做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
個人學(xué)期計劃高中篇一
每年9月,,告別漫長的.暑假后,,一大批初三畢業(yè)生們迎來了嶄新的高中生活。如何適應(yīng)初升高的轉(zhuǎn)變,,平穩(wěn)度過適應(yīng)階段,,成為孩子、家長和老師共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題,。專家表示,,高一新生強(qiáng)化學(xué)習(xí)和心理過渡,一個也不能少。
隨著新學(xué)期的到來,高一年級的新生們迎來了緊張而又充滿新鮮感的高中學(xué)習(xí)生活,。然而這些孩子們的新角色體驗卻并不輕松,。
采訪中,許多家長表示,,開學(xué)一周以來,,進(jìn)入高中的孩子們大都表現(xiàn)得悶悶不樂,,一問才知道遇到了各種各樣的煩惱:有的難以適應(yīng)高中新課改的教學(xué)思路和要求,,有的和身邊的新同學(xué)合不來,,有的因為自己的成績、家庭經(jīng)濟(jì)條件,、社交能力等方面的欠缺而自卑,,有的還不會計劃和料理自己的生活起居等等。
對于這些問題,,父母往往和孩子一樣并無思想準(zhǔn)備,因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中,。
一,、從“督”著學(xué)到主動學(xué)
光華鼎力高考問題研究專家武俊杰指出,課改后新課標(biāo)對必修模塊教材內(nèi)容是基于基礎(chǔ)知識水平層面的,,難度有所降低,,而與之配套的現(xiàn)行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平。而且,,目前在教學(xué)中,,不少老師都是用教輔的試題難度來對必修模塊進(jìn)行知識要求,將相關(guān)知識進(jìn)行拓展和拔高,,結(jié)果讓剛上高一的孩子感覺一時難以理解,,聽不懂,學(xué)習(xí)吃力,。
武俊杰表示,,新課程更強(qiáng)調(diào)自主性,孩子的學(xué)習(xí)方式向自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,。對于自制力好的孩子而言,學(xué)好新課程并不難,,但對于很多已經(jīng)習(xí)慣了被“督”著學(xué),、被“手把手”教的孩子來說,會難以適應(yīng),。
二,、慎選課外輔導(dǎo)班
一進(jìn)高中,新生們明顯感覺到高考的迫近,,北京市第109中學(xué)教學(xué)副主任李瑞萍介紹說,,由于初中教育和高中教育有著本質(zhì)的不同,更強(qiáng)調(diào)高考的壓力,高中的思維方式與初中截然不同,,尤其是數(shù),、理、化等理科科目表現(xiàn)最為明顯,,孩子適應(yīng)起來也相對更困難,。她提出,家長此時給孩子選擇課外輔導(dǎo)要結(jié)合孩子實(shí)際情況,,幫助其在高一打好基礎(chǔ),,不要好高騖遠(yuǎn)。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題,。要不要參加課外輔導(dǎo),,要根據(jù)孩子的實(shí)際情況對癥下藥,如果孩子對某一單科的知識積累有問題,,初高中銜接不上,、理解不了,學(xué)習(xí)吃力的情況下,,不妨參加課外輔導(dǎo),,迅速消解知識難點(diǎn),才能在高一打好基礎(chǔ),,為高三沖刺高考做好鋪墊,。
三,、擺平心態(tài)聚焦學(xué)習(xí)
對于一些在新學(xué)期出現(xiàn)強(qiáng)烈心理波動的孩子,,北京市廣渠門中學(xué)副校長崔楚民指出,高一新生要學(xué)會擺平心態(tài),,忘掉身上曾有的光環(huán),,也忽視自己家庭、外表等條件的不足,,把注意力放到學(xué)習(xí)上來,,踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中,。他同時強(qiáng)調(diào),高中生在人際關(guān)系上更應(yīng)該注意,,做人處事上都要謙虛,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,,人際關(guān)系處理不當(dāng)也會對學(xué)習(xí)造成影響,。
個人學(xué)期計劃高中篇二
暑假過去,新學(xué)期到來了,。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。
首先,上課的時候,,要認(rèn)真聽講,,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,,好好努力學(xué)習(xí),在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好,。像電視里說的那樣,,“時光如水,生命如歌,?!钡拇_,初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過,,現(xiàn)在開始的是高中的生活,,又是一個新的學(xué)期,新的集體,,新的生活,。回想起去年的生活,,是那么的糟糕,。怕未來的天空是黑暗的,不希望的未來是黑暗的,,想的未來是光明,,有意義的,那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),,努力去奮斗,,初中3年的時間被錯過了,,現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué),希望能學(xué)到一技之長,。
在們奮斗中,,目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素,有了目標(biāo),,不用說其它的,,那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識,,沒有學(xué)的完的知識,,而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,,一種好奇,如果是爸媽 逼你的那可能是學(xué)不好的,,在選擇那個職業(yè)的時候,,提出了烹飪,媽當(dāng)時反對了,,還跟媽吵了幾句,,后來媽還是支持的選擇,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。沒有苦的,。累的過程,就不會有們的進(jìn)步和提升,,無論是今天的學(xué)習(xí),,還是明天的工作都是如此。
同學(xué)們:“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,在絢麗多彩的知識海洋中航行,,也許會有坎坷,艱險,,但堅信,,在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,們一定會戰(zhàn)勝一切困難,,避過所有的煩惱,,到達(dá)成功的彼岸!們即將充滿激情,踏上征途,。未來是們的!
