光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高中個人學(xué)期計劃 高中學(xué)期計劃十條篇一

我決定早上認(rèn)真聽講,，不要拋錨,。晚上認(rèn)真做作業(yè)，保證每天晚上寫日記,。還要當(dāng)天的錯當(dāng)天改,，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解決等等內(nèi)容。接下來,，我就把內(nèi)容全寫在了紙上,，我得要保證，紙上寫的事我都必須做得很好,，必須十全十美?。?/p>

面對既將來臨的高三,，人生至關(guān)重要的時刻,，我一定要認(rèn)真對待，成功地度過它。以下便是我的學(xué)習(xí)計劃：

我的最終目標(biāo)是考上自己心中理想的大學(xué),，為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，期間我會把它分成幾個階段，一步一步的去實現(xiàn)它,。

一是上課注意聽講,，認(rèn)真對待老師講的每一個問題；

改掉開小差,、分心的缺點,；集中精力聽講，注意掌握基本知識,。老師講題時仔細(xì)分析老師的解題技巧,，融會自己的解題思路，學(xué)會多樣多變,，提高自己的解題能力,。

二是做題

在掌握基本知識的基礎(chǔ)上大量廣泛做題，做題時認(rèn)真,、仔細(xì),，讀懂題意，明白條件,，理清思路,，充分利用給出的條件去解題，做題干凈認(rèn)真,，準(zhǔn)確無誤,，步驟明明白白，寫字工整明朗清晰,，把握做題的準(zhǔn)確性,，提高解題能力。做題時,，還要用正確的心態(tài)去對待,，做資料、卷子要當(dāng)做高考來看待,，這樣一來不僅消除了高考時緊張的心態(tài),，而且還能培養(yǎng)自己認(rèn)真答題的好習(xí)慣。

三是下課不要過度放松自己

在復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)好的情況下,，多練習(xí)寫字，字體是人的門面,，切不可馬虎,，工整的字體更是考試必須的,，否則將因此而失分。

四是認(rèn)真對待考試

把平常的每次考試都看成高考,，鍛煉沉著,、冷靜,、平穩(wěn)的心態(tài),；做到做題認(rèn)真、準(zhǔn)確,、干凈速度快,；增強(qiáng)邏輯性，提高隨機(jī)應(yīng)變能力,；提高臨場發(fā)揮能力,。

五是解決錯題

每科備一錯題本，把每科考試及平常做錯的題謄寫到錯題本上,，并區(qū)別對待,；一是對自己不會做的題重視、鉆研,；從多方面分析研究,，將解題方法爛熟于心，融會貫通,。二是對會做而做錯的題,，認(rèn)真查找原因并牢記在心，做到永不再錯,。

以上便是我經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，并從父母的教育中汲取的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，為了做到完美高三,，我一定會履行自己的計劃，為我的未來而奮斗,，實現(xiàn)我的理想,。

高中個人學(xué)期計劃 高中學(xué)期計劃十條篇二

又是一個新學(xué)期了，本人也升上高中了,，也是決定命運(yùn)的時刻,。在這關(guān)鍵時期里，本人一定要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對本人說,，“態(tài)度決定一切,?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,，也算是成功的秘訣吧!

本人個人認(rèn)為：人一生的時間的有限的，時間不等人,，因為這是本人初中生涯的最后一段時間,，本人不會放過從本人身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒,。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),，本人想本人對于初中學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的

學(xué)習(xí)生活中本人也改掉了很多不好的習(xí)慣,，也學(xué)會了不少,，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。本人認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,，像本人——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真,，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點上，本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。

本人覺得，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi),。本人在新學(xué)期為自己定制了本人自己的目標(biāo),，已經(jīng)深埋在本人心中，本人會按著這個目標(biāo)努力,，發(fā)奮圖強(qiáng),，爭取有新收獲。

最關(guān)鍵的一點,，就是要科學(xué)合理地安排時間,。沒有合理的安排,，再好計劃也會付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，本人要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的,。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),，所以，加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù),。

