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幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇一
二,、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照童樂幼兒園的辦園目標(biāo)和宗旨,,制定班級教育工作計劃,,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動,。
三,、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,,做好各項活動的記載和效果記錄,。積累經(jīng)驗,找出差距,,研究改進(jìn)措施,,不斷提高保教質(zhì)量。
四,、樹立正確的教育觀,、兒童觀,熱愛,、尊重幼兒,,堅持積極正面教育,做到為人師表,,禁止任何形式的體罰和變相體罰,。
五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好一周的教育計劃,、游戲和一日活動計劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式,、方法,,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六,、積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲,、操作材料,。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生,、保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到,、心到,、手到”。確保每個孩子的安全,。
八,、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,,做到教中有保,、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢,,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,,減少各種疾病的發(fā)生。
九,、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,,有目的有計劃地做好家訪工作,,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務(wù),。
幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇二
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育 工作計劃 ,,并認(rèn)真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作,。
2,、樹立正確的兒童觀,、教育觀,熱愛幼兒,、尊重幼兒,,對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心,、耐心,,不偏愛,堅持正面教育,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。
3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃,,鉆研教材,,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),。觀察,、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教,。
4,、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),,不斷提高工作質(zhì)量,。
5、進(jìn)班前,,必須做好一切準(zhǔn)備工作,,帶班時精力集中,盡心盡責(zé),,不隨便離開班級,,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。專業(yè)理論,,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革,、創(chuàng)新,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7,、根據(jù)教育內(nèi)容,,定期更換,、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境,為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平,、操作心強(qiáng),、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料,。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作,。
8、認(rèn)真做好家長工作,,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,,共同配合完成教育工作,。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,,接受其檢查和指導(dǎo),。
幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇三
要想當(dāng)好一名幼兒園老師,首先一定要熱愛這門事業(yè),,并保有一顆童心,,用自己的愛心去公平、公正的對待每一位孩子,,尊重每一位家長,。要帶著一顆愛心充滿感情的去工作,因為“教育之不能沒有愛?,F(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,,在家里有家長都是寵著、慣著,。上了幼兒園,,來到一個陌生的環(huán)境,面對不認(rèn)識的老師,,孩子心里難免會產(chǎn)生恐懼,、害怕,不適應(yīng)幼兒園的生活,。作為老師,,就需要付出愛心、真心對待每一個孩子,。孩子來到幼兒園,,老師要面帶微笑去接待每一個孩子,用親切溫柔的話語與孩子對話,,用心聽孩子訴說,,通過對孩子的關(guān)心和一些親密的抱抱等動作來親近孩子,給予孩子以溫暖,、安全的感覺,。使他們感覺到老師像媽媽一樣愛他們。睡覺時,,老師要像媽媽一樣給他們蓋好被子;哭泣時,,像媽媽一樣關(guān)心、輕撫,、照顧他們,。愛孩子是幼兒教師的職責(zé),只有付出真愛,,才會有愛的回報,。以愛為動力,關(guān)心,、愛護(hù)每一個孩子,,使孩子在愛的海洋里健康成長。
孩子的天性是活潑,、好動,,孩子在一塊玩耍、游戲,,免不了磕磕碰碰,,在孩子犯錯了以后,老師要通過細(xì)心觀察,,耐心,,教導(dǎo)孩子,孩子雖小,,但是孩子也是有自尊心的,,千萬不要大聲訓(xùn)斥孩子。老師可以用親切的表情面對孩子,,用一些輕柔的小動作,,使孩子感覺到老師雖然批評了他,但是還是很愛自己,。老師通過和孩子平時的交流與相處,,孩子會愿意把你當(dāng)做朋友對待,他會愿意把自己發(fā)生的好玩的事情和秘密與你共同分享,。
