時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇一

(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。計(jì)劃先由教師指導(dǎo)督促,，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,，又有短期安排,，執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志,。

(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ),。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量,，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂,，上課著重聽(tīng)教師講思路，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。

(3)上課是理解和掌握基本知識(shí),、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。學(xué)然后知不足，上課更能專心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn)，把教師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái),，而不是全抄全錄,，顧此失彼。

(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán),。通過(guò)反復(fù)閱讀教材,，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì),。

(5)獨(dú)立作業(yè)是通過(guò)自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn),，通過(guò)運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由會(huì)到熟,。

(6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤，或由于思維受阻遺漏解答,，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通,，補(bǔ)遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神,。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍,。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教教師和同學(xué),，并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化,，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求教師問(wèn)同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識(shí),，長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由熟到活,。

(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過(guò)積極思考，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié),。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),，參照筆記與資料，通過(guò)分析,、綜合,、類比、概括,，揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)由活到悟,。

(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊,，參加學(xué)科競(jìng)賽與講座，走訪高年級(jí)同學(xué)或教師交流學(xué)習(xí)心得等,。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),，它不僅能豐富同學(xué)們的代化科學(xué)知識(shí)，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇二

暑假生活已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，咱們滿載著豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期,，咱們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。

咱們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力,，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,，然而“千里之行,，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的,，咱們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期，無(wú)疑也為咱們提供了嶄新的園地,，然而需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登,。

所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

咱們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)咱們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本,，聽(tīng)著老師的教誨,，同學(xué)們，咱們是否想到了咱們正受到社會(huì)各界給予咱們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?咱們的老師,、父母以及社會(huì)上與咱們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著咱們,，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了咱們，咱們應(yīng)該感謝父母;老師給予了咱們知識(shí),，提高了咱們的能力,，咱們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了咱們，咱們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會(huì)感恩,、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得咱們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期,，新征程,，新面貌，此時(shí)此刻,，相信咱們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，由于咱們每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓咱們把握住20xx這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇三

高中有其特殊性,，學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí),。然而不可避免,，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無(wú)用功”,。所以高中需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是：不要被老師牽著走,。譬如抄寫，如果你覺(jué)得不用抄寫你也能背出單詞,，那就別抄,；譬如整理文言文課文中的詞法、句法,，如果你覺(jué)得這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單,，已經(jīng)掌握了，那就別整理了,，時(shí)間寶貴,，得把它用在更需提高、更見(jiàn)成效的地方!

應(yīng)求“精”,。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學(xué)光做習(xí)題不對(duì)答案，這種做法的效果幾乎是零,。不對(duì)答案,，意味著根本無(wú)法“從錯(cuò)誤中提高”。但做錯(cuò)的題并非看懂答案就行,，而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨(dú)立地再解一遍。

做英語(yǔ)試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞,，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫(kù)存”了,。查生詞時(shí),，注的解釋最好是英文的，一方面英語(yǔ)的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,，另一方面英語(yǔ)解釋常有中文解釋無(wú)法比擬的貼切性,。

高中要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的,。因此,，背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍,，相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼,，但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分,，不會(huì)覺(jué)得不甘心嗎?所以，老老實(shí)實(shí)地背吧!

在高中后期,，各類講座,、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。對(duì)于講座,，要選擇針對(duì)自己水平的去聽(tīng),，十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當(dāng)個(gè)“包打聽(tīng)”，詢問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來(lái)!補(bǔ)課也是同樣道理,。花些時(shí)間去聽(tīng)個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班,，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué),。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高,。

一整年毫無(wú)休歇地學(xué)估計(jì)沒(méi)人撐得住,，即使身體不垮，心理上也會(huì)受不了,。但這個(gè)理由并不能成為高中“玩”的借口,，在高中，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”,?？纯春?jiǎn)化版的英文偵探小說(shuō)，不知不覺(jué)中提高英語(yǔ)閱讀能力;聽(tīng)聽(tīng)《xx英語(yǔ)》中美妙的詩(shī)文朗誦,，我保證那決不會(huì)比流行音樂(lè)差,；看看能為作文提供人文底蘊(yùn)書，在緊張枯燥的高中學(xué)習(xí)中,，這些已是足夠有趣的消遣了,。常被人問(wèn)起：“有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)捷徑”?

