處世,、禮貌待人是何等重要,。特別讓我終生難以忘懷,、記憶猶新的是楊海友老師講的“職場人際交往藝術(shù)”。讓我想到了很多,，以前一直覺得干我們這行的除了和病人打交道外,，基本上是沒什么人際交往了的，所以對于人與人之間該如何更好的交往都沒怎么在意,，在老師的講課中，我不僅發(fā)現(xiàn)了人際交往能力的重要性,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己以前想法的膚淺與幼稚。現(xiàn)在的我們可以說是處在一個醫(yī)患關(guān)系水深火熱的環(huán)境,，很多時候就是因為一句話就造成了悲劇的發(fā)生,，醫(yī)生防著病人，病人防著醫(yī)務(wù)人員,，這兩者本該是相互相信相互依靠的關(guān)系,，可卻不知道在什么時候轉(zhuǎn)變成一種怪圈，我想其中就缺乏溝通,，或者說我們說話都缺少了一種溝通的藝術(shù)，而我們護士恰恰是這層關(guān)系中最重要的人物,，可以說很多時候我們的語言行為有著決定性的作用。這讓我想起我曾看哈爾濱醫(yī)科大學(xué)人文社科學(xué)院院長寫的一篇文章,，“醫(yī)患溝通，不是簡單的說話”,，我覺得不管是對我們醫(yī)療系統(tǒng)的人是上了很好的一課。現(xiàn)在都在說仁心醫(yī)術(shù),，一個人要擁有一課有仁愛的心,，才會給病人帶去好的治療效果,，我真的覺得該要好好的學(xué)習(xí)下,，她說,，醫(yī)患雙方是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,，如果二者不能和諧,、融洽地理解和溝通,，而是相互對立,，那將是非?？膳碌默F(xiàn)象。其實很多時候,，我們需要的是一點點的理解,，而我們自己也需要不斷的改進自己,，畢竟我們主宰是一個人的生命,。通過這次學(xué)習(xí)更使我明白了,，護士的工作不僅是把吊針打好，把治療文書寫好,，更重要的是和病人之間的交流,，我想,，人只有心情愉快了，連病情都會跟著好轉(zhuǎn),，精神治療也是相當(dāng)?shù)闹匾伞Ｗ詈笪乙惨迷洪L說的話,，我希望我們大家都能夠成為好醫(yī)務(wù)工作者隊伍中的一員，不僅僅是讓自己向前,，還能夠率先垂范，帶領(lǐng)著你的團隊往前走,。讓醫(yī)患關(guān)系走向美好的未來。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是把我縣20xx年新招人員集中到了一起，各行各業(yè)都有,，這是一個很難得的機會,，因此我們也意外的收獲學(xué)習(xí)以外的知識,，那就是人要有一顆淡然寬容敢于承擔(dān)責(zé)任的心。雖然培訓(xùn)的時間很短,，但我們所有學(xué)員都互相團結(jié),，彼此關(guān)心,，共同進步,，有縣人民醫(yī)院的、縣人事局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的,，學(xué)習(xí)之后大家還會互相交流，相互間了解,，互相感受各行之間歡樂與苦悶,，突然發(fā)現(xiàn)我們在不同的位置有著不同的責(zé)任和義務(wù),，見解也跟著不同,，直到此時,，以前謠傳于各個行業(yè)之間的敏感話題都得到了澄清,。培訓(xùn)結(jié)束后,，大家還互相留了聯(lián)系方式，希望以后不斷加強聯(lián)系和溝通,。無論大家來自哪個單位哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，都將永遠記住曾經(jīng)在一起培訓(xùn)的這段日子，因為,，這是我們開始站在對方的角度去思考問題的開始，我們在學(xué)會理解別人,，遇事不斤斤計較、將心比心,，換位思考,，開始學(xué)會要有一顆淡然的心,，非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠,，要能將滾滾紅塵看淡如清水,，一顆心才能無堅不摧,。

通過這次培訓(xùn)，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中,，在今后不斷完善自己,，在實踐中鍛煉自己,，提高自己的政治理論水平,、思想道德修養(yǎng),，認真對待各項工作,，把培訓(xùn)學(xué)到的知識和為人處事的道理融入到工作中去,，不辜負組織的培養(yǎng)和單位領(lǐng)導(dǎo)的希望，在今后的臨床工作中我會更加扎實的開展工作,，不斷學(xué)習(xí)理論知識,，提高實踐操作水平，爭取做一名優(yōu)秀的合格的醫(yī)務(wù)工作人員。