做一名合格的幼兒教師,,做好與家長溝通的方法非常重要,。家長把孩子交給幼兒園,老師就要承擔(dān)起這份照顧孩子的責(zé)任,。當(dāng)孩子在幼兒園不小心磕著,、碰著了,作為教師,,要誠懇的向家長說明情況,,請求家長的理解。當(dāng)家長得知情況后情緒激動或說出偏激的話,,教師要進(jìn)行換位思考,,理解家長的心情,想想換做是自己的孩子,,你是否也會這樣,。當(dāng)孩子在幼兒園有了進(jìn)步,教師要及時告訴家長,,讓家長和孩子一塊分享進(jìn)步的快樂,。在幼兒園中,孩子多,,家長也多,,什么樣的家長都有,對教師的評價說什么的都有,。雖然有些家長對教師有不滿,,但孩子是無辜的,老師不能將怨氣發(fā)泄到孩子身上,,始終以愛關(guān)心,、愛護(hù)他。不會因為家長的態(tài)度,,影響教師跟孩子的感情,。作為一名教師,要隨時和家長溝通,,讓家長們了解我們,,信任我們,放心的將孩子交到我們手里,。
作為幼兒教師,,不僅要有特別的專業(yè)技能。如,,唱歌,、繪畫、彈琴等專業(yè)知識,還應(yīng)有豐富的理論知識,,多看一些書籍來豐富自己的知識,。孩子雖小,但他對各種事物有著強(qiáng)烈的好奇心,,特別是中大班孩子,,總愛問:老師,,為什么呀?孩子強(qiáng)烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題,。他們認(rèn)為:老師說的就是對的,,有時連爸媽說的也懷疑,。他們會對他們的爸媽說:你說的不對,我們老師就是這樣說的,,我老師說的才對。老師在孩子心中的.地位相當(dāng)?shù)母?,做為幼兒教師,,我們必須有廣泛的愛好,,不斷的豐富自己的知識,這樣才不會損壞老師在孩子心中的形象。
幼師同時也要具備“五心,、五勤”,?!拔逍摹笔侵笇Υ齼和詯坌臑槭?,生活要關(guān)心,教育要精心,觀察要細(xì)心,引導(dǎo)要耐心。所謂“五勤”是指眼勤、手勤,、腦勤,、嘴勤,、腿勤,。家長把孩子送入幼兒園,,除了想讓孩子學(xué)會一定的知識,懂得道理,,提高一些能力外,,最大的心愿莫過于讓孩子安安全全、開開心心地渡過每一天了,。
幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇四
1,、依具課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),;
2,、根據(jù)工作要求定期與家長進(jìn)行溝通,,做好會員維系工作,;
3、根據(jù)中心活動需要,定期組織各類集體活動,;
4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,;
5,、配合研發(fā)部門進(jìn)行各種教研活動,;
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇五
1,、負(fù)責(zé)配合班主任制定教育工作計劃(包括學(xué)期、月,、周,、日計劃)。
2,、結(jié)合本園,、本班的實際情況,做好教材教具的準(zhǔn)備,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,保證計劃落實。
3,、認(rèn)真實施教育工作計劃,,按時上課,認(rèn)真開展各類教育教學(xué)活動,,高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課,。
4、協(xié)助班主任觀察,、記錄,、評估每個幼兒的發(fā)展情況,并做好相應(yīng)的記錄(教育筆記,、效果分析,、個案記錄等)。
5,、發(fā)展幼兒安全工作,,及時記錄幼兒出勤人數(shù),嚴(yán)禁責(zé)任事故,,及時消除安全隱患,,避免發(fā)生安全問題。
6,、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作,。
7,、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí),、備課用品等財產(chǎn)保管工作,。
8、按計劃,、目標(biāo)投放活動區(qū)材料(成品,、半成品材料)和戶外活動材料等。
9,、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作,。
10、帶班時精力集中,,盡心盡責(zé),,不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,,提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。
11、了解幼兒家庭教育情況,,提出合理性的家庭教育方案,,促進(jìn)家園共育。
12,、積極參與教學(xué)研究活動,,不斷跟新教育觀念。
13,、認(rèn)真參加教研組安排的聽課,、評課活動。
14,、負(fù)責(zé)安排幼兒一日活動,根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑,、降溫,、防凍、保暖工作,。
15,、午睡值班時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,,及時解尿,、擦汗和蓋被。
16,、負(fù)責(zé)做好家長工作,,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,。
17、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,,接受其檢查和指導(dǎo),。
18、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù),。
幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇六
一,、熱愛黨,熱愛幼兒教育事業(yè),,熱愛本職工作,,建成保教并重,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),。
二,、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒,,支持正面教育,,嚴(yán)禁體罰、變相體罰,,對幼兒一視同仁,。
三、全面貫徹國家教育方針,,以規(guī)程綱要為指南,,全心全意為幼兒服務(wù),使幼兒得到全面發(fā)展
四,、嚴(yán)于律己,、尊重家長,及時向家長匯報幼兒身心狀況,。
五,、在幼兒面前行為規(guī)范,語不俗,,話不高,,有正確坐立行姿態(tài),處處為幼兒做表率,。
六,、儀表端莊,著裝整齊,,梳妝打扮符合職業(yè)要求,,談吐文雅,舉止文明,,熱情和藹,,為人師表