同學(xué)們,,老師們,祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,,以新的氣象,,新的努力,,取得新的進(jìn)步!
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,,就會有新的希望產(chǎn)生,。”新春就是新的企盼,、新的希望,,新的征程,新的收獲,。新學(xué)期,,新起點(diǎn),新面貌,,讓我們憧憬更美好的明天,,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,,流去我在小學(xué)里的五年光陰,。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨,。仔細(xì)的回想,,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,,什么也想不起來,。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,,那么大家一定會有新的打算,,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言,。不僅如此,,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績,。我知道,要做到這些是很難很難的,,但是只要你堅持到底,,永不退縮,那這些又將變得非常容易,。
我想,,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,,不同的情況下,,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,,留下一些美好的東西,。我想,我一定會用實(shí)際行動來做這件事的,。人在一生中,,不管他成為了什么,是名人,,或是偉人,,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,,都對他有著非常深刻的感情,,我也要做這樣的人。
我知道,,每個人心里想的是不一樣的,,因為,人各有志,,目標(biāo)不同,。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,,也不想當(dāng)什么藝人,,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),,找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,,這就已經(jīng)足夠了,。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新的學(xué)期,,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的計劃,。
對于高中的生活,,經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),,在新的學(xué)期里,,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的松散,。
在新的學(xué)期里,,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),,但也會盡自己最大的能力去爭取,,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切,。
在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,,共同努力,,為自己爭氣,為班爭光,,為校爭光,。
在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,,但要盡量在課堂上有個好精神,,有個好精力聽老師講課。
在新的學(xué)期里,,我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對象,,不再為了滿足看書的虛榮心,,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,,并與它共度高中時光,。
在新的學(xué)期里,,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),,不再把今天的事放到明天,。“明日復(fù)明日,,明日何其多,。”我會把握住每一分,、每一秒,,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期,,我決定一往直前!
新的學(xué)期,,新的開始,新的計劃,,當(dāng)然造就了全新的自我,。
未來并不可怕,可怕的是失去了信心,,失去了自我!
加油吧,,努力吧!成功之神在向自己招手。
個人學(xué)期計劃高中篇三
新的學(xué)期,,新的開始;新的自己,,當(dāng)然有新的計劃。
對于高中的生活,,經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程,,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,,定要嚴(yán)格要求自己,,不再像過去一般的松散。
在新的`學(xué)期里,,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),,雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會盡自己最大的能力去爭取,,爭取一個好成績,,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學(xué)期里,,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,,一定要和他們和睦相處,,共同努力,為自己爭氣,,為班爭光,,為校爭光。
在新的學(xué)期里,,我決定不再熬夜看小說,,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,,但要盡量在課堂上有個好精神,,有個好精力聽老師講課。
在新的學(xué)期里,,我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,,將自己與那些成績差的人對比,,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光,。
在新的學(xué)期里,,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),,不再把今天的事放到明天,。“明日復(fù)明日,,明日何其多,。”我會把握住每一分,、每一秒,,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期,,我決定一往直前!
新的學(xué)期,,新的開始,新的計劃,,當(dāng)然造就了全新的自我,。
未來并不可怕,可怕的是失去了信心,,失去了自我!
加油吧,,努力吧!成功之神在向自己招手。
個人學(xué)期計劃高中篇四
暑假生活已經(jīng)過去,,新的學(xué)期已經(jīng)到來,,咱們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學(xué)期,,咱們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。
咱們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,,永不言敗,,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,,然而“千里之行,始于足下,,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),,積累是必不可少的,咱們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,,無疑也為咱們提供了嶄新的園地,,然而需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登。
所以,,要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,,要有高遠(yuǎn)的志向,,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
咱們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)咱們坐在明亮的教室里,,手捧嶄新的課本,,聽著老師的教誨,同學(xué)們,,咱們是否想到了咱們正受到社會各界給予咱們的幫助及關(guān)愛呢?咱們的老師,、父母以及社會上與咱們素不相識的人都默默地關(guān)注著咱們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了咱們,咱們應(yīng)該感謝父母;老師給予了咱們知識,提高了咱們的能力,咱們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了咱們,,咱們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,,值得咱們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期,,新征程,,新面貌,此時此刻,,相信咱們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,,由于咱們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓咱們把握住20xx這個美好的春天,,把理想化為宏圖,,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,,奉獻(xiàn)青春的智慧,。
個人學(xué)期計劃高中篇五
班級情況分析:
本學(xué)年,,我擔(dān)任高一(10)班的班主任和英語教學(xué)工作。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試,。班級整體情況如下:
1.44位女生通過入學(xué)前的志愿征詢,,志愿進(jìn)入全女生實(shí)驗班學(xué)習(xí)。
2.作為單性別班級,,女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學(xué)習(xí)上,,特別是理科的學(xué)習(xí)上也將會出現(xiàn)一些困難。而且由于處于單性別環(huán)境,,在學(xué)生的心理成長上也可能會有一定的影響,。
3.班級貧困生較多。
班級發(fā)展目標(biāo):
培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”:
1.高度的責(zé)任感
2.交流,、合作意識和能力
3.規(guī)則意識和法律意識
4.較強(qiáng)的工作能力
5.優(yōu)雅的風(fēng)度,、良好的儀表
工作計劃:
每月常規(guī)
3、結(jié)合班級日志和成長手冊,,描繪成長足跡:總結(jié)班級和個人每月的成長點(diǎn)滴
4,、班級圖書角和資料庫建設(shè),才智考場:享受分享知識的喜悅
每月工作重點(diǎn),、特色活動
九月:工作重點(diǎn)
1,、結(jié)合常規(guī)教育,進(jìn)行愛校,、愛班教育
2,、組建班委團(tuán)隊和課代表團(tuán)隊
3、討論制訂班級目標(biāo),,各項規(guī)章制度
4,、美化教室
5,、組建班級志愿者服務(wù)隊
特色活動
1,、班級日志:記錄每日常規(guī),,課堂情況,,值日班長的值日感言,,溫馨提示,留言板
2、幸福園:每周記錄身邊讓自己感到溫暖,,幸福的人和事(到同學(xué)生日時,,集結(jié)其他同學(xué)對她的點(diǎn)評,制作成祝福袋送給該生)
3,、名人墻:以小組為單位每月走近一位女性名人,,可以是古今中外的,也可以是校友或身邊的成功人士.通過近距離接觸這些名人,,接受其人格光輝的燭照.