從心做起,，聽似簡單,，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?好,，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病,，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感,，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家,，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂,，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色,，一手舉著針，一手拿著棉簽,，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕,，嚇得一直往后退,，雖然被父母強行按住身體,，但還是不停地扭動,，就這樣，折騰了老半天,，那阿姨急了,，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱,，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移,，我慢慢地長大了,，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,，成了人們眼中的“白衣天使”,，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士,，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情,，看上去讓人生畏的護士形象,。前不久,，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的,。第一次給這個小男孩做治療的時候,，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看,，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針,，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,，可他硬是不肯,，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我,，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了,，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異,，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問,，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的,，可由于工作忙，打完了他的針,，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我,，他就說打針的部位很痛,，要奶奶找我去看他,，我去了之后,，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛,，其實一點都不痛。到了他出院的時候,，我就問他,，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話,，阿姨,，因為我想看見你對我笑,。

“三分治療，七分護理,。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過,?！袄_人生帷幕的人是護士,，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手,。”新形象的護士是會用她們的愛心,，耐心,，細心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑,?！边M入新的世紀,，特別是在加入 wto以后,，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,，新的機遇和新的挑戰(zhàn),。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!~

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”,，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,，離不開醫(yī)生護士的共同努力,，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,，棄舊圖新，銳意進取,，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地,，奮力拼搏，不斷地完善自己,，充實自己，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，善于學(xué)習(xí),，借鑒,，取長補短，實踐著護理模式由個案護理,，小組護理到功能制護理,，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理,。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面,，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時代的護士,，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求,，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量,，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗,。

我的實習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,，體驗了真正的痛苦和快樂,，它是付出就會收獲的真實寫照,。讓我了解到自己的不足,，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。

最讓我感到難忘的是實習(xí)的最初階段,，因為通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),，對醫(yī)學(xué)檢驗有了一定的了解和基礎(chǔ),，從而對醫(yī)院,、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔,。我相信自己，可以漸漸的邁向成功,。

新的環(huán)境，新的起點,，新的考驗，情不自禁的緊張和害怕,。但還是在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，來到了門診化驗室實習(xí),，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松,，我相信自己也能行，因為在學(xué)校的時候練習(xí)過多次,。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血,，結(jié)果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的,，因而心安理得,。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至,，末梢采血總是因為膽怯，采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針，采血量也不準確,，在報告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單,，醫(yī)院的實際工作與學(xué)校的實驗無法相比，這里的一切都需要絕對的嚴謹認真,。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗,，心力交瘁，沒有人體會到我當(dāng)時的感受,，無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的,！我之所以這么想,，不僅是因為實習(xí),，更因為社會中人才競爭的激烈,！對于現(xiàn)在中專的我,，我沒有任何信心,，要想找到一份穩(wěn)定的工作實屬不易，需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系,！

突然想到老師一直對我的信賴,，親人們的支持與期待...即使一直痛罵自己,，還是于事無補,。責(zé)任只能由自己承擔(dān),，無法推卸,。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人, 更無法欺騙自己,。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗,。為了讓自己有所進展，我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng),，動作要快要準，力量都集中在手腕上,，還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請教和經(jīng)驗交流，他們的鼓勵和安慰,，指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心,，實習(xí)老師也借了相關(guān)的書籍給我,。工夫不負有心人,！經(jīng)過幾個星期以來的努力,，終于得到了老師們的信任,。一直壓抑的心情終于釋放,。

付出總會有收獲,，在以后的實習(xí)里,，我更加努力,。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中，以嚴謹?shù)膽B(tài)度迎接實習(xí)的每一天,。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順，但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,。在實習(xí)的空余時間，我會經(jīng)?？匆恍┫嚓P(guān)檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍天,！

護士心得體會300字 輪轉(zhuǎn)護士心得體會篇八

首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護理部,、護士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進修學(xué)習(xí)的機會,。通過此次進修學(xué)習(xí),，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識,，收獲很大。常言道：三分治療,，七分護理,。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的,，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是,，是非常重要和不可空缺的工作。

在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個月里,，我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆、中藥熏洗,、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識,，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化,，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度,。通過這三個月的學(xué)習(xí)，我深切地感受到省中醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護等值得我們學(xué)習(xí),。

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在胸外科,、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度,。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,，代表了醫(yī)院的整體形象,。護士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,，微笑是無價的，勝過千言萬語,，它不花費錢財,，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng),。

無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮,，作為護士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時,，護士會說：外傷本身就恢復(fù)慢，是個花錢的病,。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀,、非常負責(zé)任，是個心細的人,。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮,。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜,，自賣自夸”的炫耀,。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位,，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率,。

護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天,、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓,，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方,。護士每天八點開晨會交接班,，然后進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開,。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰,、氣墊床等設(shè)備時，當(dāng)班護士主動清洗和整理,。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈,。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺,、責(zé)任、積極向上,、不偷懶、不抱怨的態(tài)度,。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！

首先從護理安全角度看,，該科室的各種安全標識齊全,，注意安全,、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘,、預(yù)防壓瘡等。其次,，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，以此來避免糾紛,。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項,，以此來避免宣教的漏洞,。

雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務(wù)質(zhì)量,，避免醫(yī)療糾紛。

在省中醫(yī)院在胸外科,、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多,。我會在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團結(jié)友愛,、相互協(xié)作,，共創(chuàng)佳績！