在具體的學(xué)習(xí)上，本人認(rèn)為,，本人應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),，查漏補(bǔ)缺。本人覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。

在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高,。本人還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決,，形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

計劃寫完了,，本人想,，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,，但本人覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,，那么，本人就以它作為本人學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,，那就是——本人行,，一定行。

高中個人學(xué)期計劃 高中學(xué)期計劃十條篇三

校本教研,、校際聯(lián)誼教研,、區(qū)內(nèi)聯(lián)片教研是對區(qū)級教研的有效補(bǔ)充。要重視四級教研網(wǎng)絡(luò)的有效建構(gòu),，形成校本教研,、校際聯(lián)誼教研、聯(lián)片教研,、區(qū)級教研“點線網(wǎng)面”相融合的教研格局,，為教師專業(yè)發(fā)展提供更多的平臺。在四級教研網(wǎng)絡(luò)中,，區(qū)級教研注意放樣引領(lǐng),，校際聯(lián)誼教研倡導(dǎo)自愿自主對接，聯(lián)片教研要增強(qiáng)組織功能,，豐富教研內(nèi)容,，校本教研倡導(dǎo)特色化。多樣化的教研活動,，目的就是淡化學(xué)校對區(qū)級教研活動的過分依賴,，增強(qiáng)教研的主動性，讓更多的學(xué)校,、教師參與到不同形式的研究活動中去,，促進(jìn)教研活動“量”和“質(zhì)”的同步提高。

學(xué)期開始,，初中,、小學(xué)召開專門會議，分解計劃,，落實片活動要求,，并把校本教研、校際聯(lián)誼教研,、聯(lián)片教研納入到教學(xué)檢查,、效能評估范圍。

針對高中學(xué)校的校際教研比較薄弱的現(xiàn)象,，本學(xué)期教研室協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)高中校際之間的合作交流,，并建立重點學(xué)校與一般高中學(xué)校幫帶性質(zhì)的合作機(jī)制，以活動研討的形式開展相互學(xué)習(xí),，提升區(qū)內(nèi)高中學(xué)校的整體實力,。

在教研活動的內(nèi)容上,，開展一輪四類（新授課、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課,、講評課）課型菜單式展示活動，對新授課,、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課、講評課逐項研討,。為保證活動質(zhì)量,，先確定好人員，讓骨干類教師擔(dān)綱授課,。

繼續(xù)施行教研員蹲點制,。教研員定期到蹲點學(xué)校不只是開展學(xué)科教研，而是要從教學(xué)管理,、隊伍建設(shè),、學(xué)校發(fā)展等全方位方面開展調(diào)研、探討和引領(lǐng),，有力地促進(jìn)被指導(dǎo)學(xué)校教師,、學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升。

我區(qū)所有中小學(xué)都有自己的校本課程,，校本課程根據(jù)本校特點,，挖掘本土特色，有教材有指導(dǎo)有落實,，有的學(xué)校已經(jīng)形成了校本課程體系,。不少學(xué)校還重視校園文化建設(shè)，凸顯了全面育人的文化內(nèi)涵,。

本學(xué)期,，由教研室牽頭，成立江寧區(qū)校本課程推進(jìn)項目課題組,，擬訂校本課程研發(fā),、實施指導(dǎo)要求，開展校本課程的通識培訓(xùn)和重新認(rèn)定工作,。同時,，就研發(fā)和落實開展一系列的研究活動，注重校本特色的提煉和升華,，引領(lǐng)學(xué)校從特色項目向?qū)W校特色、由學(xué)校特色向特色學(xué)校邁進(jìn),。要充分理解校本課程內(nèi)涵和價值,，從課程概念和本土特色出發(fā),，在充分調(diào)研基礎(chǔ)上形成校本課程目標(biāo)，落實相關(guān)教學(xué)活動,，最后對課程進(jìn)行全面評價,。本年度擬承辦市級校本課程研討會。