我想說(shuō)的是：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有技巧和方法,。懷一顆“天道酬勤”的心,，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便有可能為你所得,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇四

不覺(jué)間我以踏上人生中的新的一段征程,，從此刻起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)。所以,，從此刻起,，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)輔助我的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間,。課堂上要及時(shí)配合教師,，做好筆記來(lái)幫忙自我記住教師講授的資料，尤其重要的是要進(jìn)取地獨(dú)立思考,，跟得上教師的思維與節(jié)奏,。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅僅要復(fù)習(xí)教師在課堂上講授的重要資料,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目,。

找一個(gè)安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館,，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)當(dāng)全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn),、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自我的學(xué)習(xí)生活,，除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章資料,，做適量習(xí)題，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文,。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作,，開(kāi)闊視野,。

上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新,。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考教師講的每一個(gè)問(wèn)題,，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向教師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),，深刻的自省,，不驕不躁。積極參加學(xué)校和班團(tuán)體組織的各種活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上夢(mèng)想的大學(xué),。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，期望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試能夠取的優(yōu)異的成績(jī),。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇五

1,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃,、課前自學(xué),、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,。

(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目的,。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促,，再一定要由自己切實(shí)完成,，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，又有短期安排,，執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,，磨煉學(xué)習(xí)意志,。

(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng),，要講究質(zhì)量,，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂，上課著重聽(tīng)老師講思路,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上,。

(3)上課是理解和掌握基本知識(shí),、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足,，上課更能專心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn),，把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái)，而不是全抄全錄,，顧此失彼,。

(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過(guò)反復(fù)閱讀教材,，多方面查閱有關(guān)資料,，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，進(jìn)行分析比效,，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì),。

(5)獨(dú)立作業(yè)是通過(guò)自己的獨(dú)立思考,，靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過(guò)程,。這一過(guò)程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn)，通過(guò)運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由會(huì)到熟,。

(6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤,，或由于思維受阻遺漏解答，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通,，補(bǔ)遺解答的過(guò)程,。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍,。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考,。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教老師和同學(xué),，并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí),，把求老師問(wèn)同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識(shí),，長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由熟到活。

(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過(guò)積極思考,，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié),。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料,，通過(guò)分析,、綜合、類比,、概括，揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的,。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)由活到悟,。

(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊,，參加學(xué)科競(jìng)賽與講座，走訪高年級(jí)同學(xué)或老師交流學(xué)習(xí)心得等,。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),，它不僅能豐富同學(xué)們的代化科學(xué)知識(shí)，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇六

新學(xué)期的報(bào)名時(shí)間就在元宵前后那兩天的時(shí)間,，既然20xx年新的一年開(kāi)始，那么我的新學(xué)期就要做好規(guī)劃,，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有那么多的時(shí)間給自己浪費(fèi)了,，下學(xué)期開(kāi)學(xué)我就在讀高二下學(xué)期了，也就是說(shuō)我只有一年多的時(shí)間就要面對(duì)高考了,，說(shuō)實(shí)話,，我很害怕，真的很害怕,、我害怕自己沒(méi)有考上大學(xué),，那是我的夢(mèng)想。中考的失利仿佛就在眼前,，我忘不了當(dāng)時(shí)我有多痛苦,，有多么后悔自己當(dāng)初不更加努力學(xué)習(xí)呢,。而現(xiàn)在說(shuō)再多，也是枉然,、其實(shí),，我不知道自己上大學(xué)做什么，只有想完成自己和家人的期望而已,。有時(shí)候身為我自己的母親,，我最愛(ài)的家人，在他們心里是看不起我的.,，對(duì)于我未來(lái)的夢(mèng)想,，他們從未支持過(guò)我，還一個(gè)勁的嘲笑我的無(wú)知和愚蠢,。對(duì)于這一點(diǎn),，我真的很痛心，很難過(guò),?？墒牵绞沁@樣,，我就越想給他們看,，我是一個(gè)有理想，有美好未來(lái)的人,。也許我的性格在一些方面會(huì)影響我的作為,，但我要堅(jiān)持走下去，完成自己的夢(mèng)想,。在新的學(xué)期,，我打算這樣做；

1,、恢復(fù)以往的習(xí)慣,，就算學(xué)校不用上早自習(xí)，自己要按時(shí)起床,，哪怕是一個(gè)人,，無(wú)論風(fēng)吹雨打，夏炎冬寒,，一定要堅(jiān)持住,，一直堅(jiān)持下去。

2,、因?yàn)槲易约荷聿牡膯?wèn)題,，所以我決定在努力學(xué)習(xí)同時(shí)要調(diào)整好自己的身體狀況，每天早上早起來(lái)晨跑,，除了晨跑,，下午放學(xué)時(shí)再到去洗澡吃飯前這段時(shí)間內(nèi)也要去跑步,，對(duì)于這件事，重要的是在于堅(jiān)持,，只有堅(jiān)持下去,，才會(huì)有效果。