4,、班服設(shè)計:討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風(fēng)度,端莊儀表
5,、班級圖書角,,資料庫建設(shè);開展才智考場,讀書交流活動
十月:工作重點(diǎn)
1,、結(jié)合英語課程內(nèi)容,,進(jìn)行職業(yè)觀教育和成功教育以紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī),開展學(xué)“長征精神“系列活動,。
2,、結(jié)合摸底考和月考成績,組織高中學(xué)法交流
特色活動
十一月:工作重點(diǎn)
1.期中考試動員,,結(jié)合免監(jiān)考生申請進(jìn)行誠信教育
2.社會考察
特色活動
結(jié)合免監(jiān)考生申報,,回顧學(xué)校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,現(xiàn)實(shí)意義,,探討誠信品質(zhì)的重要性,。
十二月:工作重點(diǎn)
1.結(jié)合冬季長跑,體育日活動,,內(nèi)化班級榮譽(yù)感
特色活動
1.結(jié)合期中考試情況,,交流分析學(xué)習(xí)方法
2.開設(shè)區(qū)級英語公開課
3.新年新目標(biāo)新氣象
一月:工作重點(diǎn)
結(jié)合星級榮譽(yù)班級評選活動,總結(jié)__年工作,,展望__年
個人學(xué)期計劃高中篇六
一,、(高中班主任工作計劃)指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人,。
二,、(高中班主任工作計劃)主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。
2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;
開展學(xué)習(xí)競賽活動;
開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,;
4、加強(qiáng)師生對話
建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,,實(shí)話實(shí)說。
成更好地生活態(tài)度,。
5,、加強(qiáng)文化禮儀教育
通過講座、電視等活動,,增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,,讓學(xué)生學(xué)會做人,,并針對存在的問題,,開展工作。
6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長
對心理嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展高中班主任工作計劃。
一,、(高中班主任工作計劃)指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人,。
二,、(高中班主任工作計劃)主要
工作
1、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。
2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;
開展學(xué)習(xí)競賽活動;
開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,;
4,、加強(qiáng)師生對話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,,實(shí)話實(shí)說,。
建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老
師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
5,、加強(qiáng)文化禮儀教育
通過講座、電視等活動,,增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,,開展工作,。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長
對心理嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
(二)
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作,。該班是新組成的物理普通班,,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,,男生46人,。有6名學(xué)生來自高一年級的實(shí)驗班。
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,,絕大部分同學(xué)
紀(jì)律觀念強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),,有活力,有朝氣,,是一個有很大可塑性的集體,。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大,;重組新班的入班成績首尾差別很大,;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,,樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。
三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、組織臨時班委會,,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中2005屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,,認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,,校卡照片是自己。準(zhǔn)時到校不早退,,病假事假及時請,。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適,,首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,。
珍惜時間學(xué)問忙,,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,,人前人后一個樣,。
4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”,、“涅盤
意識”。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法,。
第二,、樹立良好班風(fēng)方面。
1,、利用班會課開展榜樣教育,。
設(shè)想1:學(xué)習(xí)2002年、2003年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡,;
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,;
.設(shè)想3:“10年后的我”夢想主題班會。
2,、“名人知多少”讀書活動;
3,、建立班級“青春書架”(因為無班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本,;書籍存放在三個空書柜中,,安排專人管理,。)
4、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面,。
九月份:
1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會,。
2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。
3,、慶佳節(jié)黑板報出刊,。
4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),,學(xué)唱校歌,。