本學(xué)期,，教研室積極參與“高效課堂推進(jìn)項目組”的研究,，繼續(xù)引領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)開展高效課堂教學(xué)模式的研究，深化課堂教學(xué)改革,。大力推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué),，實驗自主學(xué)習(xí)、合作探究,、展示交流,、釋疑達(dá)標(biāo)的課堂教學(xué)模式改革。

中學(xué)以潛心臨帖為前提,，以傾心創(chuàng)新為追求,，建構(gòu)臨江高中、竹山中學(xué),、湯山中學(xué),、秣陵鎮(zhèn)中、清水亭學(xué)校,、龍都中學(xué),、湖熟中學(xué)、周崗中學(xué)等16所課改實驗學(xué)校的高效課堂的校本范式,，優(yōu)化課堂教學(xué)的微觀結(jié)構(gòu),。以中國名校共同體為依托兼收并蓄課改名校杜郎口中學(xué)的“336模式”、昌樂二中的“271模式”,、兗州一中的“循環(huán)大課堂模式”,，相互借道、潛心悟道,，在互動交流,、智慧碰撞的過程中摟抱發(fā)展、共同進(jìn)步,。繼續(xù)謀劃,、組織每月一次的高效課堂現(xiàn)場推進(jìn)會。

小學(xué)以百家湖小學(xué)的本真有效的課堂教學(xué),、東山小學(xué)“友善用腦”課堂教學(xué)策略的研究,、實驗小學(xué)生本教育課堂的'研究、科學(xué)園小學(xué)的“友善與服務(wù)性課堂”為引領(lǐng)，致力于有效課堂教學(xué)模式持續(xù),、有序推進(jìn)問題的研究,，通過現(xiàn)場會展示活動，在點面結(jié)合上加強(qiáng)研討,，并擴(kuò)大實驗面,。

教研室要在推進(jìn)改革的同時，研究,、評估改革的實效性,。教研員要不斷深入基層，深入教學(xué)第一線,，做好細(xì)致的調(diào)研工作,，在聚焦常態(tài)課堂的同時，參與指導(dǎo)高效課堂建設(shè),。在此基礎(chǔ)上,，集中骨干力量進(jìn)行課堂教學(xué)科學(xué)性、實效性的研究,，要研究課堂新模式的細(xì)節(jié),，既要研究發(fā)現(xiàn)共性，也要研究發(fā)現(xiàn)個性,，既

要肯定成績,，也要善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，讓新課堂模式的實驗走入更多的教師,，進(jìn)而成為我們的常態(tài)課堂,。

常規(guī)視導(dǎo)分為隨機(jī)視導(dǎo)和預(yù)約視導(dǎo)。一是繼續(xù)采取隨機(jī)視導(dǎo)方式,，幫扶,、診斷、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)范管理,。要著力于視導(dǎo)中“問題”的解決,，對一些薄弱學(xué)校，繼續(xù)采用 “回頭看”的二次視導(dǎo)方法,，促進(jìn)整改,。

二是預(yù)約視導(dǎo)，分為“學(xué)校預(yù)約”,、“教研室預(yù)約”兩種,。預(yù)約視導(dǎo)注重學(xué)校缺什么補(bǔ)什么，需要什么,，給予什么,。預(yù)約視導(dǎo)在一定的時間段中提前告知,，將視導(dǎo)與研討相結(jié)合，提高針對性,。

加大學(xué)科教研員對常態(tài)課的測量,、診斷、指導(dǎo)的力度,，同時要深入到教師教學(xué)“五認(rèn)真”的各環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)問題,，限期改正,。

繼續(xù)推行校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)制度，要求學(xué)校每月一次不定期地對年級或?qū)W科進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),，擴(kuò)大校內(nèi)視導(dǎo)的覆蓋面,，并增強(qiáng)視導(dǎo)的分析矯正功能。

