計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學校精神文明創(chuàng)建工作計劃 學校精神文明建設主要內(nèi)容篇一

在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎上,，以開展學雷鋒活動為抓手,，積極開展社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動,，大力開展志愿者活動,，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果,，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動,，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范,，不斷提升師生的整體文明素質(zhì),。

1、認真開展學雷鋒"做一個有道德的人"主題教育活動,。今年"公民道德建設月"活動主題是："弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動",。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情,，為全年的精神文明建設工作開好頭,、起好步。把"日行一善",、傳統(tǒng)節(jié)日,、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。

2,、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展,。

以"綠色質(zhì)量"為目標，踐行"輕負高效,，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展"的教學理念,，以精心的態(tài)度，精細的管理,，精品的成果,，從而全面提升辦學質(zhì)量。

3,、抓好學校特色文化建設,。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié),、合唱,、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程,，引領學校文化建設,。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設,、環(huán)境建設和校園文化建設,。

1、定期集中組織學習方針政策,，法律法規(guī),、民族團結(jié)等有關理論學習內(nèi)容，堅定理想信念,。建設思想覺悟高,、師德高尚、業(yè)務精湛,、務實高效,、團結(jié)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地,，定期推薦教育,、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍,，學習交流開闊視野擴大知識面,。

2、開展師德師風教育,。以"師德高尚"為隊伍建設的追求目標,，教師要為人師表，領導干部要為師之表,。

一是要加強經(jīng)常性的教育,。在教師群體中大力弘揚"學習師德模范、爭當時代先鋒"的正氣,。

二是樹立師德典型。通過學生評,、教師評等綜合評價,，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵,。

三是建立校務公開機制,，暢通與家長溝通渠道。

四是骨干示范,。教師,、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度,，特別是要自覺拒絕有償家教,。

五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先,、職稱晉升,、績效工資考核、職級認定實行"一票否決",。

以創(chuàng)建全國文明城市為契機,，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能,，規(guī)范學生行為,，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理,，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣,。

1、按照區(qū)文明委的要求,，為切實做好未成年人思想道德建設工作,，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關愛他人,、孝敬父母,、自信自強，促進未成年人健康成長和成才,。開展"忠心獻給祖國,、愛心獻給社會、熱心獻給他人,、孝心獻給父母,、信心留給自己"的"五心"教育活動。

2,、強化德育意識,，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴格落實班主任例會制度,，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力,。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員,、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范,、輻射作用,。

3、重視行為習慣養(yǎng)成教育,。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動,。利用班隊會,、主題教育活動、班級公約等,，強化教育訓練,。特別要抓好學生上學、放學,、集隊,、上操、和課間行為規(guī)范等,，培養(yǎng)學生做"講文明,、講禮儀"的校園小主人。

4,、開展好系列主題教育活動,。結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用,，一月一主題,，對學生進行感恩、奉獻,、友愛,、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格,。

5,、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動,，誦經(jīng)典,、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書,，讀好書,，展示師生閱讀成果，打造書香校園,。

6、重視心理健康教育,。以《中小學心理健康教育綱要》為指導,，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),，增強學生適應能力和抗挫能力,。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導,。

7,、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡機制,，深入管理合力育人,。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站,、班級qq群,、骨干家長群，及時更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用,。

以市教育局"六嚴"規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為,，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精,、做細,、做實，引導教師愛崗敬業(yè),，用心育人,，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏,。

1,、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核,，進一步夯實教師基本功,。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領導要多聽推門課,，重點督查教師執(zhí)行課程計劃,、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況,。及時組織校內(nèi)檢查,，檢查重點放在青年教師、薄弱班級,、薄弱教師中,，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量,。

2,、重點帶動，全面提升教師素質(zhì),。一是開展研討課,、公開課、示范課,、同課異構(gòu),、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課,、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動,，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升,，促進教師專業(yè)技能發(fā)展,。

3、抓"頭腦奧林匹克",、合唱,、珠心算特色發(fā)展，引領校本課程建設,。繼續(xù)做大做強,，使學生素質(zhì)不斷提升,，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期,，教導處要做好校本課程多樣化建設,，學校層面要建設一個藝術(shù)和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長,。

學校精神文明創(chuàng)建工作計劃 學校精神文明建設主要內(nèi)容篇二

以新版文明單位(文明校園)創(chuàng)建標準為依據(jù),，結(jié)合學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，以創(chuàng)建文明校園(文明單位)為契機,，進一步加強學校精神文明建設，不斷注重教職工的思想建設,，提升教職工的政治思想,、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”,、“文明班級(中隊)”為抓手,，不斷推動學校精神文明建設向更高層次發(fā)展。全面推進我校素質(zhì)教育的質(zhì)量,，辦人民滿意的小學教育,。

