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第九課對外開放教學(xué)設(shè)計及反思篇一

1,、知識與能力：

（1）識記：掌握經(jīng)濟特區(qū)的概念,、設(shè)立及意義,，理解特區(qū)在社會主義建設(shè)中的作用和影響，認(rèn)可,、支持“對外開放”這項基本國策,；

（2）掌握沿海經(jīng)濟開放地帶的形成和浦東開發(fā)的目的及影響，理解浦東成為中國90年代改革開放的重點和標(biāo)志,；

（3）掌握對外開放格局的初步形成,，分析初步形成的特點，能在地圖上找出經(jīng)濟特區(qū),、沿海港口城市,、沿海經(jīng)濟開放區(qū)的位置,。

2、過程與方法：理解概念,，分析探究問題,，歷史對比，專題討論,。

3,、情感態(tài)度與價值觀：

（1）樹立對外開放意識，認(rèn)可和支持我國對外開放政策,，并從中獲得必要的現(xiàn)代經(jīng)濟意識,。

（2）進一步思考如何應(yīng)對對外開放給國家和個人發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，增強緊迫感,。教育學(xué)生關(guān)心社會，關(guān)心國家,，與時俱進,。

重點：對外開放格局是如何初步形成的。經(jīng)濟特區(qū)的建立,，浦東的開發(fā)和開放

難點：經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響,。

一、經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)辦

1,、經(jīng)濟特區(qū)概念

是指國家劃出一定的范圍,，在這里實行與其它地區(qū)不同的經(jīng)濟政策，如在吸引外資,，減免稅收等方面,，給予特殊待遇，以此引進外資,、外國先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,，推動國家經(jīng)濟的發(fā)展。

2,、經(jīng)濟特區(qū)的特點

（1）國家給予特區(qū)較大的經(jīng)濟管理權(quán)限

（2）以吸引和利用外資為主

（3）實行以社會主義公有制為主導(dǎo)的多元經(jīng)濟所有制形式

（4）經(jīng)濟活動以市場調(diào)節(jié)為主,，對外商投資給予優(yōu)惠和方便

3、設(shè)立

（1）1980年,，深圳,、珠海、汕頭,、廈門成為我國第一批經(jīng)濟特區(qū),。

（2）1988年，中國設(shè)立海南省,，劃出海南島設(shè)置海南經(jīng)濟特區(qū),。

【問題探究】

指導(dǎo)學(xué)生閱讀p58學(xué)思之窗,，回答：國家為什么首先在廣東福建兩省實行對外開放?

4、影響

（1）特區(qū)在發(fā)展外向型經(jīng)濟方面,，成為全國排頭兵,；

（2）對沿海地區(qū)實行外向型經(jīng)濟戰(zhàn)略，具有探索和示范作用,；

（3）特區(qū)的改革,，為全國提供了寶貴經(jīng)驗。

過渡：特區(qū)實踐的成果,，使人們解放了思想,，更新了觀念，加深了對社會主義本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,。鄧小平同志說：“除現(xiàn)在的特區(qū)之外,，可以考慮再開放幾個港口城市，如大連,、青島,。這些地方不叫特區(qū)，但可以實行特區(qū)的某些政策,?！庇谑牵覈涌炝藢ν忾_放的步伐,。繼經(jīng)濟特區(qū)后,，我國政府又在沿海開放城市和其他開放城市劃出一定的區(qū)域，建立經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),。

二、沿海經(jīng)濟開放區(qū)的開辟

1,、沿海港口城市的開放（1984,、5）

（1）開放：1984年，國家決定開放天津,、上海,、廣州等14個沿海港口城市。

（2）目的：旨在加快利用外資,、引進技術(shù)的步伐,。

【問題探究】

請同學(xué)們在p59地圖上找出14個城市的位置，并思考：這些城市發(fā)展經(jīng)濟具有哪些有利條件,？

2,、沿海經(jīng)濟開放區(qū)的開辟

（1）開放：1985年以后，長江三角洲,、珠江三角洲,、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)相繼開辟為沿海經(jīng)濟開放區(qū),。

（2）結(jié)果：到1992年，沿海經(jīng)濟開放區(qū)已從南到北連成片,，形成了沿海經(jīng)濟開放地帶,。

（3）意義：進一步深化了對外開放；外向型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,，對促進本地區(qū)經(jīng)濟的迅速發(fā)展,，帶動內(nèi)地開發(fā)，都有深遠影響,。