七,、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各種規(guī)章制度,遵守社會公德,,家庭和諧,,關(guān)心集體,維護(hù)團(tuán)結(jié),,尊老愛幼,,不損害集體利益。
八,、廉潔奉公,,不吃喝、不收禮,,不將公物歸為己有,,不私占有他人財物,不求家長為個人辦事,。
九,、刻苦專研業(yè)務(wù),積極參加教學(xué),,改革工作,、勇于創(chuàng)新,勤于總結(jié),,努力探索工作規(guī)律,,為發(fā)展幼兒教育作出貢獻(xiàn)。
十,、愛護(hù)公物,,講究衛(wèi)生注意安全防火防盜,守法,,參加社會公益活動,。
幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇七
1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求,,結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃(學(xué)期計劃,、月計劃、周計劃,、逐日計劃),并組織實施,,做好期末總結(jié),。
2、遵守職業(yè)道德規(guī)范,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作,,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃,掌握教育原則,。堅持全面教育,,熱愛、了解,、尊重幼兒,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,不大聲訓(xùn)斥和諷刺,、挖苦幼兒,,保護(hù)幼兒的身心健康。
4,、認(rèn)真參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開展幼兒教育研究活動,。
5,、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境,,組織安排好一日活動,,寓教育于游戲活動之中,進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作,,帶班時人到心到,,不擅自離開崗位、竄班,。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度,。
6、觀察,、記錄,、評估每個孩子健康、社會性,、認(rèn)知,、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況,注意個別差異,,使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展,。
7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進(jìn)行家訪并作記錄,,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,。
幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇八
1、遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,結(jié)合班級幼兒特點,,制定保教工作計劃,并做好工作總結(jié),。
2,、認(rèn)真實施教育教學(xué)計劃,觀察,、記錄,、評估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展,。
3,、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適,、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,,合理地組織安排幼兒的一日活動。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,,確保幼兒身心健康。
5,、熱情接待家長,,了解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育,。
6,、按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文,;積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動,,不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇九
1,、負(fù)責(zé)對兒童進(jìn)行初步全面發(fā)展的教育,,對兒童全面負(fù)責(zé);
2,、做好教育,、教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計劃,;
3,、保證兒童安全,,做好兒童的晨、午檢,;
4、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服,,調(diào)節(jié)好室溫,;
5、做好家長工作,,掌握兒童家庭情況,,經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn);
6,、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),,觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況,;
7,、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作,;
8,、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo),。
幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇十
1,、全面負(fù)責(zé)所在班級的教育教學(xué),對本班級的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),。
2,、制定班級學(xué)期、月,、周,、日教學(xué)計劃,并組織班級教師實施教學(xué)計劃,。
3,、負(fù)責(zé)班級其他老師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn),、監(jiān)督和考核,。
4、做好家長工作,,保證良好的師生關(guān)系,。
1、學(xué)前教育相關(guān)專業(yè),,大學(xué)以上學(xué)歷,。
2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。
3,、優(yōu)秀的教學(xué)實踐能力,。
4、有教師資格證書,、普通話達(dá)到二級甲等,。
5、熱愛孩子,、責(zé)任心強(qiáng),、具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、組織能力,、溝通能力,。