緊緊依靠全校師生員工，團結(jié)一致,，齊心協(xié)力,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)建20xx—20xx年度上海市文明校園(文明單位)。

不斷加強學校精神文明建設重要性的宣傳教育工作,，不斷進行創(chuàng)建工作的專題研究,，創(chuàng)建過程中，對常規(guī)工作常抓不懈,，重點工作突出抓,，思路要常新、工作有新招,、舉措有新意,、成果有實效。通過新一輪的創(chuàng)建工作,，全面提高教職工的政治與業(yè)務素質(zhì),，促進學校思想建設、作風建設,、組織建設,，推進師德建設,。

(一)成立創(chuàng)建組織機構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學校實際,，成立以書記為組長,，副校長為副組長，其他行政,、工會,、共青團等主要人員為成員的`創(chuàng)建工作領導小組。加強對學校精神文明建設,、文明校園創(chuàng)建工作的領導與協(xié)作工作,，檢查本單位各條線對精神文明建設與創(chuàng)建工作任務布置的落實情況，并進行考核,。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作,，并落實專負責進度與檢查工作，成立以副校長為組長,，工會主席為副組長,，其他行政、工會,、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組,。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計劃與上級有關部們的要求及當前形勢的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作,，檢查好計劃進度等方面的落實,，及時匯報，改進方案,，提高實效性,。

(二)認真組織好學校教職工的政治學習，營造學習型組織的氛圍,。組織好中心組的學習,。開展好多形式的學習活動，進行形勢與任務的教育,，政策與法規(guī)教育,，切實提高教職工的思想覺悟。組織學習文明校園標準與的要求,，讓全體師生切實理解創(chuàng)建文明校園的重要意義,。

(二)加強研究，適應新形勢,。加強政治思想工作的研究,，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征,，研究做好教職工的政治思想工作的新方法,，研究推進素質(zhì)教育的新舉措,，建立學校政治思想工作責任區(qū)，建立思想情況信息員隊伍,，從而不斷的提高政治思想工作的效率,，為學校的進一步發(fā)展提供有力的思想保證。

(三)抓好隊伍建設,，促進不斷發(fā)展,。進一步抓好班子隊伍與教師隊伍的建設，特別加強對班子隊伍的教育與管理工作,，發(fā)揮好每一位干部的先鋒模范作用,，切實推進校園廉政文化建設工作。

(四)充分挖掘校園先進文化,，傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng),，加強學校的精神文明建設，校園文化建設,、加強師德師風建設,，注重“團結(jié)協(xié)作永不服輸”的學校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比,，達到建設文明校園,、平安校園的目標。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡,，大力宣傳師德建設的重要意義,，鼓勵教師、學生有良好的行為規(guī)范,。

(五)積極開展各類推進精神文明建設的活動,，開展有益的文體活動，認真扎實地開展好每月開展文明組室,、文明班級的評比工作,，并及時公布結(jié)果，從而推動全校師生的文明行為,。

(六)以上海市安全校園為契機，進一步抓好校園安全工作,，鞏固上海市平安示范單位創(chuàng)建成果,，使我們的校園環(huán)境達到最佳的效果，讓全體師生在一個良好的環(huán)境中學習,、工作,。

(七)以普法教育先進單位為契機，全面抓好法制教育,，推進依法辦學,，促進學校民主化管理進程,，抓好學校各項制度建設，落實制度管人,。全面推進責任制的建設工作,。

(八)以“兩綱教育”和行規(guī)訓練為抓手，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的行為習慣,，以素質(zhì)教育為抓手,，提高學生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學方面,，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學校,。

(九)積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設活動，開展和其它單位的文明共建活動,、開展軍民共建活動,、警民共建活動，組織各類志愿者隊伍投身社區(qū)的文明建設,。

學校精神文明創(chuàng)建工作計劃 學校精神文明建設主要內(nèi)容篇三

以思想道德建設,、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線,，以開展各項活動為載體,，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作,。

1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作,，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百。

2.繼續(xù)抓好教師的文化,、業(yè)務,、政治學習，保質(zhì)保量完成任務,。

3.上好文化課,，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法,，低年級實行探求創(chuàng)新教學,，按照新課標進行教學。

4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用,，認真組織師生看書讀報活動,，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記,。

5.提倡學生閱讀健康的書,，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。

6.成立校級舞蹈隊,、合唱隊,、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化,，迎接區(qū)文化節(jié)召開,。

7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動,，人人有活動工具,。抓?職工業(yè)余文化生活。