提升質(zhì)量是永恒的話題,。我們要樹立全面質(zhì)量觀,，正確處理好教育質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，適應(yīng)“五嚴(yán)”背景下提升教育教學(xué)質(zhì)量的新要求,。要著力于向管理要質(zhì)量,、向過程要質(zhì)量、向教師素質(zhì)要質(zhì)量,、向常態(tài)要質(zhì)量,、向?qū)W生活動要質(zhì)量。

加強(qiáng)以下課題的研究：（1）過程質(zhì)量問題,，加強(qiáng)常態(tài)課堂視導(dǎo)定量與定性考核的研究,；（2）提高教師命題能力的研究。（3）修訂“五嚴(yán)”背景下教學(xué)質(zhì)量評價意見,，樹立全面質(zhì)量評價觀,。（4）對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理要求進(jìn)行監(jiān)控和評估的研究。在各校開展期末試卷命題質(zhì)量評比活動,。

教研室在開學(xué)初研究制定出“五嚴(yán)”背景下學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控方案（另發(fā)）,。各校要建立本校的質(zhì)量管理意見，要求學(xué)校對班級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析,，這一課題需要在實踐中進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)研究,。

與電教中心聯(lián)手，開展網(wǎng)絡(luò)教研的系列活動,，凸顯網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢,。利用《易教專題站》的載體，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，使學(xué)科專題站成為教師教學(xué)研究,、網(wǎng)絡(luò)觀摩,、網(wǎng)絡(luò)論壇的好幫手，成為學(xué)生由課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)延伸的平臺。

xx年,，我區(qū)小學(xué),、初中,、高中派出的教師參加全國信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說課比賽,，都取得了很好成績,。這是一種新技術(shù)型的研究活動,，我們要將這種成果轉(zhuǎn)化為區(qū)內(nèi)教師教學(xué)研究的行為。本學(xué)期,，我們將參照全國信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說課比賽的規(guī)則方法,，在中小學(xué)教師中開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說課、優(yōu)質(zhì)課比賽,。比賽分兩段,，先進(jìn)行說課比賽，再進(jìn)行同題異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課比賽,。比賽采用由校,、到片,、到區(qū)的三段比賽的形式,，注重教師的參與面,，借以提高教師新教育技術(shù)的素養(yǎng)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的的提高,。

教研室要成為“研究教學(xué),、成就教師,、發(fā)展學(xué)校”的好幫手,，讓教研工作得到社會,、學(xué)校、教師的充分認(rèn)可,。教研員要理清教研工作的管理職能與專業(yè)特質(zhì)之間的關(guān)系,，理解教研的價值和專業(yè)含量。管理不能停留在問責(zé)層面,，研究要體現(xiàn)診斷,、提煉亮點和正視研究的盲點。堅持求真務(wù)實,，努力提升教研工作品質(zhì),。

本學(xué)期，繼續(xù)開展教研員課堂教學(xué)實踐周活動,，實踐新課堂教學(xué)模式,，在感知中與廣大教師一道研究新的課堂模式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化（教研員工作要求做到“十個一”另發(fā)）,。

高中個人學(xué)期計劃 高中學(xué)期計劃十條篇四

高一的學(xué)生們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏,，順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學(xué)生,。與初中相比,，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),，需要掌握大量的科學(xué)概念,、公式、定理,、定律;③綜合性,、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個問題,，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識,。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急,，就會手忙腳亂,、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,，這就需要制定一個高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,，每天運(yùn)用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,，減少時間浪費(fèi)。

每個學(xué)生的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異,，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：

黃金時間來記憶

學(xué)生們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率,。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒,，記憶效果比較好,，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞,，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證78小時睡眠,，記憶效果也會降低,。

尊重自己生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,，有的人在下午,，還有的學(xué)生感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,，就會取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時間限制

為了提高效率,，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己壓力,，對每一科目標(biāo)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間,、限定速度,、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率,。同時,，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感,、愉悅感,，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定,，就要雷打不動地完成,，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：反省自己,，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次,。這樣做,，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進(jìn)步,。一段時間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