3,、午休時(shí)間一般有兩個(gè)小時(shí),，我要把精力放在學(xué)習(xí)上，如果實(shí)在受不了時(shí),，必要的時(shí)候要休息一下,。

4、上課一定要專心,，不可以三心二意,。手機(jī)不準(zhǔn)開(kāi)通流量套餐，只要可以打電話就行,，不許看手機(jī)小說(shuō)和讀本小說(shuō),，聽(tīng)歌的時(shí)間和次數(shù)不能很頻繁，遇到不懂得問(wèn)題,，一定要厚著臉皮來(lái)向別人請(qǐng)教，可以經(jīng)常去請(qǐng)教老師,，一定要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),。不可以和同學(xué)玩的太瘋，適當(dāng)就可以,。

5,、這所有的計(jì)劃必須靠自己努力堅(jiān)持，才會(huì)有效果,，一定要努力的堅(jiān)持,，哪怕熬不下去也要忍受住。也許剛開(kāi)始的時(shí)候,，執(zhí)行起來(lái)會(huì)有很大的問(wèn)題和麻煩,，但是你不要在意別人的看法和意見(jiàn)，做好你自己才是最重要的,，只要熬過(guò)這一年的時(shí)間,，過(guò)了高考，收獲了自己想要的才可以停下,，否則每一天都要時(shí)刻提醒自己,，一定要堅(jiān)持的走下去，也衷心的祝福自己能夠堅(jiān)持下去,，努力就會(huì)有收獲,，加油,，親愛(ài)的，別讓我失望,，也希望各位可以祝福我,，陪我一起堅(jiān)持下去，謝謝大家的支持,，希望自己可以有夢(mèng)想成真的一天,，加油，加油,，加油,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇七

今天，我覺(jué)得新學(xué)期應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我就拿出筆和紙,，開(kāi)始行動(dòng)。

我決定早上認(rèn)真聽(tīng)講,，不要拋錨,。晚上認(rèn)真做作業(yè)，保證每天晚上寫日記,。還要當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改,，當(dāng)天的疑問(wèn)當(dāng)天解決等等內(nèi)容。接下來(lái),，我就把內(nèi)容全寫在了紙上,，我得要保證，紙上寫的事我都必須做得很好,，必須十全十美?。?/p>

面對(duì)既將來(lái)臨的高三,，人生至關(guān)重要的時(shí)刻,，我一定要認(rèn)真對(duì)待，成功地度過(guò)它,。以下便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

我的最終目標(biāo)是考上自己心中理想的大學(xué),，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，期間我會(huì)把它分成幾個(gè)階段,，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它,。

一是上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真對(duì)待老師講的每一個(gè)問(wèn)題,；

改掉開(kāi)小差,、分心的缺點(diǎn)；集中精力聽(tīng)講，注意掌握基本知識(shí),。老師講題時(shí)仔細(xì)分析老師的解題技巧,，融會(huì)自己的解題思路，學(xué)會(huì)多樣多變,，提高自己的解題能力,。

二是做題

在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上大量廣泛做題，做題時(shí)認(rèn)真,、仔細(xì),，讀懂題意，明白條件,，理清思路,，充分利用給出的條件去解題，做題干凈認(rèn)真,，準(zhǔn)確無(wú)誤,，步驟明明白白，寫字工整明朗清晰,，把握做題的準(zhǔn)確性,，提高解題能力。做題時(shí),，還要用正確的心態(tài)去對(duì)待,，做資料、卷子要當(dāng)做高考來(lái)看待,，這樣一來(lái)不僅消除了高考時(shí)緊張的心態(tài),，而且還能培養(yǎng)自己認(rèn)真答題的好習(xí)慣。

三是下課不要過(guò)度放松自己

在復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)好的情況下，多練習(xí)寫字,，字體是人的門面,，切不可馬虎，工整的字體更是考試必須的,，否則將因此而失分,。

四是認(rèn)真對(duì)待考試

把平常的每次考試都看成高考，鍛煉沉著,、冷靜,、平穩(wěn)的心態(tài)；做到做題認(rèn)真,、準(zhǔn)確,、干凈速度快；增強(qiáng)邏輯性,，提高隨機(jī)應(yīng)變能力,；提高臨場(chǎng)發(fā)揮能力,。