5、收看衛(wèi)生健康知識講座,。
十月份:
1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報告,。
2,、學(xué)法交流黑板報出刊。
3,、“講誠信,,拒偷盜”主題班會。
4,、運(yùn)動會動員,。
5、分次公布單元測試情況,,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。
6、參加學(xué)校運(yùn)動會,。
7,、確定班級“特長生”和“幫教生”。
十一月份:
1,、本班儀容,、儀表大檢查。
2,、組織參加演講比賽,。
3、收看心理健康教育講座,。
4,、加強(qiáng)安全教育。
5,、班級讀書活動小結(jié),。
十二月份:
1,、班級學(xué)習(xí)專刊出刊,。
2,、觀摩主題班會。
3,、參加藝術(shù)節(jié)活動,。
4、建立班級網(wǎng)頁,。
5,、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。
元月份:
1,、加強(qiáng)法制安全教育,。
2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。
3,、期末考試動員會。
第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,,幫助他們確立較高目標(biāo),,使之堅定信心,力爭出類拔萃,。
2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機(jī)類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長生,,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,,力爭有所作為,。
第五、堅持用“面向中上,,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
1,、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生,。
2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。
3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。
個人學(xué)期計劃高中篇七
本班學(xué)生人數(shù)共77人,其中男同學(xué)32人、女同學(xué)45,都屬于走讀生,。在經(jīng)過了一學(xué)期的的引導(dǎo)與教育,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識,。班干部工作能力也顯著增強(qiáng),衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等多方面都逐漸走向正軌,。
本學(xué)期文理分科之后,對于本班的管理任務(wù)就顯得猶為重要,也為班主任管理水平的提高提供了契機(jī),。在取得一定成績的同時也存在以下幾個幾個共性的問題:學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢科目不突出等等,班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,個別學(xué)生的偏科情況尤為嚴(yán)重。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題,。
繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重,、理解、團(tuán)結(jié),、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想,。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中,我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生,、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性,從而在日常管理中對癥下藥,對學(xué)生的尊重落到實(shí)處。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求,、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生。
針對學(xué)生基礎(chǔ)較差,、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo)、激勵拼搏,常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生,。這樣,班主任對學(xué)生尊重和理解,同學(xué)間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。
針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開:
(一)緊抓學(xué)習(xí)
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,哪怕是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,這就需要老師,特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢學(xué)科,揚(yáng)長避短,。
2、做好“談心”工作,追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長,班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運(yùn)用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,深入地了解他們,加強(qiáng)跟學(xué)生的談心,、溝通,關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,抓出問題、解決問題,。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評,幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。
同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做,、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能。
3,、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、量化管理抓實(shí)處。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上,課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交,、整理,、登記好后交給任課老師,并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,一份給任課老師、一份給班主任進(jìn)行登記,。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄,一次不交告知本人,、弄清原因并進(jìn)行教育,兩次不交告之家長,三次不交給予處理。與此同時,制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長,。
(二)加強(qiáng)管理
進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強(qiáng)化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行,。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化:
1,、通過制定《班級日記記錄表》嚴(yán)肅班級管理?!栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘P袨橐?guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時反饋給班主任,。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤、手勤,、口勤,及時聽取值周班長的匯報,并針對個別學(xué)生,、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流,、溝通。
2,、充分利用班會課,真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》,、《我與我的目標(biāo)的距離》、《有效利用時間》,、《誠信,、人生路上的朋友》、《心理健康,、人格更美》,、《善待挫折》等主題班會,采用比賽、辯論,、研討等多種形式開展主題班會,。
3、加大家校聯(lián)系力度,。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,努力把家校聯(lián)系本做到完(完整),、美(發(fā)揮功效)化,使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效。
(三),、適當(dāng)減壓
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,都有著深刻的體會,所以,我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,這樣對于提高學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處,。因此,這學(xué)期我打算通過幾個途徑給學(xué)生減壓,并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
1,、文體活動。積極參與學(xué)校組織的文體活動,來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)他們的集體主義感,同時,可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用,。
2,、野外活動,。這學(xué)期跨春、夏兩個季節(jié),特別是春季,我們學(xué)校會組織春游活動,。通過這個活動一來培養(yǎng)學(xué)生對生活的`熱愛和興趣,提高生活素養(yǎng);二來給緊張的學(xué)習(xí)生活緩減壓力,。
班級管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成?!耙郧楦腥?以理治班”,班主任盡心盡力,、善始善終,營造和諧班級的目標(biāo)會最終實(shí)現(xiàn)。
個人學(xué)期計劃高中篇八
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校和一年級組的相關(guān)工作安排,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,特制高一(10)年級班主任本學(xué)期工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣,、誠實(shí)守信、心理健康教育,。在所有老師的幫助下,,我們將共同努力幫助所有學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)和積極主動的精神,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績和道德品質(zhì),。
二、班級的基本情況
班上有52名學(xué)生,,包括_8名學(xué)生和14名男生,。從中考成績來看,市區(qū)15000——18000班學(xué)生(市區(qū)考生約27000人),,基礎(chǔ)比較薄弱,。同時,班級學(xué)生思維活躍,。
第三,、奮斗目標(biāo)
確保我們班的學(xué)生在高一第一學(xué)期能達(dá)到“四個一”的目標(biāo):和諧的生活群體,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,良好的班級作風(fēng)和健康積極的精神面貌,,努力成為學(xué)校的先進(jìn)文明班級群體。
四,、主要工作內(nèi)容
1,、新學(xué)年開始,學(xué)生經(jīng)歷了漫長的暑假,,無法快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。因此,,有必要在學(xué)年開始時對學(xué)生進(jìn)行教育,,幫助他們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
2、增強(qiáng)凝聚力,,形成團(tuán)結(jié)互助友愛的階級集體,。
通過開學(xué)第一次演講和第一次班會,,學(xué)生可以充分思考“我心目中的班級”和“我想為班級做什么”。這些思想有利于形成學(xué)生對班級的感情,,提高對班級的責(zé)任感,。讓學(xué)生找到一個共同的目標(biāo):打造一個文明禮貌團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取,、紀(jì)律嚴(yán)明,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的優(yōu)秀班級——。
3,、培養(yǎng)班干部,。
通過學(xué)生的自我推薦和一段時間的調(diào)查,初步確定了一些班組長的人選,,并要求他們單獨(dú)談話,以此鼓勵他們肩負(fù)重任,,為班級做出貢獻(xiàn),。班干部、部門代表,、班組長都是未來管理工作中不可缺少的助手,,所以要召開相應(yīng)的會議,從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性,,再到強(qiáng)調(diào)班里這些同學(xué)的辛苦,,為他們樹立威信。
4,、完善制度,,形成規(guī)則。
國家之大,,階級之小,,都說沒有什么規(guī)則可以造就方圓。為此,,我會把學(xué)校的所有管理規(guī)定貫穿始終,,根據(jù)班級特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,,但同時我會注意制度的執(zhí)行而不生硬,,使各項制度得到有效的執(zhí)行。
5,、狠抓套路,,努力為每個學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
6,、堅持不懈地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,努力提高學(xué)習(xí)成績,。
每個學(xué)生總是最關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)成績的進(jìn)退很容易讓學(xué)生情緒波動,。從學(xué)年開始就強(qiáng)調(diào)“好的班風(fēng),、好的學(xué)風(fēng)、好的成績”的關(guān)系,。上課注意40分鐘,,保證重點(diǎn)突出,高效學(xué)習(xí),。多于每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
7、充分利用好班會課,。
充分利用班會這一重要集體教育時間,,精心備課,開展豐富多彩的主題教育活動,,解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,,引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活,幫助他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。
8,、加強(qiáng)家校交流,,促成合力。
本學(xué)期始終保持與家長的密切聯(lián)系,,及時向家長了解和反映情況,,與家長共同商量對策,實(shí)現(xiàn)家?;?。同時根據(jù)學(xué)校的安排,認(rèn)真組織召開家長會工作,。
總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,,對一個集體的成長很關(guān)鍵,,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,,自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取,,努力完成好自己的班主任工作。
個人學(xué)期計劃高中篇九
快樂的寒假結(jié)束了,,又將迎來新的一年,。過去的一年,感覺自已沒有用功,,在新的一年,,總想結(jié)束過于懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真對待之后兩年的學(xué)習(xí),。
每個人的學(xué)習(xí)時間是來之不易的,,所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己。大家知道,,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,。相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,,我也不例外。在各學(xué)科方面我要爭取做到課前做好預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽課,,塌實(shí)的做好筆記,課后及時做好復(fù)習(xí),,認(rèn)真按時的完成作業(yè),。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等。
在平時的課外時間里多讀一些有益的書籍,。數(shù)學(xué)是我的弱項,,要多做,不懂得地方要及時弄懂,。語文是我的強(qiáng)項,,這主要是多看,多記,,多背,,此外還要多看各地優(yōu)秀的作文,,以次來提高自己個寫作能力。若要想自己能夠全面發(fā)展,,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,,看看展覽,,掌握好社會及自然知識,,擴(kuò)大知識面,,提高自己的綜合素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)的途中,,要注意勞逸結(jié)合,。有輕松的頭腦,學(xué)習(xí)效率就會提高,。比如在課間做些運(yùn)動,,聽聽音樂等。
要做到這些則需要我一步一個腳印,,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn),!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,,唱一支動人的歌曲,,打一場漂亮的球賽。都是我們中學(xué)生途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅,,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得,。在絢麗多彩的中學(xué)航行中,,也許會有坎坷、艱險,。但我我堅信,,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸,!我們即將充滿激情,,踏上征途。未來是我們的,!
個人學(xué)期計劃高中篇十
職業(yè)高中學(xué)校的學(xué)生一般都是初中時的中下等學(xué)生,,他們往往因為自己上普通高中考大學(xué)無望才被迫進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)校學(xué)習(xí)。他們的一般特點(diǎn)是:有很強(qiáng)的自尊心和進(jìn)取愿望,,有較強(qiáng)的動手能力,,講意氣,但個性強(qiáng),、承受能力差,,心理素質(zhì)低,對一些問題的看法往往是偏激的;在初中學(xué)習(xí)生活中,,他們經(jīng)常受批評多,,受表揚(yáng)少,自信心差,,行為表現(xiàn)上紀(jì)律散漫不求上進(jìn),,個別甚至吸煙、喝酒,、罵人、打架;形成一些壞毛病,。因此,,班主任工作責(zé)任大,、難度也大,需要班主任有較強(qiáng)的責(zé)任心耐心去不斷了解學(xué)生,、把握學(xué)生,,尋找教育的突破口。
針對上述特點(diǎn),,在實(shí)際工作中,我作為職業(yè)高中學(xué)校的班主任,,主要從以下幾個方面展開了工作,,并取得了一定成效。
1,、了解學(xué)生,、把握學(xué)生,。
尋找教育的突破口教師需要有母親對孩子般的溫存,和父親般的嚴(yán)格,。處于高中階段的學(xué)生,,他們的思想正處于向成人發(fā)展的階段,已經(jīng)能夠觀察身邊的事物,,有著一定的感性認(rèn)識,,但是,他們的觀察又常常是片面的,、孤立的,,他們的思想不成熟,情感體驗單一,,思維方法不穩(wěn)定,。正因為如此,他們對于老師一般地,、傳統(tǒng)的刻板教育方式是不屑于接受的,。他們做事往往不考慮后果,甚至違規(guī)違紀(jì),。因此,,班主任對工作不能僅僅是簡單的說教,而是要了解班級學(xué)生的現(xiàn)狀,,要對具體情況進(jìn)行具體分析,。對于那些有上進(jìn)心,但基礎(chǔ)較差的學(xué)生,,用母親般的愛心和耐心給予幫助和鼓勵,,逐漸增強(qiáng)他們的信心,激發(fā)他們的求知欲望,,指引他們不斷進(jìn)步;對于那些單親家庭,,缺乏家庭溫暖,缺乏家庭有效的誘導(dǎo),,心理認(rèn)識偏激,、心理不成熟的學(xué)生,班主任要給予他們母親般的溫存,,用愛心去溫暖孩子的心,,循循善誘地矯正孩子的思維;對于偶爾犯錯誤的學(xué)生,班主任應(yīng)該講明道理,,指出危害,,啟發(fā)他們認(rèn)識自己的不足,提高他們思想認(rèn)識水平,自覺地改正錯誤,。
2,、要突出教育重點(diǎn)
2.1要安撫新生的波動情緒:經(jīng)驗告訴我們,新生在入學(xué)后的1~2個月內(nèi),,許多學(xué)生失落心態(tài)相當(dāng)突出,,總覺得上職高不理想,情不自禁處在消極觀望狀態(tài),,不思進(jìn)取,,紀(jì)律性差,學(xué)習(xí)不專心,。此時班主任要及時開導(dǎo),,婉轉(zhuǎn)教育,“對癥下藥”,,說服他們“既來之,,則安之”,并主動適應(yīng)新環(huán)境,,懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏前景越光明,,否則,將被時代所淘汰,。
2.2要抓好班干部的思想教育:班干部是班級的核心,,是班級的組織者和管理者。班主任要教育他們要從小事做起,,樹立小因素大改變的觀念,,要嚴(yán)以律已,以身作則,,做好表率,,要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起良性發(fā)展。
2.3要抓好后進(jìn)生的思想教育,,積極引導(dǎo),,喚回信心:職業(yè)高中學(xué)生大多是初中時期的“文化差生”,在長期的“笨蛋”“不可救藥”等斥責(zé)聲中,,他們的自尊心、自信心幾乎蕩然無存,。如何幫助這些學(xué)生找回自信心呢?首先,,教師必須克服職業(yè)高中學(xué)生智力低下的錯誤思想。其次,,要幫助學(xué)生克服“低人一等”的心理,,走出“上職中沒出息”的陰影,喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。做這類學(xué)生的思想工作,,班主任一定要有耐心和細(xì)心,,要有信心和恒心,要特別關(guān)心和體諒,,要經(jīng)常與他們交談,,不能盲目批評處罰,要“軟硬兼施”,。
3,、加強(qiáng)班級管理和學(xué)生德育教育職業(yè)高中的學(xué)生往往都是雙差生,不但學(xué)習(xí)差,,而且品德差,。
這就要求我們班主任要建立完善的班級管理機(jī)制,而且經(jīng)常要對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。
3.1從班委,、班團(tuán)支部開始抓起,充分發(fā)揮班委和團(tuán)支部的作用,。在深入了解,、考察并經(jīng)全班同學(xué)充分醞釀的基礎(chǔ)上選舉班干部,成立班委,,明確各個班委的職責(zé),。然后根據(jù)班級工作計劃有條理、有步驟地開展工作,。
3.2注重對本班學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,提高學(xué)生政治思想素質(zhì)。利用每周班會課學(xué)習(xí)有關(guān)政治,、時事理論,,開展形勢教育、法制教育和理想信念教育,,提高學(xué)生的政治覺悟和認(rèn)識,,加強(qiáng)政治觀念,使每個學(xué)生都有一個清醒的政治頭腦,。
3.3耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。對表現(xiàn)較差、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生不歧視,、不冷落,、不嫌棄、不傷其自尊心,。努力尋找后進(jìn)生的閃光點(diǎn),,要經(jīng)常找后進(jìn)生談心,,盡力感化他們。
3.4搞好學(xué)生操行評分,,按學(xué)校操行評分條例嚴(yán)格執(zhí)行,。每周、每月,、每學(xué)期都進(jìn)行公布,。對學(xué)生的思想、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生各項帶來很大促進(jìn)。學(xué)生操行分作為評先進(jìn),、三好生,、加入共青團(tuán)的依據(jù)。
3.5主動爭取科任教師對班級管理的配合和支持,。班主任要經(jīng)常與文化課,、專業(yè)課老師交換意見,從不同側(cè)面了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,,以共同抓好本班的思想教育和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
3.6認(rèn)真寫好學(xué)生的評語。學(xué)期末,,班主任都要對每一個學(xué)生進(jìn)行一次書面評定,,但對每個學(xué)生,都要一分為二,,既要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和成績,,也要指出缺點(diǎn),要用發(fā)展和辨證的觀點(diǎn)評價學(xué)生,。
總之,,當(dāng)班主任難,在職業(yè)高中學(xué)校當(dāng)好一個班主任更難,。以上所述僅是本人在實(shí)際工作中的一些體會和做法,,要提高職業(yè)高中學(xué)校班級管理的質(zhì)量,只有針對不同學(xué)生,、不同專業(yè),、不同班級不斷探索,不斷總結(jié),,才會取得更好的成效,。
個人學(xué)期計劃高中篇十一
開學(xué)!走進(jìn)我熟系的校門,踏進(jìn)記錄著我學(xué)習(xí)和生活整整五年的校園,,走進(jìn)一間煥然一新的教室,,里面有著我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時,,我突然又看到了同學(xué)們那可愛的笑臉,,看到那些為班級而付出的同學(xué);又聽見了大家甜美、明朗,,久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲,。
這時,我看見了我的死和別的一個同學(xué)在興高采烈地在說些什么事情,。我連忙走過去偷聽了一小段,,原來,她們是在聊暑假時發(fā)生的趣事的到哪里去了,。只聽見死黨說:我暑假去了成都,。另一個同學(xué)聽了,羨慕地說:你好幸福啊!我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè),。我又發(fā)現(xiàn)了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情,。不用說,一定又是在交流自己的游戲過了多少等級了,,唉,,每次一來,第一件事就是這個,。我瞟了一眼,,發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,有的長高了,,有的長胖了,,有的皮膚變黑了,有的頭發(fā)剪短了大家的變化真大呀! 不知什么時候老師進(jìn)來了,,教室安靜下來了!老師說:有誰愿意去搬書呀!同學(xué)們都爭先恐后的舉手,,說:老師,我去,,我去,。那些同學(xué)搬上搬下,早已累得滿頭大汗了,,書終于搬完了,。老師又說:開始發(fā)書了。同學(xué)們的心激動起來了,。書發(fā)下來了,,看這些書絕對不少于11本。我用幾分鐘的時間走馬觀花看完這些書,,書在我的手上翻動著,,看到精彩的內(nèi)容就多停留一下,,不吸引的就直接翻過,十幾本書就這樣被我翻完了,。
第一節(jié)課就這么快到了,,真是個大驚喜,第一節(jié)課竟然就是看電視,,內(nèi)容是《開學(xué)第一課》,,其中有一個故事讓我刻骨銘心。有一個名叫莞瑪草的小姐姐,,住在大草原上,,她與姐姐十分熱愛舞蹈,她們最熱愛晚飯后的那個時候,,因為全家人在那個時間可以盡情舞蹈,,可她們沒有觀眾,只能對著一根根小草表演,。后來,,一次偶然的機(jī)會讓莞瑪草進(jìn)了一個舞蹈學(xué)院,而姐姐因為自己的年紀(jì)偏大了一些,,沒被選上,。進(jìn)了之后,莞瑪草十分地努力,,舞藝也一天比一天更加精湛,。
看過這則故事,我為莞瑪草加油,,鼓氣,,為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒能選上,,但是你還是可以對著你家人而舞蹈,,希望你能堅持你的夢想相信有一天你一定會站在屬于你的舞臺上的。也讓我們感受到,,這些姐姐們是多么的不容易,,要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習(xí)呀!
過了許久,夕陽也慢慢落下了山,。到了該放學(xué)的時間了,。我在學(xué)校過得十分愉快,也感受到了以前那珍貴友誼的深意,,讓我不能平靜,。
就是一名高一的新學(xué)生了,即將開始軍訓(xùn),。
開學(xué)典禮中教師宣完誓以后,,就該我們學(xué)生宣誓了,,誓詞我們早已背熟,每讀一句,,心中的興奮就又多一分,,細(xì)細(xì)的品著每一句誓詞對我們的要求,牢記在心中,,心中澎湃的激動心情讓我宣誓的聲音不禁更堅定了,暗自思索著自己的行為,,反思,。
休息了一會兒就該是軍訓(xùn)了,,聽大家說軍訓(xùn)又苦又累,,我也不由得心生膽怯,。
我們的教官是一個娃娃臉的穿著軍裝的男教官,,神情中透露著嚴(yán)肅,,壓根不想我想象的那樣兇神惡煞,,不自覺心中輕松不少,。
軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿,,讓我吃驚不已,,雖然比較輕松,,可是時間一過,休息
時才覺疲累,,如果在陽光下站上幾個小時再回來休息,,不說會不會當(dāng)場暈倒,休息時怕也會全身無力,,我們的訓(xùn)練還真算輕松,。
下午相對來說輕松不少,老師給我們講解著手冊,,等待正在下載的開學(xué)第一課,,對于這個,我不以為然,。
進(jìn)了播放開學(xué)第一課的教室,,找了個位置坐下就開始欣賞了。
這第一課,,便是講述幸福,。
一個個生命,用一切,,譜著幸福的樂章,,令同學(xué)們感動不已,眼眶微紅,,心靈受到極大的震撼,。
一個個老師,,一段段故事,觸動了人們心中最柔軟的一處,,心中的情感被牽引了出來,。是啊,我們是多么幸福!我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福!
幸福很簡單,,每個人都有自己渴望擁有的幸福,,幸福不需要多么復(fù)雜,小時種幸福,,可以生活是種幸福,,可以感受這個世界也是種幸福,幸福就在我們身邊,。這開學(xué)第一課真真切切給我上了一節(jié)開學(xué)以來第一節(jié)心靈之課,,不斷完善著我的心靈。
一天過去了,,回家的路上,,我感到前所未有的輕松,同時也感到自己的不足,。
一,、我太粗心了,常常忘了這忘了那耽誤不少事,。
二,、我不知滿足,僅僅有了這些我就很幸福了,,我還要多求什么呢?
三,、我學(xué)習(xí)不專心,聽著老師講課卻不跟著思考,。
還有很多不足等待我去改,。
個人學(xué)期計劃高中篇十二
計劃工作所確定的目標(biāo)和指標(biāo)體系是管理 人員進(jìn)行控制的基礎(chǔ)。下面是小編分享的工作計劃范文,,歡迎大家閱讀,!
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,,但離高考的要求還有一定的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,,這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,,特制定本工作計劃:
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心,,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,,鼓足信心,爭分奪秒,,為班級帶頭,,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,,又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,,看到前途的光明,,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,,只要努力拼搏,,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,,全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。
1、選好班委,,維持好上課,、課間、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實(shí)踐活動相結(jié)合,。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,,以常規(guī)管理為載體,,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,,防患未然,。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),,使學(xué)生能夠從容的面對高考,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的
總結(jié)
和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展。計劃已定,,重在行動,,為把高三8班帶成文明班級,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,,身體健康,,思想進(jìn)步,而努力奮斗,!爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。
本班為文理分科新組建的班級,情況比較復(fù)雜,,生源參差不齊,。
1、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人,其中男生20人,,女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,,女生偏多。4班有學(xué)生39人,,其中女生14人,,男生25人,美術(shù)音樂生12人,。
2,。優(yōu)勢與不足:
優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),,有比較實(shí)際的考慮,,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力,。
從教師配備的角度講,,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗的,、有威望的老師擔(dān)任,。
不足:
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。
班委會核心成員能力都比較強(qiáng),,但是有的自我控制能力不強(qiáng),,也有的工作責(zé)任心不足,,有的交際能力差,,不注意方法,有時不能起到帶頭作用,。
整體數(shù)學(xué)成績比較差,個別學(xué)生上課沒有精神,,無心向?qū)W,。
"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,,教育學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理。
一是學(xué)會做人三要素:守時,,禮貌,,衣著得體;
三是學(xué)會自我管理:通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng),。
1,、營造積極上進(jìn)的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,,暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。
2,、"名人知多少"讀書活動;
3,、建立班級"青春書架"
4、堅持寫周記,,對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,,才能做到"我要學(xué)",,根除"要我學(xué)"的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,,力求進(jìn)取,。
堅持用"面向中上,以高帶低,,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績,。克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),它的知識內(nèi)容要更加豐富,,知識體系要更加緊湊,,所以若不是從頭開始打下堅實(shí)的基礎(chǔ),,到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。
1、事事留心,,時時注意,,針對全班,獲得學(xué)生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,,情緒表現(xiàn),,答題的正誤與角度,,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,,行為作出實(shí)事求是的評價,。
2,、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,,爭取他們在班級中無論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,做到"進(jìn)門即靜,,入室即學(xué),心無雜念,,口無雜言,,手無雜事",對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。同時關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",,從他們的學(xué)習(xí)興趣,,計劃,方法,,態(tài)度上加以指導(dǎo),,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展"一幫一,,一對紅"的結(jié)對幫扶活動,。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
4,、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量,。
5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,早自習(xí)書聲瑯瑯,,晚自習(xí)保持安靜,,課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,,專向發(fā)展,有所作為,,為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。
中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛,,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。
繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長老師密切配合,,老師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),,不僅是學(xué)習(xí)上的,對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長。
九月份:
1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
2,、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。
3,、慶佳節(jié)黑板報出刊,。
4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,學(xué)唱新校歌,。
5,、安全教育——食品與健康知識講座。
十月份:
1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽取法制教育報告。
2,、學(xué)法交流黑板報出刊,。
3、"關(guān)愛生命"主題交通安全教育班會課,。
4,、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動會。
5,、慶祝國慶,。
6、確定班級"特長生"和"后勁生",。
十一月份:
1,、儀容、儀表大檢查,。
2,、組織參加演講比賽。
3,、心理健康教育講座,。
4、加強(qiáng)安全教育,。
5,、班級讀書活動。
6,、期中考試,。
十二月份:
1、班級學(xué)習(xí)??隹?。
2、觀摩主題班會,。
3,、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4,、建立班級網(wǎng)頁,。
5,、慶元旦班級文娛活動活動。
6,、安全教育,。
元月份:
1、加強(qiáng)法制安全教育,。
2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。
3,、期末考試動員會,。
4,、期末考試,。
5、填寫素質(zhì)教育報告書,。
6,、放寒假,安全教育,。
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,,作為高一班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,,學(xué)生和家長的需要,,一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,,一絲不茍的工作,,雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅,。又快到了新的學(xué)期,,以下是我新的高一班主任工作計劃。
深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)?!叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,,抓好班級教育工作,。
將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,,為高中三年打下堅實(shí)的基礎(chǔ),,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,,女生29人;正取生44人,,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。
1,、增強(qiáng)凝聚力,,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn),、班會,、團(tuán)活動,、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,,形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競選,建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊伍
通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,,并找其單獨(dú)談話,,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),,準(zhǔn)備好競選演講,。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,,再通過全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí),。
3,、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行
國有國法,,班有班規(guī);制定班規(guī),,使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者,,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,,然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,,在這21天里勤下班督促和管理,,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始” 的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗,。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),,拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,,無疑是失敗的,,對于學(xué)生,,亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上,,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,,這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),,讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任,。進(jìn)入高中,,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,,減少學(xué)生對教師的依賴性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率,。
7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,,及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式,,加強(qiáng)溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作,。