公開學(xué)習(xí)計劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,，這樣的學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃后，最好向家長,、老師或者學(xué)生宣布,。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強(qiáng)迫約束效果,，當(dāng)自己不能堅持時,，馬上就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅持到底,，無論如何,，一定要堅持實行自己的計劃。

高中個人學(xué)期計劃 高中學(xué)期計劃十條篇五

為了確保計劃的落實,，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實踐中對計劃的實施狀況進(jìn)行定期自本人檢查,、自本人督促、自本人驗收,。計劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗收,。可以制定一個計劃檢查驗收表,，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù),、進(jìn)程列成表格，每完成一個項目,，就打上一個勾,，以便督促檢查，一段時間后進(jìn)行一次驗收,。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù),，應(yīng)查找原因，想出辦法,，確保計劃的全面落實,。只要計劃是科學(xué)和切合自身實際的，一旦定好,，就應(yīng)采取一切措施，堅決執(zhí)行下去,。

對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好朋友來說,，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少,，因為他每天能完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了,。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時間將會逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時間則相應(yīng)逐漸增加,。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少,，所以，一般學(xué)生往往抓不緊,，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因,。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,，可能會覺得時間特別緊張,，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學(xué)習(xí)計劃的完全落實,。只要堅持走過了開始這個階段,，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。

一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間,，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間效率,，以增加自由學(xué)習(xí)時間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大,，一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來,。

有朋友說，一邊聽音樂,，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)的效率,；還有的朋友說，一邊做健美操,，一邊背英語單詞可以充分利用時間,。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的,，有的部位主導(dǎo)形象思維,，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺,，有的負(fù)責(zé)人的視覺,。

各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮，各司其職,。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮,，大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài)，反之亦然,。怎么可能一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí),，還會提高學(xué)習(xí)效率呢,？

對學(xué)生來說，適度的娛樂很有必要,。但是,，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂就是娛樂,，干任何一件事情都必須專注,，不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時進(jìn)行,，否則也會影響學(xué)習(xí)計劃的完成,。

要實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)場所的選擇和時間的管理同等重要,。條件好的學(xué)校,，朋友們在課余時間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，這時最好能避開過道,，選擇一個干擾較少的位置,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品，然后靜下心來,，訓(xùn)練自己按計劃一次做完一段工作,；每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

制訂的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理,。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標(biāo),，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,，要從小目標(biāo)開始,，樹立信心，獲得技能,，進(jìn)而實現(xiàn)雄心壯志,。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中，如果機(jī)會不能實現(xiàn),，或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動,，那么，修改學(xué)習(xí)計劃就很有必要了,。因為這是自己的學(xué)習(xí)計劃,，所以應(yīng)該讓計劃適合自己，為自己服務(wù),。

制訂的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的,。與此同時,，應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),，那么就得增加學(xué)習(xí)時間。

由于每個人的實際情況不一樣,，因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的,，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上,。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績,。

在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里,，有時有學(xué)習(xí)的愿望，但有時候感到學(xué)不進(jìn)去,，積極性沒有了,，那么就隨心所欲的娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制,。因為每個人都是自己唯一的主宰

高中個人學(xué)期計劃 高中學(xué)期計劃十條篇六

新的學(xué)期,，新的開始！首先在此,，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)對對我們敬愛的輔導(dǎo)員老師于我們學(xué)習(xí),，生活中的幫助表示真摯的感謝！我們將一如既往配合輔導(dǎo)員工作,，同時于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章,。本學(xué)期連任班長，這里,，我要感謝老師同學(xué)的大力支持,。雖然，我于工作上存在偏差和一些不到位,，但我相信,，通過老師您的引導(dǎo)，不斷勉勵自己,，踏實工作,，提升自己工作能力，做一個大家滿意的班長,。同時,，我也懷有美好的希冀,，我希望二班這個集體，不光在學(xué)習(xí)成績上名列前茅,，文體方面也要有所飛躍,，全面發(fā)展！為此,，我準(zhǔn)備于此學(xué)期多舉辦些活動,，不但可以從中收獲快樂于知識，同時也可以提升班級凝聚力,，使二班成為一個溫暖的大家庭,。以此，為我本學(xué)期工作概要,。

1,、期末綜合成績年段前二十名，我們班占十名以上,！班級綜合平均成績年段第一,！

2、宿舍方面,，做到每次定檢都有宿舍進(jìn)樓層前三,，沒有一個宿舍在倒三！

3,、班級量化考核方面,，每次進(jìn)前五，沖前三甚至第一,！增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),。

4,、把二班建設(shè)成為一個有活力，每個人都能得到充分鍛煉的地方,！力求班級整體成績更上一層樓,；同時豐富課余文化生活。

5,、樹立班級形象,、增強(qiáng)班級影響力、爭創(chuàng)院級,、校級先進(jìn)班級,。

6、在全班形成求真務(wù)實,，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

上學(xué)期班里的考試成績兩級分化嚴(yán)重,，希望這學(xué)期弄夠有所改進(jìn)。

1,、實行優(yōu)補(bǔ)差,，一對一的學(xué)習(xí)幫扶方法！讓成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué),，讓整個二班一起進(jìn)步，具體工作有學(xué)委曉丹負(fù)責(zé),！

2,、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點就是大學(xué)英語四級,，給大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間，讓盡量多的同學(xué)英語四級考試,。

本學(xué)期課程明顯曾多,，學(xué)習(xí)壓力變大，但仍有很多同學(xué)未能重視起來,。針對這種情況,，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,，以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施,。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性,，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),，讓沒一位同學(xué)都能高分通過期末考試。

1,、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動委員鳳開陽共同負(fù)責(zé),，各個寢室長協(xié)助。生活委員和勞動委員每天晚上十點半到十一點之間進(jìn)行查房,，確保每位同學(xué)都在宿舍,。嚴(yán)格請假制度，必須是導(dǎo)員批假才生效,，其他班委無故不能代批,，杜絕無故夜不歸宿現(xiàn)象。

2,、提高同學(xué)的安全意識,，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通,。

3,、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每個宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔,，同時平時保持好宿舍衛(wèi)生,。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生，表現(xiàn)好的宿舍在班會予以表揚(yáng),，表現(xiàn)差的宿舍予以通報批評,。周三定檢之前必須檢查每個宿舍衛(wèi)生，保證每個宿舍把宿舍衛(wèi)生做好,。

4,、保證良好的作息，要求周日到周四晚上11點必須熄燈,、盡早關(guān)電腦,、睡覺，因為工作學(xué)習(xí)需要,，可以開臺燈,，但不能影響其他人休息。

5,、宿舍是小家,，要讓宿舍有家的感覺，各寢室長密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，讓宿舍成為一個溫馨的小家,！

1。于學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，有課堂秩序,、宿舍衛(wèi)生、出勤情況,、受院系處分幾個方面,。在課堂秩序上，由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù)責(zé),，積極督促同學(xué)佩戴?；眨O(jiān)督早退曠課等不良作風(fēng),，積極與我密切配合,，確保課堂秩序穩(wěn)定，營造量化的學(xué)習(xí)環(huán)境；在宿舍衛(wèi)生上,，由我們班的生活委員連穎婷同學(xué)和生活委員鳳開陽同學(xué)負(fù)責(zé),，嚴(yán)格監(jiān)督班級各宿舍間的衛(wèi)生狀況，對于被子不折,，地不干凈等方面的衛(wèi)生問題予以監(jiān)督,，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)良生活作風(fēng)；在出勤方面,，杜絕無故曠課,，由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù)責(zé)。對于無故曠課的,，我將協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)委員,，做好無故曠課同學(xué)的思想工作，積極確保正常出勤率,；于受院系處分方面，由我（紀(jì)向前）負(fù)責(zé),，平時多督促同學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì),，對于吸煙喝酒等不良惡習(xí)予以批評，引導(dǎo)同學(xué)樹立健康生活觀,。目標(biāo)：每個方面拿到九分以上,！

2、于課外活動上,，有文體賽事,，科技創(chuàng)新獎，志愿者活動等三方面,。主要由本班文委江琛和本班體委曾國恒同學(xué)負(fù)責(zé),。文體賽事上，要求文體委員能積極鼓勵同學(xué)參與各項活動,，鑒于本班同學(xué)都比較熱血,，于此點上我比較放心，相信文體方面于兩委員的帶領(lǐng)下能超更好的方向邁進(jìn),。鑒于科技創(chuàng)新獎方面上頭沒做具體要求,，這里也便不多言。在志愿者活動上,，由本班副班長林秋莓同學(xué)負(fù)責(zé),，多組織同學(xué)于福利院、老人院等地展開志愿活動,。目標(biāo)：每個方面拿到九分以上,！

3、在團(tuán)支部組織工作上有爭優(yōu)創(chuàng)先和組織參與學(xué)院活動等方面。爭先創(chuàng)優(yōu)由團(tuán)支書羅舒和宣委陳瑾負(fù)責(zé),！組織參與學(xué)院活動方面,，由組委陳美君負(fù)責(zé)！目標(biāo)：爭先創(chuàng)優(yōu)拿到九分以上,，組織參與學(xué)院活動拿到十九分以上,！

1、確立班集體的工作核心,。我認(rèn)為,，班委要積極的在同學(xué)中起模范帶頭作用，嚴(yán)格要求自己班委要團(tuán)結(jié)一致,，密切聯(lián)系同學(xué),，起模范帶頭作用，爭取得到同學(xué)的信任與擁護(hù),，要有對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和勇于克服困難的精神，要有足夠的熱情,，讓班級養(yǎng)成“自我教育,，自我管理，自我服務(wù),、自我約束”的核心,。

2、實行班務(wù)公開制度,。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次班會）,，讓同學(xué)們知道班最近有什么活動，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

3、樹立班級共同奮斗目標(biāo),。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),，從實際出發(fā),，制定班級總體規(guī)劃,，并有計劃,、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo),，鼓勵學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn),，為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力,。

4、生活委員妥善管理班費(fèi),，做到收支明細(xì),，帳目公開，合理開銷,。

5,、確定藥學(xué)二班的班歌，班級口號,！增強(qiáng)班級凝聚力,！

高中個人學(xué)期計劃 高中學(xué)期計劃十條篇七

新學(xué)期馬上就來了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。在這個學(xué)期里,，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步,。因為高二是整個高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié),，它承上啟下，使高一的所學(xué)知識在高二中更加深刻,，同時也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備,，是我們笑傲高考考場的起跑階段,，所以我會從思想上重視高二,，在行動上抓緊高二。

首先,，上課的時候,，我要認(rèn)真聽講，集中精力,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題,，要勤學(xué)多問,，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成,。同時也要講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取把學(xué)習(xí)任務(wù)做到事半功倍,。

第三,，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞,，成語,，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思,；還要學(xué)會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教,。在課下時間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志,，增加自己的文學(xué)底蘊(yùn)。需要背誦的文章篇章要及時背誦,，并且隔一段時間要有復(fù)習(xí),，以免遺忘。

第四,，在英語學(xué)習(xí)方面,，我要在掌握課堂所學(xué)知識的同時，在課下增加詞匯量,，增大閱讀量,，增加鍛煉口語和聽力的機(jī)會，爭取能融會貫通,、舉一反三,，超越課堂所學(xué)。聽力上我會加大精聽和聽寫的數(shù)量,，并且掌握適合自己的聽力方法,，我會在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播；口語上我會在課堂上積極回答問題,，不怕犯錯,，在生活中做跟讀聯(lián)系，看英文電影或者采訪節(jié)目,，如果有可能會增加多與外國人實際交流的機(jī)會,；在閱讀上我會從易到難,，保證每1—2天精讀一篇課外文章，不僅是走馬觀花地讀,，而是在讀的同時注重長難句子的解析和陌生單詞的背誦,；寫作上要多加練習(xí)。

第五,，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，多做習(xí)題，開拓思路,，用做題量來提高自己的解題能力,，有不懂的問題先自己鉆研，不能獨(dú)立解決的要馬上請教老師,。建立錯題集,，每次考試犯的錯誤都要記下來，認(rèn)真總結(jié),，查缺補(bǔ)漏,，及時改正，爭取不犯曾經(jīng)犯過的錯誤,。除了課堂練習(xí)以外還要準(zhǔn)備課外練習(xí)冊,，在課余時間練習(xí)自己的數(shù)學(xué)習(xí)題。

第六,，在其他科目的學(xué)習(xí)上,，我會做到不偏科，有些會考科目要重視起來,，爭取考出一個完美的成績,。對于分科后的其他主要學(xué)科，我也要多多背誦,，多加練習(xí),，多學(xué)多問,，多做總結(jié),。

第七，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識,。要擠出時間，提高效率,。并且關(guān)心國內(nèi)外大事,，與時俱進(jìn),，德智體美勞全面發(fā)展。

第八,，在保證學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升的同時,，我還要保證身體的健康、體魄的強(qiáng)健,，在課下時間增加體育鍛煉的時間,，按時規(guī)律地作息，保證自己有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績,，爭取身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的齊頭并進(jìn),，做好高二承上啟下這短時間，做一個各方面都很出色的學(xué)生,。

高中個人學(xué)期計劃 高中學(xué)期計劃十條篇八

暑假生活已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期,，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念,，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩,，塌塌實實地一步步走下去。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩，但是“千里之行,，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期,，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登。

所以,，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的課室里,，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨,，同學(xué)們,，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的協(xié)助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識，提升了我們的能力,，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心協(xié)助了我們,，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩,、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期，新征程,，新面貌,，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，由于我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧,。

高中個人學(xué)期計劃 高中學(xué)期計劃十條篇九

1,、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2,、星期六晚上在博客上寫一篇文章,。

3、星期日早上做一套模擬題,。

4,、老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作,，先字詞翻譯,，然后整段翻譯。

1,、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),，先看課文，然后看重難點手冊,，遇到不會的先做記號,，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,，做好歸納總結(jié)工作。

2,、上課的時候不做筆記,，除非老師要我們記的，思路要跟著老師,，遇到老師所講的那道題,，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路,，爭取做這類題的時候提高做題速度,。

3、老師上完新課之后,，認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本,。

4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點,。

5,、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1,、充分利用早晚讀時間,。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文,，星期四早讀背新概念英語,，星期六早讀背課文單詞。（附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,，爭取每天都背一篇新概念英語。）

2,、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞,。

3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空,。（每周2次）

4,、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

5,、星期日早上在博客中寫一篇英語作文,。

1、老師上新課之前預(yù)習(xí),，先看書本,，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,，找規(guī)律,，做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號,，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教,。

2、老師上完新課之后,，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,，然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。

3,、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點,。

4、每章結(jié)束之后,，再總的看下這章的知識點,，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了。

1,、老師上新課之前預(yù)習(xí),，先看書本,，然后再看重難點手冊,，遇到不懂的地方，先做好記號,，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教,。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上,。

2,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點。

3,、如果覺得時間還很富裕的話,，再做下物理練習(xí)。

1,、老師上新課之前,，先自己預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時候要理解,，難理解的地方反復(fù)看幾遍,。

2、老師上完新課之后,，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識點,。

3、在做作業(yè)之前,，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做,。

1、預(yù)習(xí),，理解地理教科書,。

2、多畫圖,，以加深理解和鞏固所學(xué)知識,。

3、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合,，將地理知識逐一在圖上查找落實,，熟記，平時要多看地圖,。左書右圖,，圖文并茂。

4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化,。