五是解決錯(cuò)題

每科備一錯(cuò)題本，把每科考試及平常做錯(cuò)的題謄寫到錯(cuò)題本上,，并區(qū)別對(duì)待,；一是對(duì)自己不會(huì)做的題重視、鉆研,；從多方面分析研究,，將解題方法爛熟于心，融會(huì)貫通,。二是對(duì)會(huì)做而做錯(cuò)的題,，認(rèn)真查找原因并牢記在心，做到永不再錯(cuò),。

以上便是我經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),，并從父母的教育中汲取的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為了做到完美高三,，我一定會(huì)履行自己的計(jì)劃,，為我的未來(lái)而奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇八

要學(xué)好高中數(shù)學(xué),，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和提高執(zhí)行力，高中數(shù)學(xué)新學(xué)期高效學(xué)習(xí)方法關(guān)鍵有三點(diǎn)：堅(jiān)持計(jì)劃并適當(dāng)調(diào)整,，注重效率,，跟對(duì)的人一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。

制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，除了結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,，學(xué)校安排等因素外，務(wù)必關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科的特性,。數(shù)學(xué)是個(gè)講究客觀且多次練習(xí)的學(xué)科,，尤其是高中數(shù)學(xué)，有時(shí)候一道解答題,，需要思考和完整解答的時(shí)間達(dá)到十幾,、二十幾分鐘。

所以制定計(jì)劃時(shí),，在時(shí)間上,，務(wù)必堅(jiān)持做到有連續(xù)性，最好是每天都有獨(dú)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間,，每次學(xué)習(xí)時(shí)間建議不少于40分鐘,，高三的學(xué)生最好不少于一小時(shí)。同時(shí)考慮到數(shù)學(xué)的思維量較大，一次性學(xué)習(xí)過(guò)長(zhǎng),，效率也會(huì)降低,，產(chǎn)生疲勞，影響數(shù)學(xué)和其他科學(xué)習(xí),。故一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間最好不要超過(guò)兩個(gè)半小時(shí),。在內(nèi)容上，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)以當(dāng)天及當(dāng)周的內(nèi)容為主,，主要是概念定義（抓中心詞和老師強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)）,、公式及其必須掌握的推理方法、重要結(jié)論及得出過(guò)程,，建議同學(xué)們都以慢,，穩(wěn)為主，開(kāi)始的慢是為后來(lái)的快打基礎(chǔ)的,，慢只是為了準(zhǔn)和牢,。同時(shí)，對(duì)任何一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容,，務(wù)必清楚知道其適用前提和可以變通的條件等,。對(duì)公式，需要知道每一個(gè)字母的意義,，以及公式的變形形式,。在學(xué)習(xí)順序上，建議大部分的同學(xué)遵循先易后難,，以點(diǎn)帶面,，疑問(wèn)及時(shí)思考并尋找解決途徑的原則。

數(shù)學(xué)是記憶量較少的學(xué)科（但不等于不用記憶）,，但信息量一點(diǎn)也不少,，所以最好是真切理解后再吸收記憶下來(lái)。偶爾可以先記下,，多次應(yīng)用后再考慮其緣由,。數(shù)學(xué)靠記憶能學(xué)好的難度非常非常大。高中數(shù)學(xué)的抽象性,，思維量已經(jīng)遠(yuǎn)超小學(xué)初中。這門學(xué)科是必學(xué)學(xué)科,，無(wú)法選擇,。所以我們最好的選擇科學(xué)的方式來(lái)切入它。相對(duì)而言,，較妥當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?，在一定的記憶基礎(chǔ)上，及時(shí)單獨(dú)重復(fù)其推理過(guò)程（最好是較難部分能增加推理次數(shù)），然后直接找對(duì)應(yīng)的題目,，以直接可用新學(xué)知識(shí)點(diǎn)方式應(yīng)用在題目中,，逐漸感受到多類型的變化及知識(shí)點(diǎn)的深度和靈活性（數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就應(yīng)該是先嚴(yán)格后靈活的哈），及時(shí)比較和總結(jié),，對(duì)典型的應(yīng)該記錄在本子上供后期多次復(fù)習(xí)和刪減組合用,。這個(gè)過(guò)程，不達(dá)到過(guò)程的相對(duì)高效,，一般人都容易產(chǎn)生厭惡和放棄的念頭,，最終成績(jī)受到較大波動(dòng)。所以方式方法的科學(xué)性,，是我們達(dá)到高效的基礎(chǔ),。同時(shí)達(dá)到高效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是我們要一直追求的目標(biāo),，并以此為動(dòng)力,，不停改進(jìn)最適合自己的方法。

數(shù)學(xué)要多練習(xí),，但永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題,。有時(shí)總會(huì)有一些遺留問(wèn)題，不能得到解決,。而數(shù)學(xué)學(xué)科是屬于較難僅僅靠自學(xué)就可以輕易提升的學(xué)科,。所以找到對(duì)的老師，合適的一起探討問(wèn)題的同學(xué),，就顯得很重要了,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇九

又是一個(gè)新學(xué)期了，本人也升上高中了,，也是決定命運(yùn)的時(shí)刻,。在這關(guān)鍵時(shí)期里，本人一定要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對(duì)本人說(shuō),，“態(tài)度決定一切,。”要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己,，相信自己，也算是成功的秘訣吧!