3,、建立經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)

（1）建立：中國政府在沿海和其他地區(qū)的開放城市中，劃出一定區(qū)域建立經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),。

（2）特點

a．以引進外資,，生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品或加工出口產(chǎn)品為主；

b．通常匯集了優(yōu)秀人才和先進技術(shù),，具有知識密集的特點,；

c．是學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗、提高管理水平的重要場所,，也是了解國際行情的重要窗口,。

三、上海浦東的開發(fā)和開放

1,、浦東的地理,、歷史狀況

浦東位于黃浦江以東，面積556平方公里,，是上海面積的1/12,，過去的浦東僅表示位置在黃浦江以東，在地圖上沒有任何標(biāo)志,。歷史上黃浦江兩岸沒有橋梁和隧道溝通,，浦東雖與繁華的上海外灘、南京路僅一江之隔,，但經(jīng)濟上遠遠落后于有“東方小巴黎”之稱的上海老城區(qū),。以至于人們“寧要浦西一張床，不要浦東一間房,?！?/p>

2、開發(fā)的目的

（1）以浦東開發(fā)開放為龍頭,，進一步開放長江沿岸城市,；

（2）盡快把上海建設(shè)成為國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易中心之一,；

（3）帶動長江三角洲和整個長江流域經(jīng)濟的新飛躍,。

3,、時間：

1990年,，浦東開發(fā)成為20世紀(jì)90年代初國家經(jīng)濟發(fā)展的重大戰(zhàn)略步驟。

4,、意義：

浦東新區(qū)已成為上海新興高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地,，成為上海新的經(jīng)濟增長點,，也成為中國90年代改革開放的重點和標(biāo)志。

三,、對外開放格局的初步形成

1,、格局：通過二十多年的改革開放，我國已形成經(jīng)濟特區(qū),、沿海開放城市,、沿海開放區(qū)、沿江開放港口城市,、沿邊開放城鎮(zhèn),、內(nèi)地省會開放城市的開放體系。這個體系的形成,，標(biāo)志我國全方位,、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局的初步形成,。

2,、特點：全方位、多層次,、寬領(lǐng)域

全方位,、多層次、寬領(lǐng)域分別指的'什么,？

“全方位”,，就是既對發(fā)達國家開放，也對發(fā)展中國家開放,，對世界所有國家開放。

“多層次”,，就是根據(jù)各地區(qū)的實際和特點,，通過經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市等不同開放程度的各種形式,，形成全國范圍內(nèi)的對外開放,。

“寬領(lǐng)域”不僅在經(jīng)濟領(lǐng)域，也涉及到保險、郵電通信等服務(wù)貿(mào)易以及環(huán)保,、科技,、醫(yī)療衛(wèi)生、體育,、文化,、教育等領(lǐng)域的開放。

第九課對外開放教學(xué)設(shè)計及反思篇二

知識與能力：當(dāng)今的世界是開放的世界,，對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策,，認(rèn)識對外開放的必要性和重要性，辨證地看待對外開放與獨立自主的關(guān)系,。

情感,、態(tài)度價值觀：感受對外開放帶來的好處，理解并堅持對外開放的基本國策,。

過程與方法：通過列舉事例說明我國要堅持對外開放,。

重點：堅持對外開放的基本國策

難點：認(rèn)識對外開放的必要性

活動探究

1課時

教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容

教師活動 學(xué)生活動

情景導(dǎo)入 由四項基本原則的改革開放導(dǎo)入對本課的學(xué)習(xí) 學(xué)生回憶改革開放的地位,明確：改革開放是強國之路，是我們黨,、我們國家發(fā)展進步的活力源泉,。

講授新課

【感受開放的世界】

你能列舉幾個類似的例子么？并說一說這說明了什么.

（教師歸納：中國在俄,、美,、法舉辦“中國文化年”；2008年北京承辦奧運會,；給外國朋友發(fā)e—mail…）

學(xué)生積極思考作答

明確：這些事例說明了日益擴大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活,，給人們帶來了許多便利和好處。現(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展,，極大地推動了不同國家和地區(qū)間的聯(lián)系,，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，我們生活的世界正日益變成一個“地球村”,，世界正變得越來越開放,。

【閉關(guān)自守為什么會導(dǎo)致落后？】

回顧我國近代歷史說一說閉關(guān)鎖國的危害,。

明確：在開放的世界中,，無論什么國家，要發(fā)展壯大,，都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去,，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。

你如何看待p48這兩種觀點,？

請說明理由,。

教師歸納：加入世貿(mào)組織有利也有弊

有利表現(xiàn)在： 有利于中國引進外資；有利于中國擴大出口；有利于中國的改革開放,；有利于中國的國企改革,；有利于擴大內(nèi)需；有利于擴大就業(yè),；有利于提高人民的生活水平,；有利于香港的繁榮與發(fā)展；有利于市場的活躍,，特別是證券市場,。

不利方面表現(xiàn)在：加入世貿(mào)組織后，國際市場的競爭會更加深入地與國內(nèi)市場的競爭結(jié)合在一起,，我國面臨的經(jīng)濟風(fēng)險會顯著增加,。

明確：我們要認(rèn)識到適應(yīng)經(jīng)濟全球化和日益開放的世界形勢是各國發(fā)展的必然趨勢，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,，堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合,，在“大海”中學(xué)會游泳,，全面提高對外開放水平,。中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放,，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律,，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

【全方位的對外開放】

我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面,？請舉例說明,。

教師歸納：我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟,、政治,、文化等各個方面都要開放。

在國產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上兩種觀點,，你是如何看待上述觀點,？（詳見課本49頁第二段）

學(xué)生就政治、經(jīng)濟,、文化等方面舉例,。

學(xué)生圍繞“獨立自主、自力更生”與“對外開放”的關(guān)系談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

小結(jié)：總之,，我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策,，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒,、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平,，以開放促改革,、促發(fā)展。

第九課對外開放教學(xué)設(shè)計及反思篇三

1.知道當(dāng)今世界是開放的世界,對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策;

2.認(rèn)識對外開放的必要性和重要性,真正懂得我國實行對外開放的原因

3.能辯證地看待對外開放與獨立自主的關(guān)系;

教學(xué)重點：

對外開放的必要性

教學(xué)難點：

對外開放與獨立自主的關(guān)系

一,、導(dǎo)入新課：

請同學(xué)們看下邊示例并思考說明了什么?

北京大學(xué)女學(xué)生朱玲得一種奇怪的病,，頭發(fā)脫落，全身痙攣,，被送往醫(yī)院后甚至出現(xiàn)昏迷癥狀,。醫(yī)生、專家們對此均束手無策,。朱玲的一位同學(xué)為了挽救生命垂危的她,，在internet上發(fā)了一個求救的e—mail(電子郵件)，使朱玲得到了全球1000多名醫(yī)學(xué)專家的“網(wǎng)上會診”,，從而被確診為“砣中毒”,，最后經(jīng)治療轉(zhuǎn)危為安。人們也由此領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)的巨大作用,。

教師：這個事例說明了日益擴大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活,，給人們帶來了許多便利和好處。現(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展,，極大地推動了不同國家和地區(qū)間的聯(lián)系,，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，我們生活的世界正日益變成一個“地球村”,，世界正變得越來越開放,。今天我們學(xué)習(xí)對外開放的基本國策

二、自主知識梳理(學(xué)生自己看書完成以下各題,，并識記括號里的內(nèi)容,，教師抽測)

1、當(dāng)今世界是()的世界,。中國要富強,、要發(fā)展、要進步,，就要吸收和借鑒一切()的東西,。中國的發(fā)展離不開()，實行對外開放,，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律,，是加快我國()的必然選擇。

2,、我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,，堅持()相結(jié)合,，全面提高對外開放水平。

3,、我國對外開放是對世界上()國家開放,，()等各個方面都要開放。

4,、我們這樣一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義國家,，任何時候都不能靠別人搞建設(shè)，必須把()作為自己發(fā)展的根本基點

三,、師生互動,，探究疑難

(一)實行對外開放的必要性和重要性：

1、探究：當(dāng)今世界是開放的世界,，而且一天比一天開放

結(jié)合課本47頁安華和網(wǎng)友艾比的例子,，學(xué)生分組討論，舉出類似的例子,。

學(xué)生思考,、討論：材料說明了什么?

教師歸納：日益擴大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們的生活帶來了巨大的變化?，F(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展,，增進了世界各國人民的交往。不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密,，世界一天天變的更加開放

2,、探究：閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后

談古論今交流：盛唐和圓明園情況對比。

思考討論：我們?yōu)槭裁磿墒⑥D(zhuǎn)衰呢?

學(xué)生回答略

教師小結(jié)：歷史以鐵的事實證明：開放與興盛相伴,，封閉與落后并存,。關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的，發(fā)展不起來的,。無論什么國家,，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去,，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后,，落后就要挨打。

3,、中國的發(fā)展離不開世界

討論：加入wto的利與弊

把學(xué)生分為正反兩方,，正方觀點為：中國入世利大于弊;反方觀點為：中國入世弊大于利。由正方兩方推選代表上臺辯論,。

教師小結(jié)：中國要發(fā)展,、要進步、要富強,，就要吸收和借鑒一切先進的東西,。適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展和加入世貿(mào)組織的新形勢,，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合,，全面提高對外開放水平,。總之,，中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放,，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律,，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

(二),、正確處理對外開放與獨立自主的關(guān)系

在國產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上,，一直有兩種傾向。

觀點一：堅持獨立自主,、自創(chuàng)品牌,。

觀點二：堅持對外開放、全面引進,。

思考討論：如果你是國內(nèi)某大型汽車集團公司的總裁,，你會如何應(yīng)對呢?

組織學(xué)生自由發(fā)言，教師適時點撥

教師歸納:兩種觀點都是片面的,。

(1)第一種觀點看到了獨立自主,、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鑒外國的先進科技和管理經(jīng)驗,，固步自封,，不求創(chuàng)新，其結(jié)果必將導(dǎo)致落后于其他國家,，更談不上自創(chuàng)品牌,。我國是一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國，任何時候都不能依靠別人搞建設(shè),，必須始終把獨立自主,、自力更生是自己發(fā)展的根本基點。

(2)第二種觀點,，看到了對外開放的必要性,，但一味依靠別人，全盤西化,，忽視自身的努力,，其結(jié)果必將是失去自我，失去民族特色,，發(fā)展緩慢,。因此,，我們又必須打開大門搞建設(shè)，把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來,，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的動力,。

總之，要正確處理對外開放同獨立自主的關(guān)系,，既要積極敞開國門又要維護自身安全,，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西

(三),、如何堅持對外開放

在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上,，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)

1、要實現(xiàn)全方位的開放

2,、要正確處理對外開放與獨立自主的關(guān)系

3,、要堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合

四、拓展運用

在一次思想品德辯論會上,，同學(xué)們就如何更好地實行對外開放談了自己的看法：

甲說：我們實行對外開放,，就應(yīng)該全面都向西方學(xué)習(xí)，完全依靠西方先進的東西進行我國的現(xiàn)代化建設(shè),。

乙說：我們完全沒有必要對外開放,，我們靠自己的力量完全可以建設(shè)現(xiàn)代化。

丙說：要實行對外開放就是將自己的政治,、經(jīng)濟,、文化向西方開放，而不應(yīng)該吸收西方的政治,、經(jīng)濟,、文化

你的看法呢?

小組快速討論，派代表發(fā)言,，看哪一組說的好

(學(xué)生代表發(fā)言,，其他組代表評價并補充，教師適時點撥)

教師預(yù)測點撥：要答好該題,，必須認(rèn)真閱讀三個同學(xué)的說法,，體煉出所包含的政治觀點。即：

(1)對外開放與獨立自主的關(guān)系

(2)如何正確對待西方的政治,、經(jīng)濟,、文化

五、課堂檢測：

學(xué)習(xí)檢測22頁一,、請你選擇(單項選擇1,、2;多項選擇1、2,、3)

六,、課堂小結(jié)

學(xué)生談收獲

第九課對外開放教學(xué)設(shè)計及反思篇四

1,、知識與能力：知道經(jīng)濟特區(qū)的建立和發(fā)展，了解我國對外開放領(lǐng)域逐步擴大的過程,，認(rèn)識對外開放的巨大作用,；理解中國加入世界貿(mào)易組織的作用；了解認(rèn)識歷史的多種途徑和方式,，提高觀察地圖和處理歷史信息的能力,。

2、過程與方法：在了解對外開放史實的基礎(chǔ)上,，理解對外開放對中國發(fā)展的重大意義,；在運用地圖了解對外開放的過程中，掌握觀察和分析地圖的方法,。

3、情感態(tài)度與價值觀：認(rèn)識改革開放史實我國強國之路,，我們要毫不動搖地堅持改革開放,；認(rèn)識改革開放的重要性，培養(yǎng)面向世界的意識,。

1,、重點：經(jīng)濟特區(qū)的建立

2、難點：開放領(lǐng)域的擴大,；加入世界貿(mào)易組織的意義

a.導(dǎo)入新課：

1·出示列強瓜分中國漫畫,，探究原因：閉關(guān)鎖國

2·出示材料：“任何一個國家要發(fā)展，孤立起來,，閉關(guān)自守是不可能的,，不加強國際交往，不引進發(fā)達國家的先進經(jīng)驗,、先進科學(xué)技術(shù)…,是不可能的,。——《鄧小平文選》”

（引入中共十一屆三中全會決策：改革開放）

3·要怎樣對外開放,？播放歌曲《春天的故事》,，并出示歌詞

（歌詞中“一個圈讓一座有一座的高樓大廈崛起?！边@個圈是鄧小平為代表的中共中央對外開放上坐的一個嘗試,。在幾個地方建立起一塊特殊的區(qū)域——經(jīng)濟特區(qū)）

b.講授新課：

一、嘗試——經(jīng)濟特區(qū)

1,、時間：1980年

2,、名稱：深圳、廈門,、汕頭,、珠海

（諧音：“生下三頭豬”,，以便學(xué)生記憶）

3、“特”,？

（出示材料：鄧小平談話“…在你們廣東劃出一塊地方來,，也搞特區(qū)…中央沒有錢，可以給些政策,，你們自己去搞,，要殺出一條血路來?！保厥獾慕?jīng)濟政策和經(jīng)濟管理體制

嘗試成功與否,？

出示深圳、廈門,、汕頭,、珠海現(xiàn)狀圖,，感受大城市繁華景象

具體說明深圳變化：小漁村圖&深圳現(xiàn)狀圖+56.5萬人的逃港事件

“25歲,，用青春把小漁村變成大都市；25年,，用前無古人的速度…”（深圳速度）

4,、作用

出示材料：“特區(qū)是個窗口…從特區(qū)可引進技術(shù)，獲得知識,，學(xué)到管理,，管理也是知識。特區(qū)成為開放的基地,，不僅在經(jīng)濟方面,、培養(yǎng)人才方面使我們得到好處，而且會擴大我國的對外影響,?！?984年鄧小平講話”

（學(xué)生根據(jù)材料回答經(jīng)濟特區(qū)設(shè)置的作用）

總：促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

【過渡：由此可見，經(jīng)濟特區(qū)確實起到了促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的作用（出示鄧小平題詞）,，是一個正確的選擇,，正確的嘗試】

二、擴大（結(jié)合地圖,，并結(jié)合貼圖方式讓學(xué)生理清出現(xiàn)先后順序）

a,、經(jīng)濟特區(qū)：深圳、珠海,、汕頭,、廈門

（出示材料：“除現(xiàn)在的特區(qū)之外，可以考慮再開放幾個港口城市…這些地方不叫特區(qū)，但可以實行特區(qū)的某些政策,?！囆∑健掇k好經(jīng)濟特區(qū)，增加對外開放城市》”）

b,、沿海開放城市：大連,、青島…

c、沿海經(jīng)濟開放區(qū)：長江三角洲,、珠江三角洲,、閩南…+環(huán)渤海

d、+海南經(jīng)濟特區(qū)+上海浦東開發(fā)區(qū) 展示現(xiàn)景圖

e,、深入內(nèi)地：沿江城市,、省會、邊境城市,、首府

總：對外開放特點：全方位,、多層次、寬領(lǐng)域

三,、加入世界貿(mào)易組織

（過渡：卷入了經(jīng)濟全球化的潮流中去,，為更好地適應(yīng)經(jīng)濟全球化）

1986年提出申請。

2001年正式加入 簡述世貿(mào)組織的職責(zé),，來使學(xué)生明白利弊

列強在中國投資設(shè)廠&對外開放引外投資 不矛盾

向?qū)W生說明區(qū)別：a.社會性質(zhì)不同

b.主權(quán)所有不同：掠奪&遵守我國法令

所以，堅持對外開放,，積極引商投資,，學(xué)習(xí)外國技術(shù)經(jīng)驗

對外開放

經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地