(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,，加強教師“三德”,、“三觀”、“三個主義”,、“四自”教育,，把這些教育同實際工作結(jié)合起來，教育全體教師,、學生養(yǎng)成良好的社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》,，充分利用廣播、班報,、掛圖宣傳公民道德“十個字”,、職業(yè)道德、文明用語等,。

(3)經(jīng)常教育學生,，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則,，在公共場所帶頭遵守秩序,。

(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的,、有益的時代精神,，堅持正面教育，樹立典型,，倡導新風尚,。

(5)宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想,、實事求是;與時俱進,、永于創(chuàng)新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗,、務求實教;淡泊名利,、無私奉獻。

(6)開展好扶助貧困送溫暖活動,。

(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,，教師做到為人師表，教書育人,，句有愛崗敬業(yè)精神,。

(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育,。

(9)完善德育展室內(nèi)容,，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。

1.認真做好教師的政治思想工作,，教育教師立足本職,，愛崗敬業(yè)。

2.對學生進行思想教育,，使學生樹立“五愛”思想,。

3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想,。

1.爭創(chuàng)文明學?；顒樱瑺幾黾议L滿意的校長,、滿意的教師活動,，爭做社會、學校,、家長滿意的好學生活動,。

2.組建學雷鋒小組，由政教處,、少先大隊負責,，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶,、軍烈屬等地進行慰問,，大力開展送溫暖、獻愛心活動,。

3.積極開展向落后生活方式告別活動,。

(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信,。

(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”,。

(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境,。

(4)進行社會公德宣傳,。

(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型,。

(6)繼續(xù)辦好家長學校,，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課,，讓家長答卷,。

1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食,，校門的禁止小商販賣東西,。

2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化,、香化,、美化。

3.講究文明禮貌,，師生穿著整潔,，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型,。學生出入教室做到輕聲慢步,，操場歡快活潑，營造一個“團結(jié)緊張,，嚴肅活潑”的育人環(huán)境,。

學校精神文明創(chuàng)建工作計劃 學校精神文明建設主要內(nèi)容篇四

以思想道德建設、民主與法制建設,、制度建設和環(huán)境建設為主線,，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標,，認真開展好我校的精神文明建設工作,。

1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百,。

2.繼續(xù)抓好教師的文化,、業(yè)務、政治學習,，保質(zhì)保量完成任務,。

3.上好文化課,，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法,，低年級實行探求創(chuàng)新教學,，按照新課標進行教學。

4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用,，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次,，并有讀書筆記,。

5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記,。每天閱讀一頁,。

6.成立校級舞蹈隊、合唱隊,、樂器隊,，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開,。

7.加強文體活動,，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具,。抓?職工業(yè)余文化生活,。

(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”,、“三觀”,、“三個主義”、“四自”教育,，把這些教育同實際工作結(jié)合起來,，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》,，充分利用廣播,、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”,、職業(yè)道德,、文明用語等,。

(3)經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員,，遵守交通規(guī)則,，在公共場所帶頭遵守秩序。

(4)宣傳員鼓勵倡導進步的,、健康的,、有益的時代精神，堅持正面教育,，樹立典型,，倡導新風尚。

(5)宣傳和弘揚“五種”精神教育,。即解放思想,、實事求是;與時俱進、永于創(chuàng)新;知難而進,、一往無前;艱苦奮斗,、務求實教;淡泊名利、無私奉獻,。

(6)開展好扶助貧困送溫暖活動,。

(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表,，教書育人,，句有愛崗敬業(yè)精神。

(8)對學生進行《小學生守則》,、《日常行為規(guī)范》教育,。

(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄,。

1.認真做好教師的政治思想工作,，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè),。

2.對學生進行思想教育,，使學生樹立“五愛”思想。

3.加強政治理論學習,，提高教師的政治思想,。

1.爭創(chuàng)文明學校活動,，爭做家長滿意的校長,、滿意的教師活動，爭做社會,、學校,、家長滿意的好學生活動,。

2.組建學雷鋒小組，由政教處,、少先大隊負責,，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶,、軍烈屬等地進行慰問,，大力開展送溫暖、獻愛心活動,。

3.積極開展向落后生活方式告別活動,。

(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學,，反對迷信。

(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”,。

(3)組織師生植樹綠化勞動,，美化環(huán)境。

(4)進行社會公德宣傳,。

(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動,，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

(6)繼續(xù)辦好家長學校,，每學期召開兩次家長會,，每學期給家長講一次課，讓家長答卷,。

1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治,，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西,。

2.力爭做到環(huán)境的凈化,、綠化、香化,、美化,。

3.講究文明禮貌，師生穿著整潔,，樸素大方,，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步,，操場歡快活潑,，營造一個“團結(jié)緊張，嚴肅活潑”的育人環(huán)境,。