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幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇一

二,、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照童樂幼兒園的辦園目標(biāo)和宗旨,，制定班級教育工作計劃,，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動,。

三,、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,，做好各項活動的記載和效果記錄,。積累經(jīng)驗，找出差距,，研究改進措施,，不斷提高保教質(zhì)量,。

四、樹立正確的教育觀,、兒童觀,，熱愛、尊重幼兒,，堅持積極正面教育,，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰,。

五,、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,，不斷改進教學(xué)形式,、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活,。

六,、積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具,，給幼兒提供豐富的游戲,、操作材料。

七,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生、保健制度的幼兒一日作息制度,。帶班時做到“人到,、心到、手到”,。確保每個孩子的安全,。

八、與班內(nèi)保教老師,、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,，做到教中有保、保教并重,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生,。

九,、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,，有目的有計劃地做好家訪工作,，搞好家長開發(fā)活動，共同配合完成教育任務(wù),。

幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇二

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育 工作計劃 ,，并認(rèn)真實施,，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2,、樹立正確的兒童觀,、教育觀，熱愛幼兒,、尊重幼兒,，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心,、耐心,，不偏愛，堅持正面教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。

3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃,，鉆研教材,，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),。觀察,、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教,。

4,、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié),，不斷提高工作質(zhì)量,。

5、進班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作,，帶班時精力集中,，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級,，密切關(guān)注幼兒的活動及需求,，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。專業(yè)理論,，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),，勇于改革、創(chuàng)新,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

7、根據(jù)教育內(nèi)容,，定期更換,、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平,、操作心強,、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料,。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境,、物品的整潔,，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

8,、認(rèn)真做好家長工作,，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況,，和家長商議符合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育工作。

9,、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,，接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇三

要想當(dāng)好一名幼兒園老師,，首先一定要熱愛這門事業(yè),，并保有一顆童心，用自己的愛心去公平,、公正的對待每一位孩子,，尊重每一位家長。要帶著一顆愛心充滿感情的去工作，因為“教育之不能沒有愛?，F(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,，在家里有家長都是寵著、慣著,。上了幼兒園,，來到一個陌生的環(huán)境，面對不認(rèn)識的老師,，孩子心里難免會產(chǎn)生恐懼,、害怕，不適應(yīng)幼兒園的生活,。作為老師,，就需要付出愛心、真心對待每一個孩子,。孩子來到幼兒園,，老師要面帶微笑去接待每一個孩子，用親切溫柔的話語與孩子對話,，用心聽孩子訴說,，通過對孩子的關(guān)心和一些親密的抱抱等動作來親近孩子，給予孩子以溫暖,、安全的感覺,。使他們感覺到老師像媽媽一樣愛他們。睡覺時,，老師要像媽媽一樣給他們蓋好被子;哭泣時,，像媽媽一樣關(guān)心、輕撫,、照顧他們,。愛孩子是幼兒教師的職責(zé)，只有付出真愛,，才會有愛的回報,。以愛為動力，關(guān)心,、愛護每一個孩子,，使孩子在愛的海洋里健康成長。

孩子的天性是活潑,、好動,，孩子在一塊玩耍、游戲,，免不了磕磕碰碰,，在孩子犯錯了以后，老師要通過細(xì)心觀察，耐心,，教導(dǎo)孩子,，孩子雖小，但是孩子也是有自尊心的,，千萬不要大聲訓(xùn)斥孩子,。老師可以用親切的表情面對孩子，用一些輕柔的小動作,，使孩子感覺到老師雖然批評了他,，但是還是很愛自己。老師通過和孩子平時的交流與相處,，孩子會愿意把你當(dāng)做朋友對待,，他會愿意把自己發(fā)生的好玩的事情和秘密與你共同分享。

做一名合格的幼兒教師,，做好與家長溝通的方法非常重要,。家長把孩子交給幼兒園，老師就要承擔(dān)起這份照顧孩子的責(zé)任,。當(dāng)孩子在幼兒園不小心磕著,、碰著了，作為教師,，要誠懇的向家長說明情況,，請求家長的理解。當(dāng)家長得知情況后情緒激動或說出偏激的話,，教師要進行換位思考,，理解家長的心情，想想換做是自己的孩子,，你是否也會這樣,。當(dāng)孩子在幼兒園有了進步，教師要及時告訴家長,，讓家長和孩子一塊分享進步的快樂,。在幼兒園中,，孩子多,，家長也多,，什么樣的家長都有,，對教師的評價說什么的都有,。雖然有些家長對教師有不滿,，但孩子是無辜的,，老師不能將怨氣發(fā)泄到孩子身上,，始終以愛關(guān)心,、愛護他,。不會因為家長的態(tài)度,，影響教師跟孩子的感情,。作為一名教師，要隨時和家長溝通,，讓家長們了解我們，信任我們,，放心的將孩子交到我們手里,。

作為幼兒教師，不僅要有特別的專業(yè)技能,。如,，唱歌,、繪畫,、彈琴等專業(yè)知識，還應(yīng)有豐富的理論知識,，多看一些書籍來豐富自己的知識,。孩子雖小，但他對各種事物有著強烈的好奇心,，特別是中大班孩子,，總愛問：老師，為什么呀?孩子強烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題,。他們認(rèn)為：老師說的就是對的,，有時連爸媽說的也懷疑。他們會對他們的爸媽說：你說的不對,，我們老師就是這樣說的,，我老師說的才對,。老師在孩子心中的.地位相當(dāng)?shù)母撸鰹橛變航處?，我們必須有廣泛的愛好,，不斷的豐富自己的知識,，這樣才不會損壞老師在孩子心中的形象,。

幼師同時也要具備“五心,、五勤”,?！拔逍摹笔侵笇Υ齼和詯坌臑槭祝钜P(guān)心,，教育要精心，觀察要細(xì)心,，引導(dǎo)要耐心。所謂“五勤”是指眼勤,、手勤、腦勤,、嘴勤、腿勤,。家長把孩子送入幼兒園，除了想讓孩子學(xué)會一定的知識,，懂得道理,，提高一些能力外，最大的心愿莫過于讓孩子安安全全,、開開心心地渡過每一天了,。

幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇四

1、依具課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué),，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),；

2、根據(jù)工作要求定期與家長進行溝通,，做好會員維系工作,；

3、根據(jù)中心活動需要,，定期組織各類集體活動,；

4、對課程提出合理化建議,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,；

5、配合研發(fā)部門進行各種教研活動,；

6,、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇五

1,、負(fù)責(zé)配合班主任制定教育工作計劃（包括學(xué)期,、月、周,、日計劃）,。

2、結(jié)合本園,、本班的實際情況,，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證計劃落實,。

3、認(rèn)真實施教育工作計劃,，按時上課,，認(rèn)真開展各類教育教學(xué)活動，高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課,。

4,、協(xié)助班主任觀察、記錄,、評估每個幼兒的發(fā)展情況,，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記、效果分析,、個案記錄等）,。

5、發(fā)展幼兒安全工作,，及時記錄幼兒出勤人數(shù),，嚴(yán)禁責(zé)任事故，及時消除安全隱患,，避免發(fā)生安全問題,。

6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作,。

7,、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí),、備課用品等財產(chǎn)保管工作,。

8,、按計劃、目標(biāo)投放活動區(qū)材料（成品,、半成品材料）和戶外活動材料等,。

9、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準(zhǔn)備工作,。

10,、帶班時精力集中，盡心盡責(zé),，不隨便離開班級,，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

11,、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案,，促進家園共育,。

12、積極參與教學(xué)研究活動,，不斷跟新教育觀念,。

13、認(rèn)真參加教研組安排的聽課,、評課活動,。

14、負(fù)責(zé)安排幼兒一日活動,，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑,、降溫、防凍,、保暖工作,。

15、午睡值班時多加巡視,，注意糾正幼兒的不良睡姿,，及時解尿,、擦汗和蓋被,。

16,、負(fù)責(zé)做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,。

17,、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

18,、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù),。

幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇六

一、熱愛黨,，熱愛幼兒教育事業(yè),，熱愛本職工作，建成保教并重,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。

二,、熱愛幼兒,、尊重了解幼兒面向全體幼兒，支持正面教育,，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰，對幼兒一視同仁,。

三,、全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南,，全心全意為幼兒服務(wù),，使幼兒得到全面發(fā)展

四、嚴(yán)于律己,、尊重家長,，及時向家長匯報幼兒身心狀況。

五,、在幼兒面前行為規(guī)范,，語不俗，話不高,，有正確坐立行姿態(tài),，處處為幼兒做表率。

六,、儀表端莊,，著裝整齊，梳妝打扮符合職業(yè)要求,，談吐文雅,，舉止文明，熱情和藹,，為人師表

七,、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各種規(guī)章制度，遵守社會公德，家庭和諧,，關(guān)心集體,，維護團結(jié)，尊老愛幼,，不損害集體利益,。

八、廉潔奉公,，不吃喝,、不收禮，不將公物歸為己有,，不私占有他人財物,，不求家長為個人辦事。

九,、刻苦專研業(yè)務(wù),，積極參加教學(xué)，改革工作,、勇于創(chuàng)新,，勤于總結(jié)，努力探索工作規(guī)律,，為發(fā)展幼兒教育作出貢獻,。

十、愛護公物,，講究衛(wèi)生注意安全防火防盜,，守法，參加社會公益活動,。

幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇七

1,、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃（學(xué)期計劃,、月計劃,、周計劃、逐日計劃）,，并組織實施,，做好期末總結(jié)。

2,、遵守職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作,，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃,，掌握教育原則,。堅持全面教育，熱愛,、了解,、尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,，不大聲訓(xùn)斥和諷刺,、挖苦幼兒，保護幼兒的身心健康,。

4,、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極開展幼兒教育研究活動。

5,、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的,、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動,，寓教育于游戲活動之中,，進班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時人到心到,，不擅自離開崗位,、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度,。

6,、觀察、記錄,、評估每個孩子健康,、社會性、認(rèn)知,、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況,，注意個別差異，使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展,。

7,、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃進行家訪并作記錄,，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,。

幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇八

1,、遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班級幼兒特點,，制定保教工作計劃,，并做好工作總結(jié)。

2,、認(rèn)真實施教育教學(xué)計劃,，觀察、記錄,、評估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

3,、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,，合理地組織安排幼兒的一日活動,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,，確保幼兒身心健康,。

5、熱情接待家長,，了解全班幼兒的家庭基本情況,，通過多種途徑做好家園同步教育。

6,、按時參加教科研活動,，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動,，不斷提高教育教學(xué)水平,。

幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇九

1、負(fù)責(zé)對兒童進行初步全面發(fā)展的教育,，對兒童全面負(fù)責(zé),；

2、做好教育,、教學(xué)工作,，制定本班的教學(xué)計劃；

3,、保證兒童安全,，做好兒童的晨、午檢,；

4,、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服,，調(diào)節(jié)好室溫；

5,、做好家長工作,，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn),；

6,、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，觀察,、分析和記錄幼兒發(fā)展情況,；

7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育工作,；

8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,，接受其檢查和指導(dǎo),。

幼兒園教師職責(zé)書 幼兒園教師職責(zé)與工作細(xì)則篇十

1、全面負(fù)責(zé)所在班級的教育教學(xué),，對本班級的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),。

2、制定班級學(xué)期,、月,、周,、日教學(xué)計劃,，并組織班級教師實施教學(xué)計劃。

3,、負(fù)責(zé)班級其他老師的教學(xué)指導(dǎo),、培訓(xùn)、監(jiān)督和考核,。

4,、做好家長工作，保證良好的師生關(guān)系,。

1,、學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)，大學(xué)以上學(xué)歷,。

2,、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。

3,、優(yōu)秀的教學(xué)實踐能力,。

4,、有教師資格證書、普通話達(dá)到二級甲等,。

5,、熱愛孩子、責(zé)任心強,、具有很強的學(xué)習(xí)能力,、組織能力、溝通能力,。