本人個(gè)人認(rèn)為：人一生的時(shí)間的有限的,，時(shí)間不等人,，因?yàn)檫@是本人初中生涯的最后一段時(shí)間,，本人不會(huì)放過(guò)從本人身邊飛過(guò)的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒,。除經(jīng)過(guò)了初中兩年半的學(xué)習(xí),，本人想本人對(duì)于初中學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，在這兩年的

學(xué)習(xí)生活中本人也改掉了很多不好的習(xí)慣,，也學(xué)會(huì)了不少,，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。本人認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像本人——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真,，粗心)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,，因此,，在這點(diǎn)上，本人希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。

本人覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。本人在新學(xué)期為自己定制了本人自己的目標(biāo),，已經(jīng)深埋在本人心中，本人會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力,，發(fā)奮圖強(qiáng),，爭(zhēng)取有新收獲。

最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間,。沒(méi)有合理的安排，再好計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，本人要合理安排學(xué)習(xí),、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初三,，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的,。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以,，加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

在具體的學(xué)習(xí)上,，本人認(rèn)為,，本人應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺,。本人覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽(tīng)課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。本人還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),，逐一解決，形成鞏固,。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

計(jì)劃寫完了,，本人想,，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,，但本人覺(jué)得,，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么,，本人就以它作為本人學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,，那就是——本人行，一定行,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇十

過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,，高一新學(xué)期開(kāi)始了我首先想到就是制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中,。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和計(jì)劃性不足，為此制定了一個(gè)完善的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以鞭策自己有個(gè)好的開(kāi)始和努力的方向,。

所有課程盡力上a等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí),、抓緊,，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。

1,、早上6：20按時(shí)起床,，首先認(rèn)真閱讀今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到像在軍訓(xùn)期間一樣,，動(dòng)作快捷洗漱完畢,，開(kāi)始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到,；

2,、在校期間，上課做好筆記,，認(rèn)真聽(tīng)講,，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作,，積極主動(dòng)思考,、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教,、不懂就問(wèn),，記錄好每堂課的筆記；

3,、在校下課后,，不與同學(xué)吵鬧、打架,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用,。并且用自己的實(shí)際行動(dòng)在德,、智、體三方面全面發(fā)展,；

4,、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃,。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè),，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題,，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完,。晚上做題時(shí)，適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,，保證高效率做作業(yè),，我平時(shí)還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)方法心得；

5,、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)將筆記整理好（仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足）,；

6,、保證每天中午午睡1小時(shí)（中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡）。晚上睡覺(jué)前將書包與校服整理好,，以便早上上學(xué),。

1、早上6：20—6：30起床,、洗漱,。

2、6：30—6：50早讀（分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ)）

3,、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）

4,、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）

5、12：10—12：40吃午餐,。

6,、12：50—1：50午睡。

7,、1：50后上學(xué),。

8、晚上6：00—6：30吃晚飯,。

9,、6：40—10：00做作業(yè)（其間可以休息或洗澡）

10、10：00—10：30預(yù)習(xí)功課,。10：30—10：40清書包,。10：40睡覺(jué),，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。

11,、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,，晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。

每周寫篇隨筆,，順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況,。

在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球,、游泳,、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，并達(dá)到鍛煉身體的目的,。

高中學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃 高中新學(xué)期新計(jì)劃短短十條篇十一

高一的學(xué)生們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,，順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,，成為一名高中學(xué)生,。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式,、定理,、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi),。

每個(gè)學(xué)生的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)記憶

學(xué)生們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率,。一般而言,，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好,，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí),。而每天如果不能保證78小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低,。

尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午,，還有的學(xué)生感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,，就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己壓力，對(duì)每一科目標(biāo)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度,、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感,、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定,，就要雷打不動(dòng)地完成,，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,，既有約束力又有可*作性,，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,，這樣的學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng),、老師或者學(xué)生宣布,。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),，馬上就會(huì)想到：是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱或者太沒(méi)出息了，因此就能堅(jiān)持到底,，無(wú)論如何,，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃。