演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我愛我家演講稿300字 我愛我家演講稿1000字篇一

大家好！我是xx,，我演講的題目是《我愛我家》,。

家是什么？是難舍的親情,，是溫馨的集體,。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉,；家是濃濃的師生情誼,，家是暖暖的伙伴之情,。離開大學,，帶著對未來的期許，我走進我的第二個家——xx實驗中學,。

09年金色的9月,，我?guī)е鴮W生的稚氣，初出茅廬的銳氣,，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣,，走進xx實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪,，同時也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力,。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血,，再熱的天氣也阻擋不和學生交流的熱情,。于是我很快的融入這家,。我擔任高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下,，我學習著,，琢磨著，實踐著,。其中有著教學經(jīng)驗不足的挫敗感,，也有取得成績之后喜悅感，嘗到初入社會酸甜苦辣的滋味,。

記得是過完春節(jié)后的學期伊始,，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子,，耷拉著臉,，拿著皺皺的幾頁作業(yè)，來到我面前,，我似乎看出他的隱痛,，于是我沒問他成績（因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞于提起）,，所以僅對他的這學期成績提出希望,，并對他說，你是沒問題的,，我充分相信你,，然后便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣,，他開心的說,，現(xiàn)在沒事，手術之后很好,。于是辦完報名手續(xù),，他走。我仍舊忙碌著,。過有一會,，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看,，哦,，原來是他，頓時一股暖流涌上心頭,，我立刻說聲謝謝,，謝謝里包含我心底無限的感動，這位男孩子原來也這么細心,，這么的感動我,。想想上學期,，我生病，他對我說“嘿,，劉老板,，多喝點水，注意身體,，啊”,。后來，我不斷地問自己什么是家家,，就是有人疼有人愛,；家就是付出就會有收獲；家是師生之間相互關愛,。

有人說：家是一張床,。在你累的時候，可以躺上去,，美美的睡一覺,。在你醒來時，眼中就不再有血絲,，心中不再有酸楚,，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣,。當暴風雨來臨時,，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去,，它又鼓勵你繼續(xù)遠航,。記得那次，家中母親受傷住院,，對于未經(jīng)世事的我,，仿佛晴天霹靂，淚如雨下,，到校辦公室請假,，走到辦公室時,，已是不能自已,，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余xx主任對我說：“妹,，哪個欺負你,？給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水,。此時的我雖然半個謝字都說不出來,，可在我心底已涌出千千萬萬個------謝謝,，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄,，我手里捧著的不是水,，是兄長般的關愛，是家人般的親切,。兩年里,，許多同事給予我生活上的關心，工作中的幫助,，就像家一般的溫暖,。

兩年里，對我來說,，發(fā)生太多的事,，關于生活，關于學習,，關于成長,；我們的學校也經(jīng)歷太多的變化，關于校園,，關于創(chuàng)重,，關于質量。太多事值得去懷念,，太多的故事值得去書寫,，因此，我要感謝這個大家庭,，家就是我的港灣,，為我遮風擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹,，是你們給我親人般的關懷,，讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的,，在座的我們每一個人都是幸福的,，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮斗，值得驕傲,，值得祝福的家,。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx,，是你孕育出這么溫暖的家,；我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給我新的起點新的方向,；我要大聲祝福,，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福,！

美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家,，xx實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家,。

我愛我家演講稿300字 我愛我家演講稿1000字篇二

人各有家,，而我卻同時擁有一個33口的大家庭。這個特殊的33口之家,，就是我所在的小二班,，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中,，我不是個真正的家長,，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者,。

在現(xiàn)代都市中,，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了,、疏遠了,，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情,，品嘗了一種社會情,，孩子們在這里學會了尊重別人，也贏得了別人的尊重,，他們幫助了別人,，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨,，他們懂得合作的成就,，他們共同分享團結的快樂。

在這個大家庭中,，我真摯,、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流，把心里的情感用語言,、行為表達出來:孩子生日時一句真誠的祝福,生病時一句真摯,見面時一個溫暖的擁抱,失敗時一下安慰式的撫摩…….師生間通過精神的交流,，達到思想感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴,。

在這個大家庭中,，我給孩子以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待孩子,。在“施愛”的過程中始終堅持對孩子持尊重的態(tài)度,。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情,，不傷他們的自尊心,，有禮貌地對待他們。

在這個大家庭中,，我對孩子的情況深入的了解,，對孩子的心理變化細致的觀察，因為我知道只有這樣,，才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上,，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口,，它是我們教師傳授愛的門路,。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子,可就是每天早上入園時要哭鬧一場,天天如此.我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會幫媽媽干活,會關心媽媽.于是, 老師以此作為突破口,在一天早上對該幼兒說:“子淳,你愛你的媽媽嗎?”他含著淚點了點頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆.我于是又對他說:“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我,我堅定的點了點頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉變.在接下來的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了. 我借助了學生的興趣、愛好,、特長去了解,、接近和吸引孩子，在平等,、和諧中了解孩子,，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道,。

在這個大家庭中,，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關懷與愛護,。而喜歡得到這種師愛的.并非是一個或幾個孩子,，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子,。

我要告訴世界:我愛我的孩子們,，我愛我的大家庭。

我愛我家演講稿300字 我愛我家演講稿1000字篇三

敬愛的各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好,！今天，我演講的題目是：我愛我家,。

大家都有一個充滿快樂,，充滿幸福的家，我也不例外,。

在華光路上有一個花園似的小區(qū)——恒興花園,。我家就住在那里,，家里有忙里忙外的媽媽，愛看小說的爸爸,，還有積極向上的我,。

每天晚上，我總是喜歡出去走走,，看看外面的樹叢,，有沒有更濃郁了；看看外面的月季花,，有沒有更精神了,；看看外面的小朋友，有沒有更可愛了......

小區(qū)里還有兩個小型樂園——兒童樂園和大家樂廣場,。

兒童樂園里有一個五顏六色,、吸引人眼球的滑梯，小朋友們從上面滑下去,，都可高興了,。

在家里，最累的當然是媽媽了,，因為媽媽不但要在家里干家務活,，還要去上班。

世界上最討厭的人也比不上我爸爸,，他一天到晚就知道泡在小說上,，就連上個廁所，也要拿著手機,，一個小時過去了,，只有你不催他，他是絕對不會出去的,。而且你不管問他什么話,，他都會回答的牛頭不對馬嘴！??！可“討厭”了！

這就是我的家,。我愛我家,，但我更愛我的家人！

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

我愛我家演講稿300字 我愛我家演講稿1000字篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人人都有自己的家,。家是一本讀誦不完的書,，家是一杯清醇可口的茗,，家是一個溫暖人心的港灣。我有一個快樂的家,，我非常熱愛它,。

家就是父女的互相關心。那天突然下起了滂沱大雨,，我沒有帶傘,，只好站在校門口焦急地等著,，同學們一個個被父母接走了,，只有我仍然一動不動地在那里等著。天空灰蒙蒙的,，我也越來越害怕,，心里千百次呼喊著爸爸媽媽?？删驮谶@是,，我從那車水馬龍中看到了爸爸，他扶著單車微笑地望著我,，頭上已分不清是雨水還是汗水,，我向爸爸飛奔而去，爸爸驚了一下,，好像忘拿什么了,，只見他連忙從單車后架里掏出一把雨傘遞給我，生怕我淋濕了,。我仔細地看了看爸爸,，他的額頭上已經(jīng)依稀有幾條刀刻過似的痕跡，頭上也有幾根白發(fā),，這都是他為這個家操勞的結果啊!爸爸把我抱上單車,，我把傘遞到爸爸前面，試圖幫爸爸遮點雨,，爸爸對我說：“你自己打吧,，爸爸不怕雨?！薄芭?。”我輕輕地應了一聲,，我把手縮了回去,，又悄悄遞了上來。黃昏中,，家家都亮起了燈,，雖然外面很冷,，但是我的心里升起一股無名的暖流。

家是爺爺奶奶,、爸爸媽媽的嘮叨,。“多吃點,，路上注意安全,，上課要認真聽講，要認真做作業(yè),，有什么不懂可以問老師,。在學校千萬別玩危險的游戲，記住安全要緊!”早上,，奶奶對吃早餐的我教育了一番,，我點點頭。我背上書包準備上學時,，奶奶還送我到門口前,，望著我漸漸遠去，直至看不到蹤影,。中午放學回家,，一杯熱騰騰的豆?jié){在等著我，吃飯時,，媽媽和爸爸總是夾好菜給我吃,，并總說要多鍛煉身體，不要太過度去學習,，下課出來活動活動,，勞逸結合嘛!”我又帶著父母的“嘮叨”上路了。下午放學回家,，吃過晚飯后,，爺爺又對我進行教育：“作業(yè)有什么不知道的?今天老師講了什么跟爺爺說說?？磿鴮懽指袅艘欢ǖ木嚯x嗎?我可不想看到家里的第四個近視眼啊!”聽了爺爺?shù)慕虒?，我立刻挺直了腰板，爺爺笑了兩聲就走了,。這就是長輩們對我細心地照顧,，這就是嘮叨的愛。

這就是我家,，我愛我家,，我愛我溫馨而又充滿愛的家。